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讀三國(guó)演義有感

時(shí)間:2021-01-07 17:06:05 三國(guó)演義讀后感 我要投稿

★讀三國(guó)演義有感15篇

  當(dāng)賞讀完一本名著后,你有什么體會(huì)呢?這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了!你想好怎么寫讀后感了嗎?以下是小編整理的讀三國(guó)演義有感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

讀三國(guó)演義有感1

  《三國(guó)演義》是我國(guó)古代四大名著之一,是根據(jù)三國(guó)時(shí)期的故事編寫的小說(shuō)。里面的人物描寫得很生動(dòng),戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面十分精彩。魏國(guó)的曹操軍隊(duì)最強(qiáng)大,吳國(guó)的孫權(quán)最富有,只有劉備最弱小。但是,劉備手下有關(guān)羽、張飛、趙云等超級(jí)大將,特別是諸葛亮軍師精通兵法、神機(jī)妙算,最后劉備終于強(qiáng)大起來(lái)建立了蜀國(guó)。

  魏國(guó)、吳國(guó)、蜀國(guó)一直相互戰(zhàn)爭(zhēng),其中很多故事不但好看,而且很有教育意義,給我留下了深刻的印象。

讀三國(guó)演義有感2

  《三國(guó)演義》這本書寫得非常精彩,里面的英雄多得不得了。我在里面看到善于聽從別人正確提議的劉備,不像有些英雄只為個(gè)人主張不聽從別人正確意見,最終導(dǎo)致大敗。

  還有機(jī)智、用兵如神的諸葛亮,蜀軍在諸葛亮的計(jì)謀下,幾乎都是連勝,而不像呂蒙只會(huì)硬拼沒(méi)有計(jì)謀。

  這本書寫出了將士們的武藝高強(qiáng),樣子、語(yǔ)言描寫得很仔細(xì),還寫很多人的機(jī)智,以及每個(gè)國(guó)家都有一位精忠報(bào)國(guó)的將士……

  總而言之,這是一本非常好的書。

讀三國(guó)演義有感3

  劉備的成功啟示了我們要想得到最好方法就要不辭辛苦,千方百計(jì)從中得到最好的。

  劉備建立了蜀國(guó)不久就病逝了,只好由孔明輔佐,不想孔明一死,蜀國(guó)也將死,僅傳一代就亡,難道這一切都是后主劉禪的錯(cuò)?劉備到底又犯了一個(gè)什么錯(cuò)?

讀三國(guó)演義有感4

  今天,我讀完了三國(guó)演義,不禁有許多感受。

  三國(guó)演義是寫劉備、孫權(quán)、曹操所統(tǒng)領(lǐng)蜀國(guó)、吳國(guó)和魏國(guó)爭(zhēng)權(quán)的故事,從桃園三結(jié)義到蜀、吳兩國(guó)落敗有一段非常長(zhǎng)的過(guò)程。三國(guó)演義中仁厚的劉備,忠勇義氣、自信傲慢的關(guān)羽,絕頂聰明、無(wú)所不能的諸葛亮,英勇的趙云,狡詐酷略而又雄才大略的曹操以及心胸狹窄的周瑜,忠厚的魯肅……都給了我深刻的印象,一直忘不了這些人。

讀三國(guó)演義有感5

  起初我并不太注意《三國(guó)演義》這本書。從在漫畫展回來(lái)后,我知道了有一副三國(guó)演義題材類的桌面游戲卡牌——三國(guó)殺,我很想買一副玩。媽媽讓我好好讀完《三國(guó)演義》這本書,就給我買“三國(guó)殺”!其實(shí),不用媽媽說(shuō),我也會(huì)去讀,因?yàn)椤叭龂?guó)殺”已經(jīng)把我深深地吸引了!

  讀了這本書,我知道了三國(guó)時(shí)期有蜀、吳、魏三大國(guó)。其中我最佩服蜀國(guó)諸葛亮。因?yàn)樗阒嵌嘀\,智勇雙全!

  三國(guó)是一個(gè)偉大的朝代,是一段讓人蕩氣的歷史!

