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讀《三國演義》有感

時(shí)間:2021-01-07 14:25:21 三國演義讀后感 我要投稿

【熱】讀《三國演義》有感

  當(dāng)品讀完一部作品后,大家心中一定有很多感想,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編收集整理的讀《三國演義》有感,歡迎大家分享。

讀《三國演義》有感1

  世界著名文學(xué)家莎士比亞曾經(jīng)說過這樣一句話:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!钡拇_,看書能帶給我們許多好處。它能讓我們開拓視野,讓我們豐富感情,讓我們增長知識等等。在我看過的書中,《三國演義》印象最深,它里面的故事《火燒連營》更是讓我深有感觸,得到人生的啟示。

  《火燒連營》主要講了在三國時(shí)期,蜀國的皇帝劉備因?yàn)闁|吳殺死了自己的結(jié)拜兄弟關(guān)羽和張飛,心生悲憤,于是就一賭氣率領(lǐng)七十五萬大軍進(jìn)攻東吳。但由于扎營不當(dāng)和氣候問題,被東吳的軍師陸遜用火攻,導(dǎo)致蜀國的軍隊(duì)火燒連營,幾乎全軍覆沒。

  讀了《火燒連營》,我深有感觸,不禁為劉備感到惋惜。七十五萬大軍,為了一口沒爭到的氣而命喪黃泉,多悲慘!本來,蜀國糧食充足、兵多將廣、實(shí)力強(qiáng)大,文有臥龍鳳雛,武有五虎猛將,完全有能力統(tǒng)一天下。但由于劉皇叔的沖動,讓怒氣沖昏了頭,不聽手下的勸告,氣沖沖地去攻打東吳,結(jié)果把更多兄弟的性命都賠了上去。征戰(zhàn)沙場多年的劉皇叔居然被一介書生打敗,而且輸?shù)媚敲磻K,這對劉皇叔來說是多大的恥辱。∽詮哪且徽毯,蜀國便因小失大,不但沒能報(bào)到仇,而且開始走向下坡路,成了三國中實(shí)力最弱的一國,多可惜啊!劉皇叔的沖動導(dǎo)致了他的蜀國敗北!

  讀了《火燒連營》,我又不禁想到了自己,自己不也有過因小失大的事情嗎?

  記得小時(shí)候,我有一個好朋友,名叫李力。有一天,下課后,我和李力各自拿出了自己制作的小木船來玩。在玩的時(shí)候,李力不小心撞了我一下,我手中的小木船立刻飛了出去,裂開兩半。我頓時(shí)火冒三丈,不聽李力的解釋,一把奪過他的小木船摔在地上,變成兩半。李力看后,憤怒地對我說:“我以后沒你這個朋友!”說完便跑出了教室。我也怒氣沖沖地走了。打那以后,我們便沒有再說過話了。

  現(xiàn)在回想起來,我十分后悔,后悔自己當(dāng)初沖動用事,因小失大;后悔自己因?yàn)橐粋小木船而失去了一個好朋友;后悔自己因?yàn)橐淮纬臭[而失去了一段珍貴的友誼。

  讀了《火燒連營》,我懂得了一個做人的道理:做人不要因小失大,沖動用事,要能屈能伸,否則,你將失去更多更多。

讀《三國演義》有感2

  在三國時(shí)期的蜀國的一些非常有智慧人物給了我們非常多的啟發(fā),讓我今天說說,我讀了《三國演義》這書后的一些感悟吧。

  《三國演義》反映了蜀,魏,吳三個政治集團(tuán)之間的政治和軍事斗爭,在廣闊的歷史背景下,上演了一幕幕波瀾起伏,氣勢磅渤的戰(zhàn)爭場面。成功刻畫了數(shù)百個人物形象。 對今后產(chǎn)生了極其深遠(yuǎn)的影響。它描寫的主要人物有曹操,劉備,孫權(quán),關(guān)羽,諸葛亮,周瑜等,這些人物均給我留下了深刻的印象。今天就介紹蜀國的兩位非常有智慧人物是劉備和諸葛亮。

  先說劉備吧,他受將臣百姓的愛戴。劉備的能力主要是體現(xiàn)在用人上,拜訪水鏡先生司馬徽,進(jìn)而辛得忠實(shí)的徐庶,最后受此二人指點(diǎn),于風(fēng)雪之中三顧茅廬,成功的請到天下奇才諸葛亮。而后又收服數(shù)位博學(xué)多才的謀士助他抗東吳,戰(zhàn)曹操。建立蜀國的豐功偉業(yè)。

