讀《三國(guó)演義》有感精選15篇
當(dāng)品讀完一部作品后，相信大家的收獲肯定不少，何不靜下心來(lái)寫寫讀后感呢？到底應(yīng)如何寫讀后感呢？以下是小編收集整理的讀《三國(guó)演義》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀《三國(guó)演義》有感1
讀過(guò)《三國(guó)演義》的人，都對(duì)諸葛亮揮淚斬馬謖的故事印象深刻，我也一樣，讀完《三國(guó)演義》這一回，讓我了解了紙上談兵的馬謖，也見(jiàn)識(shí)了諸葛亮軍紀(jì)的嚴(yán)明。
諸葛亮出兵祁山北伐魏國(guó)，任命馬謖為先鋒，統(tǒng)領(lǐng)各軍，鎮(zhèn)守街亭。由于馬謖違背諸葛亮的作戰(zhàn)部署，將部隊(duì)駐扎在南山上，被魏國(guó)大將張郃斷絕了水源，導(dǎo)致街亭丟失，諸葛亮進(jìn)軍沒(méi)有了落腳點(diǎn)，把整個(gè)蜀國(guó)擺在了危險(xiǎn)之中。馬謖是跟隨諸葛亮多年的弟子，諸葛亮跟他感情非常深。但是為了嚴(yán)明軍紀(jì)，盡管有許多人為馬謖求情，諸葛亮依然忍痛揮淚斬了馬謖，自己也上表連降三級(jí)。
沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，諸葛亮揮淚斬馬謖的故事告訴我們，只有嚴(yán)明紀(jì)律，才有戰(zhàn)無(wú)不勝的可能。我們常說(shuō)軍令大如山，對(duì)一個(gè)軍隊(duì)來(lái)說(shuō)，不僅靠先進(jìn)的武器裝備，更要靠嚴(yán)明的紀(jì)律。千軍萬(wàn)馬有令必行，有禁必止，誰(shuí)違反了紀(jì)律就要受到懲罰。正是因?yàn)橹T葛亮軍紀(jì)嚴(yán)明，才讓他帶著本不是很強(qiáng)大的蜀國(guó)軍隊(duì)六出祁山，不斷殺得曹軍落花流水。
歷史一次次告訴我們加強(qiáng)紀(jì)律的重要性。我們的中國(guó)人民解放軍正是有了嚴(yán)明的革命紀(jì)律，才有了將士們哪怕冷餓交加，也不拿群眾一針一線；才有了邱少云哪怕烈火焚身，也仍然巋然不動(dòng)，直至付出年輕的生命；才有了狼牙山五壯士哪怕身陷絕境，也堅(jiān)守戰(zhàn)斗，慷慨赴死，也才有了我們解放軍最后的勝利。
一支軍隊(duì)要軍紀(jì)嚴(yán)明，任何一個(gè)集體也一樣。一個(gè)班級(jí)要遵守課堂紀(jì)律，老師要求我們每個(gè)人也要自律起來(lái)，沒(méi)有紀(jì)律的班級(jí)就像一盤散沙一樣，缺乏自律的學(xué)生成績(jī)會(huì)慢慢落后。所以我們要嚴(yán)明紀(jì)律，從我做起，遵守紀(jì)律。
讀《三國(guó)演義》有感2
寒假期間，我讀了中國(guó)古典四大名著之一——羅貫中的《三國(guó)演義》。
《三國(guó)演義》主要講述了東漢末年漢靈帝昏庸無(wú)能，讓張角為首的黃巾軍趁機(jī)起義，各路勢(shì)力稱霸一方，互相戰(zhàn)斗。有著皇家血脈的“劉皇叔”劉備看著天下大亂，于是與關(guān)羽、張飛結(jié)拜兄弟，并三顧茅廬，請(qǐng)出諸葛先生一起平定天下，匡扶漢室，救百姓于水深火熱之中。
原洛陽(yáng)北部尉的曹操挾持天子，以天子的名義掌握了北方的大勢(shì)。孫權(quán)平定江東基業(yè)但被暗殺。吳國(guó)的政權(quán)便來(lái)到孫策手中。在諸葛亮的安排下，劉備的蜀國(guó)也迅速崛起，后面便出現(xiàn)了三國(guó)鼎立和三國(guó)互斗的場(chǎng)面。
作者羅貫中把情感融入到書(shū)中，讓書(shū)變的“活”了起來(lái)，不僅生動(dòng)形象，書(shū)中的愛(ài)恨情仇，讀著讓人仿佛身臨其境。
