魯濱遜漂流記讀后感

時(shí)間：2024-03-22 07:05:49 魯濱遜漂流記讀后感我要投稿

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[合集]魯濱遜漂流記讀后感14篇

　　細(xì)細(xì)品味一本名著后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫一篇讀后感吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編收集整理的魯濱遜漂流記讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

[合集]魯濱遜漂流記讀后感14篇

　　魯濱遜漂流記讀后感篇1

　　主人公魯濱孫生于比較富裕的家庭，但他毅然拋棄安逸舒適的家庭生活，甘愿與海浪為伍，去實(shí)現(xiàn)自己的航海夢(mèng)想。他到過(guò)倫敦，到過(guò)非洲，還到過(guò)巴西，途中曾被海盜劫持做過(guò)奴隸，但最后還是化險(xiǎn)為夷。一次，他在去往非洲購(gòu)買奴仆的航行中，不幸遇上大風(fēng)暴，全船覆沒(méi)，只有魯濱孫幸免于難，飄流到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，從此開(kāi)始了他長(zhǎng)達(dá)二十八年的孤島生活。在蒼涼寂寞的荒島，魯濱孫以他勇于冒險(xiǎn)、敢于創(chuàng)造的精神，獨(dú)自一人與困難和艱險(xiǎn)斗爭(zhēng)，終于創(chuàng)造出了自己的一片天空。在荒島上，魯濱孫用自己的雙手建立了房屋、籬笆，還學(xué)會(huì)了做衣服、生活器具等生活必須品。他把還把山羊、鸚鵡等野生動(dòng)物圈養(yǎng)起來(lái)，用剩余的一點(diǎn)種子經(jīng)過(guò)反復(fù)播種，吃到了自己的糧食。他還搭救了一名年輕的土人，并給他取名為“星期五”，把他收作仆人。終于，他把原本荒涼的小島建造得美麗而富饒，自己非但沒(méi)有被困境壓倒，反而過(guò)上了自得其樂(lè)的生活。一直到第28個(gè)年頭，一艘英國(guó)船來(lái)到該島附近，魯濱孫幫助船長(zhǎng)制服了叛亂的水手，才返回英國(guó)。這時(shí)他的父母都已經(jīng)亡故，魯濱孫收回了他巴西莊園的全部受益，并把一部分贈(zèng)給那些幫助過(guò)他的人們。

　　《魯濱孫漂流記》這本書，讓我大開(kāi)了一次眼界，也讓我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼。只要我們像魯濱孫一樣，在困境面前毫不退縮，有他那種不畏困難的精神，在絕境中求生的信念，有什么事情我們不會(huì)成功呢？又有什么事情能比魯濱遜所遭受到的更糟呢？

　　作者笛福曾這樣點(diǎn)評(píng)魯濱孫：他是按照現(xiàn)代文明的模式開(kāi)辟新天地的創(chuàng)造者，不安于現(xiàn)狀，勇于行動(dòng)，勇于追求，不畏艱險(xiǎn)。很多人都只想滿足于現(xiàn)狀，最好是不經(jīng)過(guò)任何風(fēng)波就能過(guò)上幸福的`生活，而他們卻不懂得沒(méi)有經(jīng)過(guò)大風(fēng)大浪的人是經(jīng)不過(guò)任何打擊和挑戰(zhàn)的。有些人雖經(jīng)過(guò)了一番考驗(yàn)得到了自己想要的東西，可一旦被他視為珍寶的東西失去了，他們就再也振作不起來(lái)了。因?yàn)樗麄兣略僖淮螢橛龅诫y解決的問(wèn)題而大費(fèi)周折�！墩l(shuí)動(dòng)了我的奶酪》里的小老鼠——咻咻和匆匆在失去了好不容易得到的奶酪后，并沒(méi)有任何猶豫，馬上穿上鞋子去開(kāi)始自己新的尋找。這樣，他們的心態(tài)和心境才會(huì)更平靜，更從容。因?yàn)樗麄兌萌プ非�，所以他們的前途就在不遠(yuǎn)處。

　　的確，魯濱孫也是一樣的，如果他沒(méi)有離開(kāi)家，而是按照他父親的安排只是做一些日�，嵤�，那么他的人生一定沒(méi)有那么精彩。在他的眼中就只會(huì)有金錢，過(guò)著“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的日子。他也就不會(huì)懂得用自己的雙手去制造東西，去捍衛(wèi)自己的家園。魯濱孫按照自己的意愿去做了，雖然他一次次地遇到了困難，有一段日子甚至還被當(dāng)成奴隸。但他勇于向世界挑戰(zhàn)：他離家出走，按照自己的意愿去奮斗。他勇于和大自然抗?fàn)帲号c巨浪做過(guò)殊死搏斗后，在荒島上用自己的雙手開(kāi)辟出屬于自己的家園。他勇于去行動(dòng)：在荒島上看見(jiàn)俘虜快被野人殺死了，拼著命去救他，救一個(gè)素不相識(shí)的人。他勇于去追求自己想要的東西，雖然經(jīng)歷了大自然的挑戰(zhàn)和重重磨難，但最終過(guò)上了自己想過(guò)的生活。

　　我們也應(yīng)該向魯濱孫這樣，勇于斗爭(zhēng)、勇于行動(dòng)、勇于挑戰(zhàn)、勇于追求，創(chuàng)造出一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的自我，一個(gè)依靠自己的雙手生活的自我。

　　魯濱遜漂流記讀后感篇2

　　英國(guó)小說(shuō)家笛福的作品《魯濱遜漂流記》描述了主人公漂流海島，戰(zhàn)勝困難，艱苦創(chuàng)業(yè)的傳奇故事。小說(shuō)寫得真實(shí)自然，富有傳奇色彩。主人公在孤島上種莊稼、搭木屋，吃了千辛萬(wàn)苦，生存下來(lái)。但想回人間的心切，使他著迷般地只想到如何走出這個(gè)鬼地方，結(jié)果還是失敗了，最后于1868年回到闊別28年的英國(guó)。此書是作者晚年時(shí)寫的，這部富有時(shí)代特色的小說(shuō)可以說(shuō)是作者一生經(jīng)歷的寫真。主人公不屑守成；傾心開(kāi)拓，三番五次的拋開(kāi)小康之家，出海闖自己的天下，他充分利用自己的頭腦和雙手奮斗著，歷經(jīng)各種磨難，一次又一次的實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

　　展示在人們眼前的這個(gè)人物不禁令人遐思。主人公身上閃現(xiàn)的奮斗的火花難道不值得我們學(xué)習(xí)？其實(shí)，當(dāng)今社會(huì)就需要這樣為理想而奮斗的人。

　　看完這本書，使我深受感動(dòng)。一個(gè)人身陷絕境，竟能這樣對(duì)生活充滿信心，勇敢地面對(duì)生活，創(chuàng)造生活，實(shí)在是難能可貴的。他使我認(rèn)識(shí)到，人不論何時(shí)何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對(duì)困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂(lè)觀的心態(tài)，去面對(duì)和挑戰(zhàn)厄運(yùn)。很多人都只想滿足于現(xiàn)狀，最好是不經(jīng)過(guò)任何xxx就過(guò)著幸福的生活，而他們卻不知道沒(méi)有經(jīng)過(guò)大風(fēng)大浪的人是經(jīng)不過(guò)任何打擊和挑戰(zhàn)的。有些人雖經(jīng)過(guò)了一番考驗(yàn)得到了自己想要的東西，可一旦東西失去了，他們就再也振作不起來(lái)了。因?yàn)樗麄兣略僖淮螢橛龅诫y解決的問(wèn)題而大費(fèi)周折。

　　魯濱遜對(duì)生活充滿著熱愛(ài)，充滿著無(wú)限的憧憬與向往。在這個(gè)美麗富饒的`地球村中，在這個(gè)和平的年代里，生活該是美好的。而生活也是"多味"的。那么我們?cè)撊绾胃惺苌钪械乃崽鹂嗬蹦�？答案很�?jiǎn)單。就拿我們校園生活作為例子吧，它是美好的，充滿著活力，充滿著歡聲笑語(yǔ)，充滿著傷心失落，充滿著積極向上、和諧愉快。它是豐富多彩的，可以說(shuō)處處有美存在，關(guān)鍵是要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去挖掘，進(jìn)而來(lái)表現(xiàn)生活之美。

　　可是，現(xiàn)在社會(huì)上卻有一些人不但不肯付出汗水，而且一心想著吃現(xiàn)成飯，總以為不付諸行動(dòng)就可以擁有財(cái)富，那些流落街頭的乞丐不就證明了這一點(diǎn)嗎？他們一味慨嘆自己的命運(yùn)如何悲慘，卻從不用自己的雙手去奮斗，為求得生存乃至幸福奮斗不息，甚至不覺(jué)得靠討乞生活是多么不光彩的事。在他們身上就大大缺乏魯濱遜那樣的拼勁和對(duì)美好生活執(zhí)著追求的信念。

