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讀《魯濱遜漂流記》有感

時間:2023-12-28 14:01:26 魯濱遜漂流記讀后感 我要投稿

讀《魯濱遜漂流記》有感【優(yōu)秀15篇】

  當(dāng)賞讀完一本名著后,你有什么體會呢?現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧?赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧,下面是小編為大家整理的讀《魯濱遜漂流記》有感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

讀《魯濱遜漂流記》有感【優(yōu)秀15篇】

讀《魯濱遜漂流記》有感1

  自從我讀完《魯濱遜漂流記》后,書中的主人公魯濱遜變成了我心目中的偶像。

  這部經(jīng)典的小說是“歐洲小說之父”丹尼爾*笛福晚年的著作。書中塑造的魯濱遜是一個新興資產(chǎn)級的代表人物,一個讓人敬畏的英雄。他不僅有著勇敢、堅強(qiáng)、熱愛勞動的優(yōu)良品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí),還具備著資產(chǎn)者所有的實干精神、對宗教的信仰等等。作者把細(xì)節(jié)及虛構(gòu)的情景寫的十分逼真,使人有一種身臨其境的`美感,真讓我百讀不厭。

  回想起故事情節(jié)來,我還是那么的激動。魯濱遜一心想到那危機(jī)四伏的大海冒險,一次由于輪船失事,他流落到了一個荒島上,僅靠船上的物品,和自己的勞動,在島上存活了28年!可想而知他是多么的堅強(qiáng),達(dá)到了凡人不可達(dá)到的地步,厲害!他是我們的一個榜樣。

  再來想想我們吧!整天在父母的關(guān)心、保護(hù)下慢慢長大,沒有經(jīng)歷過風(fēng)雨,只會紙上談兵嬌生慣養(yǎng)的我們,缺乏著扎實的奮斗精神。在學(xué)習(xí)上,我會經(jīng)常遇上一些問題,但是和魯濱遜再荒島上的困難相比,這并算不了什么。所以從今往后,只要遇到困難就想想看魯濱遜,他那么堅強(qiáng),為什么我就不行呢?

  那么從現(xiàn)在起,我應(yīng)該用堅強(qiáng)、勇敢,以積極向上的心態(tài)面對美好的生活!

讀《魯濱遜漂流記》有感2

  這個叫魯濱遜的英國人,乘船前往美州,不幸翻了船,只有他一人活了下來,被海浪沖到了海島。他在島上沒有什么朋友,只有一只狗和兩只貓陪伴。

  在這種不毛之地,魯濱遜竟在這兒生活了28年。≌媪钊穗y以置信!28!多么漫長的一個數(shù)字啊……就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,他憑著堅定的意志,積極樂觀的態(tài)度,聰明勇敢的精神,克服了重重困難,完成了從未有過的挑戰(zhàn)。

  在這次的漂流中,魯濱遜解決了吃、住的問題,學(xué)會了防野獸的本領(lǐng)。他很快便習(xí)慣了這種以天空為被子,以大地為床,風(fēng)餐露宿的`生活。我心里不由得一怔。是呀,生活就在眼前,就看你能不能打敗生活,不要屈服!

  比起我們,這真是天壤之別!家人們給予我的那種蜜罐溫床,大魚大肉,豐衣足食的生活,都是我們的幸福,我們應(yīng)該懂得知足。

  讀了《魯濱遜漂流記》,我體會到了魯濱遜那種積極樂觀的態(tài)度,無不體現(xiàn)出他的聰明能干,機(jī)智勇敢。原來在這種惡劣的環(huán)境下,不是所有人都可以戰(zhàn)勝一切黑暗!即使在這樣的條件下,也可以自我安慰,這不是一種很好的生活態(tài)度嗎?

  要學(xué)習(xí)魯濱遜,在哪兒跌倒就在那兒爬起來。雖然現(xiàn)在我,還不可以,還完全不能獨(dú)立,但是我相信我可以做到。讓以后的人生路途中,不再無助!

