三國演義的讀后感小學(xué)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的三國演義的讀后感小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
三國演義的讀后感小學(xué)作文1
今天,我又讀完了《三國演義》。這已經(jīng)是我第9次合上這本書了。但我無論看多少遍,都看不厭,都有很深的感受。尤其是對諸葛亮這位大智大賢的化身,更是敬佩有加。他精通三韜六略,胸中藏戰(zhàn)將,腹內(nèi)藏雄賓,神機妙算,只可惜他沒有統(tǒng)一中華,復(fù)興蜀漢。這當(dāng)時他一生最大的憾事。
有一句話,不知大家聽沒聽說過:“少不看‘紅樓’,老不看‘三國’”。“少不看‘紅樓’”我同意;但“老不看‘三國’我卻不贊成!度龂萘x》這本書不是像有些人說的那樣,叫人老謀深算。有人說,小說著重描寫了蜀漢,而最后,蜀漢卻打出了白旗,這么沒勁的故事情節(jié),有什么藝術(shù)可言?我們本想看到的的確沒有看到,但這是一種“撕碎的世術(shù)”,他的悲劇結(jié)尾比大團圓的結(jié)尾耐人尋味不是嗎?《三國演義》告訴我們一個道理:“不能因小事大”!耙皇ё愠汕Ч藕蕖甭铮袆湟驏|吳殺了自己的二弟關(guān)羽和三弟張飛,就一賭氣率領(lǐng)七十五萬蜀軍進攻東吳,結(jié)果被陸遜火燒連營,且燒得片甲不留。那一仗,就關(guān)系到蜀國的命運。七十五萬大軍,為了一口沒掙到氣而喪命黃泉?上О。”緛,蜀國糧食充足,兵多將廣,五有五虎,文有臥龍鳳雛,但自從那一場仗后,就開始走了下坡路。
做人就應(yīng)該能屈能伸,劉備就是為了二弟和三弟得死而賠上了更多的兄弟。這實在不值得。能屈能伸,還得謹慎;否則你就會失去很多很多!
三國演義的讀后感小學(xué)作文2
聽了這個題目,你們一定會想一個女孩,怎么會喜歡三國演義?雖然我是女孩,但我卻很喜歡里面的人物。
《三國演義》是四大名著之一,講述了一個綜合性的歷史故事,當(dāng)我合上這本書時,腦海里留下了許多豐富的歷史人物形象,許多精彩的智慧與戰(zhàn)爭故事。
其中我最喜歡足智多謀的諸葛亮。有一天周瑜看到諸葛亮挺有才干,心理很嫉妒。有一天周瑜和諸葛亮商議軍事,決定水上于曹軍作戰(zhàn),用箭.諸葛亮答應(yīng)三天造好十萬支箭,并立下了軍令狀.周瑜告訴魯肅說,他要故意遲延造箭,好定諸葛亮的罪.諸葛亮請魯肅幫忙,借二十條船,每條船要有30名軍士,一千多個草把子排在船兩旁,船要用青布幔子遮起來。魯肅答應(yīng)了.前兩天諸葛亮都沒有動靜,到了第三天諸葛亮請魯肅一起上江上取箭。這時江上霧大,天還沒亮,這時諸葛亮把船靠近曹軍水寨,然后擂鼓吶喊,曹操看不見虛實,不敢輕易出動.只好射箭,就這樣,不一會諸葛亮就輕而易舉地得了十萬支箭,曹操知道上了當(dāng)想追也來不及了。
讀完這個故事以后,我覺得諸葛亮真是聰明絕頂,神機妙算!從《三國演義》中,我知道了智慧可以戰(zhàn)勝一切,而武力取勝只是一時的勝利!