　　其實(shí)在我們學(xué)習(xí)生活中同樣需要具備魯濱遜那樣的刻苦奮斗的精神。在他認(rèn)為，天底下沒(méi)有什么人類克服不了的困難，只要人類充分利用自己的智慧與雙手，一切難題都將迎刃而解。我們學(xué)習(xí)也一樣，必須相信自己有能力把各個(gè)學(xué)科學(xué)好，這樣在學(xué)習(xí)過(guò)程中才會(huì)有一股動(dòng)力不斷促使我們前進(jìn)。同時(shí)，還必須在做好每一件事后力求精益求精。

　　"一本好書能拯救一個(gè)人。"現(xiàn)在我百分之百相信這句話。這本書向我展示了魯濱遜自信、自立、自尊、自強(qiáng)、永不滿足、不甘平庸的精神；告訴我魯濱遜靠自己的誠(chéng)實(shí)、善良、智慧和堅(jiān)毅，去創(chuàng)建、去開(kāi)拓。我想我應(yīng)該拿出所有的精力努力向他學(xué)習(xí)。

　　魯濱遜漂流記讀后感篇3

　　暖暖的陽(yáng)光穿過(guò)窗欞的空隙，透過(guò)薄霧，一縷縷的灑滿小屋。我輕捧《魯濱遜漂流記》，貪婪的吮吸那醉人的書香，品味著迷人又起伏跌宕的文字，心里漸漸升起濃濃的暖意。追隨著魯濱遜的腳步，我感受到了堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的力量，成功絕不是僅憑希望，而是要義無(wú)反顧的堅(jiān)持和努力。我愿乘堅(jiān)韌之船，揚(yáng)夢(mèng)想之帆。

　　記憶的齒輪將我?guī)Щ?659年，魯濱遜在一場(chǎng)可怕的暴風(fēng)雨中沉船遇難，流落到一個(gè)荒蕪的小島上，沒(méi)有食品、房子、衣服、武器，沒(méi)有藏身之處。沒(méi)有被救的希望，眼前不是被野獸吃掉，就是被野人殺死。但憑借著堅(jiān)韌的毅力與勇氣，他找到了武器和食物，學(xué)會(huì)了打獵、牧羊、種植。漸漸的他的生活又充滿了希望，終于在28年后依靠自己的智慧和努力離開(kāi)了這個(gè)荒無(wú)人煙的孤島！我手捧愛(ài)書，熱淚盈眶。28年，多少個(gè)漫長(zhǎng)煎熬的日日夜夜！我震撼魯濱遜先生的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，他像一盞燭火，用生命的熱忱，燃熾出愛(ài)的光芒。生活就是向困難發(fā)起的一次次進(jìn)攻，不論經(jīng)歷多少風(fēng)雨，始終駕駛著堅(jiān)韌之船，揚(yáng)夢(mèng)想之帆，風(fēng)雨洗禮過(guò)后終究會(huì)到達(dá)理想的彼岸！

　　人生的道路上，困難與挫折時(shí)時(shí)相隨左右，讓堅(jiān)韌走進(jìn)我們的心靈，定會(huì)戰(zhàn)無(wú)不勝。邰麗華二歲時(shí)陷入無(wú)聲世界，她卻不向命運(yùn)低頭，一次次的失敗換來(lái)舞臺(tái)上的綻放，燦爛的笑容不帶一絲憂愁；桑蘭胸部以下高位截癱，遭受如此大變故的她卻表現(xiàn)出異常的堅(jiān)毅，參加雅典奧運(yùn)接力，充滿力量的笑容總能給人希望；凡爾納第一部作品一連投了15家出版社，都不被賞識(shí)，但他并不退卻，最終成為法國(guó)聞名遐邇的科幻小說(shuō)家……頑強(qiáng)拼搏、堅(jiān)韌不拔的勇氣，是成功道理上堅(jiān)不可摧的基石！

　　是��！沒(méi)有播種，何來(lái)收獲；沒(méi)有挫折，何來(lái)輝煌？我不禁回想起自己的第一次主持歷程。我榮幸的當(dāng)選為銀川市中小學(xué)生作文大賽頒獎(jiǎng)典禮的主持人。當(dāng)時(shí)正值期末復(fù)習(xí)的緊張階段，學(xué)習(xí)任務(wù)原本就繁重，我還要在三天的時(shí)間內(nèi)背誦上千字的主持稿。更雪上加霜的是，我宣讀的大部分都是參加頒獎(jiǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和獲獎(jiǎng)選手的姓名，必須要萬(wàn)無(wú)一失。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是個(gè)多么大的挑戰(zhàn)�。∶鎸�(duì)密密麻麻的主持詞，我怎么都讀不流暢，焦急的'像熱鍋上的螞蟻，眼淚也像雨點(diǎn)般打在我的臉頰……耳畔猛然響起魯濱遜先生的話：我的脾氣就是要決心做一件事，不成功絕不放手！這個(gè)聲音鏗鏘有力，久久回響在我的耳邊。魯濱遜在那么艱難惡劣的環(huán)境中都能絕處逢生，我難道就被一點(diǎn)兒小挫折嚇到了嗎？重新梳理情緒后，我迎難而上，一遍遍的熟悉，一個(gè)個(gè)的查閱生僻字，三個(gè)廢寢忘食的日月輪回，在我的不懈努力下，終于圓滿的完成了這次主持任務(wù)。一連串拗口的名字從我的口中娓娓道來(lái)，優(yōu)雅得體，我為自己喝彩！我用堅(jiān)強(qiáng)、勇敢和不服輸?shù)囊懔︒A得了掌聲和自信，也體會(huì)到了成功的喜悅！如果說(shuō)，堅(jiān)韌是一棵常青樹(shù)，那么澆灌它的必定是持之以恒的意志；如果說(shuō)，堅(jiān)韌是永久的財(cái)富，那么擁有它的必定是百折不撓的人。

　　當(dāng)陽(yáng)光輕輕滑過(guò)窗畔，我的目光戀戀不舍地從《魯濱遜漂流記》移開(kāi)，一股堅(jiān)韌不拔的力量呼之欲出。涓滴之水終可以磨損大石，不是力量的強(qiáng)大，而是晝夜不舍的滴墜。與勇敢相伴，乘堅(jiān)韌之船，讓我們的夢(mèng)想揚(yáng)帆起航！

　　魯濱遜漂流記讀后感篇4

　　暑假里，捧著英國(guó)丹尼爾·笛福所寫的《魯濱遜漂流記》，我如饑似渴，如同一只小蜜蜂，在書的百花園中盡情地采集著香甜的花蜜。書中魯濱遜那驚心動(dòng)魄的傳奇歷險(xiǎn)，也深深地烙印在了我的心中，成為我難以磨滅的記憶。

　　《魯濱遜漂流記》的主人公魯濱遜·克魯索出生于一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)家庭，一生志在遨游四海。一次在去非洲航海的途中遇到風(fēng)暴，船上的同伴都死了，只身漂流到一個(gè)無(wú)人的荒島上，開(kāi)始了一段與世隔絕的生活。他憑著強(qiáng)韌的意志與不懈的努力，在荒島上頑強(qiáng)地生存下來(lái)，經(jīng)過(guò)28年2個(gè)月零19天后得以返回故鄉(xiāng)。讀完這本書的我，也不禁沉迷其中，更折服于魯濱遜那驚人的堅(jiān)毅。

　　在拜讀名著的美好時(shí)光里，每每讀到“魯濱遜走遍荒島，在山坡上選擇了一塊有水源、有樹(shù)陰、又可以防野獸的地縫，用木頭和船帆搭起一座簡(jiǎn)陋的帳篷�！边@些語(yǔ)句時(shí)，我深深地敬佩于他那種機(jī)智勇敢的可貴精神。相比之下的我，與魯濱遜的反應(yīng)簡(jiǎn)直是天差地別啊！不用說(shuō)遇到困難，就算是一些平常事也能把我嚇倒。記得是在一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的夜晚，正在熟睡中的我被一股力量推來(lái)推去，我驚醒了，原來(lái)是我的舍友。我揉了揉睡意朦朧的雙眼，仔細(xì)地聽(tīng)著她們的訴說(shuō)。原來(lái)她們看到了男生宿舍陽(yáng)臺(tái)上掛著一個(gè)黑乎乎的東西，心里忐忑不安，便叫我起來(lái)一探究竟。我也爬下床望了望，什么也沒(méi)有啊？大驚小怪，打擾了我的好夢(mèng)�？僧�(dāng)我再次我爬上床時(shí)，卻翻來(lái)覆去都睡不著，心里總想著那個(gè)奇怪的東西，一邊想著一邊聽(tīng)著舍友們離奇的猜測(cè)，膽小的我越想越害怕，竟被嚇哭了，我靜靜地躲在床上抽泣著，舍友們發(fā)現(xiàn)了趕緊起來(lái)安慰我，好一會(huì)，我才慢慢平復(fù)忐忑的心情……第二天早上，聽(tīng)見(jiàn)舍友說(shuō)，原來(lái)那是個(gè)晾衣架啊。噓，我松了一口氣，看來(lái)，都是我們自己在嚇自己�；叵肫鹉莻€(gè)“驚心動(dòng)魄”的那個(gè)晚上，又看看魯濱遜，試想如果自己獨(dú)自一人呆在荒島之中，不用說(shuō)多少年，就一天就被嚇得哭天喊地呀。而與面對(duì)困難并勇敢迎接挑戰(zhàn)的魯濱遜相比，我更是自愧不如�。�

