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小學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀后感

時(shí)間:2023-12-21 07:39:57 魯濱遜漂流記讀后感 我要投稿

小學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀后感

  品味完一本名著后,你心中有什么感想呢?何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢?那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀后感

  小學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀后感 篇1

  當(dāng)我讀完18世紀(jì)英國(guó)作家笛福寫(xiě)得長(zhǎng)篇?dú)v險(xiǎn)小說(shuō)《魯濱遜漂流記》時(shí),我被主人公魯濱遜堅(jiān)強(qiáng)勇敢、堅(jiān)持不懈的品質(zhì)所震撼了。

  《魯濱遜漂流記》主要講述了魯濱遜沉船遇難,流落到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。但他憑著自己頑強(qiáng)的毅力和不屈不撓的精神,戰(zhàn)勝了種種困難生存了下來(lái)。他改變了生化環(huán)境,蓋起住所,靠打獵生存。后來(lái),魯濱遜吃到了自己種的糧食,學(xué)會(huì)做面包。他還馴養(yǎng)了山羊,養(yǎng)了一只鸚鵡。若干年后,他救下了一個(gè)野人,給他取名為“星期五”,讓他做自己的仆人。28年后,魯濱遜幫助了一位英國(guó)船長(zhǎng),自己和仆人也搭乘他的船回到了英國(guó)。

  拿破侖說(shuō)過(guò):“人多不足以依賴,要生存只有靠自己!濒敒I遜荒島求生的事例得到了做好的證明。那個(gè)荒島沒(méi)有名字,沒(méi)有人類,到處是雜草叢生。面對(duì)這樣的狀況,要生存下去十分困難:黑暗、害怕、孤獨(dú),這個(gè)荒島的`特征顯而易見(jiàn)。如果換做我在那個(gè)荒島上,我不會(huì)像他一樣坦然的面對(duì)一切,因?yàn)槲覜](méi)有承受這么大的困難的勇氣。當(dāng)我看見(jiàn)野人在吃野人時(shí),我會(huì)拿著槍沖上去,解救俘虜嗎?不會(huì),因?yàn)槲夷懶,我肯定?huì)坐在一個(gè)難以察覺(jué)的小角落,害怕地瑟瑟發(fā)抖,怕野人來(lái)吃掉我。沒(méi)有食物,沒(méi)有衣服,沒(méi)有房子,沒(méi)有朋友、親人,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)極大的挑戰(zhàn)。我對(duì)自己能否生存沒(méi)有信心。

  從小到大,我都是一帆風(fēng)順的。渴就喝水,餓就吃飯,不想吃就倒掉。遇到難題查電腦、問(wèn)父母。但我卻并沒(méi)有意識(shí)到能吃飽喝足、上學(xué)是多么的幸福。但這恰恰是我們這代人所缺陷的。這本書(shū)讓我明白了只有付出、勞動(dòng)才能成功。我以后一定要奮發(fā)向上,用自己的信心和努力創(chuàng)造未來(lái)!

  小學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀后感 篇2

  曾經(jīng)有一個(gè)奇跡——他獨(dú)自一人在荒島上生存二十八年之久,他馴服了一個(gè)野蠻人,他兩手空空卻吃上了肉和乳制品,他依靠自己過(guò)上了豐衣足食的生活。

  沒(méi)錯(cuò),他就是舉世聞名的魯濱遜。

  魯濱遜不安于現(xiàn)狀,具有探險(xiǎn)精神。魯濱遜的父親希望他平平穩(wěn)穩(wěn)地過(guò)完一生,免遭一些挫折和打擊。但魯濱遜沒(méi)有聽(tīng)勸,他喜歡闖蕩,熱愛(ài)冒險(xiǎn)。他航海到達(dá)巴西,在那里創(chuàng)造出一片好的前途,但他的朋友勸說(shuō)他從事航海事業(yè)時(shí),又激發(fā)了他熱愛(ài)冒險(xiǎn)的精神。但有一次遇難,除了魯濱遜,所有船員無(wú)一例外,魯濱遜也被拋到一個(gè)荒島上。

  他依靠對(duì)上帝的信仰和自身的毅力熬過(guò)這段孤獨(dú)、危險(xiǎn)而又漫長(zhǎng)的生活后,已經(jīng)通過(guò)雙手打拼的他希望有個(gè)伴陪他,于是他就下一個(gè)即將要被吃掉的野蠻人,并給他取名“星期五”。

  最終,魯濱遜和“星期五”就下一艘船的船長(zhǎng),并幫助他消滅船上的叛亂分子。而船長(zhǎng)也回報(bào)他,履行他的諾言。魯濱遜回到文明社會(huì)后,原來(lái)在巴西的種植園也讓他獲得巨大的收獲。

