《魯濱遜漂流記》讀后感
當(dāng)閱讀了一本名著后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編整理的《魯濱遜漂流記》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《魯濱遜漂流記》讀后感1
黎明的第一縷晨光，悄無(wú)聲息地照耀在我房間的窗臺(tái)上。窗前，在微風(fēng)中搖曳的小樹(shù),勇敢地抵抗著清晨的寒冷。它的影子映照在我的書(shū)上,正是這本書(shū)給了他抵御寒冷的力量，這本書(shū)就是英國(guó)作家笛福寫(xiě)的——《魯濱孫漂流記》。
書(shū)中的主人公魯濱遜，為了自己的理想，放棄了優(yōu)越的生活，開(kāi)啟了海上之旅的大門(mén)。在一次航海中，不幸遭遇颶風(fēng)，九死一生。最后，只有他一個(gè)人活了下來(lái)。他隨波逐流，漂流到了一個(gè)荒島上，從此，他開(kāi)始為生存而忙碌，在這與世隔絕的荒島上整整生活了28年，才搭乘一艘客船回到英國(guó)。
在荒島上，魯濱孫用自己不屈的信念和樂(lè)觀的心態(tài)華姐的一次又一次的危機(jī)。他打獵、捕魚(yú)、養(yǎng)山羊、建住宅，靠一己之力建設(shè)荒島，得以生存。在遇到任何困難時(shí)，他都會(huì)往好處想，從不放棄。再看看現(xiàn)在的我們，如果把現(xiàn)代人放到那個(gè)荒島上生存，不要說(shuō)是28年，恐怕連28天都很難存活。那么，我們與伙伴歡聚玩耍時(shí)，是否想過(guò)魯濱孫曾經(jīng)在荒島上孤獨(dú)的生活?當(dāng)我們狼吞虎咽的吃著美食時(shí)，是否想過(guò)魯濱孫曾啃著硬梆梆的面包?當(dāng)我們生病，舒舒服服的躺在躺在軟床上時(shí)，是否想過(guò)魯濱孫曾經(jīng)拖著病體在野外打獵呢?
我小時(shí)候曾經(jīng)有過(guò)一次經(jīng)歷，那是一個(gè)大雪紛飛的夜晚，我和媽媽正在超市購(gòu)物。忽然，我眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)了一款新出的玩具，我開(kāi)心的狂奔過(guò)去，目不轉(zhuǎn)睛地看著它。我飽了眼福之后，十分想買，說(shuō)：“媽媽，能不能給我買這款玩具?”過(guò)了幾秒鐘，沒(méi)有人回應(yīng)，我便回過(guò)頭來(lái)，發(fā)現(xiàn)媽媽根本就不在這里，于是我又叫了幾聲：“媽媽，媽媽?”我著急了，心中十分驚慌，生怕會(huì)有一個(gè)陌生人將我拐走。望著超市里那來(lái)來(lái)往往的人群，我鼓起勇氣開(kāi)始尋找媽媽。我尋找著，可是只有一張張陌生的面孔……就在這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影映入我的眼簾，是媽媽!是媽媽!我急忙跑過(guò)去，大喊道：“媽媽，媽媽!”媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，已是淚流滿面，連忙將我抱在懷里，對(duì)我說(shuō)：“可可，總算找到你了!如果再找不到，我就要去報(bào)警了!”這一次，如果我沒(méi)有戰(zhàn)勝困難去尋找媽媽，恐怕媽媽真的就要報(bào)警了，所以每個(gè)人都要學(xué)會(huì)獨(dú)立面對(duì)困難，戰(zhàn)勝困難。
那一次我面對(duì)的只是小小的坎坷，而魯濱孫要面對(duì)的，可是有關(guān)生存的大問(wèn)題，和他比起來(lái)，我的這一次困難，簡(jiǎn)直連冰山一角都不如。
你們知不知道因?yàn)槭裁达w的又高又遠(yuǎn)么嗎?有一次我在一本雜志上讀到，小鷹剛出生，就要被父母推下懸崖，在降落的過(guò)程中學(xué)會(huì)飛翔。有些小鷹會(huì)因此摔得粉身碎骨。幸而存活下來(lái)的那些小鷹，還要進(jìn)行第二次磨煉，才算真正學(xué)會(huì)飛翔。這一次，小鷹的父母會(huì)將它們的'翅膀折斷，再推下懸崖，讓他們?nèi)掏达w行，完成了這次的試煉后才是真正合格的鷹。
除此之外，我還在一本寓言書(shū)上讀到過(guò)一個(gè)叫做《枯井里的驢》故事：
一天，農(nóng)夫的驢子不小心掉進(jìn)了一口枯井，農(nóng)夫沒(méi)辦法將驢子救出來(lái)，只得找了幾個(gè)人幫忙鏟土將驢子埋掉。一開(kāi)始，驢子悲哀的鳴叫著，但很快便沒(méi)有了聲音。農(nóng)夫過(guò)去一看，讓他大吃一驚的是，每鏟土下去，驢子都迅速將身上的泥土抖掉，并墊到腳下。很快驢子便逃出了枯井。
和《魯濱孫漂流記》中的魯濱孫一樣，小鷹的試煉與枯井中的驢都屬于人生中的坎坷與挫折，并不是每個(gè)人都能得到幸運(yùn)女神眷顧。順利時(shí)，你會(huì)一帆風(fēng)順，但坎坷時(shí)，你必須學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng)，一路披荊斬棘，才能開(kāi)辟出一條通向成功的大道。
人生中，挫折就像灑在身上的泥土一樣，如果你無(wú)動(dòng)于衷，悲哀絕望的話，它將成為你致命的東西把你淹沒(méi)，但如果你充滿信心將它抖掉的話，它就能成為你的墊腳石，將你送上成功的頂峰。只有學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng)的人才能通向成功，登上最高的殿堂。
《魯濱遜漂流記》讀后感2
通讀《魯濱遜漂流記》全書(shū)，這部小說(shuō)主要描述了愛(ài)冒險(xiǎn)的英國(guó)人魯濱遜再一次風(fēng)暴中孤身一人幸存下來(lái)，并在一個(gè)與世隔絕的無(wú)人荒島上生活了28年，并最終獲救的故事。
