讀三國演義有感【熱】
讀三國演義有感1
寒假時(shí),兒子的老師給家長布置了作業(yè),寫一篇讀后感。在兒子的督促下,我又一次翻開了古典文學(xué)名著《三國演義》。
曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹(jǐn)慎,周瑜的心胸狹窄,每一個(gè)人物都具有不同的性格,作者刻畫的淋漓盡致,細(xì)細(xì)品味,讓人仿佛進(jìn)入了一種境界。
故事的主要內(nèi)容是以智和勇來依次展開的,但是我認(rèn)為智永遠(yuǎn)是勝過勇的。比如:在西城,孔明用空城計(jì)嚇退了司馬懿率領(lǐng)的十五萬大軍。此種例子舉不勝數(shù)。
可是在故事中也有“智不劃謀,勇不當(dāng)敵,文不拿筆,武不動(dòng)槍”的。像漢室劉蟬,整日飲酒作樂,不理朝政,心甘情愿的把蜀國獻(xiàn)出,最后竟然上演了讓天下人恥笑的事情,樂不思蜀。誰會(huì)想到一個(gè)國家的統(tǒng)治者能做出這樣的時(shí)移俗易的事情來呢?
有勇無謀,大敵當(dāng)前,只能拼死征戰(zhàn)。呂布,顏良都是典型的例子:如果呂布在白門樓聽從謀士的計(jì)策,何必被曹操吊死在城門上呢?如果顏良把劉備在河北的事情和關(guān)羽說清楚,哪兒至于被義氣的關(guān)羽所砍呢?古人云:大勇無謀,禍福占其,禍居上,福臨下,入陣必中計(jì),死無不目。再談?wù)剣,魏,曾?jīng)煊赫一時(shí);蜀,曾經(jīng)功成不居;吳,曾經(jīng)名震江東。這么來看,從國家就可以反映出國君的性格。曹操,欺壓百姓;劉備,愛民如子;孫權(quán),稱霸江東。
如果說魏國在三國里智謀最強(qiáng),一點(diǎn)也不為過。曹操的用兵堪稱舉世無雙,司馬懿就更是用兵如神。但是兩個(gè)人都有自己致命的弱點(diǎn):曹操多疑,司馬懿太過陰險(xiǎn)。再說蜀國,首當(dāng)其沖的必定是諸葛亮。他那過人的機(jī)智,嫻熟的兵陣,無不讓后人嘆為觀止。還有像龐統(tǒng)、姜維、徐蔗等等一些人物,但是我認(rèn)為都不如孔明。吳,一個(gè)占據(jù)三江六郡的國度,能算得上是有謀略的,也就是周瑜了,少年時(shí)期的周瑜就熟讀兵書,精通布陣。經(jīng)過一番刻苦的努力,終于當(dāng)上了水軍大都督,總統(tǒng)水兵。不過他太過于嫉妒,死時(shí)年盡二十六歲。從這些人物和國家我們不難看出人的性格的重要性。性格關(guān)系著成功。
每個(gè)人都有自己的目標(biāo),只要踏踏實(shí)實(shí),仔仔細(xì)細(xì)地走好追求成功過程中的每一段路,相信成功一定會(huì)不遠(yuǎn)的。當(dāng)我們羨慕地看著別人成功時(shí),往往忽略了他在成功的道路上付出的艱辛。就像冰心說的:成功的花,人們只驚幕她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!我堅(jiān)信陽光總在風(fēng)雨后!
讀三國演義有感2
吳承恩的《西游記》,曹雪芹的《紅樓夢》,施耐庵的《水滸傳》羅貫中的《三國演義》是我國四大古典名著。其中我最喜歡的是《三國演義》。
當(dāng)我10歲生日時(shí),爸爸送了我一本。一收到,我就深深地喜歡上了它。我打開扉頁,就被作者的話給吸引了,立刻產(chǎn)生了往下讀的興趣。
讀完之后,這本書里的武將人物,給我留下了深刻的印象。其中我最喜歡的就是諸葛亮。他神機(jī)妙算,一心幫助劉備統(tǒng)一天下。劉備死后,諸葛亮依然為完成主公的遺愿殫精竭慮。我喜歡他的神機(jī)妙算,更佩服他的忠心,重情義。
當(dāng)然,書中還有很多人物,如:紅面關(guān)公,手持八丈蛇矛的張飛,五虎大將之首的趙云,武功高強(qiáng)的呂布等等。這些人物,他們形象個(gè)性各異,我讀了也有不同感悟的。
這本書中,我最喜歡的情節(jié)就是“曹營救阿斗”這一段。阿斗劉備之子不慎落入了曹軍手中,趙云單槍匹馬一人闖入曹營救阿斗。一人對(duì)曹軍幾千人,他一點(diǎn)兒也不畏懼,騎著駿馬在人群中殺出了血路,殺死曹軍幾百人,砍下八面大旗。因曹操想讓他歸順,設(shè)了陷阱。可他從幾米深的陷阱里駕馬一躍而起逃了。在一座橋上,張飛在那兒接應(yīng),當(dāng)曹軍趕來,張飛大喊一聲,可所謂驚天地泣鬼神!