  魯濱遜是一個(gè)幸運(yùn)的人,他身上的每一個(gè)優(yōu)點(diǎn)都使他的閱歷更豐富,他的勤勞使他過(guò)上豐衣足食的.生活,他的善良使他多一個(gè)同伴,他的堅(jiān)毅使他度過(guò)這段艱難歲月。我最欣賞他身上的冒險(xiǎn)精神,這種精神在生活中實(shí)在少之又少。

  還有陪伴在魯濱遜身邊的“星期五”,他原本是一個(gè)野蠻人,但在他被擄到魯濱遜的島上,被魯濱遜救下的那一刻,他就對(duì)魯濱遜產(chǎn)生感激之情,希望幫助到魯濱遜。魯濱遜教他英語(yǔ),他學(xué)得很快,也知恩圖報(bào),回報(bào)了魯濱遜。

  我認(rèn)為,魯濱遜的探險(xiǎn)精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。畢竟這樣的精神可嘉,如果人人都無(wú)精打采,那么許多東西也就會(huì)與我們擦肩而過(guò),留下永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾了。

  小

  小學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀后感 篇3

  《魯濱遜漂流記》,這是一本男孩、女孩都必須讀的“人生教科書(shū)”。它出自英國(guó)作家笛福的筆下。這是一本能夠給人以堅(jiān)強(qiáng)信念的書(shū),F(xiàn)在,再次回想起這本書(shū)的主人公在孤島上求生的經(jīng)歷,我的心里便升起一種深深地敬佩之情。

  這本書(shū)的主人公魯濱遜在一次航海中,所乘的船在一個(gè)荒島附近觸礁,船上的水手和乘客全都被淹死了,只有他一個(gè)人幸運(yùn)的活了下來(lái),海浪把他卷上了沙灘,在克服了最初的悲觀和絕望之后,他憑借著自己頑強(qiáng)的毅力和精神與大自然展開(kāi)了英勇的搏斗,他依靠自己的雙手和智慧,利用槍和其他簡(jiǎn)單的工具,自力更生,自食其力的過(guò)起了野島般的生活,經(jīng)過(guò)不懈的努力,他不僅有了自己的住所和家具,還有牧場(chǎng)、種植園,甚至還養(yǎng)了寵物,一只鸚鵡和一只狗,在如此困難的情況下能生活下來(lái)簡(jiǎn)直就是一個(gè)奇跡,魯濱遜從落難到返回英國(guó),時(shí)間竟長(zhǎng)達(dá)20年之久,這令很多人匪夷所思。

  讀了《魯濱遜漂流記》我便想起了之前發(fā)生的一件事情,那天,爸爸媽媽有事去了濟(jì)寧,把我一個(gè)人留在了家里,家里的飯菜也只夠半天吃的`,我也不會(huì)做飯,怎么辦啊,我心里很著急,決定豁出去了,便來(lái)到了廚房,看到有些米和豆子,我想:不如就做粥吧,可是煮了好大一陣也沒(méi)有做成,最后竟然讓我給煮糊了,我放棄了,這時(shí),我想到了魯濱遜,他在一座幾乎荒無(wú)人煙的小島上都沒(méi)有放棄,而我卻遇到了一點(diǎn)小小的困難就失去信心,不行,我要堅(jiān)持,不能放棄,功夫不負(fù)有心人,我終于煮好了粥,戰(zhàn)勝了困難。

  讀過(guò)這本書(shū),我深深地領(lǐng)悟到:雖然我們不可能像魯濱遜那樣身處險(xiǎn)境,但在日常生活中,我們同樣要勇敢的去面對(duì)困難,練就生存的本領(lǐng),學(xué)會(huì)自力更生,要始終保持一種積極向上的心態(tài),只有這樣我們才能像魯濱遜那樣成為一個(gè)生活的強(qiáng)者。

  小學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀后感 篇4

  一六八六年十二月十九日,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)貌似很遙遠(yuǎn)很遙遠(yuǎn)的時(shí)間,可是對(duì)于魯濱遜·克魯索來(lái)說(shuō),卻是他在一個(gè)孤島上生活二十八年兩個(gè)月零十九天的最后一天。

  故事要從一六五一年的九月一日說(shuō)起,一個(gè)來(lái)自英國(guó)約克市上流家庭的青年為了自由,登上了一艘開(kāi)往倫敦的船,在那里認(rèn)識(shí)了朋友,又被人奴隸。為了自由,他再次抱著一顆好奇的雄心踏上了了開(kāi)往非洲、加那利群島、非洲西海岸、巴西的船。一場(chǎng)颶風(fēng)將整個(gè)船上的人都離世,只有他九死一生。

