【精華】三國演義的讀后感作文300字匯總九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的三國演義的讀后感作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
三國演義的讀后感作文300字 篇1
書是智慧的源泉，我們作為祖國的新苗，要好好讀書，讀好書。今天，我要和大家分享一下我讀《三國演義》的感受。讀《三國演義》這本書，我有很多感受，其中感觸最深的一段故事就是徐州之戰(zhàn)，劉備兄弟三人失散。關(guān)羽身陷曹營，面對高官厚祿、金錢美女誘惑，誓不降曹。終于得知大哥劉備的下落后。
他立刻起身，千里走單騎，過五關(guān)斬六將，護(hù)送劉備的妻子安全地回到劉備身邊。讀完這一章我就在想，關(guān)羽不但正直勇敢，而且講義氣，忠心耿耿，如果我們每人能像關(guān) 羽那樣，那社會上的不法分子還有機(jī)會作案嗎？ 另一個精彩的故事是趙子龍單騎救主。書中描寫趙云在亂軍之中幾進(jìn)幾出，終于找到阿斗，殺出重圍，白馬銀甲均被鮮血染紅。趙云為了自己兄弟的孩子連命都可以不要，再看看那些為了一己私利背棄朋友的小人，他們還能抬得起頭嗎？ 所以我向大家大力推薦這本書，希望大家在這本書上也能得到啟發(fā)。
三國演義的讀后感作文300字 篇2
《三國演義》這本書講的是劉備從孤家寡人，到桃園結(jié)義，到建立了一支擁有百萬大軍的蜀國，形成了三國鼎立的局面。他之所以能成功，是因?yàn)橛幸粋�足智多謀的軍師——諸葛亮。
諸葛亮因?yàn)椴粌H知識淵博，天文地理樣樣精通，而且會隨機(jī)應(yīng)變。把學(xué)會了的東西用出來，所以才能隨時想出計謀，幫助劉備聯(lián)合孫權(quán)，一次次地順利擊敗曹操的大軍，從劣勢轉(zhuǎn)為優(yōu)勢，獲得了一場場戰(zhàn)役的勝利。我真為劉備有這么一個曠世奇才而感到高興。
我們作為一個小學(xué)生，當(dāng)前的任務(wù)就是要好好學(xué)習(xí)，為將來的一番事業(yè)打下一個良好的基礎(chǔ)。我們首先必須把書上的知識了解透徹；其次可以看看新聞、看看報紙，了解一些國際和國家的大事，了解我們現(xiàn)在的時代；另外我要多閱讀課外書籍，增長文學(xué)、藝術(shù)、歷史、地理、科普等類的知識；學(xué)習(xí)之余，我們還可以旅游，這樣既能放松大腦，又能了解各地的風(fēng)土人情，親身體驗(yàn)和考證書本上學(xué)到的知識。
總之，我們要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，保持旺盛的求知欲，像海綿一樣吸取各種知識，并學(xué)以致用。長大以后，一定能成為像壯官吏那樣的棟梁之材，為祖國爭光添彩。
三國演義的讀后感作文300字 篇3
《三國演義》是我國古代廠史上一部重要的文學(xué)名著。《三國演義》從三國時期魏、蜀、吳三個統(tǒng)治集團(tuán)相互斗爭為主要描寫內(nèi)容。它講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事，展示了三國興亡的歷史畫卷。
《三國演義》中的故事很多，我覺得最精彩的故事是《草船借箭》和《木牛流馬》。在《草船借箭》的故事中，由于諸葛亮聰明博學(xué)，用兵如神，這便使周瑜非常的嫉妒，心懷詭計，他把諸葛亮看作東吳一患，要找借口害他，于是對諸葛亮說在水上打仗最好的兵器是箭，在當(dāng)時沒有造箭的條件下卻要他在三天之內(nèi)造出十萬支箭，如果完不成任務(wù)就要嚴(yán)懲。便諸葛亮卻胸有成竹憑他的智慧和常識，在三天之內(nèi)向曹操“借”了十萬余支箭，出色地完成了任務(wù)。同樣，在《木牛流馬》的故事中，諸葛亮憑智慧用兩匹木牛流馬就騙了司馬懿上千匹木牛流馬。諸葛亮的聰明才智真的讓人佩服��！
