《三國(guó)演義》學(xué)生讀后感(集合15篇)
當(dāng)品讀完一部作品后,你有什么總結(jié)呢?是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編幫大家整理的《三國(guó)演義》學(xué)生讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
《三國(guó)演義》學(xué)生讀后感1
媽媽很早就給我買了《三國(guó)演義》這本書,可我對(duì)它并不“感冒”。今年寒假延期,在爸爸媽媽的再三鼓動(dòng)下,我終于拿起了這本書,沒想到只看了幾頁(yè),里面的內(nèi)容就深深地吸引了我。
這本書不僅講述了許多引人入勝的故事,而且還塑造了很多栩栩如生的人物形象。求賢若渴的劉備、神機(jī)妙算的諸葛亮、心胸狹窄的周瑜、謹(jǐn)慎多疑的曹操,還有張飛、關(guān)羽、趙云……這些個(gè)性鮮明的英雄我都喜歡,但最佩服的還是諸葛亮。
諸葛亮,字孔明,號(hào)臥龍,才高八斗,學(xué)富五車,上知天文、下曉地理,通識(shí)人心,足智多謀。為報(bào)答劉備三顧茅廬之恩,他嘔心瀝血輔佐幼主,積勞成疾病逝于五丈原。
諸葛亮指揮的每一場(chǎng)戰(zhàn)斗都是斗智斗勇的傳奇故事。每次作戰(zhàn)他都會(huì)用心觀測(cè)天氣,仔細(xì)查看地形,研究敵方將領(lǐng)的性格特點(diǎn),知己知彼,善于利用敵人的弱點(diǎn)取得戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。大家耳熟能詳?shù)摹翱粘怯?jì)”、“草船借箭”、“智取漢中”這些小故事都充分體現(xiàn)了諸葛亮的聰明才智。只有在讀了《三國(guó)演義》之后你才會(huì)明白一些俗語(yǔ)的由來,“諸葛亮借東風(fēng)”、“諸葛亮焚香操琴”、“諸葛亮的錦囊”、“三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮”“事后諸葛亮”……在人們眼中諸葛亮就是智慧的化身!難怪周瑜會(huì)發(fā)出“既生瑜,何生亮”的慨嘆。
我想在諸葛亮生活的那個(gè)年代,信息是不發(fā)達(dá)的,學(xué)校教育也是不完善的,可諸葛亮怎么會(huì)有如此神通呢?一定是他博覽群書、細(xì)心觀察、刻苦鉆研得來的。我也要向他那樣,勤學(xué)習(xí)、多思考,加強(qiáng)課內(nèi)外知識(shí)的積累,長(zhǎng)大后做個(gè)女“諸葛”。
《三國(guó)演義》學(xué)生讀后感2
今天我讀了三國(guó)演義,我受益匪淺。
三國(guó)演義古文版中,人物的描寫更細(xì)致了,在書中,有大義凌然的劉備,有面紅如棗的關(guān)羽,還有脾氣暴躁的張飛,他們?nèi)齻(gè)人一起闖蕩江湖的事情我們已經(jīng)耳熟能詳,在歷險(xiǎn)中我們結(jié)交了許多好友如:神機(jī)妙算的諸葛亮,生性多疑的曹操,心胸狹窄的周瑜……這一個(gè)個(gè)人物都有聲有色,都是羅貫中爺爺一筆一畫寫出來的,可見羅貫中爺爺花費(fèi)了多少心思啊!
羅貫中爺爺?shù)木渥右埠芫珶。讓我一向最深的句子是三?guó)演義開頭第一句話:“話說天下大事,分久必合,合久必分!”我覺得這句話很有道理,看古今,從秦始皇嬴政到漢高祖劉邦那個(gè)不是經(jīng)歷過生死才登上那把象征著權(quán)利的龍椅,在帝王之爭(zhēng)中有許許多多的人物浮現(xiàn)出來,但讓我印象最深的是他。
他降漢不降曹,他身在曹營(yíng)心在漢,他過五關(guān)斬六將,長(zhǎng)坂坡義釋曹操,他就是關(guān)羽!他一匹赤兔馬走天下,一把偃月刀殺惡賊。再看關(guān)羽,刮骨療傷不拍疼,殺顏良,誅文丑,到最后的敗走麥城也寧死不屈!他所做的都應(yīng)該值得我們學(xué)習(xí)!還有一些小人物也值得我們?nèi)ビ^賞,比如被貽笑千年的蔣干,讓人恨之入骨的范疆、張達(dá)等人描寫的也很細(xì)致!