故事生動(dòng)而一波三折，其中有幾個(gè)細(xì)節(jié)令我記憶深刻：當(dāng)魯濱遜處在完全原始化的小島的夜晚無(wú)邊黑暗中時(shí)，他的做法是“每當(dāng)我殺山羊時(shí)，把羊油留下來(lái)。我用泥土做成一個(gè)小盤(pán)子，經(jīng)太陽(yáng)暴曬成了一個(gè)小泥盤(pán)，然后把羊油放在泥盤(pán)里，再弄松麻繩后取下一些麻絮做燈心。這樣總算做成了一盞燈，雖然光線沒(méi)有蠟燭明亮和穩(wěn)定，但也至少給了我一點(diǎn)光明�！倍嗝创竽懚謱�(shí)際的想法與做法，雖然并非完美，但也遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于無(wú)休無(wú)止的哀怨與恐慌。在困境中冷靜地分析自己所擁有的與并不擁有卻需要的，并機(jī)智地用所擁有的去創(chuàng)造出所需要的，這比在安定的生活條件下可有可無(wú)的小發(fā)明要困難得多——不但因?yàn)椴牧系膮T乏，更因?yàn)榇蟛糠謱?shí)施者已經(jīng)在高度的緊張甚至絕望中失去了清醒的頭腦和縝密的分析的能力。而此時(shí)的冷靜，是否也是一種非凡的能力，是否也可以歸結(jié)為一種因胸有成竹而生出的從容不迫呢？
“我先把一把煙葉放在嘴里嚼，一下子，我的頭便暈起來(lái)。因?yàn)椋瑹熑~還是半青的，味道很兇，而我又沒(méi)有吃煙的習(xí)慣。然后，又取了點(diǎn)煙葉，放在甘蔗酒里浸了一兩小時(shí)，決定睡前當(dāng)藥酒喝下去。最后，又拿一些煙葉放在炭盆里燒，并把鼻子湊上去聞煙葉燒烤出來(lái)的煙味，盡可能忍受煙熏的體味和熱氣，只要不窒息就聞下去�！睂�(duì)于一個(gè)孤身荒島、竭力求生的探險(xiǎn)者來(lái)說(shuō)，疾病會(huì)有多可怕呢？也許比饑餓的雄獅都更令人害怕——它們使手臂變得像面條一樣軟綿綿的，連槍也拿不起來(lái)；它們讓鐵塔般的身軀像高粱一樣佝僂著；它們讓額頭忽冷忽熱，腦袋里邊暈乎乎的亂成一團(tuán)漿糊。最最要命的是，它們會(huì)使最強(qiáng)壯的人渾身乏力，幾乎動(dòng)彈不得，甚至連吃飯喝水這些最基本也是必須的事情也做不到，但是根本沒(méi)有人會(huì)服侍你的，有的只是門(mén)前屋后、漫山遍野饑腸轆轆的猛獸！但是絕望無(wú)異于坐以待斃。所以魯濱遜的選擇，是嘗試著自我醫(yī)療——雖然他恐怕連感冒藥的'配料表都沒(méi)看過(guò)。但他畢竟還是活了下來(lái)，從無(wú)數(shù)探險(xiǎn)者生命的終點(diǎn)一瘸一拐地爬起來(lái)，靠著不屈的精神、冷靜的行動(dòng)以及蹩腳的發(fā)燒藥從死神手里奪回生命。魯濱遜的確是九死一生，踏著死亡的邊緣堪堪躍過(guò)。可以說(shuō)，是他果斷、正確的判斷救了他。而他的果斷，不也正是源自對(duì)自己的自信，大膽嘗試的冒險(xiǎn)精神以及對(duì)周圍環(huán)境的了解嗎？
除此之外，精彩的故事細(xì)節(jié)還有很多，我不想再一一列舉。但，這些碎片已經(jīng)足以讓我們粗略地看到魯濱遜28年的探險(xiǎn)生活的大概——荒島并沒(méi)有逼得魯濱遜喪心病狂、失去人性，相反，荒島的生活就像洶涌狂野的海水，若遇到嬌柔的花木便將其摧毀，而叛逆、不甘于平凡的魯濱遜偏偏是那一塊棱角鋒利的頑石，他拼盡全力抵抗住波濤的沖擊，兇猛的海浪同時(shí)將他洗磨得更加光滑卻也更加堅(jiān)硬。魯濱遜的確是更光滑也更堅(jiān)硬了——28年的歷練使得他比從前一味蠻干義氣行事的青年人更加老成堅(jiān)強(qiáng)，更懂得深思熟慮。他不再只有一腔熱血，狂放的粗野與自大被洗凈，取而代之是平和，對(duì)自然的尊重，他甚至還開(kāi)始信奉基督教呢。他更強(qiáng)，鋒芒雖更利，卻只暗蘊(yùn)其中。
從文中可以看到，魯濱遜無(wú)論遇到什么，他總能絕境逢生。這當(dāng)然不是一次又一次的巧合，而是一種被危機(jī)磨礪出的氣度，正是這種氣度令他在危險(xiǎn)中保持了最清醒的頭腦以及最迅捷的應(yīng)變能力，臨危不亂，甚至爆發(fā)出比以往更強(qiáng)大的力量。
此時(shí)的他，就像一枚鵝卵石，看起來(lái)比以往任何時(shí)候都平平無(wú)奇，又比平常任何時(shí)候都堅(jiān)不可摧。只是在危難前，再?zèng)]有一分慌亂。泰山崩于前，而色不變。因?yàn)樗拇_有那一份實(shí)力。
胸藏文墨虛若谷，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。文人墨客臨危不亂，是因?yàn)橹腔�；探險(xiǎn)者臨危不亂，也是因?yàn)橹腔�。只是這智慧是因?yàn)槟挼脕?lái)，因?yàn)榉e累得來(lái)，因?yàn)榻?jīng)歷得來(lái)。因?yàn)橐呀?jīng)可以應(yīng)萬(wàn)變，所以從容不迫。身經(jīng)百戰(zhàn)斂鋒芒。
《魯濱遜漂流記》讀后感3
《魯濱遜漂流記》，這是一部世界名著，講述一位遇險(xiǎn)的航海商人獨(dú)自一人飄流到一座荒島。他克服種種意想不到的困難，靠頑強(qiáng)的意志和自己掌握的科學(xué)知識(shí)，在島上生活了20--年，終于遇救返回故鄉(xiāng)。
這本書(shū)的主人公魯濱遜真讓我佩服得五體投地。他在荒島上生活了20--年，整整20--年，多么驚人的數(shù)字。要是我在這個(gè)荒島上生活，恐怕一個(gè)小時(shí)，我也熬不過(guò)去，何況他還在荒島上憑著自己的雙手雙腳做出所有的生活用具。這樣一比較，我是多么懦弱，而他卻多么堅(jiān)強(qiáng)。想到這里，我就決定要以魯濱遜為榜樣，要學(xué)他那樣堅(jiān)強(qiáng)，不能懦弱。我不是要像他那樣在荒島上生活，而是要在生活中向他學(xué)習(xí)。例如：做人要堅(jiān)強(qiáng)不要常�？�，遇到緊急關(guān)頭不能懦弱要鎮(zhèn)定的解決問(wèn)題等等。這些都是在生活中堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn)。
魯濱遜的堅(jiān)強(qiáng)不僅讓我佩服，他的樂(lè)觀精神也很讓我佩服。初到荒島，魯濱遜因?yàn)闆](méi)有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗(yàn)，所以做任何事情都要花很大的勞力，費(fèi)好長(zhǎng)的時(shí)間。連做一塊木板都要四十二天。他做的許多事情都是白費(fèi)力氣，沒(méi)有成功，但他從不灰心失望，總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開(kāi)始。辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令人欣慰的回報(bào)，他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用……這些沒(méi)有一件不是費(fèi)了很多力氣、克服了許多困難才得來(lái)的�？吹竭@里，我不禁反省以前，我做事一旦不成功，就會(huì)氣餒，然后就不做了。這樣是不對(duì)的，應(yīng)該像魯濱遜那樣，總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開(kāi)始。