　　又當(dāng)我讀到“按照商業(yè)簿記上借方和貸方的格式，把我的.幸與不幸，好處與壞處公正地排列出來(lái)”時(shí)，我更是被他那積極樂(lè)觀的態(tài)度震驚了。一個(gè)人落到如此境界，竟還能保持這樣的心態(tài)，不得不讓我打心眼兒里佩服他，可我卻不像他。有時(shí)，我會(huì)對(duì)某一些事情十分看重，記得某一次考試，我與第一名就差了那么寥寥幾分，即使這是極少數(shù)的，我的心情也都會(huì)一落千丈，需要好幾天才能恢復(fù)。而和魯濱遜比起來(lái)，我應(yīng)該要冷靜思考、總結(jié)，找出自己與同學(xué)存在的差距，填補(bǔ)自己知識(shí)的漏洞，好好地把做錯(cuò)的題進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固，爭(zhēng)取下一次能夠取得更加優(yōu)異的成績(jī)，做一個(gè)更優(yōu)秀的自己，而不應(yīng)該把時(shí)間浪費(fèi)在傷心難過(guò)中，虛度光陰。

　　掩卷沉思，每個(gè)人的一生都不會(huì)是一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到或多或少的困難。而面對(duì)這些困難，我們不應(yīng)該自暴自棄，應(yīng)該像魯濱遜學(xué)習(xí)，做一個(gè)生活的強(qiáng)者，勇于向困難挑戰(zhàn)，才能走出困境，開(kāi)辟新的天地，煥發(fā)新的生機(jī)。我們要始終相信：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？

　　魯濱遜漂流記讀后感篇5

　　輕輕合上《魯濱遜漂流記》這本書，我的心情如波濤洶涌的大海，久久不能平靜。

　　英國(guó)小說(shuō)家笛福的《魯濱遜漂流記》描述了主人公漂流海島,戰(zhàn)勝困難,艱苦創(chuàng)業(yè)的傳奇故事。魯濱遜．克魯索厭倦了英國(guó)家里恬靜的生活，他決意成為一名海員，周游世界。他有很多激動(dòng)人心的冒險(xiǎn)經(jīng)歷，并于1659年登上了一艘從巴西開(kāi)往非洲的船只。一天，來(lái)了一場(chǎng)可怕的風(fēng)暴，輪船開(kāi)始碎裂，魯濱遜和他的朋友們立即為求生而與憤怒的大�？�?fàn)�。所有的朋友都死了，惟有魯濱遜活下來(lái)并到達(dá)了陸地。他發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)陌生、荒涼的國(guó)度——還活著，卻孤獨(dú)地在一個(gè)小島上，沒(méi)有食物，沒(méi)有船只，無(wú)路可逃。他在那兒，經(jīng)歷了27年2個(gè)月19天，終于告別了小島，乘船返回了英國(guó)……

　　魯濱遜能在一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上獨(dú)自生存二十幾年，他用自己的雙手在荒野中搭帳篷，掘山洞，打圍墻，為自己筑起一個(gè)安全堅(jiān)固的“城堡”，免受食人族的侵害。有了住，還得有吃。從船上運(yùn)下來(lái)的食品雖然不少，但確是有限的.，如果不自立更生，就會(huì)坐吃山空。于是魯濱遜又開(kāi)始自己種莊稼，圈養(yǎng)家畜。荒島上的天氣變化無(wú)常，魯濱遜上荒島的第一年就病倒了，病得很重，一天到晚都昏昏沉沉。這時(shí)他運(yùn)用了巴西人無(wú)論得什么病都不吃藥而吃煙葉這個(gè)實(shí)例，成功地救了自己一命。

　　假如我是魯濱遜，一個(gè)人在孤島上生活會(huì)怎樣呢？我簡(jiǎn)直不敢想象。當(dāng)我讀到書中的“魯濱遜在島的西側(cè)沿著海岸散步時(shí)，突然看到那兒到處是人頭、手臂、腳和一些人體的其他部位的碎塊……”時(shí)，凄慘而又可怕的一幕便浮現(xiàn)在我的眼前：得勝的野人先找來(lái)樹(shù)枝、木頭燃起了一堆火，他們的頭領(lǐng)拿著大砍刀來(lái)到一位手臂被緊緊反綁著的俘虜面前，俘虜則跪在地上不住地求饒，額頭都磕破了，他淚如雨下，臉上現(xiàn)出極其害怕和痛苦的表情，目光中充滿了乞求，可這一切都沒(méi)有能打動(dòng)這位野人首領(lǐng)的心，只見(jiàn)他把刀向空中一劃，俘虜便人頭落地，血濺了野人首領(lǐng)一身，其他的野人一擁而上，搶著肢解俘虜?shù)氖w，拿到火上烤了吃，他們邊吃邊發(fā)出嗷嗷的喝彩聲，這種恐怖的聲音在沙灘上空久久地回蕩……如果我是魯濱遜，看到這些野人吃剩的殘羹冷炙，除了憤怒，還有恐慌，我肯定渾身發(fā)毛，腿也發(fā)軟，走起路來(lái)直打飄，但為了避免遭受同樣的厄運(yùn)，一定是連滾帶爬逃回住的山洞里的。當(dāng)天飯也吃不下，晚上覺(jué)也睡不著，接連幾天都沒(méi)有食欲，那些日子無(wú)疑是在極度恐懼和不安中度過(guò)的�？鄲罒o(wú)處訴，心事無(wú)人聽(tīng)。

　　我身上缺乏的正是魯濱孫那種不畏艱險(xiǎn)、自力更生的優(yōu)秀品質(zhì)。我還記得，那是在一個(gè)雷雨交加的夜晚，爸爸媽媽去外面辦事情，我自己一個(gè)人在家。我害怕極了，一陣打雷聲過(guò)去后緊接著從樓道里傳來(lái)一陣奇怪的聲音。好像有人在敲我家的門，我打開(kāi)門，連個(gè)人影都沒(méi)有。接著又傳來(lái)一陣，我故意把電視的音量調(diào)大，不讓自己聽(tīng)到那怪異的聲音。但是那聲音越來(lái)越大，電視的音量也掩飾不過(guò)他。接著，傳來(lái)王阿姨的一陣喊叫聲：“別撞壞了別人家的門，更別撞壞了我的家具�！迸叮瓉�(lái)是王阿姨家在搬運(yùn)家具�。“。∥沂侨绱艘蕾嚫改�，怎能闖出自己的一片天呢？

　　為自己心中的那片海，我要告別依賴，駛向獨(dú)立自主的彼岸！

　　魯濱遜漂流記讀后感篇6

　　魯濱遜出身在英國(guó)的一個(gè)中介級(jí)家庭中,他不愿享受富裕、安樂(lè)的生活,私自離開(kāi)家去航海冒險(xiǎn).一次在海上遇難,他獨(dú)自漂流到一個(gè)無(wú)人島上.開(kāi)始很悲觀,后來(lái)為了生存,他從船上找來(lái)衣服,淡水,食物,工具等,開(kāi)始了新的生活.在島上,他種植谷物,馴養(yǎng)山羊,取得足夠的食物.很多年后,他救了一個(gè)野人,給他取名"星期五".他成了魯濱遜最忠實(shí)的朋友和仆人.在島上生活了28年后,他們搭乘一條路經(jīng)荒島的英國(guó)船回到了英國(guó)。

　　我鄭重地翻過(guò)最后一頁(yè),讀完了這個(gè)情節(jié)曲折的故事之后,我真的被它所震撼了.我有很多方面的感受.這本《魯濱遜漂流記》的著作是被譽(yù)為"英國(guó)小說(shuō)之父"丹尼爾?迪福在59歲時(shí)創(chuàng)作的.主人公魯濱遜懷著云游四海的高遠(yuǎn)志向,越過(guò)大西洋和太平洋,在驚心動(dòng)魄的航海中歷經(jīng)無(wú)數(shù)的險(xiǎn)情,后來(lái)整條船終于在太平洋上不幸遇難,唯有他一人得以奇跡般地活下來(lái),并只身來(lái)到一座荒無(wú)人煙的孤島上.他在島上生活了28年,沒(méi)有人的陪伴,可是他獲救后卻絲毫沒(méi)有改變他作為一個(gè)文明人的生活習(xí)慣,他不像其他遇難者那樣喪失了語(yǔ)言,喪失了生活習(xí)性,甚至喪失了作為一個(gè)人的基本的條件,他不但成功的作為了一個(gè)人,而且還是一個(gè)文明人!為什么會(huì)這樣呢?只有一個(gè)原因——信念!他來(lái)到荒島上,當(dāng)他有了活下去的信念后,首先做的,就是去記錄日期,他要的是,既然活,就要活得明白!當(dāng)然,既然活,就要活得充實(shí),好好活!于是他不斷地自己去努力,從船上找來(lái)生活的基本物品,船上沒(méi)有的也自己想辦法去制造!這也是他沒(méi)有喪失文明的一個(gè)重要原因.隨后,魯濱孫還自己寫日記給自己看!這樣他不至于忘記語(yǔ)言,而且,自己和自己說(shuō)話,也是為了可以撫慰自己孤獨(dú)的心靈吧!這是他活下去,作為一個(gè)文明人信念的一方面。