總的來說,讀過這本書后我大開眼界,劉備、關(guān)羽等人也給我留下了深刻的印象,這本書值得我們閱讀和學(xué)習(xí)!
《三國(guó)演義》學(xué)生讀后感3
《三國(guó)演義》是我國(guó)著名的四大古典名著之一?梢哉f是家喻戶曉。我也一直很想看看。正好假期里空閑時(shí)間較多,可以讓我好好欣賞。
《三國(guó)演義》講述的是東漢末年,群雄紛爭(zhēng),涌現(xiàn)出了曹操、劉備、孫權(quán)等英雄人物,他們個(gè)個(gè)胸懷抱負(fù),在亂世之中建立了魏、蜀、吳等三個(gè)割據(jù)政權(quán)。經(jīng)過多年的征戰(zhàn),三國(guó)歸晉的漫長(zhǎng)過程。
這其中,給我印象最深的應(yīng)屬“火燒赤壁”這一故事。曹操為消滅孫權(quán)和劉備,率水陸大軍八十三萬(wàn)南下討伐,與孫劉聯(lián)軍相持在赤壁。劉備與孫權(quán)不畏強(qiáng)敵,積極謀劃,根據(jù)曹軍的特點(diǎn),先后使用了連環(huán)計(jì)、反間計(jì)、苦肉計(jì),最后火燒曹軍,取得了赤壁之戰(zhàn)的勝利。
看了《三國(guó)演義》,讓我認(rèn)識(shí)了許多重情重義的英雄人物,劉關(guān)張?zhí)覉@結(jié)義,劉備為請(qǐng)諸葛亮三顧茅廬(這個(gè)故事,老師在語(yǔ)文課上給我們講過,看起來特別有感覺)。黃蓋為了東吳的勝利,和周瑜一起用苦肉計(jì)等等。
我對(duì)劉備、孫權(quán)面對(duì)強(qiáng)敵,毫不退縮,積極謀劃,反敗為勝的故事十分欽佩。對(duì)其中細(xì)致的人物描寫體會(huì)很深,狡詐的曹操,謙虛的劉備,敢做敢當(dāng)?shù)膶O權(quán),還有數(shù)不清的將帥謀臣,書中對(duì)這些人物的描寫入木三分,仿佛令我身臨其境,很值得我學(xué)習(xí)。
這些體會(huì)相信會(huì)對(duì)我的寫作水平提高有一定的幫助吧。
《三國(guó)演義》學(xué)生讀后感4
在署假中,我讀了好多書,其中,我覺得最有意義的是《三國(guó)演義》,使我受益匪淺。中國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》是我國(guó)古代歷史上一部重要的文學(xué)名著。
從三國(guó)大亂到諸侯割據(jù),從三國(guó)鼎立到重歸統(tǒng)一,這是一個(gè)英雄輩出的時(shí)代,這是一段撲朔迷離的歷史。《三國(guó)演義》中有一個(gè)個(gè)引人入勝,娓娓動(dòng)聽的故事:有熱血沸騰的劉備、關(guān)羽、張飛桃園三結(jié)義,有英雄惜英雄的煮酒論英雄,有欲擒故縱的七擒孟獲,有禮賢下士的三顧茅廬,有義薄云天的千里走單騎,有勇冠三軍的大戰(zhàn)長(zhǎng)板坡……給我印象深刻的還有有血有肉的人物。如:神機(jī)妙算、顧全大局、鞠躬盡瘁死而后己的諸葛亮;有英雄志、英雄氣、英雄義的劉備;有忠心耿耿、重情重義、俠義肝膽的關(guān)羽;有粗中帶細(xì)、驍勇善戰(zhàn)的張飛;有智勇過人,忠君為國(guó)的趙云……其中我最敬佩的人物是趙云。特別是在大戰(zhàn)長(zhǎng)板坡時(shí),他揮散自如,面對(duì)曹操的“百萬(wàn)雄獅”,他不畏強(qiáng)敵,單槍匹馬與敵人奮戰(zhàn),經(jīng)過艱苦地努力,血染戰(zhàn)袍,終于救出了少主劉禪,我特別敬佩他這種面對(duì)艱險(xiǎn),臨危不懼,仍然勇往直前,忠君為民的出色表現(xiàn)。在今后的學(xué)習(xí)中,我也要像他一樣,面對(duì)困難,百折不撓。
