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《三國演義》的讀后感

時(shí)間:2023-02-14 18:27:23 三國演義讀后感 我要投稿

《三國演義》的讀后感集合14篇

  細(xì)細(xì)品味一本名著后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,以下是小編幫大家整理的《三國演義》的讀后感,歡迎大家分享。

《三國演義》的讀后感集合14篇

  《三國演義》的讀后感 篇1

  “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄……”一首大氣磅礴、氣勢宏偉的贊歌拉開了三國的序幕!度龂萘x》是我最喜歡的一本書,它是我國四大名著之一,它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事,刻畫了近兩百個(gè)人物形象。在這本厚厚的書里,記載著許多的人物,有足智多謀的諸葛亮、武藝高超的呂布、忠心耿耿的關(guān)羽、威猛忠心的趙子龍、謙卑有禮的劉備、陰險(xiǎn)狡詐的曹操……每位人物作者都描寫得栩栩如生,淋漓盡致地描繪出了他們的性格特點(diǎn),讓人讀了不能忘懷,使我真實(shí)地感受到了那段被封塵已久的歷史故事。

  其中,我最為敬佩的人是曹操,但是書中為了突出劉備的'仁義,他被寫成奸詐的人,雖然如此但他在各方面的才能依舊是那么顯著,他在亂事之中統(tǒng)一了北方,擊敗了少數(shù)民族,同時(shí)魏也是三國中最為強(qiáng)大的。曹操是三國的君主中最有才華的,他善于招攬人才,有著過人的膽識才干,謀略超群。

  諸葛亮在書中看來似乎是智慧的化身,他以鞠躬盡瘁,死而后已而名流千古。阿斗是蜀國的后主,他昏庸無道,貪圖享樂,可以說是一個(gè)爛泥敷不上墻的人,但是即使是在這樣的君主之下,諸葛亮仍用自己的生命報(bào)答劉備的情意。

  讀了《三國演義》一書,使我受益匪淺,那些層出不窮的智慧謀略、驚心動魄的戰(zhàn)爭場面、英雄主義的人格精神,都展現(xiàn)了中國有著悠久的歷史、博大精深的文化。

  《三國演義》的讀后感 篇2

  我最喜愛的書是四大名著中的《三國演義》,作者是元末明初的羅貫中,是我國文學(xué)史上第一部章回小說,小說主要講述了東漢末年黃巾起義到司馬炎建立晉朝期間的`事情。

  小說里,我認(rèn)為最有趣的故事是溫酒斬華雄、三英戰(zhàn)呂布、挾天子以令諸侯、官渡之戰(zhàn)、火燒赤壁和天下歸一。其中,我最佩服的人是武功超群的關(guān)羽,早年在家鄉(xiāng)仗義出手殺惡霸,逃命到涿縣和劉備、張飛結(jié)為兄弟,又在黃巾起義中立了大功。在溫酒斬華雄中,董卓的上將華雄一路殺了十八路諸侯中的一些將領(lǐng)。這種情況一直到了關(guān)羽上陣才破滅。曹操燒好酒后,還有人看不起關(guān)羽,但關(guān)羽殺華雄時(shí),聲音如山崩地裂,關(guān)羽提人頭回來喝酒時(shí),酒還是溫?zé)岬摹?/p>

  在大意失荊州中,一向在打戰(zhàn)這方面所向披靡的關(guān)羽被殺了。但是擒住的關(guān)羽是孫權(quán)部下,關(guān)羽沒有投降,。東吳為了奪回荊州,派了年輕的陸遜用計(jì)讓關(guān)羽大意,支出大量的兵士攻打曹操的樊城。陸遜乘機(jī)占領(lǐng)了荊州。傅士仁和糜方因?yàn)楦P(guān)羽有仇怨,便向東吳投降了。最后關(guān)羽敗走麥城,只剩下三百將士,試圖沖出重圍,抵不過東吳大量兵力,被東吳擒住了。