讀三國(guó)演義有感6

  有成必有敗,有敗必有成。

  劉備的功績(jī)主要表現(xiàn)在力奪四郡,入西川,取漢中······劉備的成功主要能說(shuō)明成一句名言:千淘萬(wàn)漉雖辛苦,吹進(jìn)狂沙始到金。也就是說(shuō)一個(gè)結(jié)論,一種說(shuō)法都要經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦的思考、研究,反復(fù)的去偽存真、去粗存精最后才能獲得。

讀三國(guó)演義有感7

  《三國(guó)演義》是我國(guó)四大名著之一,也是我們中華民族的文化瑰寶。當(dāng)我讀了它之后,學(xué)到了許許多多的知識(shí),也明白了許許多多的人生哲理。

  在《三國(guó)演義》中我最喜歡的人物要數(shù)號(hào)稱“武圣”的關(guān)羽了。關(guān)羽,字云長(zhǎng),三國(guó)中一位比較出名的武將,五虎上將之首,曾在沙場(chǎng)上建立過(guò)無(wú)數(shù)的功績(jī):曾溫酒斬華雄,過(guò)五關(guān)斬六將,在歷史上建立了不少功績(jī)?墒,最令人敬佩的卻是他那種講義氣的精神,無(wú)論誰(shuí)幫忙過(guò)他,他必須會(huì)回報(bào)。記得曹操在赤壁之戰(zhàn)后大敗而歸,被吳國(guó)的軍隊(duì)逼進(jìn)了華容道,眼看就要被擒,這時(shí)候,正把守華容道的關(guān)羽因?yàn)槟钤诓懿倥f日曾有恩于自我,所以放了他走,結(jié)果差點(diǎn)被斬首。

  由此可看出關(guān)羽不是一個(gè)忘恩負(fù)義的人。讀到那里,我不禁想到了自我。是啊,長(zhǎng)這么大,幫忙過(guò)我的人數(shù)也數(shù)不清,可我記住了嗎?回報(bào)了嗎?

  我敬佩關(guān)羽那種講義氣的精神,更喜歡劉備那種渴賢求才為君之道。劉備,不能說(shuō)是一個(gè)梟雄,只能說(shuō)是一個(gè)明主,他能成為三國(guó)鼎立的一份子是因?yàn)樗幸活w愛(ài)賢的心,要是他沒(méi)有這一份心,恐怕就不會(huì)得到諸葛亮這個(gè)大賢人的幫忙了,也不可能當(dāng)皇上了,最多只能在家喝喝茶,織織帽罷了。能夠說(shuō),劉備的天下幾乎全都是諸葛亮打來(lái)的,而諸葛亮為什么甘心境愿為他打天下呢?那是出于對(duì)劉備的愛(ài)賢的心的感激。讓我愛(ài)不釋手。

讀三國(guó)演義有感8

  今天我讀了一本書,叫做三國(guó)演義,文中講的是三國(guó)時(shí)期,劉備,孫權(quán),曹操分別掌握蜀國(guó)、吳國(guó)、魏國(guó),獨(dú)霸一方,爭(zhēng)奪天下,但吳國(guó)和蜀國(guó)寡不敵眾,于是,他們結(jié)成孫劉聯(lián)盟,共同對(duì)抗魏國(guó),但蜀國(guó)劉備去世,蜀國(guó)漸漸變得弱小,最終敗亡。

  魏國(guó)和吳國(guó)繼續(xù)爭(zhēng)斗,最終,吳國(guó)滅亡,魏國(guó)元?dú)獯髠臅r(shí)候,司馬氏統(tǒng)一天下。

  書中的關(guān)羽、張飛、劉備在桃園里結(jié)為異姓兄弟給我的映象很深,一路上他們過(guò)關(guān)斬將,關(guān)羽、張飛為劉備立下了漢馬功勞。

  讀完了黃忠為掩護(hù)劉備安全撤離,自己卻在關(guān)谷里戰(zhàn)斗,最終結(jié)束了自己的生命時(shí),我陷入了深思:黃忠真忠義一生為國(guó)家,是一個(gè)千古留名的忠義好武將。

  讀到這,我不由得想起生活中的那些警察,保護(hù)邊疆的軍人們,他們時(shí)時(shí)刻刻都在為人民、為國(guó)家效力,無(wú)論刮風(fēng)下雨、天打雷霹,還是在下著大雪的邊疆。

