小學(xué)生三國(guó)演義讀后感(15篇)
當(dāng)賞讀完一本名著后,相信你心中會(huì)有不少感想,需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生三國(guó)演義讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生三國(guó)演義讀后感1
今年寒假,媽媽給我買(mǎi)了一本彩圖本的三國(guó)演義,這本書(shū)的內(nèi)容真是太精彩了,我一連看了三遍,還覺(jué)得不過(guò)癮,F(xiàn)在,你只要任意指出書(shū)中的.一幅插圖,我就能馬上說(shuō)出這是描寫(xiě)哪一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的或是描寫(xiě)哪個(gè)英雄人物的。
這本書(shū)描寫(xiě)栩栩如生,故事敘述有聲有色。有料事如神的諸葛亮,周瑜,有陰險(xiǎn)狡詐的董卓、曹操,還有英勇善戰(zhàn)的關(guān)羽和趙云。其中我最喜歡、最佩服的人物是諸葛亮。雖然周瑜和諸葛亮一樣聰明過(guò)人、足智多謀,但是他心胸狹窄,處處為難諸葛亮,想盡辦法加害于他。竟然讓諸葛亮在三天之內(nèi)造十萬(wàn)枝箭,還要他立下軍令狀,完不成就殺頭。而諸葛亮卻以國(guó)家大事為重,顧全大局,從容應(yīng)對(duì),既巧妙地避開(kāi)了周瑜的無(wú)端加害,又順利地完成了任務(wù),他才是一個(gè)真正的、充滿(mǎn)智慧的了不起的人物。
讀完了這本書(shū),我懂得了做人要心胸開(kāi)闊,做事要顧全大局,只有這樣,才能成就大事,才能成為國(guó)家的棟梁之才。
小學(xué)生三國(guó)演義讀后感2
最近我讀完了四大名著之一的《三國(guó)演義》一書(shū),書(shū)中不少人物給我留下了深刻的印象,他們的事跡對(duì)后世產(chǎn)生極其深遠(yuǎn)的影響。
諸葛亮足智多謀,料事如神,上曉天文,下知地理,歷史上他的幾個(gè)事跡草船借箭,火燒赤壁,空城計(jì)令人拍手叫絕。關(guān)羽義薄云天,英勇無(wú)畏,他手提青龍偃月刀,千里走單騎,過(guò)五關(guān)斬六將,真是一位武功高強(qiáng),重情重義的大英雄。曹操既兇殘奸詐,又有雄才大略。劉備愛(ài)民如子,愛(ài)將勝子,三顧茅廬請(qǐng)諸葛亮出山,受到大臣和老百姓的擁護(hù)和愛(ài)戴。
書(shū)中的'故事讓我銘記于心,書(shū)中人物的品格值得我好好學(xué)習(xí)。
小學(xué)生三國(guó)演義讀后感3
東漢末年,劉備見(jiàn)天下大亂,想從軍,卻力不從心。遇見(jiàn)關(guān)羽、張飛兩人,三人結(jié)為兄弟,定黃巾、戰(zhàn)呂布、請(qǐng)孔明、集五將、共抗曹、三國(guó)成。又因關(guān)羽敗走麥城、張飛遭暗算、劉備又受病,只有請(qǐng)諸葛亮苦苦支撐朝政。但數(shù)年之后,司馬家庭逼各魏官交出政權(quán),將三國(guó)一舉消滅,從此晉朝成了歷史新的一頁(yè)。
這本書(shū)主要以蜀漢興亡為線索,講述了三國(guó)起滅的故事,引出了劉備、關(guān)羽、張飛、趙云等有血有肉的.角色,從而得出了三國(guó)之間的精彩故事,從中也有作者的虛構(gòu),但卻得出了這部登峰造極的古典小說(shuō)。
小學(xué)生三國(guó)演義讀后感4
這幾天,我讀了一本《三國(guó)演義》它讓我很受啟發(fā)。
《三國(guó)演義》是我國(guó)四大古典小說(shuō)之一。里面有許多經(jīng)典人物如:劉備,關(guān)羽,張飛,曹操,諸葛亮,孫權(quán)等等。個(gè)個(gè)表現(xiàn)的.各具其態(tài)。其中有幾個(gè)讓我十分佩服,關(guān)羽就是其中之一。
關(guān)羽是三國(guó)里的一位把領(lǐng),是劉備的結(jié)義兄弟,武功了得。關(guān)羽有一把十分厲害的武器“青龍偃月刀,后來(lái)呂布死了,坐騎“赤兔馬”被獎(jiǎng)勵(lì)給了關(guān)羽。還有,大家都知道刮骨療毒吧,這也是關(guān)于關(guān)羽的,是關(guān)羽被毒箭射中,華佗幫他刮骨療毒,結(jié)果關(guān)羽竟一邊療傷一邊下棋喝酒,真是讓人佩服。
這本書(shū)真是一本好書(shū),它讓我大開(kāi)眼界,也讓我們學(xué)了習(xí),真是一本好書(shū)!