　　曾有人說(shuō)過(guò),"作為一個(gè)人,首先應(yīng)該學(xué)會(huì)的便是如何去生存."魯濱孫并未做出什么驚天動(dòng)地的大事情,而是和我們一樣在生活著.但這些瑣碎的細(xì)節(jié)卻又是魯濱孫同困境對(duì)抗的過(guò)程,而這些困境又是幾乎每個(gè)人都曾體會(huì)到的:黑暗,饑餓,恐懼,孤獨(dú).如果我是他,當(dāng)船遇到暴風(fēng)在海上失事的時(shí)候,我不可能像他那樣去接受那重重的困難和波折,因?yàn)槲覜](méi)有自信.如果我是他,當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上,我不可能像他那樣去面對(duì)突如其來(lái)的'災(zāi)難,積極自救,因?yàn)槲覜](méi)那個(gè)能力.如果我是他,當(dāng)看到野人用自己同類開(kāi)宴會(huì)時(shí),我不可能像他那樣勇敢的站出來(lái),與他們搏斗,因?yàn)槲覜](méi)有那種膽量.魯濱遜這些獨(dú)立生存的能力從哪兒來(lái)的呢?不就是從平時(shí)的自理能力逐步形成了獨(dú)立生存的能力嗎?可見(jiàn)養(yǎng)成生活自理能力,對(duì)我們是十分重要的.讓我們向魯濱遜學(xué)習(xí),靠自己的誠(chéng)實(shí)、善良、勞動(dòng)、智慧和堅(jiān)毅,去創(chuàng)建,去開(kāi)拓! 魯濱孫最讓我感動(dòng)的,就是他的信心、他的毅力以及他的堅(jiān)強(qiáng)!他是一個(gè)戰(zhàn)勝命運(yùn)的人,堅(jiān)強(qiáng)可以戰(zhàn)勝世界任何一座高峰,人活著就是要和命運(yùn)挑戰(zhàn)!從古到今凡成大事者都同魯濱孫一樣,如果當(dāng)初魯濱孫沒(méi)有信心他一定不會(huì)活下去,離開(kāi)荒島.只要有毅力沒(méi)有克服不了的困難.要尋找自己的優(yōu)勢(shì),使自己相信自己就是唯一幸存者,使自己有信心活下去.嘗試拼博,不管結(jié)果如何,過(guò)程總是美麗的,人生在于奮斗.無(wú)論是誰(shuí),都是有過(guò)困難的!所以需要有樂(lè)觀的精神去迎接每一次挑戰(zhàn),用自己的毅力以及堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)去戰(zhàn)勝困難!成功一定是屬于你的!

　　魯濱遜漂流記讀后感篇7

　　有一種成功，叫克服。有一種渴望，叫自信。有一種勇敢，叫堅(jiān)強(qiáng)。也許，命運(yùn)就是樹(shù)上一只還沒(méi)成熟的蘋果，它掉落的時(shí)間往往不在你的預(yù)想之中。

　　讀了《魯濱遜漂流記》這本書后，心里不免泛起一絲心酸與難受，卻又覺(jué)得自己學(xué)到了很多。書中的魯濱遜為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)寐以求的遨游四海的愿望，不顧父親的勸告，毅然踏上航海的征途。他在非洲遭遇海盜的襲擊，從而淪為奴隸，因?yàn)闊o(wú)法忍受才趁機(jī)乘船逃走，被一艘葡萄牙船搭救。后來(lái)，在巴西經(jīng)營(yíng)種植業(yè)并發(fā)財(cái)，有人提議和他一起出海去販運(yùn)奴隸時(shí)，他再次被那個(gè)夢(mèng)想所征服，重新踏上了航海之路。由于途中失事，人們都葬身于大海，只有魯濱遜一人僥幸存活，流落到一座荒島上，開(kāi)始獨(dú)立生活。然而他沒(méi)有向困難低頭，而是勇敢地面對(duì)自然和死亡的挑戰(zhàn)：搭帳篷、筑籬笆、建城堡、制利器、種糧食、養(yǎng)牲畜，用獸皮做皮物，和野人搏斗等。后來(lái)收留了一個(gè)野人當(dāng)仆人，取名叫星期五。他在荒島上經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，創(chuàng)造了奇跡，直至二十八年后才結(jié)束漫長(zhǎng)的孤獨(dú)生活，重新回到了久違的家鄉(xiāng)——英國(guó)。但這時(shí)候他的雙親早已離開(kāi)了人世，他把從巴西收回的一部分收益留給了那些曾幫過(guò)他的`人。

　　魯濱遜能夠在荒島上健康的存活下來(lái)僅僅是因?yàn)槊\(yùn)的安排嗎?不是。是因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)。沒(méi)有什么人生來(lái)就有好運(yùn)氣，更沒(méi)有什么人生來(lái)就很堅(jiān)強(qiáng)。沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)過(guò)的人不知道，堅(jiān)強(qiáng)需要多大的勇氣。只有堅(jiān)強(qiáng)過(guò)的人才知道，自己經(jīng)受了多少刻骨銘心的打擊與折磨。魯濱遜本來(lái)可以幸福地呆在家里享受生活，一種好奇驅(qū)使他走上了航海的道路。一路走來(lái)，當(dāng)然會(huì)有畏懼，他怕過(guò)，卻不曾想過(guò)放棄。當(dāng)危險(xiǎn)真正與他碰面的時(shí)候，也許是他的冷靜與命運(yùn)讓他僥幸存活。上帝讓你活著，就一定有他的安排。魯濱遜開(kāi)始堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，他明白，只有堅(jiān)強(qiáng)才有活下去的可能。他為了生存，甚至絞盡腦汁想盡一切辦法讓自己得以活下去。沒(méi)有人支持過(guò)他，他的父母曾極力反對(duì)讓他獨(dú)自去航海。然而他，卻又是那么地固執(zhí)，甚至差一點(diǎn)把性命搭上。一個(gè)人掉進(jìn)海里，就像得不到面包的小孩，是那么的無(wú)助，他開(kāi)始本能的呼救，但當(dāng)他用智慧與鎮(zhèn)定靠著自己爬上岸時(shí)，那就是一種別樣的堅(jiān)強(qiáng)。

　　我用眼去眺望那只擱淺了的大船，看到海上巨浪滔天，船離岸極遠(yuǎn)，只能模糊可見(jiàn)，我情不自禁地感嘆：“上帝呀!我竟然能夠上岸，怎么會(huì)呢?”

　　是啊!誰(shuí)也不敢相信魯濱遜死里逃生上了岸，他在逆境中又顯得那樣鎮(zhèn)定與堅(jiān)強(qiáng)。記得有一回，媽媽帶我逛商場(chǎng)，商場(chǎng)人山人海，我一不小心走丟了。無(wú)助的我環(huán)顧四周，絲毫沒(méi)有媽媽的影子，我沒(méi)有像魯濱遜那樣堅(jiān)強(qiáng)，而是傷心地哭了起來(lái)�，F(xiàn)在想想，要是當(dāng)時(shí)的自己像魯濱遜那樣身處荒島，一定會(huì)哭得天翻地覆，絲毫沒(méi)有活下去的信心。想到這里，我的心頭就會(huì)泛起一股酸澀，那荒無(wú)人煙的島上有可怕的野人、無(wú)處不在的風(fēng)暴，魯濱遜活下去的可能十分渺茫。他也許是想起了家鄉(xiāng)的親人，想起了自己的航海夢(mèng)想，所以對(duì)未來(lái)充滿了信心。一旦建立了信心，活下去的可能就增加了很多。自信也是堅(jiān)強(qiáng)的一種，它代表著人身上的無(wú)限渴求與期望，其實(shí)它也是一縷陽(yáng)光，一旦照進(jìn)了人的心扉就會(huì)無(wú)比溫暖。人，總要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，開(kāi)始的心酸代表著未來(lái)的美好。

　　堅(jiān)強(qiáng)是一只小紙船，自由自在飄泊在平靜的海上，巨浪掀起他不畏懼，依舊蕩漾。找到這只小紙船，像魯濱遜那樣學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!

　　魯濱遜漂流記讀后感篇8

　　我是一個(gè)不折不扣的“小書蟲(chóng)”，非常喜歡讀書，特別是冒險(xiǎn)類的小說(shuō)散文，尤其喜愛(ài)。最近，我入手了一本《魯濱遜漂流記》，更巧的是我們語(yǔ)文課文也有這本書呢!

