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魯濱遜漂流記優(yōu)秀讀后感
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,你有什么總結(jié)呢?需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。但是讀后感有什么要求呢?以下是小編幫大家整理的魯濱遜漂流記優(yōu)秀讀后感,歡迎閱讀與收藏。
魯濱遜漂流記優(yōu)秀讀后感1
我最喜歡像哥倫布、大衛(wèi)·立文斯頓那樣的偉大的探險(xiǎn)家、冒險(xiǎn)家。但當(dāng)我看到《魯濱遜漂流記》這本書時(shí),我也被其中跌宕起伏的情節(jié)深深的吸引,也不禁為主人公魯濱遜頑強(qiáng)不屈的精神而感嘆。
魯濱遜因?yàn)橐淮魏胶V胁恍矣鲭y,在無人的孤島上開始了長(zhǎng)達(dá)27年的與世隔絕的生活,沒有吃的,沒有穿的,沒有住的,一切只有靠自己。但是他卻以常人想象不到頑強(qiáng)毅力活了下來。沒有房子,就自己用木頭造了一個(gè)帳篷房子;自己冒險(xiǎn)去找山洞居住,沒有吃的,就自己種地;自己抓羊養(yǎng)著;自己去其他的地方去找水果;侍觳回(fù)有心人,在不久之后,他終于可以依靠自己的力量生存下來了,但是野人的入侵讓又他緊張了起來,在長(zhǎng)久的思索中,他認(rèn)為應(yīng)該主動(dòng)出擊,在第一次抗擊中,他拯救了星期五,并讓他陪伴自己,在他和星期五生活的期間里,他教會(huì)了他英語,并且拉他加入了自己的宗教。在他們生活了幾年后,星期五救出了他的父親ont和一個(gè)西班牙人。并且在大家的努力下,搞到了一艘船,他終于回到了自己的國度。
魯濱遜在自己經(jīng)歷過一番苦難之后,終于回了家,這難道不正應(yīng)對(duì)了一句名句“不經(jīng)歷一番風(fēng)雨,怎能遇見彩虹?”嗎!總而觀之,我認(rèn)為現(xiàn)在的人們總是輕言“放棄”二字的現(xiàn)象極為不好,我向他們建議應(yīng)該去看一看這本書,去了解了解魯濱遜的經(jīng)歷,所受到的苦、所受到的難,再思考思考一下自己的行為。
我認(rèn)為我們不僅應(yīng)該向魯濱遜學(xué)習(xí)他那永不輕言放棄的、頑強(qiáng)不屈的精神!而且,還應(yīng)該贊美他那身處危險(xiǎn)之中卻能夠憑借自己的智慧想出解決的方法的行為:看到野人的蹤跡后,他冷靜的思索,最后決定利用自己先進(jìn)的'裝備和自身所帶的優(yōu)勢(shì)進(jìn)行攻擊,這難道不是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的嗎?;他那雙充滿著勤勞并且富于創(chuàng)造的手以及那顆擁有著豐富的知識(shí)儲(chǔ)備的大腦;(手)他沒有吃沒有穿的,于是便自己耕田種地來養(yǎng)活自己;(腦)由于當(dāng)時(shí)他極度的缺堅(jiān)硬的碗和罐子,在一次偶然之中,他發(fā)現(xiàn)了經(jīng)過火燒后的碗和罐子更加堅(jiān)硬了,于是從此以后他便用火燒來解決這類問題,還有一次,他在孤島上用古老的辦法制造了面包等等,這些我們難道不需要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)?
最后,我由衷的向魯濱遜表達(dá)我的欽佩之意!
魯濱遜漂流記優(yōu)秀讀后感2
幾天前爸爸給我一本書,名字叫《魯濱遜漂流記》。當(dāng)我翻開第一頁時(shí),發(fā)現(xiàn)上面有爸爸留下的幾個(gè)龍飛鳳舞的字——這是一本男孩子必讀的書。文中的主人公魯濱遜面對(duì)苦難鎮(zhèn)定自若;面對(duì)生活樂觀向上。魯濱遜從小就有個(gè)理想:航海。
于是他長(zhǎng)大后和幾個(gè)小伙伴一起去航海?墒呛懿恍遥诤胶_^程中遇到大風(fēng)浪,他的船沉了,船上只有魯濱遜活著,他和船被沖到了一個(gè)孤島上去。他為了生活表現(xiàn)的鎮(zhèn)定,很樂觀。他先仔細(xì)的為自己找了一個(gè)安全的住處,然后,他又游進(jìn)了那艘破船里,把一些能用、能吃的東西拿了出來,搬到自己住的地方,在之后的幾年里,有一次他外出打獵的時(shí)候,他發(fā)現(xiàn)了沙灘上有一些不尋常的東西,他看到后十分震驚。在以后打獵時(shí)他十分留意一下,發(fā)現(xiàn)這個(gè)島上有野人出沒,他感到十分危險(xiǎn),但他并不害怕,他還從野人手里救出一個(gè)野人,并取名星期五。當(dāng)他流落荒島的時(shí)候,他不像別人那樣著急,而是表現(xiàn)的很鎮(zhèn)定,很樂觀。他把每天做什么?怎么樣做?都寫得清清楚楚。
正是因?yàn)檫@樣他才活了下來,他在這個(gè)荒島上活了28年,在第28年時(shí),他突然發(fā)現(xiàn)海上迎面是來一艘船。便攔下,并和星期五一起搭這條船走了。因?yàn)轸敒I遜的鎮(zhèn)定,使我聯(lián)想到《三國演義》中諸葛亮使用的空城計(jì),諸葛亮帶了2千兵力在一個(gè)小城池里。這時(shí),探子來報(bào):司馬懿帶了至少幾萬兵力,朝這里趕來。諸葛亮的兵聽了以后,個(gè)個(gè)嚇的人心惶惶,而諸葛亮卻依然鎮(zhèn)定自若。他想到了一個(gè)辦法,于是他叫了幾個(gè)老人去掃地,潑水,這時(shí),諸葛亮便帶上書童上了城樓,書童手上還抱著一個(gè)琴。于是他彈起琴,這時(shí)司馬懿剛到,他看到城中老人悠然自得,諸葛亮也很鎮(zhèn)定,猜其中有詐,于是帶兵撤走。這是諸葛亮也松了一口氣,因?yàn)樗闹幸矝]底。但是最后也因?yàn)橹T葛亮的聰明機(jī)智救了大家。讀完這本書讓我感受到苦難并不可怕,可怕的'是害怕困難的心理,從魯濱遜的身上讓我學(xué)會(huì)了怎樣在逆境中求生。怎樣在惡劣的的環(huán)境下不斷成長(zhǎng)。無論生活給我們帶來怎么樣的壓力和挫折,我們都應(yīng)該面對(duì)生活用自己的努力來得到自己想要的。
魯濱遜漂流記優(yōu)秀讀后感3
英雄不一定是舍已為人,不一定是武藝超強(qiáng),魯濱遜,在災(zāi)難面前具有超于常人的鎮(zhèn)定,堅(jiān)持頑強(qiáng)地生活,他就是英雄!
