国产激情久久久久影院小草_国产91高跟丝袜_99精品视频99_三级真人片在线观看

《三國演義》初中生讀后感

時間:2023-03-10 12:41:53 三國演義讀后感 我要投稿

《三國演義》初中生讀后感(15篇)

  讀完一本經(jīng)典名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。那么你會寫讀后感嗎?下面是小編精心整理的《三國演義》初中生讀后感,歡迎閱讀與收藏。

《三國演義》初中生讀后感(15篇)

《三國演義》初中生讀后感1

  讀完一本厚厚的《三國演義》,我不禁感慨歷史的“分久必合,合久必分”。它不僅使我了解當時的歷史,還讓我懂得了許多道理。

  《三國演義》的開頭就介紹了當時的政治背景——黃巾起義,民不聊生,國家支離破碎。從這里誕生了400多個個性鮮明的`、而且沒有一個是重復的人物:劉備、關羽、張飛、孫權、周瑜、曹操……在我的印象中,諸葛亮當仁不讓地戴上了“鞠躬盡瘁,死而后已”、“聰明機智”等光環(huán)。是啊,他借東風、三氣周瑜、智料華容道、巧擺八陣圖、妙設空城計……這些事情豈是一般人能做到的?可是,他最終還是“命殞五丈原”。不知是天妒還是人妒,曹操手下軍師、奇才郭嘉去世。他生平為曹操想出了無數(shù)計策,甚至在死前都預料到將發(fā)生赤壁大戰(zhàn),且曹操將慘敗,結果真的靈驗了。東吳的周瑜智勇雙全、膽識過人,年僅24歲就率軍破曹?上男鬲M小,千方百計地謀害比自己有才干的諸葛亮都沒成功,反而憋了一肚子氣,在“既生瑜,何生亮?”的嘆息聲中英年早逝。關羽是書中一位重要人物,他過五關斬六將,華容道放曹操,重義輕財,降漢不降曹……他雖然水淹七軍,但卻死在自己的驕傲下。描寫曹操有一句話“在和平時,他是治國能臣;但到了亂世,他就是一個大奸臣!睆拇虤⒍康慕嵌瓤,曹操十分大膽;而從煮酒論英雄的角度來看,他又十分大度。

  《三國演義》給予了我們許多啟示。比如要聽從有用的勸告,不能讓火燒連營的悲劇重演。做人的心胸要寬廣,否則就會像周瑜那樣郁悶而死。

  這本《三國演義》使我受益匪淺,盡管內(nèi)容有所虛構,但仍值得好好品讀。

《三國演義》初中生讀后感2

  看了某本書后,有不少感觸。

  相信大家一定知道春秋五霸中的晉文公與秦穆公爭霸的故事吧,但在此置一千年后的"五胡入華"時代還有另一次更有名的秦晉"淝水之戰(zhàn)"。

  秦王苻堅,它是各有眼光有氣度的君王?上恍逸斄,加上其又是個胡人,所武林外傳以被那些正統(tǒng)漢人史學家忽略、抹黑得十分難堪。若比較當時的前秦與東晉,就可以發(fā)現(xiàn)其實在苻堅統(tǒng)治的秦國,可以說是朝氣蓬勃,與唐太宗的氣度和架勢有得比。只不過在"淝水之戰(zhàn)"離奇失敗,就被人說胡人是敗類。

  類似的是曹操,他被人稱為"*雄",似乎略帶貶義,的確,它是詭計多了點。而它南征失瘦肉精敗,又被人說成很不堪的樣子,在《三國演義》中就有不少這樣的觀點。

  如今有些心思不息的人讀了《三國演義》之后,卻自然而然地把曹操當成了壞人,我認為,曹操不會如小說中所說的沒用,只不過書中的英雄差不多都在蜀國,且次書以劉備開頭,讀者很自然的就把他當成主人翁,加上現(xiàn)在對劉備的仁慈之類的贊美太多,當然就把曹操發(fā)動的'戰(zhàn)爭說成不仁不義的侵略。