  關(guān)羽父子被殺,坐騎赤兔馬以絕食而死,和舊主關(guān)羽多年情義深重。

  從中,我們感悟到做任何事情,都不能大意,不然就會像關(guān)羽大意失荊州敗走麥城。

  《三國演義》的讀后感 篇3

  我喜歡上三國是從唐國強(qiáng)老師版的《三國演義》電視劇開始的,印象最深的就是那首主題曲:“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄……”。那時(shí)候的看不太懂里面發(fā)生的故事,只是喜歡那些英雄人物,比如諸葛亮,張飛,關(guān)羽等。唐國強(qiáng)老師飾演的諸葛亮有一種“談笑間檣櫓灰飛煙滅”的感覺,很儒雅。然后慢慢長大了,就去看了這本書,我覺得看書比看電視還要過癮,看完整本書有了更深的的體會。

  我覺得《三國演義》就是一本英雄故事書籍,他描寫了1000多個(gè)人物,是四大名著里面人物最多的一部,盡管《水滸傳》,《紅樓夢》和《西游記》的人物也不少。《三國演義》也是出了神話故事《西游記》之外,歷史跨度最長的小說故事,從東漢末年到晉朝。人物刻畫很深刻,每一個(gè)人都有著鮮明的性格特征,每個(gè)人都有缺點(diǎn)。諸葛亮聰明過人,謙虛謹(jǐn)慎;趙云勇冠三軍,一生無敗仗;劉備仁愛的之心,體恤平民;曹操一代奸雄,愛惜人才;呂布武藝天下無雙,但是有用無謀。對于三國中誰是英雄的爭論,一直都沒有停止過。有人說是曹操,因?yàn)槌赏鯏】,有人說是劉備,因?yàn)樗Y賢下士,三顧草廬,有人說是孫權(quán),憑借天險(xiǎn)獨(dú)占一方。我覺得他們說的都挺有道理,因?yàn)闅v史都是他們這幫英雄所寫的'。

  當(dāng)代社會我們也有無數(shù)的英雄楷模,為全國的解放犧牲的烈士們是英雄,新中國成立做出杰出貢獻(xiàn)的人是英雄,默默無聞在平凡崗位做著對國家和人民有意的事情的人同樣是英雄。我們要以他們?yōu)榘駱樱煌跣模^進(jìn)。

  《三國演義》的讀后感 篇4

  “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。”《三國演義》中的每個(gè)角色刻畫的都栩栩如生,一場場動魄的戰(zhàn)爭,讓我手不釋卷。

  《三國演義》是元末明初的羅貫中所著,《三國演義》也是我國第一部章回體小說,故事描寫了東漢末年到西晉初年近百年的歷史風(fēng)云,再現(xiàn)了以劉備、曹操、孫權(quán)為代表的,“魏、蜀、吳”三國群雄逐鹿,三分天下的故事。

  在這本書中,許多英雄人物讓我敬佩不已,劉備為了成就大業(yè)三顧茅廬,禮賢下士,求賢若渴,關(guān)羽身在曹營心在漢,重情重義,俠肝義膽:諸葛亮巧用“空城計(jì)”足智多謀。"桃園結(jié)義"草船借箭”"赤壁之戰(zhàn)”:等經(jīng)典故事一直讓我回味。

  《三國演義》也讓我變得更加勇敢堅(jiān)強(qiáng),那是一個(gè)暑假,媽媽爸爸帶我們?nèi)ヅ郎,爬到一個(gè)景區(qū)的時(shí)候,我弟弟提議去走吊橋,我滿臉“寫”著不想去。可是走過了吊橋就到下一個(gè)景點(diǎn)了,所以不得不去,工作人員幫我們弄好安全繩后,我就走上了橋,剛開始走的時(shí)候并不害怕,但是走到橋中間時(shí)橋開始晃動了,我就不敢向前走了,看著媽媽爸爸和弟弟都順利地過了橋,我的心里就開始忐忑不安了,但我想起《三國演義》里勇敢的.英雄后,我就想我不能敗在一座橋下,于是我一鼓作氣走到了橋?qū)γ。這對我來說,是成長中又一次成功的挑戰(zhàn)。

