(薦)五年級《魯濱遜漂流記》讀后感26篇
當閱讀了一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，這時候，最關鍵的讀后感怎么能落下！那么你真的會寫讀后感嗎？以下是小編收集整理的五年級《魯濱遜漂流記》讀后感，希望對大家有所幫助。
五年級《魯濱遜漂流記》讀后感 1
暑假期間，我讀了一本叫《魯濱遜漂流記》的書，它是英國作家丹尼爾·笛福寫的。我被故事的主人公——魯濱遜·克魯索那種堅持不懈、永不放棄的精神深深打動了。
這本書講述了魯濱遜從小就幻想著有朝一日能去遠游航海，有一次他登上了去幾內(nèi)亞的船。起航不久就遇到了險惡的風浪，大浪吞沒了船只，魯濱遜被沖到了一個荒蕪人煙的島上。魯濱遜沒有絕望，他給自己蓋了兩座房子，建起一座防御野獸和野人的“城堡”， 捕獵動物，制作陶器，開鑿山洞，開荒種地，還自己制作了桌椅、工具，學會了制作面包。他在這樣艱難的條件下，憑著自己堅強的意志和勤勞的雙手，頑強地生存了28年。最后終于回到闊別多年的故鄉(xiāng)。
我看完這本書后深有感觸：假如我被困在了一個荒無人煙的孤島上，沒有淡水、沒有食物、沒有房子、沒有衣服……在這樣的條件下，我僅有的便是一雙手，我只能靠這一雙手來獲得生存需要的'一切。可是，我不會種地、不會打獵、更不會造房子……從這樣的荒島上生存下去的可能性幾乎為0�？墒囚敒I遜，他卻通過自己的一雙手和辛勤的勞動，創(chuàng)造出了一個“世外桃源”。古人說得好：鍥而不舍，金石可鏤。魯濱遜正是憑著這種堅強的意志和堅持不懈、永不放棄的精神生存下來的。
這本書寫魯濱遜，其實是在告訴我們：只要敢于同命運抗爭，有著鍥而不舍的精神，最終怎么不會成功呢？
五年級《魯濱遜漂流記》讀后感 2
讀完《魯濱遜漂流記》后，我認識了魯濱遜，一個具有冒險主義精神的英國人，不聽父母勸阻，到海外歷險，不想被困于孤島上，孤苦伶仃，生存艱難，但他沒有放棄，以非凡的勇氣和智慧，在孤島上存活了下來。經(jīng)過他的不懈努力，運用自己的所知所學，歷經(jīng)千辛萬苦，終于頑強的活了下來，并且還救助并教化了野人“星期五”，成為了荒島的主人。一個人生活了28年，他在逆境中鍛煉自己，成就了一番不平凡的事業(yè)。
魯濱遜的故事讓我懂得了只有堅持不懈，百折不撓才能贏得勝利。五年級下的“集體舞”事件讓我十分后悔，因為一時的勞累，我放棄了學校的榮譽，放棄了陽光少年，欣欣然的退出了集體舞。隨之，老師的不信任一個接一個，陽光少年也離我遠去。
魯濱遜還讓我明白了，一個人只有具備生存的'能力，才能適應環(huán)境的變化。有一個真實的故事：在湖南省岳陽市有一個“神童”，可是家長只注重學習成績，于是他學習很好，但生活方面卻不能自理。14雖被北京的一所大學錄取，但是沒有幾天就被退回來了，原因是生活自理能力太差。
兩個事例我銘記在心，學習生活的本領，鍛煉堅強的意志，跟學習一樣重要。只有生活的本領，堅強的意志，淵博的學習在一起時，我們才能像魯濱遜一樣，創(chuàng)造出自己的一片廣闊天地。記住，缺一不可。
五年級《魯濱遜漂流記》讀后感 3
前不久，我讀了英國著名作家丹尼爾·笛福的《魯濱遜漂流記》這本書。魯濱遜，一個野心勃勃而又追悔莫及的人，一個不屈不撓而又聰明智慧的人……看了這本書，我仿佛看了一部3D大片，讓我身臨其境，跟著魯濱遜一同航海，一同在荒島上生存、生活，使我懂得了很多，學到了很多，讓我不得不佩服他。他年輕時不聽家人的勸說，一心想外出闖蕩世界。雖然在航海時遇到了險惡的風浪，險些丟失了生命，可他卻仍然堅定自己的信念，毅然走上航海的道路。在這個過程中，他經(jīng)歷了千辛萬苦，終于逃離了兇狠的“主人”，可又漂泊到了一個荒無人煙的小島上。他孤身一人，卻靠著堅強的毅力不屈不撓存活了下來。沒有房子，他就地取材自己搭建；沒有食物，他自己打獵、種植稻谷、做面包……
這多么令人震驚啊！他無依無靠，饑寒交迫，可是他非但沒有被困境打倒，反而靠著堅強的意志和勤勞的雙手，戰(zhàn)勝了困難，改變了自己的命運，生活得非常幸福，還救出了一位土著人“星期五”。
如果我身處于那種困境，我肯定會不知所措，我能干嘛呢？可他呢？他卻能在各種困難下鎮(zhèn)定自若，冷靜下來思考問題，積極樂觀的迎接困難和挑戰(zhàn)，這正是我所不俱備的'，也正是我需要學習的。
他的那種不向命運低頭、樂觀積極向上的精神，值得我們學習。人不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢的面對困難，克服困難，只有這樣，才能像魯濱遜那樣，成為一個勝利者。
五年級《魯濱遜漂流記》讀后感 4
我最愛的就是讀書了。書是知識的海洋，我們像海洋中的一尾尾小魚，自由自在地遨游；書是知識的天空，我們像天空中的'一只只小鳥，興奮快樂地飛翔。在我家的書柜里，一本本書擠擠挨挨地在架子上排列著，有些好像都快被擠出來了。其中有一本《魯濱遜漂流記》是我最喜歡讀的，這本書的作者是丹尼爾.笛福。
這本書講述了魯濱遜不從父命，天生愛冒險,曾三次遠航，終于遇難漂上荒島，他以百折不撓的毅力辛勤的勞動，不僅在荒島上生存下來，而且改變了生存環(huán)境，開墾出種植園和牧場，蓋起房子。24年后，魯濱遜救起了一個叫"星期五"的野人，作為自己的仆人。后來魯濱遜幫助一艘停泊在岸邊的英國的船長制服水手的叛亂，奪回船只,魯濱遜乘該船返回英國。
他教會我們只有堅持才能勝利,只有實干才能讓我們擺脫困境,實干比信念更重要.我認識到,人不論何時何地,不管遇到多大的困難,都不能被嚇倒,要勇敢的去面對,始終保持一種積極向上從容樂觀的心態(tài).只有這樣我們才能成為像魯濱遜那樣的強者.