  他被迫使的.來(lái)到了一個(gè)荒島上,為了生存一個(gè)花花公子不得不開(kāi)始搭帳篷、找淡水、鑿地穴;喂養(yǎng)羊,擠羊奶、吃羊肉、做奶酪、奶酥;種植小麥,做面包、餅子……前二十幾年的日子,他利用自己的一雙手創(chuàng)造了屬于他自己的王國(guó)。最后幾年,他親眼目睹了殘忍的野人是如何剖開(kāi)自己同類的肚皮,然后煮了吃掉,舉行那他們認(rèn)為合情合理,并美味、圣潔的人肉宴,同時(shí)見(jiàn)證了野性殘酷。在這座無(wú)名小島上,他收獲了最忠實(shí)的伙伴:星期五,解救了無(wú)數(shù)名被野人俘虜?shù)娜,?chuàng)造了屬于他自己的城堡,有了他自己的羊群。他二十八年的寶貴年華都交給了這座小島,而這小島也將自己的土地永遠(yuǎn)的交給了他……然而這個(gè)傳奇的主角,那所謂的“他”,就是我們耳熟能詳?shù)聂敒I遜!

  他經(jīng)歷的一切都讓他成長(zhǎng):生病,讓他懂得一定要有活下去的決心;九死一生的經(jīng)歷,讓他懂得要珍愛(ài)自己的生命;野人的入侵,讓他懂得野性的可怖;星期五的出現(xiàn),讓他懂得了什么叫真正的友誼;他的羊,讓他懂得誠(chéng)信的可貴……

  面對(duì)一切挫折,他從不低頭。這就是他,魯濱遜:一個(gè)面對(duì)逆流向前游的勇者!當(dāng)我們身處險(xiǎn)境,不妨學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)魯濱遜的經(jīng)驗(yàn),只有這樣,才能最終獲取勝利!

  小學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀后感 篇5

  翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè):謹(jǐn)以此書(shū)奉獻(xiàn)給那些時(shí)時(shí)處處依賴父母,依賴學(xué)校的青少年朋友們。當(dāng)我從扉頁(yè)上讀到這句話的時(shí)候,便對(duì)這本書(shū)產(chǎn)生了一種莫名的反感。任性、嬌氣、依賴性強(qiáng)而動(dòng)手能力差,這的確是我們絕大多數(shù)人的缺點(diǎn)。但我們不甘心承認(rèn)這些,我們不也希望做得更好嗎?可為什么,周?chē)娜丝傄o我們戴上這頂帽子呢?

  當(dāng)我鄭重地翻過(guò)最后一頁(yè),讀完了這個(gè)情節(jié)曲折,跌宕起伏的故事之時(shí),我想我真的被震憾了,那是一種心靈上的震動(dòng)。一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)不由地縈繞在我的心頭,如果我是魯濱遜?如果我是他,當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事的時(shí)候,我會(huì)像他那樣不向命運(yùn)低頭繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎?不,如果可以選擇的話,我不會(huì)去接受那充滿困難和挫折的生活,因?yàn)槲覜](méi)有那份自信。

  如果我是他,當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上,叫天天不應(yīng),叫地地不靈時(shí),我會(huì)像他那樣不自暴自棄,重燃生的希望嗎?不,面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難,我不可能像他那樣因時(shí)順變,積極自救,因?yàn)槲覜](méi)有那種能力。

  如果我是他,當(dāng)看到野人用自己的同類開(kāi)宴會(huì)時(shí),我會(huì)像他那樣勇敢地站起來(lái),在僅有一個(gè)助手的.情況下同他們搏斗嗎?不,我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,祈禱他們永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我,因?yàn)槲覜](méi)有那種膽量。

  看完這本書(shū),使我深受感動(dòng)。一個(gè)人身陷絕境,竟能這樣對(duì)生活充滿信心,勇敢地面對(duì)生活,創(chuàng)造生活,實(shí)在是難能可貴的。人不論何時(shí)何地,不管遇到多大的困難,都不能被困難嚇倒,要勇敢地面對(duì)困難,克服困難,始終保持一種積極向上、從容樂(lè)觀的心態(tài),去面對(duì)和挑戰(zhàn)厄運(yùn)!

  小學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀后感 篇6

  最近,我讀了一本書(shū)《魯濱遜漂流記》。讀完后,我時(shí);孟胱约壕褪囚敒I遜,做夢(mèng)都在想有像他一樣的生活經(jīng)歷。如果我也有一段像魯濱遜一樣的漂流生活該多好呀!吃過(guò)午飯,我?guī)е@個(gè)幻想進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我大學(xué)畢業(yè)后也來(lái)到了英國(guó)的一個(gè)港口,魯濱遜正站在碼頭招手讓我到他那里去。魯濱遜把我請(qǐng)到他到家里,熱情的款待我。當(dāng)我問(wèn)起他那段離奇的經(jīng)歷時(shí),他面露得意之色滔滔不絕的向我講述了他那讓人驚嘆的生活。聽(tīng)了他的講述,我仿佛身臨其境。他告訴我,他至今還經(jīng)常去那里料理事情。今天天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,施工航行的好日子,魯濱遜準(zhǔn)備再去島上生活一段時(shí)間。在我的央求下他同意帶我一起航海,我高興得跳起來(lái)。