《三國(guó)演義》是一部三國(guó)新網(wǎng)史，軍事史，歷史記錄史，從漢靈帝無(wú)人國(guó)家衰敗到三國(guó)鼎立，三國(guó)紛爭(zhēng)，魏國(guó)的兵強(qiáng)馬壯，蜀國(guó)的人才濟(jì)濟(jì)，吳國(guó)的名震江東，簡(jiǎn)直就是一部精彩的歷史大片。
但在三國(guó)中，我最喜歡的還是常山趙子龍——趙云。他不僅是虎將之一，而且有勇有謀，忠心耿耿。他為了救在行軍丟失的劉阿斗，不惜冒著生命危險(xiǎn)直面曹操上萬(wàn)雄軍，并殺出一條血路，將劉阿斗送到了劉備身邊。趙子龍的忠勇感動(dòng)了曹操，曹操?zèng)Q心收服他，下令不許放冷箭攻擊趙云。我對(duì)趙子龍的忠心和勇猛也感到無(wú)比佩服。
《三國(guó)演義》給人們敘述了一段悠久生動(dòng)的歷史。當(dāng)你置身于書(shū)中，仿佛感覺(jué)自己正在歷史的長(zhǎng)河中凝望著他。天下大勢(shì)，分久必合，合久必分，為了國(guó)家的發(fā)展，權(quán)力的爭(zhēng)奪不可避免，但我還是更喜歡和平年代，所以有一位有勇有謀，心系天下的領(lǐng)導(dǎo)者，是百姓的福氣。
讀《三國(guó)演義》有感3
“三國(guó)”中武圣關(guān)羽這個(gè)人怎樣?
我看過(guò)電視劇《三國(guó)》，小時(shí)候看過(guò)全套《三國(guó)演義》連環(huán)畫。今年暑假又讀過(guò)小說(shuō)原著，一面看一面想，常常也問(wèn)小伙伴，問(wèn)父母，問(wèn)自己，關(guān)羽這個(gè)人怎樣?
在桃園三結(jié)義中，關(guān)羽年紀(jì)比劉備小，比張飛大，所以在三人中排行老二。爸爸說(shuō)關(guān)羽武藝高強(qiáng)，驍勇善戰(zhàn)，講義氣，為人忠厚。確實(shí)如此，關(guān)羽首先是溫酒斬華雄，然后和劉備參與匡扶漢室與董承等人一起密謀毒害曹操，被曹操發(fā)現(xiàn)，曹操領(lǐng)兵來(lái)功劉備，劉備失利與關(guān)羽失散，關(guān)羽最后被困于土屯山，他視死如歸，但是劉備的家眷被托于關(guān)羽照顧，關(guān)羽最后被迫與曹操手下的大將協(xié)定，關(guān)羽提出三個(gè)條件：一、降漢不降曹;二用劉備的俸祿養(yǎng)二位嫂嫂;三、一旦得知?jiǎng)涞南侣浔闳フ宜�。投降之后，不久曹操便把呂布的赤兔馬送給，但是關(guān)羽義薄云天，對(duì)大哥劉備的思戀一點(diǎn)未減弱。之后袁紹派兵來(lái)討伐曹操，袁紹的先鋒大將顏良卻被關(guān)羽一刀斬于馬下，之后大將文丑也被斬殺。最后關(guān)羽得知?jiǎng)湎侣�，便護(hù)送嫂嫂去找劉備，著名的“過(guò)五關(guān)斬六將”的典故就是由此而發(fā)，“千里走單騎”。后來(lái)啊，因種種原因，關(guān)云長(zhǎng)明知是鴻門宴，不去也不行，于是壯起膽子，“單刀赴會(huì)”，體現(xiàn)了他不畏強(qiáng)暴，一身肝膽。
關(guān)云長(zhǎng)最后一次的勝仗是“關(guān)云長(zhǎng)水淹七軍”，關(guān)羽攻打樊城與曹軍的援軍交鋒，關(guān)羽定下了水淹之計(jì)，天助關(guān)羽，幾日后天下暴雨，最后的援軍被殲，關(guān)羽又趁水退，大舉向樊城進(jìn)攻，關(guān)羽被箭射中小胳膊，箭頭有毒，華佗前來(lái)刮骨療傷，關(guān)羽卻氣定神閑，顯示出關(guān)羽堅(jiān)強(qiáng)冷靜的精神品質(zhì)。
