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三國(guó)演義三年級(jí)讀后感

時(shí)間:2022-10-19 08:31:15 三國(guó)演義讀后感 我要投稿

三國(guó)演義三年級(jí)讀后感

  品味完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?以下是小編收集整理的三國(guó)演義三年級(jí)讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

三國(guó)演義三年級(jí)讀后感

三國(guó)演義三年級(jí)讀后感1

  自打我讀了《三國(guó)演義》后,我認(rèn)識(shí)了許許多多三國(guó)的英雄人物,列如:足智多謀的諸葛亮,驍勇善戰(zhàn)的關(guān)羽、張飛,一身是膽的趙子龍,還有曹操、周瑜、劉備等人,其中,我最喜歡的就是那英勇善戰(zhàn),講義氣的關(guān)羽了。

  關(guān)羽、字:云長(zhǎng)。是桃園三結(jié)義中的老二。再一次戰(zhàn)斗中他的手臂被曹兵的亂箭射中了,手臂又紅又腫不能活動(dòng),華佗知道了,前來(lái)幫他療毒,華佗先將手臂的肉割開,然后用小刀小心翼翼的刮骨頭上的毒,血流了一地,正在和馬良下棋的關(guān)羽,卻一直在談笑風(fēng)生,周圍的人都不禁大驚失色。做完手術(shù)后,華佗稱贊道:“關(guān)將軍真是一位天神!”多么堅(jiān)強(qiáng)的關(guān)羽啊,我要向他學(xué)習(xí)。

  當(dāng)然,還有我最討厭的蔡瑁。蔡瑁先是投奔了劉表,劉備在那里時(shí),他一直反對(duì)接納劉備,還曾多次想殺害劉備,卻一直都未成功。他后來(lái)又投奔了曹操,因?yàn)椴懿僦辛酥荑さ挠?jì),才得以錯(cuò)殺了蔡瑁,從此,他的一生便結(jié)束了。

  讀完了第一遍,再讀第二遍時(shí)。有了許多收獲:諸葛亮三氣周瑜、張飛智取瓦隘口、黃忠計(jì)奪天蕩山……這一類靠的不都是智慧嗎?別以為打仗要得都是四肢發(fā)達(dá)的人,不然要謀士干嘛?所以我們要切記:“不要光四肢發(fā)達(dá),要手腦并用才能打造出一片新天地!”。

三國(guó)演義三年級(jí)讀后感2

  周瑜十分妒忌諸葛亮的才干。一天周瑜在商議軍事時(shí)提出讓諸葛亮10天趕制10萬(wàn)枝箭,并說(shuō)不要推卻。諸葛亮答應(yīng)三天造好十萬(wàn)支箭,并立下了軍令狀,周瑜告訴魯肅說(shuō),他要故意遲延造箭,好定諸葛亮的罪。諸葛亮請(qǐng)魯肅幫忙,借二十條船,每條船要有30名軍士,一千多個(gè)草把子排在船兩旁,船要用青布幔子遮起來(lái).魯肅答應(yīng)了.前兩天諸葛亮都沒有動(dòng)靜,到了第三天諸葛亮請(qǐng)魯肅一起上江上取箭,這時(shí)江上霧大,天還沒亮,這時(shí)諸葛亮把船靠近曹軍水寨,然后擂鼓吶喊,曹操看不見虛實(shí),不敢輕易出動(dòng),只好射箭,就這樣,不一會(huì)兒諸葛亮就得了十萬(wàn)支箭,曹操知道上了當(dāng)想追也來(lái)不及了。

  魯肅把借箭的過程告訴周瑜,周瑜自嘆不如諸葛亮。

  起初我也擔(dān)心諸葛亮三日之內(nèi)造不出箭,但后來(lái)看到他的妙計(jì)之后才恍然大悟。他之所以推辭了十天的期限,而說(shuō)只需三天,是因?yàn)樗愕搅说谌旖媳囟〞?huì)大霧漫天;算到了魯肅是個(gè)老實(shí)人,會(huì)幫助他;算到了曹操在霧中不會(huì)派兵來(lái)攻,會(huì)射箭。諸葛亮不僅神機(jī)妙算,而且還是上知天文,其實(shí)諸葛亮能有這么神通,跟他的勤奮學(xué)習(xí)脫不了干系,所以,只要我們努力學(xué)習(xí),便也可以像諸葛亮一樣聰明。

