讀《平凡的世界》有感【精】
品味完一本名著后，你有什么體會呢？不妨坐下來好好寫寫讀后感吧�？墒亲x后感怎么寫才合適呢？下面是小編為大家收集的讀《平凡的世界》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《平凡的世界》有感1
如果讓我選擇一本能夠催人淚下，打動人們的心靈的小說，我會毫不猶豫的選擇《平凡的世界》。
“平凡的世界”是由一些不平凡的人組成的，他們當中每個人都懷揣著自己的理想，且總都會堅定不移的走下去。
孫少安，是一個關心父母，關心兄弟，時刻為他人著想的硬漢。他12歲就輟學在家為父母分擔家庭重任，整天像牛一樣的勞作卻沒有一聲抱怨。這種精神品質確實值得我們學習，想想我們自己，我們現(xiàn)在還是衣來伸手，飯來張口的小皇帝，我們是不是應該向孫少安學習，自己豐衣足食呢？
孫少平，是一個意志堅強的男子漢。他從來不嫌苦。在黃原打工的時候，石頭在他的背上畫出了許多血痕，但他一句話也沒說，第二天還是照常上工。在煤礦的時候，和他同去的一些富家子弟看著煤礦艱難的生活都想打退堂鼓，可他卻毫不退縮，相反還比較積極樂觀，這種精神確實值得我們學習。
最讓我感動的就是寫分家的那一段了，孫少安的妻子秀蓮執(zhí)意要分家，父母也都同意了。可孫少安卻死活不愿意分家，他不分家是有它的理由的，他不想讓全家人吃苦，他擔心分開家之后他的父母們無力照顧這么大一家子人。我看到這覺得孫少安很有孝心，他懂得體諒別人，體諒父母，寧愿讓自己一個人吃苦，也不想讓全家的一個人受累。
當我看到孫少平讀到田曉霞犧牲之后，我的心情也悲痛到了極點。不知怎么了，我也為田曉霞的犧牲而感到惋惜，心都要碎了。但孫少平并沒有被這個噩耗打倒，最終出人意料的站了起來，他的意志實在是太堅強了。
我讀完這本書后，我受到了極大的震撼。路遙者憑借著他的筆桿子，寫下了這部勵志小說，我覺得不能讓他對我感到失望，所以從今往后，我要加倍的努力，做一個像孫少平那樣被挫折與苦難打不倒的人。
讀《平凡的世界》有感2
《平安的世界》講縣立高中熱鬧非凡，學生們排隊打飯，一個男生躲在遠處觀望，他叫孫少平，因為家庭貧困，連一份清水煮蘿卜都吃不起，他正等待隊伍散去，他好偷偷拿兩個不體面的黑面饃。
十七八歲，穿著好幾年的舊褲子，打著補丁，過著不體面的日子，每天吃不飽，求學路太艱辛。但是他沒有自怨自艾。他能有機會走出大山，接觸新天地，就已心滿意足。他的哥哥少安就沒有那么幸運，一家六口人，奶奶常年臥病，父母年紀大了，弟弟妹妹要上學。為了撐起這個家，十三歲的少安就輟學務農。每天起早貪黑，一年到頭兩手空空，每天想盡辦法讓糧食增產，但是總是有不懷好心之人使壞。生活過的心酸。
蘭花和蘭香是孫家的一對親姐妹，蘭花是長女，每天為了操持家務，日子過得雞零狗碎。因為俊俏，被隔壁村王滿銀盯上，花言巧語騙去成親，生了兩個孩子，誰知道王滿銀是個不顧家的人，到處游蕩。蘭花一人既當?shù)之攱屵�要鋤地，她是一個土生土長農村孩子，沒有接受過良好的教育，腦子里被灌輸?shù)募揠u隨雞嫁狗隨狗，所以沒有半天怨言。終于有一天王滿銀回來啦，但是他卻帶著一個南洋女人回來，可憐的蘭花不知道該如何生活下去，于是自己吃老鼠藥幸好被弟弟少安及時趕到保住性命。
妹妹蘭香的命運就好很多，他發(fā)奮讀書，于是一路過關斬將，考上了北方工業(yè)大學天體物理專業(yè)，最后她和省委副書記兒子吳忠平走到一起。
少平每天吃著黑面饃，穿著補丁衣，躺在打麥場廢寢忘食的看書。為了生計他來到勞務市場攬工，他被招到一個建筑工地當小工，搬石塊。累的如同牛馬，脊背弄得皮開肉綻。每次勞作一天才能換來一塊五毛錢。少安放心不下少平，特意來看他，到工地已經是晚上了，少安走到建設大樓盡頭，眼淚奪眶而出，他看到弟弟正趴在破被褥中用一根蠟燭看書，脊背青紫黑癲讓人心疼。讀書可以把少平從現(xiàn)實的痛苦中脫離出來，是治愈他的一劑良藥。
只有通過讀書獲取知識，讓自己可以脫離困境，讓自己豐滿，走出困境。
書中的人物，會在你深陷生活泥潭之時，輕聲地呼喚，用他們心懷夢想，不卑不亢的故事，激勵你抵御苦難，勇往直前。
讀《平凡的世界》有感3
每天我都是聽著路遙的名著，李野默朗誦的《平凡的世界》進入夢鄉(xiāng)的。每次聽了以后，我心里像翻起了五味瓶，不是滋味，又像是波濤洶涌，久久不能平靜。