關(guān)羽的生平因這里累累戰(zhàn)功，使他后期滋長(zhǎng)了驕傲自滿的情緒，這也成為他最后失敗的最重要原因。關(guān)羽被陸遜夸贊，驕傲自滿，從而使他走向了失敗，他不加防備對(duì)東吳，被東吳暗中起兵奪下荊州，他最后也在麥城突圍時(shí)被擒，后遭孫權(quán)斬殺。
對(duì)于關(guān)羽的評(píng)價(jià)應(yīng)該是兩方面的，一方面是關(guān)羽武藝高超，有勇有謀，忠義，講義氣，驍勇善戰(zhàn)。另一方面關(guān)羽太過(guò)于驕傲導(dǎo)致了他最終失敗，所以我們不能驕傲，要引以為戒。
關(guān)羽武藝不如呂布卻被后人稱為“武圣”。讀了《三國(guó)演義》之后我終于明白了，因?yàn)殛P(guān)羽有勇有謀，武藝高超，最重要的還是他的義薄云天。
讀《三國(guó)演義》有感4
大家讀過(guò)《三國(guó)演義》嗎？相信大家一定讀過(guò)，它是中國(guó)古代四大名著之一，里面精彩的故事有很多，如：“三氣周瑜”“關(guān)羽大意失荊州”“云長(zhǎng)單刀赴會(huì)巧脫身”“臥龍出山”……我都很喜歡，可我最喜歡的還是“七擒孟獲”，從中我明白了很多道理。
一個(gè)人如果想征服他人，就要得到他人之心。
當(dāng)年劉備離世，南王孟獲開(kāi)始造反，諸葛亮決定親自南伐孟獲，平定叛亂。第一次孔明調(diào)兵遣將大敗孟獲。孟獲不服孔明將他放了。就這樣，第二次、第三次、第四次、第五次、第六次，孟獲不是戰(zhàn)敗，就是自相殘殺，可孔明都放了孟獲。第七次孟獲請(qǐng)來(lái)了烏戈國(guó)藤甲兵與孔明交戰(zhàn)，此兵雖然強(qiáng)大，可也有弱點(diǎn)，藤甲是植物所制，用火燒即可。孟獲第七次被擒，這才心悅誠(chéng)服。從此，再無(wú)叛亂之心。
“攻心為上，攻城為下”，孔明選擇了以德服人，七擒七縱孟獲，使孟獲心悅誠(chéng)服。這就是諸葛亮七擒孟獲以德服人的由來(lái)！
同學(xué)們，在生活中我們也要像諸葛亮一樣，多一個(gè)朋友，少一個(gè)敵人，像諸葛亮一樣以德服人。此乃得人心者得天下也！
讀《三國(guó)演義》有感5
《三國(guó)演義》，最初讀了這本書(shū)時(shí)并并不是分掌握，僅僅大約了解，三國(guó)劉備，曹操，三國(guó)曹操為爭(zhēng)漢土打來(lái)打去，最終司馬炎漁翁得利罷了。但之后，當(dāng)我們細(xì)嚼這本書(shū)的時(shí)，發(fā)覺(jué)它不僅是那樣，還是寫成了一個(gè)時(shí)期合久必分，分久必合的悠長(zhǎng)全過(guò)程。
在其中，書(shū)里的人物皆是以勇氣而著稱，她們是這精彩紛呈劇情的創(chuàng)始者，但我禁不住捫心自問(wèn)：假如是我自身，是我那樣的勇氣嗎？能造就這精彩紛呈的小故事嗎？假如是我，會(huì)像趙子龍那般沖進(jìn)敵陣中救下主公之子嗎？不，我寧愿獻(xiàn)媚逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地的也不必沖進(jìn)亂軍當(dāng)中搶救，我哪里有那類古來(lái)爭(zhēng)霸扶危主，僅有常山趙子龍的膽識(shí)呀>！假如是我，會(huì)像三國(guó)諸葛亮那般在遭遇諸葛亮的十五萬(wàn)精兵趕到夢(mèng)殤前，鎮(zhèn)定地施計(jì)解危嗎？不，如果是我，毫無(wú)疑問(wèn)，我已經(jīng)棄城而逃，所以我有時(shí)間想辦法！我沒(méi)有三國(guó)諸葛亮的勇氣！假如是我，會(huì)像關(guān)云長(zhǎng)那般一邊下象棋一邊讓神醫(yī)華佗為其刮骨療傷嗎？不議論作文高中，我果斷沒(méi)治了。刮骨之痛，承受不住，我能像關(guān)云長(zhǎng)那般泰然自若嗎？不，我無(wú)法那般。蓋上書(shū)籍后，我突然覺(jué)得到自身太微不足道了，為何？由于我欠缺了生活的磨練，另外也欠缺了取得成功最重要的要素———————勇氣。
