五年級(jí)讀《三國演義》有感(15篇)
品味完一本名著后,相信你心中會(huì)有不少感想,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?下面是小編整理的五年級(jí)讀《三國演義》有感,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)讀《三國演義》有感1
我讀過四大名著中的《三國演義》,是青少年出版社出版的。
我很喜歡張飛,有一句歇后語就是說他的:張飛穿針——大眼瞪小眼。張飛給我留下了非常深刻的印象。他做事很魯莽,但他對(duì)劉備卻忠心不二。我覺得他的心一半好,一半壞。他一半好,就好在每當(dāng)他幫助劉備去打仗,他就要打勝仗,不讓自己打敗仗,如果他打輸了,就一直喝酒。他一半壞,就壞在他實(shí)在是個(gè)很魯莽的人。
當(dāng)劉備三顧茅廬,請(qǐng)諸葛亮出山時(shí),更能看出張飛的魯莽。當(dāng)諸葛亮在睡覺,劉備在外面等時(shí),張飛就像猴子一樣等得不耐煩了,他說要拿一個(gè)粗繩,把諸葛亮捆起來,然后帶來見劉備。劉備說:“你說要把孔明先生捆起來,帶來見我,那孔明先生更不愿意下山助我了!
我讀完這本《三國演義》后,我才想起我那天也做過一件魯莽的事。我的伙伴正在回答老師提出的問題。他還沒說完,我就叫著:“不對(duì),應(yīng)該是這樣的,這個(gè)地方不能加標(biāo)點(diǎn)!”我以為我提出了伙伴錯(cuò)在哪里,沒想到卻被老師狠狠地批評(píng)了一頓,因?yàn)槲业幕锇檫沒有說完,我沒有耐心聽完小伙伴的發(fā)言,像張飛一樣魯莽,缺少冷靜。
啊,我讀了《三國演義》真的有很大的感受!我喜歡讀《三國演義》,喜歡讀歷史故事。
五年級(jí)讀《三國演義》有感2
暑假里,我讀了中國四大名著之一的《三國演義》,我被書中精彩的故事和眾多的英雄人物所吸引。
我最崇拜的就是諸葛亮了!因?yàn)橹T葛亮聰明絕頂,足智多謀,料事如神。體現(xiàn)在草船借箭、巧借東風(fēng)、智取漢中、七擒孟獲等故事中。草船借箭最能體現(xiàn)諸葛亮神機(jī)妙算了。因?yàn)橹荑は胍λ浪,便要諸葛亮在十天之內(nèi)造出十萬支箭,可諸葛亮卻說三天內(nèi)造出十萬支箭。他借大霧天,讓曹軍射了十萬多支箭送給自己。諸葛亮的同伴問他怎么知道會(huì)有大霧,諸葛亮說:“打仗,要是上不知天文,下不知地理,該怎么打呢?”周瑜知道這件事后,慚愧地說:“諸葛亮神機(jī)妙算,料事如神,我不如他啊!”
但是諸葛亮再聰明也有犯錯(cuò)誤的時(shí)候。在諸葛亮準(zhǔn)備北伐之際,任用了自以為是,缺少實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的馬謖鎮(zhèn)守街亭,導(dǎo)致街亭失守,在馬謖被斬后諸葛亮放聲痛哭,后悔自己沒有聽從先帝遺言“馬謖言過其實(shí),不可大用”,后上表給劉禪,自貶三級(jí)。
除了諸葛亮,書中其他的英雄豪杰,如禮賢下士的劉備、武藝高超的趙云、粗中有細(xì)的張飛、威武忠誠的關(guān)羽等,都給我留下了深刻的印象。正因?yàn)橛羞@么多栩栩如生的英雄人物,三國的故事才會(huì)這么精彩。
《三國演義》真是讓人百讀不厭的一本書。
五年級(jí)讀《三國演義》有感3
有一天,媽媽給我買了《三國演義》這本書,我看了幾頁,立刻被吸引了,廢寢忘食看了起來,看完后,感受很深。
《三國演義》的作者是羅貫中,主要講的是東漢末年,朝廷腐敗,分成了三個(gè)陣營:魏、蜀、吳,曹操、劉備和孫權(quán)當(dāng)上了營主,指揮大將爭奪地盆,經(jīng)過三英戰(zhàn)呂布、草船借箭、火燒赤壁三番兩次的大戰(zhàn),最后魏國過五關(guān)斬六將,贏得了勝利。