讀《魯濱遜漂流記》有感3

  咪咪是一只白色的純種小貓,她的毛不長不短,很惹人喜愛。咪咪住在大森林里,她的朋友很多:有黃鸝鳥麗麗,小老鼠茲茲,大黃狗旺旺,山羊老師,小牛寧寧和大象欣欣等等。

  咪咪聽從城里回來,見多識廣的茲茲說:“城市很大很大,是森林的很多倍。街上人來人往,車川流不息,還有高樓大廈和美味的快餐!”

  聽到這兒,咪咪的口水都流了下來。她想去城市都快想瘋了!

  可是媽媽同意么?咪咪想。“同意不同意我都去!”咪咪堅定的說。于是她回去問問媽媽,可媽媽說:“城里有什么好?你去了決對想回來的!

  “可……可茲茲說,那里非常好玩!”

  “你又聽茲茲胡說,以后不許和他玩。他懂什么?森林那么好,干嗎出去?”

  小貓咪咪“嗚嗚嗚”地哭了。

  可小貓的好奇心越來越強(qiáng),她盼望有一天能出森林,到城市里去。但是她怎樣才能出去呢,這又是一個問題。

  于是,咪咪背著媽媽天天聽小老鼠給她將城里的故事。小貓咪咪越來越喜歡和茲茲玩了,小老鼠也愛坐在她的頭上。

  有一天,森林的廣播員小白兔說:“森林里來了一些人,大家快跑,大家快跑!”在一片慌亂之中,咪咪和茲茲卻在那里一動不動。因為小貓聽小老鼠說,那些人可能是捕獸員,很有可能到城里去。不一會兒,那些人來了,把咪咪和茲茲一同放進(jìn)了一個籠子里,然后又把他們放進(jìn)了一個“大家伙”的“大箱子里”。小老鼠告訴咪咪,那是汽車,“箱子”是貨車的裝貨箱。一路上,茲茲都在給小貓講汽車,小貓不感性趣,睡著了……

  當(dāng)小貓醒來時,發(fā)現(xiàn)自己的`籠子邊有很多的動物,茲茲說,這是一個動物園。從早上到晚上都有小朋友來喂她好吃的,也有很多人來看她,咪咪覺得,城市真好!

  有一天,一位老奶奶把咪咪買了下來,放到她的家里,奶奶的家真大有大彩電、電腦、小轎車等等。咪咪每天吃的飯比森林和動物園的飯好得多,有蛋糕、牛奶、果汁和面包等等。除此之外,咪咪還參加了健身班,認(rèn)識了很多很多的朋友,咪咪很喜歡城市。

  于是,在那里開始了新的生活。

讀《魯濱遜漂流記》有感4

  有一種成功叫克服,有一種渴求叫自信,一種勇敢叫堅強(qiáng)……命運(yùn)就是樹上一只還沒有成熟的蘋果,它掉落的時間往往不在你的預(yù)想之中。

  讀了《魯濱遜漂流記》這本書后,心里不免泛起一絲心酸與難受,卻又覺得自己學(xué)到了很多,書牛的魯濱遜一心想出海,為了實現(xiàn)遨游四海的愿望,他不顧父親的勸告,毅然踏上了航海的征途。

  剛開始他們遇到了可怕的風(fēng)浪,魯賓遜后悔沒聽父母的勸告。之后,他在非洲遭遇了海盜,從而被淪為奴隸,兩年后才成功逃脫。后來來到巴西種植經(jīng)營一切發(fā)展良好,但是魯濱遜并不滿足,去遠(yuǎn)航做黑奴貿(mào)易,之后再次航海時,駛住非洲途中遭遇暴風(fēng)后死里逃生,流落到一座荒島上,開始獨(dú)立生活。后來他遇到一個野人,起名為星期五,并教會他生活要領(lǐng),從此星期五成為魯濱遜最忠誠的仆人、伙伴。使他燃起了重返大陸的希望。之后,他們又遇到了一個野人,那個人竟是星期五的父親。

  他們一起在荒島經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,創(chuàng)造了奇跡,終于結(jié)束了長達(dá)28年漫長的野人生活,重新返回,離開35年家鄉(xiāng)——英國。