在上課的時(shí)候議論作文高中，本來(lái)自身知道回答也害怕舉起手來(lái)；在問(wèn)與答時(shí)，本來(lái)自身與別人回答不一致也害怕發(fā)布出去；在生活里，本來(lái)了解他人做不對(duì)，也害怕站出去指證其不正確，幫其糾正。人不缺智，最則乏勇。我必須學(xué)習(xí)《三國(guó)演義》中人物的勇氣，因?yàn)橛職馐亲呦虺晒Φ牡谝徊剑?/p>
讀《三國(guó)演義》有感6
滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。讀了《三國(guó)演義》一書(shū)，使我受益匪淺。
《三國(guó)演義》是中國(guó)四大名著之一。它作為歷史演義的長(zhǎng)篇小說(shuō)，描寫了從東漢末年到西晉初年近一百年的歷史風(fēng)云。戰(zhàn)爭(zhēng)描寫是《三國(guó)演義》的主要內(nèi)容，其豐富和生動(dòng)、精彩，堪稱我國(guó)古代戰(zhàn)爭(zhēng)形象的百科全書(shū)。
書(shū)中刻畫了劉備的仁，關(guān)羽的義，張飛的猛，趙云的勇，諸葛亮的智等一系列人物形象。贊揚(yáng)了仁、義、忠、信、智、勇等優(yōu)秀品質(zhì)。在書(shū)中，我最敬佩的人是關(guān)羽。它不僅有著一身好武功，還是一個(gè)講忠、義的人。在跟曹操打仗戰(zhàn)敗被俘，因?yàn)閹е┧约傺b投降。劉備以為關(guān)羽背叛了自己而寫了一封信托人送給關(guān)羽。關(guān)羽讀后立即辭謝曹操，帶上二嫂，騎上赤兔馬“千里走單騎”“過(guò)五關(guān)斬六將”，最終回到了蜀國(guó)，真是一名當(dāng)之無(wú)愧的好漢。他沒(méi)有因?yàn)椴懿俚暮穸鞫颂覉@結(jié)義，所以他對(duì)劉備的忠是一種難得可貴的忠。后來(lái)又在華容道義釋曹操，所以他的義又是一種難得可貴的義。
三國(guó)時(shí)代既是一個(gè)戰(zhàn)亂的時(shí)代，又是一個(gè)人才輩出的時(shí)代。多少杰出的英雄為了國(guó)家獻(xiàn)出了自己的一生，這是多么偉大的精神啊！我們這些青少年應(yīng)該學(xué)習(xí)這種精神，共同努力，讓中國(guó)成為永遠(yuǎn)的東方明珠。
讀《三國(guó)演義》有感7
《三國(guó)演義》是四大名著之一，為羅貫中所編寫。這本書(shū)已家喻戶曉，但是我初次拿著到這本書(shū)，看著看著，被里面的情節(jié)、人物深深吸引著，打動(dòng)著，令我愛(ài)不釋手。
孔明一生鋪?zhàn)裘骶�，為�?guó)家著想，任勞任怨，從來(lái)沒(méi)有過(guò)什么要求。他常常協(xié)助使自己的國(guó)家打了勝仗，是一個(gè)出色而又盡心盡力的軍師�？煽酌髡媸遣恍遥錾狭艘粋�(gè)軟弱無(wú)能的阿斗皇帝，才到54歲就活活的累死了。這個(gè)名副其實(shí)的無(wú)能阿斗皇帝。
劉備、關(guān)羽、張飛是在桃園結(jié)義的生死兄弟。他們?cè)谟懛S巾起義軍勝利后，卻只得了一個(gè)小小的芝麻官。后來(lái)，靠公孫瓚大人他們才任平原縣的縣令。三人就像現(xiàn)代中人們的公仆，為人民服務(wù)。
其實(shí)，《三國(guó)演義》中的大人物、大豪杰、大英雄還有很多很多，多得觸手可及。這些人物很值得我們學(xué)習(xí)。
讀《三國(guó)演義》有感8