從中我看到了趙云的英勇、忠心,張飛在關(guān)鍵時(shí)候的也表現(xiàn)出人粗心細(xì)的一面,更看到了他們之間的心心相惜,精誠團(tuán)結(jié)。
《三國演義》這本名著,使我明白了許多道理。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們要有誠信,應(yīng)該學(xué)會(huì)合作。如果一個(gè)人把現(xiàn)實(shí)生活中最為寶貴的合作精神和誠信也丟掉了,那這個(gè)人還有什么呢?金錢、地位、官職?這些都是次要的。誠信是一個(gè)人的永久身份證,合作是一個(gè)人成功的基石。讓我們拉起手來,團(tuán)結(jié)合作,打開誠信的大門,用我們永久的身份證去面對(duì)人生吧!
讀三國演義有感3
三國演義是中國古代第一部長篇章回體小說,是歷史演義小說的經(jīng)典之作,還是我國古代文學(xué)圣殿中的瑰寶——“四大名著”之一。今天,我終于讀完了這本名著。作品描寫了自東漢末年至西晉統(tǒng)一全國這段歷史時(shí)期,以曹操、劉備、孫權(quán)為首的魏、蜀、吳三個(gè)政治、軍事集團(tuán)之間的斗爭。這本厚厚的三國演義刻畫了二百多個(gè)人物形象,為我生動(dòng)活現(xiàn)地演義了一段歷史故事,讓我不禁感嘆到歷史的“分久必合,合久必分”,不僅如此,三國演義也讓我從一個(gè)個(gè)故事中悟到了一些為人處世之道。
首先,我要說一說曹操這個(gè)人物給我的啟示。曹操一直都屬于大膽型的人物,而且也十分奸詐。他誤殺了呂伯奢一家八口人,明知自己錯(cuò)了,還要繼續(xù)殺死呂伯奢,其無情無義到了極點(diǎn),陳宮便離他而去,可是曹操后來說的那句話很是耐人尋味:“寧叫我負(fù)天下人,休教天下人負(fù)我!比绻覀兎催^來想想,曹操如果不殺死呂伯奢,斬草除根的話,萬一呂伯奢帶人來追趕,他豈不是就要提前退出歷史的舞臺(tái)了嗎?但是奸詐只會(huì)帶來眼前的一點(diǎn)小利,如果一直奸詐的話,自燃就會(huì)遭到報(bào)應(yīng)。后來董承一伙兒人便刺殺曹操,可惜失敗了,后接二連三陸續(xù)有人不斷地刺殺他。曹操這個(gè)人物給我的啟示就是:做人不能太奸詐,否則會(huì)造報(bào)應(yīng)的。
與奸詐的曹操徹底相反的就是劉備這人,劉備生性善良,愛民如子,以仁義當(dāng)先,在自己落難的時(shí)候,還帶著老百姓們一起逃命,所以劉備得到了百姓的愛戴,劉備給我的啟示就是:人啊,活著,要仁義、謙遜、善良,得民心者得天下,才會(huì)有偉業(yè)建立。
然而不論是曹操還是劉備,他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)——重視且善待人才。曹操不管是失了一個(gè)呂韋還是死了一個(gè)謀臣郭嘉,都十分地痛心。劉備則是比曹操更重視人才了,起初,趙云并不是劉備的大將,但他很是器重趙云,幾次留他,最終把趙云留了下來,歸到了自己的門下,后來,要不是趙子龍,劉備的兒子阿斗早就沒命了。而劉備三顧茅廬的故事更是他重視人才的典范。劉備三顧茅廬,不辭幸苦,以真誠之心,請(qǐng)到了臥龍先生——諸葛亮。在孔明先生的輔佐下建立了蜀國。所以,一個(gè)人的力量是有限的,需要招兵買馬,尋志同道合者,一同創(chuàng)建事業(yè),這也許是成功之道。