　　《魯濱遜漂流記》講述的是：在一次航海歷險(xiǎn)中，魯濱遜所乘的船在一個(gè)荒島附近觸礁，船上的水手和乘客全被淹死了，只有魯濱遜一個(gè)人幸運(yùn)地活了下來(lái)。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀與絕望之后，他憑借自己頑強(qiáng)的毅力，與大自然展開(kāi)了斗爭(zhēng)。他依靠自己的雙手和智慧，利用槍和簡(jiǎn)單的工具，自力更生，自食其力地過(guò)起了荒涼的野島生活。經(jīng)過(guò)不懈的努力，他不僅有了自己的住所和家具，還有牧場(chǎng)、種植園，甚至還養(yǎng)了寵物。在如此艱難的情況下，能過(guò)上這樣的生活，是很不容易的，這完全是他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng)造的奇跡。他從一幫食人族手中救下一個(gè)俘虜，那天正好是星期五，于是，給他取名叫“星期五”。從那以后，“星期五”就成為他忠實(shí)的伙伴和仆人。魯濱遜還教他學(xué)會(huì)了說(shuō)英語(yǔ)。不久，他又從食人族手中救出了幾個(gè)俘虜，和他們一起勞動(dòng)，共同生活。后來(lái)，一艘英國(guó)船只經(jīng)過(guò)荒島，魯濱遜幫助船長(zhǎng)制服了叛亂的水手，乘船離開(kāi)荒島，返回英國(guó)，過(guò)上了幸福的生活。魯濱遜從落難荒島到返回英國(guó)，這段時(shí)間竟長(zhǎng)達(dá)二十八年!

　　沒(méi)想到這本書這么精彩!讀完后，一個(gè)高大英勇的形象浮現(xiàn)在我的眼前，他就是勇敢無(wú)畏的，航海家，探險(xiǎn)家——魯濱遜!他憑著驚人的毅力，永不放棄的精神，實(shí)現(xiàn)了多年來(lái)的航海夢(mèng)想。我想，假如我因?yàn)槭裁词虑榱髀涞揭粋€(gè)荒島上，試問(wèn)：我能靠自己的能力生存下來(lái)嗎?我會(huì)會(huì)砍柴嗎?我會(huì)制造房屋，種植菜園嗎?我的回答讓我自己很羞愧!我要向魯賓遜一樣，有信心，有志氣，愛(ài)動(dòng)腦，愛(ài)勞動(dòng)，用自己的雙手創(chuàng)造奇跡!再想想生活中的自己，在日常生活中，不要說(shuō)去創(chuàng)造奇跡了，一些基本的日常事務(wù)都是奶奶媽媽一手包辦。我覺(jué)得很慚愧，在以后的生活中，我要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人，自己的事情自己獨(dú)立完成。跟魯濱遜所經(jīng)歷的重重艱難險(xiǎn)阻，我平時(shí)在生活中遇到的.一點(diǎn)困難真的如芝麻綠豆那么小，即使是這樣，有時(shí)我還要叫苦連天。以后不能再這樣了，一切都從現(xiàn)在開(kāi)始，努力做一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人!

　　文中魯賓遜樂(lè)觀向上的生活態(tài)度也讓我很欽佩：你看，他到荒島上十二天后，他把他的幸與不幸，好處和壞處公正客觀的排列如下：

　　禍害：

　　我流落荒島，擺脫困境已屬無(wú)望。

　　唯我獨(dú)存，孤苦憐仃，困苦萬(wàn)狀。

　　我與世隔絕，仿佛是一個(gè)隱士，一個(gè)流放者。

　　我沒(méi)有衣服穿。

　　我無(wú)法抵抗人類或野獸的襲擊。

　　我沒(méi)有人可以交談，也沒(méi)有人可以救我。

　　福利：

　　唯我獨(dú)生，船上同伴皆葬生海底。

　　在全體成員中，我獨(dú)免一死;上帝既然以其神力救我一命，也必然會(huì)救我脫離目前的困境。

　　小島雖荒涼，但我尚有糧食，不至餓死。

　　我地處熱帶，即使有衣服也穿不了。

　　在我所流落的孤島上，沒(méi)有我在非洲看到的那些猛獸。假如我在非洲沿岸覆舟，那又會(huì)是怎樣的一種情形?

　　上帝的神奇之手把船送到海岸附近，使我可以從船上取下許多有用的東西，讓我終生受用不盡!你看，他是多么積極樂(lè)觀啊!

　　所以，我相信，只要一顆勇敢的心，有積極的人生態(tài)度，我也能像魯濱遜一樣，在我人生的這條大海里微笑著乘風(fēng)破浪，勇往直前!這真是一本值得看的好書!同學(xué)們快去看吧!

　　魯濱遜漂流記讀后感篇9

　　在學(xué)校老師的導(dǎo)讀課件中還有這樣的內(nèi)容：故事塑造了一個(gè)典型的資產(chǎn)階級(jí)正面形象、頌揚(yáng)了勞動(dòng)、頌揚(yáng)了人與自然的斗爭(zhēng)。

　　如果這樣去理解，是不是要讓同學(xué)們先了解什么是資產(chǎn)階級(jí)？資產(chǎn)階級(jí)正、反面形象各是什么樣的？這樣理解，是不是想讓同學(xué)們認(rèn)為人與自然是對(duì)立的？

　　我沒(méi)聽(tīng)過(guò)學(xué)校老師是怎么講這本書的，但從網(wǎng)上找到的課件看，實(shí)在無(wú)法認(rèn)同這樣的導(dǎo)讀。

　　在一些導(dǎo)讀中，也有關(guān)于本小說(shuō)寫作方式方面的內(nèi)容，如：第一人稱敘述、日記體的出現(xiàn)、白描的方式……我們?cè)谧x一本小說(shuō)時(shí)，從寫作角度閱讀是必須的，我很贊同從這個(gè)角度去讀一讀。不過(guò)，我很想知道老師是怎么給同學(xué)們說(shuō)清楚“白描”這個(gè)詞的。

　　就我所知道的此書最小的讀者是三年級(jí)的同學(xué)，不清楚這個(gè)同學(xué)讀的是全譯本還是簡(jiǎn)寫本，不過(guò)可以確定的是他是被魯濱遜的經(jīng)歷所吸引。也許這時(shí)他對(duì)此書的感受是“有趣”。

　　昨晚，我和同學(xué)們說(shuō)到了寫讀后感的問(wèn)題，學(xué)校的讀后感基本是這樣的形式：概括故事內(nèi)容+自己從故事或人物上得到了什么啟示或感受。這種讀后感不是不行，只是容易陷入一種非得從書中學(xué)到什么的套子中。

　　當(dāng)我們讀一本書時(shí)，感受應(yīng)該是多方面的，你的閱讀角度決定了你的感受。不同的人讀這本書應(yīng)該有不同的關(guān)注點(diǎn)，我想至少可從下面的一些角度去讀一讀：

　　歷史角度

　　這本書屬于現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)，故事的原型就是作者生活年代的人物。笛福自己有著豐富的人物經(jīng)歷，他把自己的世界也寫進(jìn)了書中。由這本書，我們可以讀一讀英國(guó)殖民時(shí)期的歷史（包括政治、經(jīng)濟(jì)、科技、社會(huì)形態(tài)、宗教背景等）、讀一讀笛福這個(gè)階層的人對(duì)世界的一些看法。

　　冒險(xiǎn)故事角度

　　冒險(xiǎn)故事都會(huì)有與我們平常生活不同的地方，人物會(huì)解決很多不平常的困難，人物的經(jīng)歷有傳奇色彩……就這本書而言，容易引起關(guān)注的是魯在孤島上是如何解決一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題的。

　　人物角度

　　讀小說(shuō)都會(huì)涉及讀人物，人物是小說(shuō)中非常重要的內(nèi)容。我們一般會(huì)關(guān)注人物的個(gè)人背景（家庭、身份、個(gè)性）、個(gè)體素質(zhì)、在故事中的變化、遇到問(wèn)題時(shí)的選擇……就這本書而言也許可考慮：魯?shù)募彝ケ尘盀槭裁磿?huì)產(chǎn)生出魯這樣的人物？魯選擇的人生是對(duì)的嗎？魯為什么在生病期間選擇了宗教的信仰？如何看待魯對(duì)待土族人的方式？魯為何對(duì)婚姻是隨意的？魯在書中不同地方對(duì)人生的看法為何是矛盾的……

　　宗教信仰的角度

　　在小說(shuō)中，魯有大量對(duì)宗教的思考。它展示著一個(gè)是如何開(kāi)始信仰上帝的，如何用宗教思維考慮問(wèn)題的，還展示著新教與舊教最大的區(qū)別。這個(gè)故事也可看作是一個(gè)人的信仰之路。

　　人與自然、人與人的關(guān)系

　　在小說(shuō)中，魯是把自然作為可占有的.物來(lái)看待的，他宣稱自己是島的主人。魯也把人看作是可占有的，一方面他用不同的方式獲得過(guò)奴隸，另一方面宣稱自己是島上的國(guó)王。把這個(gè)故事放大了說(shuō)就是人類在這方面歷史的一個(gè)縮影。

　　地理的角度

　　因?yàn)樯婕暗胶胶＃匀挥嘘P(guān)于洋流、氣候的問(wèn)題。

　　寫作的角度

　　從寫作角度讀小說(shuō)是免不了的。前面提到有老師的課件中用“白描”一詞來(lái)概括這本書的寫作特點(diǎn)。雖然我不贊同，但這確實(shí)是在從寫作角度閱讀。一般來(lái)說(shuō)我們可關(guān)注小說(shuō)的故事設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)安排、語(yǔ)言風(fēng)格、敘述角度、人物塑造、故事節(jié)奏等方面。對(duì)于寫作角度的閱讀，我們不能簡(jiǎn)單用精彩、生動(dòng)這樣的大詞來(lái)概括，應(yīng)該具體到某一本書的內(nèi)容上去說(shuō)。