小學(xué)生三國(guó)演義讀后感5
最近我看了《三國(guó)演義》,寫(xiě)了三個(gè)國(guó)家的興衰史,從桃園三結(jié)義至三國(guó)歸晉共經(jīng)歷了五大時(shí)期,便是黃巾之亂,董卓之亂,群雄割據(jù)(官渡之戰(zhàn),赤壁之戰(zhàn)),三分天下和天下歸晉。
黃巾之亂是從桃園三結(jié)義開(kāi)始,講了黃巾起義之后,東漢政府的反擊,出現(xiàn)了劉備,曹操等英雄,而東漢政權(quán)也快滅亡了。
董卓之亂是講董卓入京前后的故事,從何進(jìn)與十常侍對(duì)戰(zhàn)到少帝逃出京城,結(jié)果被董卓救駕。董卓入京后收買(mǎi)了猛將呂布,又廢少帝,立獻(xiàn)帝,大權(quán)獨(dú)攬,實(shí)施暴政,逼得群雄聯(lián)軍伐董卓,雖然后來(lái)聯(lián)軍失敗了,但是董卓最后也被呂布所殺。
群雄割據(jù)是講董卓死后,中原諸侯群龍無(wú)首,為了擴(kuò)大自己的地盤(pán)互相廝殺,最主要分為三個(gè)戰(zhàn)區(qū),即北方的`袁紹與公孫瓚,江東地區(qū)孫策的崛起,中原地區(qū)曹操,劉備,呂布,袁術(shù)之間的戰(zhàn)爭(zhēng)。
小學(xué)生三國(guó)演義讀后感6
《三國(guó)演義》這本書(shū)的好文章有:《巧施美人計(jì)》、《官渡敗袁紹》、《蔣干盜書(shū)信》、《草船瞧巧借箭》、《孔明借東風(fēng)》、《赤壁敗曹操》、《三氣周瑜》、《猛張飛使計(jì)》、《妙計(jì)收姜維》、《孔明伐中原》、等等。
我積累的好詞好句有:袁紹的手下有個(gè)叫許攸的人,他建議袁紹去攻打曹放糧食的地方。到了第三天半夜,諸葛亮終于開(kāi)始行動(dòng)了。當(dāng)小船快到曹操軍營(yíng)的時(shí)候,諸葛亮突然擂響了戰(zhàn)鼓,這下好了,曹軍的箭像雨點(diǎn)似的射過(guò)來(lái)。
魏國(guó)有個(gè)叫姜維的大把,不但知識(shí)淵博,而且武藝高強(qiáng),和趙云不相上下。他是特意前來(lái)投奔劉備的。劉備在徐庶的`輔佐下,一連打了好多勝仗。他是天下的奇才,比自己還聰明很多,假如能夠得到他的幫助,他就不愁得不到天下。于是劉備就和關(guān)羽,張飛一起到諸葛亮住的茅屋去找他。軍師,鄉(xiāng)下,感動(dòng),聰慧,天賦。
小學(xué)生三國(guó)演義讀后感7
讀《三國(guó)演義》第二十一回心得:我看了這篇文章后,我感悟到:看一個(gè)人有沒(méi)有才能不能只看人的外表,要知道他到底有沒(méi)有這個(gè)能力,不能以貌取人、也不能以他以前的'職位、著裝來(lái)看待人家,這樣就不會(huì)埋沒(méi)一個(gè)有才華的人。如果以貌取人的話,那么世界上許多有才華的人就不能發(fā)揮自己的才能,就會(huì)使得國(guó)家發(fā)展得非常緩慢。如果當(dāng)時(shí)曹操不是非常明智的向諸侯求情,認(rèn)為關(guān)羽非常有能力完成去斬首華雄的話(事實(shí)證明關(guān)羽非常有能力),蜀國(guó)就很難成立。
小學(xué)生三國(guó)演義讀后感8
去年夏天我的爸爸給我買(mǎi)了一本《三國(guó)演義》,我把書(shū)拿到手以后便坐在床上津津有味的看了起來(lái)?戳巳煳野堰@一本書(shū)看完了。我對(duì)劉備的結(jié)局非常同情。
劉備與關(guān)羽、張飛結(jié)拜。好不容易打下一片天地把諸葛亮給招來(lái),卻被突如其來(lái)的災(zāi)難給打的七零八落,先是關(guān)羽被殺孫權(quán)殺害,張飛的部下謀反把張飛也秘密的殺掉了,后來(lái)因攻打?qū)O權(quán),不禁打亂了諸葛亮的.聯(lián)合孫權(quán)打曹操的計(jì)劃,也讓劉備招來(lái)殺身之禍,諸葛亮也死在了自己的軍營(yíng)里。后來(lái)被曹操的一名大將給收復(fù)了劉、孫德領(lǐng)地。
讀了《三國(guó)演義》讓我明白了做朋友要重情重義,不要貪小失大等等道理。
小學(xué)生三國(guó)演義讀后感9
在四大名著中,我十分喜歡《三國(guó)演義》。它是羅貫中的作品,講的是在三國(guó)時(shí)期劉備、曹操和孫權(quán)爭(zhēng)奪天下的事。
從這本書(shū)中,你體會(huì)到了什么?是趙云的勇猛?諸葛亮的智慧?還是張飛的魯莽?我體會(huì)到的.是謀臣良將輔佐和遠(yuǎn)大的理想對(duì)于一個(gè)成功者是多么重要啊!沒(méi)有關(guān)羽和張飛,我實(shí)在想不出劉備可以怎樣成為一個(gè)成功者?而如果劉備沒(méi)有諸葛亮,也很難成就一番大事業(yè)。如果諸葛亮沒(méi)有遇上劉備,恐怕也難以施展自己的抱負(fù)!
