魯濱遜漂流漂流記讀后感參考

　　讀完一本名著以后，你有什么領(lǐng)悟呢？是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編為大家整理的魯濱遜漂流漂流記讀后感參考，希望能夠幫助到大家。

魯濱遜漂流漂流記讀后感參考1

　　提起名著，大家應(yīng)該都不陌生，有中國(guó)的四大名著，也有一些外國(guó)的童話比較吸引人的眼球。寒假期間，媽媽在書店給我買了一本書，名叫《魯濱遜漂流記》，作者是英國(guó)小說家——丹尼爾·笛福。

　　拿到手后，隨便翻了幾頁(yè)，里面的情節(jié)吸引住了我，我便飛快地閱讀起來，終于，在四天后，我讀完了它。原來它主要講的是：主人公魯濱遜·克魯索因不聽父親的勸告，感覺自己年輕，就該做一些冒險(xiǎn)的事，他便去航海。但是，在他航海期間，海面突然不如以前風(fēng)平浪靜，開始起大浪，海浪越來越猛，最后淹沒了這條船，所有船上的人都葬身海底，只有他是不幸中的`萬(wàn)幸，他活了下來，他被海浪沖到了一個(gè)荒島上了。他醒來以后，開始在荒島上生活。蓋房子，種糧食，打獵，做器具和武器，然后他認(rèn)識(shí)了野人“星期五”，最后和他一起坐船回故鄉(xiāng)的傳奇故事。

　　這個(gè)故事告訴我們：遇到困難后不要害怕，要想辦法克服它，困難總會(huì)想辦法低下驕傲的頭地。

　　看看魯濱遜，再看看我，我就不是一個(gè)遇到困難想辦法的人。在每次的作業(yè)最后一題都是思考題，我一看見它就頭大，看就不看，想就不想就扔在一邊，等明天上課，老師會(huì)講，到時(shí)候抄一抄完事兒，多方便，多輕松�，F(xiàn)在看了這本書，真有點(diǎn)慚愧。為什么不思考一下？想不出其他的辦法，換個(gè)思路。

魯濱遜漂流漂流記讀后感參考2

　　世界是所有人都會(huì)有一次讓人佩服的時(shí)候，而這些力量都來自——勇敢。下面，我也向大家介紹一位勇敢的人——魯濱遜。

　　魯濱遜是一個(gè)英國(guó)人，他酷愛冒險(xiǎn)，一直想當(dāng)一個(gè)航海家。他在一次航海中漂流到了一座荒島。他此時(shí)又冷又餓，還很孤獨(dú)，甚至有自生自滅的沖動(dòng)。第二天，他發(fā)現(xiàn)了原來的輪船，于是將輪船上有用的東西全部搬了下來，他還為自已建造了一個(gè)帳篷，為了不挨餓，還用從輪船上的槍打獵，后來又養(yǎng)了羊，種了很多麥子，也種了許多的葡萄，做成葡萄干。后來，他又遇到了一個(gè)野人——“星期五”，并勇敢的搭救了他，并開始教化“星期五”。終于有一天，他等來了一艘英國(guó)輪船，并營(yíng)救了船長(zhǎng)，最終和野人一起回到了英國(guó)。

　　從魯濱遜身上，我學(xué)到了許許多多有用的`東西。學(xué)會(huì)了樂觀向上，樂觀向上讓我們變得在最困難的時(shí)候也不放棄，努力爭(zhēng)取一絲絲的希望，直到取得成功；學(xué)會(huì)了樂于助人，樂于助人讓我們?cè)谧罾щy的時(shí)候，不要忘記去幫助別人，也要相信有人會(huì)來幫助自己；學(xué)會(huì)了要不畏艱險(xiǎn)，這樣才能一往直前，最終取得成功；學(xué)會(huì)了要機(jī)智勇敢，聰明能干。只有這樣，我們才會(huì)取得勝利，取得成功，獲得榮耀，取得別人的尊敬以及各種各樣的回報(bào)。

　　我看了這本書深受啟發(fā)，如果你感興趣的話也來看看吧！或許你會(huì)收獲比我更大的啟發(fā)，學(xué)到更多的學(xué)問。

魯濱遜漂流漂流記讀后感參考3

　　我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情讀完了《魯濱遜漂流記》這本書。

　　?魯濱遜漂流記》書中主要寫了魯濱遜的航海歷險(xiǎn)，他被吹到了一個(gè)島上，自己豐衣足食，獲取食物，還當(dāng)了一回“老師”，他眼睜睜地看著野人吃掉自己的同伴，自己造了木船，還發(fā)現(xiàn)了許多礦，在島上建了兩個(gè)家。最后，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于如愿以償?shù)鼗氐搅斯枢l(xiāng)。

　　“不管多么困難，也要有活下去的意志!”我大聲地讀完了魯濱遜說的最后一名話，懂得了這本書的真諦，窗外細(xì)細(xì)的雨，涼爽的風(fēng)，伴我讀完了這本書的最后一句話，我心中不由地產(chǎn)生了一種莫名的感慨。