  著名的“出師表”充分體現(xiàn)出諸葛亮對蜀國忠心耿耿,“鞠躬盡瘁,死而后已”,堪稱一代賢相。諸葛亮是智慧的化身,他料事如神,謀略超人,下知地理,上曉天文,深諳政治,精通軍事,善于外交。具有經(jīng)天緯地之才,早在隱居隆中時(shí),就對天下大勢了如指掌,后又輔佐劉備三分天下,為蜀漢的建立和發(fā)展立下卓越的功勛。他借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,空城計(jì)……這些常人做不到的事他卻都做到了。

  劉備的智慧是能夠發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的人才和用真誠心將其拉攏在自己身邊,幾乎是白手起家的草根傳奇,諸葛亮的智慧是博學(xué)多思,敢于擔(dān)當(dāng),重視科學(xué),謹(jǐn)慎從事 ,治軍嚴(yán)明。成為后人學(xué)習(xí)的良好榜樣,三國演義給我?guī)砹颂喔杏|了,讓我明白了人世間的許多真諦。如果你也要選擇一本經(jīng)典來讀的話,你也來看《三國演義》吧!讓我們一起誦讀經(jīng)典,感悟成長。

讀《三國演義》有感3

  我讀完這幾個節(jié)章后覺得受益匪淺。曹操是一個非常會用人的一位將領(lǐng)。雖然說他身邊的人都不一定是非常忠心耿耿的人。但曹操能夠把他們用得恰到好處。曹操也非常求賢若渴。這一點(diǎn)他跟劉備有點(diǎn)像。如果曹操不是求賢若渴的人的話,他也就不會挽留關(guān)羽了。他當(dāng)時(shí)還說,他若是得到關(guān)羽此人,勝過十萬雄兵。因此才非常想把關(guān)羽留下來。也能看出關(guān)羽是一個非常忠義的人,他對劉備是忠心耿耿。即使被曹操給抓去了,曹操給了他那么多的好處,但他心里依然還是想著劉備?梢娝麑涞闹倚挠卸嗝瓷畎。也由此見得,劉備是一個非常仁義的人。否則關(guān)羽也就不會對他這么忠心了。你們說是不是呢?當(dāng)然這只是我個人的想法。

  從關(guān)羽過五關(guān)斬六將,也能看得出關(guān)羽的武藝極其高超。只過了五個關(guān)門,就斬了六位大將。而且,他跟每位大將交手,據(jù)說,沒有一位大將在他手上撐得過三個回合。也由此見得,關(guān)羽的武藝極其高超。這也就是為什么曹操說,如果他得到了關(guān)羽,勝過十萬雄兵的原因了。我想是這樣的。關(guān)羽也是一個重義而不重財(cái)?shù)娜。曹操給了他那么多金子,還真有他一副錦旗。給他那么多的好處。但他在走的時(shí)候,卻全部還給了曹操一樣,都沒有帶走,當(dāng)然除了赤兔馬以外。也就能看出關(guān)羽是一個非常重視注重義氣,而不注重錢財(cái)?shù)娜恕?/p>

  在我們的生活中,我們對待朋友,也要學(xué)習(xí)關(guān)羽這樣注重義氣。尤其是對待自己最好的朋友。不要被別人的賄賂給沖昏了頭腦。大家要切記這一點(diǎn)哦。

讀《三國演義》有感4

  書是我的好朋友,我喜歡看書,對于我來說,讀童謠,讓我想象力豐富;讀歷史,讓我明白社會發(fā)展的規(guī)律;讀科學(xué),讓我產(chǎn)生探索宇宙奧秘的興趣。但我最喜歡的還是羅貫中的《三國演義》。

  羅貫中以如梭之筆,運(yùn)用章回體小說的形式,記敘了東漢末年至三國時(shí)期的社會發(fā)展歷史,感動塑造了智杰、諸葛亮、義杰、關(guān)羽、奸杰、曹操等眾多個性鮮明的歷史人物形象,為后人樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。