魯濱孫20--年的孤島生活阻止不了他的繼續(xù)冒險(xiǎn)，這種勇于進(jìn)取的冒險(xiǎn)精神，表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)新興的資產(chǎn)階級(jí)不 滿足于現(xiàn)狀，要開(kāi)拓世界、占有世界的欲望。 故事中關(guān)于魯濱孫在荒島上經(jīng)歷的描寫(xiě)是全書(shū)的精華。作者把魯濱孫描繪成充滿勞 動(dòng)熱情的人。他憑著自己頑強(qiáng)不息的勞動(dòng)與大自然作斗爭(zhēng)，表現(xiàn)出驚人的毅力。魯濱孫一到荒島，在克服了最初的悲觀絕望情緒后，立即投入了征服大自然的斗爭(zhēng)，他從擱淺的破船上取走了幾乎所有可以取走的東西。他靠著自己的雙手，靠著智慧，利用船上留 下的簡(jiǎn)單工具，克服無(wú)數(shù)困難，為自己的生存創(chuàng)造了條件。他又挖鑿山洞，修筑柵欄， 馴養(yǎng)山羊，種植谷物，制造獨(dú)木舟，焙制陶器，加工面粉，烘烤面包等，使自己的“生 活過(guò)得很富�！薄Ｗ詈笏谷挥辛俗约旱姆N植園、牧場(chǎng)、兩處住所、許多家具，甚至還 建立了一個(gè)包括狗、貓、羊、鸚鵡在內(nèi)的熱鬧家庭。他每做一件事都要花費(fèi)很大的勞力 和很長(zhǎng)的時(shí)間，但他失敗了再干，從不氣餒。他用近半年的時(shí)間造了一只能坐24人的獨(dú) 木舟，但要把它放進(jìn)海里卻需要花20--年的`工夫挖條小河，他只好放棄這條船，又用了一 年時(shí)間另造一只。這種征服自然的無(wú)限勇氣和堅(jiān)韌不拔的實(shí)干精神使魯濱孫的形象產(chǎn)生 了巨大的藝術(shù)魅力。作者借此歌頌了資產(chǎn)階級(jí)在資本原始積累時(shí)期的冒險(xiǎn)進(jìn)取精神，強(qiáng) 調(diào)了個(gè)人的聰明和毅力。
魯濱孫是個(gè)勞動(dòng)者同時(shí)又是資產(chǎn)者和殖民者，因此具有剝削掠奪的本性。他幾次出 海的目的就是為了要到非洲販賣奴隸。他用火槍和《圣經(jīng)》懾服土人，使“星期五”心 甘情愿地做了他的忠實(shí)奴仆�；饦尯汀妒ソ�(jīng)》就是歐洲殖民主義者對(duì)殖民地人民所慣用的雙重武器。魯濱孫頑強(qiáng)不息地與自然作斗爭(zhēng)，既是為了生存，也是為了占有財(cái)富和土 地。在島上還沒(méi)有其他人出現(xiàn)的時(shí)候，魯濱孫就躊躇滿志地說(shuō)：“這里的一切都是我 的�！比绻锌赡�，他要傳給他的子孫。當(dāng)島上有了“星期五”的父親和那個(gè)西班牙人 后，他為自己“像個(gè)國(guó)王”、“我的百姓完全服從我”而滿心高興。即使回到英國(guó)后， 他又去“視察”他的“領(lǐng)地”，把島上的土地分租給新去的居民。魯濱孫身上的兩重性， 充分體現(xiàn)了作者自身的時(shí)代與階級(jí)的局限性。
《魯濱遜漂流記》讀后感4
上周，我們學(xué)習(xí)了《魯濱遜漂流記》這篇課文，很感興趣。周末，老師讓我們認(rèn)真讀原著后，我的內(nèi)心感觸很多。
小說(shuō)《魯濱遜漂流記》講述了1632年，在約克市一個(gè)上流社會(huì)的家庭里，出生了一個(gè)小男孩。他從小就對(duì)航海非常癡迷，生性喜歡冒險(xiǎn)。盡管他航海的夢(mèng)想遭到了父母的反對(duì)，但他還是在自己19歲那年離開(kāi)了家，開(kāi)始了他的航海冒險(xiǎn)生涯。
在航海時(shí)他遇到了海難，他的種種幻想和憧憬被狂風(fēng)巨浪迎面擊破。僥幸的是他被巨浪卷到了一座荒無(wú)人煙的小島上，從此開(kāi)始了孤獨(dú)的艱難的求生之旅。在小島上他自己動(dòng)手，創(chuàng)造出一片屬于他的天地。他把山洞當(dāng)作棲息之處，為了防止受到野獸和野人的襲擊，他建造了房子;為了獲得食物他造出了勞動(dòng)器具。
一次偶然的機(jī)會(huì)，他在破船上翻找時(shí)發(fā)現(xiàn)了一只裝有老鼠偷吃后只剩谷殼的布袋，他把谷殼抖落在地，大約過(guò)了一個(gè)月，竟發(fā)出了綠綠的小苗，到收獲時(shí)魯濱遜得到了麥子，這就意味著他有了糧食，也就有了更多的精力和體力去捕獲動(dòng)物，并進(jìn)行飼養(yǎng)和食用。
就這樣，魯濱遜在這個(gè)孤島上生活了二十幾年，不知遇到多少艱難和危險(xiǎn)，但他沒(méi)有放棄，而是以頑強(qiáng)的毅力克服;求生的意念創(chuàng)造奇跡。最后終于如愿以償，得以回到家鄉(xiāng)。
這本書(shū)除了故事精彩離奇外，最吸引我的就是魯濱遜的性格。他敢于追求自由自在、無(wú)拘無(wú)束的生活，即使流落荒島也決不氣餒。在荒蕪人煙，缺乏最基本生活條件的小島上，他孤身一人，克服許許多多在常人看來(lái)無(wú)法想象的困難，以驚人的毅力頑強(qiáng)地生存下來(lái)。沒(méi)有房子，自己搭建;沒(méi)有食物，他嘗試打獵捕食，種植糧食，飼養(yǎng)山羊，曬野葡萄;他自己摸索嘗試著做桌椅，做陶器，做面包。
在他被困的第24個(gè)年，他還搭救了一個(gè)野人，并給他取名叫“星期五”。他教他基本的知識(shí)，在他的教化下，“星期五”成為了他的忠仆。
就這樣，魯濱遜在荒島上建立了自己的.物質(zhì)和精神王國(guó)。面對(duì)人生困境，魯濱遜的所作所為顯示了一個(gè)男子漢的堅(jiān)毅性格和英雄本色，體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)的創(chuàng)造精神和開(kāi)拓精神。
當(dāng)我鄭重地翻過(guò)最后一頁(yè)，讀完這個(gè)情節(jié)曲折的故事之時(shí)，一個(gè)問(wèn)號(hào)不由得出現(xiàn)在我的腦海中——如果我是魯濱遜?
