名著《三國演義》經(jīng)典讀書心得10篇
我們心里有一些收獲后,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,這樣能夠培養(yǎng)人思考的習慣。那么好的心得體會是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的名著《三國演義》經(jīng)典讀書心得,希望對大家有所幫助。
名著《三國演義》經(jīng)典讀書心得 篇1
考完試,在家閑來無事,隨手拿起一本《三國演義》,浸染津津有味的讀了起來。
這本書主要說了,東漢末年,朝政混亂,人民困苦不堪,反抗朝廷,求賢若渴的劉備,義重如山的關(guān)羽,魯莽的張飛,他們結(jié)為史弟,準備干一番大事業(yè)。劉備非常崇敬諸葛亮,于是就三次拜訪諸葛亮,諸葛亮分析了現(xiàn)在的形勢,提出了三分天下,最后取勝的這們一個故事。
其中我最喜歡的人物就是劉備,他寡言少語,喜努不開形于色,能謙恭待人,城府極深。劉備寬仁、忠厚、慈善、好施、關(guān)于收買、籠絡(luò)人心,這是他性格遠勝于曹操的地方。曹操行事殘忍,動不動就屠城,劉備行事多與曹操相反:曹操急暴,劉備寬仁;曹操狡詐,劉備忠厚;曹操篡漢,劉備扶漢,因此,劉備深得人心。劉備禮賢下士,慧眼識英才。他能用人,能團結(jié)人,終成大事。這是他成功的'關(guān)鍵。
我雖然不具備這些特點,但我可以從中學習劉備的忠厚、慈善,在學校要和同學處理好關(guān)系,不與同學斤斤計較,同學遇到困難,我要積極的盡我所能的去幫助,遇到事情多與老師交流。
名著《三國演義》經(jīng)典讀書心得 篇2
東漢末年,天下大亂,群雄紛起。各色人物競相登場,演繹了一個又一個的經(jīng)典故事:“桃園結(jié)義”“千里走單騎”“草船借箭”“敗走華容道”“空城計”……這些流傳千古的故事,便是出自羅貫中先生的《三國演義》。在這里,你可以觀三國烽煙,識人間情義,嘆英雄無畏,惜三國衰敗。
桃園三結(jié)義的劉備、關(guān)羽、張飛,是本書的主角人物。本書簡要地寫了三國的興衰盛亡和人物的壯志豪情。作者從桃園結(jié)義寫起,隨后三人團結(jié)一心,歷經(jīng)重重磨難,建立了蜀國,形成了三國鼎立的態(tài)勢。但從關(guān)羽死后,張飛和劉備也一一因輕敵而死去,蜀國的政治領(lǐng)導也只能靠諸葛亮了。雖說劉備死后,他的兒子阿斗繼承了王位,但是阿斗每天吃喝玩樂,不理朝政,還聽信小人之言,有幾次諸葛亮明明可以打勝仗,但是因為他的錯誤命令,錯失了一次又一次奪取城池的'好機會。其實,就在阿斗登上王位的那一刻起,蜀國就已經(jīng)在玩樂中開始衰敗了,后人也經(jīng)此編了一句諺語:“扶不起的阿斗”。書中最令我敬佩的無疑是諸葛亮,他面對司馬懿的十萬大軍,在九死一生的危難關(guān)頭,諸葛亮臨危不亂,鎮(zhèn)定自若,設(shè)空城妙計讓司馬懿產(chǎn)生懷疑,自動退兵。但可惜的是,他彈精竭慮,勤政為民,盡力扶佐阿斗理政,最后還是在遺憾中死去。
這本書,蘊含著一個國家興衰盛亡的道理,也說明了人生歷程的艱辛。通過對一個個事件的梳理,我總結(jié)出:人生一步走錯,便會滿盤皆輸。所以,我們做事一定要認真專注,克服自身的弱點,努力提高個人的文化修養(yǎng),提升自己的辦事能力。我們或許不能改變他人,但我們可以做好自己;我們也許不能改變現(xiàn)狀,但是我們可以認真的走好人生的每一步,結(jié)局也許就會不一樣了。
名著《三國演義》經(jīng)典讀書心得 篇3
讀了《三國演義》,我印象最深的是諸葛亮。
我還記得,當我看到諸葛亮,他的智慧如此,滿心都被他牽引。那時,我只敬佩他的聰慧過人。但是,當我看到他明知兇險還去東吳;看到他在劉備死后,依舊忠心輔佐劉禪;看到他為了蜀國六出祁山,北伐中原;直到最后病勞而死時,我是震撼的:一個人怎么可以把他的一生都交付給一個小小的蜀國?也許很多人都覺得這是一種忠的體現(xiàn)。但是,我覺得他的行為已遠遠超出了忠的范圍,他就像是在拿生命在效忠,把忠融入了骨血,這是一種大愛,對國的愛,因愛而忠,永遠也不會變質(zhì)。這種精神將作為一種新的`魂魄,永不流散。
我最心酸的一個片段是諸葛亮答應(yīng)劉備下山。還記得那會,諸葛亮與劉備一同吃過在山上的最后一餐。臨走時,諸葛亮對他的仆人說:“你在山上好好耕作,莫要荒廢了田地,等我助劉皇叔穩(wěn)坐江山,再歸來此處!彼f的是那么自信,難道他就壓根沒想過,假如他回不來了呢?特別是已知道他的結(jié)局,再看回他的這番話,那是怎樣的一種悲涼!