三國(guó)演義三年級(jí)讀后感3

  《三國(guó)演義》是我國(guó)古代廠史上一部重要的文學(xué)名著。《三國(guó)演義》從三國(guó)時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)統(tǒng)治集團(tuán)相互斗爭(zhēng)為主要描寫內(nèi)容。它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事,展示了三國(guó)興亡的歷史畫卷。

  《三國(guó)演義》中的故事很多,我覺得最精彩的故事是《草船借箭》和《木牛流馬》。在《草船借箭》的故事中,由于諸葛亮聰明博學(xué),用兵如神,這便使周瑜非常的嫉妒,心懷詭計(jì),他把諸葛亮看作東吳一患,要找借口害他,于是對(duì)諸葛亮說(shuō)在水上打仗最好的兵器是箭,在當(dāng)時(shí)沒有造箭的條件下卻要他在三天之內(nèi)造出十萬(wàn)支箭,如果完不成任務(wù)就要嚴(yán)懲。便諸葛亮卻胸有成竹憑他的智慧和常識(shí),在三天之內(nèi)向曹操“借”了十萬(wàn)余支箭,出色地完成了任務(wù)。同樣,在《木牛流馬》的故事中,諸葛亮憑智慧用兩匹木牛流馬就騙了司馬懿上千匹木牛流馬。諸葛亮的聰明才智真的讓人佩服。

  讀完《三國(guó)演義》,我希望通過自己的勤奮和努力成為一個(gè)像諸葛亮一樣博學(xué)多才、聰明能干,將來(lái)對(duì)社會(huì)有用的人。

三國(guó)演義三年級(jí)讀后感4

  只要看過《三國(guó)演義》的人有誰(shuí)不被諸葛亮那驚人的智慧所震撼?有誰(shuí)不為周瑜的心胸狹窄而感到可惜?有誰(shuí)不為劉備的仁義、惜才所感動(dòng)?有誰(shuí)不為曹操的奸詐而氣憤?有誰(shuí)不為關(guān)羽的重義氣而感到折服?誰(shuí)不為黃蓋的忠心而敬佩?

  “三國(guó)智者”這個(gè)稱號(hào)我感覺應(yīng)該頒給諸葛亮,因?yàn)椴荽杓@個(gè)流傳千古的故事早就已證明了諸葛亮智者也。“三國(guó)小氣鬼”這個(gè)稱號(hào)應(yīng)當(dāng)送給周瑜,在當(dāng)時(shí)三國(guó)鼎立初期,周瑜也算是一個(gè)不可多得的人才,為什么他只度過三十六春秋就被諸葛亮“活活氣死”呢?因?yàn)樗且粋(gè)實(shí)足的“小氣鬼”。

  諸葛亮為人忠厚、機(jī)智過人,周瑜為人機(jī)智聰明、善于用計(jì)。諸葛亮怎么會(huì)專門擠對(duì)周瑜呢?這全怪周瑜自己,他嫉賢妒能,心胸狹窄。周瑜呀周瑜!你為什么就不能心胸放寬一點(diǎn),取諸葛亮之長(zhǎng)補(bǔ)自己之短呢?

  在日常生活中我們經(jīng)常能見到為一丁點(diǎn)雞毛蒜皮的小事吵得天翻地覆、鬧得人仰馬翻。究其原因,是因?yàn)樵谖覀冎車幸恍┤诵男鬲M窄、嫉妒心強(qiáng),不能寬容人、不敢于認(rèn)錯(cuò)┉這一道壓在心頭冰冷的“墻”阻止了人與人之間正常交往,影響了安定、和諧。

  為了文明、友好,為了安定、和諧。請(qǐng)從我做起、從現(xiàn)在做起,人人都做一個(gè)自我檢討,拆除心中的那道“墻”,多一些寬容、多一些理解、多一些幫助,這樣人與人之間就能和睦相處,社會(huì)就能安全和諧,生活就能越來(lái)越美好。讓我們一起拆除心中的那道“墻”,做一個(gè)能夠?qū)捜輨e人、理解別人、幫助別人的人。

三國(guó)演義三年級(jí)讀后感5

  寒假我讀了《三國(guó)演義》這本書,它給我留下了許多難忘的英雄故事。

  在東漢末年,董卓廢掉劉辨,立劉協(xié)為帝,他自己做了相國(guó),還收買呂布?xì)⒘硕≡。從此更加無(wú)所顧忌。多虧王允后來(lái)設(shè)計(jì)呂布?xì)⒘硕,但呂布只是一個(gè)背信棄義的人,他為了金錢而殺了丁原,為奪取徐州而投劉備,最后死在了白門樓,呂布和他的義父董卓都是罪有應(yīng)得。

