讀三國演義有感(匯編15篇)
看完一本名著后,你有什么體會呢?何不寫一篇讀后感記錄下呢?千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編整理的讀三國演義有感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
讀三國演義有感1
最近,我又看了《三國演義》。白話文讓我感受到了古代的氣息。
書中曾寫到劉備三顧茅廬這件事,使我感觸頗深,若不是劉備執(zhí)意請諸葛亮出山,若不是劉備的堅持,他日后也不可能有如此大的成就。
劉備以前也只是個賣草鞋的,但是堅持不懈、永不言敗的精神讓他成為了一個我們十分敬佩的人物。作者羅貫中一定是想讓讀者從劉備身上明白:只要堅持,就能成功這個道理吧!
從古至今,有多少偉人、英雄的成功都是因為“堅持”!
舉世聞名的大科學(xué)家愛迪生發(fā)明電燈為人們提供了很多便利,可是這背后,他又付出了多少辛勞?他在實驗室里研究并且實驗,“跌倒”了1600多次,但他又從這1600多次跌倒中爬起來,終于發(fā)明了電燈。是什么精神在支撐著他?是堅持!
古代的書法家王獻之是王羲之的第七個兒子。他小時候父母要求十分嚴(yán)格,為了不讓他滋長驕傲的情緒,父母要求他寫完院里18缸水。王獻之心中不服,咬牙練了五年,又練了五年,直到把18缸水全部用盡。后來,王獻之的字也到了力透紙背、爐火純青的程度。王獻之的鍥而不舍使他成了一名大書法家。
每個人都有自己的目標(biāo),只要堅持不放棄,走好追求成功過程中的每一段路,相信成功一定會不遠(yuǎn)的。
讀三國演義有感2
打小時起,就能在平常時聽到《三國演義》的一些小故事。高二起步,在名著共讀小組中,有幸能切身到三國的故事中走一遭,讀后有感。——序言
在三國的世界中,人物各有其鮮明特色。桃園結(jié)義的三兄弟中:劉備善良謙和,關(guān)羽勇武忠義,張飛暴躁魯莽;再者,孔明與周瑜都具有聰慧與智謀,兩者異為孔明大氣而周瑜小氣;三來,曹操奸詐毒辣,孫權(quán)腹黑陰險,呂布勇而無謀,董卓戾而無德,袁紹智多而孟獲少智等等。主人公們都有自己的獨特形象從而能深入人心,而我覺得更大的收獲在于由故事聯(lián)系到現(xiàn)實中,這樣能夠得到諸多感觸,收獲許多感慨,并且能給做人做事些啟迪。
其一,志向抱負(fù)才是最永恒的動力。劉備58歲之時言道:“使曹公來,無能為也,我必有漢川矣!58歲時的劉備用流行語來形容就是他的“高光時刻”,即“人生巔峰”。劉備的一生,顛沛流離,寄人籬下,幾經(jīng)轉(zhuǎn)折,諸多不順,一切的一切,都沒有消磨他的斗志,這背后是劉備平天下的志向抱負(fù)的推動。在最艱難時也能不忘學(xué)習(xí),不恥下問,三顧茅廬,而不是一味地閉門造車,充滿熱血的他不愧為一位英雄。所以,人應(yīng)當(dāng)為自己設(shè)立志向與抱負(fù),這樣才能讓自己在不管多大的逆境中迎難而上,不去消極頹廢、怨天尤人,迎來自己的“高光時刻”。