那些生活在山區(qū)里的人們，生活條件實在是太苦了，沒有衣穿，大人和孩子都是穿得破破爛爛，有的大姑娘的衣服連遮住羞就不能，但她們在那種情況下已經習以為常了。吃得更不用說，每天填不飽肚子，家庭條件好點的，還能吃上高粱饃，就這還是偶爾一頓。條件不好的每天用野菜做的糠團子來充饑，即便是糠團子也不是天天有的。有的家庭每天喝稀粥來維持生命，有時餓的兩眼昏花。有的吃不起鹽，就在廁所里的墻角內刮泥土做菜的調料。其中更貧窮的一家四口人快餓死了，四天沒吃一粒糧食，老人躺在炕上奄奄一息，連睜眼的力氣也沒有了，孩子發(fā)青的臉上塌陷出一雙無神的眼睛，半靠在墻角，他們一家在饑餓面前無能為力，只好等著死。在那缺吃少穿，朝不保夕的年代里，孫少平依然堅強的活著，他并沒眼前的困難所嚇到，也沒怨天尤人，而是把這些困難化作他前進的動力，努力實現(xiàn)著自己的理想。每天用稀粥來充饑，可想而知，他正處于發(fā)育階段，身體是多么需要營養(yǎng)啊，在他看來，營養(yǎng)是很遙遠的事，眼下只要能填飽肚子就是最大的奢侈。他都不去在乎這些，他所關心的是讀書。
他在這樣艱難困苦的情況下，他依然用心學習，把全部精力都放在學習上，在任何地方都能看到他讀書的身影。他知道要想擺脫貧窮，一定得有知識。在他心中不止一次的對自己說：“我一定要走出大山，摘掉貧窮的帽子！”他清楚要想走出大山一定得靠他自己努力學習。于是他發(fā)奮圖強，終于上完高中，在當時那么苦的情況下，能高中畢業(yè)已經是上天給他的恩賜了，他還求什么呢！
如果不是聽了這些，我很難想象出大山里有那么貧窮，也很難想象出生活在大山里的人們是那么堅強。尤其是像孫少平那樣的孩子求知欲那么強。功夫不負有心人，最后他終于走出大山，成為一個著名的作家，實現(xiàn)理想。
由此我想到了我們生活在當今社會里，不愁吃不愁穿，吃最好的，穿最好的，從小到大從沒受過苦，也沒干過活，都是在大人的呵護下過著神仙般的日子。大人交給我們的唯一任務就是學習，而我們也不好好學習，在學校虛度光陰。要是孫少平生活在這個年代他肯定是個出類拔萃的人了，唉！怪只怪他生不逢時��！
我從孫少平的身上學到了好多東西：知識改變命運！還有他那種具有梅花一樣的精神——環(huán)境越惡劣，他越堅強！
”寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這句話就是對孫少平最好的概括！
讀《平凡的世界》有感4
平凡與偉大似乎是浸入骨髓的反義詞，平凡的人終究會一生碌碌無為，與偉大絕緣。但是《平凡的世界》告訴你什么叫激情、夢想、慷慨生于平凡，成就偉大。
很早就接觸過路遙先生的《平凡的世界》，當時尚未理解書中的話語蘊藉，真真就把書中人物當做“平凡之輩”，粗略地瀏覽全書、走馬觀花式的笑談書中人物的苦難生活，不帶有一絲悲憫，因而也就淡忘了書中那些紛繁的場景、熠熠生輝散發(fā)偉大光芒的人物。而今重拾讀物，感觸頗深，以我本人之拙見，書中大到孫少安、孫少平、田潤葉和田福軍等這些主角，小至孫玉厚、孫玉亭以及田曉霞等這些配角都是灑滿青春熱血、化繭成蝶從而孕育偉大的人。他們飽受苦難的吞噬，但不低頭，在平凡中一步步靠攏自己的夢想。小說以親情、愛情和友情三個方面切入，剖析了大環(huán)境下小人物從無奈、悲痛走至光明的過程。在廣闊無際的的黃土地上踩下結實的腳印，鞭策自己、砥礪后生。
小說分為三部分，簡單來說，第一部分是介紹主角現(xiàn)狀飽受饑飽問題的困擾；第二部分講解主角如何自力更生追求所要；第三部分銜接第二部分的內容，講述小到普通百姓、記者大到當官人的崇高理想。我看完作品后忍不住逛了書評區(qū)，其中有個作者言簡意賅地概括了主要人物的事跡，我覺得獨到不失內涵。他說“做人當如孫少平，做官當如田福軍，做父母當如孫玉厚，做記者當如田曉霞，做百姓當如孫少安，做妻子當如賀秀蓮……”這是人物在微弱的黑暗中搜尋光亮、匍匐前進化繭成蝶的結果，這是小人物在平凡中不安于現(xiàn)狀的表現(xiàn)，平凡不是平庸，它始終會鞭策自己前行。
厚重的蠶繭困住我們的身體，但它鎖不住我們偉大而堅固的心靈，終究有一天我們會堅持以疲憊的身軀掙脫牢網、以平常之心看待苦難，成為一個真正偉大的人。
讀《平凡的世界》有感5
姑且認為“一滴很大的檐水落在盆底，濺了他一臉菜湯。他閉住眼，緊接著，就見兩顆淚珠慢慢地從臉頰上滑落下來——唉，我們姑且就認為這是他眼中濺進了辣子湯吧！”
“姑且認為”。哪個人在第一次眼睛進了辣子湯時能不聲不響呢？也許那兩顆淚珠里包含著別的東西吧。那淚珠，還代表著窮人們的艱辛，那種淡淡的、卻又強烈的對不愁衣食住行的生活的向往。辣子湯進了眼睛，孫少平沒有“啊呀”的驚叫，沒有趕緊去揉眼睛，而是讓淚珠慢慢地、默默地流下來。這時，更是沒有人去關心到他，注意到他。檐水和菜湯混在一起是什么呢？對我們來說，是臟水，是有細菌的，喝了會生�。豢稍趯O少平眼里，那是做夢都想不到的一頓飯，盡管可能不是飽餐，但誰也不會像他一樣對一鍋雨水有如此強烈的渴望。大概郝紅梅除外吧？
再想想“洋女生”和“富家子弟”的眼睛里，若進了辣子湯，會怎樣呢？他們肯定會大喊大叫，讓在場每一個人都知道他們的“不幸”，然后，回家，他們可能還會跟父母“伸冤”，讓父母給他們上藥……