  我對(duì)哪些死去的英雄感到傷心,其中我最痛心的就是諸葛亮,因?yàn)樗倚墓⒐,奇?jì)百出,而且還有東吳的大將軍周瑜因?yàn)槎始芍T葛亮而被他氣三次而死,真是太可惜了。關(guān)羽一向沉穩(wěn),他曾經(jīng)過五關(guān),斬六將,打過無(wú)數(shù)勝仗,但最后因太大意而敗走麥城,被吳侯所害。

  其中我最喜歡的英雄是趙云,他曾在曹軍中七進(jìn)七出,人稱常勝將軍。

  《三國(guó)演義》不愧是我國(guó)四大名著之一,為我們創(chuàng)造了幾千萬(wàn)個(gè)英雄任務(wù),我一定不會(huì)忘記它的!我們應(yīng)該學(xué)習(xí)關(guān)羽不畏艱險(xiǎn)、鎮(zhèn)定自若、樂觀直爽的精神與性格,我們還要取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。學(xué)習(xí)劉備寬厚仁義、知人善仁的品質(zhì);我們要更加努力,學(xué)習(xí)英雄精神,做祖國(guó)的棟梁之才。

三國(guó)演義三年級(jí)讀后感6

  《三國(guó)演義》是一本中國(guó)古代名著,它講述了從漢朝未年黃巾起義至?xí)x國(guó)統(tǒng)一的戰(zhàn)爭(zhēng)故事。書中構(gòu)造了許多英雄形象,其中我最仰慕的是蜀國(guó)帝王劉備。

  劉備是中山靖王劉勝的后代,三國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)開始以來(lái),一直為漢朝的復(fù)興而奮斗著。論文,他不如諸葛亮,但他能禮賢下士,三顧茅廬,臥龍先生諸葛亮被他的執(zhí)著所折服,盡心盡力地輔佐他。論武,他不如關(guān)、張二人,但他與他們桃園結(jié)義,從此形影不離,肝膽相照。劉備還以他的仁德在百姓心中樹立一個(gè)偉大的形象,使他能駕馭更多的英雄。這些,使蜀國(guó)能夠與魏、吳二國(guó)形成鼎足之勢(shì),誰(shuí)能想到一個(gè)賣草鞋的小販能成就如此非凡的大業(yè),這應(yīng)是我最敬佩他的地方。

  人是沒有十全十美的,劉備也有沖動(dòng)的時(shí)候。在關(guān)羽、張飛遇害后,他心中升起一股悲痛之情,竟不惜起兵萬(wàn)來(lái)攻吳國(guó),最后因一時(shí)疏忽,被陸遜火燒聯(lián)營(yíng),以失敗告終。迫兵回白帝城,使蜀國(guó)兵力大減,而他也帶著無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想和悲痛離開了人世。

  這就是我心中的英雄——漢景帝后代劉備。

三國(guó)演義三年級(jí)讀后感7

  大家還記得“手不釋卷”的大將呂蒙嗎?他可是《三國(guó)演義》中的重要人物。

  今年暑假,我又一次看完了《三國(guó)演義》,對(duì)每位將領(lǐng)的人物個(gè)性又有了深入的了解。像英勇善戰(zhàn)的曹仁、急性子的張飛、百戰(zhàn)百勝的周瑜、驍勇無(wú)比的呂布……都給我留下了深刻的印象。

  但是,我最敬佩的.還是有勇有謀的呂蒙將軍,佩服的是他孜孜不倦的學(xué)習(xí)精神。他一邊管理軍隊(duì),一邊堅(jiān)持閱讀軍書,雖然很忙,但還是擠出時(shí)間攻讀史書、兵書,就是領(lǐng)兵打仗,也不離開書本。他這種持之以恒的精神值得我學(xué)習(xí)。

  無(wú)獨(dú)有偶,媽媽學(xué)習(xí)游泳的經(jīng)歷也感動(dòng)著我。媽媽是個(gè)特別怕水的人,所以一直學(xué)不會(huì)游泳,每次剛跳入水中,就喊著:“水好深,我很怕。”所以每次學(xué)習(xí)游泳,都以失敗告終。