魯濱遜是英雄,他喜愛探險(xiǎn)。一次他獨(dú)自離家走上了充滿危機(jī)的海上生活之路。在一次海難中船毀了,食物沒了,他被困孤島。面對(duì)惡劣的生存環(huán)境,魯濱遜沒有放棄,他用勇敢和智慧頑強(qiáng)地生存了下來,并教化了野人“星期五”。28年后,魯濱遜找準(zhǔn)機(jī)會(huì)從孤島脫險(xiǎn),返回到了文明世界。
堅(jiān)持就是勝利!魯濱遜的奇遇給予我滌滌的啟示。有人往往就差這么一點(diǎn)點(diǎn)的`堅(jiān)持,做很多事往往是半途而廢,前功盡棄。我更是一樣。記得在一次考試中,我一路答題都暢通無阻,做到最后一題應(yīng)用題時(shí),我卻被死死地給擋住了,我絞盡腦汁的想不出來,稿紙用了一張又一張,思緒飛轉(zhuǎn)著,可怎么也功克不了眼前的“攔路虎”。我失望地放下筆,心想這么難的題目肯定不是我一個(gè)人不會(huì)做,放棄吧,也不就是幾分,可就是這幾分,讓我事后嘗到了失敗的痛苦,后來再回頭看看試卷的最后一題,我驚訝地發(fā)現(xiàn),只要順著當(dāng)時(shí)的方法做下去,再堅(jiān)持一下,就能做出來。而我恰恰在最關(guān)鍵的時(shí)刻,我選擇了退卻,選擇了放棄。我懊惱不已!
想想魯濱遜,再看看自己的表現(xiàn),我突然覺得我是多么慚愧。魯濱遜的經(jīng)歷告訴人們:當(dāng)遇到挫折時(shí),只要有勇氣,有毅力并充分調(diào)動(dòng)自己的智慧,就可以創(chuàng)造出超乎自己想像的奇跡來。
夜深了,我掩卷沉思,感到“魯濱遜的故事”給我的啟示太深了:平時(shí),我們要敢于創(chuàng)新,要能正確地面對(duì)學(xué)習(xí)生活。當(dāng)取得成績(jī)時(shí)不要驕傲自滿,當(dāng)遇到挫折時(shí),要有信念,充滿信心,要勇敢地面對(duì),相信有些“成功”就是在你不能堅(jiān)持的時(shí)候再堅(jiān)持一下所獲取的。古人云:鍥而不舍,金石可鏤。做任何事,只要堅(jiān)持不懈,就一定會(huì)取得成功!