讀《平凡的世界》有感6
我讀過不少的小說，但路遙的絕筆之作——《平凡的世界》才是引人入勝的，讀之不愿放下的。
讀完《平凡的世界》，我覺得可以用四個詞來概括這本書：苦難、奮斗、平凡、偉大，而貫穿它們的是便是親情、友情和愛情。
我最喜歡《平凡的世界》第二部。這一部主要寫的是孫少平一家艱難時期的生活狀況。因為家里一貧如洗，人口又多，所以孫少安不得不在十三歲時棄學持家，擔負起家庭重任務農干活。孫少平在哥哥的支持幫助下讀書到高中畢業(yè)。畢業(yè)后回村里當教師，然而他并不滿足現(xiàn)狀，于是去黃原打工。孫少安這時已經和妻子開起了“磚廠”，父親又提出分家，一家子的重擔落到了孫少平的肩上。但他不埋怨，把自己用血汗掙來的錢每個月按時寄回家里。妹妹上學也需要錢，他義不容辭地也負擔起妹妹的學費。孫少平工作很賣力，每天干完活疲憊不堪，但他覺得這不苦，這是他自己選擇的道路，他認為這是有意義有價值的。
我最喜歡孫少平，喜歡他堅韌不拔的精神，喜歡他不受命運的擺布，選擇自己的路去拼去闖，不管將來成什么樣，他都無怨無悔。他相信，只要努力就一定會有出路。
孫少平有著自己的理想，哪怕他的理想不如人意，但他感覺自己的付出是值得的。
每當我學習懈怠，甚至想要放棄時，總會想起孫少平艱苦的求學經歷。窮且益堅尚且不墜青云之志！在如此艱苦惡劣的條件下，面臨重重阻撓，他尚不放棄讀書學習，我又有什么理由放棄呢？在他的精神鼓舞下，我變得堅強，變得勇敢，我相信，我也能在自己成長的路上綻放光芒！
讀《平凡的世界》有感7
看完《平凡的世界》最后一頁，不禁有一種悵然若失的感覺，似乎不得不與書中的人物和他們真實的生活告別。
翻閱三部書，我似乎隨著書中一個個人物走過了十年的歷程，和他們同歡喜、共悲傷。他們如同我的朋友，又像我的老師，讓我感到親切，又教育著我成長。然而，我只能和一個個“朋友”說再見了。
書中的故事平凡又深刻，生動又真實，讓我感到身臨其境。在所有故事中，我印象最深刻的是孫少平和田曉霞的事。
田曉霞熱情讀后感500字、豪爽，勇敢而又善解人意。孫少平堅強、勇敢，有責任心，有遠大理想。他們不僅是同學，是朋友，還是互相理解的知音。正所謂“知音難求”，他們相互理解，為對方著想，而又深深地愛著對方。他們一次次關于書、關于人生意義的交流讓我受益匪淺。然而，命運無情地拆散了他們。在洪水中，勇敢的曉霞奮不顧身，幾乎出于本能，跳入水中去救一個小女孩，自己卻英勇犧牲了。如花的生命突然間凋謝了，這對孫少平無疑是一個巨大的打擊。我真希望能安慰他，讓他從陰影中走出來。終于，讀后感1000字少平在悲痛之后，帶著對人生新的理解重新振作起來了!他們不能在現(xiàn)實中見面，可是他們的精神仍是相通的!曉霞盡管犧牲了，但她的舍己為人令人驕傲。少平有了生活的勇氣，坦然地走出了痛苦。他的堅強讓人敬佩。
在這個平凡的世界里，有無數(shù)平凡的人。他們確實是平凡的，但卻有著不平凡的精神，不平凡的思想，令人敬佩不已!
再見，曉霞!再見，少平!再見，書中的朋友們!感謝你們使我懂得了生活的態(tài)度，讓我明白了生命的價值，讓我明白了一些人類的崇高品質!希望再讀到你們的時候能夠讓我懂得更多。
以上是依依不舍的告別，讀《平凡的世界》有感的詳細內容，講的是關于依依不舍、平凡的世界、讀后感等方面的內容，老師們可以讓同學們在借鑒的時候稍加變換，更多讀后感等待您的閱讀。
讀《平凡的世界》有感8
他的一生曲曲折折，他有時會成功，而有時卻是沉重的打擊，他的一生布滿了荊棘。
還記得小時，那朝夕相伴的伙伴，如今在他眼中卻已如天上的鳳凰，而他卻還在為如何生存而去拼，他們已注定有緣無分，他們注定無法平等。他無法改變，因此他選擇了隱忍。
還記得那時因燒磚而發(fā)家致富，但卻慘遭坡折，那人讓他原本盈利的事業(yè)直接倒閉，他注定要經歷曲折，但他卻是并未放棄，他又重新干了起來，他的事業(yè)也越來越大，他的人生也因此而有所改變，他的生活也有了一絲光彩。
若有來世，讓他有了富貴的身世，我想他會更喜歡做一個貧窮的人，依靠自己的努力，讓自己的人生煥發(fā)光彩，讓自己的人生與眾不同。
借此我也想告訴大家，并非是任何事都無法改變，有時他會因你而改變，記住要么忍要么殘忍，如果不愿意拼搏你就要對任何事忍讓，但是如果你還有著一點血性，你就不要忍，你就要對自己殘忍，讓自己的人生從此改變，我們不去做在雞媽媽庇護下的小雞，我們要做那逆風飛翔的鳳凰，欲火重生，將自己徹徹底底的改變。
讀《平凡的世界》有感9
轉眼間，孫少平已經在縣高中度過了一年多的時光。如今，展現(xiàn)在我們眼前的孫少平已經不是那個羞澀的，為每天中午只能吃兩個黑面饃而自卑的少年。他逐漸開始成長，不僅僅是身高的增加，更重要的是心靈的成熟，思想的提升。