  讀完了這本書,我的心情久久不能平靜下來。想想現(xiàn)在的.人,一遇到困難就退縮,不腦筋,不堅強(qiáng)。我們應(yīng)該要樂觀地面對突如其來的困境,勇敢的去挑戰(zhàn)他。做暴風(fēng)雨的挑戰(zhàn)者,這樣你才能從困境中成長。

  堅強(qiáng)是一只小紙船,自由自在漂泊在平靜的海上,巨浪掀起他不畏懼,依舊蕩漾,找到這只小船,像魯濱遜那樣學(xué)會堅強(qiáng)。

讀《魯濱遜漂流記》有感5

  選擇了堅強(qiáng),也就選擇了勇敢;選擇勇敢,也就選擇了希望。《撒野》里一句話說:“沒有誰的生活會一直完美,但無論什么時候,都要看著前方,滿懷希望就會所向披靡!

  讀完《魯濱遜漂流記》這本書后,那些驚心動魄的畫面,跌宕起伏的情節(jié)依然在腦海中回蕩,心中更多的是對魯濱遜無限的敬佩——魯濱遜,本書的主人公,他為實現(xiàn)遨游四海的愿望,不顧父母勸告,毅然放棄了富足安逸的生活,開始了自己的冒險之旅。但命運(yùn)難測——由于船只失事,只有魯濱遜一人僥幸存活,他流落到了一座荒島上,為了存活下去,他不得不與現(xiàn)狀作斗爭。面對各種命運(yùn)的考驗,他堅強(qiáng)克服。后來,他解救了一個野人當(dāng)仆人,取名為“星期五”。他在荒島上生活了足足二十八年,其間經(jīng)歷了各種風(fēng)雨,然后被一位船長搭救回到了久違的故鄉(xiāng)——英國,成了一個千萬富翁,創(chuàng)造了奇跡。

  是什么使他創(chuàng)造了這么一個偉大的奇跡?是運(yùn)氣嗎?是信念嗎?不!是堅強(qiáng)!魯濱遜能在荒島存活下來是因為他的堅強(qiáng)和勇敢。沒有人生來就勇敢,更沒有人生來就堅強(qiáng)。沒堅強(qiáng)過的人,根本不知道堅強(qiáng)需要多大的勇氣。只有堅強(qiáng)過的人,那種刻骨銘心的一次次打擊與折磨,那一次次跌倒又爬起來的經(jīng)歷,只有他們才懂。

  一直堅強(qiáng)勇敢,懷著希望一路走來,當(dāng)然不容易。當(dāng)然魯濱遜也曾經(jīng)怕過,畏懼過,但卻沒有想過放棄。光有信念也不行,還得有實干。讀書時,有那么幾次一個疑問縈繞在我心頭:如果遇到這種困境的是我,我又會怎么辦呢?我認(rèn)真的思考過,答案是否定的。小時候?qū)W騎自行車,把兩邊的輔助輪拆掉了,保持不住平衡,所以騎了沒幾步腳就落下來了,當(dāng)時我面對這種困難,沒有堅持下去,也沒一次次去嘗試,面對一點(diǎn)點(diǎn)的困難,我甚至一步也沒嘗試著往前走,便選擇了回頭,選擇了退縮,選擇了放棄了。

  在日常生活中,遇到的這些小小的困難,這些小小的問題,我都解決不了,更別說是魯濱遜這種經(jīng)歷了。我認(rèn)為身處困境,就像身處在一條小路上,看不清前方,仿佛沒有盡頭。或漫步,或奔跑,或跌倒,這樣一步復(fù)一步,一年復(fù)一年,晝夜更替,四級輪回。難道真的沒有盡頭嗎?當(dāng)然不是了,只要肯去嘗試,不管用哪種方法,我們都在前進(jìn),一定能從“小路”走出來的。我不求像魯濱遜那樣創(chuàng)造奇跡,我只求向魯濱遜學(xué)習(xí),以魯濱遜為榜樣,面對生活和學(xué)習(xí)上的困難,像魯濱遜那樣堅強(qiáng)勇敢,滿懷希望。人哪,總要學(xué)會堅強(qiáng),總要學(xué)會著去面對困難,開始的'風(fēng)雨就是未來的彩虹的預(yù)告函。