  書好像一盞指路的明燈,讀《三國演義》我領(lǐng)略到了古典名著的精華,開闊了眼界和胸襟,變得更博學(xué),更智慧、更自信、更勇取,我們要像英雄們那樣,敢于戰(zhàn)勝困難挑戰(zhàn)自我,做自己生命的強(qiáng)者。

  《三國演義》的讀后感 篇5

  當(dāng)我翻開嶄新的書頁,羅貫中嘔心瀝血譜寫的燦爛文化盡數(shù)展現(xiàn)在我的眼前;當(dāng)我合上書頁,一個(gè)個(gè)有血有肉的人物將繼續(xù)著他們的傳奇故事。

  《三國演義》這本書,是令我花費(fèi)一個(gè)月之久的光陰去細(xì)細(xì)品讀的書籍。當(dāng)我看到“全文完"三個(gè)字后,內(nèi)心有一股無盡的遺憾涌上心頭。是啊,沒日沒夜交纏于我心頭的魏過國蜀國以及吳國之間的斗爭就這樣結(jié)束了,神機(jī)妙算的諸葛孔明,機(jī)關(guān)算盡的曹孟德,驍勇善戰(zhàn)的趙子龍……數(shù)之不盡的英雄人物就這樣離開了我的生活。剛開始十分遺憾,但隨著日子一天天過去,我內(nèi)心的遺憾逐漸被光陰的流逝所平復(fù)了。

  總得說來,這本書是用羅貫中先生最為燦爛的文筆和一生大部分的'時(shí)間與心血創(chuàng)作出來的作品。當(dāng)然,人們并沒有辜負(fù)他所付出的努力和無盡的艱辛,而是將這本書列為四大名著之一,受中國各地?zé)o盡人民的閱讀,成為了無數(shù)人的引路明燈,讓人們在迷茫的旅途中找到開啟成功大門的鑰匙,受到書中燦爛文化的熏陶。辛勤耕耘的汗水終究會獲得收獲。在一個(gè)月假期的閱讀生活中,《三國演義》給我?guī)淼模粌H僅只是遺憾。這本書使我擁有了廣泛的文采,也讓我在真正意義上了解了三國時(shí)期的紛爭。羅貫中先生創(chuàng)作的一個(gè)個(gè)鮮明的人物形象,讓我在內(nèi)心豎立起了向他們學(xué)習(xí)的標(biāo)桿。這些歷史人物的形象始終在我的內(nèi)心深處徘徊不停,在我的內(nèi)心抹上了揮之不盡的遠(yuǎn)大志向,映照了令我的生活能夠所向披靡的陽光,是我的人生充滿希望。

  也許,合上書的那一刻,他們的故事并沒有結(jié)束,而是鑄就了一個(gè)他們嶄新的開始。

  《三國演義》的讀后感 篇6

  《三國演義》是中國第一部長篇章回體歷史演義小說,以描寫戰(zhàn)爭為主,反映了吳.蜀.魏三個(gè)政治集團(tuán)之間的政治和軍事斗爭。分為黃巾之亂、董卓之亂、群雄逐鹿、三國鼎立、三國歸晉五大部分。在廣闊的背景上,上演了一幕幕氣勢磅礴的戰(zhàn)爭場面。編者羅貫中將兵法三十六計(jì)融于字里行間,既有情節(jié),也有兵法韜略!度龂萘x》反映了豐富的歷史內(nèi)容,人物名稱、地理名稱、主要事件與《三國志》基本相同。人物性格也是在《三國志》留下的固定形象基礎(chǔ)上,才進(jìn)行再發(fā)揮,進(jìn)行夸張、美化、丑化等等,這也是歷史演義小說的'套路!度龂萘x》一方面反映了真實(shí)的三國歷史,照顧到讀者希望了解真實(shí)歷史的需要;另一方面,根據(jù)明朝社會的實(shí)際情況對三國人物進(jìn)行了夸張、美化、丑化等等。

  這些人物當(dāng)中我最喜歡的是:諸葛亮!