如果我是他，當(dāng)我獨(dú)自一人置身于荒島，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈時(shí)，我會(huì)像他那樣不放棄，進(jìn)而重燃生的希望嗎?思考再三，我的回答是否定的。面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難，我想我做不到像他那樣因時(shí)順變，積極自救，因?yàn)槲覜](méi)有那種意志和能力。
如果我是他，當(dāng)船在遇到暴風(fēng)雨中的時(shí)候，我會(huì)像他那樣不向命運(yùn)低頭繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎?我的回答也是否定的。我不會(huì)去選擇接受和面對(duì)那充滿困難和挫折的生活，因?yàn)槲覜](méi)有那份自信。
如果我是他，當(dāng)看到野人在殘殺自己的同類開(kāi)宴會(huì)時(shí)，我會(huì)像他那樣勇敢的站起來(lái)，在寡不敵眾的情況下同他們搏斗嗎?不，我的回答依然是否定的!我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，祈求上帝一定要保佑我，讓野人永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我，因?yàn)槲覜](méi)有那份膽量。
至此，我不得不承認(rèn)自己的軟弱與無(wú)能。從呱呱落地到背上書(shū)包，父母、老師為我們鋪設(shè)了成長(zhǎng)的道路。我也就心安理得的在這條平坦的大道上走過(guò)一年又一年，沒(méi)有挫折，沒(méi)有風(fēng)浪。而就是這樣的幸福生活，我還是整天抱怨這個(gè)，埋怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒(méi)有咀嚼過(guò)生活的苦澀，我是那么的幸福�？缮碓谛腋Ｖ械奈腋緵](méi)有意識(shí)到能吃飽穿暖，能背上書(shū)包去上學(xué)，每天接受家人們的關(guān)愛(ài)，社會(huì)的關(guān)注就是莫大的幸福。
如今的我們需要具備魯濱遜那樣的不畏艱險(xiǎn)刻苦奮斗精神。不管什么事情，一旦去做就一定會(huì)有結(jié)果。我們學(xué)習(xí)也一樣，必須相信自己有能力把各個(gè)學(xué)科學(xué)好，這樣在學(xué)習(xí)的過(guò)程中就會(huì)有一股動(dòng)力不斷促使我們前進(jìn)，同時(shí)還必須要精益求精的做好每一件事。
“一本好書(shū)能拯救一個(gè)人”!現(xiàn)在，我百分之百相信這句話。這本書(shū)向我展示了魯濱遜那自立、自信、自尊、自強(qiáng)、永不滿足、不甘平庸的精神。這本書(shū)告訴我，魯濱遜靠自己的城實(shí)、善良、智慧和堅(jiān)毅不斷創(chuàng)建和開(kāi)拓。魯濱遜的故事值得我回味，魯濱遜的精神值得我學(xué)習(xí)。
《魯濱遜漂流記》讀后感5
今年暑假，我看了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)。這是一部世界名著，講述了一位遇險(xiǎn)的航海商人獨(dú)自一人飄流到一座荒島，他克服種種意想不到的困難，靠頑強(qiáng)的意志和自己所掌握的知識(shí)，在島上生活了28年，終于遇救返回自己的故鄉(xiāng)。
這本書(shū)的主人公魯濱遜真讓我佩服得五體投地。他在荒島上生活了整整28年，多么驚人的數(shù)字。要是我在這個(gè)荒島上生活，恐怕半個(gè)小時(shí)，我也熬不過(guò)去，何況他還在荒島上憑著自己的雙手做出所有的生活用具。這樣一比較，我是多么懦弱、膽小，而他卻多么堅(jiān)強(qiáng)。想到這里，我就決定要以魯濱遜為榜樣，要學(xué)他那樣堅(jiān)強(qiáng)，不能退縮。我不是要像他那樣在荒島上生活，而是要在生活中向他學(xué)習(xí)。例如：做人要堅(jiān)強(qiáng)不要常常哭，遇到緊急關(guān)頭不能著急要定下心來(lái)解決問(wèn)題等等。這些都是在生活中堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn)。
魯濱遜的堅(jiān)強(qiáng)不僅讓我佩服，他的樂(lè)觀精神也很讓我敬佩。初到荒島，魯濱遜因?yàn)闆](méi)有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗(yàn)，所以做任何事情都要花很大的勞力，費(fèi)好長(zhǎng)的時(shí)間，連做一塊木板都要24天。他做的許多事情都是白費(fèi)力氣，但他從不灰心失望，而是總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開(kāi)始。辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令人欣慰的回報(bào)，他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用;還救了一個(gè)野人，魯濱遜給他取了個(gè)名字叫“星期五”等等。這些沒(méi)有一件不是費(fèi)了很多力氣、克服了許多困難才得來(lái)的�？吹竭@里，我不禁反省自己，我做事一旦不成功，就會(huì)氣餒，然后就不做了。我這樣是不對(duì)的，應(yīng)該像魯濱遜那樣，總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)，從頭再來(lái)，一定會(huì)取得成功。
讀完《魯濱遜漂流記》后，我的心情久久不能平靜，讓我重新認(rèn)識(shí)了自己，這本書(shū)真讓我受益匪淺。讀《魯賓遜漂流記》有感
這個(gè)暑假，我讀了《魯賓遜漂流記》，書(shū)中的主人公魯賓遜用他頑強(qiáng)不放棄的精神，實(shí)現(xiàn)了自己逃出荒島的愿望，深深震撼了我。