讀了《三國(guó)演義》,它讓我獲益匪淺,《三國(guó)演義》是說(shuō)東漢末年,由于漢獻(xiàn)帝無(wú)能,使吳、蜀、魏三國(guó)鼎立，其中我最欽佩趙云和張飛，最瞧不起袁紹。趙云長(zhǎng)坂坡單騎救主，連戰(zhàn)幾十員曹將，救出糜竺等將。他武藝高強(qiáng)，在千軍萬(wàn)馬中橫沖直撞，如入無(wú)人之境，勢(shì)不可擋。張飛一喊，聲如巨雷，曹軍嚇得個(gè)個(gè)兩腿發(fā)軟，又一喊，嚇得曹操不由自主地后退一步，又大喝一聲，竟把曹將夏侯杰嚇得膽肝破碎，一頭栽到在馬下。而袁紹卻沒(méi)有一點(diǎn)主見(jiàn)，在官渡之戰(zhàn)中，竟然會(huì)聽(tīng)郭圖的建議，去偷襲曹操的大本營(yíng)，結(jié)果大敗而歸。從此一病不起。
在《三國(guó)演義》中，使我領(lǐng)悟到戰(zhàn)士并非要在戰(zhàn)場(chǎng)上廝殺，要以德服人。劉備的仁慈厚道、曹操的胸懷大志、關(guān)羽的智勇雙全、趙云的重情重義、諸葛亮的足智多謀，這些都需要我們?nèi)W(xué)習(xí)。我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁。
讀了《三國(guó)演義》有感這次暑假，我拜讀了明朝大作家羅貫中寫的《三國(guó)演義》。這是我國(guó)四大名著之一，爸爸媽媽一直推薦我看，這次總算有機(jī)會(huì)了。
《三國(guó)演義》不僅是中國(guó)古代長(zhǎng)篇小說(shuō)的開(kāi)山之作，也是中國(guó)歷史演義小說(shuō)的顛峰。在所有同類作品中，無(wú)論是影響力之大還是流傳面之廣，《三國(guó)演義》都占據(jù)著至高無(wú)上的地位。故事起于東漢末年的黃斤起義，終于三國(guó)歸晉。描繪了一個(gè)波瀾壯闊的歷史時(shí)代，再現(xiàn)了群雄逐鹿、斗智斗勇的一個(gè)個(gè)精彩瞬間。
在《三國(guó)演義》中，我認(rèn)識(shí)了關(guān)羽，關(guān)羽身高九尺（古代單位），胸前長(zhǎng)須飄飄，臉色像紅棗一樣。關(guān)羽很講義氣，使一把青龍斬月刀。我不光認(rèn)識(shí)了關(guān)羽，還認(rèn)識(shí)了諸葛亮。諸葛亮是蜀國(guó)的軍師，他神機(jī)妙算，被人稱為臥龍先生。古時(shí)說(shuō)，臥龍、鳳雛，兩人得一，可安天下。諸葛亮最著名的故事是七擒孟獲。有人說(shuō)，他比西周初年的姜子牙和漢初的張良還要厲害。讀了《三國(guó)演義》，我知道了做人要正直，要有勇有謀。要像劉備那樣仁慈，像關(guān)羽那樣勇敢。所以，我們大家一定要好讀書(shū)，讀好書(shū)。
讀《三國(guó)演義》有感9
最近，我讀了白話版《三國(guó)演義》，在這本書(shū)中，所有事物都被那美妙的文字賦予了活力。這本名著，使我幼小的心靈萌動(dòng)了偉大的情感。
《三國(guó)演義》這本書(shū)以豐富的歷史事件，細(xì)致的人物描寫，刻畫出了一個(gè)個(gè)栩栩如生的歷史人物。在這本書(shū)中，偉大人物的啟迪處處散發(fā)著激動(dòng)人心的力量。你看，那運(yùn)籌帷幄，足智多謀的諸葛亮，正在“草船借箭”；那英勇善戰(zhàn)，傲氣沖天的關(guān)羽，正在“過(guò)關(guān)斬將”；看那兇猛粗曠，直來(lái)直去的張飛，正在長(zhǎng)坂坡上“立馬怒吼” ……這讓你回味無(wú)窮，使這些人物在中國(guó)老百姓中家喻戶曉。還有這些歷史事件，幾乎每個(gè)中國(guó)人都會(huì)講幾段。
本書(shū)是一套不朽的著作。這本書(shū)，寫出了宏大的場(chǎng)面;寫出了澎湃的氣勢(shì)；寫出了生動(dòng)的人物；還寫出了膾炙人口的歷史事件。這本書(shū)，能陶冶我們的心靈，能啟迪我們的智慧，能增長(zhǎng)我們的知識(shí)，能開(kāi)拓我們的視野。