  仔細想想,武侯諸葛孔明幾次出征攻打魏國,不也是在侵略嗎?他以先帝遺命為由,討伐曹操收復中原,就成了愛國愛民的英雄了。難道魏國的人民都不是人?難道魏國的人民都人人得以誅之?他可能并不想發(fā)動戰(zhàn)爭,1。不出祁山,發(fā)展困難。2。先帝遺命,怎敢不從?書中雖把諸葛亮神化了,卻不能改變歷史:臥龍、鳳雛,二者皆得,卻安不了天下。

《三國演義》初中生讀后感3

  “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在,幾度夕陽紅!闭驹陂L江岸邊,回顧那幾千年前的三國,也不禁感嘆:“古今多少事,都付笑談中!蹦莻年代,那個三國,雖然民不聊生,但是趣事連連;雖然連年戰(zhàn)亂,但是英雄輩出;雖然戰(zhàn)士們的鮮血染紅了長江、黃河,可是他們的事跡,這個時代的歷史卻永遠流淌在我們心中。這就是《三國演義》。

  這本書記載了東漢末年,由農(nóng)民起義到群雄割據(jù)的一系列故事。這個時期沒有誰是王者,誰是皇帝,更沒有一個統(tǒng)一的國家。個個厲兵秣馬,野心勃勃,想成為最終的霸主,尤其是曹操、孫權和劉備這三個老大。然而這場打了八十多年的仗分出勝負時,贏者竟不是魏、蜀或者吳,而是新崛起的勢力晉?蓱z一代梟雄,謀劃一生,打下大片江山,到頭來卻是白為他人作嫁衣。

  我從三國中得知,不管是大事小事,皆要用心,且腳踏實地,一步一個腳印,千萬不能妄圖一步登天。更不能有心而不做,譬如孫權。由小到大,從無至有,一步一努力,才能成事。

  三國也用每個人物的.親身經(jīng)歷來告訴我們道理。曹操告訴我們,一個人要有心計。劉備說一個人只有賢德、仁慈,方可得民心,成大事。諸葛亮輕搖羽扇:“一個人只有做事小心,謹慎,才有成功的機會!标P羽慚愧地說:“你可別像我那樣,心高氣傲,做不成事。”趙云來了,呂布來了,孫權來了,他們用自己一生的故事告誡我們。

  《三國演義》,一本不可不讀的經(jīng)典。

《三國演義》初中生讀后感4

  今年寒假,我把《三國演義》這本書從頭到尾,認認真真地讀了兩遍。當我讀完了這本書時,發(fā)現(xiàn)我原本不想看這本書是很愚蠢的,當我拿起了這本書,就再也放不下來了。

  《三國演義》是一部出場約400個人物的歷史長篇小說,有忠厚的魯肅,勇猛的張飛,重義的關羽,納賢的劉備。無論是足智多謀的諸葛亮,還是陰險狡詐的曹操,或是心胸狹窄的周瑜、英勇善戰(zhàn)的關羽、趙云……一個個栩栩如生的形象,都已深深印在我心中。

  諸葛亮是我在《三國演義》中最欣賞的一個人物,他熟知天文地理,神機妙算,能文能武,足智多謀,辦事一向小心謹慎,能化險為夷,為劉備立下了汗馬功勞。他火燒新野,借東風,草船借箭,三氣周瑜,七擒七放孟獲,空城計,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,巧擺八陣圖,還制作了木牛流馬。他了解魯肅的忠厚,知道他不會泄露借船機密,更深知曹操多疑,料定他不敢輕易出兵。諸葛亮安排草船,精心偽裝,利用大霧,“一字兒擺開”,是為了受箭的`面積大、數(shù)量多;讓軍士“擂鼓吶喊”,是為了虛張聲勢,提示曹軍射箭方向;下令把船“掉過來,船頭朝東,船尾朝西”,既能增加受箭面積,使船身保持平衡,又能使回程順風順水,巧妙地利用草船“借”來十萬多支箭,粉碎了周瑜的陰謀,使周瑜自嘆不如……諸葛亮的神機妙算,怎能不讓人佩服得五體投地呢?