現(xiàn)在的他，不會因為某些不幸而失落，不會因為某些挫折而氣餒。他始終昂著頭顱，那雙炯炯有神的眼睛里閃爍著深沉、理智但又不失堅毅的光芒。在這一年里，他經歷了貧困、饑餓與孤獨的煎熬。他也曾經是那么的無助，那么的絕望。然而，正是生活，和他生活中接觸過的事物：親人、朋友和書籍，讓他感覺生活充滿了希望，充滿了陽光。是生活中的挫折，讓他知道了奮斗與自強。是生活中的磨難，給了他拼搏向上的氣魄與力量。是生活，讓他真正地懂得：要想擺脫貧困，就要努力學習，開創(chuàng)屬于自己的事業(yè)；要想擺脫饑餓，就要拼命勞動，創(chuàng)造屬于自己的家業(yè)；要想擺脫孤獨，就要克服拘謹，不去想他人對他的不屑與侮辱�？傊�，他明白了：一個人不管多么窮，都可以活得很好。只要努力，就可以擺脫窮苦的生活。他應該感謝生活，是生活給了他精神莫大的支持與鼓舞，是生活化做了改變窮苦的力量。
想想我們自己，我們可能不會有孫少平挨餓、挨凍，經受孤獨與輕視的經歷，但我們一樣要成熟起來，用強大的精神力量來抵御生命中的坎坷、災難。我們會不會因為考試的好壞而決定我們快樂或憂愁？我們會不會因為某次成功或失敗而沾沾自喜或者郁郁寡歡？只有有了精神的力量，我們才可以在處世中處變不驚，臨危不亂，從而能夠處之泰然。我們不會因為失敗而止步不前；同樣，我們也不會因一時的成功而狂妄自大。寵辱不驚，這難道不是一種很高的精神境界嗎？
在生活中歷練，在苦難中打拼，用知識充實自己，用精神武裝自己，你將成為一名富有力量的勇士，在生活的大道上攻無不克，奮勇前進1
讀《平凡的世界》有感10
初見《平凡的世界》這本書，我非常好奇，怎么還有叫這種名字的小說呢？平凡的世界，這世界本就是平凡的'，咋還能寫出這么長的作品？直到后來，我才真真正正的明白了小說題目的含義。這部小說所傳達出的精神內涵，正是對中華民族千百年來“自強不息、厚德載物”這一精神傳統(tǒng)的自覺繼承。
《平凡的世界》是第一部令我深深感動的作品。雖然我沒有經歷過書中的那個年代，但我卻被書中那個年代的人物所感動，尤其是那其中孫少安與孫少平兩兄弟之間與各自的命運作斗爭的奮斗故事。
《平凡的世界》中的孫少平是一個積極進取，敢于拼搏的青年。生在農村，學習條件相當艱苦，忍饑挨餓，經常吃黑饃饃，可他卻始終不放棄對夢想的追求，變得更加的勤奮。這部小說勾畫出他的求學、成長、奮斗、成熟的經歷，通過對他周遭環(huán)境，也就是對他的家庭、愛情、理想、朋友以及命運的描寫，體現(xiàn)出了他獨特的人格魅力。他說：“人活著，隨時要準備受煎熬�！辈⑶宜苑Q是“苦難的愛好者”，他闖蕩世界，當攬工漢，最后還成為了優(yōu)秀的煤炭工人，這其中蘊含著深邃的人生意味。人生，就是永不休止的奮斗！只有選定目標并在奮斗中感到自己的努力并沒有虛擲，這樣的生活才是充實的，他的精神也會永遠年輕”，仔細地咀嚼著這些至理名言，不免會讓人們對生活充滿了信心和希望。人生是考驗人的場所，它殘酷而又無情，但是少平并沒有被它所擊倒，而是勇敢的去面對。因為痛苦是人走向成熟的最好課程。種種煉獄般的生活鍛造出了他堅韌的意志和頑強的拼搏精神。他不但主動承受苦難，而且要勇于與苦難抗爭和超越苦難，從而使他的人格在苦難的鐵鉆上得到最為堅實的考驗。
縱觀少平的人生軌跡，他自強不息，奮斗不止，他堅持理想，持之以恒；他熱愛生命，珍惜生活，他善良、寬容，內心生活又像哲人一般深邃充實，這也正是他的人格魅力之所在罷。
當然，其他人物也給了我不平凡的震撼。比如樸實的孫玉厚老漢，溫柔文靜的田潤葉，時時刻刻為他人著想的王班長。
同學們，我們正值美好的青春年華，在不耽誤正常學習的情況下，讓我們擠時間好好讀讀書吧，相信你也有會自己獨到的收獲，受到書中的正能量的影響并將會使你的生命變得璀璨無比。真心的希望同學們能夠讀一讀《平凡的世界》這本好書，它一定會讓我們受益匪淺的！
讀《平凡的世界》有感11
前敘。17歲，高二，我開始閱讀《平凡的世界》。接下來發(fā)生的事，猜都毋須猜，我遇見了與我一樣年紀、年級的書中人物：孫少平、田曉霞。我對《平凡的世界》這部作品，用“愛不釋手”來形容并不為過�，F(xiàn)今我仍無法忘記，在高三下學期，每周只有一個白天的休息時段，埋頭讀書時的心跳不斷——為自己不合時宜的大膽，為故事中悲歡離合的生命。
那么，我不能否認，前前后后也看了好些遍，每每最能讓自己感知到熱烈心跳的，大多是有關少平和曉霞的內容片段。
如果說，能夠給“信仰”一個定義，即“讓某人去完全地相信、并從其中得到指引該人生活各方面的事物”，那么，毫不猶豫地，我定在心間收著這份，名為“少平曉霞”的信仰。
