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小學(xué)生《三國演義》讀后感

時間:2020-09-11 12:56:19 三國演義讀后感 我要投稿

關(guān)于小學(xué)生《三國演義》讀后感

  讀完一本經(jīng)典名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?以下是小編精心整理的關(guān)于小學(xué)生《三國演義》讀后感,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于小學(xué)生《三國演義》讀后感

關(guān)于小學(xué)生《三國演義》讀后感1

  媽媽給我買了一套《三國演義》,這本書太好看了,我看得都入了迷,吃飯和睡覺前都要抓緊看幾頁。

  我覺得三國里有許多英雄,但也有一些驕傲自大的人,看到許攸獻(xiàn)計破冀州時,感覺這個人很可悲。

  許攸向曹操獻(xiàn)計破了冀州。曹操領(lǐng)眾將進(jìn)入冀州城時,許攸騎馬跑在前面,用鞭子指著城門向曹操喊道:“阿瞞,沒有我,你怎么能入得此門?”‘阿瞞’是曹操的小名,他竟敢在眾人面前如此稱呼曹操,曹操聽后大笑,但他手下的人心里都憤憤不平。

  一天,有一個大將騎馬來到東門碰到許攸,許攸說:“你們這些人沒有我能進(jìn)入這個城門嗎?”那個大將聽后大怒,并且想到以前許攸說的許許多多的大話,于是拔劍殺了他,然后去見曹操,說許攸無禮,仗著自己和曹操是從小就認(rèn)識的朋友,就沒大沒小,連曹操的小名都敢叫,還有破袁紹是曹操很多將士的功勞,他卻到處說是自己的功勞,因此殺了他。

  我覺得許攸很可憐,有點功勞就到處說,雖然有才華,卻不把別人放在眼里,驕傲自大,得罪了許多人,終于招來了殺身之禍,所以做人要學(xué)會尊重別人,不要驕傲。

關(guān)于小學(xué)生《三國演義》讀后感2

  寒假到了,爸爸塞給我一本600多頁的三國演義給我看,我一開始心里只有一句話:哇塞!這么厚!怎么看得完啊,但是,看了一兩頁,這本書就好像磁石一樣吸引著我

  這本書講的是三國時代的故事,作者是羅貫中,講的是蜀國、魏國、吳國之間的戰(zhàn)爭。其中我最崇拜的就是諸葛亮,他上知天文,下知地理,足智多謀,赤膽忠心,他祭東風(fēng)、草船借箭、三氣周瑜、智料華容道、巧擺八陣圖、識魏延反骨、火燒博望坡、智取成都、罵死王朗、空城計、七星燈、死了還以木偶退兵、錦囊殺魏延

  民間有一句古話:博望用火攻,軍師坐陣談笑中,直須驚破曹公膽,初出茅廬第一功。

  桃園三結(jié)義的劉備,曹操和他煮酒論英雄,當(dāng)曹操說他是人才的時候,劉備怕被曹操識破自己的遠(yuǎn)大志向,突然一陣炸雷,劉備急忙說他被炸雷嚇到了,這才讓曹操以為他是個膽小怕事的人。再說張飛,他義釋嚴(yán)顏,結(jié)果嚴(yán)顏來降,活捉了張任,而且他武藝高強,在百萬軍中殺一個上將,猶如探囊取物般簡單。后說關(guān)羽,他降漢不降曹、千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽、刮骨療毒、義釋曹操。

  曹操身為一國君王,形象大,方面廣,腦子復(fù)雜,他的心思非一般能看穿,統(tǒng)領(lǐng)百萬雄師,平定漢中地。

  三國演義還有許多人物如:趙云、周瑜、呂布、黃蓋、馬超、黃忠、龐統(tǒng)、許褚

關(guān)于小學(xué)生《三國演義》讀后感3

  “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄······”背著《臨江仙》中那膾炙人口的詩句,不禁聯(lián)想到我國四大名著之一——《三國演義》。今年暑假,我懷著激動的心情,又翻開了那本早已看過好多遍的古典名著。這是一部以三國作為歷史背景而創(chuàng)作的小說,描寫了公元三世紀(jì),以曹操、劉備、孫權(quán)為首的魏國、蜀國、吳國三個政治、軍事集團(tuán)之間的矛盾和斗爭。一批咤叱風(fēng)云的英雄譜出一曲曲英雄的贊歌、歷史的壯歌。