《魯賓遜漂流記》主要講的是一個(gè)名叫魯賓遜的英國(guó)人，愛(ài)冒險(xiǎn)。有一次他和他的伙伴們航海時(shí)，在海上遭遇了風(fēng)暴，船沉了，小伙伴們幾乎都被淹死了，只有他一個(gè)人被巨浪拋在了一座荒無(wú)人煙的島上。他并沒(méi)有悲觀絕望，而是靠自己的勤勞勇敢和智慧克服了饑餓、寒冷、孤獨(dú)、恐懼，在島上養(yǎng)羊、種麥、造小屋。在島上，他還救了一個(gè)野人，因?yàn)槟翘焓切瞧谖�，所以魯賓遜就為他取名為星期五。星期五學(xué)會(huì)英語(yǔ)后，變成了魯賓遜忠實(shí)的伙伴。魯賓遜和星期五一直生活在島上，生活也漸漸好了起來(lái)。28年過(guò)去了，魯賓遜終于看到了一艘商船。他救出了船長(zhǎng)，一起回到了故鄉(xiāng)英國(guó)，過(guò)上了幸福的日子。
讀完這本書(shū)，我大有所獲�，F(xiàn)在的小孩從小過(guò)著“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的生活。每個(gè)人都像溫室里的花朵，一刮風(fēng)就倒下了，受一點(diǎn)小小的挫折，也許就站不起來(lái)了。我們從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)去靠自己的.雙手去勞動(dòng)，去創(chuàng)造，永遠(yuǎn)都只是向父母索取。其實(shí)父母的每一分錢都來(lái)之不易，而我們卻只會(huì)索要，不愿靠辛勤的汗水、艱苦的勞動(dòng)。生活和學(xué)習(xí)中一旦遇到困難，我們也總是不能堅(jiān)持去克服，缺乏持之以恒的精神，因此往往就造成了失敗。就說(shuō)我吧，記得有一次，我做一道有點(diǎn)難的數(shù)學(xué)題，因?yàn)橐粫r(shí)想不起來(lái)怎么做，于是我一會(huì)兒折紙，一會(huì)兒剪指甲，磨嘰了半天，一點(diǎn)進(jìn)展也沒(méi)有，便不耐煩了，最后干脆出去玩了，硬生生地把那道難題扔在那兒。現(xiàn)在想想，可真是不應(yīng)該啊。要是我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中也能像魯濱遜那樣，自力更生，勇于克服困難，那還有什么能難倒我們的呢？
所以，其實(shí)困難并不可怕，可怕的是你的心��！只要每個(gè)人心中都有堅(jiān)定的信念，那就一定能克服困難。《魯賓遜漂流記》真是一部很有教育意義的好書(shū)，希望同學(xué)們都能去讀一讀。
《魯濱遜漂流記》讀后感6
一個(gè)青年有一個(gè)條件優(yōu)越的家庭，但他依然選擇了航海這一項(xiàng)危險(xiǎn)的工作，開(kāi)始了這條道路的行程。這位勇敢的青少年在一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上生存了28年2個(gè)月零9天，在這個(gè)小島上留下了偉大的事跡。這位了不起的青少年就是——魯濱遜。
這是一本很好的書(shū)，魯賓遜的勇敢、執(zhí)著、奮斗，從剛開(kāi)始的無(wú)助絕望到豁然開(kāi)朗再到辛勤勞動(dòng)。我們偉大的主人公魯賓遜在一次航海中，只身一人漂流到了1個(gè)孤島上，這也是冒險(xiǎn)的代價(jià)嗎？哦不，魯賓遜的運(yùn)氣好極了，失事的船上的人都死了，僅有他一人存活下來(lái)了。但是，這或許是上帝對(duì)魯賓遜的另一種懲罰——孤獨(dú)。魯賓遜再次陷入了迷茫。但是，他立即便醒悟了。他以不屈不撓的頑強(qiáng)意志依靠個(gè)人的精明和辛勤的勞動(dòng)，日常了與世隔絕的二十七年。最后回到文明社會(huì)……
令我興奮的不僅僅是引人入勝、曲折離奇的故事節(jié)；更是魯賓遜面對(duì)無(wú)情現(xiàn)實(shí)的過(guò)快鎮(zhèn)靜、理智下來(lái)，他意識(shí)到自我的幸運(yùn)與悲慘，但他并沒(méi)有向現(xiàn)實(shí)屈服。他自力更生，在孤島上了解了野山羊，并馴服、圈養(yǎng)起來(lái)；找到葡萄、蘆薈、甘蔗、酸橙、檸檬、煙葉……種了大麥，稻子；建了海濱城堡和鄉(xiāng)間別墅、防御工程；做了桌子、椅子、罐子、籮筐、鍋、碗、蠟燭……一切的一切，我看得驚心動(dòng)魄，一面佩服魯賓遜的機(jī)智能力，一面不由得想，假如換作是我到了孤島上，我能那樣做嗎？愣了半天，便更加欽佩魯賓遜了。天哪！是多么驚人的毅力和求生的意志支撐著魯賓遜？我不得而知。
當(dāng)然作者寫(xiě)這部小說(shuō)的時(shí)候，他只是在那樣一個(gè)時(shí)代來(lái)表達(dá)人
類的勇敢、智慧、英雄主義、以及人性。為了表達(dá)他們資本主義早期那種勇于開(kāi)拓的精神。這種開(kāi)拓帶著殖民注意色彩，對(duì)于自然的征服也是對(duì)新大陸的征服。魯賓遜不僅征服了自然環(huán)境還征服了當(dāng)?shù)氐耐林恕瞧谖濉＿@也代表這資本主義西方的文化對(duì)其他文化的征服。這些都說(shuō)得很含蓄，但是仔細(xì)想象它在字里行間所宣揚(yáng)的這種精神就是資本主義文化中最重要的部分。
也許，人從直立行走開(kāi)始，就對(duì)目光所及充滿渴望。所以人類甩開(kāi)兩腿走遍了地球的山山水水。說(shuō)得實(shí)在一點(diǎn)是為了開(kāi)辟疆土尋找樂(lè)園，說(shuō)得個(gè)性*一些就是希望用雙腳丈量土地，用汗水充實(shí)人生。被充實(shí)的人生是具有創(chuàng)造力的，創(chuàng)造出來(lái)的就是丈量的副產(chǎn)品，給予懶惰者安逸的理由。也許，這也是《魯濱遜漂流記》被那么多人喜歡的理由之一。
人是萬(wàn)物的靈長(zhǎng)，我不禁要和哈姆雷特一樣大聲地贊嘆人類。在自然面前，人類是渺小地，離開(kāi)了現(xiàn)代文明的個(gè)人，力量更為弱小。強(qiáng)大而多變的自然環(huán)境，時(shí)時(shí)刻刻孕育這殺機(jī)。魯？賓遜就是在這樣險(xiǎn)惡的條件下，運(yùn)用僅有的工具，運(yùn)用自己的聰明才智，挑戰(zhàn)了自然，戰(zhàn)勝了荒蕪。個(gè)體的力量雖然很小，但是因?yàn)槿祟惖闹腔�，所以人類擁有無(wú)數(shù)的潛能。今后，我們要向魯濱遜學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他敢于冒險(xiǎn)，學(xué)習(xí)他的勇敢，獨(dú)立，和在困難面前百折不撓的`精神！再拿現(xiàn)時(shí)的我們與魯賓遜做對(duì)比，真是慚愧。魯賓遜的處事能力、自理能力，我們恐怕都不具備。我們過(guò)得是多么舒適而幸福呀！不用勞動(dòng)，父親、媽媽管我們的吃喝�？梢彩沁@可怕而有瘋狂的溺愛(ài)，