魯濱遜漂流記優(yōu)秀讀后感4
我看的書是《魯濱遜漂流記》,這本書講述的是1652年魯濱遜不聽父母的勸告,要出海冒險(xiǎn),他坐上了船,往大海駛?cè),再去冒險(xiǎn)的路上,海面上起了風(fēng)暴,魯濱遜和那只船被刮到了一座小島上,魯濱遜是唯一一個(gè)幸存下來的人,他到船上撿到了一些工具和武器,還有一些糧食,接下來便開始了他的孤島生活。他在島上搭起了住所。魯濱遜在一次狩獵中無意間發(fā)現(xiàn)了一些小麥,他決定保護(hù)這些小麥,防止野獸偷吃,還可以來年有收獲。十幾年過去了,魯濱遜一個(gè)人都沒有發(fā)現(xiàn),就在他絕望的時(shí)候,突然,他發(fā)現(xiàn)了一些野人,他們準(zhǔn)備把困在木頭上的人吃掉,魯濱遜非常生氣,他迅速地拿起武器,打死了一個(gè)又一個(gè)野人,解救了俘虜并給他取了名字,叫星期五,因?yàn)槭切瞧谖寰鹊乃?/p>
后來他還解救了一些俘虜,并和他們團(tuán)結(jié)在一起造船,過了一年一艘船造好了。他們高興地坐著這艘船往里斯本駛?cè)ィ局锌朔刂乩щy,終于安全到達(dá)了里斯本。魯濱遜回到家時(shí),他的父母已經(jīng)去世。他的朋友都以為他死了,所以沒什么遺產(chǎn),魯濱遜想去看看島上的人們,他們?cè)偃サ穆飞嫌龅搅嗽S多狼,他用智慧戰(zhàn)勝了狼。來到了那座小島上,小島上的,都過得很好,從此,魯濱遜的漂流結(jié)束了。魯濱遜的這種精神深深地吸引了我,在學(xué)習(xí)上,我遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就放棄,生活中遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就氣餒,而不動(dòng)腦筋去想,更別說這么大的'困難和危險(xiǎn)了。
魯濱遜我想對(duì)你說:“你善良、聰明,遇到困難和危險(xiǎn)能勇于面對(duì),并堅(jiān)持不懈地去解決它。我一定要向你學(xué)習(xí),在以后的生活學(xué)習(xí)中,遇到困難絕不放棄、不服輸,我相信只要開動(dòng)腦筋、堅(jiān)持不懈,就一定能成功。是他讓我知道:當(dāng)遇到困難的時(shí)候,只要有勇氣,能堅(jiān)持不懈,充分調(diào)動(dòng)自己的智慧,就可以創(chuàng)造出超乎自己想象的奇跡來。
魯濱遜漂流記優(yōu)秀讀后感5
今天我在書柜里發(fā)現(xiàn)了一本叫《魯濱遜漂流記》的書,我(詞語重復(fù),一句話只有一個(gè)主語,刪去。)就開始津津有味地讀起來,它深深地吸引了我,主人公的遭遇簡(jiǎn)直令人不可思議同時(shí)也是一個(gè)奇跡!(開門見山開頭)
這本書主要講述了:(前面那些都是廢話,好文章要惜墨如金。)主人公魯濱遜不安于閑適平淡的生活,一心想到海上冒險(xiǎn)的經(jīng)歷。19歲的他不顧家人的反 對(duì),獨(dú)自一人到英國開始冒險(xiǎn),途中多次經(jīng)歷磨難,但他并沒有放棄。在一次海上冒險(xiǎn)時(shí),一個(gè)巨大的風(fēng)浪把船掀翻,許多精干的水手均命喪大海、葬身魚腹,只剩 下魯濱遜一人漂落到荒島上,開始了長(zhǎng)達(dá)28年的孤獨(dú)的荒島生活。在他對(duì)生活絕望的時(shí)候,偶然發(fā)現(xiàn)的一本《圣經(jīng)》成為了他的精神支柱。從此他振作精神,頑強(qiáng) 不息的勞作,在孤島上開拓荒地,圈養(yǎng)牲畜,生產(chǎn)水稻和小麥,年復(fù)一年與孤獨(dú)為伴,他以非同尋常的毅力和勇氣,克服了難以想象的艱難和困苦,用勤勞的雙手為 自己創(chuàng)造了一個(gè)生存的空間。(小學(xué)作文常見的故事情節(jié)描述,中學(xué)生作文則不用連篇累牘的敘述,重在抓住問題的實(shí)質(zhì),發(fā)表自己獨(dú)到的見解,也就是輕描寫重議 論。)
這是怎樣的一種力量在支撐著他呢?(提出問題,過渡,引出下文,也就是文章的議論部分。)
當(dāng)然是信念的力量!這時(shí),您可能會(huì)問是怎樣的`信念啊?那就是主人公必須頑強(qiáng)地“活下去”這一堅(jiān)定的信念,給予了他一種強(qiáng)大的力量。只有經(jīng)過堅(jiān)強(qiáng)的磨 練才能體會(huì)到這種強(qiáng)大的力量;只有不向困難低頭,才能戰(zhàn)勝任何困難;只有樹立正確的人生觀,才能成就偉大的理想,將來才會(huì)成為一個(gè)大有作為的人!(文章調(diào) 整一下表達(dá)次序,效果截然不同。)古代有獄中著《史記》的司馬遷,當(dāng)代有身殘志堅(jiān)的張海迪,都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。(排比舉例要行云流水,不但要有說服力而 且令文章有美感。這里要加入稍多一些的典型事例作為文章的論據(jù)。。┲挥袠淞⒄_的人生觀,才能成就偉大的理想,將來才會(huì)成為一個(gè)大有作為的人!