信仰自尊。提及“自尊”一詞，便會自覺將其牢牢與孫少平這一人物緊緊掛鉤。少平，從初登場時，極強自尊下的掩人耳目取飯；到被潤葉姐猜中心思，待她默默走開后，才敢放下心接受好意的大口吃飯。一直一直，到他日漸成長后，他的自尊，生長在第一時間沖出大門，以不容拒絕的魄力，救出一時糊涂偷手帕的郝紅梅；開放在遠走勞工后再與摯友金波相會時，能敏銳捕捉到摯友為自己著想，而穿上樸素衣褂的深意。少平自尊，不僅僅是他于自己，他用自己的自尊，用力維護著他人的自尊，同時收獲著反向溫暖的呵護。少平自尊，也絕不是（青）少年人狹隘的虛榮，不然，也就不會有同曉霞影劇院重逢時，“并不為自己的一身破衣服而害臊，覺得穿這身衣服見她正‘合適’”的坦蕩。
看上去，田曉霞并沒有像孫少平一樣，留給人顯著的“自尊”特質。曉霞的人格魅力和精神力量，是跨時代、劃時代的。她是近乎完美的“女神”形象，她熱情、真摯、善良、獨立、不懼世俗、崇尚冒險、追求正義、著眼世界、思想深刻、重情重義、清新脫俗……仿佛這些個詞（組），都沒一個“美好”來得恰當；反之亦然，“美好”一詞，并不具備囊括我熱愛的曉霞的一切的能力。
也許是這樣，曉霞的“自尊”特質，才少被提及吧。曉霞自尊之呈現(xiàn)，與曉霞的“獨立而怒放”一樣，定是與眾不同�！安灰姽�，不要見外。田�！闭磉叾笇挼男〖垪l上，寫下了自己擁有的、深刻理解的、能夠給予少平的：送去那一床被褥中，蘊藏著從自尊出發(fā)的深情。“我放縱我的天性，相信愛情能給予人創(chuàng)造的力量�！痹谶@里，在這留給書外我們最后的話語中，我可以體會到曉霞的自尊融進了解讀愛情。她熱烈地投入，投入這自尊、自愛、自豪的愛情點滴。
少平、曉霞，信仰自尊；我信仰著，“少平曉霞之自尊”的信仰。
信仰改變。只是從“改變”一詞來看，原本不能判斷它的褒貶。毫無疑問，少平對此深刻了解。在書中僅描繪出的十來年光陰里，少平無時無刻、或內或外，不在追尋著改變。他的改變，是手不釋卷地豐富精神世界；是決心不安于現(xiàn)狀遠走他鄉(xiāng)的闖蕩；是明不可預知日后所遭遇，依舊要向著更高方向攀登的緊抓機遇……
“我們出身于貧困的農民家庭——永遠不要鄙薄我們的出身，它給我們帶來的好處將一生受用不盡；但我們一定又要從我們出身局限中解脫出來，從意識上徹底背叛農民的狹隘性，追求更高的生活意義�！痹诮o妹妹蘭香的信件中，這份持續(xù)燃著的改變之光，已然開啟了傳遞的路線。
曉霞呢，與其說是“改變”，不如用“挑戰(zhàn)”更來得恰當。地委書記的女兒，自幼受過良好的教育，高中升上大學，黃原師專畢業(yè)后，那簇冒險的渴求之火，跳躍得愈發(fā)劇烈了。她最終不甘做穩(wěn)定的教師工作，去成了省報的記者，不辭辛勞，以崇高的記者理想，懷揣改變世界的心愿，也真正循著它去實踐了�？v使那場洪水卷走了她的軀體，但她那勇往直前的青春靈魂，絕不會散滅。
少平、曉霞，信仰改變；我信仰著，“少平曉霞之改變”的信仰。
信仰善意。平凡的世界、平凡的人。平凡非平庸，平凡人的善意凝聚，便擁有了點亮夜空的能量。
記得在高中的一次讀后感里，我在寫到少平曉霞時，用“有一束光”來描述。洋洋灑灑寫下的，是他們瞬間的行動、與永恒的善良。
容我再度回想起，少平不計前嫌，救起有生命危險的跛女子侯玉英；曉霞真誠相待、熱情好客幫助來城的少安；少平在僅做了短時間的鄉(xiāng)村教師時光里，亦盡心為他的每位學生操心；曉霞親歷煤礦艱難情境，油然而生的使命感和悲憫情懷；少平在深陷苦難的境遇下，再三為了素不相識的陌生受欺者伸出援手；曉霞將自己最后的音容留給了洪災中掙扎的孩子，只余下帶著果斷的決絕投入洪水的身影。
“有一束光”，少平的溫暖細致，曉霞的純粹熾熱。無法把他們割裂地去仰望，那片土地上，有兩人從未解開的沉甸甸善意。
少平、曉霞，信仰善意；我信仰著，“少平曉霞之善意”的信仰。
信仰愛情。最后，我必須說說，關于孫少平和田曉霞的愛情。
青年人一讀“大部頭”作品，會不自覺地去關注其中那些或蕩氣回腸、或細水流長的感情，尤其愛情。
記得開始看這作品，我壓根沒猜中他們倆的感情發(fā)展線索……第一次見面，窘迫與從容的格格不入，高中日常里，兩人共同行動的校外表演和一些交流，都是敘事、一帶而過。
“也許他最重要的收獲就是和田曉霞的結識�！睍韵甲哌M了少平的世界、大約主要是頭腦世界吧，她毫不顧忌性別差異和所謂的“身份地位”差距，百寶箱般，變出特立獨行的裝束，變出異于常人的評說，變出秘密傳閱的話語……少平在傾聽，總是在傾聽，傾聽了反思，反思后傾聽。她是他的“導師”。我為他們這般的坦誠相待、絕對信任而心跳。
“不管怎樣，千萬不能放棄讀書!”“我不會變成你描繪的那種形象。”畢業(yè)聚餐，兩人大方對坐在“國營食堂”，交換彼此最真實的期許和隱憂。曉霞用一種輕松的方式，吐露珍惜少平的那種獨特；少平描繪了他那憂郁思緒深處，還未成形、但冥冥中指引的奮斗希望。她是他的“伯樂”，他是她、她是他的“知己”。