  諸葛亮(也稱諸葛孔明)(181年-234年),字孔明,號臥龍(也作伏龍),漢族,瑯琊陽都(今山東臨沂市沂南縣)人,蜀漢丞相,三國時(shí)期杰出的政治家、戰(zhàn)略家、發(fā)明家、軍事家。在世時(shí)被封為武鄉(xiāng)侯,謚曰忠武侯;后來的東晉政權(quán)為了推崇諸葛亮的軍事才能,特追封他為武興王。代表作有《前出師表》、《后出師表》、《誡子書》等。發(fā)明木牛流馬、孔明燈等。

  這本書中我最欣賞諸葛亮的智慧:比如他布的空城計(jì),草船借箭等······

  《三國演義》的讀后感 篇7

  高爾基過去說過:“書本是人類進(jìn)步的階梯!奔偃缒阆胍医o你推薦一本書,那樣我會對你說:《三國演義》。我向你推薦這本書是什么原因由于這本書中劉備、關(guān)羽、張飛三人桃園結(jié)義的故事中那個(gè):不求同年同月同日生,只愿同年同月同日死的這種團(tuán)結(jié)講義氣精神打動了我。目前,我給大伙說說這本書我最喜歡的其中一章吧:

  我最喜歡的那章是《草船借箭》,這一章主要講的是:有一次,周瑜故意向諸葛亮提出要在十天之內(nèi)趕制十萬支箭,諸葛亮看出了周瑜的計(jì)謀,就說:“曹軍非?炀偷,十天一定會誤了大事,我只須三天時(shí)間即可完成!庇谑呛椭荑ち⑾隆吧儡娏顮睢。半夜,周瑜把諸葛亮用來造箭的竹子和木頭全部都燒光了。他覺得,諸葛亮無論怎么樣也不可能在3日內(nèi)造完十萬支箭,到時(shí)必死無疑。沒想到在第三天,大霧蒙蒙的時(shí)候,借著曹操的.多疑心,諸葛亮派人開出十條邊上有二十多個(gè)稻草人的船,曹軍以為敵方進(jìn)攻,于是萬箭齊發(fā),箭全部插在稻草人上。等約有五六萬支箭后調(diào)轉(zhuǎn)船頭。讓箭射在稻草人的另一邊。就如此,一下子采集了十萬支箭。等曹軍到的時(shí)候,插滿箭的船早就滿載而歸。

  開始大戰(zhàn)時(shí)候,周瑜想乘機(jī)暗殺諸葛亮,但諸葛亮早已開著船找了個(gè)借口逃了。

  通過這個(gè)故事,大家應(yīng)該學(xué)習(xí)諸葛亮這種既機(jī)智為自己擺脫困難又顧全大局的優(yōu)點(diǎn)。這本書里,每一張都很精彩,無論是劉、關(guān)、張還是周瑜和諸葛亮的故事,都很引人入勝。你又看過什么好書呢?

  總而言之,《三國演義》可以說是四大名著中的精品。雖然其中有的思想值得大家去探討,但它留給中華民族的意義是深遠(yuǎn)的。

  《三國演義》的讀后感 篇8

  在寒假里,我讀了一本書,名叫《三國演義》,這本書真是精彩極了。

  《三國演義》講述的是公元三世紀(jì)以前曹操、劉備、孫權(quán)為首的魏、蜀、吳三個(gè)政治、軍事集團(tuán)的矛盾斗爭。最后由西晉開國皇帝司馬炎統(tǒng)一天下的故事。