通過閱讀這本書,我知道了一個(gè)人不論身處怎樣惡劣的環(huán)境,只要有了堅(jiān)定的信念,就一定會(huì)戰(zhàn)勝所有困難。ㄌN(yùn)含哲理結(jié)尾。)
魯濱遜漂流記優(yōu)秀讀后感6
最近,一陣“讀書風(fēng)”在班里刮了起來,許多同學(xué)都利用閑暇時(shí)間閱讀了很多的書,其中,最受歡迎的是《魯濱遜漂流記》,同學(xué)們幾乎人手一本,捧起來看就愛不釋手。
這本書主要講了年輕人魯濱遜想航海,可他的父親并不贊同,但魯濱遜還是去了,航海的過程中,船只遭到了海盜的襲擊,在逃走時(shí)又遇到了風(fēng)暴,被浪沖在了一個(gè)荒島上,但是,魯濱遜并沒有垂頭喪氣,他重振旗鼓,堅(jiān)強(qiáng)地在島上生活了28年,還收服了一個(gè)黑人,并取名“星期五”。
這本書里的`主人公魯濱遜十分勇敢,面對(duì)逆境沒有半點(diǎn)絕望,始終坦然的面對(duì)困難,正是他那堅(jiān)定的決心,讓他有了活下去的希望,使他在荒島幸福生活了28年之久!生活中的許多人卻不是這樣的,要是有人得了不治之癥,一般會(huì)有兩種情況:或是整日悲觀消沉,面黃肌瘦;或是每天堅(jiān)持運(yùn)動(dòng),與病魔作斗爭(zhēng)。第2種就是像魯濱遜那樣,始終不屈不撓,堅(jiān)持不懈,不向命運(yùn)所屈服,著名的科學(xué)家愛迪生也是這樣,為了發(fā)明電燈造福人類,在無數(shù)個(gè)日日夜夜里,嘗試用1000多種材料來測(cè)試,在深夜,人們已沉浸在美夢(mèng)中,他卻和助手們始終永不放棄,尋找做燈絲的合適材料。在早上,人們正準(zhǔn)備開始新的一天時(shí),愛迪生還在孜孜不倦、興致勃勃地做他的實(shí)驗(yàn)。正是因?yàn)樗兄汪敒I遜一樣鍥而不舍、水滴石穿的精神,所以才會(huì)對(duì)人類作出了巨大的貢獻(xiàn)。 假如我是魯濱遜,一個(gè)人在荒島上,能活幾天?一天??jī)商?我可以做什么?劈柴?打獵?我能像他一樣,鎮(zhèn)定自若,充滿信心嗎?答案肯定是“不”,一個(gè)人孤零零地在島上生活,我早憋死了,因?yàn)槲覜]有魯濱遜的那種能力。
我們大家都要學(xué)習(xí)魯濱遜那種樂觀向上,永不低頭的精神,要有志氣,用腦子來想辦法克服困難,還應(yīng)掌握基本的生存技能。
魯濱遜漂流記優(yōu)秀讀后感7
假如乘的船在暴風(fēng)雨中遇難,你會(huì)怎樣辦?假如你一個(gè)人漂到了一個(gè)荒島上,沒有食物,沒有房屋,沒有衣服,你又會(huì)怎樣做?是自信地應(yīng)對(duì)一切,還是絕望地等待?當(dāng)這些災(zāi)難降臨在我們面前,魯濱遜給了我們最好的答案。
這本書講述了魯濱遜一向渴望遠(yuǎn)航的生活,一次航海中他遇到了暴風(fēng)雨的襲擊,作為唯一幸存者,他被漂到了一個(gè)無人荒島上。
在荒島上,魯濱遜生存了28年,在這期間他不斷用雙手改善自我的生活環(huán)境。尋找,發(fā)現(xiàn),制造了很多食物與用品。他還在一個(gè)探險(xiǎn)中救下了一個(gè)心地善良的.野人,他教化了野人并給他取名叫星期五。在他們的努力下,小島上產(chǎn)業(yè)越來越壯大。直到有一天,他幫忙一名艦長(zhǎng)制服叛變的水手,乘船回到。
笛福塑造的魯濱遜是一個(gè)勇敢、堅(jiān)韌、勤勞的人,他在惡劣的環(huán)境下不氣餒,不貪婪,始終力爭(zhēng)掌握自我的命運(yùn),讓自我活得更好。
勇于嘗試
魯濱遜為了能到大陸去,想盡辦法,他先修好了小艇,試圖用沙子或撬棍把小艇挪到水中,可是他無法完成,只能放棄。之后,他又費(fèi)了長(zhǎng)時(shí)間造了一艘大船,但也無法把船挪到水里,于是他打算開一條小河,可是要花將近十余年的時(shí)間才能完工,最終也只能放棄。
雖然魯濱遜的兩次造船都以失敗結(jié)局,可是他勇敢嘗試,明白錯(cuò)誤后,繼續(xù)尋找解決辦法。如果一開始就選擇退卻、放棄,那就連百分之一的機(jī)會(huì)都沒有了。
感恩的心
魯濱遜去大陸的愿望破滅了,但他學(xué)會(huì)了,多看一件事物好的一面,少看壞的一面,多想想自我在哪些方面受了益,而不是一味地說自我缺少了什么。“生活不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。一個(gè)人如果不好好珍惜自我眼前的生活,即使處在幸福之中,也不會(huì)有任何感受。
反省自省
魯濱遜修好了小艇時(shí)得知無法將它拖進(jìn)水中;苦心造好的獨(dú)木舟卻要花費(fèi)十幾年挖好小河才能用時(shí),十分痛苦。他反省到事先不算好完成工作的體力,就開始工作,是一種愚蠢的行為。在后幾個(gè)月里,他也對(duì)自我過去的行為做了反省。魯濱遜善于自省,說明他是一個(gè)勤勞奮進(jìn)的人,愿意讓自我變得更加優(yōu)秀。
魯濱遜的這28年讓我深深地感受到他的勇敢、自信、堅(jiān)韌的精神,期望我也能和他一樣具備這樣的意志品質(zhì)。
魯濱遜漂流記優(yōu)秀讀后感8
最近,我對(duì)英國作家笛福的作品《魯濱遜漂流記》突然又有了興趣,閑來無事時(shí)便翻開看了又看。對(duì)于這本曾經(jīng)認(rèn)為是童話的作品有了新的感觸。
這本書講的是一個(gè)愛好航海的人在一次出航的過程中遇到了風(fēng)暴,將船刮離了正常航線,船上的十一個(gè)人只有他一個(gè)人活了下來。他原本想要放棄的,但他感激于上帝對(duì)他的恩惠:讓他活了下來,并將船漂到了荒島邊,讓他能拿到生活物資。所以在這荒島上頑強(qiáng)地生活了28年才成功獲救。
讀完書后,掩卷沉思:是否每個(gè)人都能像魯濱遜一樣擁有如此的.毅力和面對(duì)困難和挫折是永不言棄的心理態(tài)度呢?答案是否定的。如今的兒童大多是獨(dú)生子女,從小便嬌生慣養(yǎng),遇到挫折時(shí)就想要逃避,就想要放棄,甚至放棄自己的生命。如果大家在遇到困難時(shí)學(xué)學(xué)魯濱遜的做法,將這件事的好處以及壞處羅列出來,往好處看,那也就不會(huì)發(fā)生北大高才生跳樓自殺的悲慘事件了。
也許有人會(huì)說這只是作者杜撰出來的冒險(xiǎn)小說而已,并不是真實(shí)的故事,現(xiàn)實(shí)中應(yīng)該沒有人會(huì)有魯濱遜那樣樂觀的心理吧!對(duì)于這個(gè)問題的回答也是否定的,F(xiàn)實(shí)生活中也有像魯濱遜那樣樂觀向上的人。海倫凱勒面對(duì)盲聾的困難毫不退縮,成為了一代杰出的女作家;奧斯特洛夫斯基頂住全身癱瘓的壓力力爭(zhēng)上游,寫出了舉世聞名的《鋼鐵是怎樣煉成的》;貝多芬對(duì)于耳聾的挫折面無懼色,創(chuàng)造了震撼世界的交響樂……一個(gè)個(gè)活生生的例子向我們證明了世界上“魯濱遜式”的人們還是存在的,而且還不少呢!