同學們，是不是你們也有了想讀這本書的沖動？那就快來和我一起讀吧！
五年級《魯濱遜漂流記》讀后感 5
我讀了一些課外書，也收獲許多課外知識。我最喜歡的是《魯濱遜漂流記》這本書。魯濱遜勇敢、智慧、意志堅強和勤勞的品質(zhì)很值得我學習。
《魯濱遜漂流記》是英國小說家笛福寫的，講述了魯濱遜在航海中遇險，一人漂流到一個荒島上，在極度惡劣的環(huán)境下，他能夠積極樂觀，沒有被困難嚇倒，在島上搭建房屋，馴養(yǎng)禽獸，種植農(nóng)作物，還自己做生活用具。就這樣，魯濱遜依靠自己的勤勞能干和機智勇敢，在荒島上生活了二十八年，最后又奇跡般回到英國。
讀完這本書后，我和魯濱遜相比，我就差多了。我的自理能力差，害怕困難，平時縫個衣服破洞都很困難，魯濱遜在島上這樣惡劣的環(huán)境下，都能夠自己做那么多的生活用具。平時我在家里很少做家務,房間的.書本到處亂放，窗臺、桌面、地板都是丟我的雜物地方。有時候，媽媽叫我自己收拾房間，過不了幾天又亂糟糟的，這都是我的自理能力太差的表現(xiàn)。
我要向魯濱遜學習，從此以后，我開始學著做一些力所能及的家務，如洗碗、拖地等，讓媽媽教我做飯和縫紉，學著自己洗衣服，收拾房間。雖然跟魯濱遜比起來我差得很遠很遠，我會不斷地鍛煉自己的自理能力，培養(yǎng)自己的獨立能力，像魯濱遜那樣能克服一切困難。
五年級《魯濱遜漂流記》讀后感 6
讀一本好書，就如同和一個高尚的人談話，我就喜歡讀《魯濱遜漂流記》這本書。
《魯濱遜漂流記》是男孩子必讀書物，它主要介紹了一個叫魯濱遜的人在一次船遇到風暴時漂流到了一座孤島上，那座孤島有許多野獸和野人，魯濱遜看到了一場食人宴，救出了即將被吃掉的“星期五”。28年后，一條船里的`鬧事水手把船長扔到了這座孤島上，魯濱遜憑借自己的機智與勇敢將那條船收復了，他又克服了許多困難，最后終于回到了自己的國度。
魯濱遜的勇敢值得我們學習。原先，我最怕黑暗了，只要家里燈一關，我就覺得有許多妖魔鬼怪在我身邊回蕩，讀了《魯濱遜漂流記》之后，每當家里再次黑暗時我就想：魯濱遜都能在虎口中生活，我怎么能怕黑暗呢？以后，我再也不怕黑暗了。
魯濱遜的機智也讓我們欽佩。原來，我的處事能力不好，但是讀了《魯濱遜漂流記》后，我就一直在想：魯濱遜在沒有任何生活資源的情況下，都能把家園治理的井井有條讓自己生存下去，現(xiàn)在就一個小小的處理事情的問題就能難倒我嗎？以后，我處事一次比一次好，受到老師和同學的贊揚。
《魯濱遜漂流記》讓我克服了膽小、處事能力不好的毛病。是�。≌媸呛脮槲页砷L！
五年級《魯濱遜漂流記》讀后感 7
《魯濱遜漂流記》講了一名叫魯濱遜的青年，很小的時候就想去冒險，不聽父母的勸告，開始了海上冒險。
不料一次發(fā)生了意外，他是唯一的幸存者，但被困在了荒島上。他除了有一點生活用品外，一無所有，但他卻用自己的雙手造出了自己所需的物品。比如：桌子，椅子……還用籬笆做圍欄，用來馴養(yǎng)羊群。這一切在他人看起來不可思議，可魯濱遜的確做到了。他運用自己所了解到的知識，解決了許多困難，最終在27年零十九天回到了祖國。
看完這本書，引起了我的思考：如果其他人流入荒島，一定會抱怨上帝的不公，可他非但沒有抱怨，還堅強的活了下來。每天都閱讀《圣經(jīng)》和禱告上帝，懷著感激的心情感激上帝給他的待遇。我不禁想到了我自己。如果是我，能在無人又無必需品的情況下在一個荒島上生活長達27年多嗎？答案是不可能的`。而他魯濱遜卻做到了。甚至比任何人做的還要好！而這27年多在荒島上的經(jīng)歷也成了他這一生最寶貴的財富。因為他學會了自力更生和永遠保持樂觀的心態(tài)
這本書告訴我們：遇到困難和危險，不要放棄希望，只要用自己的智慧和雙手去創(chuàng)造，任何困難都會迎刃而解！樂觀面對現(xiàn)實，就能成功克服困難，甚至能跟魯濱遜一樣，創(chuàng)造一個超乎自己和所有人想象的奇跡！
五年級《魯濱遜漂流記》讀后感 8
媽媽很早就給我買了《魯濱遜漂流記》這本書，以前只是走馬觀花的看了一遍，感覺很有趣，這個寒假終于有時間可以細細的閱讀、品位了。
主人公魯濱遜很小的時候就喜歡和向往探險的生活，長大后不顧父母的阻攔，一心去航海冒險，不幸淪為奴隸，經(jīng)過千辛萬苦，終于逃走了，流落到?jīng)]有人煙的荒島上。
魯濱遜沒有氣餒，靠著頑強的毅力和超人的智慧建房子，種糧食，圈養(yǎng)山羊，修造船只，燒制陶器……讓自己生存了下來。救助了野人“星期五”，教會他許多文明。最后魯濱遜靠自己的聰明才智救下了被劫持的船長，在荒島生活了近28年的魯濱遜終于回到了家鄉(xiāng)。