  在《三國演義》中,我最喜歡的一個(gè)故事就是“草船借箭”了,這個(gè)故事講的就是劉備派諸葛亮去找周瑜,而周瑜卻想為難他,特意讓他短時(shí)間內(nèi)造十萬支箭,還不給他齊全材料,但諸葛亮根本沒想著去造箭,而是去曹軍那邊“借箭”。他叫魯肅撥二十條船,每條船上要三十多名軍士,還要一千多個(gè)草把子,還在船的兩邊。到了第三天,大霧漫天,諸葛亮讓船上的軍士一邊擂鼓,一邊吶喊,曹操不明就里,只好讓水軍朝他們射箭,大霧散去,孔明逃離,回到周瑜那邊,船兩邊“草人”就像刺猬一樣扎滿了箭,每條船上都有五六千支箭,一共有十萬多支箭。魯肅把這件事情告訴了周瑜,周瑜長嘆道:“諸葛亮神機(jī)妙算,我真比不上諸葛亮!”這個(gè)故事告訴我們要像諸葛亮那樣專心鉆研和學(xué)習(xí),窮盡辦法,巧用智慧解決看似難以解決的問題。

  再反觀自己,有時(shí)候我在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難和挫折,總是冀望老師或家長提供幫助,自己從來沒有想過憑借自己的智慧想辦法解決問題。諸葛亮卻用自己的智慧向其他人證明了自己的'實(shí)力,我難道不應(yīng)該向他學(xué)習(xí)嗎?

  今后,我也要像諸葛亮那樣憑借自己的才智解決問題,用不俗的成績證明自己內(nèi)在的實(shí)力,不再依靠別人。

  《三國演義》的讀后感 篇9

  每讀一本書,多多少少,總會有一些收獲。已經(jīng)六年級的我,讀了幾十本書了。其中給我啟發(fā)最大的,則是我國四大名著之一的《三國演義》。

  《三國演義》這本小說,是我的好朋友——畢尊借給我的。剛剛借到這本書時(shí),我興奮得不得了!好多人都排著隊(duì)在找畢尊借閱呢!因?yàn)槲覀z關(guān)系太好,還“插”了個(gè)“隊(duì)”。我打開《三國演義》,一股書香迎面襲來,我深深地吸了一口,然后很認(rèn)真地品讀著其中的每一個(gè)章節(jié)。

  我一口氣讀完了前兩回。其中,張飛的丈八蛇矛和關(guān)羽的青龍偃月刀初戰(zhàn),讓我的心都揪緊了,我生怕他們之中誰傷了誰,因?yàn)槲覍λ麄z都十分敬佩。

  第六回中,劉備對陶恭祖三讓徐州而婉言謝絕,因此而得到了陶恭祖的敬重。因?yàn)殛P(guān)心群眾,所以才會出現(xiàn)“寧死跟著劉皇叔”的情景。劉備的仁慈不僅使人民深深擁護(hù),同時(shí)也讓我無比感動!

  在第十二回和十三回中,我領(lǐng)略到了諸葛亮的`智慧;在趙云冒死救阿斗時(shí),我領(lǐng)略到了趙云的忠誠和英勇無畏;在第八回中,我被關(guān)羽的義氣感動得熱淚盈眶……

  但有一點(diǎn),我始終想不明白——劉備、趙云、張飛、關(guān)羽、諸葛亮這些叱咤風(fēng)云的人物,為什么到后來都會死亡得那么快呢?!這個(gè)問題一直糾結(jié)我好久好久,最后,我在一次看書時(shí)也找到了答案:那就是他們都不識大局,他們都想要重建漢朝,然而,此時(shí),漢朝的皇帝已經(jīng)失去了民心,讓人十分厭惡。漢朝滅亡的命運(yùn)已經(jīng)不可能改變,因此,劉備他們也只能走向失敗。

  識大局很重要。我們中國現(xiàn)在正在遭受周邊國家的挑釁,我國應(yīng)立即回?fù),同時(shí)也要加快發(fā)展,使自己變得更加強(qiáng)大!