在這本書里,諸葛亮足智多謀,每當(dāng)蜀國出現(xiàn)困難,都是他盡力出面去解決,非常厲害;張飛雖然喝完酒就會(huì)大發(fā)雷霆,破口大罵,但功夫非常了得;呂布是當(dāng)時(shí)武功最強(qiáng)的,連劉備、關(guān)羽、張飛三個(gè)聯(lián)手都打不過他,射箭技術(shù)更牛,150米外的東西都能射中,但他有勇無謀,不會(huì)動(dòng)腦筋,最后被曹操殺掉了。
我最喜歡的人是大名鼎鼎的關(guān)羽,他是我的榜樣。關(guān)羽的武器是銳利的青龍偃月刀,長1米多,重82斤!他穿著淺綠色的戰(zhàn)袍,騎著一匹叫“千里”的赤兔馬,一口氣就能跑好幾公里呢!而且他非常勇敢,對(duì)劉備也很忠誠,劉備一有危險(xiǎn),他能馬上去保護(hù)他。
這些人,他們的性格都不同,但都有一個(gè)共同點(diǎn):都能為自己的陣營而戰(zhàn),勝利后都不需要獎(jiǎng)勵(lì)。
《三國演義》真的很好看,大家都快去看看吧。
五年級(jí)讀《三國演義》有感4
在這個(gè)暑假里,我讀了《三國演義》。其中“三顧茅廬”講的是劉備未得能人輔佐,心實(shí)不安。忽陸續(xù)與倆高人――水鏡先生司馬德操、孔明密友之一徐元直。經(jīng)過這倆人推薦,叫劉備去襄陽城外二十里隆中臥龍岡去請(qǐng)臥龍先生――諸葛亮出山相助。劉備聽了非常高興,與關(guān)、張二弟去隆中拜訪。但前兩次未如愿。第三次去,孔明恰好在。劉備言請(qǐng)出山之意。諸葛亮言:“我久樂耕鋤,懶于應(yīng)世,不能奉命”。但見劉備如此誠懇,答應(yīng)了他出山相助。
當(dāng)我讀到這回時(shí),我就想起一件事:
那是20xx年的 “五一”長假,我正在家做作業(yè),突然有一道題把我難住了,我左思右想,沒想出來,我本想給同學(xué)打電話,可沒電話號(hào)碼。咋辦呢?突然,我想起李洛鑫同學(xué),我曾經(jīng)去過他家。于是拿起書,朝李洛鑫的家走去。
到了他家門口,輕叩鐵門,李洛鑫的媽媽來開門。我說:“阿姨,我是李洛鑫的同學(xué),特來請(qǐng)教他一道題!卑⒁陶f:“小朋友,李洛鑫今早和他表弟出去玩了!蔽覇枺骸昂翁幦チ耍俊卑⒁陶f:“蹤跡不定,不知去向!蔽矣謫枺骸八镁没貋?”阿姨說:“不知;3個(gè)小時(shí),或5個(gè)小時(shí)!蔽衣犮皭澆灰训鼗丶伊。
第二天早上9點(diǎn)鐘,我又冒著大雨來到了他家門口,我輕叩鐵門,又是李洛鑫的媽媽開的門。我問:“阿姨,李洛鑫在家么?”阿姨說:“他昨天晚上7點(diǎn)鐘才回家;今早又被他舅舅叫去陪他下棋去了!蔽衣犃,垂頭喪氣地回了家,一整天悶悶不樂。
第三天早上9點(diǎn)半,我又到了他家門口,輕叩鐵門,還是李洛鑫的媽媽開的門,我問:“阿姨,李洛鑫在家么?”阿姨輕聲地說:“噓。他在書房做作業(yè)。進(jìn)來坐吧!”我說:“謝謝!我就在外面等!边^了十幾分鐘,阿姨說:“我去叫他!蔽艺f:“不可打擾,等他做完再說!庇诌^去了20分鐘,李洛鑫喊道:“媽媽,我的作業(yè)做完了!”阿姨說:“哦,外面有同學(xué)找你。”他立馬跑了出來,說:“‘有朋至遠(yuǎn)方來,不亦悅乎?’請(qǐng)進(jìn)!蔽疫M(jìn)了他的臥室。李洛鑫問:“你來我家有什么事?”我說:“只因前日有一道題做不來,,想來問你,沒想到你兩次都不在,今幸見到,望李兄賜教!崩盥弼涡χf:“但恨我智識(shí)淺薄,恐不能解答!蔽艺f:“別這樣,我相信你的本事。”他說:“不行,不行!”最后經(jīng)過我再三請(qǐng)求,終于答應(yīng)為我講題。
掩卷而思,真是無巧不成書,劉備“三顧茅廬”幸得天下,我“三顧李宅”幸解疑難。劉備幸哉,吾亦幸哉!看來要想求得別人的幫助,你必須誠懇地鍥而不舍地去請(qǐng)求他(她),不然你就天下難得,疑問難解。 指導(dǎo)教師:杜聰
看過三國的都會(huì)覺得熱血沸騰,在那個(gè)謀士如云,猛將如雨的時(shí)代,是男人的夢想,在這里,我為您提供本文,希望你能喜歡!