合上書，靜靜反思，要是我在當時的情況下可能會怎樣呢？跟食人族搏斗的時候，我肯定會躲得遠遠的。
父母和學校為我們鋪設了成長的.道路，我心安理得地在這條平坦的大道上走了一年又一年，沒有挫折，沒有風浪，而我整天怨天尤人，抱怨這個，抱怨那個，任性，嬌氣，依賴。在幸福之中的我，根本沒有意識到吃飽穿暖，背著書包上學，接受家人的呵護與關愛是一種莫大的幸福。
書中呈現(xiàn)的充滿自信、自強，永不滿足，不甘平庸而又勇于創(chuàng)業(yè)的魯濱遜，讓我心悅誠服，心中不由產(chǎn)生一種莫名的感慨。
我堅信，一個人無論在多艱難的時刻，只要有信心，智慧和毅力，一定能戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝挫折！
五年級《魯濱遜漂流記》讀后感 9
今年暑假，我讀了笛福寫的《魯濱遜漂流記》感受頗深。
《魯濱遜漂流記》采用得是風靡一時的紀實性航海回憶錄的文學體裁。是作者笛福在五十九歲時推出的`小說。講述了最近年輕時三番五次地離開小康之家出海闖天下。他做船去交易，可不幸的是在途中遇到了海盜，魯濱遜被抓了去做奴隸直到兩年后才千方百計地逃出來去了巴西。在巴西魯濱遜努力經(jīng)商擁有一家植園。可魯濱遜并不滿足，想去航海做生意。由于魯濱遜做的船遇到了暴風整條船上除了魯濱遜以外，無一幸免。魯濱遜到了一座小島上開始了他二十八年的小島之旅。讀完了這本書，讓我不禁想到了現(xiàn)在的一些孩子。他們整天過著，衣來伸手，飯來張口的生活，什么也不會做。這樣下去，等他們長大以后，即使擁有豐富的物質(zhì)條件，仍無法養(yǎng)活自己。值得一提的是魯濱遜不僅具有豐富的生活常識，還掌握了一定的生活技巧。他能在島上搭建房屋 、打磨工具、制作面包……這又讓我聯(lián)想到現(xiàn)如今的一些大學生。他們雖然有一肚子的知識，卻不具備一點點的生活常識，甚至有的人連雞蛋要剝了殼吃都不知道。
試想一下，這些人連自己都養(yǎng)不活，將來怎么能肩負建設祖國的重任？一個沒有生活自理能力的人也是一個廢人。所以在學習知識的同時，別忘了學習一些生活技能，學會生活自理。只有這樣，我們走上社會后，才能自食其力。
《魯濱遜漂流記》這本書，使我受用一生。
五年級《魯濱遜漂流記》讀后感 10
暑假里我讀了一本書叫做《魯濱遜漂流記》。英國人，魯濱遜的勇敢，他憑著頑強的毅力，永不放棄的精神實現(xiàn)了自己航船的夢想，堅忍不拔的品質(zhì)深深地感動了我。我仿佛看到與死神多次擦肩而過的魯濱遜，他一個人在孤島上活了二十八年，二十八年，一個讓人驚訝的數(shù)字�。�
一六五九九月三十日，魯濱遜在一次航行中遇到了可怕的海浪，結果不行翻了船，除了他之外，沒有一個人活著。他流落到了這個荒無人煙的小島上。在沒有食物、沒有衣服、沒有房子、沒有希望的情況下他憑著她的雙手建起了小房子；做了桌子、小匣子、椅子、陶罐；還捕捉了小羊、海龜、小狗；中了小麥、稻谷……于是，就這樣在惡劣的環(huán)境，魯濱遜用自己的雙手創(chuàng)再出屬于他自己的“小王國”。后來一艘無意闖入的船幫他結束了荒島的生活，他憑著超常的勇氣幫助老船長平定了船員的叛亂后，終于在失蹤二十八年返回祖國。
有一次，我放學回家的`時候，由于鞋帶綁不緊，于是鞋帶一下子難住了。我試著綁了幾次都沒有成功。于是，我大喊：“媽媽，這鞋帶這么難綁呀！煩死了！”讀了這本書之后我知道我的自理能力實在是太差了，鞋帶沒系好就有情緒，而沒有在平時鍛煉生活的自理能力。我還明白了一個道理：我們要向魯濱遜那樣不怕困難，永不放棄，只有堅持才能勝利。我的人生也會隨著這本書起航，在人生的航海中，勇敢前進，永不放棄。
五年級《魯濱遜漂流記》讀后感 11
讀完《魯濱遜漂流記》之后，我的心情久久不能平復。
主人公魯濱遜幼年有著航海周游世界的理想，而父母極力反對。但是他很固執(zhí)，就在魯濱遜19歲的時候，他背著父母，報名做了水手。在海上，魯濱遜由于所乘的貨船在海上沉沒，孤身一人來到了一個無人荒島上。為了生存，他自力更生，在這個遠離文明世界的'小島上，他種糧食、養(yǎng)牲畜、做木筏。在他意識到小島上還有一群不請自來的“朋友”-------野人時，他用自己的智慧救了一個野人俘虜，并為他取名“星期五”。后來，魯濱遜又用自己的智慧打敗了邪惡的水手們，救回了老船長，并駕著老船長的船離開了小島�；氐郊亦l(xiāng)時，他竟然發(fā)現(xiàn)自己擁有了一筆可觀的財富……..