  《三國演義》成功地塑造了許多個性鮮明的人物。如曹操的詭詐,劉備的謙遜,諸葛亮神機妙算,周瑜心胸狹窄……每一個人物都具有不同的性格,作者刻畫得淋漓盡致,細(xì)細(xì)品味,讓讀者仿佛進(jìn)入了一種境界。

  在《三國演義》眾多的人物中,我最敬佩的人既不是千里走單騎的云長,也不是足智多謀的孔明,而是智勇雙全的曹操。他也許很詭詐,很霸道,但他用兵舉世無雙,拿官渡之戰(zhàn)為例,七萬大戰(zhàn)七十萬,前無古人,后無來者,戰(zhàn)敗袁紹,使他獨霸一方。他的大度也令人敬佩,青梅煮酒時,他對劉備說:“你我并是英雄!”說得劉備不敢聽,這時曹操可以把劉備殺掉,方可安憂,但他沒有殺劉備。還有他非常注重人才,他失了一個呂韋,祭奠時他不哭自己曹家的人,獨哭呂韋;他的謀臣郭嘉死后,他也十分痛心。如果說他是“亂世之奸雄”,但是我倒覺得他奸得真,是一個有雄才偉略的能人。

  我最瞧不起的人就是劉玄德了。他這人有點言而無信“劉備借荊州------有借無還”,而且是個“唐僧”——太過仁慈了,還是個十足的偽君子。當(dāng)時劉備在徐州混不多久地盤讓呂布奪去,他就厚著臉皮在托庇在呂布門下,但呂布終究不信任他,他就隨曹操滅了呂布,可一到京城,他又企圖對曹操下毒手,最后在徐州反曹,失敗后投袁紹,看袁紹不行又投劉表。但劉備也有一股使人佩服的韌勁。他有屢敗屢戰(zhàn)的勇氣與臥薪嘗膽的'精神,他也非常愛民,為了老百姓,放棄了大好的軍事重地。在生死關(guān)頭,他對老百姓不離不棄。難怪有那么多的賢人才士和強武之人為他上刀山、下火海,真叫人不得不稱奇。

  還有些人物也是我印象深刻的:不知名的賈詡,曹操初露鋒芒時幫他的郭嘉,胸懷大志的孫策,以及保護(hù)阿豆的趙云。。。。。

  讀了這本書寫英雄的書,讓我懂得了在我們遇到困難時,要有關(guān)羽勇往直前的精神,還要有孔明的足智多謀;在學(xué)習(xí)上我們要有劉備“三顧茅廬”的耐力;在交朋友上,我們要學(xué)張飛與朋友相交的豪爽,學(xué)曹操的大度!

  這就是我最愛看《三國演義》的原因吧。

關(guān)于小學(xué)生《三國演義》讀后感4

  我不喜歡《三國演義》中的曹操和呂布。曹操疑心太重,華佗給他治頭痛病,需要開腦子清理一下,曹操以為是想殺他,命人把他拉出去斬了。后來自己快不行了,才知道自己不應(yīng)該殺了華佗,但為時已晚。呂布本是董卓麾座下的一員猛將,武藝極高,可偏偏是個小人,唯利是圖,趨炎附勢。被王允的美人計所離間,背棄了自己的義父董卓,挑撥離間之后揮劍砍了自己的義父,為后人所恥。同學(xué)們我們要引以為戒呀!