在三國演義中,最令我佩服得五體投地的就是諸葛亮了,他不僅是一個(gè)政治家,還是一個(gè)軍事家,他對(duì)劉備真可謂是鞠躬盡瘁,死而后已。他,上知天文、下知地理,博學(xué)多才,幫助劉備打了多少勝仗,什么草船借箭、空城計(jì)、火燒赤壁、七擒孟獲……真是精彩極了!從諸葛亮那兒我又知道了:做事有時(shí)不能直來直去,有時(shí)要講計(jì)謀,略施小計(jì),完美盡顯。
讀三國演義有感4
“讀書破萬卷,下筆如有神”這句話說得一點(diǎn)兒不錯(cuò),今天我們就來說說《三國演義》吧!《三國演義》有很多精彩的歷史,完美的結(jié)局,如:“三英戰(zhàn)呂布”、“水淹七軍”、三氣周瑜”……
在《三國演義》里,我最喜歡關(guān)羽,因?yàn)樗侵伊x的化身,我們所熟知的他忠、義、勇、智的事情分別有:千里走單騎,華容道義釋曹操,溫酒斬華雄,水淹七軍。再到演曹操,因?yàn)樗庪U(xiǎn)狡詐。
我們就主要來說說千里走單騎吧。關(guān)羽騎著赤兔馬來到第一關(guān),守城的是東關(guān)嶺孔秀,兩人打斗許久,關(guān)于最后還是勝了。在關(guān)羽的全力拼搏之下不一會(huì)兒就來到了第五關(guān),守城將領(lǐng)——滑州秦琪。兩個(gè)人說了些話,秦琪大怒,縱馬提刀,直取關(guān)羽。兩馬相交,只一回合,關(guān)羽刀起,秦琪頭落。關(guān)羽說:“當(dāng)吾者已死,余人不必驚走。速備船只,送我渡河!避娛考泵沃郯。關(guān)羽請(qǐng)二嫂上船渡河。
《三國演義》好看的地方還很多呢!有時(shí)間我再給你細(xì)細(xì)講解。
讀三國演義有感5
說到底這只是一部小說,小說總有不太真實(shí)的地方,為什么我喜歡三國志而不喜歡三國演義,因?yàn)橛X得他有點(diǎn)不尊重歷史,大家都/?知道三國志是正史,但為什么那么多人喜歡演義呢,因?yàn)槟抢锩娴娜宋锒甲屓烁杏X是個(gè)大英雄,但真是這樣嗎?
趙云:這個(gè)人物在演義里文武雙全,長得好看,特別英武,總之就是完美,這些就當(dāng)它是真的,但是不是有些太好了,就因?yàn)槭鞘駠拇髮?照我看是作者太喜歡趙云吧。三國里我最喜歡的武將是張遼,此人真乃帥才,如果拿他和趙云比,頂多是武力差一點(diǎn),論智謀說不定還在趙云之上,在逍遙津困住孫權(quán)全靠自己一個(gè)人,這才是做統(tǒng)帥的人。
讀三國演義有感6
《三國演義》是我國的四大奇書之一,也是我國的四大名著之一,所以在我國文學(xué)史上占有很重的地位,也得到了很多的評(píng)價(jià),其中,有許多故事都使很多人拍案叫好,包括:三顧茅廬、草船借箭、死孔明嚇退活仲達(dá)等……,其中我和表哥對(duì)這本書都覺得很好。