  在航行途中,因?yàn)槲也欢叫,就做些雜活,學(xué)學(xué)航行知識(shí)和技術(shù)。魯濱遜也十分愿意教我,不僅耐心地跟我講解,還手把手的教我。在他的幫助下,我學(xué)得很快,終于成了一名合格的水手。到了島上,他領(lǐng)我去他的住所,讓我熟悉這里的環(huán)境和地形。哇!他的房子簡(jiǎn)直是一件精美絕倫的藝術(shù)品,像皇宮一樣金碧輝煌,雄偉壯觀,讓人瞠目結(jié)舌。我完全被他震撼了!這真是一個(gè)世外桃源。難怪魯濱遜喜歡航海到島上生活。我貪婪地呼吸著新鮮的空氣,聞著花香,聽(tīng)著鳥(niǎo)語(yǔ),吃著島上最美味的食品。我真的`陶醉了!我們吃著各種烤肉,各式面包,喝著羊奶,還有我見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的水果,我們唱啊跳啊真是太開(kāi)心了!我正樂(lè)不思蜀地享受著這一切。突然,耳邊響起了鬧鐘的聲音,我迷迷糊糊的睜開(kāi)眼睛,喃喃自語(yǔ);“咦,魯濱遜呢?這是哪里呀?”

  這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)是鬧鐘響了,頓時(shí)火冒三丈,都是這個(gè)該死的鬧鐘破壞了我的美夢(mèng)。恨不得把它摔壞,氣的又倒頭就睡,準(zhǔn)備繼續(xù)接上我的夢(mèng),可已經(jīng)無(wú)濟(jì)于事了。我氣極了,只好起床。不過(guò)我還是很開(kāi)心的,畢竟已經(jīng)跟著魯濱遜航海旅游過(guò)了。

  小學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀后感 篇7

  今天,媽媽檢我買(mǎi)了一本《魯濱遜漂流記》我非常喜歡這本書(shū),它講述一位英國(guó)人,名叫魯濱遜,他在家中就能享受優(yōu)裕生活的,他有一個(gè)理想就是要出海,所以不聽(tīng)父母的勸告,出海遠(yuǎn)洋,出海后,他刻服種種困難,終于又回到祖國(guó),《魯濱遜漂流記》讀后感。

  當(dāng)他再次行海的時(shí)候,他們又遇見(jiàn)了猛烈的颶風(fēng),一連幾天,他們一共有十四個(gè)人,其中有一個(gè)患熱病死了,還有二個(gè)人被海浪卷走,剩下的十一個(gè)人都上了小艇,結(jié)果小艇被大浪給打翻了,只有魯濱遜一個(gè)人活了下來(lái),但是他沒(méi)有衣服可換,也沒(méi)有任何充饑止渴的東西,身邊除了一把小刀,一個(gè)煙斗和一匣煙葉,別的`什么也沒(méi)有,天黑了,他還擔(dān)心會(huì)有猛獸和野人的襲擊,而他沒(méi)因此放棄生活,而是用自己的雙手,智慧和恿氣解決了一個(gè)又一的問(wèn)題,他一個(gè)人在荒島生活了二十七年,在這二十七年中,他自己制了許多的生活工具,讀后感《《魯濱遜漂流記》讀后感》。當(dāng)他苦悶的時(shí)候,他會(huì)去調(diào)整自己的心態(tài),把當(dāng)前的好處和壞處加以比較,并把自己的幸與不幸,有利與不利排列出來(lái),重新調(diào)整自己的心態(tài),讓自己重新振做起來(lái),還在這么堅(jiān)苦的情況下每天堅(jiān)持寫(xiě)日記,而我媽媽追著我讓我寫(xiě)日記,我確三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng),當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,就會(huì)顯的垂頭喪氣,以后,我一定要向魯濱遜學(xué)習(xí)。

  當(dāng)重返故鄉(xiāng)面對(duì)三百多只狼的時(shí)候,非常鎮(zhèn)定,不拿著槍亂打,而是按照順序一排一排的打,如果是我,我就會(huì)亂打,不過(guò)我也會(huì)用火把它們嚇走,所以我做什么事都要冷靜,也要有個(gè)計(jì)劃,這樣才能起到事半功倍的效果。