其二,性急會把眼睛蒙,冷靜分析才可取。俗話說:“心急吃不了熱豆腐。”尚且孔子曰:“三思而后行。”可見生活中,學(xué)會冷靜思考面對非常重要。這點在三國故事中也有體現(xiàn)。在孫策被許貢家客報仇后,血流滿面,被傷至重,華佗徒弟醫(yī)治后囑咐說孫策靜養(yǎng)百日即可,但若怒氣沖激則其瘡難治。奈何孫策為人最是性急,恨不得即日便愈,孫策在喚問使者時得知郭嘉對自己不服時就耐不住性子,大怒,要商議出兵,偷襲許昌,商議時被外面吵嚷打斷便又發(fā)怒。在道士于吉做法時,又因性急易怒,覺得妖人于吉在興妖作亂,在大怒下斬了于吉。然而,孫策拔劍斬人時,金瘡崩裂,已無可救藥。臨死前付重任于孫權(quán)后,一命嗚呼,年且二十六歲。孫策性子過分急躁才至于如此地步。相反,一代梟雄,劉備東征失敗時回到永安,抱病在床,心情極度低落卻沒有遷怒他人,而是冷靜反思這場戰(zhàn)爭,言道:“孤負(fù)黃權(quán),黃權(quán)不負(fù)孤!睒O大限度地體現(xiàn)了劉備的仁義。
最后,善于抓事物的本質(zhì),解決主要矛盾。袁曹官渡之戰(zhàn)前夜,而曹操仍決定選擇進攻劉備,而此時袁紹實力遠(yuǎn)強于劉備,這讓曹操的將領(lǐng)不解,曹操回應(yīng)道“夫劉備,人杰也,今不擊,必為后患。袁紹雖有大志,而見事遲,必不動也。”這是因為曹操具有一個決策者絕對的軍事謀略智慧,他深知劉備未來潛力之大與袁紹不能把握時機的缺點,所以要先解決劉備這一主要矛盾。曹操能夠深入透徹明白敵人的性格本質(zhì),從而解決更主要的。啟示我們在生活中也要善于抓住本質(zhì),先一步解決主要矛盾,從而能得到精華,減少阻力。
樹立志向,冷靜思考,抓住本質(zhì)是我在高二這一階段中讀完三國部分后感觸較深的三點,這三點貼合我所處的學(xué)習(xí)時光,對我此時學(xué)習(xí)有著重要的啟示和照應(yīng)作用。樹立志向與我所看《讀者》中一篇《再聰明,也比不過真正熱愛》異曲同工,我感觸最深,真正激勵了我,由衷感慨,讓我能夠為了目標(biāo)不懈奮斗;冷靜思考則啟迪我要處事不驚,因為我是一個容易火急跳墻的人,所以能夠冷靜思考辦事也是我特別希望能達到的辦事境界之一;抓住本質(zhì)啟示我學(xué)習(xí)不能走馬觀花,要精于抓住關(guān)鍵,做到高效學(xué)習(xí),事半功倍。
喜歡閱讀的其中一大重要原因就是能在書中找到現(xiàn)實,有一種心照不宣、心有靈犀的欣喜感,回味無窮。
我想,同樣的三國在不同的時期品讀一定會有不同的感想,在那時,油然而生的想法,會是時間對我的一種應(yīng)答。
讀三國演義有感3
“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄,是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在,幾度夕陽紅……”《三國演義》中的故事讓人讀之如癡如醉、不忍釋卷,其中的排兵布陣之法神出鬼沒,讓人回味無窮。英雄人物各有本色:胸懷大志,腹有良謀,有包藏宇宙之機,吞吐天地之志。如“氣挾風(fēng)雷無匹敵”的關(guān)云長,“出師未捷身先死”的臥龍先生諸葛亮,“雄心誓不回”的姜維姜伯約,“英勇世無雙”的常山趙子龍……
在這群星閃耀的三國里,有一顆永耀光芒的巨星,使得身邊的群星黯然失色,他就是諸葛亮。諸葛亮一生不慕虛榮、節(jié)儉樸素、克己奉公、知恩必報、鞠躬盡瘁,是智者的化身。他為了報答劉備的“三顧”之恩,棄隱入仕,用自己的才學(xué)幫劉備打下一片天下,“南和東吳,北拒曹操”真是“專待春雷驚夢回,一聲長嘯分天下”。他在劉備死后,六出祁山伐魏試圖“只手將天補”,但“出師未捷身先死”,直到死他也沒能興復(fù)漢室,真是一代英雄!雖然沒有興復(fù)漢室但他不忘初心,“男兒到死心如鐵”。