  《三國演義》的故事情節(jié)驚心動魄比比皆是,曹操煮酒論英雄談笑間留下了“天下英雄誰敵手,曹劉生子如孫仲碟”的佳話,火燒赤壁曹操統(tǒng)率八十萬大軍南下,來勢是何等之兇,可又在一把大火中灰飛煙滅,讓人扼腕·······

  智勇雙全,謙虛謹(jǐn)慎——趙云

  我最敬佩的還是長坂坡趙云孤身救幼子。你想一想,當(dāng)年趙云孤身一人,卻敢沖進(jìn)曹軍幾十萬大軍之中,盡管他驍勇善戰(zhàn),可換作別人,有這么大的膽量嗎?這一場殺,趙云左沖右突,如入無人之境。他沖進(jìn)曹營找到了劉備的夫人,讓出自己的馬讓她騎,反又殺死夏候嬰,奪得青缸劍,最后才救出小主人阿斗。又沖出敵陣,終于保證了劉備唯一一個兒子的生命安全。而當(dāng)趙云拼死救回阿斗,見到劉備時(shí),不表有功,卻言有過,他的謙遜之心,一至于此,著實(shí)令人欽佩。英勇善戰(zhàn)、謙虛謹(jǐn)慎、赤膽忠心是對趙云最好的寫照。難怪贊頌趙云的詩曰:血染征袍透甲紅,當(dāng)陽誰敢與爭鋒,古來沖陣扶危主,只有常山趙之龍。

  曠世奇才——諸葛亮

  諸葛亮的聰明才智更讓我羨慕。隆中對簡短話語中,體現(xiàn)出他對天下大勢的精辟分析,洞察未來,奠定鼎足天下的基礎(chǔ)。借東西,將氣象知識靈活應(yīng)用于軍事之中,創(chuàng)立了典范?粘怯(jì)更加淋漓盡致地體現(xiàn)出諸葛亮是智慧的化身。在那時(shí)候,諸葛亮手下只有五千士兵,其中的一半還運(yùn)糧去了,手中只有不到三千的士兵,但他不慌不忙,從容地應(yīng)對司馬懿帶領(lǐng)的十萬大軍,利用司馬懿的弱點(diǎn),虛虛實(shí)實(shí),無兵勝似有兵,直接用氣勢嚇走了司馬懿的十萬大軍。真是非一般人能有的膽識和智慧!在他為劉備爭天下的過程中,處處體現(xiàn)了其超凡的智慧。從“博望城火攻李典”,“火燒新野拒曹軍”,到“智激周瑜”,“智處華容”,“智取漢中”再到穩(wěn)定漢中,出師南征和兩次出師伐魏。就連作者,在字里行間也對諸葛亮充滿了深深的敬佩。

  徐庶贊嘆諸葛亮?xí)r說:“此人有經(jīng)天緯地之才,出神鬼沒守計(jì)”,而諸葛亮在今早已成為智慧化身,聰明的代名詞。

  義薄云天——關(guān)羽

  關(guān)羽的“義絕”對我啟發(fā)也很深,他武藝高強(qiáng),神勇蓋世,同時(shí)又“義不負(fù)心,忠不顧死”,是忠義的化身。他義釋黃忠這件事上,他的“義”對我感觸很深。在即將可以取下長沙時(shí),放回了黃忠,讓他換馬來戰(zhàn)。這不正說明服人更要讓人心服,義薄云天。

  三個歷史人物鮮明的性格特征在我心里留下了深刻的印象,有勇有謀、謙虛謹(jǐn)慎不也正是這個時(shí)代對我們的呼喚嗎?在《三國演義》中我體會到了戰(zhàn)馬奔騰與士兵奮戰(zhàn)之聲,感受曹操“對酒當(dāng)歌,人生幾何”的壯懷激烈,我還聆聽到了劉關(guān)張他們桃園結(jié)義的誓言。風(fēng)云變幻,刀光劍影的三國時(shí)代,文爭武斗,英杰輩出,那一幅幅蕩人心弦的畫面凝固遠(yuǎn)去,成為歷史的瞬間。

  不僅如此,我還從書中還學(xué)到了許多的知識,比如研究歷史的規(guī)律、分析人物的性格、分析事情的前因后果成敗原因和兵法韜略。名著是經(jīng)得起反復(fù)閱讀和推敲的,《三國演義》中精彩的人物和歷史使我百讀不厭!只要有時(shí)間,我一定會再次捧起《三國演義》,進(jìn)入三國這個亂世英雄的舞臺。

