三國演義學生的讀后感15篇
當看完一本著作后,大家心中一定有很多感想,這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么讀后感到底應該怎么寫呢?以下是小編整理的三國演義學生的讀后感,歡迎大家分享。
三國演義學生的讀后感1
最近,我迷上了三國演義。三國演義里最讓我佩服的人是諸葛亮。因為他非常聰明、機智。最顯得諸葛亮聰明的故事是下面這個。
諸葛亮臨死前料到魏廷(手下一名大將)要造反,便給了楊儀一個錦囊,告訴他,在魏廷造反時打開這個錦囊,諸葛亮死后,馬岱(也是諸葛亮手下)投奔魏廷。魏廷還想投奔曹睿。馬岱勸魏廷說:大將軍如今兵力很多,何必要投奔魏軍(曹睿)。后來,魏廷主動攻擊楊儀。楊儀派大將姜維出去迎戰(zhàn)。但魏廷派手下放火截斷楊儀的糧道,就在楊儀的軍隊要被餓死的時候,楊儀想到諸葛亮臨死前給他一個錦囊。當火快要燒到軍營時,楊儀看完諸葛亮留給他的錦囊,笑著出來了。指著魏廷說:你今日要能說三聲“誰敢殺我”我就投降你。魏廷大笑,說:就是說一萬遍也行!話還沒說完,后邊發(fā)出一陣馬岱的吼聲:我敢殺你!馬岱揮起大刀把魏廷的頭顱砍掉了。原來,諸葛亮臨死前告訴馬岱:假裝投降魏廷,當楊儀讓魏廷說的時候趁機殺死魏廷。
我對這個故事的印象最深。
三國演義學生的讀后感2
今天,我讀了一本書叫《三國演義》,它主要講了曹操、劉備、孫權(quán)三個英雄爭奪天下的故事,我知道無論是什么,智慧是最重要的。要是沒有智慧的力量,劉備就不會有強大的勢力,曹操在“青梅煮酒論英雄”時就會殺掉劉備。要是沒有智慧的力量,周俞在赤壁之戰(zhàn)中也就難以少勝,到現(xiàn)在,一個人如果沒有智慧,就會被社會上所淘汰,他就不可能在社會上立足。但是相反,一個人要是有智慧,就可能事半功倍,而且可以掙很多錢。同時,我也意識到,嫉妒別人的危害。
在《三國演義》中,周愈十分嫉妒諸葛亮的才華,他在世時,曾說過“既生俞,何生亮”結(jié)果被諸葛亮活活氣死。使得一個有用的才華被浪費掉了。
還有一點,我意識到如果沒有一顆真誠的心和坦率的態(tài)度是難以交到朋友的!度龂萘x》中,是因為劉備的坦率,才收到張飛,關(guān)羽兩位大將。因為劉備的真誠,諸葛亮才會被請出來,幫助劉備爭奪天下。要是沒有這三位英雄難得的才華,劉備哪有當時的強大?現(xiàn)在也是如此。一個擁有真誠的心,坦率的態(tài)度,就會有很多朋友,就會進步。
智慧是最重要的,嫉妒是有害的,要有一顆真誠的心和坦率的態(tài)度,這就是我讀《三國演義》的感受。
三國演義學生的讀后感3
在我讀過的書中,我最喜歡《三國演義》這本書,真是百看不厭。而且,每讀一遍都會對里面的人物有更深一層的理解。
書中描寫的情節(jié)非常的精彩,每個人的性格、外貌寫得栩栩如生。我最敬佩關(guān)云長了,他的武藝蓋世,最重要的他是個有情有義、不忘恩德的人。書中有一段寫他在曹營享受榮華富貴的時候,每天心里卻想著劉備。讓我們看出,他是一個有情有意的人。還有一段描寫關(guān)羽在華容道放走了敵人曹操,為什么呢?因為曹操曾經(jīng)待他不薄。從這一點可以看出,關(guān)羽是一個不忘恩德的人。
我還喜歡諸葛亮,原因很簡單,他足智多謀、神機妙算的幫劉備奪得了城池,立了大功。為了運糧方便,造出了木牛流馬。在劉備死后,為了有一個安定的后方,率領(lǐng)大軍,七擒孟獲。他為國家鞠躬盡瘁、死而后已。
讀了《三國演義》這本書,讓我明白了許多道理,有時我們既要像劉備、諸葛亮一樣,胸懷大志、斗智斗勇,親賢臣而遠小人;又要像關(guān)羽和張飛一樣,做個有情有義的人。其實,我個人認為,曹操也有可貴的地方,他是一個有魄力、敢作敢當、血氣方剛的人。當然,不同人有不同人的解讀,你的呢?
