【熱門】三國演義的讀后感作文300字匯總8篇
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的三國演義的讀后感作文300字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
三國演義的讀后感作文300字 篇1
讀書伴我成長,讓我感動(dòng)的書籍猶如夜幕下的星辰,數(shù)不清,其中對(duì)我影響最為深刻的是《三國演義》!度龂萘x》描寫了從漢靈帝中平元年黃巾起義到西晉武帝司馬炎統(tǒng)一全國盡百年的歷史變遷。書中樹造的眾多的英雄人物形象:如關(guān)羽,他在三英戰(zhàn)呂布之前,只用了一杯酒還未涼的時(shí)間斬殺了猛將華雄;諸葛亮,他身為劉備的軍師,他策略過人,曾用稻草人向曹軍借了十萬余箭,還施了空城計(jì),騙過了司馬懿;還有小霸王孫策,他很小,但是收復(fù)了江東。
《三國演義》在描寫戰(zhàn)爭時(shí)著重表現(xiàn)任務(wù)的斗智斗勇、記述作戰(zhàn)雙方戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用,而不是呆板地鋪敘兩軍對(duì)壘;其次在塑造人物時(shí),把人物放到尖銳復(fù)雜的矛盾斗爭中表現(xiàn)他們的性格,同時(shí)運(yùn)用夸張等手法,寫出了人物性格的復(fù)雜性。
《三國演義》故事性強(qiáng),情節(jié)生動(dòng),為我們講述了一個(gè)精彩的故事,讓我們不經(jīng)感慨文學(xué)力量的強(qiáng)大。我們要多讀書,更要讀好書,在書籍中汲取知識(shí)的力量,讓我們不斷地健康成長。 高爾基有句名言:“讀好書籍吧!它是知識(shí)的源泉。”我們要在書海里遨游,在知識(shí)的天空里翱翔。
三國演義的讀后感作文300字 篇2
“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。”我對(duì)詞中的“英雄”一詞發(fā)生了疑問,書中講到的人物上百,然而,群雄逐鹿玉亂世之中,誰才是真正的英雄呢?
有人說,孔明是真正的英雄。因?yàn)樗阒嵌嘀\,處事果斷,上通天文,下曉地理,是千年難見的一代賢相;馃乱啊⒉荽杓、三氣周瑜、六出祁山。無不體現(xiàn)了這一點(diǎn)。然而,我認(rèn)為孔明完全可以有更大的作為。劉禪無能,根本扶不起來,孔明卻自己的一生,死死地綁在蜀國這輛毫無希望的戰(zhàn)車上。
我倒覺得曹操是一位真正的英雄。盡管書中說他大逆不道,奸詐多疑,還敢“狹天子以令諸侯”。但能者居上為何偏姓劉的能當(dāng)皇帝?他是政治家,牢牢捉住天子,使他做任何事都變得名正言順;他是軍事家,不計(jì)前嫌,招賢納士,以少勝多的官渡一戰(zhàn),是敵我力量發(fā)生了巨大變化;他是文學(xué)家,有“老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已”這樣膾炙人口的詩句。當(dāng)然嘍,他太多疑,以至于剛愎自用。
但功大于過,曹操無論在哪一方面都稱得上英雄。
但再看其他人:孫權(quán)不過仰仗父兄基業(yè),建工甚少;周玉碎年少有為,但氣度狹小,意氣用事;關(guān)羽,太驕傲;張飛,勇有余而謀不足;呂布,以見利忘義之徒也。
三國演義的讀后感作文300字 篇3
我讀了《三國演義》,感受很深。
我最喜歡的是關(guān)羽。他智勇雙全,不怕任何困難,往前面沖。一次,他受了傷,被華佗治好了以后,又去攻打吳國,可惜在半路上,被孫權(quán)的.手下抓住了,這時(shí)候,孫權(quán)勸關(guān)羽投降,可是關(guān)羽寧死不屈,孫權(quán)氣急了,就把關(guān)羽殺了。從中我感受到:我們要做一個(gè)勇敢的人,寧可死,但死的也要有價(jià)值。