這真是一套耐人尋味的好名著��！
讀《三國(guó)演義》有感10
我讀了一本書(shū)叫《三國(guó)演義》，深受感觸。
這本書(shū)主要講了劉備、張飛、關(guān)羽，三人在桃園結(jié)拜兄弟三人每天都在為百姓除害、施德話說(shuō)天下大勢(shì)，分久必合，合久必分。漢高祖劉邦斬白蛇而起義一統(tǒng)天下后光武中興傳至獻(xiàn)帝分為三國(guó)。
下面的第一個(gè)故事是三英戰(zhàn)呂布，曹操殺牛宰羊馬會(huì)。生意進(jìn)兵之策眾人推薦袁紹為盟主。孫堅(jiān)自告奮勇挑戰(zhàn)泗水關(guān)董卓率領(lǐng)呂布來(lái)守孫堅(jiān)殺去，被呂布打得大敗落荒而逃，榆社潘鳳去也是一樣的下場(chǎng)。只見(jiàn)這時(shí)臺(tái)階下一任大叫小將愿斬呂布頭！獻(xiàn)于帳下眾人看去，發(fā)現(xiàn)這人身長(zhǎng)九尺、丹鳳眼、臥蠶眉面如重棗生如巨鐘。這人正是關(guān)羽。過(guò)了一會(huì)兒關(guān)羽與呂布交戰(zhàn)不分上下，于是劉，張二人前去相助取呂布首級(jí)！
這就是《三國(guó)演義》的故事。
讀《三國(guó)演義》有感11
在暑假中，我除了正常的學(xué)習(xí)，體育鍛煉外，還讀了好多書(shū)。其中，我覺(jué)得最有意義的是《三國(guó)演義》，尤其是小學(xué)中高年級(jí)的同學(xué)，更應(yīng)該好好讀一讀。
這部書(shū)主要講的是蜀、魏、吳三國(guó)紛爭(zhēng)的故事。它敘述了從漢靈帝中平元年黃巾起義到西晉太康元年三國(guó)統(tǒng)一為止。描寫了近百年的重大歷史事件及歷史人物的活動(dòng)，展示了三國(guó)興亡的歷史畫卷。
在書(shū)中，我們可以看到一個(gè)個(gè)傳奇的故事，桃園三結(jié)義，三顧茅廬，赤壁之戰(zhàn)……還可以了解平時(shí)常說(shuō)的俗語(yǔ)“三個(gè)臭皮匠，賽過(guò)諸葛亮”、“周瑜打黃蓋，一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨”、“肚子在唱空城計(jì)”……的含義。更讓我們記著了一個(gè)個(gè)栩栩如生的鮮活人物：足智多謀的諸葛亮、忠膽?yīng)M義的關(guān)羽、粗中有細(xì)的張飛、赤膊上陣的許褚、抬棺上戰(zhàn)的龐德、陰險(xiǎn)狡詐的曹操、軟弱無(wú)能的劉禪……
反復(fù)閱讀《三國(guó)演義》，它還是一本飽含人生哲理，有著非凡意義的鴻篇巨作。如我最崇拜的神機(jī)妙算諸葛亮，從火燒新野，罵死王朗、空城計(jì)、妙錦斬魏延中顯示出他的非凡才智�？伤膊⒎巧裣桑缢岏R謖去守街亭，導(dǎo)致丟失了街亭、柳列城兩個(gè)軍事重鎮(zhèn)，一出祁山失敗，自己也被降職。料事如神的諸葛亮尚且如此，更何況我等凡夫俗子。所以在生活中，我們沒(méi)有理由苛求別人和自己不犯錯(cuò)誤，不應(yīng)該因?yàn)閯e人的一點(diǎn)過(guò)失而橫加指責(zé)，對(duì)他人的錯(cuò)誤要寬容；也不應(yīng)該因?yàn)樽约旱囊淮问Ю幕乙饫�，更不�?yīng)該為自己取得的一點(diǎn)成績(jī)而趾高氣揚(yáng)，天外有天，仔細(xì)想想我們身上也一定存在著需要充實(shí)改進(jìn)的地方。
每次研讀《三國(guó)演義》都會(huì)有不同感受，愿《三國(guó)演義》成為伴你成長(zhǎng)的一本好書(shū)。
讀《三國(guó)演義》有感12
我最喜歡讀的名著之一就是 《三國(guó)演義》這本了。我爸爸也非常喜歡讀。這本名著也是我認(rèn)為讀的最透徹的一本書(shū)了，畢竟小學(xué)讀了四年了。