古往今來,忠是我們民族的精神魂魄。在我很小的時候,我不曾懂得國旗的含義,更不曾理解何謂民族精神,后來便漸漸讀懂了一些。第一次站在國旗下,進行升旗儀式,老師教我們?nèi)绾尉炊Y。那時,我們一雙雙稚嫩的小手,一對對新奇的眼睛,齊齊抬起的小小的腦袋,都在仰望著那面在國歌中徐徐升起的五星紅旗……到了加入少先隊的年紀,那時也是站在國旗下,全場肅穆,只剩下那聲聲宣誓,那小小的心,已在這莊嚴的環(huán)境中,變得沉重。懵懂的我們仰望著國旗,也許,在那時便有一種叫忠的種子,悄然種在我們小小的心田。
小的時候,有一位遠親叔叔,大學畢業(yè)后進了部隊參軍。他說:“與其去做清閑的職務(wù),還不如去當兵,還能為國效力!彼チ诵陆?创蠹覟樗托,我很好奇,當兵是去做什么的?后來啊,我才知道,有一些人,他們參軍是為了保家衛(wèi)國,去邊疆守衛(wèi)國土。他們是祖國忠實的士兵,他們就像祖國堅固的鎧甲,穩(wěn)穩(wěn)護住祖國邊疆。
記憶中還記得有一張照片:一位救災人員全身臟亂地坐在一塊鋼筋水泥石板上,手里還捧著一份沒吃完的盒飯,頭上依舊戴著那頂安全帽,可此時那位救災人員已經(jīng)靠在那里睡著了。他是多么勞累,他是多么可敬。這是一張在網(wǎng)上瘋傳的照片,照片上的男子為了挽救更多的生命,已經(jīng)幾十個小時沒有休息過了。該男子的父親在接受媒體采訪時說:“去吧,兒子,國家需要你,有了國家,才有大家。”是的,好一句:有了國家,才有大家。這是一個怎樣的父親?這又是一個怎樣的兒子?他們同為國家公民,卻深深懂得愛國之道,并用實際行動詮釋出來,這何嘗不是一種忠誠?他們愛這個國家,所以忠于這個國家。
從一本《三國演義》,我讀到了一位大軍師的品質(zhì):鞠躬盡瘁,死而后已。這種忠,竟令人敬佩得五體投地。這也正是我們民族的偉大精神,是民族之本質(zhì)。
名著《三國演義》經(jīng)典讀書心得 篇4
《三國演義》這本書大家都知道,是我國四大名著之一,作者是元末明初的小說家羅貫中,講述的是東漢末年三國鼎立的局面。
相信大家小時候多多少少都聽過書里的一些精彩內(nèi)容,像《三顧茅廬》、《草船借箭》、《白帝城托孤》等等。在這其中令我印象最深刻的是《草船借箭》。諸葛亮那遇事不慌、冷靜沉著的性格吸引了我。嫉賢妒才的`周瑜故意刁難諸葛亮,還讓他立下軍令狀,可是三天怎么能造好十萬支箭?我都不禁為諸葛亮捏了一把汗。他明知是詐卻還是答應(yīng)了周瑜,這讓我不得不佩服他的膽識過人。可他絲毫沒有慌亂和畏懼,讀到這我不得不懷疑諸葛亮是不是早已想好了對策?后來的一招“草船借箭”實在讓人拍手叫絕,諸葛亮他知天文,曉地理,識人心,仿佛他提前就料到周瑜的故意刁難。
其中,諸葛亮冷靜沉著的性格尤其值得我們學習。在學習上遇到難題,在生活中遇到困難,我們也要靜下心來好好思考解決問題的辦法,慌亂也許只會讓我們更緊張,害怕。諸葛亮的為人處事總是有計劃,有安排,我們也要計劃好自己的時間,要有計劃的去安排好課余時間。
周瑜這個人物也給我留下了很深的印象。因為自己的才智比不上別人,就去故意刁難別人,傷害別人,這樣的做法是不對的。諸葛亮顧全大局,所以不和他計較。但是我們不能像他一樣,我們應(yīng)該學習別人的長處,補全自己的短處,做個品德高尚的人。