  人生的路很長,堅強(qiáng)是你的戰(zhàn)馬,勇氣是你的士兵,滿懷的希望則是你的寶劍,為你撥開前方迷霧,為你的人生保駕護(hù)航。讓你所向披靡,走向勝利。

讀《魯濱遜漂流記》有感6

  這幾天,我讀了英國作家笛福著的《魯濱遜漂流記》,魯濱遜這一個偉大的人讓我們學(xué)習(xí),我們可以學(xué)習(xí)他的堅持不懈和持之以恒,不放棄百分之一的希望,生存在了一個孤島上,學(xué)會了很多可以生存的方法和技能。只要堅持就能成功。

  《魯濱遜漂流記》講述了在中等階級家庭出生的魯濱遜不顧父親的阻攔,執(zhí)意出海旅行,在海上遭遇了風(fēng)暴,全船的人都葬身海底,只有他一人到了荒島上得以幸存。他到了島上,想了自己的處境,列出了自己在島上的幸與不幸,好處與害處。他還把船上的東西都搬了下來,并找了一處平安的山洞作為自己的.王國。他還把從船上搬下來的一點(diǎn)兒麥子種了下去,并制作了幾個罐子以便生活,他還抓了幾只山羊,圈養(yǎng)了起來,可以嘗嘗喝羊奶、吃羊肉。他就這么生存了下來。他在島上生活了很多年,有一天,他發(fā)現(xiàn)有野人。

  過了幾年,一群野人帶著將被吃掉的野人上了岸,他便從食人野人中救了一個野人,并給他取名“星期五”。又過了很多年,他幫助一個船長制服了叛亂的水手,回到了英國過日子。

  讀了這本書,我意識到了“生存”和“堅持不懈”這六個字是多么的重要,可以快活的活下去,讓我們先苦后甜,只要你堅持下去了,生存下來了,接下來的日子會漸漸的甜美起來。比方說我們學(xué)會了生存,在火災(zāi)的時候,我們要用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴,彎下身子靠樓梯漸漸地走下去,這樣你就生存下來了。當(dāng)?shù)卣饋頃r,我們躲在桌子下幾分鐘后,在快速下樓到空曠的地方避一避。我們還要堅持不懈地做任何一件你想做的好事,不可以半途而廢,要做完這一件事。

  我們應(yīng)該每個人都學(xué)會堅持和生存。

讀《魯濱遜漂流記》有感7

  去年寒假期間,我讀了英國作家丹尼爾·笛福寫的《魯濱遜漂流記》,這本小說使我感觸頗深。

  魯濱遜是小說中的主人公,他懷有云游四海的遠(yuǎn)大志向,不聽家人勸阻,毅然地離開了家。他在外面經(jīng)歷了無數(shù)險情和磨難,當(dāng)過水手,也不幸地做過奴隸,好不容易逃脫了主人,又流落荒島。但是他沒有因此而放棄,憑借自己的聰明才智和堅強(qiáng)意志,在荒島上生存了下來。他還在島上救了一個土人,并給他取名為“星期五”。最終他們克服了種種困難后成功的回到了英國。

  魯濱遜是一個勤勞勇敢、樂觀堅毅的人,他沒有因為苦難而向命運(yùn)低頭。他那種不斷戰(zhàn)勝困難的精神,時刻影響著我,每當(dāng)遇到困難的時候,我都會想起魯濱遜面對絕境不放棄情景,認(rèn)識到不論何時何地,不管遇到多大困難,都要勇敢地面對,始終保持一種積極向上,陽光樂觀的心態(tài)去克服困難。只有這樣,我們才能像魯濱遜那樣經(jīng)受住磨難的.洗禮,到達(dá)理想的彼岸。

  《魯濱遜漂流記》這本書讓我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼。我們只有像魯濱遜一樣不畏困難、絕境中求生,才能沖破溫室、迎接挑戰(zhàn),成為一個真正堅強(qiáng)的人。