一晃好幾年。雖說這些年間，也不是沒有見面，但由于少平單方面的斷絕信件來往，也有曉霞單方面的遺憾下沒有再堅持，這些、這些一跨就到了黃原街頭，才有了重逢之地的再續(xù)。
“你為什么不給我回信？”“是因為我上了大學，你仍然是個農民吧？看來，你還是世俗的！”我深感驚訝，這一再見，就是不容反駁、毫不客氣的言說。曉霞，是用多深的珍重、是有和少平建立起來的多么深厚的理解，才能自然而直白地說出這話來。這不是僅憑勇氣就能夠達成的默契�！啊抑滥隳芾斫馕�，我才對你說了實話�！惫适虏煌２椒�。他那自嘲關于“苦難的學說”，深深揪起了她心深處。
又回到了約會般的規(guī)律性再見，兩人心照不宣，在“共同探討的基礎上”，擁有“人格上是平等的”，兩者不可分割，相互促進。
“有沒有比你更寬闊的河流，愛耐塞，有沒有比你更親切的土地，愛耐塞。有沒有比你更深重的苦難，愛耐塞，有沒有比你更自由的意志，愛耐塞�！薄栋纵喆分屑獱柤谷说囊磺鸥琛�
一本書，兩個人。一段詞，兩次誦。
少平第一次產生了抱住曉霞、緊緊抱住曉霞的沖動，在麻雀山的頂端。他對她、她對他，產生了“愛情”的“雛形”，模糊不清。我為他們這般的靠近升溫、欲言又止而心跳。
“兩年以后，就在今天，這同一個時刻，不論我們那時在何地，也不管我們各自干什么，我們一定要趕到這地方來再一次相見……”“一定�！惫潘街s就此立下。他有力擁住她，他吻了她。書中沒有呈現(xiàn)出他們更多的告白，而我正是為他們這般的相知相融、相愛相約的純粹含蓄，而心跳不止。
少平、曉霞分赴新的工作崗位，他和她書寄思念，那近兩年的時光中，他和她不乏見面，他帶她下礦、漫步，她對他再三表露堅定。直至距約定屈指可數(shù)時，她去了另一個世界。
少平想起了《熱妮婭·魯勉采娃》，少平佇立在杜梨樹下，死守他和她的諾言。少平躺在草地上，冥冥與她的幻影重逢。
請包容我從上一段開始，壓縮再壓縮，講完了我的記憶，他們的故事。說來有趣，當我第一遍讀完時，看有其他讀者的一種理解，大約是“路遙先生出于無奈讓曉霞犧牲，因為實際上，少平和曉霞的愛情，由于各種的局限性和差異，不會有圓滿的結局”。由此，我也想起立定古塔山的約會后，少平很快陷入的悲觀；想起少平暗自對比自己和潛在競爭者時，透露出的一種無力感；再加上與少安和潤葉沒能修成正果的種種相似……我開始害怕了。
“唉，咱們國家的煤炭開采技術是太落后了�！覝蕚湓谝粌赡曛幸贿呄戮苫睿贿呴_始重學數(shù)、理、化，以便將來參加考試。”要成為有“技術水平”的人。第二遍，也許是第三遍重讀時，這整段話引發(fā)了我的思考。少平的掙扎與矛盾，從未消散，亦從未打敗他。對自己的處境和自卑，他深諳于心，他不逃避。他不盲目地沉溺“苦難”，他在“苦難”中反思時代、社會。原來，少平早有構想，對未來、對世界、對生活。我相信這樣的少平，心里有一份對愛情的信仰，既然決定了，已然決定了，怎么會重蹈兄長的逃與憾；怎么會有不夠自信作祟，就輕言放棄。
我不再去鉆牛角尖，糾結曉霞的結局，糾結愛情的走向。與時空無關，不說肉麻話，他必須是她的“掏炭男人”，她必須是他的“導師”。
為他們，心跳千千萬萬下。不論是少平的勇敢，曉霞的真心，還是他對她、她對他的深入骨髓、充盈靈魂的愛戀。一路走來，水到渠成，一路走過，愛情未了。
我們可以在心里，給少平曉霞一個幸福、快樂的結局。最重要的是，他和她，他們的經歷，足以給我們這份堅信。
少平、曉霞，信仰愛情；我信仰著，名為“少平曉霞之愛情”的信仰。
總：我與《平凡的世界》
那是高二上學期剛開學。文理分科后，屬于文科班的“讀書角”在短短幾天里，架柜中填滿了書籍，我一瞥，《平凡的世界》三冊全套映入眼簾。那一整晚上的三節(jié)晚自習，以及那周每晚自習時的斷斷續(xù)續(xù)，我看完了前兩冊。
后來——一周一過，立刻不得不投入高強度的學習中。高二一年，到高考前一個月，我難以想象是有怎樣的愧疚、怎樣的放不下，磕磕絆絆也未停下，這期間，我自己去買了書，接著向后翻……我翻到了結局，翻過了結局�？墒�，有那么一段文字，我抗拒再看。
當我開始閱讀第一冊沒多久，看過全篇的好友小心謹慎地問我：“你看到‘田曉霞’出來了嗎？”得到我肯定的回應，她欲言又止，只是提到：“唉。后面，挺傷心的。”
那時的我，連少平、曉霞他倆同看報紙那部分都沒看到呢。
無論如何也想不到之后，他們竟成為了我的一種“信仰”。
我至今仍抗拒重溫那段洪水中的壯烈犧牲，因為難以接受、因為難以忘卻。我聽說，當年路遙先生寫完這段，摔筆痛哭，不能平復。我還是年輕了吧，還是沒有歷經那個時代的波瀾了吧，讓“為什么要讓曉霞離去”成為了心中解不開的結扣；也不可否認的是，那份名為“少平曉霞”的信仰，在曉霞彌留之際、在少平未來日子、在我的奮斗青春，早已讓這“平凡的世界”里本就“平凡的我們”，因為曾經擁有過、或是決心追求著它，而拼盡全力地，去超越平凡，去擁抱美麗的生命。不負此生。