  在我的腦海中,不止出現(xiàn)了警察的身影,也想到了那些穿著黃色制服的清潔工們,起早貪黑,只為了城市的環(huán)境,人民的健康。

  三國(guó)演義是一本好書,一本文化的經(jīng)典。人們常說(shuō):沒(méi)有什么是歷史的車輪走不過(guò)去的,但只有文明這顆中國(guó)的明珠,在歷史上永垂不朽。

讀三國(guó)演義有感9

  今年暑假,我讀完了《三國(guó)演義》這本書。《三國(guó)演義》講述了東漢末年至西晉初的一段漫長(zhǎng)的歷史。我讀后眼前還浮現(xiàn)著一個(gè)個(gè)故事,使我的心情久久不能平靜。

  當(dāng)我讀到“孔明正焚香彈琴,笑容可掬,使司馬懿撤軍回城”時(shí)。我認(rèn)識(shí)了諸葛亮的儒雅風(fēng)格。這讓我想起了我去年的一件事。一次與朋友玩,有一個(gè)朋友受傷了,腿上鮮血直流。大家有的叫大人;有的驚慌失措;有的哭……而我沉著冷靜,想了一個(gè)辦法。我說(shuō):“大家不用慌,先用一張紙止血,再拿白布包扎;最后,大家把她送到醫(yī)院,不就行了?”大家聽了,茅塞頓開,像撥開云霧見到了青天。大家有的拿白布;有的拿紙;包扎好后大家送她去了醫(yī)院,醫(yī)生清洗了傷口,敷上藥,包扎好了傷口。以后,我們做事不要驚慌,沉著冷靜想辦法,什么事也會(huì)迎刃而解。

  當(dāng)我讀到周瑜“為了東吳,諸葛亮必須離開這個(gè)世界”一句時(shí)。我怎么也想不通:人家諸葛亮又沒(méi)惹怒你,而你卻要?dú)⑺@也太殘忍了吧!做人不能向周瑜有嫉妒心,正巧,我的身邊也有這么一件事:一次期末測(cè)驗(yàn)我的語(yǔ)文考了98。5分,是全班第一。郭子瑄一些朋友為我高興,而李丞正很是不滿,小聲嘀咕:“她一定抄答案!庇谑,沒(méi)過(guò)幾天,我在一堂數(shù)學(xué)課發(fā)言了幾次,李丞正沒(méi)有一次聽我講話。氣的趙老師走了出去。李丞正還在背地里說(shuō)我。楊老師知道后說(shuō):“嫉妒心是一條毀滅人類心靈的毒蛇,這樣遲早有一天,它會(huì)吞了你的!蔽也荒芟窭钬┱麄円粯蛹刀仕,要學(xué)會(huì)多多向別人請(qǐng)教,使自己的知識(shí)充實(shí)。

  《三國(guó)演義》告誡我們:天下不是爭(zhēng)來(lái)的,而是人與人真誠(chéng)互信得來(lái)的,只有大家和諧相處,真誠(chéng)待人,世界就會(huì)更加美好!

讀三國(guó)演義有感10

  一本《三國(guó)演義》,我從三年到四年一直愛(ài)不釋手。從歷史舞出

  口處回首,那風(fēng)起云涌、英雄輩出、群雄爭(zhēng)霸、波瀾壯闊使我懷念,其中,我最喜歡孔明先生。

  他未出茅廬卻先知天下分而為三,“舌戰(zhàn)群儒”令江東名士面面相覷,驚嘆不已,“草船借箭”使公瑾驚呼“吾不如他”,“赤壁之戰(zhàn)”令曹操聞風(fēng)喪膽,“巧用情報(bào),智激公瑾”使周瑜離坐北指,大罵曹操,豈是管仲樂(lè)毅能及乎?