  教師點(diǎn)評

  小作者對于《三國演義》的故事如數(shù)家珍,具有一定的文學(xué)功底和閱讀經(jīng)歷。特別是他對三國中三個不同人物的性格理解上升到了一定的高度,我們都知道趙云驍勇善戰(zhàn),但是很多人只知其勇,不知他還很謙虛,小作者正是抓住了他孤身救劉備之子這件事,從趙云事后的言行中得出了他性格中的謙虛謹(jǐn)慎,深明大義。如果不是對這本書的.極深研幾,小作者也不可能得出如此的感悟。諸葛亮我們都知道他聰明絕頂,小作者對他“智慧”的描述種種事例是信手拈來,讓我們驚嘆。最后由三國中印象最深刻的人物性格聯(lián)想到我們這個新時(shí)代也需要呼喚這樣的平民“英雄”,也引導(dǎo)著小作者朝著這個方向成長!

讀《三國演義》有感5

  中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學(xué)名著,當(dāng)然大家都知道它的作者,它的作者名本,字貫中,號湖海散人。他是元末明初著名小說家、戲曲家,是中國章回小說的鼻祖。《三國演義》中刻畫了近200個人物形象,其中大家最為熟悉的人物有曹操,諸葛亮、關(guān)羽、劉備、張飛等,主要描寫的內(nèi)容以三國時(shí)期魏、蜀、吳三個統(tǒng)治集團(tuán)互相斗爭以東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事進(jìn)行了描述。

  在這本書所描寫的幾個英雄人物最令我有所感受的是曹操、關(guān)羽、劉備、諸葛亮,先說說曹操吧,曹操一生都屬于十分膽大型的人物,也是十分奸詐的。曹操在《三國演義》中被成為“雄”,他說劉備與他是并世英雄,說得劉備都不敢聽,但是他沒有殺劉備,這使我感到了曹操的大度。與曹操截然相反的一個人物就是劉備了,劉備好交結(jié)豪俠,年少爭附之。而關(guān)羽、張飛二人是在劉備糾合徒眾時(shí)所結(jié)交的好朋友好兄弟。他還很看不起志向不高的人。

  劉備在落難時(shí),還帶著百姓逃命,他管理一個新野或者徐州,都是布施仁政,得到百姓的愛戴。劉備的忠臣諸葛亮,他熟知天文地理,足智多謀,能文能武。借東風(fēng)火燒新野,草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,七擒七縱放孟獲,空城計(jì),七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是沒看完《三國演義》這本書的人所想不到的。關(guān)羽和張飛咱先說說關(guān)羽吧,他降漢不降曹,秉燭達(dá)且,千里走單騎,過五關(guān)斬六將,古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵,但一得知故主消息,便不知千里萬里往投。

  我覺得他雖然降了敵,但是最后還是回來了,不但仍算忠,而且還要算一種難能可貴的忠。最后咱說說張飛吧,張飛年輕時(shí)與關(guān)羽都在為先主劉備效命。關(guān)羽比張飛大幾歲,張飛叫關(guān)羽兄長,張飛打打殺殺,攻城掠寨,與劉備在成都會合,益州既平賜給諸葛亮,張飛既關(guān)羽黃金葛五百斤等,安排張飛當(dāng)巴郡的西太守。讀完這篇《三國演義》我深深的感受到滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。

  三國時(shí)期既是一個人才輩出的時(shí)代又是一個浪淘英雄很快的時(shí)代,多少英杰為自己的國家,自己的主公獻(xiàn)出了一生。

讀《三國演義》有感6

  因?yàn)榱_老先生在寫三國演義這部小說的時(shí)候偏向于蜀國,導(dǎo)致在很多觀眾眼里蜀國的將臣更令人感動。其實(shí)各為其主,魏國和吳國也有很多忠肝義膽之人啊,典型的就是吳國的周瑜黃蓋。但總體來說,還是蜀國的忠誠之人多些。

  諸葛亮人稱千古一相,助劉備打下蜀漢江山立下汗馬功勞。然而劉備托孤之后,因念統(tǒng)一大業(yè)太重,也可以說是做事心切,過于強(qiáng)調(diào)伐魏,忽視了人才的培養(yǎng),乃至他和姜維死后,蜀國竟無一人能擔(dān)當(dāng)對抗魏國之任,實(shí)在令人惋惜啊。不過話又說回來,攤上劉禪這樣的昏君,十個諸葛亮在世也保不了蜀國江山穩(wěn)固。