讀《平凡的世界》有感12
人類在浩渺的宇宙面前，才能真正體味到何謂滄海一粟。于是我們的悲與喜，痛與恨，任何的生老病死與挫折磨難于這個更迭不息的宇宙而言都可認定為平凡的不能再平凡的事了。可是我們縱生而平凡卻不該甘于平凡。
《平凡的世界》一書中是以孫少安、孫少平二人為主，刻畫了當時社會眾多普通人的形象。文中的孫少安，6歲開始干農活，13歲因家境窘迫不得不輟學幫助父親支撐起風雨飄搖的家，他雖喪失接受教育的機會，卻想讓自己的弟妹可以繼續(xù)上學，為此不懈努力著，于18歲憑借著精明強悍和不怕吃苦的精神被推選為生產隊長，成為雙水村的能人，之后開辦窯廠，道路曲折但最終成功，并為雙水村建起一所小學。他出生于農村，被迫早早輟學，卻憑借著不屈服的精神，勇往直前，最終抵達成功的彼岸。
只有不甘平凡才能邁向成功。魯豫在《偶遇》中曾言：無論是誰，我們都曾經或正在經歷各自人生的至暗時刻，那是一條漫長、黝黑、陰冷、令人絕望的隧道。但當我們穿過這條給心靈蒙上一層灰的隧道后再回頭望去，才會發(fā)現(xiàn)至暗過后才是光明，而通過這條隧道的最好途徑，便是不甘心、不屈服的精神與堅持不懈的努力。
正如書中的孫少平，接受過良好的教育，在村中當起了受人愛戴的小學教師，可是因為時代的變遷，小學被迫被拆，孫少平也因此失去了這份工作，但高中畢業(yè)的少平不甘心在家務農而獨自來到異地的煤礦當?shù)V工，之后憑借自己的努力當上了大隊長。倘若少平在失業(yè)后甘于平凡，在家與哥哥一起務農他還能夠當上大隊長，過著更好的生活嗎？答案是否。畢竟只有花自己與夜晚的月亮才知道花為了瞬間的輝煌，忍耐了多少暗淡無光的日月。
不甘平凡的心需加以樂觀相輔。史鐵生在《我與地壇》一書中寫道：太陽，它每時每天刻都是夕陽也都是旭日。當它熄滅著走下山去收盡蒼涼殘照之際，正是它在另一面燃燒著爬上山巔布散烈烈朝暉之時。太陽每時每刻都是不一樣的自己，我們也應當以樂觀之心與常開的笑口面對生活中的那些挫折。少平與少安兄弟二人一個失去了自己熱愛的職業(yè)被迫干苦力活，一個多次辦窯廠卻歷盡磨難，但可喜的是他們都以樂觀之心熬過了這些困難的歲月，盡管結局可能算不上轟轟烈烈，卻因樂觀與不甘平凡的心而顯得愈發(fā)偉大。先賢們稱贊彌勒佛大肚能容，容天下難容之事；開口常笑，笑世間可笑之人。這又何嘗不是一種值得學習的樂觀精神呢？
讀畢《平凡的世界》一書才真正體味到其價值所在，它能讓我們在這個處處有挫折、處處存光明的平凡世界中，重拾信念，振作起來，做回當初那個朝氣蓬勃的少年。世界變化不停，人潮川流不息。我們生而平凡，卻不該甘于平凡，我們應當懷有樂觀之心與不甘不屈精神，在未來與最好的自己相遇。
讀《平凡的世界》有感13
給所有人——一本《平凡的世界》，好好閱讀。試問，書中焉無苦？
給所有人——一杯跨度十年的咖啡，好好享用。試問，苦中焉無甜？
我再次翻開《平凡的世界》，重新輪回七八十年代的生活，走進茫茫黃土高原，尋覓默默承受苦難的人們，試問他們記憶中這跨度十年的苦。
問孫少平的苦，他沒有干凈整齊的衣服，沒有飽食終日的飯菜，沒有像他人平常的家境，也沒有對優(yōu)越條件的奢望。在物質上，孫少平比他的同齡人缺少得太多了。他是地地道道的“非洲人”，在空無一人的食堂里，偷偷彎腰拾起兩個黑色的高粱面膜——一種最沒有營養(yǎng)的糧食，繼而，他“慌得如同偷竊一般，用勺子把盆地上混合著雪水的剩菜湯入自己的碗里舀”我問他何苦如此？他卻道：“因為貧窮，因為吃不起好飯，因為所輕而敏感的自尊心。”在精神上，他珍重自尊。他不是那種滿口說吃的人。他追求勞動，日夜奮斗在漆黑的煤礦里。他尊重愛情，即使有巨大差異，田曉霞也被他折服，盡管最終悲劇落幕，他都要努力忍受。
問孫少安的苦，他就像頂著兩座大山的人，雙眸盡顯滄桑。命運對他十分殘酷。從他小時候起，便要挑起家的擔子，為了幫助弟弟孫少平上學，他毅然輟學，做個農民，靠著淺薄的知識在社會上闖出一番事業(yè)。僅僅是家的大山而已嗎？另一座大山——政治，也沉重地壓在他的肩膀上。村書記田福堂利用狡猾的“階級斗爭”一次次打擊孫少安，拆散了他與田潤葉的婚姻。命運無情，少安不倒！孫少安沒有絲毫的埋怨，堅韌不拔的性格加上天資聰慧，堅持黨的新時期變革，打倒了田福堂，他的事業(yè)大有豐收。
問田曉霞的苦，她道出與少平的愛情悲劇。一個是高干之千金，一個是多難之少年，若說地位之差大，厚不過薄紗；若說相隔之地遠，遙不過近鄰。一個美麗瀟灑，一個胸懷理想；一個舍己為人，一個舍己救人。快救這洪災，她英勇犧牲；快救那徒弟，他面容盡毀。兩個崇高的靈魂，終究是悲劇的收場！