三國演義學生的讀后感4
今天,我看了《三國演義》這本書。我知道了很多歷史故事比如說:“桃園結(jié)義、選立漢朝太子、曹操假獻寶刀、陳宮捉放曹操、王允巧使連環(huán)計”等等等等。我最喜歡的故事名叫:《死諸葛嚇走活仲達》,因為諸葛亮已經(jīng)死了,做了個諸葛亮的木像,司馬懿看到四輪上有一個諸葛亮嚇得調(diào)轉(zhuǎn)馬頭就跑,蜀國殺得魏國死亡無數(shù),司馬懿回到魏營他才知道諸葛亮確實死了,他這才后悔不已。
從這個故事,我明白了聰明的人就要用聰明的辦法去對付強大的敵人,說不定贏得勝利。
好詞有:雄健、驚懼、連連答應、刀槍密布、雄壯、半信半疑、戲言、飛身上馬、紛紛潰亂、乘勢進攻、手起刀落、武藝高強,萬弩齊發(fā)、封鎖、丟盔棄甲。
好句有:1、兩人戰(zhàn)不到三個回合,文丑見關(guān)羽武藝高強,心中害怕,調(diào)轉(zhuǎn)馬逃跑。2、正在危急關(guān)頭,忽見迎面十余人騎在馬上,為首領(lǐng)的一將紅臉長須,手提青龍刀,迎住文丑,大喝:“賊將不要跑!”文丑急忙迎戰(zhàn)。3、此時,關(guān)云長正領(lǐng)兵下邳,保護劉備妻小。4、曹操誘關(guān)云長出戰(zhàn),取下邳斷其歸路。
三國演義學生的讀后感5
這個暑假里,我讀了一本非常有趣的書《三國演義》,媽媽告訴我這是我國古典四大名著之一。
《三國演義》講述了東漢末年三國交戰(zhàn),三國分別是:魏國、蜀國和東吳。劉備、關(guān)羽、張飛桃園結(jié)義,一起打黃巾軍。董卓挾天子以令諸侯,袁紹聯(lián)合十八路大軍打敗董卓。后黃巾軍又起,曹操剿滅黃巾軍,官渡之戰(zhàn)又滅袁紹統(tǒng)一北方。赤壁之戰(zhàn),曹操又被劉備和孫權(quán)聯(lián)合打敗。從此,形成三足鼎立。隨著劉、關(guān)、張、諸葛亮相繼去世,蜀國越來越弱,最終被魏國消滅了。失去蜀國的幫助,吳國也滅亡了。
《三國演義》里有許多有趣的的故事,給我留下了深刻的印象,比如三顧茅廬、火燒連環(huán)船、草船借箭、過五關(guān)斬六將等。還有無數(shù)的英勇將領(lǐng),有三國第一猛將呂布、蜀國的五虎上將、夏侯淵,但我最喜歡的是常山趙子龍,他武藝非凡,膽識過人,機智勇敢。在長坂坡,趙云為救劉阿斗,奮不顧身,三進三出,連殺曹操的五十多員上將,從百萬軍中救出劉阿斗,還搶了曹操的'“青釭”寶劍,真是英勇無比!