  羅老先生跟吳國魏國的人有仇么,在三國演義里面,周瑜是一個心胸狹窄之人,最終因此喪命?墒怯浽谥荑げ⒎侨绱耍瑸楹我绱嗽g毀周瑜呢?草船借箭明明是魯肅之策,為何說是孔明之功?再比如曹操在這里面是個奸詐多疑之人,然后史書上的記載也并非如此。哎,畢竟是小說,大家看看就好。

  最后說一個94年央視版《三國演義》比之高希希導(dǎo)演的《三國》哪個更好的爭論問題。我發(fā)現(xiàn)無論是在哪個視頻網(wǎng)站,或者是關(guān)于《三國演義》的社區(qū)論壇,這個話題被爭論的很多,但是基本上同認(rèn)同了央視版更好,主要有以下幾點(diǎn)理由:

  1、從文學(xué)的角度上來說,老版采用原汁原味的文言文,更貼近當(dāng)時(shí)的社會環(huán)境,新三國滿口白話文聽得是一點(diǎn)時(shí)代韻味都沒有。當(dāng)然新三國在這方面有自己的優(yōu)勢,至少可以讓很多語文水平欠佳的觀眾看得懂。比如我小時(shí)候看三國演義是看不懂的,就喜歡看里面的戰(zhàn)斗場面而已。

  2、《三國演義》的主題是戰(zhàn)爭,兒女私情部分很少講述,然而在新三國,愛情主題似乎成為一個很重要的組成部分,請問是看三國演義,還是看三角戀。

  3、老版《三國演義》在角色的挑選以及演員的演技都比新三國要好,盡管新三國中服飾更加艷麗,打斗場面被處理的更加“現(xiàn)代化”,然而演員的演技卻是不能超越的?v觀老版《三國演義》中的幾個主角,鮑國安,唐國強(qiáng)、孫彥軍、陸樹銘、李靖飛等人演技超群,特別是曹操的扮演者鮑國安、諸葛亮的扮演者唐國強(qiáng)將自己的角色扮演得神似,如見本人。

  4、從觀眾的感受上看老版《三國演義》也可以說更好,我本人在20xx年的時(shí)候看過新三國,這部95集的新三國,我最終以快進(jìn)方式堅(jiān)持到了39集變放棄了,老版《三國演義》是84集,沒有一次快進(jìn)一集一集看完了。觀眾的眼睛是雪亮的,好的作品永遠(yuǎn)是好作品。

  5、當(dāng)然公平點(diǎn)說,老版《三國演義》也占了點(diǎn)時(shí)間上的便宜,大凡新出來的經(jīng)典都是翻拍者無法超越的,無論是《三國演義》,還是什么《紅樓夢》、《西游記》等等,翻拍者無一能超越央視經(jīng)典。

  好了,就寫到這里吧。各位看官,請輕拍。

讀《三國演義》有感7

  最近爸爸在看《三國演義》,在爸爸的影響下,不知不覺我也喜歡看了。

  它讓我明白了很多道理,里面的諸葛亮的聰明才智令我佩服,比如說諸葛亮的草船借箭:孫權(quán)讓他三日之內(nèi)造出十萬支箭,想以此為由殺害諸葛亮,諸葛亮思考片刻后便答應(yīng)了。下去后,劉備對他說:“在這短短的三日之中,我們怎么會造夠十萬支箭呀?”他說:“過了明天你就知道了!焙筇旖嫔掀鹆舜箪F,諸葛亮派了幾十艘快船,船上兩邊都扎滿稻草人,然后讓士兵們擊鼓吶喊,因?yàn)榇箪F曹操不敢出兵,只好用箭射。就這樣他獲得了十萬支箭交公了。《三國演義》讓我見識到了兄弟之間的感情,當(dāng)劉備的兄弟關(guān)羽張飛被東吳所害時(shí),想也不想就去伐吳,這個作法雖然魯莽,但是放到現(xiàn)在,誰會這么做呢?