在生活中,我們必須有面對(duì)困難永不言棄的精神,因?yàn)槿说囊簧⒉皇且环L(fēng)順的,人生的歷程,總會(huì)波瀾起伏,總會(huì)坎坎坷坷。如果我們不能夠以樂觀的心態(tài)來面對(duì)這些波折,那么即使我們多么出色,多么優(yōu)秀都無濟(jì)于事。所以《魯濱遜漂流記》不僅僅是一本供人們消遣的冒險(xiǎn)小說,而是一本蘊(yùn)涵哲理的人生之書,我們要用一生去參透這本書。
面對(duì)困難永不言棄,這就是《魯濱遜漂流記》告訴我的哲理。
這本書我看了很多遍了,確實(shí)非常好!值得細(xì)細(xì)品味!
魯濱遜漂流記優(yōu)秀讀后感9
我閱讀了英國作家笛福在1719年創(chuàng)作的冒險(xiǎn)小說——《魯濱遜漂流記》!遏敒I遜漂流記》記述了主人公魯濱遜在一次航海中不幸遭到了暴風(fēng)雨的襲擊,除他外,其他人全部遇害,他被漂到了一個(gè)沒有人煙的孤島上。他的心中充滿了無助以及孤獨(dú),不知道應(yīng)該如何在這個(gè)孤島上生活下去,但是,他又不斷地安慰自己,憑著自己的智慧和勇氣,克服了無數(shù)的困難,把自己的生命延續(xù)了下去,并且找到了許多生活的樂趣。在他漸漸淡忘要回到文明社會(huì)中去的時(shí)候,他卻得到了獲救的機(jī)會(huì)……
請(qǐng)問,在一個(gè)荒蕪人煙,沒有生活用品,沒有住所,只有一片大海和一片樹林的孤島上,只有一艘廢船上的一丁點(diǎn)食物、gun、彈x藥,你能單獨(dú)在上面生活長(zhǎng)達(dá)二十八年兩個(gè)月零十九天之久嗎?你能只憑自己一人之力在上面建造自己的.城堡、種植莊稼嗎?你能單靠一個(gè)人的智慧克服重重的困難嗎?在我們現(xiàn)實(shí)生活中,這些似乎是根本不可能做到的!但是這不可能的一切,卻都發(fā)生在了《魯濱遜漂流記》的主人公魯濱遜的身上。
讀完這篇小說后,我真的被魯濱遜的頑強(qiáng)和勇敢深深地感動(dòng)了,他在那么艱苦的環(huán)境下,把自己從絕望中解救了出來。使我感動(dòng)最深的是他的毅力,魯濱遜長(zhǎng)達(dá)二十幾年對(duì)生的希望就是毅力。我不禁想到我自己:我記得自己在學(xué)習(xí)的過程中,經(jīng)常會(huì)遇到一些困難,我不是想方設(shè)法克服它,而是和困難玩起了捉迷藏。有一次,我遇到了一道數(shù)學(xué)難題,花了很多的時(shí)間和精力,但始終沒有弄明白,于是我干脆將之束之高閣。但是我在期末考試中又遇到了它,我好后悔,雖然我暫時(shí)“繞”開了困難,但困難最終又和我不期而遇。我對(duì)生活、對(duì)學(xué)習(xí)是不是也應(yīng)該向魯濱遜學(xué)習(xí)呢?遇到困難是不是也應(yīng)該勇敢地面對(duì),而不是選擇逃避呢?