　　魯濱遜漂流記讀后感篇10

　　在溫暖的陽(yáng)光下，捧著魯濱遜漂流記進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，時(shí)光隧道有幸與魯濱遜漂流記在一個(gè)孤島上短暫相處。真正理解他的困境和克服困境的意志。陸沒(méi)有做什么驚天動(dòng)地的事情，卻活的和我們一樣。然而，這些瑣碎的細(xì)節(jié)卻是與幾乎所有人都經(jīng)歷過(guò)的困境:黑暗、饑餓、恐懼和孤獨(dú)對(duì)抗的過(guò)程。

　　魯?shù)慕?jīng)歷之所以傳奇性，是因?yàn)樵谔囟ǖ沫h(huán)境中，困境擴(kuò)大了，面對(duì)困境的時(shí)間延長(zhǎng)了。多么傳奇的故事！它激勵(lì)了無(wú)數(shù)身處困境的人振作起來(lái)，也讓很多人迷失了方向。魯濱遜以其非凡的毅力成為人們心中令人欽佩的人物。我并不像主人公羅賓遜的精神那樣迷戀這本書里的離奇經(jīng)歷。即使是小草也會(huì)懂得如何在困境中頑強(qiáng)生存，那么這個(gè)世界上又有多少人擁有其他生物所沒(méi)有的智慧，在挫折面前屈服呢？生活中，重要的不是享受快樂(lè)，而是忍受痛苦。

　　逆境是最好的大學(xué)。我們應(yīng)該在逆境中不斷成長(zhǎng)，生活得更好。成功的秘訣是無(wú)論跌倒在哪里都能爬起來(lái)。不要為了一時(shí)的失落而放棄再次站出來(lái)的機(jī)會(huì)。困難不可怕，緣分不預(yù)定。只要你努力，困難就會(huì)成為你人生的敲門磚，你的命運(yùn)就掌握在你自己手中。現(xiàn)狀不是絕對(duì)的。惰性會(huì)讓你所擁有的消失，勤勞的雙手會(huì)讓你在生活中獲得財(cái)富。真心的，感覺(jué)自己和羅賓遜比起來(lái)是多么渺��！在荒島上生活已經(jīng)夠困難的了，但是魯濱遜卻時(shí)刻警惕著野人對(duì)他的攻擊。如果我們沒(méi)有自我保護(hù)意識(shí)，我們很難像他一樣在島上生活了28年后安全返回英國(guó)。可見(jiàn)，自我保護(hù)意識(shí)對(duì)人來(lái)說(shuō)是很重要的！拿破侖將軍曾經(jīng)說(shuō)過(guò):沒(méi)有足夠的人可以依靠，只有自己才能生存。同樣，如果我們?cè)谌魏问虑樯隙歼^(guò)于依賴朋友和父母，我想獨(dú)立生活的時(shí)候也無(wú)法適應(yīng)這一切。但另一方面，如果我們平時(shí)獨(dú)立生活，那么我們就可以獨(dú)立面對(duì)一些意想不到的事情，以冷靜而沉重的態(tài)度去解決。面對(duì)危險(xiǎn)，冷靜是我們應(yīng)該具備的'素質(zhì)。誠(chéng)然，我們現(xiàn)在生活的時(shí)代可能不會(huì)像羅賓遜那樣漂流到荒島上，但我們的生活不會(huì)一帆風(fēng)順，有時(shí)我們可能會(huì)遇到一些危險(xiǎn)的事情。但是只有當(dāng)我們知道如何采取正確的措施時(shí)，我們才能逃離危險(xiǎn)。

　　讀笛福的《魯濱遜漂流記》讓我想起一句話:知識(shí)就是力量。羅賓遜可以在一個(gè)無(wú)人居住的小島上獨(dú)自生活28年，靠的是他的智慧和勞動(dòng):如果他不工作，那么他只能被食人族吃掉；如果他沒(méi)有知識(shí)，他只能死在荒島上。所以，知識(shí)可以改變命運(yùn)，這一點(diǎn)都沒(méi)有錯(cuò)。當(dāng)我拿著這本書醒來(lái)時(shí)，我更加陷入了沉思。我們的生活中一定會(huì)有很多困難和挑戰(zhàn)。我們應(yīng)該以積極樂(lè)觀的生活態(tài)度來(lái)挑戰(zhàn)不幸。偉人因?yàn)楸徊恍夷挾兊脗ゴ�，弱者因�(yàn)楸徊恍艺勰ザ兊萌跣　Ｃ鎸?duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)，我們要坦然接受，不要逃避，更不要放棄。每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程都會(huì)經(jīng)歷挫折。有些人在艱難的大門前倒下，有些人走進(jìn)了挫折的城市。經(jīng)過(guò)幾次掙扎，他們終于離開(kāi)了風(fēng)景優(yōu)美的城市。即使他們倒下了，也受到人們的尊重。在風(fēng)雨中，有些人從不哭泣或抱怨。最后，雨后，他們可以看到彩虹，在黎明前清除云層。他們是成功人士，和羅賓遜一樣偉大。未來(lái)不是別人給的，而是自己建造的。他們雖然在路上遇到荊棘，卻要用鐮刀開(kāi)辟道路。在沙灘上，他們會(huì)勇往直前，到達(dá)成功的彼岸，看著日出照耀著他們?cè)诎渡吓嘤臓N爛花朵。

　　漫長(zhǎng)的人生道路上困難重重。雖然有失敗的痛苦，但更多的是成功的喜悅。我相信我能克服困難。更重要的是，用一顆勇敢堅(jiān)強(qiáng)的心，在克服人生挫折后，刻下輝煌的一頁(yè)！我的人生將隨著這本書起航。在人生的航程中，我會(huì)勇往直前，永不放棄！

　　魯濱遜漂流記讀后感篇11

　　這部小說(shuō)講了熱愛(ài)航海、熱愛(ài)冒險(xiǎn)的魯濱遜孤身一人流落到一個(gè)無(wú)人荒島上，以堅(jiān)強(qiáng)的意志、杰出的聰明才智，歷盡艱辛，最終于28年后離開(kāi)自己的領(lǐng)地，重歸大陸的故事。

　　這是一部勵(lì)志小說(shuō)，一個(gè)人的荒島、漫長(zhǎng)的28年，一聽(tīng)見(jiàn)就讓人絕望，看看魯濱遜是怎么過(guò)的？剛上荒島他絕望得發(fā)瘋，求生的本能讓他很快振作起來(lái)。他利用有限的資源，建起了自己堅(jiān)固的城堡，有了安全的居所；利用僅有的麥粒，開(kāi)墾了大片良田，有了充實(shí)的糧倉(cāng)；馴化島上的牛羊，建起了自己的牧場(chǎng)，有了取之不盡的肉食和奶源。利用自己的巧手，制作出各種各樣的日常用品，還烤出了美味的面包，做出鮮美的肉湯，再加上海里的魚(yú)，天上的鳥(niǎo)來(lái)?yè)Q換口味，他的日子過(guò)得比大陸上的人們還好，但是孤獨(dú)是一個(gè)大問(wèn)題。

　　孤獨(dú)無(wú)聊和冒險(xiǎn)的天性讓他走出自己的安樂(lè)窩，于是一個(gè)身穿羊皮襖、頭戴羊皮帽、肩扛火槍、腰挎短斧的身影走進(jìn)了危機(jī)四伏的叢林深處。叢林里的野獸和狂暴的大自然讓他的征途現(xiàn)象環(huán)生，但是他樂(lè)此不疲，他要征服自己的領(lǐng)地。他的足跡踏遍了島上的每一寸土地，他自制的獨(dú)木舟劃過(guò)了島上每一條河流，他還在風(fēng)景優(yōu)美島中央建起了自己的“度假別墅”，他徹底擁有了這個(gè)富饒的無(wú)人島。他富有，但依然孤獨(dú)，好在上帝待他不薄。

　　一次一伙食人族來(lái)到島上開(kāi)“晚宴”，勇敢正直的他決不允許這種事發(fā)生在自己的島上，他從食人族的口中救下了年輕野蠻人，取名“星期五”。兩個(gè)人既是主仆，又是師生和伙伴，許多年后魯濱遜終于有了伴。再后來(lái)魯濱遜在星期五的配合下，機(jī)智勇敢地制服了叛亂的船員，救下了一名船長(zhǎng)，28年后終于獲得了重回大陸的機(jī)會(huì)。

　　來(lái)的時(shí)候是孤單一人，回的時(shí)候多了一個(gè)忠誠(chéng)的伙伴“星期五”；當(dāng)初不學(xué)無(wú)術(shù)的年輕人，如今成了成熟富有的正直長(zhǎng)者。這就是一個(gè)真正的男子漢的經(jīng)歷，激勵(lì)了無(wú)數(shù)的`年輕人為了自己的理想而出外冒險(xiǎn)、闖天下。