其次就是劉備了,他的“三顧茅廬”很有名。第一次,諸葛亮不在家。第二次,諸葛亮也不在家。第三次,諸葛亮在家了,可是在睡覺,張飛是個(gè)急性子,非要叫醒諸葛亮,不然就燒了諸葛亮的房子。劉備連連阻止,說:“等一會(huì)!苯K于等到了傍晚,諸葛亮醒了,也出山了。我從中感受到:劉備很謙虛,張飛很莽撞,因此,我們要做一個(gè)謙虛的人。
……
讀完這本書,我終于懂得了:我們應(yīng)該學(xué)學(xué)古人的優(yōu)點(diǎn),遇事要沉著冷靜,做事要用智慧,做人要正直、謙虛、勇敢。
三國演義的讀后感作文300字 篇4
《三國演義》是一部膾炙人口的名著,它講述了后漢三國時(shí)期,群雄紛爭。劉備、孫權(quán)、曹操三大勢力的抗?fàn)。但今天,咱們拋開這些人不談。主要講講魯肅這個(gè)人。
相信許多人聽到這個(gè)名字都會(huì)不屑一顧,在《三國演義》刻畫了太多人物:仁字當(dāng)頭的劉備、注重情義的關(guān)羽、霸氣的張飛、有勇有謀的趙云等等。而魯肅在《三國演義》中被刻畫成了一個(gè)寬仁長者還帶著幾分“天然呆”。其實(shí)不然在三國時(shí)期,魯肅可以說是最成功的人之一。
魯肅,字子敬,臨淮東定人,官至大都督。說他成功可不是因?yàn)樗墓俾毟,而是在?duì)于荊州的問題上與周瑜不同的見解:當(dāng)初諸葛孔明略施小計(jì),趁曹仁被周瑜殺敗之際偷襲南郡荊州。令周瑜氣惱不已,決計(jì)攻城。這時(shí)魯肅說:“曹操為報(bào)赤壁鏖兵之仇,時(shí)刻虎視我東吳但礙于孫劉聯(lián)盟而不敢南下。這時(shí)若攻打劉備必然使聯(lián)盟破滅,若將劉備逼到走投無路而降曹,則江東危矣!”周瑜聽了暗暗稱是,但依然堅(jiān)持攻城,導(dǎo)致金瘡迸發(fā),險(xiǎn)些喪命。這便是“諸葛亮二氣周瑜”正是因?yàn)轸斆C在政治上的深謀遠(yuǎn)慮,周瑜在臨死之前才向?qū)O權(quán)竭力推薦魯肅做自己的接班人。
江東因?yàn)橛兴,才在周瑜死后日益?qiáng)盛,因此我認(rèn)為魯肅乃三國豪杰之一。
三國演義的讀后感作文300字 篇5
在五一勞動(dòng)節(jié)的假期中,我讀了一本名叫《三國演義》的書。
這本書主要寫的是公園一八四年黃巾軍棋藝至二三零年西晉統(tǒng)一了中原。
書中描寫了各國的軍事、政治、外交等種種爭斗,揭開了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗和腐朽;表現(xiàn)了統(tǒng)治者的無能,也反映了老百姓們對(duì)戰(zhàn)爭和分裂的反對(duì)。要求祖國和平統(tǒng)一的愿望。
在眾多的人物中,我最敬佩“諸葛亮”和“趙云”,趙云人稱“常山趙子龍”,趙云勇冠三軍,是赫赫有名的“五虎上將”之一。在曹操的十萬之上的大軍中,殺來殺去,來回七趟。無論哪些曹軍名將,都無法與他交手,卻讓趙云KO了!
而諸葛亮呢?姓諸葛名亮,人稱“臥龍先生”,時(shí)刻手中羽毛扇。那個(gè)樣子,讓人覺得是一個(gè)文靜性格。更讓人佩服的是,她能懂天文地理呢!比現(xiàn)代的儀器還準(zhǔn)。聽說他是在五丈原去的世,之后,還用自己的木像嚇走了敵人,真是“死諸葛嚇走了活達(dá)”呀!
看完了這本書,我想那時(shí)候的爭斗,和現(xiàn)在的分班也一樣,那時(shí)的兵便等于現(xiàn)在的知識(shí)。我要對(duì)自己說:“我要好好學(xué)習(xí)!