關(guān)于小學(xué)生《三國演義》讀后感5

  媽媽不止一遍地告訴我,“我國四大名著,作為一名中國人是一定要讀的!”可每次看著書柜里那厚厚的書和密密的字,實在提不起興趣去讀。寒假里媽媽陪我到書店買回一本少年兒童版的《三國演義》,還定了用一周時間讀完另加一篇讀后感的任務(wù)。

  看完第一回《劉關(guān)張?zhí)覉@結(jié)義》后,就已被書中精彩的故事情節(jié)深深吸引,不再需要媽媽的監(jiān)督了,只用了三天時間一本書已經(jīng)翻過了最后一頁。書看完了,但書中那一個個鮮活的人物卻久久在我腦中揮之不去:寧死也不忍心拋棄百姓的劉備,足智多謀、?躬盡粹的諸葛亮,英勇善戰(zhàn)的關(guān)羽,英勇剛正的張飛,樂不思蜀的劉蟬……

  最讓我佩服和喜歡的還是諸葛亮了。在《空城計》這一章節(jié)中,當(dāng)曹兵15萬大軍兵臨城下,而城里只有兩千多名士兵,如何抵擋的過?情況萬名緊急,但聰明機智的諸葛亮情急之下計謀就來了:他大開城門,讓僅有的士兵都裝扮成老百姓的樣子,在城門口悠閑地掃地,而他本人則登上城墻,平靜地彈起琴來。曹軍被城里人們的若無其事和諸葛亮的輕松悠閑給鎮(zhèn)住了,他們不敢輕舉妄動,還以為城中會有很多大軍,生怕士兵會打出來,便迅速地帶領(lǐng)軍隊向北撤退了……諸葛亮擦去額頭的冷汗,終于松了一口氣。一個空城計嚇退敵軍15萬大軍!諸葛亮心里十萬火急,還要裝作輕松悠閑地彈琴,不被敵軍看出破綻,這需要何等的膽識和冷靜。

  在草船借箭這一回中,上通天文,下識地理的他在大霧中指揮船只駛往曹軍水營,沒花東吳一分錢,就神奇地拿到了十幾萬支箭。他識破周瑜的想要暗害他的陰謀詭計,巧妙地與之周旋,最后安全脫身……最令人佩服的是,滿腹才華、聰明過人的他對劉備卻是忠心耿耿,最后也因勞累過度而逝世在出征途中……

  書中的一個個英雄故事更是不用說的精彩了,我只后悔書看得太遲了?磥恚瑡寢屨f要讀一讀中國四大名著的話真是有道理呀,以后我一定要爭取把它們都讀完,怎么樣?

關(guān)于小學(xué)生《三國演義》讀后感6

  讀《三國演義》有感我國的四大名著在中外都享有盛譽,宛如文學(xué)史中四顆璀璨的明珠,吸引著人們。通過寒假,我閱讀了四大名著之一——《三國演義》。這本書的作者是羅貫中,本書的內(nèi)容豐富,人物刻畫的栩栩如生,把每個人物的特點都淋漓盡致地展現(xiàn)給讀者。

  書中詳細(xì)介紹了從群雄割據(jù)到三國鼎立到三國歸晉的歷史故事。原先劉備只是一個賣草席、草鞋的小販子,可遇到張飛、關(guān)羽后,三人結(jié)為兄弟,劉備靠著自己的努力,再加上諸葛亮的輔助,成了一方霸主。中國形成了三足鼎立的形式,分別是曹操的魏國,劉備的蜀國和孫權(quán)的吳國。三派人馬互不相讓,勾心斗角?墒,由于他們的后代無能,三國最后被晉國統(tǒng)一了。中國的歷史翻開了新的一頁!看完了整本書,里面的各種計策不禁讓我嘖嘖贊嘆?嗳庥、美人計、空城計……古人的智慧真是不可估量的。我最欣賞的人物不是足智多謀的諸葛亮,不是三顧茅廬的劉備,也不是武藝高強的呂布,而是為民除害、善于變通的曹操。在董卓獨攬大權(quán)、胡作非為時,別的大臣不禁失聲痛哭,而他一笑,敢于冒著重重危險去刺殺董卓。這不是為民除害嗎?在行刺時被董卓發(fā)現(xiàn),他靈機一動,裝作要把刀獻(xiàn)給董卓的樣子。這不是善于變通嗎?在他敗走華容道后,又有一支人馬沖了過來,為首的正是關(guān)羽!他知道硬沖一定是必死無疑,他利用關(guān)羽重情義這一點使自己逃生。這不是聰明機智嗎?書中的情節(jié)使我贊嘆;書中的人物精神使我敬佩;書中的計策使我驚訝……有時讀著讀著,我仿佛也身臨其境,成了書中的某一人物,這本書深深吸引住了我。書中一些好的人物品質(zhì)我要學(xué)習(xí),壞的精神我要堅決抵制。讀完這本《三國演義》后,我收獲了許多!