　　小說(shuō)作者想象豐富、文筆優(yōu)美。“一個(gè)人的荒島、漫長(zhǎng)的28年的生活”這樣枯燥的故事，卻讓人讀來(lái)一起呵成，意猶未盡。我不但從中學(xué)到了許多自然知識(shí)，更學(xué)到了魯濱遜逆境中自強(qiáng)自息、永不放棄的寶貴品質(zhì)。一個(gè)人的潛力是無(wú)限的----這就是我讀《魯濱遜漂流記》后的感悟。

　　我特別喜歡《魯濱遜漂流記》這本書，書中講述了一個(gè)普通的英國(guó)青年魯濱遜不聽(tīng)父母的勸告，獨(dú)自去航海冒險(xiǎn)，被大浪卷到荒島上后，克服了種種困難，頑強(qiáng)地生存了下來(lái)。

　　讀完了這本書后，魯濱遜這個(gè)人物已經(jīng)深深地銘刻在我的腦海中。他經(jīng)歷了許多艱難困苦，便憑著他的勇氣、他的智慧、他的勤勞，戰(zhàn)勝了寂寞，戰(zhàn)勝了饑餓，戰(zhàn)勝了寒冷．．．．．．所有的困難似乎是磨煉他意志的磨刀石，在他的不懈努力下，他終于從一無(wú)所有變成了一個(gè)真正的富翁。

　　讀著這本書，我曾自已設(shè)想：假如我就是魯濱遜，也被這大浪卷到那個(gè)荒島上，我又會(huì)怎樣面對(duì)？我的命運(yùn)又會(huì)怎樣？

　　平日在家里，我除了偶爾掃掃地之外，家務(wù)活都是爸爸媽媽干的。我主要的任務(wù)就是讀書做作業(yè)，其他的一概不問(wèn)。記得有一次，爸爸媽媽都去外婆家了，爺爺奶奶也去叔叔家了。到了中午，獨(dú)自在家的我感到饑餓難忍，如何來(lái)喂飽自己的肚子呢？打開(kāi)冰箱后，我看見(jiàn)了一些雞蛋，對(duì)，做荷包蛋！于是，我開(kāi)始做了起來(lái)，可是失敗了，因?yàn)榛鹆μ�，過(guò)了一會(huì)兒就焦了，于是，我只好扔了它，然后等爸爸媽媽回家。

　　讀了《魯濱遜漂流記》后，我深深地感到：學(xué)習(xí)固然重要，但提高自己的動(dòng)手能力，訓(xùn)練自己的生存技能也是非常必要的。

　　魯濱遜漂流記讀后感篇12

　　丹尼爾，魯濱遜漂流記的作者。笛福1660年出生于倫敦一個(gè)商人家庭。他的小說(shuō)都是晚年寫的，他的作品《魯濱遜漂流記》和《摩爾》。弗蘭德斯在英國(guó)和歐洲小說(shuō)的發(fā)展中發(fā)揮了巨大的作用，被稱為“英國(guó)和歐洲小說(shuō)之父”。在寫《魯濱孫漂流記》之前，他可能從來(lái)沒(méi)有想過(guò)成為一名作家。他是一名職業(yè)家和活動(dòng)家。他經(jīng)營(yíng)商業(yè)，從事內(nèi)衣、煙酒貿(mào)易，開(kāi)磚瓦廠，經(jīng)歷破產(chǎn)，但多次失敗，多次開(kāi)始，直到老年人沒(méi)有放棄。在經(jīng)營(yíng)商業(yè)的同時(shí)，他還從事倫敦和愛(ài)丁堡之間的政治活動(dòng)。因言論關(guān)系，多次被捕。他參加過(guò)不少于四五種報(bào)刊，只有那些明確是他寫的文章，才達(dá)到了驚人的數(shù)量。他的精力極其旺盛。他所有的經(jīng)歷都為《魯濃遜漂流記》準(zhǔn)備了思想和技巧，這本書的成功絕不是偶然的。據(jù)說(shuō)除了圣經(jīng)，《魯濱遜漂流記》是再版最多的一本書。今天，這本書被稱為英國(guó)文學(xué)史上的第一部小說(shuō)，成為世界文學(xué)寶庫(kù)中不值得的名字。

　　笛福受一個(gè)真實(shí)故事的啟發(fā)，寫了《魯濱遜漂流記》。蘇格蘭水手，在18世紀(jì)的英國(guó)船上，被稱為亞歷山大。塞爾柯克在航運(yùn)中與船長(zhǎng)發(fā)生沖突，被遺棄在一個(gè)距離智利海岸約500海里、周圍約36海里的荒島上，被稱為安。菲南德島。他與世界完全隔絕，獨(dú)自生活了四年零四個(gè)月，才被著名的航海家渥地士擊敗。羅吉斯在1771年發(fā)現(xiàn)并將他帶回英國(guó)。這件事在當(dāng)時(shí)的社會(huì)上引起了極大的興趣。從未寫過(guò)任何文學(xué)作品，60多歲的笛福從這件事中得到了極大的啟發(fā)，從而創(chuàng)作了不朽的杰作《魯濃遜漂流記》。蘇格蘭水手在荒島上沒(méi)有什么值得稱贊的'事跡，但他做了一些生存必須做的事情�？偟膩�(lái)說(shuō)，他在島上的行為是消極的，不是進(jìn)取的。但是笛福塑造的魯濱遜是新興資產(chǎn)階級(jí)的代表，是理想化的英雄。他宣傳的不是滿足，而是發(fā)展、勞動(dòng)和占有。這個(gè)人物體現(xiàn)了西方海洋文明的傳統(tǒng)，充滿了向外發(fā)展的良好氛圍、征服欲望和冒險(xiǎn)精神，贊揚(yáng)了堅(jiān)定的品質(zhì)和勞動(dòng)精神。這部小說(shuō)為英國(guó)現(xiàn)實(shí)主義開(kāi)辟了道路。

　　《魯濱遜漂流記》的故事大致如下：

　　魯濱遜�？唆斔鞒錾谟�(guó)約克郡的一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)家庭。因?yàn)樗肼嗡拿�，了解世界。最后，他不�?tīng)父親的建議，離家出走當(dāng)船員。他在非洲沿岸被海盜襲擊，成為奴隸。因?yàn)樯铍y以忍受，他趁機(jī)乘船逃跑；一個(gè)葡萄牙貨艙救了他，安全地把他搬到了巴西。經(jīng)營(yíng)種植業(yè)并在實(shí)踐中發(fā)財(cái)。當(dāng)有人建議一起出海到非洲販運(yùn)黑奴時(shí)，他再次屈服于自己的向往，踏上了去非洲的航海之路。途中突遇風(fēng)暴，船上只有他一個(gè)人幸免于難，漂流到荒島上得救。他從遇難船上運(yùn)出糧食、衣服、工具等物品，開(kāi)始在島上獨(dú)立生活。圣經(jīng)成了他的精神支柱。憑借驚人的毅力和頑強(qiáng)的勞動(dòng)，他蓋了房子，收獲了谷物，馴養(yǎng)了山羊，用獸皮做了皮。后來(lái)，他救了一個(gè)野人，指導(dǎo)他接受仆人，并將他命名為星期五。在此期間，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的起起落落，直到第二十八年，一艘英國(guó)船來(lái)到島上，魯濱遜幫助船長(zhǎng)制服叛變的水手，然后返回英國(guó)。這時(shí)，他的父母已經(jīng)去世了。魯濱遜收回了巴西種植園的所有收入，并把其中一部分給了那些幫助過(guò)他的人。

　　魯濱遜漂流記讀后感篇13

　　《魯濱遜漂流記》成書于1719年左右，是18世紀(jì)英國(guó)著名作家丹尼爾笛福受一個(gè)名叫塞爾柯克的蘇格蘭水手的海上歷險(xiǎn)經(jīng)歷啟發(fā)而寫成的。其主要內(nèi)容是講英國(guó)青年魯濱遜從小喜歡航海，曾三次離家到南美各地旅行。一日他懷著云游四海的高遠(yuǎn)志向，告別家人，越過(guò)大西洋和太平洋，在驚心動(dòng)魄的航海中經(jīng)歷無(wú)數(shù)險(xiǎn)情，后來(lái)整條船在太平洋上不幸罹難，船上的人都葬身海底，惟有他一人得以奇跡般地活下來(lái)，并只身來(lái)到一座荒無(wú)人煙島上。他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示，性格堅(jiān)強(qiáng)的魯濱遜在島上獨(dú)立生活了28年。他在孤島上勞作生息，開(kāi)拓荒地，圈養(yǎng)牲畜，生產(chǎn)水稻和小麥，年復(fù)一年與孤獨(dú)為伴，克服了種種常人難以克服的困難�！妒ソ�(jīng)》成為他的精神支柱，憑著驚人的毅力和頑強(qiáng)不息的勞動(dòng)，他蓋起了房子，收獲谷物，馴養(yǎng)山羊，用獸皮制作衣物。他曾與野獸斗智，也曾與吃人肉的野人斗勇。后來(lái)他搭救了一個(gè)土人，稱他為“星期五”，把他收作仆人。他以非同尋常的毅力和勇氣，克服了難以想象的艱難困苦，用勤勞的雙手，為自己創(chuàng)造了一個(gè)生存的.家園。一直到第28個(gè)年頭一艘英國(guó)船來(lái)到該島附近，魯濱遜幫助船長(zhǎng)制服了叛亂的水手，才返回英國(guó)。這時(shí)他父母雙亡，魯濱遜收回他巴西莊園的全部受益，并把一部分贈(zèng)給那些幫助過(guò)他的人們。