來(lái)吧,只在我們努力,我們也在能學(xué)習(xí)中一統(tǒng)天下!
小學(xué)生三國(guó)演義讀后感10
周瑜打黃蓋……一個(gè)愿打一個(gè)愿挨 ——題記
這是出自《三國(guó)演義》的一句歇后語(yǔ),從古至今一直流傳,以前我從未讀過(guò)《三國(guó)演義》,并不知道這句什么意思,又為何而來(lái),今天讀了三國(guó)演義之后,才知道了緣由。
曹操派兩個(gè)人詐降,想要打入東吳內(nèi)部。周瑜看了出來(lái)他們是詐降,黃蓋愿意到曹操那里去詐降。里應(yīng)外合,利用火攻襲擊曹軍,但必須受皮肉之苦。幾天后,黃蓋假裝當(dāng)著所有人對(duì)周瑜說(shuō)不如投降算了,周瑜一聽(tīng),氣的大發(fā)雷霆,讓軍士們重打黃蓋五十軍棍。黃蓋的`好朋友愿意冒死去幫黃蓋送詐降書(shū),曹操經(jīng)過(guò)核實(shí)之后,相信了黃蓋。
曹操想去詐降,卻沒(méi)想到周瑜也會(huì)用這一招來(lái)對(duì)付自己。正是聰明反被聰明誤啊,黃蓋還真是忠實(shí),為了能夠打敗曹操,不惜自己受苦!
如今,若還會(huì)有這種人的話那還真得好了呢!
小學(xué)生三國(guó)演義讀后感11
今天,我讀了一本書(shū),名叫《三國(guó)演義》。這本名著寫(xiě)的是發(fā)生在三國(guó)時(shí)期的故事。有一個(gè)故事給我的印象很深刻,它的名字叫《桃園三結(jié)義》。
在三國(guó)時(shí)期,有一個(gè)叫關(guān)羽的人在賣(mài)鞋子。但有一天,在機(jī)緣巧合之下,與一個(gè)名叫張飛的大俠和一個(gè)名叫劉備的大俠結(jié)為了兄弟。最后,三人除掉敵人,完成復(fù)國(guó)大業(yè)。
讀了這個(gè)小故事后,我就懂得了團(tuán)結(jié)就是力量。
我又想起了自己。記得有一次,在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我們班的楊雨瑩吐了。同學(xué)們見(jiàn)了,有的擦桌子,有的拖地,還有的給楊雨瑩端杯子倒開(kāi)水,都忙的.揭不開(kāi)鍋。只有我一個(gè)人坐在座位上。一陣陣臭氣向我撲鼻而來(lái),讓我感到十分的自責(zé)。
團(tuán)結(jié)的力量是強(qiáng)大的。
小學(xué)生三國(guó)演義讀后感12
暑假里,我讀完了《三國(guó)演義》這本好書(shū),它使我感觸很深,讓我對(duì)它有了深刻的印象。
這本書(shū)的作者是元末明初的羅貫中,而他寫(xiě)的`這本《三國(guó)演義》不僅開(kāi)創(chuàng)了歷史小說(shuō)先河,而且已成為家喻戶(hù)曉的古典文學(xué)。書(shū)中的內(nèi)容十分精彩,演繹的是一場(chǎng)三國(guó)時(shí)期的戰(zhàn)爭(zhēng)。
書(shū)中人物類(lèi)型眾多,個(gè)性鮮明,惟妙惟肖。其中有:劉備、關(guān)羽、曹操、孫權(quán)、周瑜等歷史人物。但是,我最喜歡的人物是蜀國(guó)的核心人物—人稱(chēng)“臥龍”的諸葛亮。它使得《草船借箭》和《空城計(jì)》都使我深深佩服。諸葛亮是劉備的得力軍師,它為劉備出謀劃策,立下諸多汗馬功勞,劉備的成功大多都在于諸葛亮。而在我們現(xiàn)實(shí)生活中,也有許多人敬仰他,所以發(fā)明了一種孔明燈,據(jù)說(shuō)在夜晚把它點(diǎn)上,孔明燈就會(huì)飛上天空,這時(shí)對(duì)著孔明燈許個(gè)愿,就會(huì)實(shí)現(xiàn)愿望。
《三國(guó)演義》這本書(shū)仿佛一顆魔鉆,深深地吸引著我的眼球。它讓我了解了許多關(guān)于三國(guó)的知識(shí)。
小學(xué)生三國(guó)演義讀后感13
讀了《三國(guó)演義》后,我心情動(dòng)蕩不平,我很佩服他們,他們各有所長(zhǎng),有的有謀略,有的有武功。