堂堂男子漢生于天地間,應(yīng)頂天立地當(dāng)自強!男子漢大丈夫應(yīng)胸有大志,目光長遠(yuǎn),能屈能伸,在世間創(chuàng)造一番大業(yè),應(yīng)“當(dāng)帶三尺劍立不世之功”,直奔目標(biāo)無悔燃燒自己的生命。不放棄,一步步攀登目標(biāo)的高峰。不怕困難,堅持自己心中的夢。當(dāng)你站在成功的山頂,你會覺得這多么美好,“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”。當(dāng)你回首往事時,會覺得沒有什么遺憾。要學(xué)習(xí)諸葛亮這樣一代賢臣“男兒到死心如鐵”的精神,要朝著一個目標(biāo)飛奔,堅持,不放棄,心若在,夢就在……
讀三國演義有感4
《三國演義》是中國歷史上第一部長篇章回體小說,是歷史演義小說的經(jīng)典之作。描寫東漢末年至西晉統(tǒng)一全國這段歷史。在這一時期農(nóng)民起義風(fēng)起云涌。
說到《三國演義》,我感觸最深的人物,便是關(guān)羽了。初見關(guān)羽,是在“桃園三結(jié)義”中,關(guān)羽字云長,河?xùn)|解良人,一直流落江湖。他身高九尺,須長二尺,面如重棗,丹鳳眼,臥蠶眉,威風(fēng)凜凜,相貌堂堂,猶如天神下凡。他們劉關(guān)張三人“不求同年同月同日生,但求同年同月同日死”,其中,關(guān)羽是有勇有謀的義士。
關(guān)羽是忠義的化身,一路追隨劉備的他,在“千里走單騎”中,和劉備、張飛二人走散后投奔于曹操門下。身在曹營心在漢,在孤立無援的情況下依然不忘舊情。后因收到劉備的書信,決定千里尋兄,掛印封金。曹操挽留不住,為之感動,率眾為關(guān)羽送行。后來在赤壁之戰(zhàn)中,曹操敗走華容道。關(guān)羽也重情重義,不乘人之危,放走曹操,甘愿領(lǐng)死。他忠、義、勇、智的故事,讓世人傳誦。
關(guān)羽不僅忠義,還是一個勇敢的豪杰壯士。在“溫酒斬華雄”中,他只是一個馬弓手,只有曹操看好他。關(guān)羽還沒有喝溫酒,“提刀便出”,不久提著華雄人頭,“其酒尚溫”。不僅說明了自己的實力,還使別人刮目相看。后來關(guān)羽過五關(guān)斬六將,一路上遭遇層層阻攔,憑一己之力,斬獲六員大將,有勇有謀,英勇無畏。
關(guān)羽個性鮮明,他忠貞不二,矢志不移,有仁有義,膽量過人,可惜結(jié)局不圓滿。他的弱點就是過于自負(fù),他因“虎女焉嫁犬子”拒絕了東吳的求婚,結(jié)果被呂蒙偷襲荊州,敗走麥城,兵敗身亡,蜀國因缺失一員大將,漸漸走向衰敗。
“漢朝忠義無雙士,千古英雄第一人!边@是對關(guān)羽一生高度概括的一副對聯(lián)。關(guān)羽對后代人的影響還不止這些,現(xiàn)在各地還建有關(guān)帝廟,表示后人對關(guān)帝的緬懷之情。
關(guān)羽這種俠肝義膽、勇敢無畏的精神品質(zhì),令我欽佩。