魯濱遜身上擁有樂觀向上、積極進取、百折不撓的可貴精神，這使我們有了挑戰(zhàn)未知事物的信心和勇氣，他在面對未知事物時不慌張、不害怕的精神給了我們鼓勵，我們應該勇敢挑戰(zhàn)大自然，像魯濱遜一樣努力克服困難。聯(lián)想到我自己平時的表現(xiàn)，我不禁感到慚愧，每天的體育鍛煉嫌累，多做點作業(yè)我都覺得吃虧，練會書法覺得胳膊酸……真是不應該啊，跟魯濱遜比起來，我自認為的那些苦什么也不算。堅持自己的目標，不放棄、不屈服、不害怕挑戰(zhàn)，我相信我也能成為這樣的人。
五年級《魯濱遜漂流記》讀后感 12
利用國慶節(jié)，我用心地讀完了英國作家丹尼爾·笛福的名著《魯濱遜漂流記》。魯濱遜那奮勇向前、無所畏懼的冒險精神和一息尚存、絕不放棄的頑強意志深深折服了我。
這篇著作講述了英國青年魯濱遜一生志在遨游四方，但在一次航海的途中遇到風暴，只身一個人漂流到荒島上，被迫開始了一段與世隔絕的`非人生活，在常人難以想象的困難中，魯濱遜憑借著堅韌的意志和不懈的努力，終于回到了自己的國家的故事。讀來令人震撼，發(fā)人深省。
與魯濱遜相比，我們這些獨生子女顯得是多么渺小，整天過著飯來張口、衣來伸手的生活。記得有一次，奶奶讓我?guī)退碌馗苫�，我咿咿呀呀地干了十分鐘后，就開始叫苦了�？墒且豢矗虐瘟艘稽c點草，無奈只好接著干，又干了五分鐘，我再也堅持不下去了，一屁股坐在地上，徹底地泄了氣，與魯濱遜相比，真讓我羞愧萬分！
魯濱遜的一生，很長時間都在奮勇拼搏，他給予了人們極大的鼓舞，并且，用他的經(jīng)歷告訴我們：一個人，無論處境多么艱難，只要一息尚存，就永不言敗，只要付出努力就有成功的希望。
魯濱遜的遭遇告訴人們：當遇到困難、挫折時，只要有勇氣、有毅力、充分利用自己的智慧，就可以創(chuàng)造出奇跡。
五年級《魯濱遜漂流記》讀后感 13
這學期我讀了一本書叫《魯濱遜漂流記》，這本書的主要內(nèi)容是：一個叫魯濱遜的人，他非常喜歡航海，每次都瞞著父母出去航海，在一次航海時他被困在一個荒島上生活了28年，他每天都非常非常的辛苦，又要找食物，又要面對島上的種種困難，有時候遇到狗熊，會把它辛苦辛苦找到的食物吃掉，要是遇到野人自己的小命也可能保不住了，所以他每天都要萬分警惕。有時候他想試圖離開這座島，可都沒有成功，不過最終還是有船只把他帶回他的.故鄉(xiāng)。
讀過了這本書，我真是敬佩魯濱遜，因為他自己在一個荒島上渡過了28年，做什么事都要靠自己的雙腿、雙腳，要是我被困在一個荒島上的話，30分鐘肯定都撐不下去了，就哭著喊著說“我要回家，我不想在這個鬼地方生活”。而且在那里有可能經(jīng)常找不到食物，要經(jīng)常餓肚子，而且還要面對毒蛇、野人等危險動物，我要是遇到了蜘蛛都會怕的不行了，面對這些危險和困難，魯濱遜他永不放棄，整整在這個島上生活了28年。通過看了《魯濱遜漂流記》讓我知道了一個人遇到困難并不可怕，要對生活充滿信心，勇敢地面對生活，不要被困難嚇倒，要用一種積極向上、樂觀的心態(tài)去面對困難，最終你一定會戰(zhàn)勝困難，取得勝利。以后我在學習上也要用這種精神，遇到難題不能退縮，要積極思考，這樣成績才能提高。
你們也快來看看《魯濱遜漂流記》這本書吧！
五年級《魯濱遜漂流記》讀后感 14
有一種東西，他會打敗你，也會成就你，若你低頭，你會向他屈服，若你抬頭，他就對你無可奈何。
在一個空閑的周末，我打開了《魯濱遜漂流記》，書中驚險刺激的內(nèi)容深深吸引了我，我如同一個“癮君子”一般，沉浸在書中，無法自拔，于是我一口氣讀完了它。
這本書講述了一個熱愛航海，熱愛冒險的青年因一次意外漂流到了一座荒無人煙的小島上。讀到這里，我不禁為他捏了一把汗。他會死嗎？他將如何活下去？他能回到祖國嗎？強烈的疑問迫使我看了下去。魯濱遜在小島上搭了一個小屋，用一雙勤勞的雙手換來了一個美好的未來。最終，他憑借著堅定、頑強的信念，在等待了二十多年后，最終成功獲救。
其實，魯濱遜有著一種令人難以獲得的'執(zhí)著，正是有了這一種品質(zhì)，讓他在面對命運的各種折磨時，堅韌不拔，堅持到最后一刻。當命運令你害怕，請你想一想生活的美好；當命運令你寂寞，不如讓自己走進大自然，看看小草如何生長，小鳥如何鳴叫；當命運放棄你時，請你想一想從未放棄過你的人，是用何種態(tài)度，站在你身后，為你擋風遮雨……
命運是一種令人喜歡，又令人討厭的東西，請你不要輕易地向他低頭，不要隨意向他屈服，你還有我們。