讀《魯濱遜漂流記》有感8

  讀書能給予人快樂,讀書能給人以安全感,讀書能充實我們的生活,讓我們懂得更多的知識?偠灾白x書好,好讀書,讀好書”,多讀一些好書,可以讓我們受益匪淺。寒假里,我讀了英國小說家笛福所寫的《魯濱遜漂流記》,主人公魯濱遜樂觀向上的精神值得我們學(xué)習(xí)。

  在一次航行中,主人公魯濱遜所乘坐的船不幸遭遇了風(fēng)暴,船被淹沒了,船上的其他人都難逃一死,唯獨(dú)魯濱遜幸運(yùn)地存活了下來。面對生活中的“絕境”,魯濱遜毫不畏懼,鎮(zhèn)定自若,以驚人的毅力和堅持不懈的精神戰(zhàn)勝了生活的種種困難。在荒島中,他用自己勤勞的雙手創(chuàng)造出奇跡,僅憑自己所擁有的幾樣簡單的工具,自力更生,艱苦創(chuàng)業(yè)。結(jié)果,“荒島”變成“綠洲”,原本荒無人煙,死氣沉沉的荒涼孤島,在魯濱遜的艱苦奮斗下,成為生機(jī)勃勃,鳥語花香的世界。魯濱遜樂觀地看待生活,通過努力后擁有了屬于自己的美麗家園,有了城堡、住宅和鄉(xiāng)間別墅。

  魯濱遜在一次偶然的機(jī)會中救了一個野人,因為救助野人那天是星期五,所以魯濱遜為野人取名為“星期五”。在后來的`日子里,“星期五”一直是魯濱遜忠實的仆人和交流的伙伴。也許,魯濱遜能夠結(jié)交如此好友正是上天對他的恩賜。其實,“星期五”并不是一開始就會與魯濱遜談話的,是魯濱遜救助“星期五”后才教他用語言交流的?磥,魯濱遜還救了另一些受難者,包括“星期五”的父親。又過了很久,魯濱遜恰巧看見一艘英國船只經(jīng)過此孤島,他幫船長制服了企圖造反的水手,因此才得以回到久別的英國,過上安居樂業(yè)的生活。

  讀完《魯濱遜漂流記》,我深深地佩服魯濱遜的勇敢、樂觀,他勇于面對困難,創(chuàng)造奇跡。我認(rèn)識到:一個人不論身處多么艱難的環(huán)境,都應(yīng)該樂觀地去看待生活,用自己的毅力克服困難。

讀《魯濱遜漂流記》有感9

  最近,我讀了英國著名作家笛福寫的一本書,名字叫《魯濱遜漂流記》。這本書記述的是一個這樣的故事:魯濱遜的父親常告誡魯賓遜知足者常樂的道理,要他滿足現(xiàn)狀,不要出海。但海外的新世界像一股不可抗拒的吸引力誘惑著魯濱遜。他雄心勃勃,決心舍棄安逸平庸的.生活,出海航行。第一次出海他幾乎淹死,第二次出海,又被海盜擄走,但他仍不死心。經(jīng)過第三次他才明白航海的兇惡,但他沒有灰心,用自己無窮的智慧和一雙靈巧的手孤身一人在荒島上生活了28年,于1868年回到離別已久的故鄉(xiāng)。

  讀著著讀著,我感覺到魯濱遜這個人的生活是多么地曲折、離奇,我仿佛被作者帶進(jìn)了那片荒無人煙的小島,和魯濱遜一起蓋房子,養(yǎng)牲畜,種糧食。

  看了魯濱遜的經(jīng)歷,我不禁對他產(chǎn)生了由衷的敬意。我不僅被他敢于探索、為了自己的夢想不惜一切代價的精神所折服,而且還被他這種遇到困難毫不畏懼、敢于面對生活的品質(zhì)所感動。我們遇到這類事時,或許會一個人躲在角落里傷心流淚,或許會像魯賓遜那樣堅強(qiáng)地活下去,可這一切的一切都是要付出代價的。遇到困難,正是考驗一個人是否聰明、是否堅強(qiáng)的時候。聰明和擁有堅強(qiáng)的人碰到困難會臨危不懼、迎刃而上,困難就會被你壓你,而膽怯愚蠢之人就只能慢慢等死。

