高中生平凡的世界讀后感實(shí)用
讀完一本經(jīng)典名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了�？墒亲x后感怎么寫才合適呢？下面是小編精心整理的高中生平凡的世界讀后感實(shí)用，歡迎閱讀與收藏。
高中生平凡的世界讀后感實(shí)用1
《平凡的世界》的作者路遙出生于陜西榆林市清澗縣的一個(gè)貧困的農(nóng)民家庭，家雖貧卻從未放棄過讀書，他平凡、樸實(shí)，有接地氣，這也許就是他能寫出《平凡的世界》這樣看似平凡卻又不平凡的作品的原因之一吧。
有一句話是這樣說的，“人生最精彩的不是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的瞬間，而是堅(jiān)持夢(mèng)想的過程�！边@句話用在《平凡的世界》中的孫少平的身上再合適不過了。孫少平出生于一個(gè)普通的農(nóng)民家庭，家庭雖然貧困，卻抑制不了孫少平對(duì)讀書的熱愛，同時(shí)，他也不甘于平凡。
他出城打工，希望能自己闖出一片天地，在打工的時(shí)候也不放棄對(duì)知識(shí)的追求。在工地里，夜深人靜，萬籟俱寂之時(shí)，幾乎所有工人都在打呼嚕酣眠之時(shí)，有一點(diǎn)幽光格外引人注目，那是孫少平，在忍受著背部因干活而留下的斑駁傷痕而帶來的疼痛的同時(shí)，在呼嚕震天，汗臭彌漫的惡劣環(huán)境之中勤讀不輟，是什么支撐著他做到如此地步呢？是源于他對(duì)讀書的熱愛！
那平凡的外表下藏著的是一個(gè)怎樣純凈的靈魂�。�
然而命運(yùn)似乎總是對(duì)他不公平，不僅學(xué)業(yè)事業(yè)艱難，愛情道路上的她也是走的坎坎坷坷，不僅年少時(shí)的愛戀破滅，長(zhǎng)大后與田曉霞的愛情也是聚少離多，甚至最后田曉霞也命喪黃泉……
每當(dāng)我學(xué)習(xí)懈怠，甚至想要放棄時(shí)，總會(huì)想起孫少平的艱苦的求學(xué)經(jīng)歷。窮且益堅(jiān)尚且不墜青云之志！在如此艱苦惡劣的條件下，面臨重重阻撓，他尚不放棄讀書學(xué)習(xí)，我又有什么理由放棄呢？
高中生平凡的世界讀后感實(shí)用2
《平凡的世界》一書共有三本，就其厚度而言一定是我不愿意時(shí)時(shí)刻刻帶著的，然而用kindle看無法感受到書籍本身的沉重感以及歷史的厚重感，正因?yàn)閿⑹鍪虑橹畯V才有如此厚度。
今天終于把它看完，從開始閱讀到讀完跨越時(shí)間之長(zhǎng)導(dǎo)致我對(duì)書中很多人物、事件已經(jīng)記不清楚。為什么看這么久呢？一是因?yàn)樽约菏且粋�(gè)喜歡閱讀的人，但是偏向于行文輕快的言情小說，對(duì)于這種“穩(wěn)重”的書籍不太感冒；二是未能堅(jiān)持每天看，甚至第一本與第二三本脫節(jié)嚴(yán)重，忘記什么時(shí)候在圖書館借的第一本，只記得看完后多次到圖書館都未看到第二本，不愿意跳過，所以中間很長(zhǎng)一段時(shí)間是沒有看的。
放暑假以來，只有想著不能一早起來就玩手機(jī)才會(huì)拿起看個(gè)一兩章，期間還經(jīng)常盯著進(jìn)度條，想著什么時(shí)候才能看完呢，今天看完卻有種意猶未盡之感，總覺得不應(yīng)該就這樣就結(jié)局。但是如若接著寫又能寫什么呢？少平與金秀？不，他倆更像是兄妹，而和少平互相喜歡的曉霞已經(jīng)在那場(chǎng)洪水中犧牲。
縱觀全書，印象最深刻的便是少平無論在何種艱苦條件下都依舊堅(jiān)持閱讀。不禁捫心自問，我有著比他好很多的條件，紙質(zhì)書或者，為什么沒能堅(jiān)持每天閱讀呢？自詡喜愛閱讀，看得最多的就是言情小說，正經(jīng)的書籍卻沒看過多少，看過的大多也已經(jīng)拋之腦后，實(shí)在慚愧。