  《三國演義》的讀后感 篇10

  小時(shí)候,我并不喜歡讀書,像四大名著這類圖書,更是讀不懂的,只知道他們是一本本極好的書,很著名的那種。直到現(xiàn)在,我才喜歡讀書,沒想到以前讀都讀不懂的名著,竟然成了我最喜歡的書之一《三國演義》。

  《三國演義》全名《三國志通俗演義》,作者羅貫中!度龂萘x》是中國文學(xué)史上第一部章回體小說,是歷史演義小說的開山之作,與《紅樓夢》《水滸傳》《西游記》合稱“四大名著”。

  “空城退魏兵”是我印象最深的.一段,同時(shí),也是讓我受益最深的一段。諸葛亮為實(shí)現(xiàn)劉備夙愿,率領(lǐng)大軍北伐曹魏,但因錯用馬謖而失掉戰(zhàn)略要地街亭,魏將司馬懿乘勢引大軍15萬向諸葛亮所在的西城蜂擁而來。當(dāng)時(shí),諸葛亮身邊只有些文官和兩千五百名士兵,處境十分危險(xiǎn)。諸葛亮命令藏起旗幟,打開所有城門,讓士兵們裝成百姓,在城門前灑水掃街。而他自己則領(lǐng)著兩個(gè)小書童,帶上一張琴,到城樓頂上悠閑彈起琴來。

  司馬懿見狀,知道諸葛亮平生謹(jǐn)慎,怕上了當(dāng),連忙退走。

  諸葛亮只用空城計(jì),將15萬大軍嚇退,他的從容鎮(zhèn)定讓我佩服得五體投地。在如今,讓人意想不到的事情很多,誰能像諸葛亮一樣臨危不懼呢?很多突如其來的事情會讓人一時(shí)慌亂,不知如何應(yīng)對。而諸葛亮卻在極短的時(shí)間內(nèi)想到了空城計(jì)應(yīng)付司馬懿的15萬大軍,保住了文官與士兵的性命和小城,不得不讓人欽佩,讓人叫絕。

  這段故事也讓我明白了,在任何困難前,絕不能低下高貴的頭,要勇敢地去應(yīng)付,鎮(zhèn)定地思考,才能渡過難關(guān)。

  《三國演義》的讀后感 篇11

  《三國演義》這本書使我受益匪淺。

  《三國演義是我國》四大名著之一,主要講述了東漢末年群雄四起,經(jīng)過多年的戰(zhàn)斗,魏、蜀、吳三國鼎立,最后卻因?yàn)槲簢乃抉R家族中的一位人——司馬炎取代曹魏,而統(tǒng)一三國城建立了西晉。

  在這本書中,有許多形色鮮明,各式各樣的人物,有足智多謀的諸葛亮,諸葛亮的關(guān)羽,文武雙全的曹操……在這幾十個(gè),個(gè)性鮮明的人物中,我印象最深刻的就是那三大國中的蜀國君主劉備和魏國君主曹操,他們讓我明白了許多道理。

  劉備從一開始賣草鞋,不知受了多少白眼與恥笑,再到后來,在諸侯混戰(zhàn)過程中,先后依附公孫瓚、陶謙、曹操……直到最后,因他始終以德服人,收獲許多人才,成為了蜀國開國君王,稱霸一方。

  而曹操雖然被恥笑為白臉奸臣,而且刺殺董卓、二打張繡、官渡之戰(zhàn)都險(xiǎn)失性命,更是在赤壁之戰(zhàn)中被孫劉聯(lián)軍打得落花流水,狼狽不堪。可是他堅(jiān)持不懈,最后也是成了三國鼎立中魏國的開國君主。