掩卷閉目深思,一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前,他就是勇敢的探險(xiǎn)家、航海家魯濱遜。他憑著頑強(qiáng)的毅力,永不放棄的精神,實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。不屈不撓、永不放棄,正是我從他身上學(xué)到的最寶貴的精神。
魯濱遜漂流記優(yōu)秀讀后感10
讀完《魯濱遜漂流記》,魯濱遜這個(gè)高大的形象在我心中留下了深刻的印象。他獨(dú)自一人飄流到一座荒島,克服種種意想不到的困難,依靠頑強(qiáng)的意志和樂觀的心態(tài),運(yùn)用自己掌握的科學(xué)知識(shí),在島上生活了28年,終于遇救返回故鄉(xiāng)。
在這28年中,因?yàn)槿狈ぞ吆徒?jīng)驗(yàn),魯濱遜做什么事情都很吃力,要費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間。但他并沒有向困難低頭:找不到食物,他就學(xué)著狩獵;沒有住處,他就想盡一切辦法去建造。最終,他用勤勞的雙手創(chuàng)造了生活?梢,堅(jiān)強(qiáng)的意志并不是與生俱來的,而是在挫折和困難中,一步步磨練出來的?吹竭@兒,我反省了下自己:要是我到荒島上去,能呆多長(zhǎng)時(shí)間?一天還是兩天?連洗衣服都笨手笨腳的'我,還會(huì)去找食物?會(huì)劈柴?這樣一比較,我就知道自己是多么軟弱。魯賓遜的精神讓我從自身重新思考,我可以不用像魯濱遜那樣學(xué)著在孤島上生活,但是我能從生活中的小事做起:遇到數(shù)學(xué)難題,不能逃避,而是去想方設(shè)法地解決,一種方法不行再換一種;遇到生活中不如意的地方,不輕易逃避,少一些怨言,多一點(diǎn)勇敢去面對(duì)。
除了欣賞魯濱遜的堅(jiān)強(qiáng)意志外,我還佩服他樂觀的心態(tài)。一開始到荒島,他的臉上寫滿了無助,茫然。慢慢地,他會(huì)自己安慰自己,如果沒有住處,他就想:船上還有什么能用的?至少還有一頂帳篷;如果沒有人陪他聊天,他就想:我要開始過一種寂寞而憂郁的生活了,這種生活或許在這世界上是前所未聞的;蛟S就是這種樂觀,讓他笑對(duì)生活;或許就是這種樂觀,為他頑強(qiáng)地支撐了28年荒島生活。
可能我們會(huì)覺得想做到魯濱遜那樣堅(jiān)強(qiáng)和樂觀很難,但是,只要你想做,就沒有做不到的事。無論是什么困難,學(xué)習(xí)中,生活中……只要你保持一顆積極向上的心,你就得到了人生最寶貴的財(cái)富!勇敢面對(duì),永不退縮,你一定能和魯濱遜一樣成功!
魯濱遜漂流記優(yōu)秀讀后感11
暑期里,我看了《魯濱遜漂流記》這本書,深受教育,魯濱遜他那種智慧勇敢、毅力堅(jiān)強(qiáng)、熱愛勞動(dòng)的品德的和精神值得我們學(xué)習(xí)。
《魯濱遜漂流記》的主人公魯濱遜在一次航海中,不料天有不測(cè)風(fēng)云, 遇到了暴風(fēng)雨,船上除了魯濱遜,其他人無一幸存,他被漂流到一座荒無人煙的孤島上。那里沒有吃的,沒喝的,沒穿的,一無所有,魯濱遜曾經(jīng)感到恐懼與絕望,但為一絲生存的希望,他冷靜下來,憑自己的智慧和勞動(dòng)克服了重重困難,創(chuàng)建生活的一切。沒有房子,他在孤島上找到了既隱敝又安全的地方建造好當(dāng)住所;沒有吃的,他打獵、捕羊,把捕來的`山羊喂養(yǎng)起來,還養(yǎng)成了羊群,這樣他就可以喝到新鮮的羊奶和羊肉,沒有糧食,他開墾土地,把船上乘下的麥子、谷粒當(dāng)種子,種上了莊稼,收獲了糧食,解決了饑餓。沒有面包、沒有家具,他自已做,他所做的這一切,因?yàn)闆]有幫手,沒有經(jīng)驗(yàn),沒有材料,所以他的勞動(dòng)付出要比別人多很多,但他還是勇往直前。
當(dāng)看到野人在吃自己的同類的時(shí)候,自己也能克服恐懼,想盡一切辦法去解救將要被吃掉的同類,并把一個(gè)野人馴服,取名為:星期五,和他共同生活。最后他制作了船,憑著超人的智慧回到了自己的故土——英國,告別了生活28年2個(gè)月19天的孤島。
我被他那種自強(qiáng)不息的精神所感動(dòng),同時(shí),我也想到了我自己,假如,我是魯濱遜,見到野人正在吃自己的同類的時(shí)侯我能像他那樣勇敢嗎?我一定用我自己最快的速度跑回家中,祈禱千萬不要找到我。也許,有人會(huì)問我:現(xiàn)在的生活,那里會(huì)有一波三折呢?是的,我們的生活是美好的,什么也不用干,衣來伸手,飯來張口。再加上父母的溺愛,不要說去遠(yuǎn)航,去遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方,父母都要跟著呢。
現(xiàn)實(shí)生活的我們更要多參加社會(huì)實(shí)踐,提高我們的應(yīng)付突發(fā)事件的能力,要熱愛生命,不要輕易言敗。
魯濱遜漂流記優(yōu)秀讀后感12
我讀了《魯濱遜漂流記》這本書,獲益匪淺。
一六五九年九月三十日,一個(gè)人在一次航行中上遇到了可怕的風(fēng)浪,翻了船,除他之外無一人生還。他流落到了孤島上。憑著他驚人的毅力與勇氣,二十八年后,他依靠自己的智慧逃出了孤島,這個(gè)人就是倒霉而又幸運(yùn)的魯濱遜•;克羅索。