  記得我曾在一本報刊上看到這樣一則故事:一個8歲的小女孩,她的爸爸身患疾病,一天晚上,她的媽媽在廚房里幫爸爸洗腳,忽然,天然氣泄露。小女孩聞到之后立馬跑進(jìn)廚房,看見爸爸媽媽都躺在地上,此時小女孩沒有臨陣退縮,而是運(yùn)用了上課老師教她們自救的知識,將她的爸爸媽媽安全救出了現(xiàn)場。是的,遇到困難臨危不懼就是自救的最好方法。

  魯濱遜憑借著自己堅強(qiáng)的毅力在小島上蓋房子,養(yǎng)牲畜,種糧食一住就是住了28年。讀到這里,我不由自主地想起了“宇宙之王”史蒂芬

  ·霍金。雖然命運(yùn)剝奪了他身體活動的自由和說話的權(quán)利,但他的還是坦然面對生活,爭分奪秒地探索宇宙奧秘,撰寫了《時間簡史》。他的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

  是啊,一個人面對困難,面對災(zāi)難,就應(yīng)像他們那樣有頑強(qiáng)的毅力。俗話說得好“困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱他就強(qiáng)。”

讀《魯濱遜漂流記》有感10

  最近我讀了一本名叫《魯濱遜漂流記》的書。這本書主要寫了一個名叫魯濱遜的人去航海,由于途中遇上風(fēng)暴,被海浪送到了一個荒島上,在荒島上生活直至被人發(fā)現(xiàn)的故事。

  在這本書里,除了魯濱遜之外,還用了不少的篇幅來描寫被魯濱遜拯救的人——星期五,星期五是個土著人活,,不會說話和干魯濱遜手把手地教會了他說話和干活。在后面的環(huán)節(jié)里,由于星期五的機(jī)智和勇敢,使得魯濱遜制伏了背叛船長的`水手,成功使自己回到現(xiàn)代社會。

  我覺得魯濱遜是一個不怕困難的人,不管他在荒島上遇到多大的困難,他總是積極地想方設(shè)法去解決問題,而不是怨天憂人,所以他才能在荒島上生活下去并最終回到了現(xiàn)代社會。

  在生活中,我們也要向魯濱遜學(xué)習(xí),積極地面對困難,迎接挑戰(zhàn),最終戰(zhàn)勝困難,這樣我們才能做一個新時期的好學(xué)生、好孩子,為爸爸媽媽爭光、為學(xué)校爭光!

讀《魯濱遜漂流記》有感11

  這幾天,我們班正在共讀一本書,叫《魯濱遜漂流記》。讀完以后,我大有感觸。雖然這個故事發(fā)生在二百多年前,但它至今都一直在激勵我們在生活中要樂觀,要敢于去創(chuàng)造,創(chuàng)新。

  主人公是魯濱遜講述了他不聽父母勸阻,堅持要海上去冒險,結(jié)果流落荒島,堅強(qiáng)生活二十八年,抓準(zhǔn)時機(jī),回歸祖國的故事。在他那兒的生活,沒有像城市里的一樣什么都有,吃什么,住什么都必須靠自己做。他沒有坐以待斃,而且充滿信心,用自己靈活的雙手和聰明的大腦,修建了住所,種植了糧食。甚至還馴養(yǎng)起來了家畜。其中最值得說的是他剛上岸幾天沒有糧食,動手制面包的事。由于沒有磨,就不能磨面。他創(chuàng)新的用木頭當(dāng)起了磨,結(jié)果成功了。過了幾年,他把這個荒島改成了他的美好家園。后來生活了28年,吃盡了苦,終于回家了。

  在我們的生活中,也有許多敢于創(chuàng)新的人。比如說近代畫家齊白石爺爺,本是個木匠,靠著自學(xué),成為著名畫家。可是他并不滿足,而是創(chuàng)新的.吸取歷代畫家的長處,改變作品的風(fēng)格,在他的一生中,五次改變了畫風(fēng),后來的作品比早期更加成熟了。而自己呢?總是循規(guī)蹈矩,應(yīng)該像那篇《蘋果里的五角星》課文一樣,創(chuàng)新看看,就會有意想不到的收獲。

  敢于創(chuàng)新,關(guān)鍵還在“敢”字上,創(chuàng)新往往是付出很高很慘痛的代價。哥白尼的“日心說”發(fā)表之前,人們一直以為太陽是圍著我們轉(zhuǎn)的。正是哥白尼以生命作為代價,創(chuàng)了新的宇宙觀。所以,我們應(yīng)該向著魯濱遜學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那敢于創(chuàng)新的精神!