  讀完《三國演義》,讓我知道了這么多的歷史人物、歷史知識,我大開眼界,受益匪淺。

《三國演義》初中生讀后感5

  《三國演義》這本書,令我受益匪淺。

  《三國演義》是一部古典名著小說,它講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。書中有上百個人物,無數(shù)的軍事謀略。書中,作者通過講述三國時期吳國、魏國和蜀國的明爭暗斗,給世人展現(xiàn)出一個戰(zhàn)火紛飛的場景、生動的展示了許多歷史故事。在書中,作者寫出了人物的性格特點,把事情描寫的.淋漓盡致,讓我看得耳目一新。其中,有些人物也給我?guī)砹艘恍┑览怼?/p>

  曹操。在書中,曹操雖然是個奸詐、多疑、任性的反面人物。但是他卻雄才大略,擁有政治家野心。曹操有一點值得我們學習的是:每當曹操打敗仗的時候,從來都不氣餒,反而還是一笑而過,做出理智的判斷,每每反敗為勝。他告訴我,在什么時候,不論遇到多大的困難,也要勇往直前,不要灰心喪氣。

  吳國,一個占據(jù)三江六郡的國度,其中能算得上有謀略的,也就是周瑜了。少年時期的周瑜就熟讀兵書,精通布陣。但是,后來也還是被諸葛亮給氣得歸天。盡管周瑜也足智多謀,可為什么會這樣呢?這就是嫉妒心的后果。在生活中,難免會有些人比我們厲害,你是會對他冷嘲熱諷,還是為他恭喜,或者暗暗努力呢?不同的心態(tài)決定了結果,如果你化嫉妒、郁悶或后悔為力量,那就會得到自己應得的成果,終究會露出成功的喜悅。

  《三國演義》這本書,給了我很深的道理。

《三國演義》初中生讀后感6

  在歷史的長河中,有多少大大小小的事,在時間的轉(zhuǎn)盤里,有多少名著涌現(xiàn)出來,像《紅樓夢》、《水滸傳》、《西游記》這些經(jīng)典名著,還有像《十天環(huán)游地球》、《神秘島》、《海底兩萬里》這些探險小說,都看過,但我最喜歡的還是《三國演義》。

  《三國演義》主要講了東漢末年,漢朝朝廷統(tǒng)治十分腐敗,弄得老百姓人心惶惶,官府又不停的壓榨他們,農(nóng)民起義爆發(fā)了,頓時天上豪杰并起。劉備三兄弟三顧茅廬請諸葛亮,曹操挫敗了袁紹的野心,周瑜火燒赤壁,打得魏軍落荒而逃,正所謂:“大江東去,浪淘盡,故壘西邊,人道是,三國周郞赤壁,亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。江山如畫,一時多少豪杰!痹谶@場戰(zhàn)役中,諸葛亮和周瑜的聰明脫灑地表現(xiàn)出來,而被后人稱贊:“遙想公謹當年,小喬出嫁了,雄姿英發(fā),羽扇綰巾,談笑間,強虜灰飛煙滅。”這使我十分佩服,他們的機智值得我去學習。

  而上天戲弄了吳蜀聯(lián)軍一般,猛將們先后死去,給了奄奄一息的魏國喘氣的機會。他們先是在四川大敗蜀軍,又占領了江南的闊土,劉備、孫權打下的江山,一下化為無有,正如古代詞人說:江山別時容易見時難。曹操雖是一個奸詐小人,但作為一個“朝賊”竟那么關心天下人民的疾苦,還發(fā)出了“寧叫天人負我,我不負天下人”的呼聲,這一個個英雄,真是膾炙人口啊!