三國演義的讀后感作文300字 篇6
《三國演義》這本書講的是劉備從孤家寡人,到桃園結(jié)義,到建立了一支擁有百萬大軍的蜀國,形成了三國鼎立的局面。他之所以能成功,是因?yàn)橛幸粋(gè)足智多謀的軍師——諸葛亮。
諸葛亮因?yàn)椴粌H知識(shí)淵博,天文地理樣樣精通,而且會(huì)隨機(jī)應(yīng)變。把學(xué)會(huì)了的東西用出來,所以才能隨時(shí)想出計(jì)謀,幫助劉備聯(lián)合孫權(quán),一次次地順利擊敗曹操的大軍,從劣勢轉(zhuǎn)為優(yōu)勢,獲得了一場場戰(zhàn)役的勝利。我真為劉備有這么一個(gè)曠世奇才而感到高興。
我們作為一個(gè)小學(xué)生,當(dāng)前的任務(wù)就是要好好學(xué)習(xí),為將來的一番事業(yè)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。我們首先必須把書上的知識(shí)了解透徹;其次可以看看新聞、看看報(bào)紙,了解一些國際和國家的大事,了解我們現(xiàn)在的時(shí)代;另外我要多閱讀課外書籍,增長文學(xué)、藝術(shù)、歷史、地理、科普等類的知識(shí);學(xué)習(xí)之余,我們還可以旅游,這樣既能放松大腦,又能了解各地的風(fēng)土人情,親身體驗(yàn)和考證書本上學(xué)到的知識(shí)。
總之,我們要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,保持旺盛的求知欲,像海綿一樣吸取各種知識(shí),并學(xué)以致用。長大以后,一定能成為像壯官吏那樣的棟梁之材,為祖國爭光添彩。
三國演義的讀后感作文300字 篇7
東漢未年,在攻打黃巾軍之后,各路英雄奔向各個(gè)軍隊(duì),赤壁大戰(zhàn)形成了魏、蜀、吳三國三足鼎立的局面。這三個(gè)國家實(shí)力相當(dāng),在斗爭過程中涌現(xiàn)了許多英雄豪杰,我最喜愛的有:趙云、馬超、黃忠、黃蓋、諸葛亮、劉備、曹操、關(guān)羽、張飛、司馬懿、袁術(shù)、呂布等,他們有的功夫了得,有的重情重義,有的忠心耿耿,有的多智多謀......
《三國》中的計(jì)謀令人久仰,如,空城計(jì)和草船借箭。而最著名的兩個(gè)發(fā)明是諸葛亮的“水牛木馬”,它為物資運(yùn)送提高了效率;周瑜發(fā)明的“火車”,增強(qiáng)了戰(zhàn)斗力。
赤壁大戰(zhàn)是《三國》中最著名的一場戰(zhàn)役。由于曹軍不擅水戰(zhàn),龐統(tǒng)給曹操獻(xiàn)計(jì),說:“北方士兵不能乘船,可以將船用鐵環(huán)相連,三、五十條一排,再輔上木板。”曹操采納了他的建議,打造了鐵環(huán),將船只連在一起,而孔明借此機(jī)會(huì),用火攻,火隨風(fēng)勢燒入曹營,船只被鎖住,全部著火,曹軍亂成一片,著槍中箭、溺水著火者不計(jì)其數(shù)。這一場戰(zhàn)役也使《三國》形勢發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變。
三國最終以吳王孫皓統(tǒng)一了天下。
《三國演義》中的人物各具其態(tài),有長有短?偟膩碚f,讀過這本書之后我大開眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們很值得我學(xué)習(xí)。
三國演義的讀后感作文300字 篇8
讀了《三國演義》這本書后,我被書中的一個(gè)人物深深打動(dòng)了。
劉備很有禮貌,也很有兵力,他所在的國家“三國”中的一國!度龂萘x》中劉備雖然是一國之主,但仍然為關(guān)羽,張飛的納鞋底,這多么令人感動(dòng)!這時(shí),我想起……
記得有一次,數(shù)學(xué)進(jìn)行了一次月考,在月考前一天,老師帶我們復(fù)習(xí)了以前教過的內(nèi)容,我認(rèn)真地復(fù)習(xí)了一遍,第二天一考,一下就考個(gè)98分,我一下就驕傲了起來,到處向同學(xué)們吹噓。同學(xué)們來請(qǐng)教我,我都愛理不理,還有時(shí)沖同學(xué)發(fā)火,一副很了不起的樣子,也有一種不可一世的感覺,時(shí)間一長,我在同學(xué)心目中的形象頓時(shí)下降了。
緊接著,又開始了下一次的模擬考試,我懷著無比傲慢的心情考完了這張?jiān)嚲,結(jié)果可想而知……我不禁責(zé)備我自己,以后在同學(xué)面前還怎么抬起頭呀。突然,我想起了《三國演義》中的劉備,他謙虛,有禮貌,勝不驕敗不餒。
對(duì),我也要向劉備一樣。我挺起了精神,在第三次考試成績中再次脫穎而出。這回我不像以前一樣,傲慢無禮,而是虛心學(xué)習(xí),努力助人。終于,我又成為了同學(xué)們心目中的好學(xué)生了。
學(xué)習(xí)就是這樣,只能虛心不能驕傲,《三國演義》這本書,使我懂得了許多道理。
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