看三國(guó),讓我了解了魏、蜀、吳時(shí)代的歷史;讀人物,使我了解了許許多多的優(yōu)良品質(zhì),如:對(duì)人講信用,做事要有始有終,遇到困難毫不退縮,勇往直前。
《三國(guó)演義》學(xué)生讀后感5
媽媽常說,作為男孩,就應(yīng)該博古通今,所以今年暑假,歷史小說就成了我的必讀書目。當(dāng)然,談到歷史小說,那又怎么能少了《三國(guó)演義》呢?這本膾炙人口的古典名著當(dāng)仁不讓地成了我暑期生活的主角。
在這本書里,英雄人物眾多,且又性格鮮明,但我的“最愛”一定非趙子龍、劉玄德、諸葛孔明莫屬了。
趙子龍乃蜀國(guó)大將,頗得劉備賞識(shí),被劉備親切地成為“四弟”。他不畏生死,驍勇善戰(zhàn),長(zhǎng)阪橋七進(jìn)七出,卻只為挽救結(jié)拜兄弟劉備的兒子“阿斗”。他的忠義之心深深地打動(dòng)了我。
劉備是三國(guó)之中根基最淺的,但他靠著智慧和勇氣,建立了自己強(qiáng)大的軍事版圖。他三顧茅廬,請(qǐng)諸葛亮出隴中,其“任人唯賢”的做法成為歷史上的一段佳話;他體會(huì)到百姓的流離之苦,在攻城取得勝利時(shí),安撫百姓,把國(guó)庫(kù)里的糧食分給老百姓,其“心系黎庶”的博大胸懷讓人心生敬佩。
諸葛亮的空城計(jì)是我最欣賞的。當(dāng)時(shí)西城的兵力已經(jīng)所剩無幾了,這時(shí),司馬懿帶著十五萬(wàn)大軍攻上門來,諸葛亮巧妙地利用了對(duì)方生性多疑的性格特點(diǎn),巧用空城計(jì)將他們嚇了回去,足以看出他的足智多謀。而且面對(duì)突如其來的襲擊,他還能如此的泰然自若,真是佩服!
“以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失!彪m然《三國(guó)演義》只是一部虛構(gòu)的小說,但是書中的很多事件和人物還是值得后人好好效仿。
《三國(guó)演義》學(xué)生讀后感6
書是人類進(jìn)步的階梯。這個(gè)暑假我又認(rèn)認(rèn)真真地看了一遍羅貫中寫的《三國(guó)演義》。這本書仿佛是一頓大餐,更似一個(gè)仙境,那里的“景色”十分美麗,讓我們來看一看吧!
《三國(guó)演義》是歷史演義小說的經(jīng)典之作。小說講述的是從東漢末年到西晉初年將近百年的歷史故事。本故事起于黃巾起義,寫了公元三世紀(jì)以曹操、劉備、孫權(quán)為首的魏、蜀、吳三個(gè)政治、軍事之間的矛盾和斗爭(zhēng),終于西晉統(tǒng)一。
羅貫中的《三國(guó)演義》里,對(duì)人物的描寫十分精致。足智多謀、料事如神的諸葛亮,仁政、愛民的劉備,粗魯、莽撞的張飛。我最敬佩的就是關(guān)羽了,關(guān)羽有九尺高,胡子有二尺長(zhǎng),臉色像棗一樣紅,丹鳳眼,臥蠶眉,非常威武。他武藝高強(qiáng),在《溫酒斬華雄》中,曹操讓他先喝杯熱酒再走,關(guān)羽說不用,去斬華雄,等他回來拿著華雄的頭時(shí),那酒還是溫的。我覺得關(guān)羽十分忠勇,雖然已經(jīng)有幾個(gè)人被華雄殺死了,但他不怕死,這種精神令我敬佩。
關(guān)羽他對(duì)大哥劉備義重如山,盡管奸詐的曹操給他很多的金銀珠寶、財(cái)寶。但關(guān)羽堅(jiān)持一定要回到大哥劉備身邊,我覺得關(guān)羽十分忠實(shí),身在曹營(yíng)心在漢,他心中裝的是兄弟情,裝的是曾經(jīng)的桃園誓盟。
《三國(guó)演義》這本書不管是小朋友、青少年、中年、老年人都愛看,你能看到多遠(yuǎn)的過去,就能看到多遠(yuǎn)的未來,這就是《三國(guó)演義》給我們的道理!