三國演義的讀后感小學(xué)作文3
《三國演義》是一部古典名著小說,也是四大名著之一,它講述了從東漢末年到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。書中還有上百個人物,無數(shù)的軍事謀略。
這本書里有劉備、關(guān)羽和張飛的桃園三結(jié)義;有魏、蜀、吳的政治斗爭;有“三顧茅廬”、“草船借箭”;有“借東風(fēng)”、“空城計”等精彩生動的故事,總是回印在我的腦海里。
這部書描寫的主要人物有曹操、劉備、孫權(quán)、關(guān)羽、張飛、諸葛亮、周瑜、魯肅等,這些人物都給我留下了深刻的.印象,但最令我喜歡的就是其中的兩位英雄——劉備和諸葛亮。
先說說劉備吧,他受將臣、百姓的愛戴。劉備的能力總是體現(xiàn)在用人上,拜訪水鏡先生司馬微,進而幸得忠實的徐庶,最后受此二人指點風(fēng)雪之中三顧茅廬,成功請到天下奇才諸葛亮。而后又收服數(shù)位博學(xué)多才的謀士助他抗東吳,戰(zhàn)曹操。他愛民如子,寧失性命也決不丟棄漢室百姓;愛將勝子,看著趙子龍大將抱著阿斗殺出曹軍的重圍,心疼得將親生骨肉棄之于地。一個做草鞋的能從一無所有到三分天下得其一,正是因為這些高尚而善良的品質(zhì)贏得了百姓們的愛戴和將臣的忠心。
諸葛亮他不僅善于用計,而且用兵如神。他熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹慎,鞠躬盡瘁,他借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,空城計,七星燈,這些是常人所想不到的,但書中描繪的諸葛亮卻十分簡單:身長八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅,他的所做所為給大家一個很深的印象。
讀完了這本書,使我懂得了做人要心胸開闊,做事要顧全大局,只有這樣,才能成就大事,才能成為國家的棟梁。
三國演義的讀后感小學(xué)作文4
《三國演義》里的主人公之一劉備,是漢朝中山靖王劉勝的后代,怎么會生活貧寒?他父親去世,跟母親相依為命,造就了他的豪爽,遇到張飛和關(guān)羽,于是有了桃園三結(jié)義的傳說。 陶謙認為劉備是個人才,有意要把徐州讓給劉備,而劉備一再謙讓,直到陶謙死了,迫不得已接受了除州。也是他豪爽,讓張飛管理徐州,結(jié)果張飛喝醉了,徐州成了呂布天下。呂布因為自身的需要,假意把小沛讓給了劉備,過了幾天,呂布又把小沛攻下,這時劉備投靠曹操,用計搶走曹操五萬兵馬,后來,劉備得了徐庶,打了幾場勝仗。曹操用計奪去了除庶,我氣憤得罵曹操奸雄?珊髞碛指兄x曹操--要不是他搶走徐庶,劉備怎么會知道住在隆中的諸葛亮呢!劉備三顧茅蘆,請得神計妙算諸葛亮,真是賽翁失馬,失而復(fù)得,讓蜀國如虎添翼,如魚得水。真是什么東西都不可能稱心如意,只有通過努力才能獲得成功。
劉備身上的東西有很多值得我們?nèi)W(xué)習(xí),如尊重人才、坦誠相待、團結(jié)他人……我們現(xiàn)在需要像劉備這樣的人,能知天下事的諸葛亮被他的誠意打動,陶謙因他的坦誠把徐州讓給他,關(guān)羽,張飛是他的好兄弟,讓我們知道一個好漢三個幫,一個泥巴三個樁,心誠則靈等許多道理。
三國演義的讀后感小學(xué)作文5
在寒假中,我讀的最有意思的書就是《三國演義》。這本書主要講述了關(guān)羽、張飛、劉備三人結(jié)義為兄弟,然后投軍。他們本是在衛(wèi)國,后來他們自創(chuàng)了蜀國軍,當(dāng)時衛(wèi)國曹操兵多將廣,而蜀國只有一千多人,吳國人也不多,他們只能合作攻打衛(wèi)國。
我對其中的劉備印象最深刻,當(dāng)時劉備以少勝多,非常厲害,還收了兩員大將,趙云和諸葛亮。趙云武藝高強,三進三出救阿斗,殺了數(shù)不清的曹軍大獎。諸葛亮神機妙算,我都被他的能力驚呆了。我很喜歡《三國演義》這本書,里面的任務(wù)都各自有自己的特點,他們身上的很多地方都值得我去學(xué)習(xí)。
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