  “滾滾長江東逝水,浪淘盡英雄……”歷史已經(jīng)過去,只留下后人在笑談古今,批評前人的過錯,表揚(yáng)古人的`功勞和聰慧,去吸取前人的教訓(xùn),增強(qiáng)自己的技巧。與曹操與劉備雖然受到了不少恥辱,但是他們海闊天空,遇到困難不退縮、不屈服,他們堅(jiān)持不懈、有智慧、識人才,才能成為一方君主。相反,如果一個(gè)人昏庸無能、膽小如鼠、善惡不分,怎么可能成為一方霸主呢?我們要學(xué)習(xí)劉備與曹操的這種精神,我們也要堅(jiān)持不懈、受到恥辱不退縮,要海闊天空、堅(jiān)強(qiáng)、努力下去,我們就總有一天會成功的。

  讀了《三國演義》后,我明白了,我們不能因?yàn)橐粫r(shí)之恥而憤怒,要海闊天空,把一次次的失敗當(dāng)作磨練,堅(jiān)持努力,等待天高鳥飛的出頭之日。

  《三國演義》的讀后感 篇12

  寒假里,我閱讀了一本中國古典名著——《三國演義》,對我?guī)椭浅4,使我領(lǐng)略了傳統(tǒng)文化的精髓,增長見識,提高修養(yǎng)。

  《三國演義》名著成書于明清時(shí)期,語言古雅,篇幅較長,作者是羅貫中。其中兩回章節(jié)對我印象最深刻,是第十六回和第二十五回。

  第十六回主要是講周瑜叫諸葛亮十天之內(nèi)造出十萬支箭,諸葛亮只說要三天。退堂后,諸葛亮問魯肅借了一些稻草和一些小船。到了第三天四更時(shí),諸葛亮突然請魯肅一起上船,這時(shí),天氣霧蒙蒙的,它們開往曹營。曹營的士兵看見有船,就射船上的稻草人,兩面射完,霧也散了,船就開走了。我們要學(xué)習(xí)諸葛亮的聰明才智和妙算,這樣才會有進(jìn)步。

  第二十五回是講關(guān)羽有一次在戰(zhàn)場上打仗,曹操見關(guān)羽只穿了護(hù)心甲,就叫兩百名弓箭手一起放箭,射中了關(guān)羽的右臂;氐綘I里,關(guān)平把那皮箭拔下來,一看竟然是支毒箭。過了一天,他碰見了神醫(yī)華佗,華佗說明了自己的來意,跟關(guān)平一起去營里。他們到了營外也跟關(guān)羽說明了來意,進(jìn)了去。他看了看關(guān)羽的`右臂,說:“這只手必須刮掉骨頭上的毒,要幫自己的身體好起來!标P(guān)羽卻說自己不怕痛,華佗小心翼翼地用小刀切開關(guān)羽的肉,輕輕地刮著骨頭,關(guān)羽卻還笑瞇瞇的,還跟馬良下棋。毒刮掉了,再把傷口縫好。關(guān)羽立刻下令給華佗一百兩黃金,華佗卻不肯要,關(guān)羽只好把金子收了回去。我們要學(xué)習(xí)關(guān)羽那堅(jiān)強(qiáng)、不怕痛的精神,還要學(xué)習(xí)華佗那治病不收錢的品格。