唐太宗李世民曾經(jīng)說過:“夫以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失!蔽覀儸F(xiàn)代人也要對他們的事跡有所了解,在學(xué)習(xí)與生活中不走他們走過的彎路。
讀三國演義有感5
提到四大古典名著,我認(rèn)為其中最有名的就是《三國演義》了,在作者羅貫中神奇而有魔力的筆下,又重現(xiàn)了三國時期戰(zhàn)火紛飛的場景,讓我這位小讀者看得如醉如癡。
當(dāng)我看到諸葛亮一次又一次為蜀國立了大功時,我實在激動了,對諸葛亮的卓越才華敬佩之極!安荽杓、“火燒赤壁”、“空城計”等等,哪一個計謀不是令人世人驚嘆?而最讓我佩服的是他的“空城計”。由于前城意外失守,司馬懿領(lǐng)十萬大軍進攻孔明,孔明身邊只有一班文官,能抗擊敵人的有五千人,其中貳仟伍佰人正奉命去異地執(zhí)行任務(wù),所以只有貳仟伍佰人可用。正當(dāng)眾人焦急萬分,一籌莫展之時,孔明曰:“把城門大開,讓20兵偽裝成百姓,在城門內(nèi)掃地,此刻,城門禁止進出,若有違抗者,斬之!”這時司馬懿已兵臨城下,見異情,便下令退軍。司馬懿次子司馬昭曰:“孔明莫非無軍,故作此態(tài)?父親為何退兵?”司馬懿曰:“孔明一生不曾弄險,做此態(tài),必有埋伏,懂此?”
諸葛亮的足智多謀,料事如神,無人可及。他以巧計,用氣勢嚇退了司馬懿大軍,因為他深知司馬懿個性多疑,見此異狀,必定不會冒險出兵,反而退兵,從而守住自城,化險為夷,贏得勝利。這是一枚險棋,但諸葛亮卻巍然穩(wěn)坐在城墻上焚香撫琴,心中有必勝的把握,此舉除了諸葛亮無人敢用。
其實我們在面對自已不利的情況下,也要不退縮,不落荒而逃,而是開啟智慧的大門,想出巧妙計策,應(yīng)對眼前的困境,那么就會有一個讓你滿意的結(jié)果,就會化險為夷,反敗為勝。
在生活中,我們也可以跟孔明一樣,利用計謀,取得勝利。那是一個星期五,我們正在體育課上進行五對五的精彩籃球賽,我們看到對方那個投籃高手,覺得奪冠無望,情緒低落。我略一思考,心生一計,我便對我們隊中的隊友說:“他們那兒有一個隊員很強是事實,但其它的隊員比不過我們的球藝,你去攔住他,讓他沒有投籃機會!弊詈螅谊犚匀鮿購,真是欣喜若狂。
用計謀,贏得勝利!這是人生的法則,這也是取勝的法寶!
讀三國演義有感6
“書是人類進步的階梯!惫沤裰型獾拿硕紝淖饔糜兄鴺O大的肯定。在當(dāng)今社會上,只有擁有知識的人才擁有立足之地,可見書對一個人的重要性。在我讀過所有書中,《三國演義》更是有著無可取代的意義,它引發(fā)了我對歷史的思考,教會了我做人的道理。
《三國演義》是由明朝小說家羅貫中所著,為中國四大名著之一。小說描寫了距今一千多年的東漢末年以曹操,劉備,孫權(quán)為首的魏,蜀,吳三個居軍事,政治集團的斗爭與矛盾。這是一部偉大的文學(xué)作品,它將處于同一時代卻有著不同性格與理想的人物刻畫得入木三分,通過人物性格的對立,引發(fā)人們對于人性與禮義的思考。如義薄云天的關(guān)羽和逢主必叛的呂布,挾天子以令諸侯的曹操和不復(fù)漢室心不死的劉備等。
作者借助劉備這一沒落于民間仍不忘復(fù)興漢室的皇叔形象,表達了自己憂國憂民,渴望推翻元朝統(tǒng)治,復(fù)興漢族的愛國思想。三國爭雄,神州盡歸司馬,這一結(jié)局自古引得無數(shù)人嗟嘆不已。三國歸晉,意味著三國時代的結(jié)束,同時意味著統(tǒng)一時代的到來。三國,一個英雄輩出的時代。