《三國演義》這本書讓我愛不釋手,除了許多精彩的故事和人物,它還讓我懂得了——在有危險的時候,不可以輕易放棄,要勇于面對,這樣才可以取得最終的勝利。
三國演義學生的讀后感6
圣人云“自古皆有死,人無信不立!眲溆行,使得關(guān)張至死相隨,陶謙三讓徐州。陶謙有信,使得北?兹凇⑶嘀萏锟谟鲭y時,皆起兵相救。
而呂布曾事丁原,后斬丁原事董卓,然后斬董卓從王允。投袁術(shù),術(shù)怪其反覆不定,拒而不納。投袁紹,紹納之,與布共破張燕于常山。布自以為得志,傲慢袁紹手下將士。紹欲殺之。乃去投張楊,楊納之。時龐舒在長安城中,私藏呂布妻小,送還呂布。李傕郭汜知之,遂斬龐舒,寫書與張楊,教殺呂布。布因棄張揚去投張邈。無信,不走投無路,也是無處相容。盡管英勇無雙,但實不敢稱贊。縱使其手下八員健將張遼,臧霸,郝萌,曹性,成廉,魏續(xù),宋憲,侯成不若曹操手下一將典韋。其言“賊來十步乃呼我!”,“五步乃呼我!”,其行飛戟刺之,一戟一人墜馬,并無虛發(fā),立殺十數(shù)人,足見其人之勇。
講誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們都應該講誠信。
三國演義學生的讀后感7
暑假期間,我無意中接觸到了《三國演義》這本書,我一下子被它吸引住了,一口氣讀完了,它使我受益匪淺。
中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學名著!度龂萘x》刻畫了近2個人物形象,其中最為成功的有諸葛亮、張飛、關(guān)羽、劉備等。
《三國演義》以三國時期魏、蜀、吳三個統(tǒng)治集團相互斗爭為主要描寫內(nèi)容。它講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。其中有庸主獻帝劉禪,氣量狹隘的周瑜,忠厚的魯肅,勇猛的張飛,重義的關(guān)羽,納賢的劉備等等,這幾位上把英勇殺敵。關(guān)羽是給我留下印象最深的人物之一,他是劉備的五位上把之首,在這個人物身上最吸引我的是他的“忠于故主”的精神,一種難能可貴的忠誠的品質(zhì)。
關(guān)羽勇不投降的精神,值得我們學習。
三國演義學生的讀后感8
說起三國我的話就多了,《三國演義》是中國的四大名著之一,作者是羅貫中。書里面描寫了許多栩栩如生的人物,讓讀者眼前一亮。有勇猛過人的黑張飛,重情重義的關(guān)羽,神機妙算的諸葛亮孔明,智勇雙全的周瑜,還有多疑且機智的曹操。
我最喜歡的幾篇文章是關(guān)羽降漢不降曹,過五關(guān)斬六將,千里走單騎,斬顏良朱文丑,一個活生生重情重義的關(guān)羽呈現(xiàn)在我們面前。“火燒赤壁”“草船借箭”借東風讓我們敬佩的諸葛亮;不畏強敵智勇過人的周瑜巧施離間計,苦肉計,一場大火燒的曹操八十萬大軍片甲不留,最后諸葛亮派關(guān)羽在華容道伏兵,整個故事加了一個完美的句號。還有“七擒孟獲”,“火燒上方谷”等等,都讓讀者留戀。
還有一個人物我欣賞,趙云,他智勇雙全,人品高尚,對蜀漢忠心不二,是個難得的將才,在許多戰(zhàn)爭中他都擔任重要的角色并出色完成任務。還有諸葛亮的一個計謀讓我們看的眼花繚亂,他上知天文,下知地理。
看了三國我深深地認識到知識的重要,所以大家要好好學習,天天向上。
三國演義學生的讀后感9