高中生平凡的世界讀后感實(shí)用3
平凡，是生活的本色。這個(gè)世界也是平凡的，悲與歡、生與死、窮與富、世事的變更，對(duì)于歷史的長(zhǎng)河來說，無非是些平凡事。直到讀了這本書《平凡的世界》，才恍然大悟。
這是一部偉大的巨著，為我們解說了平凡和苦難，闡釋了生活的意義。書中為我們描述的是一個(gè)平凡的世界，一個(gè)黃土地上的世界。這里生活著一群世世代代面朝黃土北朝天的普通人，他們演繹著一幕幕生老病死、悲歡離合、貧窮與富裕、苦難與拼搏、世事變更的戲劇。在這本書里，沒有華麗的辭藻、沒有驚險(xiǎn)離奇的情節(jié)，沒有驚天動(dòng)地的場(chǎng)面，有的只是平凡的人，平凡的生活，平凡的感情，平凡的故事。
書中給我印象最深的人物是孫少平。這是一位對(duì)苦難有著深切的認(rèn)識(shí)，對(duì)生活有著深邃的理解，對(duì)精神世界有著深刻追求的人。他有錚錚鐵骨，有強(qiáng)大的精神力量，有巨大的勇氣。從學(xué)生時(shí)代的“非洲人”到成年時(shí)代的“攬工漢”，他經(jīng)歷的是艱苦卓絕的人生奮斗，然而在痛苦與磨礪中，他形成了一種對(duì)苦難的`驕傲感、崇高感。我欣賞他的苦難的哲學(xué)，欽佩他對(duì)勞動(dòng)的認(rèn)識(shí)，羨慕他對(duì)生活的理解。其實(shí)他也就是一個(gè)平平凡凡的人，一個(gè)比普通農(nóng)民多讀了幾本書，一個(gè)對(duì)生活的意義有著更高層次追求的人。
在這個(gè)平凡的世界中，平凡人的一生，有著平凡的感動(dòng)，有著對(duì)執(zhí)著的追求和渴望，我們應(yīng)該像孫少平那樣，學(xué)會(huì)在逆境中歷練心智、尋找堅(jiān)強(qiáng)、戰(zhàn)勝自我，找一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的理由讓人奮進(jìn)。
高中生平凡的世界讀后感實(shí)用4
昨天我又看了《平凡的世界》，又有了些新的想法。
我感覺孫少平只是孫少安的一個(gè)復(fù)制品，孫少安所生活的家庭屬于貧困家庭，可是在那個(gè)時(shí)代家里所要的孩子注定了不止一個(gè)，對(duì)于孫少安的輟學(xué)也只有感到無奈與同情。他要開始負(fù)擔(dān)這個(gè)家，可是他又是一個(gè)有理想有抱負(fù)的人，于是路遙老先生就讓少平來替代他完成。同樣我也有理由相信田曉霞也是田潤(rùn)葉的替代品。孫少安與田潤(rùn)葉可算是青梅竹馬，可是隨著田潤(rùn)葉的繼續(xù)求學(xué)，孫少安的回家務(wù)農(nóng)，田孫兩家的生活環(huán)境的懸殊越來越大，注定了他們不能夠在一起�？墒俏覀兊淖髡呤怯懈星榈�，于是他就新創(chuàng)作了兩個(gè)人來替他們完成。于是孫家無論如何都要供少平讀書。即使隨著情節(jié)的不得已發(fā)展，孫少平不得以離開學(xué)校出去做工不過作者還在想辦法讓他能夠留在城市。因?yàn)樗辉僭敢饪吹綄O少平和田曉霞再次因?yàn)檗r(nóng)村與城市的差距而分開。可是事態(tài)的發(fā)展已超出了作者的設(shè)想，孫少平和田曉霞還是不能夠在一起�？墒前∥覀儾荒軌蛟诳吹揭粋�(gè)悲哀的潤(rùn)葉啊。田曉霞也只好在一次出人意料的車禍中出人意料的解脫。
生活中，我們身邊的許多人都很敏感，也許我們會(huì)在不經(jīng)意間傷了他們的心，所以，我們要謹(jǐn)慎行事，如果你提的問題對(duì)方有難處閃爍其詞，不想說，也就不要刨根問底了。做個(gè)善解人意的人吧！
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