最終只能湮沒于時代變革的洪流中!皾L滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。”
讀三國演義有感7
這是一本非常古典的名著,它講述了東漢末年到晉朝統(tǒng)一期間的故事書中有上百個人物,無數(shù)種軍事策略。寫的主要人物有:曹操、劉備、關(guān)羽、張飛、孫權(quán)、諸葛亮、周瑜、魯蕭等等。
先講劉備吧,他深受百姓與將臣的愛戴,劉備的能力體現(xiàn)在用人上,拜訪水鏡先生司馬徽,進而幸得徐庶,受二人指點三顧茅廬,請來了天才諸葛亮之后又收服博學(xué)多通的謀士幫他抗東吳,戰(zhàn)曹操。他很愛護人民,像自己的親人一樣對待,寧愿失去自己性命也要保護人民?粗w云大將抱著小劉禪殺出曹軍的重圍,心疼的將親生骨肉棄之余地,一個賣草鞋的人能從一無所有到三分天下得其一,正因劉備有高尚的品質(zhì),所以才獲得了百姓的愛戴和將臣的尊敬。
接下來講諸葛亮,他借東風(fēng)、草船借箭、三氣周瑜、巧施空城計、這些全部都是常人想不到的,在書中,諸葛亮的.人物形象特別簡單,身長八尺,面如觀玉。與常人無異,但是他的所作所為給我留下了深刻的印象。
讀完了這本書,我明白了:做人要心胸寬廣,不要一點小事就斤斤計較,而且還要考慮大局,要把眼界放的更寬更遠(yuǎn),這樣才能成就一番事業(yè),才能成為國家的棟梁之材!
讀三國演義有感8
《三國演義》是我最喜歡看的書之一,這本書我已經(jīng)看了好多次了!
故事起源于東漢末年,群雄爭霸,戰(zhàn)火紛紛,董卓掌握了大權(quán)。后來,王允用美人計殺掉董卓,曹操便掌握了大權(quán)。220年,曹操病死,曹操的兒子曹丕廢汗獻帝,自立為王,國號魏。221年,劉備稱帝,國號蜀,又稱蜀漢。229年,孫權(quán)稱帝,國號吳,又稱東吳。263年,司馬昭滅蜀。265年,司馬昭病死,他的兒子司馬炎廢魏帝,自立為王,國號晉,又稱西晉。280年滅吳,完成統(tǒng)一,從此天下都?xì)w司馬氏。
諸葛亮,字孔明,蜀國功績顯赫的軍師。他手拿朱雀扇,愛好彈古琴。我非常喜歡諸葛亮,因為他足智多謀。他不但用空城計嚇退了與他旗鼓相當(dāng)?shù)乃抉R懿;而且三氣周公瑾,使周瑜發(fā)出了“既生瑜,何生亮?”的感嘆……這樣的例子真是舉不勝舉!
趙云,字子龍,蜀國鼎鼎有名的武將。他手持紅纓槍,無人能擋。他還是蜀國的忠義之士。他臨死前,喊了三聲諸葛亮的愿望;“北伐!北伐!北伐!”
曹操,字孟德,中國唯一的一個“奸雄”。他非常奸詐,曾用他的“奸詐”害死了數(shù)不清的人命,而且還十分多疑。但是他為了使國家強盛,便招募人才,很有用人之道。因此。朝中文有司馬懿,武有張遼。他還開墾田地,深得民心。
司馬懿是魏國不可多得的聰明人才。曹操臨終前曾對曹丕說:“如果我們有司馬懿,就能斗得過諸葛亮!”但司馬懿有雄厚的野心,當(dāng)幼帝曹芳繼位后,司馬懿便掌握了大權(quán),就連皇太后都得聽他的呢!
《三國演義》告訴我們許多做人的道理:做事之前要多多思考,心胸要開闊,多結(jié)交朋友,不能太驕傲……
因為我太喜歡《三國演義》了,追著看《新三國》連續(xù)劇成了我這個暑假最開心的事!