我讀完這本書后,我覺得有很多故事情節(jié)都十分精彩,如三顧茅廬之類的,但我最感興趣也認(rèn)為最精彩的那就是關(guān)羽過五關(guān)斬六將的那個(gè)情節(jié)。當(dāng)時(shí)關(guān)羽因?yàn)橐Wo(hù)二位嫂嫂及侄兒的情況下,不得已只好屈服于曹軍之下,但關(guān)羽雖處在曹營下,卻無時(shí)無刻地掛念的大哥,時(shí)時(shí)打聽大哥的下落,直到有一天關(guān)羽終于知道大哥現(xiàn)處在河北袁紹那里,他趕快提刀跨馬護(hù)送著兩位嫂嫂及隨行的女眷們乘車,到了東嶺關(guān)口,因偏將孔秀執(zhí)意要請(qǐng)示曹丞相之后,此時(shí),關(guān)羽已怒火上升,就把孔秀劈成兩半,消息傳到洛陽 ,雖洛陽守將韓福和孟垣商量對(duì)策,但哪里是關(guān)羽的對(duì)手,兩人都被關(guān)羽所劈死,像這樣,關(guān)羽一連闖過五個(gè)關(guān)口,殺了六員守將,才渡過黃河,他雖然感到有些愧對(duì)曹操,但此時(shí)的他只想趕快和大哥碰面,殺了這么多人,也是沒有辦法的事。從這我感受到關(guān)公的重義氣,即使大哥在天涯海角,只要有消息,也要把兩位嫂嫂平安的送到大哥手上,把自己的生死置之身外,一切以兩位嫂嫂的安全為重,通過這,我對(duì)《三國演義》這本書更加有興趣了。
我表哥也和我一樣,也有他自己覺得精彩的情節(jié),而他認(rèn)為精彩的不是關(guān)羽過五關(guān)斬六將,而是的蘆救主。劉備雖然對(duì)劉表的召請(qǐng),心里感到疑懼,但又不得不去,所以,劉備便帶著趙云,跨著的盧,向襄陽出發(fā),蔡瑁裝得非常恭謹(jǐn),到了第二天早上,荊襄九郡四十二州縣的文武官吏,開始參加劉備代替劉表主持的「豐年大宴」,趙云非常小心的跟在劉備身旁,于是,蔡瑁又設(shè)下計(jì)策,把趙云支開,等到酒過三巡之后,伊藉執(zhí)著酒杯,個(gè)人總結(jié)走近劉備席前,悄悄地向他說過:蔡瑁想要?dú)⒛,你趕快從西門逃走吧!于是,劉備立即跨上的盧向西門逃出去,但沒想到走不到幾里路,前面有一條又深又急的河,此時(shí),劉備只好向急流中跨下去,這時(shí),劉備嘴里喃喃地念道:“的盧,你要救我!”的盧好像是聽懂他話似的,奮力竄起來,使劉備脫離了險(xiǎn)境。表哥覺得感受到人不可只注重外表,認(rèn)為它是壞的而舍棄它,就像是的盧一樣,縱使它是會(huì)克主的,但劉備卻不在意它,可能是劉備的仁心感動(dòng)了的盧馬,所以,在主人最危急之時(shí),它無克主反而是救了主人一命。
這些人物和國家我們不難看出人的性格的重要性。性格關(guān)系著成功。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們不要忠義,也應(yīng)該要有誠信吧。如果一個(gè)人把現(xiàn)實(shí)生活中最為寶貴的誠信也丟掉了,那這個(gè)人還有什么呢?金錢、地位、官職?這些都是次要的。誠信是一個(gè)人的永久身份證,如果沒有了誠信,大家都不信任你,而且又在你背后指指點(diǎn)點(diǎn),你不會(huì)難過嗎?這些又豈是金錢、地位、官職能彌補(bǔ)的?我相信,你也不想做一個(gè)缺點(diǎn)多的不勝枚舉的人吧!所以,讓我們打開誠信的大門,用我們永久的`身份證去面對(duì)人生吧!