在荒蕪人煙的孤島生活了28年啊!多么驚人的一個(gè)數(shù)字!可見魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的,他說:"我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境,沒有食物,沒有房屋,沒有衣服,沒有武器,沒有出路,沒有被救的希望,眼前只有死,不是被野獸所吞,就是被野人所嚼……"但是,慢慢地,他獨(dú)特的個(gè)性體現(xiàn)了出來,對(duì)生活充滿希望,不再整天沉浸在自己設(shè)計(jì)的悲觀中,開始一心一意的安排自己的生活,他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;種了小麥、稻子……就這樣,他用自己的雙手,創(chuàng)造了自己的小王國。
魯濱遜還是堅(jiān)毅的人。他曾經(jīng)這樣說道:"我的`脾氣是要決心做一件事情,不成功決不放手的","我要盡全力而為,只要我還能劃水,我就不肯被淹死,只要我還能站立,我就不肯倒下……"他沒有助手,工具不全,缺乏經(jīng)驗(yàn),所以做任何事情都要花很大的勞力,費(fèi)好長(zhǎng)的時(shí)間。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費(fèi)力氣,沒有成功,但他從來不灰心失望,總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開始。辛勤的勞動(dòng)換來了令人欣慰的回報(bào),他最后變得有船用,有面包吃,有陶器用,有種植園,有牧場(chǎng),有兩處較"豪華"的住所……這些沒有一件不是費(fèi)了很多力氣、克服了許多困難才得來得的。
讀完之后,我不禁反省自己:如果我流落到孤島,能活幾天?一天??jī)商?我又能干些什么??huì)劈柴?會(huì)打獵做飯?我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢!再說了,沒有一個(gè)人講話,多孤單呀!我準(zhǔn)會(huì)憋死的!可見魯濱遜是多么樂觀向上!我覺得人應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂觀向上的精神,無論何時(shí)何地都堅(jiān)強(qiáng)地活下去,哪怕只有一線希望也要爭(zhēng)取,決不能放棄!我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動(dòng),憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富。
魯濱遜漂流記優(yōu)秀讀后感13
讀完《魯賓遜漂流記》,我為主人公的命運(yùn)與精神深深折服:主人公魯賓遜所乘坐的船在途中遇到風(fēng)暴觸礁,船上稅收、乘客全部遇難,唯有魯賓遜幸存,只身漂流到一個(gè)沒有人煙的孤島上,他用沉船的桅桿做了木筏,一次又一次地把船上的食物、衣服工具等運(yùn)到岸上,并在小山邊搭起帳篷定居下來,一住就是十七年。從他身上,我感受到了許多許多我特別有感與他的“自立”精神,因?yàn)椤白灾鳌?他才能戰(zhàn)勝生活中種種的不幸與困難:他在荒島上沒有食物,他嘗試著打獵種谷子,馴養(yǎng)山羊,曬野葡萄干,他自己摸索著做桌椅,做陶器,用圍巾曬面包,或到海邊去捕魚。結(jié)合魯賓遜對(duì)照我們?nèi)缃竦默F(xiàn)代社會(huì),有許多卻在困難面前早早地低下頭,而我認(rèn)為,一個(gè)人要能在社會(huì)上自立必須具備一定的勇氣、氣度、精神。自立,表現(xiàn)為要有客服困難的勇氣。
惠夏云老師為了上好第一節(jié)課,她反復(fù)研讀課文,思索教法,圖書館資料室去了好幾次,教案寫了改。改了寫,晚上關(guān)起門來反復(fù)試講,從導(dǎo)語到過渡,從語氣到表情,從重點(diǎn)、難點(diǎn)到板書設(shè)計(jì),不放過每一個(gè)細(xì)節(jié)。自立表現(xiàn)為要有敢于冒險(xiǎn)的氣度。例如徐霞克在漫長(zhǎng)的'歲月里,他不知疲倦不畏艱險(xiǎn),在祖國各地進(jìn)行實(shí)地考察,所有橋梁就泅渡過去;所有人跡罕至的地方,他毫不退縮;所有遇到陡峭險(xiǎn)峻的危巖高峰,披荊斬棘也一定要登上頂峰;所有遇到涂邃莫測(cè)的洞穴,他絕不輕易放過。自立,表現(xiàn)為要有勇于創(chuàng)新的精神。有一次,xx向施工的青年們——握手。當(dāng)了解到工地上大多是進(jìn)城務(wù)工青年們時(shí),他贊許地說:“你們吃苦耐勞,積極肯干,開動(dòng)腦筋,大膽革新,不僅保證課施工質(zhì)量,而且降低了工程成本,提高了企業(yè)效益,為首都的建設(shè)付出了心血和汗水。
做自主的人要具備一定的勇氣、氣度、精神,能夠像魯賓遜那樣在荒島上克服艱險(xiǎn)戰(zhàn)勝困難,想到現(xiàn)在這個(gè)社會(huì),有多少的成功人士不也是克服了種種地困難與波折嗎?不管怎樣,作為新時(shí)代青年的我們,要能立足于社會(huì),就應(yīng)該有克服困難的勇氣、敢于冒險(xiǎn)的氣度和勇于創(chuàng)新的精神,做一個(gè)自立的人。
魯濱遜漂流記優(yōu)秀讀后感14
冒險(xiǎn)的上一層次是探險(xiǎn)。
《魯濱遜漂流記》所講的就是一個(gè)酷愛探險(xiǎn)的人——魯濱遜,在一次事故中意外漂流到了一座荒無人煙的小島上。他同我們一樣,初到時(shí)也會(huì)憂愁,也會(huì)難過,也會(huì)沮喪。但他又意識(shí)到,自己是唯一活下來的人,他是非常幸運(yùn)的。就是這種勇敢、樂觀的精神使他不僅活了下來,而且救下了“星期五”;種下了大片大片的糧食;擁有了屬于自己的“山間別墅”。他成功地活下來了,他戰(zhàn)勝了困難,過上了安穩(wěn)的生活。
再放眼現(xiàn)在的社會(huì),真正具有魯濱遜精神的又有幾個(gè)?