讀三國演義有感9
假期,我讀了少兒版的《三國演義》一書。
《三國演義》講述了從東漢末年到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。
書中有很多英雄人物,給了我很深的教育,有氣量狹隘的周瑜、忠厚的魯肅、勇猛的張飛、講義氣的關(guān)羽,納賢的劉備、奸雄曹操等等。最令我欣賞和佩服的是諸葛亮。
諸葛亮是三國時期杰出的軍事家、政治家,蜀國的丞相,字孔明號臥龍。為什我那么欣賞他呢?因為諸葛亮是一個能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣。諸葛亮上知天文,下知地理,能文能武,足智多謀,并且一生謹(jǐn)慎,鞠躬盡瘁。他火燒新野,借東風(fēng)、草船借箭、三氣周瑜、巧擺八陣圖、七擒七放孟獲、空城記、七居燈、以木偶退司馬懿……這些都是令人嘆服叫絕,意想不到的。
諸葛亮的計謀成功不光是因為他的神機妙算,更是因為他有一顆赤忠之心,所以才會成功。
總的來說,讀了這本書使我大開眼界,但我還小,很多的人物刻畫、心理活動、故事情節(jié)我了解的不深。我想,這本書會一直影響著我,直到永遠(yuǎn)。
讀三國演義有感10
讀書,如同與成千上萬的名人交流;讀書,能在沙漠中迷路時找到方向;讀書,是在與一位位睿智的老師對話;讀一本好書就像是種子在瀕臨死亡時遇到了雨露,在無比的黑暗中看見了一絲死曙光。所以,我從小就熱愛讀書,讀書已成了我的習(xí)慣。
上小學(xué)一年級的時候,喜歡看連環(huán)畫。一個個精彩的畫面,陪伴我渡過了十二個春夏秋冬。轉(zhuǎn)眼間我已步入六年級的學(xué)堂,學(xué)的字也越來越多,于是古今中外的名著我都喜歡看。尤其是我國的四大名著,其中最讓我愛不釋手的是《三國演義》。
“滾滾長江東流水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空,春山依舊在。幾度夕陽紅。白發(fā)漁樵江渚上,看慣秋風(fēng)春風(fēng)”天下大勢,分久必合,合久必分。這是《三國演義》的開篇詞。多么有氣勢的開篇詞!讓我久久不能釋懷,多少的英雄人物讓我刻骨銘心。一代奸雄曹操,有忠有義的關(guān)云長,智慧臥龍諸葛亮,可最令我喜愛的是關(guān)云長。
有多少章,多少篇寫出了關(guān)云長的忠義,寫出了關(guān)云長的智勇。他過五關(guān)斬六將,斬顏良,誅文丑,充分體現(xiàn)出了他的智和勇。有一回寫關(guān)云長為了保住甘、糜二嫂,被曹操給抓了,可曹操不想殺有能力之人,對他熱情地招待,三日一小宴,五日一大宴,上馬一提金,下馬一提銀,又送美女十人,還封他為漢壽侯。關(guān)云長不受恩賜,將美女送給二嫂做女仆,其他一一謝絕。這一切的一切都說明了關(guān)云長的忠義之心。讀《三國演義》讓我懂得了同學(xué)之間要珍惜友誼,要互相關(guān)心、互相幫助,要學(xué)會共處。
書是收獲知識的土地;書是為祖國之花施肥的營養(yǎng)品;書是一位知識豐富的老師;書是我最好的朋友。我愛讀書。
讀三國演義有感11
“東漢末年分三國,戰(zhàn)火連綿不休。”林俊杰的一句歌詞,將三國時期的軍事狀況體現(xiàn)了出來。同時,也出現(xiàn)了歷史上許多著名的戰(zhàn)役。
官渡之戰(zhàn)是其一。想當(dāng)年,袁紹七十萬大軍浩浩蕩蕩的去攻打曹操,結(jié)果被曹操的七萬軍士打得落花流水,一蹶不振。最后,曹操基本統(tǒng)一了北方。這是為什么?