《三國演義》這本書講的是劉備從孤家寡人,到桃園結(jié)義,到建立了一支擁有百萬大軍的蜀國,形成了三國鼎立的局面。他之所以能成功,是因為有一個足智多謀的軍師——諸葛亮。
諸葛亮因為不僅知識淵博,天文地理樣樣精通,而且會隨機應變,把學會了的東西用出來,所以才能隨時想出計謀,幫助劉備聯(lián)合孫權(quán),一次次地順利擊敗曹操的大軍,從劣勢轉(zhuǎn)為優(yōu)勢,獲得了一場場戰(zhàn)役的勝利。我真為劉備有這么一個曠世奇才而感到高興。
我們作為一個小學生,當前的任務就是要好好學習,為將來的一番事業(yè)打下一個良好的基礎。我們首先必須把書上的知識了解透徹;其次可以看看新聞、看看報紙,了解一些國際和國家的大事,了解我們現(xiàn)在的時代;另外我要多閱讀課外書籍,增長文學、藝術(shù)、歷史、地理、科普等類的知識;學習之余,我們還可以旅游,這樣既能放松大腦,又能了解各地的風土人情,親身體驗和考證書本上學到的知識。
總之,我們要培養(yǎng)良好的學習習慣,保持旺盛的求知欲,像海綿一樣吸取各種知識,并學以致用。長大以后,一定能成為像壯官吏那樣的棟梁之材,為祖國爭光添彩。
三國演義學生的讀后感10
我讀了《三國演義》一書,深有感觸。本書是中國的一部歷史小說,也是我國四大名著之一。 本書講了:東漢末年漢和帝昏庸無能,老百姓生活得艱難困苦。終于爆發(fā)了黃巾起義,就在朝廷招兵買馬那天,劉備、張飛、關(guān)羽結(jié)為異姓兄弟,本書就始于桃園三結(jié)義。這篇歷史故事主要是吳國孫權(quán),魏國曹操和蜀國劉備爭天下。文中的人物給我留下深刻的印象:過五關(guān)斬六將的關(guān)羽,勇者張飛,狡詐的曹操,忠厚老實的劉備······
最令我難忘的是神機妙算的諸葛亮,他字孔明,人稱臥龍先生。諸葛亮熟知天文地理,足智多謀。劉備三顧茅廬請他出山,任命他為蜀國的丞相。他巧借東風火燒赤壁,大霧天草船借箭,三氣周瑜,空城計嚇退司馬懿······這一切都是人們想不到的事情。
“丹鳳眼,臥蠶眉,面如紅棗。”這就是關(guān)羽。他手拿青龍偃月刀,身騎赤兔馬,為了尋找大哥劉備,千里走單騎,過五關(guān)斬六將,是書中英雄人物,值得我們學習。
最終,三國歸晉,西晉王朝統(tǒng)一了全國!疤煜麓髣,分久必合,合久必分!敝袊臍v史就這樣一步一步向前邁進。讀了《三國演義》,我獲益匪淺。
三國演義學生的讀后感11
在曾經(jīng)讀過的書中,我最喜歡《三國演義》,它主要寫了張飛、關(guān)羽劉備三個人打天下這件驚天動地的事情。書中有許多人物大家都知道,如:神機妙算的諸葛亮、有勇有謀的張飛、心胸狹隘的周瑜。
之所以我喜歡這本書,是因為它里面有許多驚心動魄的故事,更因為他讓我明白了許多的道理。
從“關(guān)羽千里走單騎”中讓我明白了在生活中,我們對朋友要忠誠,不能背叛朋友,出賣朋友,要把朋友看到的比生命還重要,而你決不能失去他。
“青梅煮酒論英雄”中,劉備巧借怕打雷一事使曹操相信劉備沒能力與他爭天下,并放過了劉備。從中我明白了,在今后的學習。生活中遇到事情要沉著對應,隨機應變,不能太死板,不要一根筋,否則將一事無成。
從“劉玄德三顧茅廬”中,我明白了我們要禮賢下士,要尊重在學習上很棒的同學,不要歧視或嫉妒他們,而是要虛心向他們請教,去別人長處不自己短處。
總之,《三國演義》讓我明白了許多道理,它是他是我人生的重要轉(zhuǎn)折點,我希望大家多看《三國演義》這本書,讓你們也接受他的熏陶!