問不完的苦！聽到此，出于太多的同情，我突然想流淚了。我想，與其掙扎在苦難中，不如選擇死亡，這時，孫少平說：“可這就是生命！沒有什么力量能扼殺生命……你，為了這瞬間的輝煌，忍耐了多少暗淡無光的日月？死亡的只是軀殼，生命將涅槃，生生不息，并會以另一種形式永存。只要春天不死，生命就不死，就會有迎春花的花朵年年開放�！痹捯魟偮洌疑砼缘娜斯钠鹫苼�，看著這些始終不屈于命運的人們，我終于明白，十年的苦根本沒有擊倒他們，而他們在嘗那杯跨度十年的咖啡時，回味到甜的滋味。
慢慢地合上《平凡的世界》，我想起那個時代的背景。偉大的中國在東方雄起，中國共產黨也進入探索社會主義道路的時期，也經歷過無數(shù)次的苦難，直到1978年十一屆三中全會的召開，城鄉(xiāng)生活發(fā)生了巨大變化。黨的領導人也在無數(shù)次摔倒中，作出了改革開放的偉大決策，才有了今天的幸福生活。因此，我們除了感謝黨，也要永遠記住黨和人民一起吃過苦，一起嘗過跨度十年的咖啡的滋味。
讀《平凡的世界》有感14
近來有幸拜讀路遙的長篇小說《平凡的世界》，這部長達百萬字的巨作，以全景式呈現(xiàn)中國當代城鄉(xiāng)社會生活，塑造了眾多普通人的形象。他們或寂寞或璀璨，或安靜或熱烈，都曾在苦難的洪流中跌倒過，掙扎過，繼而又爬起、奮發(fā)，譜寫出一曲曲動人的樂章！
主人公孫少平，一個出生在貧苦家庭的農民兒子，苦難和饑餓伴隨他長大。初中食堂的飯菜分甲、乙、丙三等，由于家庭貧困，他只能選擇最差的一份丙菜，每天最后一個去領他的兩個黑饃饃，和著寡淡的清水和異樣的目光，囫圇吞下。饑餓糾纏著他的肉體，自卑困擾著他的靈魂。為了緩解饑餓感和自卑感，他只有看書，因為只有看書，他的精神才能得到一些安慰與平靜。
一個敏感、自尊且正值青春期的孩子，面對同學的冷嘲熱諷和鄙夷的目光，能挺住并走過來，真的需要莫大的勇氣。
想小時候的我，家境也曾貧寒，七歲那年，母親節(jié)衣縮食，為我置辦一身上學的衣裳。為了多穿幾年，母親將我的上衣做得比實際身高長了許多。我穿著它既高興又神傷，高興是因為有了新的衣裳;憂傷是這衣裳實在太長，遮著原本不高的我，有點“武大郎”般的滑稽。村莊上，我受著大人們無心的調侃;學校里,我受著同學怪異目光的檢閱。沉默的時間里，我選擇書本為伴，因為書中沒有白眼和冷嘲。在那段時光里，書，成了永不背叛的摯友，它滋養(yǎng)著我的靈魂，強大著我的內心。
少平曾說：“我是一個平凡的人，但平凡的人一樣可以活得不平凡�！�
愛書如命的少平，在命運的狂瀾中跌宕。高中畢業(yè)后，他回雙水村當了教師，三年后，被辭退，又選擇出去闖蕩，他當攬工漢，當煤礦工。破爛的行囊，惡劣的環(huán)境，繁重的勞動;工友被欺，師傅遇難，女友犧牲，生活把他打進深深的泥淖中，又狠狠地在他臉上踩上一腳，留下難以磨滅的傷疤，但倔強的少平既沒有意志消沉，也沒有憤世嫉俗。他始終堅信生活總是美好的，人就應該好好活著，即使痛苦，也是組成人生幸福的不可缺少的部分。正是這種堅韌的毅力和不服輸?shù)木瘢抛屗A得生活的青睞，收獲幸福的愛情！
印度詩人泰戈爾說：“世界以痛吻我，我要報之以歌�！�
被痛深深吻著的不只是少平，還有蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基筆下的保爾，他也經歷失學、失業(yè)、失戀、戰(zhàn)爭、疾病等多重折磨，甚至幾次與死神擦肩而過，25歲那年雙目失明，全身癱瘓，但他仍用文字完成對命運的絕地反擊，寫成了《暴風雨所誕生的》�！氨枴背闪擞⑿鄣拇Q，也成為年輕人精神的楷模！
路遙說：“連偉人這樣人的一生都充滿了那么大的艱辛，一個平凡的人吃點苦又算得了什么�！笨晌艺J為，一個能吃得一次又一次苦的平凡人，其實他也就是生活的偉人！
讀《平凡的世界》有感15
我最近讀了一本書——《平凡的世界》。
這本書主要講了孫少平孫少安弟兄倆在生活中經歷過的苦難，最終過上了平凡卻知足的日子。
孫少平家里一貧如洗，他上高中已是很奢侈的事了。他家很窮，買不起甲乙丙菜，所以他在別人都打完飯之后才去拿兩個黑饃充饑。但是這也阻擋不了他對知識的渴求。
孫少平也是一個善良的人，農民善良的天性養(yǎng)育了他。他幫助仇家金光亮的兒子寫作文，給他輔導功課。他可憐同情郝紅梅，不妒忌班長顧養(yǎng)民好。他甚至尋找顧養(yǎng)民的優(yōu)點學習他。他那“以德報怨”的寬宏大量的精神，也把我深深地打動了。孫少平的善良跟隨著他走遍他走過的每個角落，處處留下了不平凡足跡。
平凡的孫少平，給予了我積極向上的力量。我們生活在一個幸福的時代，沒有經受太多的苦難，然而我們也應該在平凡的世界里，創(chuàng)造屬于我們自己的幸福生活。
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