  “為將者,而不通天文地理,不知奇門,不曉陰陽(yáng),不看陣圖,不明兵勢(shì),乃庸才也……”古人在無(wú)任何先進(jìn)儀器的情況下可以上知天文,下知地理,精通琴棋書畫,可貴也。

  孔明一生以身作則,鞠躬盡瘁,效犬馬之勞,為蜀漢事業(yè)獻(xiàn)出無(wú)限的力量。即使是仇人立了功也給予相應(yīng)的獎(jiǎng)賞,即使是親人犯了罪也給予相應(yīng)的處罰?酌魉篮螅恢辈环䴕馑氖裰写罄蠌堃豳澰唬骸懊鞴匈p時(shí),遠(yuǎn)方立功者絕不會(huì)被遺漏,若有罪連親者也逃不掉;爵位決不給予無(wú)功之人,刑罪也不避尊貴大官,所賢人愚人可感受他大公無(wú)私而努力工作,不去計(jì)較個(gè)人利害!彼恼䲠乘抉R懿曰:“真乃奇才也!”

  多么難得的一位丞相啊,正如水鏡先生司馬徽說(shuō)的:“興周八百年姜子牙,旺漢四百年張子房!”

  孔明先生他公正廉直、鞠躬盡瘁、以身作則令后人敬佩!我們應(yīng)該以他為榜樣。

讀三國(guó)演義有感11

  今年寒假我讀了元代小說(shuō)家羅貫中的古典小說(shuō)《三國(guó)演義》,他是我國(guó)四大古典名著之一。

  羅貫中的長(zhǎng)篇巨制《三國(guó)演義》是中國(guó)第一部流傳最廣、影響最深、氣魄最大的古典小說(shuō)。這部古典文學(xué)名著,描述了自東漢中平元年〔184年〕的黃巾起義,到西晉武帝司馬炎太康元年〔280年〕統(tǒng)一中國(guó)的將近一個(gè)世紀(jì)中,魏、蜀、吳三國(guó)的政治和軍事的斗爭(zhēng)歷史。

  在這部名著中,羅貫中寄托了自己個(gè)人的愛(ài)恨情感,客觀的.揭露了封建統(tǒng)治集團(tuán)政治的、軍事的、公開的、隱蔽的、合法的,還有非法的矛盾斗爭(zhēng)。淋漓盡致地刻畫了封建統(tǒng)治階級(jí)爭(zhēng)名奪利、勾心斗角、爾欺我詐、明火暗刀的策略伎倆和陰謀詭計(jì)。有意或無(wú)意地揭示了農(nóng)民無(wú)法生活、鋌而走險(xiǎn)、紛紛起義的真實(shí)歷史背景和原因。

  至于《三國(guó)演義》的藝術(shù)成就,則是多方面的,充分地顯示了羅貫中在人物方面有著驚人的掠巧。全書四百多個(gè)人物形象中,無(wú)論是曹操、劉備、孫權(quán)這些群雄之首,還是諸葛亮、關(guān)羽、趙云、魯肅、周瑜以及董卓、袁紹、呂布這些巨謀勇將、忠奸之臣,都具有鮮明的生動(dòng)的個(gè)人特征。尤其是對(duì)張飛、諸葛亮和曹操的形象塑造,真可謂出神入化,呼之欲出。

  羅貫中對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的描繪是極其成功的,這一點(diǎn)充分證實(shí)他的卻是參加過(guò)元末農(nóng)民起義的戰(zhàn)爭(zhēng)活動(dòng)。所以能夠把那一抹抹驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)場(chǎng),深吸變化的戰(zhàn)斗形式,描繪的那樣千變?nèi)f化,各具特色顯示出戰(zhàn)爭(zhēng)的多樣性和復(fù)雜性。然而,正是由于羅貫中有參加過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)的經(jīng)歷再加上他超乎常人的技術(shù)技巧,以及創(chuàng)作時(shí)的苦心故意。才在他的筆下出現(xiàn)了描述戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)役,重點(diǎn)突出,錯(cuò)落有致,疏密揮灑,敘事照應(yīng):鋪排戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面,大肆揮灑,波瀾起伏,氣勢(shì)磅礴渲染戰(zhàn)場(chǎng)的氣氛,隨意勾勒生動(dòng)逼真,有聲有色。

  《三國(guó)演義》在我國(guó)的文學(xué)發(fā)展史上,建筑了不可磨滅的偉大功績(jī)。同時(shí),為世界文學(xué)的寶庫(kù),也添加了燦爛的光彩。