可因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng),有的戰(zhàn)死沙場(chǎng),有的氣死在床上,多可憐多可惜呀!我不禁想起了無(wú)數(shù)的事情。比如美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng),不知有多少人無(wú)辜的`倒在了戰(zhàn)場(chǎng)上,失去了生命,又有許多有才華之人,為了戰(zhàn)斗勝利想盡辦法,可最后的氣死,餓的餓死,還有的被槍打死。戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)去了,瞧,現(xiàn)在美國(guó)是世界最強(qiáng)大的軍事大國(guó)了。還有中國(guó)古代七國(guó)稱(chēng)雄,大戰(zhàn)天天都在發(fā)生,為了小事而大動(dòng)干戈,不緊死傷不計(jì)其數(shù),還逆得其民不了生。不知打了多久,終于秦國(guó)統(tǒng)一了天下,秦國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大,這不也證實(shí)了嗎?
可總而言之,戰(zhàn)爭(zhēng)是不好的,我們要保持和平,我們不要戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的和平,為了不讓孩子失去父母,不讓妻子失去丈夫,為了不讓母親失去兒子,盡量避開(kāi)戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙。
小學(xué)生三國(guó)演義讀后感14
讀了《三國(guó)演義》第二十一回,劉備實(shí)行了以退為進(jìn)的戰(zhàn)術(shù),聰明的`奸雄被梟雄欺騙了,日后不久即放他帶兵截?fù)粼g(shù),放虎歸山,終于讓劉備獨(dú)霸一方成為自己的心頭大患。劉備是一個(gè)城府很深頗有心計(jì)的人,當(dāng)時(shí)他是因兵敗無(wú)家可歸才依附曹操的,當(dāng)然不甘久居人下,目前在曹操門(mén)下是為了等待時(shí)機(jī),將來(lái)打敗曹操。但是這種思想千萬(wàn)不能被曹操知道,所以他實(shí)行了韜光養(yǎng)晦的謀略,在后園里種菜,讓人不懷疑他的胸懷大志,當(dāng)曹操和他青梅煮酒評(píng)論天下英雄時(shí),他故意裝聾作啞,生怕露出了馬腳,這種計(jì)謀果然取得了效果。在以后的學(xué)習(xí)中,我們也要象劉備一樣,不要取得了一點(diǎn)成績(jī)酒得意忘形,雖然劉備是迫不得已,但我們也要“不鳴則已,一鳴驚人”,不要驕傲自大,有句古話說(shuō)得好:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。只有虛心接受他人正確的意見(jiàn),人才會(huì)進(jìn)步。
小學(xué)生三國(guó)演義讀后感15
假期里我看了一本叫《三國(guó)演義》的書(shū),它描寫(xiě)的既深動(dòng)又氣勢(shì)磅礴,讓我記憶猶新如同身臨其境。
其中一段,“草船借箭”東吳的周瑜覺(jué)得諸葛亮太聰明,怕他對(duì)東吳不利,想找個(gè)借口殺了他。于是,周瑜請(qǐng)諸葛亮在三日之內(nèi)造出十萬(wàn)支箭,就要對(duì)諸葛亮軍法論處,諸葛亮答應(yīng)了。諸葛亮把二十艘船裝滿(mǎn)稻草人,利用當(dāng)時(shí)的大霧天氣,假裝攻擊曹軍,曹軍在不知敵情的情況下,利用萬(wàn)箭射向稻草船。諸葛亮把裝滿(mǎn)了箭的船利用順風(fēng)駛回了東吳,向周瑜交令。
讀后我真心佩服諸葛亮的神機(jī)秒算。他不僅懂的`利用天時(shí)地利,而且也有大公無(wú)私的精神。我要從小學(xué)好科學(xué)知識(shí),靈活利用知識(shí)本領(lǐng),做一個(gè)有用的人。
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