《三國(guó)演義》學(xué)生讀后感7
“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅。”在長(zhǎng)江岸邊,在神州大地上,在以前的中國(guó),這片神圣的土地經(jīng)歷了什么呢?三國(guó)時(shí)期。雖然民不聊生,卻趣事連連;雖然連年戰(zhàn)亂,卻英雄輩出;雖然戰(zhàn)士們的鮮血染紅了長(zhǎng)江、黃河,可是他們的事跡、這個(gè)年代的歷史卻永遠(yuǎn)流淌在我們心中。
看三國(guó)的時(shí)候,我的血液是沸騰的,它是一本詳盡而宏偉的歷史史書。它記載了東漢末年黃巾之亂到公元280年約110多年的歷史,它以陳壽的《三國(guó)志》為模板,經(jīng)過作者羅貫中大膽的藝術(shù)創(chuàng)作而成。讓一部高深難懂的正史以生動(dòng)、有趣、切近生活的藝術(shù)表現(xiàn)形式展現(xiàn)在大家面前,讓我這樣的小學(xué)生讀著也很喜歡。
我印象最深的故事要數(shù)諸葛亮草船借箭,足智多謀的諸葛亮早就知道3天之后會(huì)有大霧,借來了船只和士兵后趁著大霧把草船開到了敵軍的陣營(yíng)前,因此輕而易舉的得到了十五六萬(wàn)支箭。
其實(shí)在三國(guó)這個(gè)亂世中,每一個(gè)人都是我們的老師,煮酒論英雄的曹操告訴我們做人必須清楚地知道自己要的是什么;三顧茅廬的劉備說想成功就一定要有執(zhí)著的信念和一顆充滿慈愛的心;舌戰(zhàn)群儒的諸葛亮告訴我們只有時(shí)刻謹(jǐn)慎、細(xì)心才能成大事;關(guān)羽的故事告訴我們,做人千萬(wàn)不能心高氣傲,否則得不到什么好的結(jié)局……呂布、趙云、董卓,他們都在《三國(guó)演義》這本書中,講述他們的人生。
在這些英雄與歷史的身上,我懂得了許多道理。讀歷史,讓人明智,讀國(guó)學(xué),讓人明理!度龂(guó)演義》就像是一盞明燈,照亮我未來的人生之路。
《三國(guó)演義》學(xué)生讀后感8
“何為英雄?”
曹操曰:“龍能大能小,能升能隱;大則興云吐霧,小則隱介藏形;升則飛騰于宇宙之間,隱則潛伏于波濤之內(nèi)。方今春深,龍乘時(shí)變化,猶人得志而縱橫四海。龍之為物,可比世之英雄。”“夫英雄者,胸懷大志,腹有良謀,有包藏宇宙之機(jī),吞吐天地之志者也!薄霸g(shù)冢中枯骨;袁紹色厲膽薄,好謀無斷,干大事而惜身,見小利而忘命;劉表虛名無實(shí);孫策藉父之名;劉璋守戶之犬;張繡、張魯、韓遂碌碌小人!辈僖允种感拢笞灾,曰:“天下英雄,惟使君與操耳!”
“當(dāng)今誰(shuí)為英雄?”
抱著兒子遺體執(zhí)勤的鄧波,雙膝跪著掩護(hù)孩子的母親,摘下我的翅膀,送給你飛翔的張米亞,張開雙臂護(hù)著孩子的譚千秋……在大災(zāi)大難面前舍己為人的人可謂英雄;獲得到了8塊金牌的菲爾普斯,“媽媽選手”洗東妹,女子四人賽艇雙槳選手唐賓、金紫薇、奚愛華和張楊楊……在重大比賽中為國(guó)爭(zhēng)光的體育健兒可謂英雄;單腿游完10公里奇跡的奧運(yùn)殘奧雙料選手杜托伊特,雙目失明連續(xù)自費(fèi)參加了5屆殘奧會(huì)戈麥斯,從絕癥中走出的王者范德韋登……在殘缺的肢體中意志堅(jiān)持取得成功的人可謂英雄。在危難之時(shí)救人于水火之中的消防戰(zhàn)士可謂英雄,在關(guān)鍵時(shí)候勇斗歹徒的人民警察可謂英雄…………
而默默無聞,為他人做嫁衣裳,為英雄做鋪墊的人可謂真正的英雄。
《三國(guó)演義》學(xué)生讀后感9
今天我終于看完《三國(guó)演義》這本書了!