三國終歸晉'……這個(gè)周末,我第五次把《三國演義》看了一遍。三國演義里有好多的人物,如:足智多謀的諸葛亮,義氣深重的關(guān)羽,勇武過人的趙云,奸詐陰險(xiǎn)的曹操,仁義愛民的劉備,……無不叫人稱奇。
我印象最深的是孔明,因?yàn)樗I(lǐng)蜀軍打過很多勝仗。其中最讓人稱奇的就是空城計(jì)。馬謖丟了街亭,諸葛亮聽說司馬懿領(lǐng)雄兵十五萬向西城殺來,但是諸葛亮卻泰然自若,在城上撫琴,司馬懿不敢前進(jìn),撤退。
諸葛亮有著很高的外交才能,劉備兵敗時(shí),是他說服了孫權(quán):海內(nèi)大亂,將軍起兵據(jù)有江東。劉豫洲赤收眾江南,與曹操并爭天下。今操……愿將軍量力餓而處之!同時(shí)指出在這緊要關(guān)頭孫權(quán)"外托服從之名,而內(nèi)懷猶豫之計(jì),事急而不斷,禍至無日矣!'
孫權(quán)立刻反唇相譏:"茍如君言,劉豫洲何不事曹乎?"對(duì)孫權(quán)有意的諷刺,孔明采用激將法:"田橫,齊之壯士耳,猶守義不辱,況劉豫洲之室之胄,英才蓋世,眾人慕仰,若水之歸海,若世之不濟(jì),此乃天也,安能復(fù)為之下乎!"
五年級(jí)讀《三國演義》有感5
“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄……”我對(duì)歌詞“英雄”一詞產(chǎn)生了疑問,書中講到人物上百,然而,群雄逐鹿于亂世之中,誰才是真正的英雄呢?我陷入了沉思。
有人認(rèn)為孔明是真正的英雄,因?yàn)樗阒嵌嘀\,處事果斷,上知天文,下知地理,是千年難見的一代賢相。在《草船借箭》中,孔明聰明博學(xué),用兵如神,當(dāng)時(shí)沒有造箭的條件,他卻在三天之內(nèi)“借”來十萬支弓箭。然而可惜他偏偏遇到了一個(gè)軟弱無能的皇帝,把自己的一生死死的綁在了這輛一點(diǎn)希望也沒有的戰(zhàn)車上。
到底誰才能稱的上英雄呢?我倒覺得曹操,才是真正的英雄。盡管《三國演義》講到曹操有些大逆不道,奸詐多疑,還敢“挾天子以令諸侯”,但能者居上,為何姓劉的可以做皇帝,而曹操卻不可以做皇帝呢?他是政治家,牢牢抓住了天子,使他做任何事都變的名正言順。他還是軍事家,他不計(jì)前嫌,招賢納士,以少勝多的官渡一戰(zhàn),名揚(yáng)天下。當(dāng)然他生性太過多疑,以至于剛愎自用,但我覺得功大于過,曹操不論在哪方面都可以稱的上是英雄。再看看《三國演義》中其他人物:孫權(quán)不過仰仗父兄基業(yè),建功甚少。周瑜雖然年少多智,但氣度過于狹小,意氣用事。關(guān)羽就更別說了,太驕傲自滿。張飛勇敢有余而計(jì)謀不足。呂布,完全一個(gè)見利忘義的小人!
總之,我覺得《三國演義》中那么多的人物,只有曹操,能真正稱的上英雄二字!