  隨著中外文化的交流,《三國(guó)演義》聲名遠(yuǎn)揚(yáng)海外,被譯為朝、越、日、英、法、德、、俄等幾十種文字,傳遍世界各大洲。俄國(guó)漢學(xué)家贊該書時(shí)“一部真正豐富人民性杰作法國(guó)文學(xué)家認(rèn)為“在歷史小說(shuō)中,三國(guó)演義是為”史詩(shī)般的作品“

  隨著時(shí)間的推移,,《三國(guó)演義》這部不可超越的經(jīng)典一其無(wú)與倫比的豐富的內(nèi)涵和獨(dú)有的文學(xué)魅力而進(jìn)一步擴(kuò)大著它的影響

讀三國(guó)演義有感12

  話說(shuō)天下大勢(shì)分久必合,合久必分!度龂(guó)演義》出自元末明初羅貫中之手,這部書從上到下處處是精華,文中對(duì)每個(gè)人物的細(xì)節(jié)、性格特點(diǎn)都描寫得鮮明顯著。

  此書主要講述了自皇帝病重后,先有了黃巾軍反叛,而后又出了袁紹、曹操、董卓三位領(lǐng)袖人物。至官渡大戰(zhàn),群雄殺董卓,魏國(guó)殺出重圍,成為了強(qiáng)國(guó)。反看漢國(guó)殘部,早已被弄得一團(tuán)糟。于是天下分成三個(gè)大國(guó),魏、蜀、吳。然后劉備得孔明相助,發(fā)動(dòng)赤壁大戰(zhàn),魏國(guó)遭到重創(chuàng)。后來(lái)吳國(guó)將關(guān)羽斬殺,張飛氣急敗壞鞭打士兵,遭刺殺。劉備去圍剿東吳卻遭到算計(jì),傷亡慘重,之后便在白帝城死去。而后主劉禪不管理事務(wù),反而投降于魏國(guó),而吳后主見這樣,也投降于魏國(guó),而魏國(guó)后主卻遭謀反,被篡了皇位。至此,天下歸晉。

  文中關(guān)羽那忠于主公,驍勇善戰(zhàn)的性格特點(diǎn),一過(guò)目就令人難忘。在那次被曹操擒獲后,應(yīng)了曹操的要求?僧(dāng)他得知他的大哥就在幾千里外時(shí),不惜費(fèi)盡力氣將兩位嫂子帶上,一路飛馳,過(guò)五關(guān)斬六將,負(fù)了傷,狂奔五天五夜,終于與劉備會(huì)合。同時(shí)他的勇敢,意志力堅(jiān)強(qiáng)也值得我們學(xué)習(xí)。記得那次他在戰(zhàn)斗中中了毒箭,華佗來(lái)為他刮骨療傷,本以為他會(huì)疼痛難忍,誰(shuí)想關(guān)羽一邊下棋,一邊讓華佗做手術(shù),術(shù)中他更是一聲不吭,做完后華佗直說(shuō)了不起,由此可見關(guān)羽真英雄也!

  文中劉備、曹操、孫權(quán)難道均為偽君子也?不,相反,他們都因一句話而敗落,此話便為“古人云,害人之心不可有,可防人之心切莫無(wú)啊!”在我看來(lái):

  文中人物難道不是英雄也?劉備有著一顆報(bào)國(guó)赤子心。曹操有著一顆聰明謹(jǐn)慎的頭腦,那么為何他們皆無(wú)好下場(chǎng)?也還是上面那句話。關(guān)羽華容道放了曹操,本講的是義氣,誰(shuí)曾想換來(lái)的卻是恩將仇報(bào),文中的蔣干本去害周瑜,可曾想過(guò)被周瑜害?赤壁大戰(zhàn)中,曹操可曾想過(guò)自己被一臉憨相的黃蓋給策反損失了兵馬千萬(wàn)?想過(guò)鳳雛給自己出的不是妙計(jì),而是來(lái)自敵人最可怕的陰謀,可曾想到……所以不是一切事物都是善良的,再看后面天下統(tǒng)一的局面,實(shí)在是可惜,哪怕是三國(guó)歸魏我也開心,只可惜他們的后主要不是不務(wù)正業(yè),就是游手好閑,更有甚者貪圖美色,可惜!可惜!怪就怪造化弄人吧!