我感覺(jué)名著的共有特點(diǎn)就是整本書(shū)出現(xiàn)的人物非常多。有的`只是曇花一現(xiàn)，只是個(gè)別章節(jié)出現(xiàn)了一兩次；而有的人物卻始終能貫穿整本書(shū)，讓人們耳熟能詳。到底這些人中，那些人會(huì)讓我們印象深刻，讓我們?nèi)プ⒁�，哪些人能讓我們稱得上是英雄呢？曹操是英雄嗎？他有雄才大略，善于打仗，以弱攻強(qiáng)，以少勝多。打贏了多場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，打敗了袁紹，平定了北方。他還是個(gè)才華橫溢的詩(shī)人，他的名句：老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已�？芍^是千古名句�？晌矣钟X(jué)得他不是個(gè)好人，因?yàn)樗幱?jì)多端，不講義氣而疑心病重。一次，他去朋友家避難，聽(tīng)見(jiàn)門外傳來(lái)“擦擦”磨刀聲，一位朋友要?dú)⑺銢_出門把朋友的家人全殺了，后來(lái)看見(jiàn)墻角捆著一頭豬，才知道是要磨刀殺豬。后來(lái)，他見(jiàn)朋友從遠(yuǎn)處走來(lái)，怕朋友發(fā)見(jiàn)自己的所作所為會(huì)報(bào)官，就把朋友也殺了。曹操真是個(gè)生性多疑的人，有疑是沒(méi)有問(wèn)題，但不應(yīng)對(duì)任何事物充滿疑心，不相信任何人。最終也死在這個(gè)多疑上。讓我最討厭的就是他說(shuō)的那句話：“寧教我負(fù)天下人，不教天下人負(fù)我�！闭媸前炎约寒�(dāng)成了老天，想主宰別人。總而言之，曹操是“活使之能臣，亂世之梟雄�！眳尾茧m武藝高強(qiáng)，連劉關(guān)張三人都不是他的對(duì)手，但我始終覺(jué)得他是個(gè)有勇無(wú)謀的人。而且曾為三人所用；連張飛也說(shuō)他是“三姓家奴。”讓人不敢用他，而且用他的人，命運(yùn)也很悲慘。周瑜雖智慧出眾，三終究是不如諸葛亮。他又心胸狹窄，幾次要害諸葛亮。今天要孫權(quán)和劉備同盟，明夫又聯(lián)合曹操打劉備。
最讓我感到氣憤的是劉關(guān)張三人都死在他手上，讓我怎么能喜歡他呢？關(guān)羽讓我覺(jué)得算得上是一個(gè)英雄好漢，在無(wú)奈的情形下和曹操約法三章暫時(shí)投靠了他，但曹操給他金銀珠寶也不接受，三天一小宴，五天一大宴，也沒(méi)有收買他。最終他也只對(duì)赤兔馬感興趣，而且是為了快點(diǎn)見(jiàn)到大哥。關(guān)羽真是忠肝義膽�！度龂�(guó)演義》真有趣，但我還有很多問(wèn)題不懂，希望今后能知道。
讀《三國(guó)演義》有感13
“盡早把閱讀當(dāng)作一件大事�！边@是余秋雨說(shuō)過(guò)的一句話。是�。￠喿x是一件愉快的事情。
我讀過(guò)的書(shū)有四大名著，《上下五千年》、《作文選》、《小王子》······其中，我最喜歡看的書(shū)是《三國(guó)演義》。這本書(shū)我已經(jīng)看了很多遍了。
我上幼兒園時(shí)，媽媽給我買了一本卡通版的《三國(guó)演義》。那時(shí)，只會(huì)看書(shū)上一個(gè)個(gè)鮮活的人物圖象。每天晚上我都在媽媽的三國(guó)故事中睡著。有時(shí)，做夢(mèng)還夢(mèng)到三個(gè)國(guó)家在開(kāi)戰(zhàn)呢！