  讀了《三國演義》這本書,我知道了別人有好的地方我們要學(xué)習(xí),這樣才會越來越棒。

  《三國演義》的讀后感 篇13

  相信大家對《三國演義》真本書很熟悉吧,因?yàn)樗俏覀冎袊乃拇竺弧K淖髡呤潜环Q為“中國章回小說鼻祖的”明代作家羅貫中。暑假里我再次閱讀了這本名著。

  這本書主要寫了東漢末年至西晉初年中間近一個(gè)世紀(jì)的歷史故事。從家喻戶曉的蜀烈帝劉備到統(tǒng)一三國的晉武帝司馬炎;從劉關(guān)張?zhí)覉@結(jié)義到三國統(tǒng)一歸西晉;從幽州之戰(zhàn)到討伐東吳;一幅幅生動鮮活的歷史畫卷展現(xiàn)在我的眼前。上知天文,下知地理的諸葛亮;陰險(xiǎn)狡詐的曹操;雄才大略而又心胸狹窄的周瑜;英勇神武的趙云......至于那些次要人物也毫不遜色,比如巾幗不讓須眉的貂蟬;憨厚老實(shí)的魯肅;自作聰明的蔣干;忠心耿耿的老將黃忠,猶如一條長長、充滿生命力的英雄人物畫廊。但是在諸多的人物當(dāng)中,我最喜歡的還是鬼才司馬懿。司馬懿是一個(gè)大智若愚的人,在魏國他的主要功勞就是多次抵御了諸葛亮的.北伐,還是晉國的奠基人,晉國能在戰(zhàn)火紛飛的時(shí)代定基下來,司馬懿功不可沒。在赫赫有名的空城計(jì)當(dāng)中,蜀軍在馬稷指揮下節(jié)節(jié)敗退,失了戰(zhàn)略要地街亭和列柳城,雖然諸葛亮知己知彼,運(yùn)用心理戰(zhàn)術(shù),大開城門,旁若無人獨(dú)自撫琴,將一場危機(jī)化險(xiǎn)為夷,保住了西城,表面上是贏了,但要不是司馬懿深知鳥盡弓藏,兔死狗烹的道理,也許諸葛亮就被活捉了。由此可以看出司馬懿的大智慧。

  《三國演義》里的故事精彩紛呈,環(huán)環(huán)相扣,人物富有傳奇色彩,性格各異,不僅在國內(nèi)流傳很廣,影響很大,還被翻譯成各國語言,傳播到世界各地,不愧為中國的四大名著之一。

  《三國演義》的讀后感 篇14

  《三國演義》是中國四大名著之一,是中國古代歷史上重要的文學(xué)名著。我從這本書中獲益良多!度龂萘x》主要描寫了三國時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)統(tǒng)治集團(tuán)之間的斗爭。它講述了從東漢末年到金朝統(tǒng)一的一系列故事。其中,諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備等是最成功的。

  最讓我感觸最深的是書中描寫的英雄們。

  一個(gè)國家的統(tǒng)治需要忠誠的官員,他們可以獻(xiàn)身于國家,然后死得晚。這是諸葛亮。諸葛亮精通天文地理。他擅長寫作和武術(shù)。他足智多謀,謹(jǐn)慎一生。他燒鑫業(yè),借了東風(fēng),草船,借箭,三氣周瑜,智能材料和色彩斑斕的方式,巧妙地設(shè)置八個(gè)圖表,罵王朗,捕獲的7倍和釋放孟獲,空城計(jì)劃,七星燈,退休司馬懿的傀儡,殺死了魏燕與錦袋,這是意料之外的普通人。

  曹操在《三國演義》中被稱為熊。他說劉備和他是同齡的英雄。劉備不敢聽,但他沒有殺劉備。盡管劉備只是個(gè)骨灰盒里的'烏龜。這讓我感受到曹操的寬宏大量,這是周瑜做夢也沒有想到的。在周瑜看來,只有諸葛亮發(fā)誓要和周瑜作戰(zhàn)。只要諸葛亮被殺,東吳的天下就太平了。后來,人們發(fā)現(xiàn)劉備不是一個(gè)普通人,所以他想殺死劉備。至少他留在了東吳,而東吳的世界是和平的。他目光短淺,心胸狹窄,不是個(gè)英雄。這也與曹操形成了鮮明的對比。

  我們來談?wù)勱P(guān)羽吧。這是最令人印象深刻的人之一。他降至漢朝,未到曹、兵竹大丹、乾利獨(dú)騎、五關(guān)六將、彩陽古城,后在華榮對曹操進(jìn)行道德闡釋。他忠于他的老主人,因?yàn)槭《稊。但?dāng)他聽說他的老主人,他不知道如何投資數(shù)千英里。我認(rèn)為敵人雖然被降職了,但最后還是回來了。

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