  今年暑假,她鼓足勇氣,下定決心,一定要學(xué)會(huì)游泳。在爸爸的鼓勵(lì)下,媽媽終于勇敢地下水了。她深深地吸了一口氣,慢慢地把頭沉入水中,不到幾秒,媽媽就探出了水面,顯得很痛苦的樣子。但是她一點(diǎn)也不示弱,說(shuō):“不行,我還得再來(lái),還要在水中別更長(zhǎng)的時(shí)間。”就這樣,媽媽一次又一次地練習(xí),終于,可以在水中憋很長(zhǎng)時(shí)間了。幾次以后,她可以浮在水面上了,這個(gè)旱鴨子終于變成了水鴨子。

  呂蒙將軍熱愛學(xué)習(xí)的精神和媽媽知難而進(jìn)的游泳經(jīng)歷都是我學(xué)習(xí)的榜樣。

  我應(yīng)該向呂將軍學(xué)習(xí)他那孜孜不倦的學(xué)習(xí)習(xí)慣,在暑假中,每天保證至少有四小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間。要向媽媽那樣,遇到困難不害怕,全力以赴,確保成功。

三國(guó)演義三年級(jí)讀后感8

  《三國(guó)演義》是四大名著之一,它的作者是羅貫中。一買到這本書,我就被深深地吸引住了。

  在故事中我認(rèn)識(shí)了:身在曹營(yíng)心在漢的關(guān)羽,三顧茅廬的劉備,望梅止渴的曹操,賠了夫人又折兵的孫權(quán)……其中我最喜歡的人是諸葛亮,他足智多謀、料事如神,是蜀軍的主要人物。

  我最喜歡的一段情節(jié)要數(shù)空城計(jì)了,想必大家都耳熟能詳。這段故事講的是司馬懿引軍十五萬(wàn),攻打西城,可是西城只剩兩千五百名士兵在城中,力量相差太懸殊了,這樣打仗來(lái)豈不是要戰(zhàn)敗嗎!這可如何是好呀!就在這緊要關(guān)頭,諸葛亮急中生智,傳令把所有旌旗藏起來(lái),四座城門大開,每個(gè)門派二十個(gè)士兵假扮成老百姓,打掃城門,自己在樓上彈琴。司馬懿率兵前來(lái),萬(wàn)萬(wàn)沒料到晶石這樣的情況,覺得非常古怪,便不敢貿(mào)然進(jìn)攻,于是下令撤退。諸葛亮神機(jī)妙算,另形勢(shì)轉(zhuǎn)危為安,真乃神也。

  書中類似這樣的故事還有很多很多。讀《三國(guó)演義》給了我很多啟發(fā),讓我知道做人要足智多謀,要胸心寬廣,不要魯莽!

三國(guó)演義三年級(jí)讀后感9

  “治世之能臣,亂世之奸雄”。 這句話說(shuō)的正是曹操。 在文學(xué)史上,曹操是大詩(shī)人,做出了重大貢獻(xiàn),故有“三曹”之說(shuō),其詩(shī)也至今傳誦,流芳千古。 而在軍事、政治上,曹操卻是失敗者,故后人稱之為“奸雄”。如果除了官渡之戰(zhàn)外,都以敗局收?qǐng)。曹操的失敗,之所以在歷史上留下罵名,也正因?yàn)樗男鬲M窄、疑伸疑鬼、一意孤行。

“治風(fēng)疾神醫(yī)身死,傳遺命奸雄數(shù)終”中曹操疑伸疑鬼、貪身怕死,使一代神醫(yī)華佗冤死在獄中,《青囊書》也從此失傳。 曹操驕傲自大,心胸狹窄,心理容不下別人,殺楊修、禰衡就是實(shí)例。楊修聰明過人,口才又好,但他驕傲自大,看不起別人,對(duì)于曹操也毫無(wú)顧忌。因而曹操十分討厭楊修,心生殺念,把楊修趕盡殺絕。 而禰衡學(xué)富五車,記憶力驚人,思維敏捷,而且為人正直,有膽有識(shí),嫉惡如仇,伶牙力齒。在曹操面前毫不客氣地?cái)?shù)落曹操手下的蝦兵蟹將,令曹操惱怒不已,禰衡面不改色,尖嘴薄舌地說(shuō)曹操不分賢愚,是眼睛臟;詩(shī)書不讀,是嘴臟;不聽勸告,是耳朵臟;不懂歷史,是身體臟;不容諸侯,是獨(dú)自臟;想篡權(quán),是心臟!“奸雄”曹操也容不下禰衡,挾走了禰衡。 曹操的品質(zhì)、野心、骯臟也被暴露無(wú)遺! 一讀到“治風(fēng)疾神醫(yī)身死,傳遺命奸雄數(shù)終”。曹操的文學(xué)貢獻(xiàn)也被歷史塵埃所淹沒,這塵埃好比是人們對(duì)歷史中曹操的評(píng)價(jià),“奸雄”也成了曹操。千古留下的罵名也不由得令人搖頭嘆息,感到悲哀!