  《三國演義》還告訴我們很多的道理,它很值得一看的。

讀《三國演義》有感8

  羅貫中在《三國演義》卷首語:“話說天下大勢,分久必合,合久必分”。精辟的總結(jié)了歷史的發(fā)展趨勢。讀罷《三國演義》掩卷沉思:這分分合合豈非人力所為?

  《三國演義》是一部歷史演義的長篇小說,以描寫戰(zhàn)爭為主,分為黃巾之亂、董卓之亂、群雄逐鹿、三國鼎立、三國歸晉五大部分。在廣闊的背景上,上演了一幕幕波瀾起伏,氣勢磅礴的戰(zhàn)爭場面,成功刻畫了幾百個人物形象,其中文人某事的斗智斗勇,各方的用人原則和謀士的腦力風(fēng)暴一次次撞擊左右了戰(zhàn)爭的結(jié)果。告訴我們一個樸素的道理:

  善于用人是成就偉業(yè)的保證。

  曹操三次頒布求賢令以獲得良才為己所用,事實(shí)證明人才的招攬為其統(tǒng)一北方規(guī)劃了可行的藍(lán)圖。

  曹操的謀士毛玠曾經(jīng)向他提出了一個建議:“奉天子以令不臣,修耕植以畜軍資”,曹操采納了謀士毛玠的建議,并予以實(shí)施。也就是說,曹操的路線和策略是“奉天子以令不臣”。袁紹的謀士沮授也曾進(jìn)言“挾天子而令諸侯,畜士馬以討不庭”,可是袁紹手下其他的謀士不贊成,袁紹一猶豫,曹操就搶先了一步,獲得民心?梢娫B不善于用人,雖然空有雄兵猛將,卻不懂軍事不過是政治的工具,最后難免失敗。官渡之戰(zhàn)中又錯失許攸,因?yàn)椴荒苈犨M(jìn)人言以超強(qiáng)實(shí)力完敗,也充分說明問題。可見知人善用威力無限。

  “學(xué)成文武藝,貨與帝王家”東漢末年正值亂世,許多有識之士,治國良才,隱居山林期待救世伯樂以一展雄才大略。諸葛亮就是其中最讓讀者敬佩的一位。

  劉備便親自前往拜訪,去了三次才見到諸葛亮。與亮相見后,諸葛亮遂向他陳說了三分天下之計(jì),分析了曹操不可取,孫權(quán)可作援的形勢;又詳述了荊、益二州的州牧懦弱,有機(jī)可乘,而且只有擁有此二州才可爭勝天下;更向劉備講述了攻打中原的戰(zhàn)略。這篇論說后世稱之為《隆中對》。()《隆中對》是此后數(shù)十年劉備和蜀漢的基本國策。我們常常贊嘆諸葛亮未出茅廬便知天下三分,實(shí)際上這天下三分其實(shí)是諸葛亮根據(jù)天下形勢以及自己的聰明才智策劃的。否則以劉備無立足之地的形式能和孫曹抗衡應(yīng)該是難于上青天。一人之得,便得三分天下,善于用人真是成功的前提啊。

  其實(shí)非是《三國演義》能看出用人之重要性,就是歷史中例子也比比皆是:秦始皇任用李斯、王翦 、蒙恬、尉繚,可謂英雄不問出身,只要你有才能我便用你。而且能夠平等對待臣下。最終這些人都為秦始皇成就偉業(yè)立下汗馬功勞。劉邦在總結(jié)楚漢之爭中自己獲勝時(shí)說說:“軍事謀劃,我不如張良;治理國家,我不如蕭何:統(tǒng)軍作戰(zhàn),我不如韓信。這三人是當(dāng)代豪杰,我能任用他們,這是我得勝的主要原因。項(xiàng)羽連一個多謀善斷的范增都不肯用,所以失敗了。”可謂一語道破天機(jī)。同樣的是漢武帝,啟用董仲舒、主父偃、衛(wèi)青等人實(shí)現(xiàn)了大一統(tǒng)的鼎盛局面。唐太宗善于用人,成就貞觀之治。唐玄宗前期善于用人,出現(xiàn)開元盛世,后期任用奸臣出現(xiàn)天寶危機(jī)。

  興亡誰人定,盛衰豈無憑。演繹也好,歷史也罷。人才決定興衰;無論當(dāng)今,還是未來,知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代的競爭,說到底是人才的競爭。誰占有人才,誰就會搶占科技創(chuàng)新的制高點(diǎn),誰就是贏家。