讀《魯濱遜漂流記》有感12

  前不久,我讀完了英國作家丹尼爾笛福寫的《魯濱遜漂流記》。我被書中的主人公魯濱遜·克魯索這個孤獨(dú)而又頑強(qiáng)的冒險著打動了。

  魯賓遜在一次航海過程中遭受到了風(fēng)暴,使全船除他一人無一幸存。就這樣,他漂到了一個荒無人煙的海島上,但憑著他堅強(qiáng)的意志,在孤島荒島上度過了二十八年的孤獨(dú)生活。在人跡罕至的荒島上,沒有吃的,他就去打獵、種稻谷;沒有喝的,他就去那里養(yǎng)山羊,擠羊奶喝;沒有房子,他就自一人構(gòu)建房屋……魯賓遜還在孤島上救了一個‘’野人‘’,并給他取名叫‘’星期五‘’。從此,星期五就成了魯濱遜最忠誠、最得力的助手了。終于有一次,魯賓遜救下了一位英國輪船的.船長,他們便一起回到了英國。

  古人曰——鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤:如果不能堅持到底,那么連腐爛的木頭也不易折斷;只要能堅持不懈,就算是金屬石頭也能雕刻成功。魯賓遜就是靠著這種精神,才在孤島上頑強(qiáng)的生存下去,成為一個勝利者。比起魯濱遜,我們可是差了半個世紀(jì)了,他能一人在孤島上靠著自己那雙辛勤的雙手,千辛萬苦地創(chuàng)造屬于他自己的生活,而我們卻像是家中‘’衣來伸手,飯來張口‘’的‘’小皇帝‘’……

  草不總是綠的,花不總是艷的,人生更不可能是一帆風(fēng)順的。但只要奮斗,才會有成功!

讀《魯濱遜漂流記》有感13

  我讀過許許多多的書,如:四大名著《母親》、《莎士比亞喜劇集》、《海的女兒》......但讓我百看不厭的是--《魯濱遜漂流記》。

  魯濱遜有臨危不亂的精神;當(dāng)船快沉?xí)r,他迅速的跳下了船,還在一個荒無人煙的孤島上建立了屬于他自己的領(lǐng)域。他可以靠僅有的工具來使用。而我呢,遇到困難只會自亂陣腳,并且不會去想解決的辦法。

  魯濱遜他還有著堅持不懈的精神;他從野人部落拯救野人仆人--星期五。他想造一條回英國的船,幾次也沒能成功,但他并不氣餒,通過多次的嘗試,他成功了!是通過他自己的努力造的船,可是我平常一遇到自已解決不了事時,就會大喊:“爸爸!媽媽!”與魯濱遜堅持不懈的精神截然相反。

  他甚至還有舍已救人的`高尚品質(zhì)。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)野人部落要吃的戰(zhàn)俘是幾個白人時,他奮不顧身的去解救了他們。包括星期五也是他孤軍奮戰(zhàn)救出來的。以前我是一點(diǎn)忙也懶得去幫助別人,連舉手之勞也不做,可現(xiàn)在,自從看了這本書后,我也改變了我原來不好的地方,向魯濱遜學(xué)習(xí)。

  我認(rèn)為人生所在的意義就是不斷進(jìn)步,取得你人生巔峰的成功。

讀《魯濱遜漂流記》有感14

  二十八年,一個令人驚訝的數(shù)字,一個不可思議的數(shù)字!而他,魯濱遜,就在孤島上流浪了二十八年!這是我看過這本書后最大的感觸。

  魯濱遜出生在一個英國的貴族家庭,他本可以按照父親的安排,依靠殷實的家業(yè)過一種平靜而優(yōu)越的生活。然而,一心想外出闖蕩的魯濱遜卻當(dāng)上了充滿驚險和刺激的水手。在一次航行中,遇到了風(fēng)浪,翻了船,除他外無一人生還,魯濱遜流落到了一個孤島上。他用自己的雙手豐衣足食,在島上建立了自己的`家。最后,他歷經(jīng)千辛萬苦,終于如愿以償?shù)鼗氐搅斯枢l(xiāng)。