袁紹本有一名謀士,名叫許攸。他像袁紹獻計,袁紹卻不以為然。他一怒之下,投靠了曹操,建議曹操輕兵偷襲烏巢,燒其糧草。曹操立即付諸實行,留曹洪營壘,親自率領(lǐng)騎兵襲擊烏巢。袁紹聽說后,又做出了錯誤的決定——只派部分兵力救援烏巢,用主力猛攻曹軍營壘,可誰知曹營堅固,久攻不下,又沒了糧草,軍中人心惶惶,漸漸內(nèi)部破裂。曹軍趁勢出擊,打敗袁軍。最終,袁紹狼狽而逃,不久就病死了。袁軍內(nèi)部打亂,曹操順勢消滅了袁軍,統(tǒng)一了北方。
官渡之戰(zhàn)只是其一,還有一個,那就是赤壁之戰(zhàn)。
赤壁之戰(zhàn),歷史上典型的以少勝多的戰(zhàn)役。想當(dāng)年周瑜的一把火燒得曹軍幾十萬大軍潰不成兵。黃蓋的配合,諸葛亮的點撥……這都是造成赤壁之戰(zhàn)勝利的原因,可見,勝利并不是一個人能辦到的,需要大家的團結(jié),配合。這樣,才能成功。
一讀三國,方知其妙。
讀三國演義有感12
主要內(nèi)容:我讀的主要內(nèi)容是關(guān)羽過五關(guān)斬六將的故事。在曹操請劉備大敗后,劉皇叔無奈之下,只能投靠去了袁紹。而關(guān)羽則在大戰(zhàn)的時候被困在了一座山嶺上。張飛也不知去向,他們?nèi)齻兄弟就這樣子分開了。關(guān)羽本打算在山上自盡,但這個時候,曹操的手下大將,也是關(guān)羽的老朋友,張遼上來了。在張遼的勸說下,關(guān)羽投奔了曹操。但跟曹操講了幾個要求:
一,他只降漢不降曹。
二,要照顧好劉備的兩個夫人。
三,他若知道劉備的去向,不管千萬里,他要也要趕過去。
曹操答應(yīng)了。因此,也把關(guān)羽收入了自己的麾下。曹操一心想留下關(guān)羽,所以,三天一小宴,五天一大宴的,招待關(guān)羽。關(guān)羽是受寵若驚。曹操為了留下關(guān)羽,還給了關(guān)羽向大禮物,這下禮物可不輕啊。那就是當(dāng)年從呂布那里奪來的赤兔馬。當(dāng)時,在曹操身邊的許多大將都有些嫉妒,他們跟著曹操出生入死很多年了,也沒有得到過如此厚愛,而一個關(guān)羽新人,卻得到如此賞識。曹操還給關(guān)羽封金掛印。
但是在最后,關(guān)羽得知了劉備在袁紹的手下。他就千里走單騎,獨自一人去尋找劉備。在一路上,他過五關(guān)斬六將。斬了曹操的許多大將。但曹操卻說,讓他過江去吧,讓他們兄弟團圓吧。關(guān)羽走的最后一關(guān)的時候,發(fā)現(xiàn)把守這一關(guān)的人正是他的兄弟張飛,張翼德。最后他們?nèi)值芫瓦@樣團圓在了一塊,當(dāng)然趙云也跟他們在一塊兒了。
讀三國演義有感13
媽媽向我推薦了一本書,叫三國演義,我特高興,我花了很長時間讀完了它。從中我知道了很多道理。
先說說劉備吧,他勤政愛民,人民都很喜歡他,可是他兵力不多,曹操總是追殺他,可是劉備從不服輸,很值得我們學(xué)習(xí)。
我喜歡趙子龍,,他是劉備的手下,對劉備非常的忠心耿耿。我記得有一次他為了保護阿斗,有敵人打了幾天幾夜,戰(zhàn)馬和盔甲都被染紅了,仿佛一個會動的血人,最后安全地把阿斗待到了劉備身邊,為劉備立下了赫赫戰(zhàn)功,可以說趙子龍是個大功臣。
我們再說說張飛,他是劉備的三弟,武功很厲害,但是做事魯莽,就聽劉備的話,叫他往東他就往東,決不往西,也為劉備立下了汗馬功勞。