讀了《三國演義》這本書,實在讓人回味無窮,里面的情節(jié)跌宕起伏,細細回味,可以讓我們學到很多道理。
名著《三國演義》經(jīng)典讀書心得 篇5
《三國演義》是中國古典四大名著之一,全名為《三國志通俗演義》。作者是元末明初小說家羅貫中,是中國第一部長篇章回體歷史演義小說。描寫了從東漢末年到西晉初年之間近100年的歷史風云。全書反映了三國時代的政治軍事斗爭,反映了三國時代各類社會矛盾的轉(zhuǎn)化,并概括了這一時代的歷史巨變,塑造了一批叱咤風云的英雄人物。
《三國演義》里有很多很多的英雄人物,有深謀遠慮的孫權(quán),有心胸廣闊的劉備,也有忠厚老實的魯肅,還有神機妙算的諸葛亮,赤膽忠心的趙云,義薄云天的關(guān)羽等等都是一些大人物。其中我最敬佩和最喜歡的是諸葛亮和趙云。關(guān)于他們的故事,我讀得最多了。也很清楚,諸葛亮的“空城計”“草船借箭”趙云的“單騎救主”,現(xiàn)在我閉著眼睛都能講出來。
《三國演義》講的是軍事策略,講的是如何統(tǒng)治自己的國家,一個國家,最需要的`就是忠臣,一個臣民,就算有多大的本事,只要他不忠,也不會有利于自己的國家。就像人們所說的“一次不忠,百次不用”一個能為自己主公、國家鞠躬盡瘁、死而后已的人,就算不一定會給國家?guī)矸睒s強盛。但也不會對自己國家不利。
讀了這本名著,我得到了很大的啟示,受到了很大的啟迪。我要學習諸葛亮的“機智冷靜”學習劉備的“謙虛”學習魯肅的“忠厚”,在以后的學習中,我一定會做得更好!
名著《三國演義》經(jīng)典讀書心得 篇6
扣人心弦的戰(zhàn)爭,形象鮮明的人物,駕輕就熟的計策……劉備、關(guān)羽、張飛、孫權(quán)、周瑜、諸葛亮……苦肉計、空城計、桃園三結(jié)義、草船借箭、火燒赤壁……《三國演義》里獨具特色的英雄人物,跌宕起伏的故事情節(jié),一個又一個充滿傳奇色彩的故事,深深地吸引著我的眼球。
《三國演義》可謂是我最喜歡的一本書了。那驚心動魄的場面,引人入勝的情節(jié),時時牽掛著我的心。給我留下最深印象的是空城計這一章。當諸葛亮鎮(zhèn)定自若地坐在城墻之上,悠悠自得地撫琴退兵時,我嚇出了一身冷汗,生怕司馬懿識破諸葛亮的計謀。當多疑的司馬懿中計退兵時,我不由得為諸葛亮的空城計而拍案叫絕。
細細思量,當今我們的學習生活不也一樣需要“有勇有謀”嗎?記得去年的運動會,我參加了跳遠、壘球、跳高等幾個項目,當我洋洋自得,夸口今年還能拿第一時,前兩投竟然沒有取得優(yōu)異成績,只是名列第八。想著自己夸下的海口,我頓時心急如焚。怎么辦了?我想到了我最崇拜的諸葛亮,想到了他的`臨危不亂、鎮(zhèn)定自若,想到了他的機智勇敢、足智多謀。我迅速定了定心神,趕緊想想自己的動作哪里出了問題,又想了想老師平時教我們的動作要領(lǐng),原來我投擲的角度不夠?qū)е戮嚯x不夠。我又在旁邊練習了幾遍,最后鼓足勇氣按照動作要領(lǐng)投出了最后一投,最終超過了其他選手取得了第一名。我開心極了,原來讀書對我有這么多的幫助呀!