不知?dú)Я硕嗌傩『�，難道表達(dá)愛(ài)的方式僅有這一種嗎？可憐天下媽媽心！你們可否了解今天的愛(ài)可令變成明天的恨！等你們的小孩長(zhǎng)大成人因?yàn)椴粫?huì)自理而痛楚懊惱時(shí)，你會(huì)才后悔莫及嗎？真正的愛(ài)，不是順著小孩、慣著小孩、捧著小孩；或許你們的小孩想幫你們洗洗碗、掃掃地、擦擦窗時(shí)，你們都拒絕了他？點(diǎn)點(diǎn)滴滴，加速了小孩對(duì)你們的依靠，加速了小孩的無(wú)能。學(xué)會(huì)給小孩一片自由安閑、無(wú)拘無(wú)束的空間，讓他們?cè)谕娴倪^(guò)程中施展身手、學(xué)會(huì)自理。
親愛(ài)的魯賓遜，多謝你讓我得到了這么多的啟迪！
《魯濱遜漂流記》讀后感7
《魯濱遜漂流記》記述了主人公魯濱遜漂流到一個(gè)人煙稀少的孤島上，在無(wú)助與孤獨(dú)中，如何適應(yīng)荒島生活，依靠智慧和勇氣克服困難，最終讓生命走出困境的故事。
魯濱遜并未做出驚天動(dòng)地的大事，而是為了生存做出了常人難以想像的行動(dòng)。但那些瑣碎的細(xì)節(jié)卻又是魯濱遜同困境抗?fàn)幈仨氁灰徽J(rèn)真對(duì)待的過(guò)程；而這些困境——黑暗，饑餓，恐懼，孤獨(dú)……又有幾個(gè)人曾體會(huì)到過(guò)。
魯濱遜面對(duì)困境，發(fā)出求生動(dòng)力，堅(jiān)定改變惡劣環(huán)境的信念——這種信念是別人沒(méi)辦法給他的。只有他自己堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持，才會(huì)有活著回家的機(jī)會(huì)。
沒(méi)有人明白他是怎么戰(zhàn)勝內(nèi)心的怯懦和恐懼的。他曾經(jīng)這樣說(shuō)道：“我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……”也許就是因?yàn)樾闹械哪莻�(gè)信念，在支撐著這位偉大的人艱難的活著。在魯濱遜看來(lái)，天底下沒(méi)有什么人克服不了的困難，只要充分利用自己的智慧與雙手，堅(jiān)持信念，一切難題都可以解決。我認(rèn)為：魯濱遜之所以能逃出荒島，就是和他這種樂(lè)觀向上、銳意進(jìn)取、百折不撓的生活態(tài)度有關(guān)。誰(shuí)想改變困境就得有這種信念作為支柱。
我們學(xué)生時(shí)代的求學(xué)的過(guò)程也有點(diǎn)像魯濱遜身陷孤島、面對(duì)困境一樣，是堅(jiān)持信念、苦中求樂(lè)、先苦后甜的過(guò)程。比如愛(ài)迪生幾乎每天在實(shí)驗(yàn)室里工作18個(gè)小時(shí)，在那里吃飯睡覺(jué)，但他絲毫不以為苦，他說(shuō)：“我一生從未放棄過(guò)一天工作，我每天都其樂(lè)無(wú)窮�！本褪沁@個(gè)從未進(jìn)過(guò)學(xué)校的人，這個(gè)報(bào)童出身的人，視工作為快樂(lè)，結(jié)果發(fā)明了燈泡、電話等一千多個(gè)專利產(chǎn)品，改變了當(dāng)代以至后代人的生活。其實(shí)，人與人之間智力差異并不大，學(xué)習(xí)條件也相差不多，關(guān)鍵要刻苦、講究方法，從小事做起，注意細(xì)節(jié)、開(kāi)好頭、不找借口、咬牙堅(jiān)持，把自己當(dāng)作魯濱遜一樣，置身于“無(wú)人海島”、堅(jiān)持信念，就一定會(huì)和魯濱遜一樣成功！
魯濱遜漂流記的讀書(shū)心得600字精選四
這個(gè)寒假，我讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)。這本書(shū)塑造了一個(gè)跌入荒島卻極度堅(jiān)強(qiáng)，不斷創(chuàng)造生活的強(qiáng)者形象，不管是什么時(shí)候，它都會(huì)永遠(yuǎn)激勵(lì)著我，成為我精神上的食糧。
這本書(shū)主要講魯濱遜從小就熱愛(ài)航海，他不聽(tīng)父母的告誡偷偷去航海，在一次去往非洲的航行途中，他們的船遭遇海難，所有的同伴都不幸死亡，唯獨(dú)魯濱遜奇跡般地活了下來(lái)，流落到荒島上，當(dāng)我讀到這兒時(shí)，我替他感到高興，他太幸運(yùn)了。俗話說(shuō)“大難不死，必有后福”，我想：他一定會(huì)很快從荒島上逃生，從此過(guò)著幸福富裕的生活，沒(méi)想到，老天爺竟讓他在荒島上過(guò)了28年孤苦無(wú)依的`生活。這本書(shū)最精彩的情節(jié)莫過(guò)于描寫(xiě)魯濱遜在荒島上28年的生活。在漫長(zhǎng)歲月里，他遇到種。種困難，可他沒(méi)被困難打倒，勇于和大自然斗智斗勇，憑借自己的聰明和勇敢，戰(zhàn)勝了大自然，創(chuàng)造了奇跡。當(dāng)我讀到他在荒島上遭到野人的襲擊時(shí)，我的整顆心都要跳出來(lái)了，真替他擔(dān)心，怕他一人斗不過(guò)那么多兇殘的野人，成為他們的美食，但是他憑著自己的勇敢，成功地逃脫了野人的魔爪。他是多么勇敢頑強(qiáng)�。�
這本書(shū)讓我明白了：每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷困難與挫折，在困難面前我們?nèi)绻恤敒I遜那種永不放棄的精神，像他一樣有著積極樂(lè)觀的心態(tài)，那么什么困難都打不倒我們。以前，我遇到困難，總是愛(ài)打退堂鼓或依賴媽媽；遇到挫折，總愛(ài)抹眼淚……跟魯濱遜一比，我感到慚愧，他在那么艱苦的環(huán)境下頑強(qiáng)地生存著，那么多的困難，從來(lái)都勇敢地面對(duì)，用自己的聰明才智和堅(jiān)強(qiáng)的毅力，解決了所有困難。自從我讀完了這本書(shū)，我遇到困難時(shí)都會(huì)想起魯濱遜，向他學(xué)習(xí)，我覺(jué)得自己越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)，越來(lái)越不畏懼困難。感謝魯濱遜，感謝笛福，我將會(huì)隨著這本書(shū)啟航，在航行中，學(xué)會(huì)像魯濱遜一樣向困難沖鋒，永不放棄。
《魯濱遜漂流記》讀后感8
愛(ài)書(shū)的我從茫茫書(shū)海中尋覓到了一本讓我愛(ài)不釋手的經(jīng)典名著——《魯濱遜漂流記》，它是由英國(guó)著名作家丹尼爾·笛福撰寫(xiě)的。在我迫不及待地閱讀后，我的心靈被震撼了，久久不能平靜，總想說(shuō)些什么，寫(xiě)些什么。