  讀了《三國演義》這本書,我感受到了劉備仁,關羽的忠,張飛的義和諸葛亮的智。那些層出不窮的.智慧謀略,驚心動魄的戰(zhàn)爭場面、英雄主義的人格精神,都展現(xiàn)了中國有著歷史悠久的歷史、博大精深的文化底蘊。他們的人格精神值得我們大家學習。

《三國演義》初中生讀后感7

  今天,我讀了一本很有名的書,它是我國四大名著之一,你們知道嗎?對了,就是《三國演義》它是羅貫中寫的,主要是講蜀,魏,吳三國的激戰(zhàn)。這個故事先是由劉,關,張三人桃園結義而開始,先是由張角帶領黃巾軍打,打了勝仗。然后劉、關、張三人又去和呂布大戰(zhàn),呂布最終招架不住,掉轉(zhuǎn)馬頭而逃,關羽國五關斬六將,先后過了東嶺關,洛陽,氾水關,最終感動了諸葛亮,終于答應來輔助劉備。

  有一次諸葛亮和周瑜一齊出計,還把曹操的船燒了,這是在赤壁大戰(zhàn)時,張飛戰(zhàn)馬超,那時張飛和馬超戰(zhàn)了以百多回合,不分輸贏,還是諸葛亮用計勸降馬超。最后劉備曹操孫權都死了,蜀魏吳三國歸晉。

  當我拿到這本書之后非常興奮,一打開就開始看,一開始看的很快,一個字也不掉,看完一章又一章忠于看第十章,我喜愛的.三國猛將張飛,長坡橋單騎救主,智奪瓦口,義釋嚴顏,可謂功不可沒,只可惜關羽一死,便失去理智,不務正業(yè),無故鞭打士兵,導致自己被手下兩名小將刺殺,還陪上了黃忠、劉備和蜀國七十五萬大軍的性命,使蜀國狀況一落千丈。相反,魏國名將司馬懿對諸葛亮的辱罵置之不理,態(tài)度樂觀,使一代奇才諸葛亮無計可使,以病死五丈原為告終?梢姰斢鲆姳瘋、痛苦、氣憤的事情時,應該理智地控制情緒,用樂觀的態(tài)度去戰(zhàn)勝它,如果意氣用事,后果將不堪設想。我看著看著,不知不覺到了晚上,眼皮也就開始打架了,但我絕不放棄,一直看到第十九章,于是我合上書去睡覺了。

  到了第二天我在拿起來看,發(fā)現(xiàn)有一篇我們在課上學的一章,異常興奮,看完之后,果然不賴,我又繼續(xù)看,才知道老師為什么讓我們看課外書,因為看課外書對我們有好處,而且還可以加深書上的知識,所以我們讀書是必不可少的。

《三國演義》初中生讀后感8

  滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在,幾度夕陽紅。白發(fā)漁礁江渚上,慣看看秋月春風。一壺濁酒喜相逢。古今多少事,都付笑談中。

  ——題記

  合上書本靜默,我好像在恍惚間感悟了桃園三結義的真摯、煮酒論英雄的豪邁、單刀赴會時的英勇;似乎看到三顧茅廬時的真誠與固執(zhí)、草船借箭時的機智、火燒赤壁時的瀟灑和激情……三國啊,我為之而贊嘆的三國時期。

  《三國演義》中的一波三折很多,我認為最遺憾的是張飛了,一個英勇過人的人竟然死于兩名無名小卒之手,他曾怒鞭督郵,是個有勇無謀的人;不過在桃園三結義中,他十分真誠。

  令我贊嘆不已的.是《關云長刮骨療毒》了,講的是云長在攻打樊城時,曹仁見他沒有鎧甲,讓大家一齊放箭,一支毒箭正中了他的胳膊,讓士兵們救了回去。

  這時,神醫(yī)華佗來了,他割開了皮肉,骨頭已經(jīng)發(fā)青,華佗用尖刀,刮骨聲在沙沙作響。眾人屏著呼吸無一動靜,華佗鄭重地縫好了最后針,然后合上了眼睛,也表達了對關羽的一種敬佩。