三國(guó)演義三年級(jí)讀后感10

  暑假里,我看了《三國(guó)演義》這本書,讓我對(duì)三國(guó)這段歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  三國(guó)。講的就是從東漢靈帝建寧二年(公元169年)到晉武帝太康元年(公元280年)的歷史,主要講了魏、蜀、吳三國(guó)鼎立的故事。

  在這本書里我最熟悉的人就是諸葛亮了。諸葛亮,復(fù)姓諸葛,名亮,字孔明。大家都知道諸葛亮機(jī)智聰明,是劉備三顧茅廬才請(qǐng)來(lái)的軍師,諸葛亮?xí)捎煤芏嘤?jì)謀,他不但可以這樣子,還可以知道敵軍要從哪里進(jìn)攻,要使用哪些計(jì)謀。

  在歷史上有一個(gè)很有名的故事叫火燒赤壁,講得就是三國(guó)里面的一個(gè)故事。最近上映了一本電影叫做《赤壁》,我也去看過了,那本電影跟三國(guó)演義比起來(lái),還有明顯的不同,我比較了一下,認(rèn)為還是三國(guó)演義比較真實(shí)一些;馃啾谑沁@樣的,東吳的軍士將曹軍的一只船點(diǎn)燃了,因?yàn)椴懿俚拇呀?jīng)用鐵環(huán)連了起來(lái),所以所有的船都燒了起來(lái),正常仗讓曹操傷亡了幾十萬(wàn)大軍。

  打仗,也要用智慧,不能仗著你兵多,就去亂打仗,那你肯定敗,所以你不管是在正常上還是在課堂上,都要?jiǎng)佑媚X子,才能勝利。

  對(duì)于三國(guó)這段歷史,我們還將繼續(xù)研究下去。

三國(guó)演義三年級(jí)讀后感11

  《三國(guó)演義》是一部斷代體古典名著小說(shuō),它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。它寫的庸主獻(xiàn)帝、劉禪,無(wú)能之輩呂布、袁術(shù)、袁紹、劉表、劉璋,氣量狹隘的周瑜,忠厚的魯肅,勇者張飛、許楮、典韋,下至因行間而貽笑千古的蔣干,無(wú)不個(gè)極其態(tài)。

  雖有這些人物,但最令我有所感受的是這本書當(dāng)中所描述的幾個(gè)英雄人物。

  先說(shuō)關(guān)羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng),后來(lái)又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵而約好一知故主消息,便不知千里萬(wàn)里往投。我認(rèn)為雖降了敵,但最后還是回來(lái)了,不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠。他的所做所為值得我們學(xué)習(xí)。

  再說(shuō)曹操。曹操在《三國(guó)演義》中被稱為_雄,可能是因?yàn)樗膬鹤。他說(shuō)劉備與他是并世英雄,說(shuō)得劉備都不敢聽,但是他沒有殺劉備,雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度,也是周瑜做夢(mèng)也夢(mèng)不到的。周瑜眼中只有諸葛亮,與其誓不兩立,只要把諸葛亮殺了,東吳的天下就太平了。后來(lái)又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物,便想殺劉備,至少把他留在東吳,東吳的天下也太平了。

  總的來(lái)說(shuō),讀過這本書之后我大開眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們很值得我學(xué)習(xí)。

三國(guó)演義三年級(jí)讀后感12

  看了《三國(guó)演義》后,我收獲頗多,感慨也頗多。

  人們都認(rèn)為三國(guó)是在公元190年到公元280年,這90年里,實(shí)際上真正的”三國(guó)是在“三分天下吳蜀魏”那個(gè)時(shí)候,但文學(xué)源于生活又高于生活,要是只寫真正的三國(guó),那么曹操和其他三國(guó)名人就沒有出場(chǎng)的機(jī)會(huì)了,《三國(guó)演義》也就沒有那么好看了。