  小學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀后感 篇8

  可是在一次航海中魯濱遜的船遭遇了不幸,船員都遭受了災(zāi)難可是魯濱遜卻幸運(yùn)的被風(fēng)浪吹到了一個(gè)孤島上。當(dāng)魯濱遜發(fā)現(xiàn)自己幸存時(shí),他感到無(wú)比的興奮在島上就狂歡了起來(lái)。然而當(dāng)他平靜下來(lái)時(shí),他的情緒極度的低落,因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)自己雖獲救,卻又陷入另一種絕境--這是一座孤島,上面沒(méi)有一個(gè)人。在這種情況下,魯濱遜會(huì)怎樣選擇呢?是讓自己自生自滅呢,還是不放棄對(duì)生活的希望呢?當(dāng)然意志堅(jiān)強(qiáng)的魯濱遜選擇了后者。魯濱遜在第二天的時(shí)候他發(fā)現(xiàn)那只擱淺的大船竟然浮出了水面,這時(shí)魯濱遜想到一個(gè)辦法那就是把船上的物品與食物搬運(yùn)到島上來(lái)。就這樣魯濱遜一邊搬著有用的東西一邊修建著自己的房屋,他靠著自己的智慧與勤勞制作了許多家用產(chǎn)品,自己的生活也變得越來(lái)越好。當(dāng)然他除了吃現(xiàn)有的食物他還得親自去打獵,就這樣魯濱遜過(guò)著幸?鞓(lè)的生活。如果是我,我可能到島上的第一反應(yīng)就是絕望兒放棄尋找食物慢慢地就會(huì)因?yàn)槿鄙偈澄锖退廊;如果是我,我可能不?huì)去自己想辦法生存而是天天幻想著誰(shuí)能救我出去;如果是我,我可能會(huì)因?yàn)樽约喝狈?dòng)手能力和缺乏經(jīng)驗(yàn)而死去。

  然而我們大家都不能忘懷的是,魯濱遜有一個(gè)非常忠誠(chéng),知恩圖報(bào),有責(zé)任心,適應(yīng)能力強(qiáng)的好朋友——星期五。那天,魯濱遜救了一個(gè)野人,因?yàn)楫?dāng)天是星期五于是魯濱遜給他取名位“星期五”,而星期五也愿意做魯濱遜的`奴隸。他們倆并肩作戰(zhàn)就出了被囚在島上的人,又幫船長(zhǎng)奪回了船,最后魯濱遜帶著星期五回到了英國(guó)。他們倆團(tuán)結(jié)一致,共同努力,我從他們倆身上看出了友情的偉大。!

  人生就像魯濱遜航海那樣,可能會(huì)遇到種種困難或者陷入一些絕境,只要我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上想魯濱遜一樣堅(jiān)定自己的夢(mèng)想,越挫越勇,刻苦奮斗,就能突破重重困難朝著希望邁進(jìn),學(xué)會(huì)成長(zhǎng),收獲自己的成功,也能收獲真摯的友誼。

  小學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀后感 篇9

  最近,我迷上了一本名叫《魯濱遜漂流記》的書(shū),是英國(guó)作家笛福寫(xiě)的。它讓我體會(huì)到了魯濱遜那堅(jiān)忍不拔的意志和百折不撓的精神。

  書(shū)主要講的是魯濱遜在一次航海中,他所乘的'船在一個(gè)荒島附近觸礁,船上的水手和乘客全都淹死了,只有魯濱遜一個(gè)人幸運(yùn)地活了下來(lái)。在一片荒蕪人煙的孤島上,他單靠一個(gè)人的智慧克服重重困難,修建房子、學(xué)會(huì)捕獵、養(yǎng)殖動(dòng)物、制造工具、解救星期五,在絕望與無(wú)助中憑借自己的頑強(qiáng)毅力在荒島上生活了長(zhǎng)達(dá) 28 年之久。

  這本書(shū)讓我明白了當(dāng)一個(gè)人遇到困難的時(shí)候,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)。從小到大,我也經(jīng)歷了許多困難,要么依賴別人,要么放棄,。記得上個(gè)星期日的早上,我和爸爸去跑步。爸爸說(shuō):“今天我們跑 500 米!蔽乙婚_(kāi)始信心滿滿,跑得飛快,可是大約跑了 300 米,我沒(méi)有力氣再跑了,我想放棄。爸爸一邊跑一邊問(wèn):“怎么,不想堅(jiān)持到底嗎?聽(tīng)說(shuō)你最近特愛(ài)看一本書(shū),書(shū)名是什么?”“《魯濱遜漂流記》!薄皬倪@本書(shū)里,你學(xué)到了什么?”爸爸繼續(xù)問(wèn)。我的腦海里立刻浮現(xiàn)出魯濱遜如何克服困難的一幕幕情景,比起他的困難,我這又算得了什么,我為自己感到羞愧。我對(duì)爸爸大聲說(shuō):“爸爸,請(qǐng)相信我!蔽夜淖阌職,使出渾身力量,頑強(qiáng)地跑完了剩下的 200 米,我終于成功了。

  一本好書(shū)可以改變一個(gè)人的一生。我喜歡這本書(shū),喜歡書(shū)中曲折動(dòng)人的故事,喜歡主人公勇往直前、堅(jiān)持不懈的優(yōu)秀品質(zhì)。我要像魯濱遜學(xué)習(xí),不論何時(shí)何地,不論遇到多大的困難,都要積極向上,勇敢面對(duì),做一個(gè)生活的強(qiáng)者。