  還有曹操曹孟德獻寶刀,曹操用王允的寶刀行刺國賊——董卓,結果拔刀時讓董卓發(fā)現(xiàn),被董卓問干嘛時,說是獻刀,最后,他騎寶馬逃走了。

  這就是三國,或憂傷,或驚喜,或豪情壯志……

《三國演義》初中生讀后感9

  在一個烽火連天,狼煙四起的年代,英雄輩出,逐鹿中原,連年征伐,最終形成了三股強大的勢力。這不就是羅貫中先生筆下的《三國演義》里描寫的內(nèi)容嗎?

  記得小時候,爸爸給我買了兒童版的《三國演義》。自從我看了那本書后,便喜歡上了三國的歷史,喜歡上了那個群雄爭霸的'年代。之后的一個暑假,我經(jīng)常打開電視,看著1994年版的《三國演義》。那么多集的電視劇很快就被我看完了。

  如今,我終于可以開始閱讀原版的《三國演義》了。跟兒童版比起來,文字古樸洗練,情節(jié)更加豐富。它總是讓我忍不住想繼續(xù)看下去,不忍釋卷。每當我拿起它看的時候,就仿佛穿越到了那個年代。觀關云長過五關斬六將,看劉玄德白帝城托孤。

  我特別喜歡書中的諸葛亮。更欽佩他那“鞠躬盡瘁、死而后已”的精神。他足智多謀,運籌帷幄,為最后形成三國鼎立的局勢做出了巨大的貢獻。火燒新野,草船借箭都是靠他的謀略才得以成功?上诘诹伪狈ブ胁恍也∷烙谖逭稍:笕嗽靡粚β(lián)來慨括他一生功績:收二川,排八陣,六出七擒,五丈原前,點四十九盞明燈,一心只為酬三顧;;取西蜀,定南蠻,東和北拒,中軍帳里,變金木土爻神卦,水面偏能用火攻。

  我還喜歡勇武忠誠的趙云。他單騎救主,計取桂陽,年過七旬還能力斬五將。最后他在諸葛亮初出祁山時失利,退回漢中,不久病逝,不禁讓人扼腕嘆惜。

  合上了這本《三國演義》,閉上眼,可里面的情景還在我的腦海里浮現(xiàn)著,讓我難以忘懷……

《三國演義》初中生讀后感10

  《三國演義》一直是我最喜歡的名著,它的內(nèi)容經(jīng)常讓我有身臨其境的感覺。每本書都有我最喜歡的人物,在這本書中我最喜歡的人物是張飛,張翼德。

  話說趙云保護阿斗直向長坂橋奔來,猛將文聘緊追不舍,趙云漸漸體力不支,朝橋上的張飛喊道∶“翼德快來助我!”張飛閃身讓過趙云,喊道∶“子龍先走(趙云字子龍),追兵交給我來抵擋!”之后,曹家許多諸侯都陸續(xù)趕到,他們見張飛單槍匹馬站在橋頭,怕孔明詭計多端,于是一字排開,并派人去稟報曹操。曹操聽了,急忙從后隊趕來。張飛見到青羅傘蓋和丞相節(jié)鉞,知道是曹操來了,就大喝一聲,高叫道∶“我乃燕人張翼德,誰敢與我決一死戰(zhàn)?”這一聲大吼,猶如晴空霹靂,曹軍將士聽了,無不瑟瑟發(fā)抖。

  曹操急忙命人把青羅傘蓋放下,又讓拿丞相節(jié)鉞的人散開,說∶“你們不要跟著我,以前聽云長說過,翼德在百萬軍中取上將首級,如同探囊取物。今天遇到了,千萬不要讓他認出我來!”話音未落,張飛瞪眼大喝道∶“燕人張翼德在此!誰敢來決一死戰(zhàn)?”曹操心里發(fā)慌,就想退兵。

  張飛見曹軍后隊一直騷動,知道他們害怕了,就把長矛一抖,又大吼道∶“戰(zhàn)又不戰(zhàn),退又不退,待要怎樣?”