  三國(guó)一部讓人不舍的書,文中的人個(gè)個(gè)是精英,可是卻均無(wú)佳果,無(wú)論是善還是惡,是有著一顆報(bào)國(guó)心的劉備,還是為人和善的東吳之主孫權(quán),還是預(yù)想得到天下的奸雄曹操,或許有著一顆忠心的關(guān)羽,三國(guó)至此又有何評(píng)呢?這便為三國(guó)!

  如今雖然自甘寂寞,遠(yuǎn)避山上,但卻依然時(shí)常會(huì)有些身不由己的悲哀。可是最近我已經(jīng)懂了,人生本來(lái)就是這樣子的。

讀三國(guó)演義有感13

  “滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄……”每當(dāng)我讀到這首豪情萬(wàn)丈《赤壁懷古》詞時(shí),一個(gè)個(gè)精彩的三國(guó)故事便浮現(xiàn)在腦海中。

  《三國(guó)演義》以黃巾軍為引線,描寫了魏、蜀、吳三國(guó)爭(zhēng)雄的故事。書中塑造了不少的英雄豪杰:有足智多謀的諸葛亮,有胸懷大志的曹操,有勇猛善戰(zhàn)的關(guān)羽,還有粗中有細(xì)的張飛……

  在書中,為了追求屬于自己的無(wú)限榮光。無(wú)論是誰(shuí),無(wú)論在哪里,無(wú)論在什么時(shí)候,都離不開兩個(gè)東西:一個(gè)是智慧,另一個(gè)是勇氣,我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中也要智慧和勇氣,現(xiàn)實(shí)是沒(méi)有光的舞臺(tái),我們也同樣需要勇氣和智慧進(jìn)行博弈戰(zhàn)場(chǎng)。

  《三國(guó)演義》告訴我們:只有“膽”也只是匹夫之勇;只有“識(shí)”也只是紙上談兵。作為青少年,時(shí)代的接班人,我們應(yīng)該做到有膽有識(shí)。這樣才能乘風(fēng)破浪,繼往開來(lái);實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想,追求無(wú)限榮光。

讀三國(guó)演義有感14

  寒假時(shí),我又一次捧起了《三國(guó)演義》。這一次,我不再是大致瀏覽,對(duì)細(xì)致的描寫浮光掠影,滿心沉浸在驚心動(dòng)魄的打斗情節(jié)中,而是用心地重溫它,在細(xì)細(xì)地品讀中,我還真發(fā)現(xiàn)了潛藏在文字背后的美。

  它的美,藏在一個(gè)個(gè)的故事中,似乎擁有無(wú)窮的力量,讓我熱血沸騰,渾身都是正能量!短覉@結(jié)義》讓我懂得結(jié)交朋友應(yīng)該重情重義;《三顧茅廬》告訴我要想得到別人的信任,得到別人的幫助必須真心誠(chéng)意地相待,不能拒人千里、妄自尊大;《草船借箭》使我知道再困難的事情,只要?jiǎng)觿?dòng)腦子,總是會(huì)有辦法的……

  我最喜歡的還是《赤壁之戰(zhàn)》。故事發(fā)生在東漢末建安十三年,當(dāng)時(shí),曹操豪情滿懷,揮師南下,想要發(fā)揮80萬(wàn)大軍的巨大威力,一舉奪取江南,吞并中原。面對(duì)強(qiáng)敵,孫權(quán)、劉備并不氣餒,他們采取了抱團(tuán)取暖的方式,組成了聯(lián)軍,團(tuán)結(jié)一心,眾志成城,在長(zhǎng)江赤壁一帶,以火攻大破曹軍,奠立三國(guó)鼎立時(shí)以少勝多、以弱勝?gòu)?qiáng)的著名戰(zhàn)役?戳诉@個(gè)故事,我心潮澎湃:面對(duì)如此團(tuán)結(jié)的孫劉聯(lián)軍,狂妄的曹操怎能不敗呢?因?yàn)槿f(wàn)夫一力,天下無(wú)敵啊!