也許大家不明白,我已經(jīng)了解了《三國(guó)演義》幾乎到了徹底的境界了,為什么又要再看這本是呢?我告訴你們吧!
他又加了一個(gè)前提:古文版。這可與現(xiàn)在是截然不同的。這一天,我約爸爸到書城買書,爸爸爽快的答應(yīng)了。到了書城,我一個(gè)徑直就跑道“四大名著”所居的位子,捧著一本《三國(guó)演義》就埋頭看了起來,爸爸見我又看《三國(guó)演義》,問道:“你這個(gè)看了幾便了,還要看?”我不緊不慢地說:“看!
你看封面!
它是古文版的,我要提高自己的學(xué)習(xí)水平,知道嗎?”爸爸無可奈何,就只好付了錢走,我興奮不已,回到家,我捧著這本書就跑到書房,繼續(xù)接著往下看。我看得聚精會(huì)神,等看完后了才了解到,古文比我們的現(xiàn)代文復(fù)雜得多,古代時(shí)期的羅貫中以他的崇高學(xué)問才寫出了這本《三國(guó)演義》。我又感受到,起初,當(dāng)你想了解古文書時(shí),必須先看現(xiàn)代文,再看古文,這樣就曉得古文時(shí)的哪些詞詞是與我們現(xiàn)代文意義相同,這樣寫古文就容易得多了?偠灾,我已經(jīng)領(lǐng)悟到古文中的奧妙了。按我說的去做,再去寫一篇文章,那時(shí)你會(huì)因你樂此不疲的心情興奮起來的!度龂(guó)演義》這本書不僅給我增添了快樂,還教會(huì)了我寫古文的方法,這次收獲可不少呢!
我相信,只要我努力完成,就肯定會(huì)有收獲的。從這件事中我更加熱愛四大名著了。它們像一顆光芒四射的星星,永遠(yuǎn)的升在我的小學(xué)生涯的星空中。
《三國(guó)演義》學(xué)生讀后感10
好曲不厭不厭百回唱,好書不厭百回讀。初讀好書,如獲良友,重讀好書,如逢故知!度龂(guó)演義》,就一直陪伴我成長(zhǎng)。
在《三國(guó)演義》中,有仁厚的劉備,果斷的孫權(quán),豪邁的曹操,忠義的關(guān)羽,智慧的諸葛亮。他們每個(gè)人都有自己獨(dú)特的性格,使三國(guó)演義更加的生動(dòng)有趣,也讓我明白了許多……
“對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何?”想不到,一代梟雄的曹操,可以發(fā)出如此的感慨,在《三國(guó)演義》中,曹操主要扮演的是一個(gè)反面人物,一個(gè)“多疑,狡詐”的人。“挾天子以令諸侯”就是一個(gè)很好的例子。分明是利用天子之名,來掃除他統(tǒng)一路上的障礙,卻打著諸侯忤逆的幌子征戰(zhàn)四方,使天下生靈涂炭?芍刈x三國(guó),才漸漸發(fā)現(xiàn)曹操的另一面。他不完全是一個(gè)野心家,他更希望能結(jié)束亂世,建立一個(gè)強(qiáng)有力的中央集權(quán)國(guó)家。
曹操的“雙面”讓我明白,看生活中的人,像品茶一般,不僅要看他的顏色,還要細(xì)細(xì)品味其味道。
關(guān)羽的神威,著實(shí)讓人佩服,而更令我敬佩的是他的那份忠義。自“桃園結(jié)義”后,關(guān)羽一心追隨劉備。被曹操包圍時(shí),為保護(hù)劉備家屬。不得已“忍辱負(fù)重”,依舊恪守忠義原則,堅(jiān)持“降漢不降曹”,上演了“身在曹營(yíng)心在漢”的千古佳話。也成為了中華民族“忠義的化身!