關(guān)于小學(xué)生《三國演義》讀后感7

  寒假里,我讀了班級必讀書《三國演義》。雖然讀完已有幾天了,但那生動的故事情節(jié)和豐富的人物形象,卻依然不時地在我腦海中浮現(xiàn)。

  《三國演義》是我國歷史上第一部章回體長篇小說,這本小說講述了從東漢末年到晉朝統(tǒng)一時期吳、蜀、魏三國之間的戰(zhàn)斗和興亡。這篇小說由許多小故事組成,精彩的情節(jié)描寫,使故事內(nèi)容有虛有實,有緊有馳,扣人心弦。其中我最喜歡的故事有桃園三結(jié)義、三顧茅廬、火燒赤壁、空城計等。

  《三國演義》里有許多歷史名人,有義薄云天的關(guān)羽,有以“仁”得民心的劉備,有神機妙算的諸葛亮,有赤膽忠心的趙云等,真是多的數(shù)不勝數(shù)。他們個個都是值得我們敬佩的英雄人物。在這眾多人物之中,最讓我敬佩的英雄當(dāng)數(shù)諸葛亮,他不僅聰明過人,而且為人忠誠。他上知天文,下知地理,遇事機智冷靜,他的“空城計”“草船借箭”“三顧茅廬”等故事不僅為世人代代相傳,更是智慧的典范。

  通過閱讀《三國演義》之后,不僅讓我知道了更多的歷史故事,歷史人物和他們的戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù),更讓我收獲頗多的是積累下來了許多好詞好句,相信這些積累在我以后的創(chuàng)作中將會發(fā)揮出更大的作用。

關(guān)于小學(xué)生《三國演義》讀后感8

  《三國演義》這本書講的是劉備從孤家寡人,到桃園結(jié)義,到建立了一支擁有百萬大軍的蜀國,形成了三國鼎立的局面。他之所以能成功,是因為有一個足智多謀的軍師——諸葛亮。

  諸葛亮因為不僅知識淵博,天文地理樣樣精通,而且會隨機應(yīng)變。把學(xué)會了的東西用出來,所以才能隨時想出計謀,幫助劉備聯(lián)合孫權(quán),一次次地順利擊敗曹操的大軍,從劣勢轉(zhuǎn)為優(yōu)勢,獲得了一場場戰(zhàn)役的勝利。我真為劉備有這么一個曠世奇才而感到高興。

  我們作為一個小學(xué)生,當(dāng)前的任務(wù)就是要好好學(xué)習(xí),為將來的一番事業(yè)打下一個良好的基礎(chǔ)。我們首先必須把書上的知識了解透徹;其次可以看看新聞、看看報紙,了解一些國際和國家的大事,了解我們現(xiàn)在的時代;另外我要多閱讀課外書籍,增長文學(xué)、藝術(shù)、歷史、地理、科普等類的知識;學(xué)習(xí)之余,我們還可以旅游,這樣既能放松大腦,又能了解各地的風(fēng)土人情,親身體驗和考證書本上學(xué)到的知識。

  總之,我們要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,保持旺盛的求知欲,像海綿一樣吸取各種知識,并學(xué)以致用。長大以后,一定能成為像壯官吏那樣的棟梁之材,為祖國爭光添彩。