  小學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀后感 篇10

  英國(guó)小說(shuō)家笛福的《魯濱遜漂流記》描述了出身于商人之家的魯濱遜,不甘于像父輩那樣,平庸的過(guò)一輩子,一心向往著充滿冒險(xiǎn)與挑戰(zhàn)的海外生活,于是毅然舍棄安逸舒適的生活,私自離家出海航行,去實(shí)現(xiàn)遨游世界的夢(mèng)想。主人公漂流海島,戰(zhàn)勝困難,在荒無(wú)人煙,缺乏最基本的生活條件的小島上,他孤身一人,克服了許許多多常人無(wú)法想象的困難。以驚人的毅力頑強(qiáng)地活了下來(lái)。沒(méi)有房子,他自己搭建。沒(méi)有食物,他嘗試著打獵,種谷子,訓(xùn)養(yǎng)山羊,曬野葡萄干,他還自己摸索著做桌椅,做陶器,用圍巾曬面做面包但想回人間的心切,使他著迷般地只想到如何走出這個(gè)鬼地方,最后于1868年回到闊別20_年的英國(guó)。

  小說(shuō)最吸引人的地方就是魯濱遜的性格。他敢于冒險(xiǎn),敢于追求自由自在,無(wú)拘無(wú)束的生活。即使流落荒島,也決不氣餒。就這樣,魯濱遜在荒島上建立了自己的物質(zhì)和精神的王國(guó)。面對(duì)人生困境,魯濱遜的所作所為,顯示了一個(gè)硬漢子的堅(jiān)毅性格和英雄本色。體現(xiàn)了資產(chǎn)階級(jí)上升時(shí)期的創(chuàng)造精神和開(kāi)拓精神,F(xiàn)在,在西方,“魯濱遜”已經(jīng)成為冒險(xiǎn)家的.代名詞和千千萬(wàn)萬(wàn)讀者心目中的英雄。

  《魯濱遜漂流記》之所以成為文學(xué)不朽的名著,還在于它的真實(shí)性和不凡的藝術(shù)表現(xiàn)力。我們需要具備魯濱遜那樣的刻苦奮斗的精神。

  在他認(rèn)為,天底下沒(méi)有什么人類克服不了的困難,只要人類充分利用自己的智慧與雙手,一切難題都將迎刃而解。我們學(xué)習(xí)也一樣,必須相信自己有能力把各個(gè)學(xué)科學(xué)好,這樣在學(xué)習(xí)過(guò)程中才會(huì)有一股動(dòng)力不斷促使我們前進(jìn)。同時(shí),還必須在做好每一件事后力求精益求精。魯濱遜自信,自立,自尊,自強(qiáng),永不滿足,不甘平庸的精神;告訴我魯濱遜靠自己的誠(chéng)實(shí),善良,智慧和堅(jiān)毅,去創(chuàng)建,去開(kāi)拓。他的精神值得我們學(xué)習(xí)!

  小學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀后感 篇11

  不久之前,愛(ài)讀書(shū)的我閱讀了英國(guó)小說(shuō)和報(bào)刊之父笛福的《魯濱遜漂流記》。《魯遜漂流記》是笛福的第一部文學(xué)作品,發(fā)表于1719年,也是他一生中最成功、最著名的小說(shuō)。

  小說(shuō)中主人公魯濱遜喜歡冒險(xiǎn),他旅行到過(guò)倫敦,經(jīng)過(guò)非洲,換到過(guò)巴西,途中曾被海盜劫持做過(guò)奴隸,但最后終于化險(xiǎn)為夷。書(shū)中寫(xiě)到在一次去往非洲的航行中,遇到海上風(fēng)暴,船都被淹沒(méi)了,僅魯濱遜一人幸存,最后流浪到了一座孤島生活了28年。在孤島上,魯濱遜勇敢、敢于冒險(xiǎn),在孤島上用雙手建立起了棲息地,自力更生,甚至把一些野生動(dòng)物圈養(yǎng)起來(lái),自己也種了很多農(nóng)作物。

  魯濱遜在孤島建立起自己的一片樂(lè)土,認(rèn)識(shí)了野人星期天,叫他說(shuō)話寫(xiě)字。與星期天過(guò)著美滿幸福的生活,魯濱遜在困難面前沒(méi)有認(rèn)輸,通過(guò)自己的努力,獲得了成功。

  讀完整本書(shū),我很佩服魯濱遜,他頑強(qiáng)不屈的意志和堅(jiān)毅的性格感染著我;面對(duì)危險(xiǎn)不退縮,勇往直前的精神勉勵(lì)著我;通過(guò)自己的勞動(dòng)創(chuàng)造新生活的事跡激勵(lì)著我。魯濱遜告訴我們很多道理,也教會(huì)了我們很多很多,讓我們有了很多啟示。