  喊話未落,曹操身后的`夏侯杰大叫一聲,吐血而亡。曹操見狀,回馬就走。其余曹軍人馬亂作一團,倉皇向西逃去。曹軍丟盔棄甲,落荒而逃,人馬自相踐踏,死傷無數(shù)。后人有詩稱贊張飛道∶

  長坂橋頭殺氣生,

  橫槍立馬眼圓睜。

  一聲好似轟雷震,

  獨退曹家百萬兵!

  至今,我都把這首詩銘記在心,每當回想起來吟誦時,心里還忍不住為張飛的勇猛稱贊。

《三國演義》初中生讀后感11

  我成功地讀完了《三國演義》這一篇名著,因為自從買上了《三國演義》這一本書后,一直還沒有來認真、用心去讀這本好書,幸好有了這樣的暑假作業(yè),才讓我讀到了這么好的小說書。

  本篇小說是一步跨度進一個世紀作者成功的塑造了一些個性鮮明,栩栩如生的藝術形象,生動突出了人物的性格特征。

  《三國演義》里有好多好多的英雄:劉備,關羽,張飛,曹操,諸葛亮……其中,我最喜歡里面的諸葛亮。

  他知天文、曉地理他神機妙算、足智多謀,是《三國演義》中一個非常重要的人物。他是智慧的化身,也是三國時期杰出的政治家、文學家,人稱“臥龍先生”。他治國治軍的才能與兼虛謹慎、濟匯愛民的品格為后世樹立了非常好的榜樣。劉備三顧茅廬請他出山輔佐,他為報答劉備三顧茅廬之思,做到“鞠躬盡瘁,死而后已,嘔心瀝血,積勞成疾”,最后病逝于北伐前線五丈原。他借東風,草船借箭,三氣周瑜,空城計、七擒孟獲、以木牛流馬退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的妙計,我們不僅要學習他的神機妙算,我們還要學習他的`忠心,他認定了劉備做主公,就再也沒有投靠別人,這讓我很敬佩,想起當日本人向我們的國家進攻時,我們中國人可是出了不少漢奸,諸葛亮就像是當時跟著共產(chǎn)黨的將軍,不是小人,不會為了那個人的蠅頭小利而放棄自己的國家,放棄了自己的朋友或戰(zhàn)友,在那么險惡的時期里,他能那樣的忠義,真是不簡單!

  最后,我要說,《三國演義》不僅讓我開了眼界,還告訴了我許多小知識和做人的道理,真是一舉三得呀!

《三國演義》初中生讀后感12

  忠義之士關羽、智慧的化身孔明、陰險狡詐的曹操……在中國四大名著之一的《三國演義》這本書中,我認識了一個個群雄之首、巨謀勇將。

  羅貫中的作品《三國演義》,從劉備、張飛、關羽三人桃園結義,以三國時期魏、蜀、吳為統(tǒng)治而相互斗爭為主要內(nèi)容,描寫了從東漢到晉朝統(tǒng)一之間的許多的戰(zhàn)爭故事。而在《三國演義》中,一個個鮮明生動的人物更是讓我難以忘懷。

  諸葛亮不僅神機妙算,而且鞠躬盡瘁;趙子龍忠得義薄云天……而我更加敬佩的是武力群超、忠于劉備的關羽。他面對曹操的的百般誘降毫不動心;為了送劉備的家人平安回到家,不惜自己的生命,過五關斬六將。關羽的忠厚誠實讓我想到了那天下午,那件事……