五年級《魯濱遜漂流記》讀后感 15
我很小的時候，爸爸就常對我說“擁有一本好書，就等于擁有了一個好朋友”。在爸爸的影響下，我從小也迷戀上了書。今年暑假，爸爸給我買了笛福的《魯濱遜漂流記》。 我對這本書的'喜愛，可以說是如癡如醉，每天一有時間就把這本書拿起來看。
它的故事情節(jié)并不復雜。魯濱遜出生于商人家庭，他心中一直向往著大海以及充滿了冒險和挑戰(zhàn)的生活。于是他就毅然放棄了安逸舒適的生活，出海航行，去實現(xiàn)他遨游世界的夢想。
他去航海不是一帆風順的，遇到了很多磨難。有一回航海時他遭遇了風暴，流落到了一個荒島上。他在荒島上生活了二十八年，才回到他的故鄉(xiāng)。
魯濱遜剛流落到荒島上時，生活非常艱苦。他沒有食物、衣服、住所、武器，除了他一個人以外，什么也沒有。然而，他不是個軟弱的人，流落到了荒島，也決不放棄生存的希望。他一個人克服了無數(shù)常人無法想像的困難，以驚人的毅力，頑強地生存了下來。沒有房子，他自己建造。沒有食物，他自己去打獵、種谷子、養(yǎng)山羊、曬葡萄干。沒有武器，他自己上船拿，還想辦法運回島上去。他還自己試著做桌椅、陶器、面包等東西，還自己想辦法記日期，而且寫日記。他還機智、勇敢地與野人戰(zhàn)斗。最后他憑借自己的機智、勇敢，回到了故鄉(xiāng)。
獨自一人在荒島上生活二十八年，我以前想都不敢想。 看了《魯濱遜漂流記》后，我明白了：人在逆境中，只要依靠自己的智慧，不向逆境低頭，決不放棄，就能克服一切困難。這是我喜歡這本書的真正原因。
五年級《魯濱遜漂流記》讀后感 16
早就聽說《魯濱遜漂流記》是風靡全球的著作，暑假一到，我就迫不及待地捧起媽媽借來的《魯濱遜漂流記》，津津有味地讀了起來……讀著讀著，我不禁被魯濱遜身上那種喜愛冒險、勇敢、聰明的氣質(zhì)深深吸引了。
著作用生動、形象的語言，描述了一次航行中，船上的人全被波浪卷走了，只有魯濱遜一人幸免于難，漂落到荒無人煙的孤島上。他也曾絕望過，但是有了武器和食物之后，他又滿懷著希望。他僅靠著打獵、牧羊、種植、養(yǎng)寵物，在孤島上生活了漫長的二十八年。
魯濱遜還救了一個土著人，因為是星期五救的，所以給他起了一個名字，叫“星期五”。魯濱遜教他說話、種植等各種各樣的本領，還讓他改了吃人肉的壞習慣。這個“星期五”可有趣了，剛被救的時候他竟然以為面包是從樹上摘下來的，特別愛吃。魯濱遜做的.烤羊肉他也愛不釋手。他的到來，讓魯濱遜不再寂寞�！靶瞧谖濉币埠苡赂�，在一次和土著人的戰(zhàn)斗中，他還奮不顧身地救了魯濱遜一命呢！后來他們救了一位船長，制服了反叛者。船長滿懷感激之情，把他們平安地送回了英國。
原來，人在任何環(huán)境中都能很好的生存，只要你通過勞動，滿懷愛心，一切困難都可以克服。我也想當一次魯濱遜，不過膽小可不行喔，我要學習他勇敢的品質(zhì)。
五年級《魯濱遜漂流記》讀后感 17
肖洛霍夫說過，人是為了自己的希望而活著的。
我不理解，為什么？難道人活著不是為了吃好睡好，有權利嗎？但是，當我讀了《魯濱遜漂流記》后，終于讀明白了什么是希望。
魯濱遜航海時遇到了風暴，船被摧毀了，他流落到了荒島。他沒有埋怨上帝給予的命運是多么的不好，也沒有時間去抱怨，因為他要生存下去。他鎮(zhèn)定，從容不迫，他想的是怎樣活下去，回到自己的家鄉(xiāng)。如果我是他，我也會和他一樣不畏艱險嗎？估計我不會，我肯定會被眼前的困難所嚇倒，沒有吃的'，沒有穿的，這叫人怎么活呀！我肯定會會痛不欲生，選擇跳海。
他缺少食物，把捕來的山羊圈養(yǎng)起來，最后，有了成群的山羊。如果我是他，我會像他那樣聰明，考慮長遠嗎？不，我不會。當我捕到時，我會立刻吃掉它來解一時之饑。
他遇到野人時，沒有驚慌失措，而是過去和他去打招呼。他認識了一個野人，給他起了個名字叫星期五。他和星期五成為了最好的朋友，有一天星期五失蹤了，他去找星期五。如果換作是我，我遇到野人，我早都一槍把他打死了，不會像魯濱遜那樣和他成為好朋友，然后過上充實的日子。
以樂觀的心態(tài)面對生活中的挫折與磨難，不久你就會看到光明。他獨自一個人在荒島上待了28年，最后終于回到了家鄉(xiāng)，他的家人都不認識他了，都以為他死了。這樣的魯濱遜不正是我們學習的榜樣嗎？
五年級《魯濱遜漂流記》讀后感 18
《魯濱遜漂流記》記敘了一位名叫魯濱遜的青年，自小就想外出去冒險，不聽父母的勸告，開始了海上冒險。