關(guān)于小學(xué)生《三國演義》讀后感9

  假期里我看了一本叫《三國演義》的書,它描寫的既深動又氣勢磅礴,讓我記憶猶新如同身臨其境。

  其中一段,“草船借箭”東吳的周瑜覺得諸葛亮太聰明,怕他對東吳不利,想找個借口殺了他。于是,周瑜請諸葛亮在三日之內(nèi)造出十萬支箭,就要對諸葛亮軍法論處,諸葛亮答應(yīng)了。諸葛亮把二十艘船裝滿稻草人,利用當(dāng)時的大霧天氣,假裝攻擊曹軍,曹軍在不知敵情的情況下,利用萬箭射向稻草船。諸葛亮把裝滿了箭的船利用順風(fēng)駛回了東吳,向周瑜交令。

  讀后我真心佩服諸葛亮的神機秒算。他不僅懂的利用天時地利,而且也有大公無私的精神。我要從小學(xué)好科學(xué)知識,靈活利用知識本領(lǐng),做一個有用的人。

關(guān)于小學(xué)生《三國演義》讀后感10

  在5年級的時間麗,我閱讀了四大名著之一的《三國演義》,《三國演義》寫了我國歷三國時期魏、蜀、吳的興衰史,展現(xiàn)了一大批英雄形象,串連了一個個智謀故事,讀起來讓人精精有味。

  《三國演義》內(nèi)容大至從東漢末年桃園三結(jié)義一至寫到三家歸晉,總共寫了五個階段:黃巾之亂、董卓之亂、群雄割據(jù)、三分天下與三家歸晉。

  從黃巾之亂開始,亂世英雄們紛紛走上歷史舞臺,劉備、關(guān)羽、張飛在桃園結(jié)義,曹操也拉起了一幫隊伍,參與*黃巾起義,但當(dāng)時他們勢力都很弱小,還是小角色。

  另外我說說《三國演義》里的人物特色。

  先說關(guān)羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、千里走單騎、過五關(guān)斬六將,后來又在華容道義釋曹操。有著一顆肯吃苦的心。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵,但一得知故主消息,便不知千里萬里往回趕。雖降了敵,但最后還是回來了,仍算是忠,而且還要算一種難得可貴的忠!度龂萘x》表現(xiàn)關(guān)羽的方法也極簡單:“丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀”,后來加上“赤兔馬”,刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無敵。

  在說曹操,他疑心多,給我留下一點壞影響,然而,他能作詩,掌管著魏國80萬大軍。讓我佩服他這樣的國家管理能力。

  另外還有一些人,如掌握國家的劉備。機智聰明懂天文,還有其他的人等等……希望大家多多去看《三國演義》

關(guān)于小學(xué)生《三國演義》讀后感11

  寒假中,我閑著無事,順手從書架上抽出了那本已經(jīng)讀過幾十遍的《三國演義》,在我的印象中,三國演義里有很多有趣的人物,如:勇敢的典韋、仁義的劉備、奸詐的曹操??我不知不覺沉浸在書的海洋中。

  這次,我反復(fù)品讀了董卓一段,董卓是西涼刺史,因大將軍何進(jìn)邀請而進(jìn)京,何進(jìn)做夢也想不到,這一來,他竟然為朝廷埋下了禍端。

  董卓進(jìn)京后,整日橫行無忌,搞得人心惶惶,為了樹立自己的權(quán)威,他決定把少帝廢為弘農(nóng)王,改立陳留王為帝(就是后來的漢獻(xiàn)帝),于是第二天上朝時提起這事,大臣們懼怕董卓,只有袁紹大聲說:“不可以,你這不是造反嗎?”董卓大怒,要殺袁紹,眾官苦苦求情,董卓才對袁紹的叔父太博袁槐說:“袁槐,我看在你的面子上放了他,這件事你意下如何?”袁槐只得表態(tài):“丞相做得很對!贝蠹乙恢比屉[著。

  有一天,大家再也受不了董卓了,十八路諸侯帶著自己的將士,開展了轟轟烈烈的“十八路諸侯討董卓”活動,其中,諸侯公孫瓚的一名手下趙云,武藝高強,在長板坡大顯神威,殺死曹營名將五十余員。但一切被呂布打亂了,最后,王允巧施連環(huán)計借呂布之手殺了董卓。

  三國演義是古典四大名著之一,我要學(xué)習(xí)其中的好處,為將來打下基礎(chǔ)。

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