　　讀完全文，我覺(jué)得笛福成功地塑造了魯濱遜這個(gè)典型人物，他不僅賦予魯濱遜種種人類優(yōu)良的品質(zhì)，像勇敢、智慧、意志堅(jiān)強(qiáng)和摯愛(ài)勞動(dòng)，并使他具有一個(gè)“理想的”資產(chǎn)者所應(yīng)有的一切特征：實(shí)干精神、清教徒的宗教信仰和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)�。所有這些又都是通過(guò)形象來(lái)表達(dá)的，魯濱遜的堅(jiān)毅的性格，就是通過(guò)具體的行動(dòng)，如他怎樣用整整42天工夫做一塊木板，怎樣費(fèi)了那么多的時(shí)間和勞力做了一只獨(dú)木舟，卻不能使用，又頑強(qiáng)地開(kāi)始造第二只船等等。笛福就是通過(guò)許許多多真實(shí)的細(xì)節(jié)把人物性格突出出來(lái)。

　　我認(rèn)為在《魯濱遜飄流記》一文中令讀者最明顯的感覺(jué)就是真實(shí)具體、親切自然，巨大的吸引力讓人不忍釋手。這主要是因?yàn)榈迅２捎昧恕拔摇眮?lái)敘述和回憶，給讀者講故事，并且經(jīng)常取證于魯濱遜的日記，將人物細(xì)微的思想活動(dòng)刻畫得纖毫畢見(jiàn)。簡(jiǎn)潔明了、通俗易懂的字句也是使小說(shuō)廣受歡迎的重要原因。作為英國(guó)現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)的開(kāi)山之作，《魯濱遜飄流記》的顯著特點(diǎn)就是對(duì)事物一五一十地描摹。面對(duì)準(zhǔn)確、細(xì)致的特征描寫和形象刻畫，讀者很難分辨其中的真假，作品語(yǔ)言自然流暢，文字通俗易懂，整部作品似乎在向讀者講述一個(gè)精彩的故事，兩個(gè)多世紀(jì)過(guò)去了，這部作品還保持著巨大的魅力。

　　《魯濱遜飄流記》最吸引我的地方是主人公驚險(xiǎn)、新奇、真實(shí)的個(gè)人經(jīng)歷，但是其深層的吸引力卻是普遍存在的人類的孤獨(dú)感在讀者心中產(chǎn)生的共鳴。其實(shí)每個(gè)身處鬧市的人又何嘗沒(méi)有孤獨(dú)的感受，而流落荒島的魯濱遜正是我們每個(gè)人的知音，笛福的《魯濱遜飄流記》讓每個(gè)人都在其中找到了自己的影子，我們又有什么理由不喜愛(ài)這本書呢？

　　18世紀(jì)初期，資本主義正處在自由競(jìng)爭(zhēng)的上升階段，正因?yàn)橛羞@樣的時(shí)代背景，才孕育出了“魯濱遜”這個(gè)前無(wú)古人的資產(chǎn)階級(jí)正面形象，它具有相當(dāng)?shù)湫偷拇硇裕悍e極進(jìn)取、百折不撓、白手起家地開(kāi)創(chuàng)自己的事業(yè)。這些都讓人們，特別是滿腦子充滿希望和夢(mèng)想的青年人，不由自主地喜愛(ài)上他，也把他當(dāng)作是自己學(xué)習(xí)的榜樣。

　　我認(rèn)為《魯濱遜飄流記》的確是一部雅俗共賞的文學(xué)名著，是值得我們細(xì)細(xì)品嘗的文學(xué)大餐。

　　魯濱遜漂流記讀后感篇14

　　魯濱遜出身在英國(guó)的一個(gè)中介級(jí)家庭中，他不愿享受富裕、安樂(lè)的生活，私自離開(kāi)家去航海冒險(xiǎn)。一次在海上遇難，他獨(dú)自漂流到一個(gè)無(wú)人島上。開(kāi)始很悲觀，后來(lái)為了生存，他從船上找來(lái)衣服，淡水，食物，工具等，開(kāi)始了新的生活。在島上，他種植谷物，馴養(yǎng)山羊，取得足夠的食物。很多年后，他救了一個(gè)野人，給他取名“星期五”。他成了魯濱遜最忠實(shí)的朋友和仆人。在島上生活了28年后，他們搭乘一條路經(jīng)荒島的英國(guó)船回到了英國(guó)。

　　我鄭重地翻過(guò)最后一頁(yè)，讀完了這個(gè)情節(jié)曲折的故事之后，我真的被它所震撼了。我有很多方面的感受。這本《魯濱遜漂流記》的著作是被譽(yù)為"英國(guó)小說(shuō)之父"丹尼爾迪福在59歲時(shí)創(chuàng)作的。主人公魯濱遜懷著云游四海的高遠(yuǎn)志向，越過(guò)大西洋和太平洋，在驚心動(dòng)魄的航海中歷經(jīng)無(wú)數(shù)的險(xiǎn)情，后來(lái)整條船終于在太平洋上不幸遇難，唯有他一人得以奇跡般地活下來(lái)，并只身來(lái)到一座荒無(wú)人煙的孤島上。他在島上生活了28年，沒(méi)有人的陪伴，可是他獲救后卻絲毫沒(méi)有改變他作為一個(gè)文明人的生活習(xí)慣，他不像其他遇難者那樣喪失了語(yǔ)言，喪失了生活習(xí)性，甚至喪失了作為一個(gè)人的基本的條件，他不但成功的作為了一個(gè)人，而且還是一個(gè)文明人！為什么會(huì)這樣呢？只有一個(gè)原因——信念！他來(lái)到荒島上，當(dāng)他有了活下去的信念后，首先做的，就是去記錄日期，他要的是，既然活，就要活得明白！當(dāng)然，既然活，就要活得充實(shí)，好好活！于是他不斷地自己去努力，從船上找來(lái)生活的基本物品，船上沒(méi)有的也自己想辦法去制造！這也是他沒(méi)有喪失文明的一個(gè)重要原因。隨后，魯濱孫還自己寫日記給自己看！這樣他不至于忘記語(yǔ)言，而且，自己和自己說(shuō)話，也是為了可以撫慰自己孤獨(dú)的心靈吧！這是他活下去，作為一個(gè)文明人信念的一方面。

　　曾有人說(shuō)過(guò)，“作為一個(gè)人，首先應(yīng)該學(xué)會(huì)的便是如何去生存�！濒敒I孫并未做出什么驚天動(dòng)地的大事情，而是和我們一樣在生活著。但這些瑣碎的`細(xì)節(jié)卻又是魯濱孫同困境對(duì)抗的過(guò)程，而這些困境又是幾乎每個(gè)人都曾體會(huì)到的：黑暗，饑餓，恐懼，孤獨(dú)。如果我是他，當(dāng)船遇到暴風(fēng)在海上失事的時(shí)候，我不可能像他那樣去接受那重重的困難和波折，因?yàn)槲覜](méi)有自信。如果我是他，當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上，我不可能像他那樣去面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難，積極自救，因?yàn)槲覜](méi)那個(gè)能力。如果我是他，當(dāng)看到野人用自己同類開(kāi)宴會(huì)時(shí)，我不可能像他那樣勇敢的站出來(lái)，與他們搏斗，因?yàn)槲覜](méi)有那種膽量。魯濱遜這些獨(dú)立生存的能力從哪兒來(lái)的呢？不就是從平時(shí)的自理能力逐步形成了獨(dú)立生存的能力嗎？可見(jiàn)養(yǎng)成生活自理能力，對(duì)我們是十分重要的。讓我們向魯濱遜學(xué)習(xí)，靠自己的誠(chéng)實(shí)、善良、勞動(dòng)、智慧和堅(jiān)毅，去創(chuàng)建，去開(kāi)拓！

　　魯濱孫最讓我感動(dòng)的，就是他的信心、他的毅力以及他的堅(jiān)強(qiáng)！他是一個(gè)戰(zhàn)勝命運(yùn)的人，堅(jiān)強(qiáng)可以戰(zhàn)勝世界任何一座高峰，人活著就是要和命運(yùn)挑戰(zhàn)！從古到今凡成大事者都同魯濱孫一樣，如果當(dāng)初魯濱孫沒(méi)有信心他一定不會(huì)活下去，離開(kāi)荒島。只要有毅力沒(méi)有克服不了的困難。要尋找自己的優(yōu)勢(shì)，使自己相信自己就是唯一幸存者，使自己有信心活下去。嘗試拼博，不管結(jié)果如何，過(guò)程總是美麗的，人生在于奮斗。無(wú)論是誰(shuí)，都是有過(guò)困難的！所以需要有樂(lè)觀的精神去迎接每一次挑戰(zhàn)，用自己的毅力以及堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)去戰(zhàn)勝困難！成功一定是屬于你的！

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