上小學(xué)了，爸爸給我買了本青少版的《三國(guó)演義》。這時(shí)知道了媽媽故事中的諸葛亮是多么的神機(jī)妙算，曹操是怎樣足智多謀······三國(guó)人物中，我最喜歡的是諸葛亮。一次諸葛亮讓幾十個(gè)士兵裝作老百姓在城門口到處走，自己坐在城樓上，兩個(gè)孩童在他兩側(cè)，悠閑的彈琴，一副很自在的樣子。司馬懿看到這幕，以為這是計(jì)謀，就撤兵離開(kāi)。這就是著名的空城計(jì)。書(shū)中還描述了很多危機(jī)，都是在諸葛亮的妙計(jì)中一一化解。當(dāng)然，他也有失算的時(shí)候，如街亭失守，后來(lái)的阿斗衰敗。這就是完美的人物刻畫，畢竟人無(wú)完人。
在專家，學(xué)者的眼里，《三國(guó)演義》需要研究探索的還很多，也是我這個(gè)小學(xué)生無(wú)法領(lǐng)悟的。我只知道學(xué)習(xí)古人的應(yīng)戰(zhàn)技巧，在以后的生活中會(huì)處理一些應(yīng)急狀況，完善自己的人生。
讀《三國(guó)演義》有感14
最近，我讀了《三國(guó)演義》，《三國(guó)演義》是我國(guó)四大名著之一，它是一本歷史長(zhǎng)篇小說(shuō)，描繪了東漢末年群雄紛爭(zhēng)到三國(guó)歸一西晉期間一百多年歷史。這本書(shū)的作者是羅貫中，他用那如椽的大筆，塑造了一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物，讓故事的情節(jié)妙趣橫生。
看了這本書(shū)，有的人崇拜驍勇善戰(zhàn)的關(guān)羽和張飛，有人崇拜一身是膽的趙云，有人崇拜胸懷大志的劉備……
而我，和大多數(shù)人一樣，崇拜足智多謀的諸葛亮。他做的最神奇的事就要數(shù)草船借箭了。
故事是這樣的：周瑜十分嫉妒諸葛亮，想陷害他。就“請(qǐng)”他十天內(nèi)造十萬(wàn)只箭。諸葛亮卻說(shuō)馬上要打仗，要加緊，就將時(shí)間縮短為三天，諸葛亮還立下了軍令狀�？吹竭@兒，我不禁為諸葛亮捏了一把汗，加上周瑜還吩咐手下不給諸葛亮材料，我真覺(jué)得諸葛亮死定了。
不過(guò)，諸葛亮上知天文下知地理，早知道3天后必有大霧，還料到生信多疑，不敢正面攻擊，會(huì)使箭。所以，他在魯肅的幫助下，用二十條船，六百多名軍士，青布稻草等，在第三天成功借了十萬(wàn)多支箭。
看到這兒，你肯定會(huì)說(shuō)：“這才不是借，借東西要還給人家才對(duì)?”哈哈，這是借哦!因?yàn)檫@十萬(wàn)多支箭，在和曹軍打仗時(shí)會(huì)“還”給他們哦!
三國(guó)鼎立后，諸葛亮七擒孟獲五出祁山，卻未能重扶漢室，反而病逝五丈原。這真可謂：“鞠躬盡瘁，死而后已”啊!
讀《三國(guó)演義》有感15
此書(shū)作者羅貫中，全書(shū)主要講了蜀、吳、魏三國(guó)爭(zhēng)天下，隨著諸葛亮病死于五丈原，三國(guó)勢(shì)力漸漸減弱。司馬懿駕崩后，三國(guó)不久便被孫皓征服開(kāi)辟了西晉王朝。
讀了這本書(shū)，我有許多感悟，最大則屬“驕兵必?cái) 焙汀安荒軐?duì)人太粗魯”。驕兵必?cái)〉睦雍芏�，如博望坡諸葛亮用計(jì)，讓子龍、玄德詐退。而夏侯惇以為他們不禁打，部下勸莫輕敵，可他就不信，只顧催軍緊追。致曹軍大敗，糧草盡失。關(guān)羽敗走也是自已以為很牛，才輕信諸葛瑾的。而張飛被范疆張達(dá)刺殺就是因?yàn)闅埍Ｎ沂芤娣藴\，我敬佩諸葛亮足智多謀，敬佩劉備仁慈，關(guān)羽重義、張飛英勇……我也從他們身上學(xué)到不少。
讀了三國(guó)演義，我不禁想到了水滸傳。水泊梁山上的好漢和三國(guó)演義的人多么像！宋江似劉備，吳用似孔明，林沖似關(guān)羽，李逵似張飛……不愧都是名著，人物像，寫的也精彩！
讀完以后，我對(duì)這些傳世英雄感到敬佩，也為這個(gè)歷史故事感到驚奇。
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