在生活中,我沒有他的豪邁,更沒有他那高超的武藝,但我們?cè)诔砷L(zhǎng)中,也需要他的那種勇往直前的精神。
《三國(guó)演義》是舊,但里面有永遠(yuǎn)嶄新的啟迪。
《三國(guó)演義》學(xué)生讀后感11
最近,我讀了《三國(guó)演義》一本書,它是我國(guó)四大名著之一。它講的是蜀、魏、吳三國(guó)互相使計(jì)打仗的故事,各種計(jì)謀到現(xiàn)在都可運(yùn)用到軍事中。特別是書中人物的描寫也非常細(xì)致,充份體現(xiàn)了人物的心理和性格特點(diǎn)。
我們就先說家喻戶曉的“空城計(jì)”。孔明決意退守漢中,身邊只有五千兵,一日忽接探馬飛報(bào),司馬懿帶十五萬(wàn)大軍正望西城擁來。眾君聽了大驚失色,而孔明卻讓城門打開,20士兵掃地,自己到高樓上喝酒。懿軍到達(dá)后不敢入內(nèi),怕中孔明的計(jì),便又率十五萬(wàn)兵而歸。就這樣,孔明不用一兵,就讓懿軍十五萬(wàn)大兵而退。從這一計(jì)中看出孔明的鎮(zhèn)定、神機(jī)妙算的性格特點(diǎn)。
我們?cè)賮碚f說草船借箭的'故事:周瑜嫉妒諸葛亮的聰明才干,讓他十天造十萬(wàn)支箭。諸葛亮說三天就能造好。他找魯肅借了草人和船。在大霧漫天的早晨,他走近水寨造成進(jìn)攻的態(tài)勢(shì)逼著曹軍水上射箭。就這樣,箭像雨點(diǎn)一樣射來,草人身上全是箭。諸葛亮用三天的時(shí)間把箭交給了周瑜。諸葛亮之所以敢不帶兵就逼進(jìn)曹軍的水寨,是抓住了曹操多疑不敢在大霧滿天的時(shí)候與敵人在水上交戰(zhàn)的心理。從這個(gè)故事中又一次看出了諸葛亮的神機(jī)妙算,同時(shí)刻劃了曹操多疑的人物特點(diǎn)。
《三國(guó)演義》中呂布的人物特點(diǎn)也很鮮明,呂布這個(gè)人對(duì)誰(shuí)都不忠心。誰(shuí)給他好處他就去投誰(shuí)。到了別人手下,他又想大權(quán),所以引來了不少人的討厭,導(dǎo)致最后死命的結(jié)局。
在這本書,人物的性格有許多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的地方,比如:對(duì)人忠誠(chéng)、做事靈活、不要多疑等等。
《三國(guó)演義》學(xué)生讀后感12
扣人心弦的戰(zhàn)爭(zhēng),形象鮮明的人物,駕輕就熟的計(jì)策……劉備、關(guān)羽、張飛、諸葛亮、趙云、孟獲……桃園結(jié)義、草船借箭、七擒孟獲……《三國(guó)演義》里獨(dú)具特色的英雄人物,跌宕起伏的故事,讓我欲罷不能。
《三國(guó)演義》是我看得最投入的一本書了。那驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面,調(diào)動(dòng)了我的喜怒哀樂。當(dāng)劉備三顧茅廬終于請(qǐng)到諸葛亮下山時(shí),我被劉備求賢若渴、禮賢下士的品質(zhì)所折服。當(dāng)周瑜要諸葛亮做出十萬(wàn)支箭時(shí),諸葛亮卻滿口答應(yīng)了。