  他的精神是很多人所缺乏的,現(xiàn)實(shí)中,人們很多在困難面前低下頭,我也不例外,如:上次做家務(wù)時(shí),一不小心在切菜時(shí)切到了手,我有了放棄的念頭,甚至覺(jué)得很難辦到。在讀完《魯濱遜漂流記》后,看到魯濱遜面對(duì)困難的精神,我不禁感嘆,那點(diǎn)困難算什么呢?魯濱遜面對(duì)那種相當(dāng)于絕境時(shí)的境地都不言放棄,我在面臨那點(diǎn)困難又有什么理由說(shuō)困難呢?在他的身上嗎,我知道只要有毅力,堅(jiān)持不懈就會(huì)在成功面前跨出更大的`一步。

  讀完《魯濱遜漂流記》,我受益匪淺。這種有大意義的書(shū),難道我們不應(yīng)該多讀嗎?相信,這種書(shū)給人的啟示是極大的。至今,《魯濱遜漂流記》讓我記憶猶新!遏敒I遜漂流記》給我的感觸很多,我也會(huì)努力做到魯濱遜的性格與優(yōu)點(diǎn),雖可能不會(huì)去冒險(xiǎn),但任何情況下都不放棄,堅(jiān)持就是我努力地目標(biāo)。

  小學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀后感 篇12

  古人說(shuō):“書(shū)是精神食糧”,讀書(shū)不僅能讓人得到精神滿足,而且能學(xué)到許多終身受用的生存知識(shí)。《魯濱遜漂流記》就是一部這樣的名著。

  《魯濱遜漂流記》講述的是:有一次,癡迷航海的主人公出海航行,起初晴空萬(wàn)里,風(fēng)和日麗。都說(shuō)“天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍!薄^D(zhuǎn)眼間船遇到了巨大的海嘯和風(fēng)暴,全船除主人公外無(wú)人幸免,均被無(wú)情的海浪淹死在茫茫的大海之中,而浪花把孤身一人的主人公沖到了一個(gè)沒(méi)有人煙的小島之上。

  孤落荒島后,魯濱遜為了找到棲身之地,在荒島上找了一天,終于在一個(gè)小山巖下找到了寄身之所。魯濱遜在小山洞里搭了個(gè)帳篷,他又去拾了幾根粗大點(diǎn)的'木棍用來(lái)支撐,以免發(fā)生山洞塌方的危險(xiǎn)。第二天,他又把所有的箱子、木板堆成一個(gè)圍墻,作為防御工事,防止野獸攻擊和遮風(fēng)擋雨 。但只過(guò)了十多天,突然發(fā)生塌方。魯濱遜把松土運(yùn)出去,用木板當(dāng)天花板,下面用粗大的木棍做支撐。這次航行的不幸并沒(méi)有讓魯濱遜屈服,反而讓他更加堅(jiān)強(qiáng)。一天,魯濱遜無(wú)意中發(fā)現(xiàn)掉在墻角的谷殼中,竟然長(zhǎng)出綠色的莖干,這無(wú)意的發(fā)現(xiàn)使魯濱遜有了生活的希望,從此他開(kāi)始種田,過(guò)上了自吃其力的生活。在荒島上,魯濱遜一個(gè)人歷盡了千辛萬(wàn)苦,孤獨(dú)地生活了二十八年。直到星期五的出現(xiàn),在一艘英國(guó)船經(jīng)過(guò)荒島時(shí),魯濱遜和星期五在英國(guó)人的幫助下,才回到自己的家鄉(xiāng)。

  我深深的被這本書(shū)中感人的故事所吸引。它讓我體會(huì)到了主人公那驚人的毅力和百折不撓的精神。使我明白了在學(xué)習(xí)上,也要有這種堅(jiān)忍不拔的精神。

  小學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀后感 篇13

  這個(gè)假期,我讀了《魯濱遜漂流記》,使我受益匪淺。

  故事發(fā)生在1965年9月30日,在一場(chǎng)可怕的大風(fēng)暴中,一艘輪船在大海中沉船遇難,同船伙伴全部葬身魚(yú)腹,魯濱遜卻九死一生,流落到了孤島上。故事寫(xiě)的就是魯濱遜在荒無(wú)人煙的孤島上生活了28年的事。