五年級(jí)讀《三國演義》有感6
在這個(gè)暑假中,我讀了三國演義。
這本書講的是從黃巾起義至?xí)x統(tǒng)全國這一段歷史,其中,我最喜歡的任務(wù)是關(guān)羽。
他對(duì)劉備很忠心,徐州之戰(zhàn)失敗后,他被迫投降曹操,但約法三章,曹操送他的一切東西,他都原封不動(dòng)地送給嫂嫂,曹操很喜歡關(guān)羽的武藝才能,希望關(guān)羽能忘記劉備,輔助自己,對(duì)關(guān)
羽三日一小宴,五日一大宴,見他的戰(zhàn)袍舊給了他一件新的,他卻把新的穿在里面,舊的穿在外面,以示不忘劉備。見他的馬瘦,送他赤兔馬,關(guān)羽欣然接受,曹操很納悶,關(guān)羽說:“這馬日行千里我一旦知道哥哥的下落,一天之內(nèi)就可以找到他!辈懿傩睦锊皇亲涛,嘆息著說;“真義也。”心里也不由地敬佩他。
他武藝高強(qiáng),在討伐董卓大戰(zhàn)中,袁紹的兩將全被華雄斬之,關(guān)羽自告奮勇地要去斬華雄,曹操給他斟了一杯熱酒,他說,他斬了華雄再喝。等他提著華雄之首回來的時(shí)候,酒還是熱的。這就是溫酒斬華雄。從此,關(guān)羽名震天下。
他很光明磊落,長沙之戰(zhàn)中,他和黃忠大戰(zhàn)時(shí),黃忠的馬栽倒了,他沒有乘人之危,而是讓他換馬來廝殺,第二天,再戰(zhàn)的黃忠雖百發(fā)百中但不忍心射關(guān)公,只射他的盔纓。這就是黃忠射關(guān)公——手下留情。
關(guān)羽是個(gè)有很多優(yōu)點(diǎn)的人,但他也有缺點(diǎn)——很驕傲,no知道人外有人,天外有天,也正因?yàn)槿绱耍麃G失了荊州,葬送了性命。連他這樣優(yōu)秀的人都有缺點(diǎn),何況我們普通人呢。我明白了:我們要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),虛心聽取別人的建議,這樣人人都能全面發(fā)展。性格決定命運(yùn)。關(guān)羽要是謙虛的話就不會(huì)招來殺身之禍。
五年級(jí)讀《三國演義》有感7
在這個(gè)暑假里,我讀了《水滸傳》、《西游記》、《想象作文》、《自救寶典》,可是對(duì)我感觸最深的就數(shù)《三國演義》了。
《三國演義》里主要說了“蜀國”、“魏國”和“吳國”之間的戰(zhàn)爭,故事里有仁慈的劉備,重視人才的曹操,庸主獻(xiàn)帝、劉禪,無能之輩呂布、袁術(shù)、袁紹、劉表、劉璋,氣量狹隘的周瑜、孫權(quán),敦厚的魯肅,勇猛的張飛、關(guān)羽、趙云、魏延、黃忠、許褚、呂蒙、馬超,神機(jī)妙算的諸葛亮、徐庶、陸遜、龐統(tǒng),老謀深算的司馬懿。
在故事里,我最喜歡關(guān)羽,他在故事里被稱為“義絕”,他千里走單騎、溫酒斬華雄、斬顏良、誅文丑、過五關(guān)斬六將、華容道義釋曹操、水淹七軍,最后因?yàn)轵湴翑∽啕湷恰⒂直粚O權(quán)帶兵殺死,我的心里為他悲嘆,也讓我明白了做人不可以驕傲。我還從關(guān)羽的一生學(xué)到了,做人要講究義氣,不能為了私利而至兄弟不管不顧。記得有一次,我小的時(shí)候,媽媽買了兩個(gè)蘋果,我吃了一個(gè),我還想吃另外一個(gè)時(shí),媽媽不讓,說是留給妹妹的?晌疫是將它偷吃了,結(jié)果被媽媽狠狠的教訓(xùn)了一頓。
在《三國演義》里,我最最喜歡一個(gè)人,他被稱為“智絕”,他神機(jī)妙算、非常聰明,他火燒赤壁,七擒孟獲、空城計(jì)智退司馬懿、揮淚斬馬謖等故事使他遠(yuǎn)近聞名,他就是諸葛亮,我最喜歡他了。但諸葛亮也讓我明白了,智慧雖然重要,但身體也要健康。無論如何也要把健康排在第一位。
當(dāng)然,我也喜歡曹操,他雖然奸詐多疑,又被稱為“奸絕”,但是他非常重視人才。因?yàn)閻巯瞬,他?duì)關(guān)羽一直很敬重;因?yàn)橹匾暼瞬牛熵鼇硗督,他鞋也不穿,就光著腳跑出去迎接,見到徐攸倒頭便拜;也是因?yàn)樗匾暼瞬,我才喜歡他的哩。
“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄,是否成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅,白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢,古今多少事,都付笑談中!保@首詞是這本書的最好寫照!度龂萘x》里有許多精彩的故事,值得一讀再讀!