從他們身上,我知道了一個道理:只要我們不放棄希望,一定可以如你所愿的。
讀三國演義有感14
有句老話說得是:老不看水滸,少不看三國,我雖不知其意,但也一直沒怎么拜讀它,上了初中,我屈指數(shù)了一下四大名著中,我還剩下《三國演義》和《紅樓夢》沒有看了,我上網(wǎng)查了一下,才知道老話少不看三國是沒有任何意義的,便細(xì)細(xì)品讀起來。
《三國演義》共有五十個章節(jié)。而起初最吸引我的是第一章節(jié):宴桃園豪杰三結(jié)義,它主要說了劉備在酒樓與張飛、關(guān)羽談的很投機,后來,劉備說:“咱們?nèi)私Y(jié)為兄弟,同心協(xié)力,然后可圖大事。”于是他們就來到張飛莊上的后院桃園里進行三結(jié)義,他們宣誓:“念劉備,關(guān)羽,張飛,雖然異姓,既結(jié)為兄弟,則同心協(xié)力,救困扶危;上報國家,下安庶民:不求同年同月同日生,但求同年同月同日死;侍旌裢,實鑒此心。背義忘恩,天人共戮!”這一幕后來便成了人們廣為傳誦的佳話。津津有味地看完這一章節(jié)后,我的腦海里情不自禁地浮現(xiàn)出好朋友郭一帆的身影,郭一帆和我是同齡人,我平?偤退谝黄鹜,但是我倆的學(xué)習(xí)成績差距卻很大,今后,我要多向他學(xué)習(xí),拉近我們的距離。孔子亦說過:“三人行,必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹,其不善者而改之!蔽移綍r總和一些同學(xué)鬧一些小矛盾,為此鬧的不愉快,在此,我要向他們道歉,今后和他們團結(jié)一致、和平共處!
《三國演義》這本名著的第一章節(jié)就給我留下了如此深刻的印象,使我受到了教育,我一定要認(rèn)真讀完它。
讀三國演義有感15
閱讀一本好書,豐富知識,終生受益。
《紅樓夢》的惋惜痛心、癡情難尋,《西游記》的關(guān)關(guān)坎坷、人物描寫惟妙惟肖、各具特色,《水滸傳》的暴力、忠義,而《三國演義》,這本陪伴了我半學(xué)期的書籍,這本匯集了古典學(xué)問精華的書籍,吸引著正在閱讀名著的自己。
起初,只覺得復(fù)雜,那樣的文筆難以理解,白話文的書籍是挺少的,自己的閱力也不廣泛,所以我決定硬著頭皮讀下去。后來,漸漸發(fā)覺有趣,開始關(guān)注這些人物。如:曹操的詭詐性格,孔明的神機妙算、鎮(zhèn)定自若,周瑜的心胸狹窄,張飛的沖動莽撞。這一些人物都給予自己不同的感受。
這本智慧永存的書籍里,開頭劉關(guān)張三人丈義結(jié)義,一直到最后的三國歸一統(tǒng)治,劉備的三顧茅驢顯示了劉備的謙遜、禮賢下士;草船借箭的巧妙精確,不失為一道妙計,這樣的一個個片段在《三國演義》這本四大名著之一的文學(xué)結(jié)晶里普遍出現(xiàn),怎能不挑起大家的興趣呢?
“大勇無謀,禍福占其,禍居上,福臨下,入陣必中計,死無不目!边@句話也說了許多人物的事跡。就像呂布如果聽從謀士的計策,就不必在被曹操吊死城門。
這就是我心中的《三國演義》,有多樣的情節(jié)、別樣性子的人物、成功與失敗的故事、精致的描寫。
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