  一些評(píng)論家說(shuō)曹操是梟雄,“挾天子以令諸侯”更令他威風(fēng)八面,加上他平時(shí)南征北戰(zhàn),在人們心中自然會(huì)成為梟雄。他的基本策略是招降納叛,因此他得到了人才和武將還有許多他想要的東西,但是,曹操隨著自己的發(fā)展,野心也開始膨脹,從梟雄搖身一變成奸雄,從騎都尉升到丞相,就差沒當(dāng)皇帝了。當(dāng)我看完曹操的事跡后,再回顧他以前的事,不得不承認(rèn)他很了不起,是一個(gè)真正的梟雄。

  在大家的印象里,劉備是英雄,我卻不這么認(rèn)為,曹操每次打仗都是沖在前面,劉備就很少出馬,但他戰(zhàn)黃巾,斗呂布時(shí),他打的很英勇。劉備是靠著諸葛亮和那一群大將奪得了一片天地,皇叔的稱號(hào)和攜民渡江的事再加上他的武將豐功偉跡,在人們心中真不知道他的人氣和地位飆升到什么層度。

  我覺得只有曹操這樣的人才是一個(gè)有雄才大略的人,才能當(dāng)好皇帝,我佩服曹操。

三國(guó)演義三年級(jí)讀后感13

  我喜歡讀書,讀了各種各樣的書,比如說(shuō):《今天我是升旗手》、《細(xì)米》,《窗邊的小豆豆》,《青銅葵花》等,但是,我印象最深刻的還是《三國(guó)演義》。

  《三國(guó)演義》是明朝的羅貫中所著的真實(shí)的歷史故事,《三國(guó)演義》是中國(guó)第一部長(zhǎng)篇章回體小說(shuō)。小說(shuō)描寫了魏蜀、吳三個(gè)政治、軍事集團(tuán)之間的矛盾和爭(zhēng)斗。在廣闊的社會(huì)歷史背景下,展示出那個(gè)時(shí)期尖銳復(fù)雜又極具特色的政治軍事沖突,在政治、軍事謀略上面,對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

  諸葛亮,字孔明,乃一國(guó)之相,專門輔佐劉備,天資聰明,面目清秀,號(hào)稱為伏龍。他用的計(jì)謀有草船借箭、空城計(jì)、三氣周瑜、八卦陣、長(zhǎng)蛇陣、聲東擊西等。他制造了木井流馬、諸葛連弩等。他的智慧令人嘆服,無(wú)人能抵。當(dāng)然,他也是我最喜歡的文將。

  而趙云,是我最喜歡的武將。因?yàn)樗⒂律茟?zhàn),武藝超群,很講義氣。在長(zhǎng)坂坡殺兵斬將,救出劉禪,戰(zhàn)功屢屢,依言而行,從不起反心,也從不叫苦。死時(shí),和宮里的一棵巨松一起倒下。

  這本書讓我懂得了許多謀略,我也要做一個(gè)有勇有謀的人。

三國(guó)演義三年級(jí)讀后感14

  三國(guó)演義是明朝的著名作家羅貫中根據(jù)歷史改編而來(lái)的一部小說(shuō),作者描寫武打場(chǎng)面生動(dòng)形象,如:關(guān)羽斬顏良誅文丑、過五關(guān)斬六將。并且對(duì)人物情緒描寫也非常細(xì)致。如張飛這個(gè)角色。脾氣十分暴躁,且十分重情義。當(dāng)他大哥在東吳被陷溫柔鄉(xiāng)中,他幾次找諸葛亮理論,要去救劉備。諸葛亮不許,他還把諸葛亮當(dāng)叛徒,要掌管荊州。這段故事羅貫中就描寫的非常好。就是這么細(xì)致的描寫,才是三國(guó)演義栩栩如生。

  我整個(gè)故事中,我最喜歡趙子龍了,因?yàn)樗簧硎悄,一人大破十萬(wàn)曹軍。并且吧阿斗保護(hù)的非常好。故事中他為劉備攻打過好多城池,戰(zhàn)功無(wú)數(shù),讓許多人一聽到他的名字就不寒而栗。故事中我最敬佩諸葛亮,他智慧過人,一心為蜀。就是他完美的布置了赤壁之戰(zhàn)!如果不是關(guān)羽報(bào)恩的話,曹操早就死在華容道上了。就算蜀國(guó)衰落后,他還是那么忠誠(chéng),雖然阿斗是個(gè)昏君,但諸葛亮任然是對(duì)他十分忠心。就連他死前都能預(yù)測(cè)到魏延要反,所以早就布置讓馬岱去殺了他。諸葛亮的忠義,是我十分敬佩的

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