讀三國演義有感7
《三國演義》以魏、蜀、吳三國興亡為縱線,以戰(zhàn)爭發(fā)展和人物活動(dòng)為材料。九十多年的興亡史大約可分為三個(gè)主要階段:即由黃巾之亂至赤壁之戰(zhàn)為第一階段;三國鼎立至諸葛亮病逝為第二階段:此后至?xí)x統(tǒng)一天下為第三階段。其間穿插以魏、蜀、吳之間的錯(cuò)綜復(fù)雜的紛爭,把各種大大小小的戰(zhàn)爭和文臣武將的奇謀險(xiǎn)計(jì)逐一帶出,最后形成一個(gè)完整的大故事。由于傳統(tǒng)章回小說的結(jié)構(gòu)回合之間前后呼應(yīng),在緊隨主線發(fā)展之下,分散之中有集中,首尾一貫,形成一個(gè)統(tǒng)一的小說系統(tǒng)。但是,在處理長達(dá)九十七年的歷史事件中,由開始至諸葛亮病逝共五十一年用了一百零四回,而后面的四十六年,時(shí)間長度其實(shí)幾近一半,卻只用了十六回來概括歷史演變,其分量安排明顯并不平均。原因何在呢,因?yàn)椤度龂萘x》以蜀漢為正統(tǒng),前五十年正是蜀漢由無至有,由弱至強(qiáng),遂能聯(lián)吳抗曹,三分天下這些光輝事跡自然值得大書特書,但諸葛亮一死,形勢急轉(zhuǎn)直下,蜀漢開始面臨潰亡,時(shí)日無多,因而篇幅大為縮小?梢娮髡咴诮Y(jié)構(gòu)方面,處理時(shí)間這一因素是有輕重之分的。對(duì)魏、蜀、吳三國的描寫,蜀、魏之間有戰(zhàn)無和,蜀吳之間和多于戰(zhàn),吳魏之間則戰(zhàn)多于和。然而重點(diǎn)始終放在蜀、魏這邊,對(duì)吳國描寫是有些忽略的。也是因?yàn)檫@個(gè)原因,研究三國人物者也有意無意間偏重于蜀、魏君臣方面。換句話說,作者在確定主次方面,也是頗用心思的。由于《三國演義》是戰(zhàn)爭小說,描寫戰(zhàn)爭題材,從圍繞大小戰(zhàn)爭故事所形成的特殊情節(jié)去觀察,也可以理出一個(gè)結(jié)構(gòu)脈絡(luò)。鄭鐵生《三國演義藝術(shù)欣賞》就嘗試這樣去分析其結(jié)構(gòu),以官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)和彝陵之戰(zhàn)三大戰(zhàn)役為主線,中間夾雜一些較次要的輔助性戰(zhàn)役,貫串了全書,形成一個(gè)戰(zhàn)爭系統(tǒng)(992,2-273頁)。冒忻和葉胥也有類似的說法,他們以赤壁之戰(zhàn)為例:從起因到結(jié)束,共計(jì)八回,其間包括曹操下書,諸葛亮舌戰(zhàn)群儒,蔣干中計(jì),黃蓋用苦肉計(jì),孔明借箭,借東風(fēng),華容道釋曹操等一系列小故事,各小重點(diǎn)組成了大重點(diǎn),成為組織嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)。
讀三國演義有感8
我讀了《三國演義》后,其中《草船借箭》一篇讓我印象深刻。
這一篇講的是周瑜嫉妒諸葛亮,命令他在十天內(nèi)造出十萬支箭來。而諸葛亮不慌不忙地借來小船,船上扎的草人到曹營去借箭,曹操以為有埋伏,就讓人放箭,這正中了諸葛亮的計(jì)謀了,諸葛亮不費(fèi)吹灰之力就把十萬支箭籌齊了。
這個(gè)故事告訴我們,我們在學(xué)習(xí)中遇到比自己成績好的同學(xué),要虛心向他學(xué)習(xí),不能像周瑜那樣嫉妒別人;要認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí),遇到困難才能想到辦法,要像諸葛亮那樣動(dòng)腦筋,這樣才能不斷進(jìn)步。
讀三國演義有感9
寒假時(shí),我又一次捧起了《三國演義》。這一次,我不再是大致瀏覽,對(duì)細(xì)致的描寫浮光掠影,滿心沉浸在驚心動(dòng)魄的打斗情節(jié)中,而是用心地重溫它,在細(xì)細(xì)地品讀中,我還真發(fā)現(xiàn)了潛藏在字背后的美。
它的美,藏在一個(gè)個(gè)的故事中,似乎擁有無窮的力量,讓我熱血沸騰,渾身都是正能量。《桃園結(jié)義》讓我懂得結(jié)交朋友應(yīng)該重情重義;《三顧茅廬》告訴我要想得到別人的信任,得到別人的幫助必須真心誠意地相待,不能拒人千里、妄自尊大;《草船借箭》使我知道再困難的事情,只要?jiǎng)觿?dòng)腦子,總是會(huì)有辦法的……
我最喜歡的還是《赤壁之戰(zhàn)》。故事發(fā)生在東漢末建安十三年,當(dāng)時(shí),曹操豪情滿懷,揮師南下,想要發(fā)揮80萬大軍的巨大威力,一舉奪取江南,吞并中原。面對(duì)強(qiáng)敵,孫權(quán)、劉備并不氣餒,他們采取了抱團(tuán)取暖的方式,組成了聯(lián)軍,團(tuán)結(jié)一心,眾志成城,在長江赤壁一帶,以火攻大破曹軍,奠立三國鼎立時(shí)以少勝多、以弱勝強(qiáng)的著名戰(zhàn)役?戳诉@個(gè)故事,我心潮澎湃:面對(duì)如此團(tuán)結(jié)的孫劉聯(lián)軍,狂妄的曹操怎能不敗呢?因?yàn)槿f夫一力,天下無敵!