  “不管多么困難,也要有活下去的意志!”我大聲地讀完了魯濱遜說的最后一話,懂得了這本書的真諦,心中不由地產(chǎn)生了一種莫名的感慨。

  我佩服魯濱遜活下去的意志!佩服他那頑強(qiáng)不屈的精神!佩服他樂觀向上的心!

  讀了這本書讓我懂得只有付出了、努力了、勞動了,才會獲得回報?嗫鄪^斗,就能戰(zhàn)勝一切。我覺得每個人都應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜不怕困難、樂觀向上的精神,無論何時何地都要堅強(qiáng)地活下去,哪怕只有一線希望也要爭取,決不能放棄!

讀《魯濱遜漂流記》有感15

  《魯賓遜漂流記》是英國作家笛福的作品,主要講述了名叫魯賓遜的船員在航海中遭遇海難,僥幸逃生到一個荒島上,在島上生活了數(shù)十年的故事,人物刻畫生動,細(xì)節(jié)描寫逼真,不得不說是一篇不可多得的佳作。

  讀了這本書后,我想到了教育中的嚴(yán)肅的問題,那就是“高分低能”問題,笛福筆下的魯賓遜不過是個二十來歲的年輕人,頭腦機(jī)敏,技能嫻熟,在人跡罕至的荒島上,展現(xiàn)出令人嘆服的生存能力,給我留下了深刻的印象,贊嘆之余,不妨思考一下,二十來歲的中國青年都在干什么?名義上是忙于學(xué)業(yè),稍不如意就和父母爭吵,房間臟亂,更有甚者:外賣盒子堆了滿屋,我想至少有一部分都是這樣的。

  我承認(rèn),中國的孩子一度被稱為“解題能手”,這真是一個“美稱”嗎?三角函數(shù)無法幫人們在野外取火:正比例知識也不能使果子從地里長出,這并不是宣揚(yáng)學(xué)習(xí)無用論,而是在辯駁一個嚴(yán)肅的問題:什么最重要,活著最重要,生存即是王道。

  在中國孩子埋頭書堆拼命背書的時候,有些外國的學(xué)校則讓孩子學(xué)習(xí)木工、維修、種植等基本技能;當(dāng)中國孩子過早地埋頭于計算和拼寫的時候,有些國外的孩子已在經(jīng)歷野外生存訓(xùn)練。并一直把動手能力、創(chuàng)新思維貫穿成長的始終。

  的確,對于科技的發(fā)展,優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績也是絕對必要的'。梁啟超先生說:少年強(qiáng)則國強(qiáng)。少年乃國家的未來,國家的希望,只有“德智體美勞”全面發(fā)展的孩子,遇到危險的時候才能當(dāng)機(jī)立斷,才不至于手忙腳亂。任何時候都要把生存技能,安全自救放在首位。少年有了足夠的能力,才能保證國家足夠強(qiáng)大,素質(zhì)教育的推行也是中國教育行業(yè)發(fā)展的必然趨勢。所謂素質(zhì)教育,就是教育出“德智體美勞”全面發(fā)展的孩子,就是在現(xiàn)有的教學(xué)中,加強(qiáng)學(xué)生生存技能訓(xùn)練,注重強(qiáng)身健體,在生活的實踐中體會老師的良苦用心,家長的諸多不易,才能從根本上更有效地提升自主學(xué)習(xí)的能力。

  近幾年來,教育的改革大家有目共睹,學(xué)習(xí)之余增加了不少課外活動,比如一些文藝演出、夏令營、冬令營活動,一定程度上增長了知識,開闊了視野,鍛煉了生活自理能力。而中國的教育模式顯然離真正的素質(zhì)教育還有一定的距離,可謂是任重道遠(yuǎn),這還需要我們家校攜手,共同努力!

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