　　我佩服魯濱遜活下去的意志，佩服魯濱遜那頑強(qiáng)不屈的精神，佩服魯濱遜……

　　我讀完了這情節(jié)曲折，連綿起伏的故事時(shí)，被它感動(dòng)了，被它震撼了，這是心靈的震動(dòng)，心靈的呼喚。

　　任性、倔強(qiáng)、嬌氣、依賴已經(jīng)成為了當(dāng)今社會(huì)許多青少年的缺點(diǎn)，依賴父母、依賴學(xué)校已經(jīng)成為了他們的習(xí)慣。試問，如果父母不在了，這些青少年能不能靠自己的雙手來取得勞動(dòng)成果呢?這些性格已經(jīng)成為了他們致命的弱點(diǎn)。

　　讀完了這本書。忽然，我懂得了人生中的.每一分每一秒都是寶貴的。人生如一條小溪，會(huì)遇到不同的困難與艱辛，如果沒有了困難，一路暢通無(wú)阻，那樣的人生也就毫無(wú)價(jià)值和意義了……

　　“讀一本好書就像和一個(gè)高尚的人說話”。我完全相信、理解了這句話，我應(yīng)該用全部的精力努力學(xué)習(xí)，多讀書，讀好書。

魯濱遜漂流漂流記讀后感參考4

　　這個(gè)暑假，老師讓我們買《魯濱遜漂流記》這本書，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)自己的知識(shí)。其實(shí)我很早就買了，一開始，我只是走馬觀花的看了看，覺得很有趣，現(xiàn)在就趁這個(gè)暑假，好好的閱讀，品味。

　　當(dāng)我讀完《魯濱遜漂流記》這本精彩的書后，一個(gè)高大的形象便浮現(xiàn)在我的眼前，他就是勇敢的探險(xiǎn)家、航海家魯濱遜。他憑著頑強(qiáng)的毅力，永不放棄的精神，實(shí)現(xiàn)了自己航海的夢(mèng)想。

　　我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個(gè)人：他放棄了富裕而又舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而開始了一次與死神決斗的.生存大挑戰(zhàn)。種種的不幸與困難并沒有壓倒魯濱遜，反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)。

　　風(fēng)暴海嘯，全船除魯濱遜無(wú)一幸免，真正的生存挑戰(zhàn)才剛剛開始！

　　流落孤島，他為了找到合適的住所，在岸上跑了一整天，在一個(gè)山巖下找到了一個(gè)棲身之所。魯濱遜在小山下搭了一個(gè)帳篷，而且盡量大些，里面再打上幾根木樁來掛吊床。第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成一個(gè)臨時(shí)性圍墻，作防御工事。但只過了十幾天，突然發(fā)生塌方。魯濱遜不但把落下來的松土運(yùn)出去，還裝了天花板，下面用柱子支撐起來，免得再次出現(xiàn)塌方的災(zāi)難。永不放棄，魯濱遜奠定了生活的基礎(chǔ)。

　　造船回鄉(xiāng)，魯濱遜又花費(fèi)了數(shù)年的時(shí)間，無(wú)數(shù)的心血。

　　魯濱遜是個(gè)偉大的人，堅(jiān)毅的人，孤身一人在這個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上生活了27年。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng)，勤奮勞動(dòng)，把小島經(jīng)營(yíng)得有條不紊。這本書教會(huì)我們只有堅(jiān)持才能勝利，只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境，實(shí)干比信念更重要。

魯濱遜漂流漂流記讀后感參考5

　　這幾天，我重溫了一遍英國(guó)作家笛福所著的《魯濱遜漂流記》，我感慨萬(wàn)千。

　　這本書主要寫了：一個(gè)叫作魯濱遜的英國(guó)人在一次意外的航海事故中，不幸漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上，他并沒有絕望，反而用雙手創(chuàng)造出了一個(gè)奇跡，在島上生活了二十八年后獲救，終于回到了英國(guó)。

　　在我感到驚訝的同時(shí)，也對(duì)魯濱遜這種樂觀積極的人生態(tài)度感到深深的敬佩。他一個(gè)人獨(dú)自漂流到荒島上，沒有其他人陪伴，這是多么孤獨(dú)寂寞��！可是他沒有悲觀，沒有自暴自棄，反而堅(jiān)強(qiáng)地活了下來，他戰(zhàn)勝了恐懼，克服了困難，用自己的雙手創(chuàng)造出了一個(gè)屬于自己的家園。我不禁被他那種不畏艱險(xiǎn)，機(jī)智勇敢，聰明能干的品質(zhì)所折服，他可以讓自己理智地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，從絕望中看到希望的火花，從而得到內(nèi)心的安慰，獲得堅(jiān)持下去的勇氣和信心，這可不是平常人能做到的呀！

　　除了他這種樂觀積極的人生態(tài)度之外，魯濱遜超強(qiáng)的'生存能力也是他在荒島上生存二十八年的主要原因。設(shè)想一下，如果魯濱遜光有積極樂觀的態(tài)度，沒有強(qiáng)大的生存能力，那么他也不會(huì)在孤島上堅(jiān)持二十八年，從船上搬下來的糧食總有一天會(huì)吃光，到時(shí)候也是死路一條，所以，學(xué)會(huì)生存也是至關(guān)重要的。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，也有一些人像魯濱遜這樣，遇到了不可預(yù)料的災(zāi)難。

　　生活中，我們雖然不會(huì)像魯濱遜這樣流落荒島，但是一些困難、挫折是無(wú)法避免的，我們要學(xué)習(xí)他那種樂觀積極的態(tài)度，闖過暗礁險(xiǎn)灘，迎接美好的明天。

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