書(shū)的帷幕是這樣緩緩拉開(kāi)的：性格倔強(qiáng)的魯濱遜不愿意自己的一生平平淡淡，瞞著自己的父母出海經(jīng)商。經(jīng)過(guò)幾次的失敗和成功后，魯濱遜在一次去非洲販賣黑奴的航行中，遭遇罕見(jiàn)的大風(fēng)暴，所乘坐的船只在大海中觸礁沉沒(méi)了。幾經(jīng)掙扎，惟有魯濱遜死里逃生，隨海水漂流到一座無(wú)人居住的荒島。面對(duì)小島惡劣的自然環(huán)境，魯濱遜并沒(méi)有被嚇倒，而是勇敢地去面對(duì)，他憑借自己的'智慧和雙手，解決了一個(gè)又一個(gè)難題。在其間他學(xué)會(huì)了自己動(dòng)手做家具、種麥子，種水稻；還學(xué)會(huì)了自制木臼，木杵，篩子來(lái)加工面粉，烤出了香甜的面包；并抓獲野山羊，馴養(yǎng)它們，喝上了營(yíng)養(yǎng)豐富的羊奶。就這樣，魯濱遜慢慢建立起自己的“小王國(guó)”。后來(lái)，在一次偶然的遭遇中，他又救出了差點(diǎn)被吃掉的一個(gè)土著人，還幫他取名為“星期五”，兩個(gè)人在一起同生死，共患難。最后，他和“星期五”幫助一位英國(guó)船長(zhǎng)奪回了因船員叛亂而失去的船，一起回到了英國(guó)，結(jié)束了他夢(mèng)幻般的漂流歷程。
閱讀越接近尾聲，一個(gè)高大偉岸的形象越來(lái)越清晰地出現(xiàn)在我的眼前，他就是故事的主人公——魯濱遜。面對(duì)從未經(jīng)歷的困難和險(xiǎn)境，魯濱遜所表現(xiàn)出超乎常人的智慧和堅(jiān)強(qiáng)，實(shí)在是令人敬佩。在島上，魯濱遜也曾經(jīng)面對(duì)無(wú)數(shù)的失敗，但他沒(méi)有氣餒，沒(méi)有退縮，依然朝著自己確立的方向努力。而在我們的日學(xué)習(xí)和生活中，困難和挫折其實(shí)也是無(wú)處不在，它們時(shí)刻在阻擋著我們前進(jìn)的腳步。面對(duì)這形形色色的困難，也許我們一開(kāi)始會(huì)去努力，會(huì)去抗?fàn)��？梢坏┑玫降闹皇且淮未蔚氖。蔷秃苡锌赡苓x擇逃避或放棄�？婶敒I遜沒(méi)有，因?yàn)樗浪约簺](méi)有任何退縮的理由和余地，所以最終他擁有了可以豐衣足食的那片美好天地，這不是很值得我們?nèi)ズ煤闷肺兑幌聠�？記得我曾�?jīng)在報(bào)紙上讀到一則新聞：說(shuō)現(xiàn)在有些參加軍訓(xùn)的高中生，才離開(kāi)父母幾天就叫苦連天，有的訓(xùn)練中因體力不支而暈倒，有的哭鬧不停，有的干脆悄悄溜走。我覺(jué)得這些人真是可悲：在家里衣食無(wú)憂，，到了稍微艱苦一點(diǎn)的環(huán)境中就立刻像溫房里的花草，不能經(jīng)受一點(diǎn)風(fēng)雨。感嘆之余，我也在思考這個(gè)問(wèn)題：如果我像魯濱遜一樣流落荒島，我是否也能像他一樣生存下去呢？這雖然永遠(yuǎn)是個(gè)未知數(shù)，但恐怕……我們這些長(zhǎng)期生活在父母寵愛(ài)中的幸福孩子，也應(yīng)該考慮一下如何提高自己的生活能力、生存能力、自我保護(hù)能力，好好地磨煉一下自己的意志了，否則很難想象今后我們將怎樣去面對(duì)生活，改造生活。
在書(shū)中我還讀到許多精彩片段：一次，魯濱遜為了挽救一個(gè)即將被敵人吃掉的土著人，竟然不顧自己的安危，沖上去與那些兇殘的食人族搏斗�！疤袅�!太勇敢了！”可同時(shí)我也不由得為魯濱遜捏一把汗，生怕我的“英雄”有個(gè)閃失……土著人得救了，魯濱遜也平安無(wú)事，這時(shí)我的一顆心才從嗓子眼落了下來(lái)。主人公那種面對(duì)困難無(wú)所畏懼，勇往直前的大無(wú)畏精神和救人于危難的人道主義精神，讓我敬佩不已，相比之下，我真的與他差距太大了，這也讓我認(rèn)識(shí)到應(yīng)該讓自己堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，成為一個(gè)像魯濱遜那樣真正的男子漢……
我欣賞《魯濱遜漂流記》過(guò)程中，我跟隨著他出生入死，歷盡千辛萬(wàn)苦；我仿佛成了他，跟他共歡喜，共激動(dòng)，共努力，共磨煉……雖然故事三天我就讀完了，但又總縈繞在我心間，讓我思考了很久，想了很久，悟到了很多。我覺(jué)得最大的收獲是：我懂得了要靠自己的勞動(dòng)、智慧和堅(jiān)韌不拔，去創(chuàng)造，去開(kāi)拓一片屬于自己的天空，同時(shí)也懂得去關(guān)心他人，幫助他人，構(gòu)建一個(gè)美好的世界。
《魯濱遜漂流記》讀后感9
這個(gè)假期豐富了我的寒假生活，不僅做了作業(yè)，還讀了《魯濱遜漂流記》，受益匪淺。
1632年，他出生在約克市的一個(gè)上流社會(huì)家庭。1651年，在他第一次離家后，他登上了船。他在這次航行中差點(diǎn)喪命。1659年9月30日，一名男子在一次航行中遭遇可怕的風(fēng)浪，翻船了。除了他沒(méi)有人幸存。他被困在一個(gè)孤島上。28年后，憑借驚人的毅力和勇氣，他憑自己的智慧逃離了這座島嶼。這個(gè)人既不幸又幸運(yùn)。羅賓遜和米德多，誰(shuí)敢嘗試新的生活；克羅斯。她在一個(gè)荒島上生活了28年，這是一個(gè)驚人的數(shù)字。
羅賓遜是一個(gè)堅(jiān)定的人。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我的脾氣是下定決心做一件事，在我成功之前我絕不會(huì)放手。，“我會(huì)盡力而為，只要我能劃，我就不會(huì)淹死，只要我能站，我就不會(huì)跌倒......”他沒(méi)有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗(yàn)，所以做任何事情都需要大量的勞動(dòng)和時(shí)間。制作一個(gè)木制盤(pán)子需要42天。他做的許多事情都是徒勞的，沒(méi)有成功，但他從不灰心，總是總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)，重新開(kāi)始。努力工作帶來(lái)了可喜的回報(bào)。他終于成了一個(gè)海洋、面包、陶器、種植園、牧場(chǎng)和兩個(gè)地方。奢侈”......所有這些都不是不費(fèi)力就能實(shí)現(xiàn)的。