不料一次發(fā)生了意外，他是唯一的幸存者，且被困在了荒島上。雖然他除了僅有的一點生活用品外，一無所有，但他卻用自己的.雙手造出了自己所需的物品。例：桌子，椅子……還用籬笆做圍欄，用來馴養(yǎng)羊群。這一切在他人看起來不可思議，可魯濱遜確確實實的做到了。
運用自己所了解到的知識，解決了許多困難，終于在27年零十九天回到了祖國。
看完這本書，引起了我的思考：如果其他人流入荒島，一定會抱怨上帝的不公，可他非但沒有抱怨，還堅強了活了下來。每天都閱讀《圣經(jīng)》和禱告上帝，懷著感激的心情感激上帝給他的種種恩惠。我不禁想到了我自己。如果是我，能在無人又無必需品的情況下在一個荒島上生活長達27年多嗎？答案是否定的。而他——魯濱遜卻做到了！甚至比任何人做的還要好！而這27年多在荒島上的經(jīng)歷也成了他這一生最寶貴的財富�！驗樗麑W會了自力更生和永遠保持樂觀的心態(tài)！
這本書告訴我們：遇到困難和危險，不要放棄希望，只要用自己的智慧和雙手去創(chuàng)造，任何困難都會迎刃而解！樂觀面對現(xiàn)實，就能成功克服困難，甚至能跟魯濱遜一樣，創(chuàng)造一個超乎自己和所有人想象的奇跡！
五年級《魯濱遜漂流記》讀后感 19
我從不覺得一個人的夢想是錯誤的，而魯濱遜的夢想是出國遠游，這也是導致他必須要在一個荒無人煙的小島上獨自生活28年的根本原因。
《魯濱遜漂流記》是英國著名作家丹尼爾·笛福受到真實故事啟發(fā)創(chuàng)作的，在1719年4月25日出版。這個故事主要寫了“魯濱遜·克魯”出生在一個中產(chǎn)階級家庭，志在云游四海，在一次出海的.過程中遭遇風暴，整船人都葬身大海，只有魯濱遜一人幸存，被大浪沖到了一個荒無人煙的孤島上，憑著頑強的意志力生存，為了生計他一次次試驗，一次次失敗，當一切希望都要破滅時，“星期五”的出現(xiàn)讓魯濱遜又重新燃起了希望，在孤島居住二十八年后，遇到了英國商船，幫其度過困難后，獲救回到了自己的國家。
其令我印象最為深刻的是，魯濱遜在種麥田的時候，當他離開田地之后一大群飛禽就飛來吃種子，這讓魯濱遜非常頭疼，他只能沒日沒夜地在田中守著，后來他想到打死一只鳥掛在墻上這樣就沒有鳥來吃種子了，這個方法果然奏效。在生活中也是一樣，遇到事情的時候，一種方法行不通，我們就換另一種方法，勇于嘗試，不能坐以待斃，命運是由自己來掌握的，失敗與成功都是自己來決定的。
通住夢想的路是曲折漫長的，而捷徑只有一條，那就是“勤奮與堅持”，如果我們被命運重重地擊倒在地上，要鼓足勇氣站起來，像魯濱遜一樣繼續(xù)往前走，不要自暴自棄，也許命運對你的每一次打擊，都意味著你離成功更進了一步。離夢想更進了一步！
五年級《魯濱遜漂流記》讀后感 20
你能獨自一個人去航海嗎？你能獨自一人在荒島上生活幾十年嗎？你能在物質(zhì)貧乏的情況下，用自己的智慧和頑強的毅力創(chuàng)造美好生活嗎？你能在看見野人在舉行食行宴時在僅有一個助手的情況下與他們博斗嗎？
我相信這對于絕大多數(shù)人來說很難做到，可是有一個人做到了，他就是笛福筆下的魯賓遜。
魯賓遜是個勇敢樂觀的人。初到孤島他一無所有，內(nèi)心充滿絕望，但這一切只是短暫的，在島上的生活中，他獨特的性格慢慢地體現(xiàn)出來，他開始對生活充滿希望，開始專心致志地安排自己的生活，他建造自己的城堡，做桌子、椅子、獨木舟、飼養(yǎng)小羊、鸚鵡、種植小麥、稻谷......就這樣，他用自己的雙手，創(chuàng)造了屬于自己的島上王國。
魯賓遜是個堅毅執(zhí)著的人，荒島上他做的許多事情都失敗了，但他從來不灰心失望。這些失敗的經(jīng)歷看似是在白費力氣，實際都是經(jīng)驗的.總結。
辛勤的勞動換來了令人欣慰的回報，他最后變得有船劃，有面包吃，有種植園，有牧場，還有兩處豪華的住所......這些沒有一件事不是費了很多力氣，克服重重困難才得來的。
生活中，我們常常會碰到一些不如意的事，例如家庭條件不好、相貌不佳、學習成績差......此時，我們應該學習魯賓遜樂觀向上、堅毅勇敢的精神，任何時侯都不放棄對美好生活的追求，憑自己的的雙手打造一個充實、無悔的人生。這就是《魯賓遜漂流記》這本書告訴我的道理。
五年級《魯濱遜漂流記》讀后感 21
假期里，我讀了笛福寫的《魯濱遜漂流記》這本書，讀完之后，讓我久久回味，漸漸地陷入了沉思之中。