我看過一則這樣的新聞:畫面上,一群嬌生慣養(yǎng)的孩子圍著學(xué)校食堂的餐桌坐著,每個(gè)孩子面前都有一個(gè)碗,離碗不遠(yuǎn)的地方就有一盆香噴噴的大米飯?烧l也沒有拿起飯勺盛飯,反倒都無動(dòng)于衷地干坐著發(fā)呆。老師問他們?yōu)槭裁床怀燥,孩子們的回答是:我們不?huì)!
“我們不會(huì)!”天真又可笑的話語。與魯濱遜相比,我們難道沒有一丁點(diǎn)的慚愧嗎?不會(huì)覺得自己的行為很可笑嗎?再看看現(xiàn)在學(xué)校的我們。寢室里,生活老師催我們搞一下衛(wèi)生,我們只是胡亂地掃一下、拖一下、抹一下,從來沒有認(rèn)真過;洗衣服時(shí),很多同學(xué)看到堆積如山的`一件件衣服只會(huì)唉聲嘆氣;一些膽小的同學(xué)看到樹林里偶爾竄出的青蛙、小蟲子也會(huì)嚇個(gè)半死;晚自習(xí)時(shí),靜不下心來的同學(xué)會(huì)被教室里的蚊蟲弄得心神不寧。曾經(jīng)我也是其中的一員,但看了《魯濱遜漂流記》后,我真真切切地感覺到了什么叫做羞愧。
我還記得以前我們學(xué)過一篇關(guān)于探險(xiǎn)的課文,可大家都是語言上的巨人,行動(dòng)上的矮子,開始時(shí)是激情四射,可一下課,什么勇敢,什么團(tuán)結(jié)協(xié)作精神一下子又還給了老師,拋到九霄云外去了。
低頭看看旁邊的小花,上面凝結(jié)著的晶瑩的小露珠似乎是哭泣而成的淚花,替這一切感到悲哀。
如果有一天,你意外漂流留到一座荒蕪人煙的小島上,你會(huì)怎么辦?
是難過,沮喪,坐以待斃;還是像魯濱遜那樣戰(zhàn)勝困難,探險(xiǎn)成功?
魯濱遜漂流記優(yōu)秀讀后感15
今年暑假我讀了一本令我難忘的書—《魯濱遜漂流記》。它是由英國小說家開尼爾.笛福于1719年創(chuàng)作的長(zhǎng)篇海島冒險(xiǎn)小說。
這本書講述了一亇人不幸流落荒島,這個(gè)小島與世隔絕,小島沒有名稱、沒有人煙,有的是亂石荒野、雨季中的狂風(fēng)暴雨、旱季中的烈日爆曬,甚至還有地震的威脅。而他只有幾支槍和有限的食物,一點(diǎn)用品,要想在這樣惡劣的環(huán)境里生存下去是多么難。】蛇@個(gè)人卻在荒島上頑強(qiáng)地生話了28年!他靠自己的雙手蓋房造屋、開墾田地,還養(yǎng)起了羊群、造出了小船、還教化了野人。最后離開荒島回到故鄉(xiāng)過上了幸福的生活,這個(gè)充滿勇氣和智慧,百折不撓和困難作斗爭(zhēng)的人就是魯濱遜。
讀完這本書,我思緒萬千、被書中的'情景深深地打動(dòng)了。我佩服魯濱遜驚人的毅力:他可以為了一根籬笆,忙碌一天,埋頭苦干四天,只為作一把鏟子,做兩亇大甕,苦干了兩亇月,他開墾荒地、從播種到收獲,幾年時(shí)間才吃到自己種的糧食……
我有時(shí)這樣想;如果我是他,我可以像他一樣在海船失事后不向命運(yùn)低頭,繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎?不,如果可以,我寧可在家過安逸的生活,因?yàn)槲覜]有這份自信,如果我是他,我可以在荒島上蓋房造屋、開墾田地、頑強(qiáng)地生存下來嗎?不,我沒有哪亇能力,如果我是他,我能在野人開人肉宴時(shí)機(jī)智地與野人周旋,救下那亇快要被吃掉的野人嗎?不,我只想躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,祈禱他何不要找到我,因?yàn)槲覜]有那種膽識(shí)
魯濱遜有百折不撓的精神,而我們卻遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就想退縮,就拿我來說,連改正自身缺點(diǎn)的決心都沒有,更別說在荒島上生存下來了!袄щy對(duì)于弱者來說是萬丈深淵,對(duì)于強(qiáng)者來說,卻是一塊通往勝利的墊腳石”。魯濱遜就是強(qiáng)者,困難就是他走向勝利的一塊墊腳石!魯濱遜的故事發(fā)生在18世紀(jì),在科學(xué)技術(shù)高度發(fā)達(dá)的今天可能再也不會(huì)出現(xiàn)了。但是21世紀(jì)我們面對(duì)著更大的挑戰(zhàn):深深的海底要我們?nèi)ラ_發(fā),浩瀚的宇宙等著我們?nèi)ヌ剿鳎@就需要像魯濱遜那樣敢于冒險(xiǎn)、勇于探索、百折不撓、善于思考的精神
只有明確的奮斗目標(biāo)、堅(jiān)強(qiáng)的意志,才能嘗到勝利的果實(shí)!這就是《魯濱遜漂流記》一書給我的啟發(fā)。
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