  那天下午,弟弟來我家玩,碰巧媽媽出去了。我倆一塊兒看起了電視《少林寺》。少林武僧的'精彩武打鏡頭,使弟弟看呆了。他也打來打去,用“醉拳”在客廳里倒來倒去。過了一會兒,弟弟在廚房里磨蹭了老半天還不出來。好奇心占據(jù)了我全身,便跑過去想看一看究竟――原來,弟弟正津津有味地喝著冰箱里剛剛那出來的雪碧。

  我看到這一切,就幸災樂禍地指了指弟弟。弟弟見狀,吃了一驚。愣了一愣,就跑到我身邊,撒起了嬌:“好姐姐,求

  求你不要告訴我爸爸媽媽。對了,我給你吃‘德芙’!”我心動了,我天生就愛吃“德芙”巧克力,就接受了“賄賂”。

  于是,我們將空瓶子里裝滿水,忐忑不安地等待媽媽回來后的大火?墒牵瑡寢屢詾槭巧痰曩I的假貨,也沒說什么。

  《三國演義》里有許許多多英雄。而在現(xiàn)在,只要踏踏實實做人做事的,我認為就是英雄。我們都要做新時代的小英雄!

《三國演義》初中生讀后感13

  金戈鐵馬,傲氣縱橫,《三國演義》也是中國古代四大名著之一,里面的英雄人物一個個都仗義凜然,他們從不拋棄戰(zhàn)友,從不唯利是圖,也從不貪財打人。

  這本厚實的書里面,我認為最具特色的`就是——劉關張?zhí)覉@三結義!話說東漢末年,天下大亂,政府昏庸無能,劉備是皇室宗親,卻流落街頭,賣起草鞋來。碰巧有一天,劉備邊賣草鞋邊嘆氣,就有一個身高八尺,豹頭環(huán)眼的壯漢走了過來,劉備忙問其身世處境來,兩人話很投機,便到了一家小酒館,邊喝酒邊聊起天來。

  劉備一直想造福百姓,打倒昏庸的政府。這位壯漢叫張飛,此人也有些許這樣的想法,正聊著天,又走進來一個身高九尺,面如紅棗的壯漢,一雙丹鳳眼,臥蠶眉,一看就不是平常人。劉備趕忙起身,邀請他一同來聊天。正巧,這人也有精忠報國,掃黑除惡的志向,三人邊聊邊喝,甚是暢快。在這個世界上,能認識知己的概率真的很低,他們?nèi)吮銢Q定到張飛的桃園里結拜成生死兄弟,焚香禮拜,對天發(fā)誓,三人又按照年齡歲數(shù)認了兄弟,劉備最大,就成為了大哥,關羽第二,張飛則是小弟。

  結拜過后,這三人又開始為錢財糧食馬匹武器發(fā)愁了,說來也怪,正當他們發(fā)愁之際,就有兩位富人很贊同他們的志向,主動送給他們許多馬匹金銀與上等鐵。張飛立馬就叫人打造了兵器——劉備打造了雙股寶劍,關羽造了一把青龍偃月刀,張飛則造了一桿丈八蛇矛,三人又各制了自己的盔甲,踏上了新的征程!

  他們一路過關斬將,結識了許多英雄豪杰,不過結局卻很悲慘,他們并沒有成功復興漢室,又一個新的朝代隨之誕生!

《三國演義》初中生讀后感14

  我從小愛看《三國演義》,在一、二年級的時候,就常捧著厚厚的《三國演義》啃,似懂非懂地沉入驚心動魄的大戰(zhàn)之中。

  《三國演義》真不愧是我國最著名、最杰出的歷史小說,他向我們展示了精彩壯闊的三國興亡的歷史畫卷。無論是足智多謀的諸葛亮,還是陰險狡詐的曹操,還是心胸狹窄的周瑜、英勇善戰(zhàn)的關羽、趙云……一個個栩栩如生的形象,都已深深印在我心中。