讀完《三國演義》，我希望通過自己的勤奮和努力成為一個像諸葛亮一樣博學(xué)多才、聰明能干，將來對社會有用的人。
三國演義的讀后感作文300字 篇4
《三國演義》是一部膾炙人口的名著，它講述了后漢三國時期，群雄紛爭。劉備、孫權(quán)、曹操三大勢力的抗?fàn)帯５裉�，咱們拋開這些人不談。主要講講魯肅這個人。
相信許多人聽到這個名字都會不屑一顧，在《三國演義》刻畫了太多人物：仁字當(dāng)頭的劉備、注重情義的關(guān)羽、霸氣的張飛、有勇有謀的趙云等等。而魯肅在《三國演義》中被刻畫成了一個寬仁長者還帶著幾分“天然呆”。其實(shí)不然在三國時期，魯肅可以說是最成功的人之一。
魯肅，字子敬，臨淮東定人，官至大都督。說他成功可不是因?yàn)樗墓俾毟�，而是在對于荊州的問題上與周瑜不同的見解：當(dāng)初諸葛孔明略施小計，趁曹仁被周瑜殺敗之際偷襲南郡荊州。令周瑜氣惱不已，決計攻城。這時魯肅說：“曹操為報赤壁鏖兵之仇，時刻虎視我東吳但礙于孫劉聯(lián)盟而不敢南下。這時若攻打劉備必然使聯(lián)盟破滅，若將劉備逼到走投無路而降曹，則江東危矣！”周瑜聽了暗暗稱是，但依然堅持攻城，導(dǎo)致金瘡迸發(fā)，險些喪命。這便是“諸葛亮二氣周瑜”正是因?yàn)轸斆C在政治上的深謀遠(yuǎn)慮，周瑜在臨死之前才向?qū)O權(quán)竭力推薦魯肅做自己的接班人。
江東因?yàn)橛兴�，才在周瑜死后日益�?qiáng)盛，因此我認(rèn)為魯肅乃三國豪杰之一。
三國演義的讀后感作文300字 篇5
在暑假里，我讀了中國四大名著之一的《三國演義》�！度龂萘x》的主要內(nèi)容是：講元末明初90多年的重大歷史事件及歷史人物的'活動、展示了三國興忘的歷史畫卷。
在這本書中有許多英雄人物。如：氣量狹隘的周瑜、忠厚的魯肅、驍勇善戰(zhàn)的張飛、重情重義的關(guān)羽和納賢的劉備~~~
先說一說關(guān)羽！他長著一雙丹鳳眼、一股臥蠶眉、面紅如棗、手拿青龍偃月刀。關(guān)羽在書中占了很多回如：千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽、單刀趕宴會、后來又在華容道放走了曹操。他忠于主人，有情有義。一知道主人的消息，就不顧一切的去找主人。后來，又得到一匹“赤兔馬”就如火上加油，再增添他的一份風(fēng)采。
再說諸葛亮，他是一個為了主人能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣。諸葛亮上知天文下知地理、能文能武、足智多謀。他火燒新野、借東風(fēng)、草船借箭、三氣周瑜、智料華容道、巧擺八陣圖、空城計~~~~~~這些都是令人意想不到的��！
在《三國演義》中，關(guān)羽的重情重義，我應(yīng)該學(xué)習(xí)；諸葛亮的機(jī)智聰明，我更加要學(xué)習(xí)
三國演義的讀后感作文300字 篇6
今天我看了《三國演義》這本書，使我印象深刻，我很喜歡這本書。
我最喜歡的人是：諸葛亮，因?yàn)樗现撂煳�，下知地理，所以我非常喜歡他。孔明大哥，我這樣叫你，你不會嫌棄吧，我可以問你幾個問題嗎？1。劉備三顧草廬請你出山你為什么答應(yīng)了？2。草船借箭，借東風(fēng)，這些主意你是怎么想出來的？3。你做說客請馬孟起投靠劉皇叔時，你就不怕馬超斬你頭嗎？4。當(dāng)魏延投靠你時，你為什么要下令斬了他？5。你當(dāng)上丞相時，心里是怎么想的？6。你早就知道倉天住曹不住劉，你為什么還要拼死掙扎？7。當(dāng)你北伐時，你難道不怕失敗嗎？8。當(dāng)你用空城計時，你難道不怕司馬懿攻進(jìn)來嗎？孔明大哥，請你回答這些問題。
《三國演義》真是一本好書，我要細(xì)細(xì)觀賞。