五年級(jí)讀《三國演義》有感8
上周,我看了一本《三國演義》,被里面的故事深深吸引。
書里講了魏蜀吳三國之間的爭斗,首先是蜀滅亡,魏國亡,東吳滅,最后一切歸順于司馬一族。唉,司馬一族簡直是漁翁得利呀!
我最喜歡諸葛亮,因?yàn)樗坏阒嵌嘀\,為蜀國增加力量,不讓吳、魏兩國再隨意侵犯,而且還十分善良,故事《諸葛亮七擒孟獲》中,寫了諸葛亮七次抓住了孟獲,還放了他六次,最終孟獲心服口服,投靠了諸葛亮,還表示永不叛變。當(dāng)然,要不是諸葛亮死了,估計(jì)蜀國根本不會(huì)滅亡。
我最討厭曹操。他自稱是漢親,但實(shí)際上卻是心狠手辣的漢賊。武將、謀士做了一些令他生氣的事,他就會(huì)把他們斬殺。神醫(yī)華佗說要用斧子劈開頭骨給曹操治病,曹操大怒,命人就將華佗斬殺了,最后自己也病死了。
我最喜歡看《劉皇叔三顧茅廬》,因?yàn)閯錇榱说玫街T葛亮輔佐,不怕艱苦,就算刮狂風(fēng),下暴雪也去拜訪諸葛亮家,最終感動(dòng)了諸葛亮。
通過學(xué)習(xí),我還知道了一些小知識(shí),比如說:鐵胄是古代打仗時(shí)將士保護(hù)頭部的帽子、角是原始的飲酒器具、許褚字仲康且人稱“虎癡”、青龍偃月刀又名“冷艷鋸”等等。
看完這本書,我深刻地認(rèn)識(shí)到戰(zhàn)爭帶給人們的痛苦,也學(xué)到了一些智謀和人生道理。做人不要猶豫不決,要勇往直前。
我還推薦大家看中國四大名著。它們看似普通,卻很有價(jià)值,能使我們終身受益。
五年級(jí)讀《三國演義》有感9
讀了三國演義,我深有感觸。書中主要記敘了三國爭霸的故事,分別是魏國吳國和蜀國主要人物有劉備、關(guān)羽、張飛、趙云、諸葛亮、曹操、孫權(quán)。
文中劉備從幾千人發(fā)展到近100萬人的大軍,這都是由于他遇到了水鏡先生和徐庶稅金先生告訴劉備,要想稱霸天下,必須先獲得臥龍、鳳雛二人。劉備遇到徐庶后,見他機(jī)智聰慧,便拜他為軍師,后來就發(fā)生了徐庶進(jìn)曹營一言不發(fā)的故事。最后徐庶在離開劉備前告訴劉備,在他的城池不遠(yuǎn)處,有一位奇人叫諸葛亮,號(hào)稱臥龍先生,后來劉備就建立了蜀國,最后三國又被司馬氏統(tǒng)一。
讀了這個(gè)故事,我最喜歡的人物是諸葛亮他聰明機(jī)智,勇敢鎮(zhèn)定,幫助劉備分析了三分天下的形勢,采取最后取勝的策略,令劉備茅塞頓開,變得越發(fā)強(qiáng)大。我在生活中想象諸葛亮一樣遇事鎮(zhèn)定,冷靜不言,放棄用智慧打敗敵人,遇到難題時(shí),只要想想諸葛亮每次遇到困難事,怎樣化險(xiǎn)為夷的我就會(huì)想出解決難題的辦法,在遇到困難時(shí),只要想到諸葛亮草船借箭的故事,所有困難就迎刃而解了。
讀了《三國演義!,使我受益匪淺,既鼓勵(lì)了我的信心,又對(duì)我的生活既然很多幫助,讓我十分喜愛這本書。
五年級(jí)讀《三國演義》有感10
讀了《三國演義》一書,我受益匪淺!度龂萘x》以三國時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)統(tǒng)治集團(tuán)相互斗爭為主要內(nèi)容,講述了東漢末年至?xí)x朝統(tǒng)一期間的一系列戰(zhàn)爭故事。翻開它,猶如展開了一幅巨大的歷史畫卷。作者在這幅畫卷上描繪出朵朵奇花,使我陶醉其中。這里既有鼓角爭鳴、硝煙彌漫的戰(zhàn)場,也有文臣武將爭權(quán)奪利的紛爭,同時(shí)也不乏風(fēng)花雪月的愛情和情深意長的友情。引人入勝的故事情節(jié)讓人忘卻了這是在述說歷史,這分明是是在講述著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。