  未來的競爭其實(shí)是人才的競爭,隨著全球化的不斷深入,人才交流不斷頻繁,經(jīng)濟(jì)發(fā)展的第一要務(wù)還是教育的發(fā)展。讀罷《三國演義》深感作為教育工作者的責(zé)任重大。國家、民族的未來在我們手上,為了國家、民族的未來盡全力,去奉獻(xiàn)。

讀《三國演義》有感9

  《三國演義》是我國著名的四大名著之一,前幾天找來一讀,果然名不虛傳。

  這本書主要講了東漢末年,三位英雄曹操、劉備、孫權(quán)爭奪天下,經(jīng)歷了千辛萬苦,最終西晉統(tǒng)一了天下,為歷史翻開了一頁新的篇章。

  在三國演義中,我最喜歡的兩位人物是:諸葛亮和趙云。諸葛亮神機(jī)妙算、博學(xué)多才;趙云忠心耿耿、英勇善戰(zhàn)。書中,最精彩的部分要數(shù)諸葛亮的借東風(fēng)和空城計(jì):借東風(fēng)主要講的是在與曹操作戰(zhàn)時(shí),諸葛亮登上七星壇做法,借來東南風(fēng)把驕傲大意的曹操燒了個焦頭爛額。諸葛亮此計(jì)出其不意,真是大快人心!空城計(jì)主要講的是街亭失守時(shí),諸葛亮機(jī)智靈活,隨機(jī)應(yīng)變,想出了絕妙的空城計(jì),令小心多疑的司馬懿不戰(zhàn)而退;諸葛亮不費(fèi)一兵一卒便解除了危機(jī)。趙云的英勇和忠誠令我佩服得五體投地。在“趙子龍單騎救主”那一章回中,趙云為救幼主阿斗,獨(dú)自殺出一條血路,找到幼主阿斗。當(dāng)他終于回到劉備身邊時(shí),已渾身是血,身受重傷,而阿斗卻毫發(fā)無損?蠟橹魅诉@樣舍生忘死的人,除了趙云還能有幾個?

  諸葛亮的機(jī)智、博學(xué),趙云的忠誠、勇敢,都值得我們好好學(xué)習(xí)。只要我們從現(xiàn)在開始,努力學(xué)習(xí)并規(guī)范自己的言行,提高自己的綜合能力,將來也能像諸葛亮和趙云一樣成為祖國的棟梁之才。

讀《三國演義》有感10

  “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄,是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅……”這是我再一次翻開四大名著之一的《三國演義》,它的卷首語又一次在我的耳邊回蕩!度龂萘x》是由一個個扣人心弦又拍手叫絕的故事串聯(lián)起來的,講述了蜀、魏、吳三國發(fā)生的一系列斗爭。其中讓我印象最深的要數(shù)“馬謖大意失街亭”了。

  “馬謖大意失街亭”講了魏軍率兵20萬攻打祁山,當(dāng)時(shí)街亭是漢中的咽喉,關(guān)系重大。馬謖主動要求前去把守街亭,諸葛亮不放心,馬謖立下了軍令狀,諸葛亮這才同意,并讓王平協(xié)助。諸葛亮相信馬謖熟讀軍書,可以守好街亭。可沒有想到,馬謖只會紙上談兵,死板地按照兵書上的做,不聽王平的勸告,在山上扎營,結(jié)果被魏軍斷了水道用火攻,全軍覆沒。諸葛亮得到消息后,非常難過,怪自己用人不當(dāng)。諸葛亮和馬謖情同手足,可不依軍法處置,又不能讓將士心服口服,只好迫不得已斬了馬謖。