書中的主人公魯濱遜，不安于父母安排的安穩(wěn)生活，決定開船去遠航，闖一闖世界。魯濱遜在一次航海中不幸遭到暴風雨的襲擊，除他外，其他人全部遇難，他被漂流到一個沒有人煙的孤島上。魯濱遜在廢船上找到了一些工具，在荒地上建起了住所，種起了麥谷，還飼養(yǎng)了動物，實現(xiàn)了自己自足的.生活。在這個十分艱難困苦的過程中，魯濱遜遭遇了太多的挫折和磨難，付出了辛勤的智慧和勞動。例如那個有兩層圍墻的房子，他差不多用了一年多的時間才建成；他在第一次播下大麥和稻谷的時候，由于播種的不是時候，這些寶貴的種子浪費了一半；為了挖幾個窖以備貯存淡水，魯濱遜又辛辛苦苦地干了幾個月；為了做一個能煮湯的鍋，他絞盡腦汁，嘗試了多種辦法，失敗了無數(shù)次，才研究出制造的方法。但是這一切的困難，都被魯濱遜堅忍不拔、永不放棄的精神一一克服了。魯濱遜在海島上生活了28年，最終獲救。
對比自己，媽媽讓我每天閱讀一點課外書和每天寫一篇日記，我覺得太困難，就三天打魚兩天曬網(wǎng)，我到現(xiàn)在也沒養(yǎng)成這個好習慣；小時候，我學鋼琴、武術、繪畫——————都因自己覺得時間不夠放棄了。
讀了這本書讓我明白了許多道理，人無論何時何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢的去面對困難、千方百計戰(zhàn)勝困難，在困難面前要始終保持一種積極向上，從容樂觀的心態(tài)。
五年級《魯濱遜漂流記》讀后感 22
我懷著無比激動的心，讀完了魯濱遜漂流記這本！
魯賓遜漂流記書中主要寫了魯濱遜航海歷險的故事，他被吹到了一個島上，自己豐衣足食，獲取食物還當一回老師，他自己打造了木船，還發(fā)現(xiàn)了許多礦藏在島上建了兩個家，最后他歷盡千辛萬苦，終于如愿以償?shù)幕氐搅思亦l(xiāng)！
不管多么困難，也要有活下去的意志，窗外細細的雨，涼爽的風，望著我大聲的讀完了魯濱遜的最后一句名言，我讀懂了這本書的真諦，心中不由得產(chǎn)生了一種莫名的感慨。
我佩服魯濱遜活下去的`意志，佩服魯濱遜那頑強不屈的精神，佩服魯濱遜等等等等讀完這情節(jié)曲折。連綿起伏的故事后，我被他感動了，被他震撼了，這是一種心靈的震撼，心靈的歡呼。
任性，倔強，嬌氣，依賴已經(jīng)成為了當今社會許多青少年的主要缺點，依賴父母，依賴學校已經(jīng)成為了他們的習慣，試問如果沒有父母，這些青少年能不能靠自己的雙手來取得勞動成果呢？這些性格弱點不容忽視，讀完這本書之后，我懂得了，人生中的每一分，每一秒都是寶貴的人生，如同一條小溪，會遇到許多的困難與艱辛，如果沒有坎坷，一路暢通無阻，那樣的人生也就毫無價值和意義可言了！
讀一本好書，就像和一個高尚的人說話，我完全理解，并相信這句話，我應該用全部的精力努力學習，多讀書，讀好書！
五年級《魯濱遜漂流記》讀后感 23
這個寒假，我讀了一本書，名叫《魯濱孫漂流記》，這本書是越讀越有意思，情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，非常詳細地講述了魯濱孫漂流前、漂流
時、漂流后的故事。
這本書主要講的是：魯濱孫出生在上等家庭，成年之后一直想去海外看看，但是他的爸爸媽媽一直不同意，但是他最后還是從家里掙脫了出來，去了海外。在船上他可就不好受了，遭遇了大風暴，幾次風波以后，就到了他漂流的小島上，他在島上建了兩個自己的城堡，并學會了做面包、種莊稼、養(yǎng)家畜。一直在島上待了28年，最后帶著星期五回到了英國，賺了大錢，做了商人。
魯濱孫很有意志力。魯濱孫當初剛到這島上的時候，雖然害怕，但是沒有放棄希望，就這樣，他才擁有了自己的城堡、船、種植園……就是意志力讓他過上了舒適的生活。
魯濱孫很勇敢。他在和野人戰(zhàn)斗的`時候不怕犧牲，他不知道把野人叫到自己身邊會發(fā)生什么。就是勇敢讓他過上了理想的生活。
魯濱孫很機智。他在和敵人戰(zhàn)斗的時候，不是蠻干，而是先計劃，再戰(zhàn)斗。就比如對抗野人的時候，他計劃了好長時間才決定去攻打。還有英國商船來到這個小島的時候，魯濱孫和星期五一直密切觀察著，直到能跟正式的船長說話時才出城堡，最后他得到了支持。也是機智讓魯濱孫、過上了理想的生活。
《魯濱孫漂流記》這本書讓我懂得了很多道理，在未來用的上的道理……
五年級《魯濱遜漂流記》讀后感 24
我有一個愛好就是看書，每次一讀書時我都非常興奮，因此我家的書特別多，有《西游記》、《水滸傳》、《三毛流浪記》等等，可我最喜歡的書是《魯濱遜漂流記》，一拿起這本書我就愛不釋手了。