  這一點(diǎn),在我們班今年的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)中,得到了淋漓盡致的體現(xiàn)。為了能在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績(jī),我們?nèi)嗌舷,團(tuán)結(jié)一心,擰成了一股巨大的力量。比賽前,班主任俞老師為了想一個(gè)好口號(hào),一個(gè)好花樣,一有空就坐在辦公桌前思考,就連走路時(shí)她的嘴也不停叨念著想出來(lái)的口號(hào)。在課堂上,她教我們喊口號(hào),一遍又一遍地示范,一個(gè)又一個(gè)地糾正。體育老師王老師在體育課上教我們跳兔子舞,一會(huì)兒給我們做示范;一會(huì)兒給我們糾正動(dòng)作;一會(huì)兒給我們講動(dòng)作要領(lǐng)……她在烈日下東奔西跑,她流的汗水比我們還多!運(yùn)動(dòng)員們更是憋足了勁兒,抓緊一切機(jī)會(huì)練,練,練……

  到運(yùn)動(dòng)會(huì),運(yùn)動(dòng)員們一心想著為班級(jí)發(fā)揮出自己最好的水平,用最好的狀態(tài)來(lái)比賽?磁_(tái)上,有的人當(dāng)啦啦隊(duì),為自己的運(yùn)動(dòng)員加油;有的不停地寫報(bào)道稿;還有的研究各個(gè)班級(jí)強(qiáng)勁對(duì)手在什么時(shí)候出場(chǎng)……家長(zhǎng)們也為班級(jí)出一份力,他們把礦泉水一箱又一箱地搬到班級(jí)所在方陣,協(xié)助班主任管理紀(jì)律。李響媽媽親臨現(xiàn)場(chǎng)為運(yùn)動(dòng)員加油并指導(dǎo)動(dòng)作……

  “上下同欲者勝。”這是孫武的名言。大家眾志成城,本著同一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)著,這力量,強(qiáng)大無(wú)比啊!這不正體現(xiàn)了萬(wàn)夫一力,天下無(wú)敵嗎?

讀三國(guó)演義有感15

  我是一個(gè)小書迷,看過(guò)許多書,其中,最令我深受啟發(fā)的書就是《三國(guó)演義》了。

  《三國(guó)演義》作者是羅貫中,書中主要講述的是東漢末年魏、蜀、吳三國(guó)征戰(zhàn)的故事。在那個(gè)動(dòng)蕩的年代,諸侯四起,群雄逐鹿。書中情節(jié)的生動(dòng)描述,人物的鮮明刻畫,引人入勝,讓我仿佛置身于那個(gè)烽火連天的時(shí)代。曹操的狡詐多疑、劉備的仁義寬厚、關(guān)羽的忠勇無(wú)雙、周瑜的英姿勃發(fā),尤其是諸葛亮的足智多謀給我留下了深刻印象。《三國(guó)演義》里面有很多的計(jì)謀,成就了很多以少勝多、以弱勝?gòu)?qiáng)的經(jīng)典戰(zhàn)例。

  讀完這本書,我更加懂得了遇到困難要用智慧取勝,切不可魯莽行事。就拿我的一次圍棋比賽來(lái)說(shuō)吧:在那次圍棋比賽中,對(duì)手一開始就顯示出了強(qiáng)勁的實(shí)力,很快就占盡先機(jī),我連連退縮,一時(shí)感覺(jué)無(wú)力招架。時(shí)間一分一秒的過(guò)去,我情急之中,突然發(fā)現(xiàn)他的一個(gè)并不起眼的漏洞,我想到了“明修棧道,暗度陳倉(cāng)”之計(jì),表明上我疲于應(yīng)戰(zhàn),實(shí)際在為進(jìn)攻做準(zhǔn)備,我繞到了對(duì)方的漏洞處,出其不意的打了一個(gè)措手不及,切斷了兩處斷點(diǎn),成功的將他的一地棋分開,很快便豁然開朗,扭轉(zhuǎn)乾坤。我勢(shì)如破竹,越勇,終于拿下這盤棋。

  《三國(guó)演義》是歷史故事,同時(shí)也是一部充滿謀略和人物思想的的經(jīng)典名著,它值得我們細(xì)細(xì)品讀。

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