英國哲學家培根說:讀史可以使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學可以使人周密,科學使人深刻,倫理學使人莊重,邏輯修辭使人善辯。讀書,讓我懂得了不僅要具有像三國英雄趙云單槍匹馬救人的“勇”,還要具備像諸葛孔明運籌帷幄之中的“謀”;不僅要有敢為人先的勇氣和魄力,更要有博覽群書的謀略和知識。
三國的故事說不完、道不盡。故事中的人物——智慧、勤奮、忠誠、勇敢……我們的民族,我們的人民,不都是這樣嗎?同學們,我們是新時代的少年,讓我們做一個愛讀書的“有勇有謀”的新時代少年吧!
名著《三國演義》經(jīng)典讀書心得 篇7
閱讀如同飲食,在這些“食物”中,有著如甜點一樣的娛樂書籍,也有回味無窮的古典名著,但這些名著中,對我來說最耐人尋味的就要屬《三國演義》了。因為它讓我感受到“讀書之樂”
初次“食”這本《三國演義》時,看到劉關(guān)張結(jié)為異姓兄弟,并且討伐黃巾軍時,那場面,仿佛身臨其境,浴血奮殺的情境讓我義憤填膺,這是我第一次感受到這種“讀書之樂”這種誘惑讓我不得不往下看,看得讓我被這些英雄豪氣深深渲染,看到趙云救阿斗的時候,那威武雄壯的身姿無可匹敵,一人抵擋千軍萬馬,那舞著槍,揮著劍的形象,深深刻在我的腦海里,直至做夢也能夢見他。
英雄當然也不只他一個,還有眾人皆知的傳奇人物——關(guān)羽。
水淹七軍,刮骨療傷等等事跡,都能體現(xiàn)了他的勇猛,斬殺華雄時,曹操本來想給關(guān)羽一杯壯膽酒,但關(guān)羽說等他回來時再喝,他打開城門,揮舞著青龍偃月刀,不幾回合,就將華雄斬殺,等到拿酒時,酒竟然還是溫的!看的我又驚訝佩服,又高興地手舞足蹈,每當別人說起這故事是,我總是自豪的搶著說,好像是自己親身經(jīng)歷一樣。
說關(guān)羽是是說不完的,所以只好放下,說起另一位智者——諸葛亮。
諸葛亮七擒孟獲,這是我最喜歡的一個他的故事,七擒,當我看到了才知道,原來是其次抓住了蠻王孟獲,每次看到孟獲被捕,我就樂的前仰后合,上氣不接下氣,這也上我感受到了諸葛亮的`聰明才智和寬厚大度,使我更加佩服他。
至于“奸雄”曹操嗎,我并不怎么喜歡他,但他的一件事卻讓我記得很清楚,就是——割須棄袍。平時高傲的不可一世的曹操,今天怎么割須棄袍了?原來他是為了保命而割須棄袍的。當時曹操自己單槍匹馬被馬超追殺,馬超對士兵們喊:“前面有胡須的是曹操,殺了他,賞金萬兩!”話音未落,曹操便割了自己心愛的胡須。馬超見了,又大喊到:“前面穿黃袍的是曹操,殺了他,賞金萬兩!”曹操接著又棄了自己心愛的袍子?催@段是看的我“咯咯”直笑。
讀書給了我很多快樂,也增長了我不少知識,我相信,我時刻都會記著,“食”書的感覺是多么美妙!