書中每個(gè)人物形象都生動(dòng)鮮明,如氣量狹小的周瑜、忠厚的魯肅、勇猛的張飛、重義的關(guān)羽、納賢的劉備、足智多謀的諸葛亮等等。其中我最欣賞諸葛亮。他上知天文,下知地理,并且神機(jī)妙算。“草船借箭”這一情節(jié)更加突出了諸葛亮是一個(gè)足智多謀、聰明博學(xué)的人,而周瑜則是一個(gè)小肚雞腸、心胸狹窄的人。
讀完《三國演義》后,我懂得了在學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)以周瑜為鑒。當(dāng)別人的學(xué)習(xí)成績超過自己時(shí),我們應(yīng)該認(rèn)真分析自己落后的原因,虛心向成績好的同學(xué)學(xué)習(xí),彌補(bǔ)自己的不足。我們還應(yīng)該虛心聽從老師、家長的意見,不應(yīng)該因?yàn)榭荚囀Ю褪バ判。我們?yīng)該像諸葛亮一樣心胸寬闊,以積極樂觀的'態(tài)度去面對(duì)學(xué)習(xí)生活的挑戰(zhàn)。
五年級(jí)讀《三國演義》有感11
我最近讀了中國四大名著之一《三國演義》,我受到了許多啟發(fā)!度龂萘x》刻畫了一百多位人物形象,是我國歷史上重要的名著。
《三國演義》講了東漢末年,黃巾起義,群雄割據(jù),漢朝逐漸衰弱了。劉備、關(guān)羽、張飛桃園三結(jié)義,發(fā)誓“匡扶漢室,統(tǒng)一天下”。董卓又占了京城,橫行霸道,一些諸侯聚集在一起,結(jié)成同盟,討伐董卓。董卓死后,曹操挾天子以令諸侯,統(tǒng)一了北方。劉備三顧茅廬,諸葛亮做了他的軍師,與吳國聯(lián)盟,把曹操在赤壁打得大敗而逃。魏、蜀、吳三國鼎立,打了幾十年的戰(zhàn)爭。最后,魏國大臣司馬昭奪權(quán),滅了蜀國。他的兒子司馬炎廢除魏國皇帝,成立晉國,滅了吳國,天下終于統(tǒng)一。
我很喜歡《三國演義》中的一句名言:“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,用詐還逢識(shí)詐人!边@句話的意思是:強(qiáng)手之中,還會(huì)遇見更強(qiáng)的對(duì)手,善于使用計(jì)謀的人也會(huì)遇見能識(shí)破計(jì)謀的人。當(dāng)我們認(rèn)為自己哪里出色,不要驕傲自滿。
我很喜歡諸葛亮這個(gè)人,他神機(jī)妙算,曉天文,通地理。他草船借箭,在赤壁之戰(zhàn)中巧用東風(fēng),和周瑜用火攻把曹操打得大敗而逃。他鞠躬盡瘁,死而后已,一心為蜀國。
《三國演義》里的故事非常精彩,家喻戶曉,是一本值得去看的書。
五年級(jí)讀《三國演義》有感12
“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)成空……”,聽著電視劇《三國演義》的主題曲,我再一次翻開了案頭的《三國演義》。這本名著中塑造了很多英雄人物,有忠厚老實(shí)的魯肅,驕傲自信的關(guān)羽,聰明絕頂?shù)闹T葛亮,還有英俊瀟灑的周瑜。