三國演義學生的讀后感12
今天,我讀了少年版的三國演義。這本書內(nèi)容豐富,人物個性鮮明,故事鮮活形象,令我百看不厭。在這書中,鮮明刻畫了孫權(quán)的以貌取人,劉備的仁慈與敬才,曹操的奸詐與自負,孔明的足智多謀,周瑜的君子之言,小人之腹等等,這許許多多的故事,讓我懂得了許多道理。
比如,第一章,豪杰聚首桃園結(jié)義,讓我懂了干什么事,都要重情重義,遇事要有情有義,待人要情義相融。第十五章,劉玄德三顧茅廬,以禮求賢,禮待賢達的故事,讓我慬得了做人要謙虛,做事要律己,待人以禮,處事以理;同時也感到,如果四(6)班的每一個成員,都能很好地輔佐班干部工作,這樣我們班的集體就會更加有魅力。
這篇小說,不只是教給了我們?nèi)绾未颂幨,也教給了我們自身要有寬闊的胸懷,遇事不能斤斤計較,如孔明施計三氣周瑜,原因在于周瑜氣量狹小造成其悲慘結(jié)局,這讓我體會到,看到一個比你強的人,就應當虛心地向他學習,而不能用一種嫉妒的眼光來看待他,否則就會越來越來恨他,最后自己氣死了自己,所以我們要放開胸懷,如大海納百川的容量,才會有取長補短,共同進步。
三國演義學生的讀后感13
陶謙派糜竺去北海求救。不巧遇上黃巾管亥圍城。北海太史慈感謝孔融對其母厚德,殺出城向平原劉備求救,并請劉備來救援。劉備殺敗管亥之后答應糜竺前去救援陶謙,但深感兵微將寡,就去公孫瓚處借得馬步軍二千并趙云一將。待劉備到達徐州之后,會合先到的孔融和田楷,一同殺進了徐州城。之后劉備寫信與曹操要求兩家罷兵,正在這時,曹操被呂布偷襲后方,曹操只好做順水人情,撤了對徐州的進攻。之后陶謙有感劉備的救援之恩,要求把徐州讓與劉備,但劉備堅決不受。最后陶謙一再堅持,其他人如糜竺陳登等力勸,劉備接收徐州。在另一邊的曹操從徐州撤退之后,就和呂布交戰(zhàn)上了。是各有勝負。之后曹操偷襲呂布之西寨,卻被陳宮算計到了,曹操在呂布西寨陷入了苦戰(zhàn),最后在典韋的護衛(wèi)下終于是逃過一劫,但就在這時:呂布驟馬提戟趕來,大叫:“操賊休走!”此時人困馬乏,大家面面相覷,各欲逃生。正是:雖能暫把重圍脫,只怕難當勁敵追。
三國演義學生的讀后感14
我國的四大名著宛如文學史上四顆璀璨的明珠。這個寒假,我讀了[三國演義]。
這本書的作者是羅貫中。它主要講述了三國鼎立至三國歸晉的歷史故事。
劉關(guān)張三人桃園三結(jié)義,結(jié)為生死兄弟。劉備請諸葛亮幫助自己統(tǒng)一天下,最終他們成了一方的霸主。但是因為他們的后代軟弱無能,整天花天酒地,不懂得去抗擊敵人,被晉國統(tǒng)一。這個結(jié)局有點兒讓人出忽意料,又有點兒在情理之中。
在書中我最佩服的人物不是老奸巨滑的曹操;不是足智多謀的諸葛亮;也不是忠勇雙全的關(guān)羽;而是求賢若渴的劉備。因為他想要統(tǒng)一天下,所以他三顧茅廬。一開始,諸葛亮不答應,劉備哭了,說以后老百姓的日子不好過了。終于,諸葛亮被他的誠心誠意所打動,答應隨他出山,輔佐他統(tǒng)一天下。
讀了這本書,我收獲了許多。
三國演義學生的讀后感15
江山代有才人出,各領(lǐng)風騷數(shù)百年。
劉玄德仁義善良,曹孟德雄心勃勃,夏侯惇熱血肝膽……
人心難測,世事難料。
作戰(zhàn),兵多又何妨,終究敵不過運籌帷幄。袁術(shù)的大軍也敗給了呂布的運籌帷幄,以少勝多,并非不可能。
天下事,欲為之,必受之。
蒼天饒過誰?即便夏侯惇一生肝膽,卻也失了左眼;因果循環(huán),惡有惡報,心有惡念,必誅之,呂布不義,曹操不容,失命于其部下。
老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。
世間總是不太平的,一波未平一波又起。大漢局勢未定,曹操卻有篡漢之心,其勢在朝野中,無人可敵,已權(quán)傾朝野,此時獻帝既不滿,也難安,血字詔書付予董承,江山多嬌,引無數(shù)英雄折腰。
歲月混沌,天下安和?
戰(zhàn)亂紛紛,忠言逆耳,弊事頻頻。硝煙彌漫了整個世界,和平是眾人之所望。一場戰(zhàn)爭,人命如草芥,鮮血沖刷大地,尸體覆蓋生機。亂的久了,總要有能人懷大志,斬賊寇,識賢才,統(tǒng)中原,平天下。
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