《魯濱遜漂流記》主要講了作者不聽爸媽的話出去航海，遭到了許多磨難，最后到了一個無人居住的荒島上建了一個房子，在那生活了許多年才回到家。當我讀到作者獨自一人呆在這個荒島上，想到他害怕時的情景，餓的時候找食物時的情景，我就暗暗想，要是我是作者的話我是肯定不會不聽爸媽的話，出來航海的.。當我讀到作者在荒島上一個人建房子時我就想，要是我就一定不會像他這樣建房子，而是找一個山洞用一些木板做材料，造一個門安置在門口。當我讀到作者捉個野人當仆人時，我覺得作者真的太笨了，居然讓野人當自己的仆人，讀到后面才知道我是錯的，原來是自己一個人太孤單，想要那個野人的陪伴。
讀《魯濱遜漂流記》讓我覺得我和作者一樣聰明。記得有一次姐姐想搶我的十塊錢，就對我說“弟弟，把你的錢給我以后，我會給你三十元。”我早知道這是計，就來個將計就計，把姐姐的錢連同我的全部拿了過來。
讀《魯濱遜漂流記》讓我知道人有的時候不能只靠力氣，更重要的是靠聰明的智慧，也知道人要學會適應不同的環(huán)境，才能在惡劣的環(huán)境中生存下去。
五年級《魯濱遜漂流記》讀后感 25
有人說：“人生就像一條小船，在生命黃河中遨游，會歷經(jīng)數(shù)不盡的風風雨雨，也會享受到萬里晴空�！� 《魯濱遜漂流記》這本書就很好的印證了這個道理。
《魯濱遜漂流記》中記述說了主人公魯濱遜在一次出海時不幸遭遇了暴風雨的襲擊，漂流到了一座無人煙、沒有莊稼的小島上，他在荒島上建房子、種莊稼、做工具、做食物、筑城堡；挑戰(zhàn)自我、克服困難，荒島上有野人、大蜘蛛、野豬等怪物出沒，他卻毫不畏懼，一頓死纏爛打終于將怪物打死了。他與環(huán)境做斗爭，與怪物做斗爭、與死神做斗爭。他無畏、挑戰(zhàn)自我、克服困難、毫不畏懼的精神深深影響了我。
記得有一段時間，我的語文作業(yè)遇到不會做的.題目就等著爸爸媽媽教，不去思考、專研，導致我的語文成績大大下降，這讓我灰心喪氣，一度想要放棄。這是，我想到了魯濱遜的奮斗拼搏、挑戰(zhàn)自我、無所畏懼。因此，我不斷地在內(nèi)心扣問自己，魯濱遜竟在絕境中重生，難道我連學習中的困難都戰(zhàn)勝不了？然后，我還給自己制定了學習計劃、閱讀計劃。我端正姿態(tài)、認真學習、奮斗平博，我的成績又上升到了前面，我很開心。
“天不總是藍的，水不總是清的，草不總是綠的，花不總是艷的，人生也不可能一帆風順！”花總會凋落，草總會枯黃，但春天會給它們生機，《魯濱遜漂流記》給我的啟示是：只要努力，就能戰(zhàn)勝困難，迎來生命的曙光。
五年級《魯濱遜漂流記》讀后感 26
《魯濱遜漂流記》是丹尼爾·笛福的一本著作。文中的主人公魯濱遜家庭富裕，但他不甘心變得平庸，年輕氣盛的他經(jīng)常航海冒險，卻在一次與同伴們的冒險中遇難，孤身一人流落荒島。
魯濱遜身處荒島中，既沒有食物又沒住所，還時時刻刻有著被猛獸襲擊的生命危險。但是魯濱遜并不氣餒，他依靠自己的智慧與樂觀在小島生活了二十八年。
當我合上這本書，回想書的內(nèi)容時，我的內(nèi)心是震撼的：若是流落荒島的人換做是我，我一定悲觀至極，每時每刻幻想著被人救援。而魯濱遜卻在如此危險的困境中積極樂觀地正視現(xiàn)實。
他來到荒島以后，依靠自己樂觀的心態(tài)，一次又一次改變自己的處境。他從未想過：我害怕，我不行！而他這種積極的態(tài)度恰巧是我所缺少的。
當我遇到難以解決的困難時，我的大部分想法總會是逃避。例如：那次鋼琴考級，我們同學幾個人共同練習一首曲子�？晌页跄闷鹎V時，腦中就蹦出這樣的話：“反正時間還早，過兩天再練吧�！庇谑菚r間一分一秒流失，考級逐漸逼近，當別人彈出的琴聲悠揚連貫，我的'慚愧之情又何止是幾個字能代替的。
這樣看來，我們也不得不說魯濱遜是一個有計劃、有想法、有行動的奇人。初到荒島時，他就打了一場內(nèi)心戰(zhàn)，從悲觀絕望中迅速重拾生存的勇氣，用行動來改變原先荒無人煙的小島。
所以請大家被困在我們的“小島”時，千萬不要說：我不行，我不能，我不可以。在這個時候，請想一想魯濱遜。讓我們戰(zhàn)勝困難，帶著勝利的微笑歸來。
【五年級《魯濱遜漂流記》讀后感】相關文章：
魯濱遜漂流記04-03
《魯濱遜漂流記》心得04-06
魯濱遜漂流記感想08-26
《魯濱遜漂流記》導讀02-20
魯濱遜漂流記感悟04-15
魯濱遜漂流記有感08-20
《魯濱遜漂流記》教案06-07
魯濱遜漂流記閱讀筆記09-15