他向魯肅借了三十條船,船上立滿了草人,朝向曹軍的方向駛?cè)ィ苘姷墓忠詾槭菙橙,立刻射出成千上萬(wàn)的箭,就這樣,諸葛亮帶著十多萬(wàn)支箭滿載而歸了。當(dāng)孟獲第一次被俘時(shí),他一副視死如歸的樣子,諸葛亮覺得他是個(gè)真漢子,便決定收服他,把他放了;第二次,孟優(yōu)奉孟獲之命前去偷襲蜀軍,結(jié)果又被諸葛亮打了個(gè)大;第三次,孟獲派兩個(gè)洞主前去挑戰(zhàn),又吃了敗仗,孟獲一怒之下,把他們各打一百大棍。這兩個(gè)洞主趁孟獲酒醉,把他捆住獻(xiàn)給了諸葛亮。諸葛亮見他振振有詞,便又把他放了;第四次,他把隊(duì)伍撤到瀘水南岸,筑起土墻,諸葛亮派人左右兩側(cè)攻打,等孟獲的主力部隊(duì)在這兩側(cè)時(shí),蜀軍前后攻擊又打敗了孟獲;第五次,孟獲帶領(lǐng)軍隊(duì)攻擊蜀軍,誰(shuí)知諸葛亮設(shè)了許多陷阱,孟獲的軍隊(duì)都掉到陷阱里;第六次、第七次孟獲都吃了敗仗。
三國(guó)的故事道不完,說不盡,真佩服我們的古人——勤奮、智慧、忠誠(chéng)、勇敢。我們的民族,我們的人民,不就是這樣嗎?真希望世界上的人都來讀三國(guó)、品三國(guó)、悟三國(guó),讓我們這部名著永遠(yuǎn)傳承下去。
《三國(guó)演義》學(xué)生讀后感13
《三國(guó)演義》是一本博大精深的史冊(cè),是一幅惟妙惟肖的畫卷。在這里,我們可以領(lǐng)略到明槍暗箭的殺戮,品味到正義凜然的故事,也可以感受到劉備的謙虛,曹操的詭詐,諸葛亮的智慧,趙子龍的忠誠(chéng)……在這本書里
,讓我印象最深的是“三氣周瑜”。
這一章說的是諸葛亮用自己的智慧阻止了周瑜取荊州的詭計(jì),這讓身中毒箭的周瑜非常生氣,又非常嫉妒,最后毒箭攻心,氣絕身亡。
雖然每個(gè)人都會(huì)有被激怒的時(shí)候,但只要寬宏大量,以靜制動(dòng),才可以贏得最終的勝利。一個(gè)人是否擁有寬廣的胸襟,極其重要,這關(guān)系到他的事業(yè),關(guān)系到他的家庭,關(guān)系到他一生的成敗。
記得有一次,我和我的好朋友吵架了。吵著吵著,竟然吵到了絕交!雖然我非常想向她道歉,但是我一想到她說的那些過分的話語(yǔ),就非常生氣,一點(diǎn)兒也不想理她了——我沒有勇氣寬容她。突然,一只手拍了我一下,
我回頭一看,是我的好朋友!只見她低著頭,說:“對(duì)不起,是我的錯(cuò),請(qǐng)?jiān)徫!蔽业暮门笥延盟仟?dú)特的修理手法——寬容,把我們友誼的道路修好了。
被朋友誤會(huì)時(shí),我們需要寬容;被父母責(zé)備時(shí),我們需要寬容,被老師批評(píng)時(shí),我們也需要寬容。只有擁有寬容的心,我們才可以積累成功的資本,為自己將來的勝利贏得先機(jī)。所以從現(xiàn)在開始,我要讓自己的心胸寬廣
起來,要樂觀地看待事件,不要輕易生氣,萬(wàn)事都去沉著應(yīng)對(duì)。
寬容就像一支蠟燭,看似微小,卻蘊(yùn)含著滿滿的愛;寬容就像一次撫摸,看似普通,卻含蓄著無限的慈祥。讓我們一起寬容身邊的人和事吧!