這一點(diǎn),在我們班今年的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)中,得到了淋漓盡致的體現(xiàn)。為了能在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績,我們?nèi)嗌舷,團(tuán)結(jié)一心,擰成了一股巨大的力量。比賽前,班主任俞老師為了想一個(gè)好口號(hào),一個(gè)好花樣,一有空就坐在辦公桌前思考,就連走路時(shí)她的嘴也不停叨念著想出的口號(hào)。在堂上,她教我們喊口號(hào),一遍又一遍地示范,一個(gè)又一個(gè)地糾正。體育老師王老師在體育上教我們跳兔子舞,一會(huì)兒給我們做示范;一會(huì)兒給我們糾正動(dòng)作;一會(huì)兒給我們講動(dòng)作要領(lǐng)……她在烈日下東奔西跑,她流的汗水比我們還多!運(yùn)動(dòng)員們更是憋足了勁兒,抓緊一切機(jī)會(huì)練,練,練……
到運(yùn)動(dòng)會(huì),運(yùn)動(dòng)員們一心想著為班級(jí)發(fā)揮出自己最好的水平,用最好的狀態(tài)比賽。看臺(tái)上,有的人當(dāng)啦啦隊(duì),為自己的運(yùn)動(dòng)員加油;有的不停地寫報(bào)道稿;還有的研究各個(gè)班級(jí)強(qiáng)勁對(duì)手在什么時(shí)候出場……家長們也為班級(jí)出一份力,他們把礦泉水一箱又一箱地搬到班級(jí)所在方陣,協(xié)助班主任管理紀(jì)律。李響媽媽親臨現(xiàn)場為運(yùn)動(dòng)員加油并指導(dǎo)動(dòng)作……
“上下同欲者勝!边@是孫武的名言。大家眾志成城,本著同一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)著,這力量,強(qiáng)大無比!這不正體現(xiàn)了萬夫一力,天下無敵嗎?
讀三國演義有感10
合上這本《三國演義》,我的心情難以平靜下來。一場場無比精彩的戰(zhàn)斗與故事;極有個(gè)性的人物,使我的大腦久久地難以忘掉。
《三國演義》這部小說里有很多大大小小的戰(zhàn)役,其中最著名的還要數(shù)“赤壁之戰(zhàn)”與“夷陵之戰(zhàn)”這兩大戰(zhàn)役了。
在這兩大戰(zhàn)役中,曹操與劉備的兵力都占優(yōu)勢,可雙方都敗了,曹操是被周瑜火燒了戰(zhàn)船,而劉備則是被陸遜火燒了營地。雖然結(jié)果都失敗了,但相比之下,劉備卻遠(yuǎn)不如曹操樂觀。想當(dāng)初曹操在回城的路程中受到劉備手下的阻攔,但他卻在危難時(shí)刻哈哈大笑,還笑著說:“北方還是我的!倍鴦湓诨厝サ穆飞蠜]有人阻攔他,他卻覺得自己無顏回到都城內(nèi),最后病死在了白帝城。這兩個(gè)人都是失敗,可結(jié)果為什么不一樣呢?因?yàn)椴懿俚南敕ㄊ菢酚^的,劉備的想法是悲觀的。就像兩個(gè)人走在沙漠里,兩人同時(shí)看到了半瓶水,悲觀的人心想:“就半瓶水,還不夠我喝呢!”便走開了。而樂觀的人卻想:“這可是珍貴的半瓶水呀!這么多的水應(yīng)該足夠我走出沙漠了!比缓,他開心地喝了下水。結(jié)果沒喝水的那個(gè)人渴死在了沙漠里,而喝下水的人則走出了沙漠。
讀了這本書,我明白了一個(gè)道理:樂觀往往會(huì)給生活帶來陽光,而悲觀卻讓你對(duì)生活充滿絕望。
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