  諸葛亮是我在《三國演義》中最欣賞的一個人物,他的.一生鞠躬盡,死而后已,他熟知天文地理,足智多謀,他火燒博望坡,借東風,草船借箭,巧擺八陣圖,空城退敵、以木偶智退司馬懿,錦囊殺魏延……

  一個個故事打動人心,使人難以忘懷。就拿“草船借箭”來說吧,雖然他知道周瑜妒忌他,想用造十萬支箭陷害他,可他顧全大局,豁達大度,不愿意在大敵當前時與周瑜鬧翻,而是將計就計,立下軍令狀。他預測三天內(nèi)必有大霧,了解魯肅的忠厚,知道他不會泄露借船機密,更深知曹操多疑,料定他不敢輕易出兵。

  諸葛亮安排草船,精心偽裝,利用大霧,“一字兒擺開”,是為了受箭的面積大、數(shù)量多;讓軍士“擂鼓吶喊”,是為了虛張聲勢,提示曹軍射箭方向;下令把船“掉過來,船頭朝東,船尾朝西”,既能增加受箭面積,使船身保持平衡,又能使回程順風順水,巧妙地利用草船“借”來十萬多支箭,粉碎了周瑜的陰謀,使周瑜自嘆不如……諸葛亮的神機妙算,怎能不讓人佩服得五體投地呢?

  《三國演義》真是一部百看不厭的好書,每閱讀一次,我就感覺多了一次不同的體驗,讓我收益匪淺。

《三國演義》初中生讀后感15

  借著寒假時間我又一次品讀了三國演義,收獲頗多。

  《三國演義》是明清時代的一部斷代歷史小說,作者是羅貫中。這本書主要描寫了公元184年到230年間的歷史故事,起自黃巾軍起義,終于西晉統(tǒng)一。《三國演義》里人物眾多,書中描述了昏庸的劉禪,無能之輩呂布、群雄袁紹、袁術、劉表、劉璋,氣量狹隘的.周瑜,長厚的魯肅。勇者張飛、許儲、典韋,下至因行間而貽笑千右的蔣干,這部書主要塑造了三個人物:劉備、曹操、孫權。劉備性格仁慈,隨機應變,劉備愛才出了名,為了諸葛亮他三顧茅廬,后來他便靠著諸葛亮和那一群大將奪得了一片天地,皇叔的稱號和攜民渡江的事再加上他的武將豐功偉跡,使人民代代相傳。當曹操識破他英雄時他隨機應變騙過曹操。曹操奸詐,有謀略,機智。曹操在《三國演義》中被稱為奸雄,但他也有寬大的胸襟,在他說劉備與他是并世英雄,使劉備心驚膽戰(zhàn),但是他沒有殺劉備,雖劉備正是他的甕中之鱉。他也有熱血,也曾愛國。他曾經(jīng)行刺董卓,矯詔聚諸侯討伐董卓。他十分殘暴,因為父親被殺大開殺戒使無數(shù)無辜百姓受到災害。孫權尤其相比則描寫較少,但不免可以看到他的雄才大略,從曹操與孫權大戰(zhàn)時不禁發(fā)自肺腑道:“生子當如孫仲謀!辈幻饪闯鏊耐L和氣魄。后人蘇東坡也曾借劉備曹操來夸贊孫策。孫策能在三國是保衛(wèi)自己的土地,奪回荊州。也突出他知人善用,敢于斗爭。

  輕輕合上這本《三國演義》,腦海中卻不時浮現(xiàn)出書中三國時的勾心斗角,爾虞我詐的一幕幕。

【《三國演義》初中生讀后感】相關文章:

初中生三國演義有感及心得10-18

初中生三國演義讀后感07-22

初中生《三國演義》讀后感08-04

初中生三國演義讀后感10-31

《三國演義》的初中生讀后感11-19

初中生《三國演義》讀后感01-28

初中生讀后感《三國演義》01-29

三國演義初中生讀后感12-17

《三國演義》初中生讀后感10-09

三國演義讀后感初中生09-01