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《三國演義》的初中生讀后感

時(shí)間:2022-07-18 21:43:27 三國演義讀后感 我要投稿

《三國演義》的初中生讀后感

  今年寒假,我把《三國演義》這本書從頭到尾,認(rèn)認(rèn)真真地讀了兩遍。當(dāng)我讀完了這本書時(shí),發(fā)現(xiàn)我原本不想看這本書是很愚蠢的,當(dāng)我拿起了這本書,就再也放不下來了。

《三國演義》的初中生讀后感

  《三國演義》是一部出場約400個(gè)人物的歷史長篇小說,有忠厚的魯肅,勇猛的張飛,重義的關(guān)羽,納賢的劉備。無論是足智多謀的諸葛亮,還是陰險(xiǎn)狡詐的曹操,或是心胸狹窄的周瑜、英勇善戰(zhàn)的關(guān)羽、趙云……一個(gè)個(gè)栩栩如生的形象,都已深深印在我心中。

  諸葛亮是我在《三國演義》中最欣賞的一個(gè)人物,他熟知天文地理,神機(jī)妙算,能文能武,足智多謀,辦事一向小心謹(jǐn)慎,能化險(xiǎn)為夷,為劉備立下了汗馬功勞。他火燒新野,借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,七擒七放孟獲,空城計(jì),以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,巧擺八陣圖,還制作了木牛流馬。他了解魯肅的忠厚,知道他不會泄露借船機(jī)密,更深知曹操多疑,料定他不敢輕易出兵。諸葛亮安排草船,精心偽裝,利用大霧,“一字兒擺開”,是為了受箭的面積大、數(shù)量多;讓軍士“擂鼓吶喊”,是為了虛張聲勢,提示曹軍射箭方向;下令把船“掉過來,船頭朝東,船尾朝西”,既能增加受箭面積,使船身保持平衡,又能使回程順風(fēng)順?biāo),巧妙地利用草船“借”來十萬多支箭,粉碎了周瑜的陰謀,使周瑜自嘆不如……諸葛亮的神機(jī)妙算,怎能不讓人佩服得五體投地呢?

  讀完《三國演義》,讓我知道了這么多的歷史人物、歷史知識,我大開眼界,受益匪淺。

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