《三國(guó)演義》學(xué)生讀后感14
懷著激動(dòng)的心情,我翻開了向往已久的古典文學(xué)名著《三國(guó)演義》。
曹操的詭詐,劉備的謙遜,諸葛亮的神機(jī)妙算,周瑜的心胸狹窄……每一個(gè)人物都具有不同的性格,作者將不同人物刻畫得栩栩如生、淋漓盡致。細(xì)細(xì)品味,讓讀者仿佛進(jìn)入了幾千年前戰(zhàn)火紛飛、羽扇綸巾的三國(guó)時(shí)代。
在《三國(guó)演義》中,我最欣賞的人就是諸葛亮了。羅貫中筆下的諸葛亮有通天徹地的才干,深謀遠(yuǎn)慮;有扭轉(zhuǎn)乾坤的力量,呼風(fēng)喚雨。他神機(jī)妙算,料事如神。草船借箭,三氣周瑜,借東風(fēng)赤壁之戰(zhàn),六出祁山,七擒孟獲,司馬面前擺空城,威震八方,“真乃神人也”;他調(diào)兵遣將,知人善用。赤壁之戰(zhàn)中,明知關(guān)羽情意深重,知恩必報(bào),仍派其扼守要道,結(jié)果華容道上關(guān)羽顧念舊恩,放走了勁敵曹操。有人道:“此孔明之過也,錯(cuò)失良機(jī)!蔽覅s認(rèn)為不盡然,因?yàn)檫@恰恰體現(xiàn)了諸葛亮對(duì)天下大勢(shì)的超前預(yù)判。
在《三國(guó)演義》中,我最佩服的人是關(guān)羽。在跟曹操打仗時(shí),他因帶著二嫂,所以才假裝投降。其實(shí)他還是一心想找到劉備,保護(hù)好二嫂。等他得到一匹“赤兔馬”時(shí),便立即騎著“赤兔馬”去找劉備了,真是一名義薄云天的好漢。
其實(shí)《三國(guó)演義》中的大人物、大豪杰、大英雄還有很多很多,他們或忠肝義膽,或足智多謀,或英勇無匹。很多人物都值得我們好好學(xué)習(xí)。
讀了《三國(guó)演義》之后,我覺得自己似乎長(zhǎng)大了許多,成熟了許多。這本書讓我領(lǐng)略到英雄的風(fēng)采、智謀的魅力。俗話說“讀萬(wàn)卷書、行萬(wàn)里路”,一本好書就像是知識(shí)的源泉,讓人受益匪淺。
同學(xué)們,還等什么,快捧起書讀一讀吧!
《三國(guó)演義》學(xué)生讀后感15
三國(guó)演義是四大名著之一,讀了這本書,使我意味深長(zhǎng)。這本書寫了劉備、關(guān)羽、張飛、曹操等多個(gè)人物形象,主要寫魏、蜀、吳三國(guó)之間發(fā)生的戰(zhàn)爭(zhēng)。其中最令我深受啟發(fā)的人物有劉備、諸葛亮、關(guān)羽。
從桃園三結(jié)義我就對(duì)劉備產(chǎn)生了很深的感受,他很重情義,又有愛心。還有三顧茅廬,劉備為了統(tǒng)一世界,三次拜訪諸葛亮,才將諸葛亮請(qǐng)來,這就說明了劉備也尊重人才、禮賢下士。劉備很在乎弟兄們的生死,張飛、關(guān)羽被殺害后,劉備為了給他們一個(gè)交代不聽諸葛亮的勸告,執(zhí)意要攻打吳國(guó),導(dǎo)致失去了一名武將。
關(guān)羽一生獲得了很多戰(zhàn)功,列如:千里走單騎、過五關(guān),斬六將等。關(guān)羽為了與劉備會(huì)合,不遠(yuǎn)千里來找劉備,斬顏良,誅文丑,結(jié)果張飛誤以為關(guān)羽背叛了劉備,當(dāng)他正準(zhǔn)備沖向前去殺死關(guān)羽時(shí),卻又看見關(guān)羽和敵方打起仗來他這才明白。于是,他便和關(guān)羽一起找劉備,最終與劉備會(huì)合。書中有一句描寫關(guān)于的話:丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,手握青龍偃月刀,還有赤兔馬。這句話使我覺得關(guān)羽無人能敵。
曹操是有名的政治家、軍事家、詩(shī)人。曹操在與劉備煮酒論英雄時(shí),說道:”當(dāng)今天下,英雄只有你我二人。"劉備嚇得連筷子都掉在地上,又裝作怕打雷這才蒙混過關(guān)。曹操在統(tǒng)一魏國(guó)時(shí),可以說是百戰(zhàn)百勝。他的策略沒有一個(gè)不可以統(tǒng)一天下。但曹操生性多疑,在赤壁大戰(zhàn)中,周瑜只用了一個(gè)小小的計(jì)策,就使他失去了蔡瑁、張充兩名大將,也使他沒有了最好的水將。曹操又沒能識(shí)破龐統(tǒng)的連環(huán)計(jì),最后全軍覆沒,使得司馬家統(tǒng)一了世界。
這本書教會(huì)了我要冷靜對(duì)待任何事;要守信用,不能失信;做事不能多疑,否則后患無窮。這些都值得我們?nèi)W(xué)習(xí),我們只有取長(zhǎng)補(bǔ)短,才能戰(zhàn)勝困難。
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