  魯濱遜性格堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀。初到孤島的他是絕望的,他說(shuō):“我整天悲痛著在這凄涼的環(huán)境中:沒(méi)有食物、沒(méi)有房屋、沒(méi)有衣服、沒(méi)有武器、沒(méi)有出路、沒(méi)有被救的希望、眼前只有死、不是被野獸所吞、就是被野人所嚼……”。但是,慢慢地他的堅(jiān)強(qiáng)的'個(gè)性體現(xiàn)了出來(lái),他開(kāi)始一心一意地安排自己的生活,不再一味地沉浸在自己設(shè)計(jì)的悲痛中。他建起了房子、做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;種了小麥、稻子……就這樣,他用自己的雙手,創(chuàng)造了自己的小王國(guó)。讀到這兒,我想:如果我孤身一人置身于荒島上,叫天天不應(yīng),叫地地不靈時(shí),我會(huì)像他那樣不自暴自棄、重燃生的希望嗎?不,我肯定的回答,面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難,我不可能像他那樣因時(shí)順便,積極自救,因?yàn)槲覜](méi)有那種能力。

  如果我是他,當(dāng)看到野人用自己的同類開(kāi)宴會(huì)時(shí),我會(huì)像他那樣勇敢地站出來(lái),在僅有一個(gè)助手的情況下,同他們搏斗嗎?不,我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,祈禱他們永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我,因?yàn)槲覜](méi)有那種膽量。

  我不得不承認(rèn)自己的軟弱和無(wú)能,從呱呱墜地開(kāi)始,我就是父母的掌上明珠,捧在手里怕掉了、含在嘴里怕化了,背上書(shū)包,父母又為我選擇了最好的學(xué)校,在成長(zhǎng)的道路上,我可以說(shuō)是一帆風(fēng)順,在家里有家人的疼愛(ài),在學(xué)校有老師的喜歡,有同學(xué)的關(guān)愛(ài),沒(méi)有挫折、沒(méi)有風(fēng)浪,而我還整天抱怨這個(gè)抱怨那個(gè),真是不應(yīng)該。

  其實(shí)我們最需要的就是具備魯濱孫那樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢的精神。人不論何時(shí)何地,不管遇到多大的困難,都不能被嚇到,要勇敢地面對(duì)困難,克服困難,始終保持一種積極向上、從容樂(lè)觀的心態(tài)。只有這樣,才能像偉大的魯濱遜那樣,成為一個(gè)勝利者。

  小學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀后感 篇14

  我心中的好書(shū)是《魯濱遜漂流記》這本書(shū)既科幻又冒險(xiǎn),這本書(shū)叫了一個(gè)叫魯濱遜·克魯索,被大海沖到了無(wú)人島開(kāi)始了他的生活。

  他先在島上找了一個(gè)比較平穩(wěn)的地方,后面還有一個(gè)斷崖,那個(gè)斷崖可以防止野獸或人類的偷襲,里面還有一個(gè)凹進(jìn)去的口像是一個(gè)山洞的入口他沿著草地畫(huà)了半個(gè)圓,然后按照半個(gè)圓的線插上樹(shù)枝,但他沒(méi)有造門(mén),因?yàn)樗掠幸矮F闖進(jìn)來(lái),他只造了一個(gè)梯子可以爬上、爬下還有一個(gè)可以看有沒(méi)有野人來(lái)到島上……他在散步發(fā)現(xiàn)有五只船在岸邊靠岸,他們從差船上拉來(lái)了兩個(gè)野人,一個(gè)人被砍了幾刀就倒下了,其他的野人一踴而上,把那個(gè)野人開(kāi)膛剖腹準(zhǔn)備把那個(gè)野人吃了,還有一個(gè)發(fā)現(xiàn)繩子松了馬上就跑,向我這邊奔來(lái),我發(fā)現(xiàn)追那個(gè)野人的只有三個(gè)人,我對(duì)那個(gè)野人說(shuō):“到我這來(lái)!薄

  這個(gè)故事告訴我們不能放棄希望,就算是無(wú)人島也不可能,沒(méi)有人來(lái),就算沒(méi)有人來(lái)老天也會(huì)給你東西活下去的,比如,這個(gè)叫魯賓遜.克魯索的人,他自己決定必死無(wú)疑的'時(shí)候他被沖到了無(wú)人島上,覺(jué)得自己快餓死、冷死的時(shí)候,老天個(gè)他了山羊肉、烏龜肉和蛋、葡萄干、造東西的樹(shù)木等他覺(jué)得他要被野獸野人殺死的時(shí)候老天他了火藥、槍、斧頭等造東西的樹(shù)木,還送給他了仆人星期五、星期五的爸爸,、還有一個(gè)外國(guó)人,給他了一個(gè)好船長(zhǎng)送他回了家,這就是老天爺給你的恩賜。他會(huì)在你覺(jué)得沒(méi)希望時(shí)給你希望讓你能活下去,你能活下去,我要跟大家說(shuō)一句話,堅(jiān)持到底就是勝利,哪怕是滅頂之災(zāi),還是饑寒交迫,都是有辦法解決的。

  我為什么要選魯濱遜漂流記來(lái)當(dāng)我心中的好書(shū),因?yàn)檫@本書(shū)故事有一種自己好像身臨其中的感覺(jué),讓我感覺(jué)到好像跟魯濱遜一起漂流的感覺(jué)。

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