名著《三國演義》經(jīng)典讀書心得 篇8
《三國演義》是由羅貫中根據(jù)魏晉時代的史書與宋代的三分、元代的三國戲和羅貫中自己的思想合并在一起的小說。
《三國演義》主要記敘了三國時代的群雄爭霸的故事。在這個群雄爭霸的時代有許多英雄豪杰。例如:德才兼?zhèn)涞膭,神機妙算的諸葛亮,有勇有謀的關(guān)羽,直爽豪邁的張飛,老當益壯的黃忠,老奸巨猾的曹操等。
對于《三國演義》我還有別的`看法。在《三國演義》中羅貫中把劉備寫得十分仁義,還攜民渡江,依我看,就是他攜民渡江是真的,他也不一定是仁義君子,只是為了取得民心,這樣他就好不到哪里去。而且,劉備太喜歡哭了,簡直是“哭神”。在《三國演義》中他不知哭了多少回,一遇到喪氣事就哭,這樣他也好不到那里去。最重要的是,劉備太依靠諸葛亮了,什么事情都交給諸葛亮。人們說劉備“三顧茅廬”是重視人才,依我看,他就是想找個依靠,找個有才能的人幫自己管理而已。
《三國演義》說曹操是奸雄,可我認為他才應(yīng)該是大英雄。他很重視人才,許攸來投靠他,他連鞋子都沒穿就去接待他。劉備只是依靠人才,而曹操是聽取人才的意見,結(jié)合自己的才智來管理隊伍,他才是真正的大英雄。
滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。
讀完《三國演義》,眼前依然浮現(xiàn)出種種畫面,讓我回味無窮。
名著《三國演義》經(jīng)典讀書心得 篇9
書是人類進步的階梯。我從小就讀過很多書。我最喜歡的書是《三國演義》。我喜歡這本書,所以我想向你推薦它。
《三國演義》是古代歷史小說中最有成就和影響力的作品。它廣為流傳,魅力無窮。它在中國文學和人民生活中有著不可估量的深遠影響。它描繪了大約200個栩栩如生的人物,其中諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備、張飛等人最為成功!度龂萘x》在我腦海中一個接一個地講述著傳奇而生動的故事,比如桃園的三個結(jié)拜兄弟,三個愛護茅草屋,赤壁之戰(zhàn),草船借箭等等。它不僅讓我了解了很多歷史知識,也讓我學會了一些與人打交道的方法。
這篇文章給我印象最深的是關(guān)羽,他九英尺高,胸前留著長發(fā),一雙鳳眼和兩條蠶眉,外表非常強壯。非常有用。智慧和勇氣,我最欽佩他的`力量,因為有一次他的左臂中了毒箭,需要用刀切開肉,一個接一個地刮掉骨頭上的毒藥。雖然這種“手術(shù)”會讓“病人”非常痛苦,但他仍然在專心地和他的輔導員玩圍棋時忍住了疼痛。雖然關(guān)羽在一戰(zhàn)期間在麥城遭到魏國和吳國聯(lián)軍的伏擊和殺害,但關(guān)羽忠誠的英雄形象仍然留在我心中。
讀完《三國演義》后,我感受到了中國文學的廣度和深度。作者羅貫中形象地描述了所有的人物,如關(guān)羽的正義、張飛的正直、諸葛亮的忠誠和曹操的背信棄義等。這也表明我們每個人的性格都無法隱藏。我們必須克服缺點,做得更好!度龂萘x》確實是一本值得一讀的好書。我希望通過我的勤奮和努力,成為一個知識淵博、聰明能干、對社會有用的人。
名著《三國演義》經(jīng)典讀書心得 篇10
最近,我讀了四大名著之一的《三國演義》。書中內(nèi)容講的是東漢末年,天下分崩臨析,戰(zhàn)爭紛起,曹操、劉備、孫權(quán)三方勢力逐漸崛起。形成魏、蜀、吳三國鼎立之勢,三國逐鹿,造就了許多獨具特色的人物:上知天文,下知地理,足智多謀的諸葛亮,忠厚義氣,驍勇善戰(zhàn)的關(guān)羽,勇猛過人,粗中有細的張飛,才華橫溢,心胸狹窄的周瑜,胸懷大志、知才善任的.孫權(quán),文韜武略、為人奸詐的梟雄曹操……
其中我最敬佩上知天文、下知地理、足智多謀的諸葛亮。為什么我最佩服他呢?因為他十分機智,就拿《草船借箭》那個故事來說吧。
那個故事中,周瑜故意刁難諸葛亮,命他在十日之內(nèi)造完十萬支箭。面對這不可能完成的任務(wù),孔明有信心的回答說不須十日,三日便可完成,并立下軍令狀。魯肅十分擔心?酌鲄s一點也不著急,他請魯肅接二十條船給他。每個船上都要三十個人,還要扎草人一千個,并排列在船的兩側(cè)。
兩天過去了,到第三天四更時,諸葛亮突然派人來請周瑜了,說他一定要同去取箭,周瑜將信將疑地和諸葛亮一起出發(fā)了。
五更時分,船隊接近曹軍水寨?酌髁畲灰蛔峙砰_。軍士擂鼓吶喊。曹軍水軍都督聽到戰(zhàn)鼓聲和吶喊聲,心想一定會有埋伏,便讓萬余名弓箭手在江邊一字排開,向江中放箭。當?shù)静萑松系募鍧M時。諸葛亮立即吩咐士兵把船只調(diào)頭迅速離開了。到了營寨,周瑜有點不相信。派人把草上的的箭數(shù)了數(shù),的確有十萬多只。從此以后,周瑜再也不為難諸葛亮了。
諸葛亮用他的才智取得了心胸狹窄的周瑜的信任。這就是我最敬佩諸葛亮的原因了。
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