  這個故事我百看不厭,明白了許多道理:一.馬謖一味地按照兵書上去做,認(rèn)為“居高臨下,勢如破竹“,而沒有考慮周全,沒有考慮敵軍是否會切斷水源,使自己軍隊(duì)不戰(zhàn)自亂。我們學(xué)習(xí)也不能只為了應(yīng)付考試而去死記硬背,真正能學(xué)好的人是能將知識靈活運(yùn)用到實(shí)際生活的,這才是真正學(xué)到本事。二.馬謖失街亭的另一個原因是不聽他人的勸告。馬謖剛愎自用,認(rèn)為自己熟讀兵書看不起他人。王平已經(jīng)說出了在山上扎營的弊病與在路口扎營的優(yōu)勢,可馬謖卻自以為是,依然上山扎營。我們在生活中一樣,要多聽聽別人的意見,取長補(bǔ)短才能進(jìn)步。我在生活中也總是聽不進(jìn)媽媽的建議,認(rèn)為她啰嗦,可實(shí)踐證明吃虧的總是我自己?戳诉@個故事更能悟出其中的道理。一個連別人的意見都聽不進(jìn)去的人,是不可能成功的。三.諸葛亮雖然神機(jī)妙算,但人無完人,金無足赤,他也有用錯人的時(shí)候。我覺得守街亭這么重要的事情可以讓姜維和趙云擔(dān)當(dāng)。這樣既可以守住街亭,又可以鍛煉姜維盡快了解蜀軍的情況。

  《三國演義》這部長達(dá)66萬字的名著傾注了作者羅貫中無限的心血,這里的一個個故事傾訴著一個個哲學(xué)道理,給了我們許多的啟示,讓我們受益匪淺。我喜歡這部名著,將會一遍遍重讀它,它將伴我一生!

讀《三國演義》有感11

  閑來無事,捧起一本早已讀過的《三國演義》,奇怪,平日里覺得無聊的《三國演義》竟覺得如此有趣,于是,我便將《三國演義》重新讀一遍。

  幾天過去了,我終于將這本中國四大名著之一的《三國演義》看完了。

  這本書主要講述的是蜀、魏、吳三國紛爭的故事。這本書講述了近百年的重要?dú)v史事件和人物,其中有很多性格鮮明的人物,如:智謀無雙的諸葛亮,武藝超群的關(guān)羽,多疑奸詐的曹操……在《三國演義》中,我最喜歡的人物是關(guān)羽,因?yàn)樗粌H武藝超群,而且對兄弟肝膽相照,重情重義。

  在關(guān)羽和劉備走散時(shí),即使曹操對自己很好,他也絲毫沒有忘記去尋找劉備的消息,也正因如此,才有了后面千里走單騎的故事,才有了后來人們所說的武帝,成為了人們口中忠義的化身。關(guān)羽就如同抗日戰(zhàn)爭中的一個愛國將軍,不會為了蠅頭小利而背叛國家,背叛兄弟。這也是我們應(yīng)該要有的一個底線。

  由此我想到了我二年級的時(shí)候,那時(shí)小小的我不小心弄壞了我同桌的鉛筆盒,我又害怕我的同桌責(zé)備我,所以,在他問我是誰弄壞他的鉛筆盒時(shí),我撒了謊,說:“我不知道!焙髞恚以较朐讲话,又想到爸爸跟我說過的關(guān)羽的故事。于是,第二天,我鼓起勇氣實(shí)話告訴了他。但是沒有想到,他竟然沒有責(zé)備我,而是對我說:“其實(shí)我并不在意這個鉛筆盒,只是想知道是誰弄壞的而已,既然你承認(rèn)了,那就沒事了!睆哪且院,我再也不會對別人撒謊了。

  只不過,武藝高強(qiáng)如關(guān)羽,也難逃被敵將殺死的命運(yùn)。當(dāng)年,關(guān)羽駐守荊州時(shí),孫權(quán)久攻不下,他的謀士陸遜出了個計(jì)謀,就是以歸順之名。給關(guān)羽送酒送菜,麻痹關(guān)羽,而關(guān)羽毫未察覺他們的計(jì)謀,十分驕傲。這才有了后來關(guān)羽敗走麥城,被吳國小將殺死的故事。這就是人們常說的:“關(guān)羽大意失荊州”。

  記得我在三年級的時(shí)候,因?yàn)轵湴梁痛笠,?dǎo)致語文閱讀題的答案偏離題目要求,還有做漏了兩道題,最后只得了83分,實(shí)在是“關(guān)羽大意失荊州——驕兵必?cái) 卑?今天我才真正弄明白了當(dāng)中的道理。

  以史為鑒,以史為例。從《三國演義》這本書中,我體會到了人生的真理,足夠享用一生。而這本書,本身就是一個真理。在這個充滿傳奇色彩的三國世界里面,我們仿佛不是在讀書,而是在與三國歷史上的英雄對話。

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