三國演義的讀后感作文300字 篇7
《三國演義》是中國古典四大名著之一，這本書中我最喜歡的人物是劉備和關(guān)羽，因?yàn)樗麄儍蓚�很勇敢。但是我最喜歡的一篇是草船借箭，這一篇主要寫周瑜千方百計想謀害諸葛亮。就逼迫諸葛亮立下了軍令狀，讓他十日之內(nèi)督造十萬之箭，諸葛亮爽快的答應(yīng)了，而且對周瑜說：“我只需要三天就可以了�！敝荑ぐ蛋蹈吲d心想：“這回你死定了�！敝T葛亮一點(diǎn)也不著急，他向魯肅借了二十只船，每只船上要軍士三十人，上千個草人，圍上青布再三叮囑魯肅，千萬不要告訴周瑜。到了第三天夜里，諸葛亮上了草船向曹操的營地駛?cè)�。讓士兵們擂鼓吶喊，不一會兒船上已�?jīng)射滿了箭。諸葛亮滿載而歸。
這個故事告訴我們諸葛亮是一個知足多謀，心胸寬闊的人。而周瑜是一個心胸狹窄的人。我們要學(xué)會包容，不斷的學(xué)習(xí)，讓自己變得更出色。
三國演義的讀后感作文300字 篇8
在今年的暑假中，我閱讀了我國的四大名著之一的《三國演義》，真是大有收獲，學(xué)到了許多知識和做人的道理。
《三國演義》從劉備、關(guān)羽、張飛桃園三結(jié)義，講述了魏國、蜀國、吳國在亂世中創(chuàng)立了國家，又相互混戰(zhàn)的一些精彩的故事。劉備三顧茅廬請諸葛亮出山，輔助自己強(qiáng)兵立國，創(chuàng)建了蜀國。孫權(quán)獨(dú)霸江東，曹操挾天子令諸侯。每一個故事都令人產(chǎn)生不同的思想。
《三國演義》還塑造了中寫了許多有個性的人物。足智多謀的諸葛亮，英勇無畏的關(guān)羽，見利忘義的呂布，奸詐狡猾的董卓。各種各樣的人物，豐富多彩的故事，深深地吸引了我，讀完了這本書，我完全被它給迷住了。十分佩服作者對這些人物的描寫。
現(xiàn)在是現(xiàn)代化時代，文明和諧的社會，咱們同志之間，朋友之間，就是要像關(guān)羽那樣重情重義，絕不能像呂布那樣背信棄義。同樣，咱們在建設(shè)祖國，保衛(wèi)祖國中，要像諸葛亮那樣足智多謀，團(tuán)結(jié)合作，為咱們國家的繁榮富強(qiáng)奉獻(xiàn)一生。
《三國演義》這本書包含著很深的文化底蘊(yùn)，告訴咱們許多道理，一個民族，一個國家要團(tuán)結(jié)一致，只有這樣才能戰(zhàn)勝一切。一個人不能做見利忘義、奸詐狡猾的人，不能做貪財迷色、背信棄義、坐享其成的人，這樣絕沒有好的結(jié)果。
三國演義的讀后感作文300字 篇9
《三國演義》是一部跨度近一個世紀(jì)，出場約400個人物的歷史長篇小說。這部文學(xué)巨作以浩瀚篇章，深入描繪了從漢末群雄割據(jù)到三里歸晉的歷史畫卷，其中，細(xì)致生動地展現(xiàn)了魏蜀吳之間錯綜復(fù)雜軍事、政治斗爭。而且，以曹操、劉備、孫權(quán)、諸葛亮、關(guān)羽、張飛等為藝術(shù)典型的這些數(shù)百個栩栩如生的藝術(shù)形象，以絕不相同的方式寫下了自己獨(dú)特的一頁，并由此將三國時代波瀾壯闊的歷史背景和社會背景展現(xiàn)在讀者面前。
《三國演義》是有一位人物姓諸葛，名亮，字孔明，住在隆中臥龍崗，因此號稱臥龍先生。諸葛亮舌戰(zhàn)群儒，草船借箭，借東風(fēng)，三氣周瑜，智取漢中，七擒孟獲之另的事情表示他十分有計策，很聰明，遇到了困難采用智取，令我們學(xué)習(xí)。如果使用暴力的話不能解決問題的。
有一次，兩個小孩在吵架，一個強(qiáng)壯的小孩在一旁，突然那個小孩說如果那天兩個小孩再吵就打他們，那兩個小孩頓時哭了起來，那強(qiáng)壯的小孩靈機(jī)一動，想了一個辦法，最后那兩個小孩和好了。這件事說明什么事都應(yīng)該想辦法，想計策，而不是濫用暴力。
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