我最佩服的是關(guān)羽和諸葛亮,他們?yōu)槭裁粗档梦遗宸?關(guān)羽結(jié)識(shí)劉備、張飛后,情如兄弟。關(guān)羽受曹操厚待卻不忘本,許以立功報(bào)曹操之后便要回去見大哥。白馬之戰(zhàn)中,關(guān)羽策馬刺河北名將顏良于萬眾之中,盡顯神武之姿。諸葛亮呢,他足智多謀。在火燒赤壁前,他向曹軍“借”了十萬多之箭,在赤壁之戰(zhàn)時(shí)大破曹軍。他七擒孟獲,智收姜唯,奠定了蜀漢的江山基業(yè)。雖然張飛也很厲害,但是他為人粗暴,結(jié)果被兩個(gè)小人結(jié)束了自己的性命,還真是可惜。
《三國演義》里描寫了許多令人難忘的情節(jié),我最喜歡刮骨療傷這一段。關(guān)羽以堅(jiān)強(qiáng)的意志,抵抗劇烈的疼痛,贏得了眾人的佩服,讓我們知道有意志有毅力,就可以戰(zhàn)勝困難,取得成功的道理。
“青山依舊在,幾度夕陽紅!睙o數(shù)可歌可泣的英雄事跡讓我倍加贊嘆,無數(shù)蕩氣回腸的故事讓我心生向住,在歌曲中我合上了《三國演義》,他們的光輝形象仍時(shí);胤庞谖业哪X海之中。
五年級(jí)讀《三國演義》有感13
小說家羅貫中老先生寫的《三國演義》無人不知,無人不曉,是一部流傳至今的文學(xué)名著。讀了《三國演義》,我覺得小說主要寫了人物之間斗志斗勇、使用人才以及戰(zhàn)場上的隨機(jī)應(yīng)變,今天我就和大家分享一下我對(duì)這三方面的理解。
在戰(zhàn)場上,有一身好的武藝固然重要,但如果沒有學(xué)富五車的知識(shí)也不行。有時(shí)我們需要分析是否有埋伏,推測敵人使用什么戰(zhàn)術(shù)……就像諸葛孔明,他憑著自己滿腹的經(jīng)綸,在出征北伐時(shí)說了一番大道理,竟然活活把王朗氣死了。雖然這件事有點(diǎn)不切實(shí)際,但從中也能看出諸葛亮的才學(xué),所以我們要好讀書,讀好書。
我還十分敬佩諸葛亮有一雙“火眼金睛”,能分辨賢士。當(dāng)時(shí)北伐時(shí),曹睿命夏侯?帶兵出征,諸葛亮慧眼發(fā)現(xiàn)姜維是個(gè)難得的人才,就用計(jì)收了姜維。過程中不去追夏侯?,眾將很不解?酌鞴笮Γ骸拔曳抛呦暮?,好比放走了一只鴨子,得到姜維才是得到了一只真正的鳳凰啊!边@件事說明諸葛孔明懂得丟了芝麻,撿了西瓜的道理。
在戰(zhàn)場上,敵人用計(jì)有可能自己想不到,以至于自己有可能被逼入困境,所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變。記得有一次記者叔叔來采訪我們,可是采訪的內(nèi)容跟我們準(zhǔn)備的完全不一樣,這就要我們不要緊張,冷靜地去思考,沉著地去面對(duì)。
我相信閱讀《三國演義》這本書,可以讓我們生活得更加睿智,更加高尚,更加健康。
五年級(jí)讀《三國演義》有感14
家藏一本《三國演義》,其故事情節(jié)起伏跌宕,人物形象栩栩如生。它深深地吸引著我,令我百看不厭。最近,我又重讀了《三國演義》。
書中,我敬佩的人有許多,比如:劉備、張飛、 諸葛亮、曹操……但是我最佩服的還是關(guān)羽。
關(guān)羽,字云長,是蜀中赫赫有名的將領(lǐng)。他身高九尺,臥蠶眉,丹鳳眼,手提八十二斤的青龍偃月刀,威風(fēng)凜凜,這刀雖重,但他卻像拿著殺豬刀一樣輕松。黃巾將領(lǐng)程遠(yuǎn)志不知死活,向關(guān)羽挑戰(zhàn),剛沖上去,關(guān)羽手起刀落,程遠(yuǎn)志就這樣被殺了。
關(guān)羽不只是一個(gè)武夫,更是一位懂得以智取勝的武將。有一次,車胄奉曹操之命,設(shè)計(jì)欲殺劉備。張飛聽得,便要去廝殺。云長曰:“他伏甕城邊待我,去必有失。我有一計(jì),可殺車胄! 他命手下穿上曹軍兵服,乘著夜色叫城,城上問:“是誰?”回答說:“是曹丞相派來的張文遠(yuǎn)人馬!笔勘鴪(bào)知車胄,車胄猶豫:若不迎接,誠恐有疑;若出迎之,又恐有詐。于是上城回答:“黑夜難以分辨,天明了相見。”云長說:“只恐劉備知道,疾快開門!”車胄猶豫未定,但城外大呼開門。車胄只得披掛上馬,引一千軍出城;跑過吊橋,大叫:“文遠(yuǎn)何在?”火光中只見云長提刀縱馬直迎車胄,大叫:“匹夫安敢懷詐,欲殺吾兄!”車胄大驚,戰(zhàn)未數(shù)合,遮攔不住,撥馬便回。到吊橋邊,城上陳登亂箭射下,車胄繞城而走。云長趕來,手起一刀,砍于馬下,并提著首級(jí)到城門上喊道:“反賊車胄已殺,眾等無罪,投降免死!苯Y(jié)果眾士兵紛紛投降。
云長情深意重,只要是對(duì)他有恩的人,他絕對(duì)不會(huì)忘記。對(duì)他的敵人也是如此。赤壁之戰(zhàn),蜀軍大破曹軍,曹操帶著兵將,想從華容道逃出去。但被關(guān)羽攔住,曹操請(qǐng)關(guān)羽放了他們,關(guān)羽想到他曾經(jīng)過五關(guān)斬曹操六員大將,曹操還贈(zèng)戰(zhàn)袍給他,于是關(guān)羽心下不忍,便放走曹操,讓他通過華容道。關(guān)羽可真是一位有恩必報(bào)的忠義之士哪!
關(guān)羽的勇氣也無人能及。有一次,關(guān)羽中計(jì)被敵將曹仁一枝毒箭射中手臂。請(qǐng)神醫(yī)華佗來診,華佗說毒已入骨,須割開手臂刮掉毒。關(guān)羽一口答應(yīng)。華佗便割開了關(guān)羽的手臂。只見關(guān)羽邊喝酒,邊與謀士馬良下棋,絲毫沒有痛苦之意。華佗欽佩不已:“我還是第一次見到像將軍這樣不怕疼痛的人”。
人人都有一死,戰(zhàn)神關(guān)羽也不例外。麥城之戰(zhàn),關(guān)羽被吳主孫權(quán)擊敗,關(guān)公臨死前說:“我決不投降!”他寧可馬革裹尸,戰(zhàn)死沙場,也決不會(huì)背叛自己的良心。這種威武不屈的精神值得我們學(xué)習(xí)。
這樣一個(gè)德才兼?zhèn),文武雙全的人怎么會(huì)不令我佩服?
每次研讀《三國演義》,都會(huì)有不同的感受,《三國演義》的確是伴我成長的一本好書。
五年級(jí)讀《三國演義》有感15
“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄!碧崞疬@首詩詞,你們肯定會(huì)想到中國古典四大名著之一的《三國演義》。
《三國演義》全書分為一百三十回,回回引人讓勝。不論是“桃園三結(jié)義”或“火燒赤壁”。“草船借箭”,無不叫我們拍手叫好。
《三國演義》為我們刻畫了近兩百個(gè)人物的形象,其中最讓我印象深刻的形象是諸葛亮。他未出茅廬先知魏蜀吳三分天下;博覽群書的他,以三十六計(jì)獲得了勝利。比如“空城計(jì)”嚇退了司馬懿十萬大軍……雖然他的人生十分短暫,但他為劉備取得了無數(shù)勝仗,死而后已!
《三國演義》的人物已經(jīng)一去不復(fù)還了,但他們讓我們回味無窮。已讓我從中學(xué)到了一些道理。比如關(guān)羽武功蓋世,卻驕傲自大,最終導(dǎo)致敗走麥城。劉備為給關(guān)羽、張飛報(bào)仇,不聽勸告,意氣用事,興兵攻打東吳,結(jié)果導(dǎo)致全軍覆沒,蜀國元?dú)獯髠。不可以像劉備一樣意氣用事,做什么都要顧全大局?/p>
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