羅賓遜也是一個(gè)勇敢的人。當(dāng)他第一次來(lái)到這個(gè)島的時(shí)候，他絕望了，他說(shuō)：我整天為自己悲慘的環(huán)境而悲傷，沒(méi)有食物、住房、衣服、武器、出路，也沒(méi)有得救的希望。現(xiàn)在，我只能死去，要么被野獸吞食，要么被野人咀嚼......”然而，慢慢地，他獨(dú)特的個(gè)性表現(xiàn)出來(lái)了，對(duì)生活充滿了希望，不再整天沉浸在自己設(shè)計(jì)的悲觀情緒中，開(kāi)始一心一意地安排自己的生活，他建造了一座小房子；做桌子和小盒子。捕捉羊羔和小狗；他種了小麥和水稻.......這樣，他用自己的雙手創(chuàng)造了自己的小王國(guó)。
這本書(shū)給我印象最深的有兩個(gè)地方，一是：“羅賓遜來(lái)到一個(gè)野蠻的島嶼，救了一個(gè)被捕獲的野蠻人，并馴服了這個(gè)野蠻人。他花了三年時(shí)間教野蠻人說(shuō)話，聽(tīng)野蠻人談?wù)撍娜嗣�。”我想：“羅賓遜需要多大的勇氣才能從一群野人中救出一個(gè)被俘的.野人！還教野蠻人說(shuō)話，需要多長(zhǎng)時(shí)間和多少能量。還有一個(gè)挑戰(zhàn)，一個(gè)從未做過(guò)繁重工作去吃生食和打獵的富有紳士。羅賓遜克服了所有的挑戰(zhàn)�！弊屛覀兿胂脒@樣一個(gè)事實(shí)：我們現(xiàn)在的同學(xué)不愿意為他們的家庭做任何事情，但是他們不知道如何在明亮的教室里好好學(xué)習(xí)，如何珍惜他們年輕時(shí)的美好時(shí)光，以及遇到一點(diǎn)挫折后不放棄是多么的偉大。第二，野人把羅賓遜帶到了他的族人居住的部落。羅賓遜看到這里所有的人都吃生的食物，穿著他一年到頭在昨天早上獵取的野生動(dòng)物毛皮的衣服�？吹竭@里，羅賓遜親自教野生動(dòng)物生火、做飯、編織衣服、制造武器，并告訴它們閱讀和說(shuō)話。我想：“羅賓遜是一個(gè)善良而富有同情心的人，我也想到了當(dāng)今社會(huì)的一些人：因?yàn)橐患∈�，他們和朋友吵了一架，最后以不和告終。一些人看見(jiàn)人們?cè)诮稚掀蚯笏o他一些錢。他們不僅沒(méi)有給予任何愛(ài)，還詛咒他。你這個(gè)骯臟的魔鬼，離我遠(yuǎn)點(diǎn)�！边@是多么錯(cuò)誤。我們是祖國(guó)的新一代，讓我們一起保護(hù)弱者，讓我們獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，讓世界充滿愛(ài)。
讀完之后，我不禁反思自己：如果我被困在一個(gè)孤島上，我能活幾天？我能怎么做呢？你會(huì)砍柴嗎？會(huì)打獵和烹飪嗎？我甚至需要父母幫我洗衣服。此外，沒(méi)有人說(shuō)話是多么孤獨(dú)��！我會(huì)憋死的！這表明羅賓遜是多么樂(lè)觀！我認(rèn)為人們應(yīng)該學(xué)習(xí)他不怕困難、樂(lè)觀和樂(lè)于助人的精神。無(wú)論何時(shí)何地，即使只有一線希望，他們都應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)地生活，永不放棄！我們應(yīng)該像羅賓遜一樣，有雄心、毅力、愛(ài)心、熱愛(ài)勞動(dòng)，用自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富。
《魯濱遜漂流記》讀后感10
今年暑假，我看了世界名著《魯濱遜漂流記》，深深地被這本書(shū)所吸引，感覺(jué)非常震撼！
這本書(shū)講述了出身于商人之家的魯濱遜，不甘于父輩安逸舒適的生活，不聽(tīng)家人勸告，私自離家出海航行，途中遇到風(fēng)暴將船只打翻，只有魯濱遜一人幸存，被海浪拋到一座荒無(wú)人煙的海島上，他以非凡的勇氣和智慧，運(yùn)用自己的所知所學(xué)，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，頑強(qiáng)地活了下來(lái)，最終經(jīng)過(guò)28年的等待，找準(zhǔn)機(jī)會(huì)回到故鄉(xiāng)。
在荒島上，魯濱遜在克服了最初的悲觀與絕望,他憑借自己頑強(qiáng)的毅力存活下來(lái)。他自己打獵，捕魚(yú)，養(yǎng)山羊；把船上留下僅有的一點(diǎn)麥子，撒在地里，他用這點(diǎn)麥種反復(fù)種收，過(guò)了幾年，他能收好多的糧食。他用枝條來(lái)編制籮筐，把麥子磨成粉做面包，用土做成陶器。魯濱遜還在島上做了一個(gè)“日歷”，并且每天寫(xiě)日記，證明自己還活著，一直寫(xiě)到他的筆沒(méi)有墨水了。魯濱遜用自己的知識(shí)，采取了多種自救的方法，結(jié)果使自己在荒無(wú)人煙的孤島上生存下來(lái)，這需要多么巨大的勇氣與智慧，讓人敬佩呀！
首先，我要學(xué)習(xí)他在惡劣的環(huán)境中，堅(jiān)強(qiáng)、不氣餒，不斷堅(jiān)持和盡自己一切辦法改變現(xiàn)狀的.精神。在21世紀(jì)，我們生活在父母的呵護(hù)之下，經(jīng)常聽(tīng)到大人們說(shuō)，寶寶只要好好讀書(shū)就行了。真是這樣嗎？我想，要是換成我，在那樣的孤島中，我還能生存下去嗎？我會(huì)游泳嗎？我會(huì)種麥子嗎？簡(jiǎn)直不敢想象。如果從小，大人們什么事都替我們包辦了，那么，當(dāng)我們自己碰到挫折怎能面對(duì)呢？雖然我們沒(méi)有機(jī)會(huì)流落荒島，但今后一定會(huì)遇到許許多多意料之外的困難。我一定要學(xué)習(xí)魯濱遜堅(jiān)持、樂(lè)觀和持之以恒的精神。我有著很深的體會(huì)：在圍棋比賽中，棋局面臨不利的形勢(shì)時(shí)，我不能輕易服輸，善于尋找一切機(jī)會(huì)，堅(jiān)持到最后，不能輕易認(rèn)輸。在這書(shū)中魯濱遜有一段話讓我很有啟發(fā)：“我想，當(dāng)人們遇到壞事的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)考慮其中的好事，同時(shí)也應(yīng)當(dāng)考慮到更壞的情況�！睍�(shū)中寫(xiě)到，魯濱遜就把它當(dāng)時(shí)面臨的不利和有利情況寫(xiě)下來(lái)對(duì)比，把好處和壞處對(duì)照起來(lái)看。其中有一點(diǎn)，他說(shuō)被困在可怕的荒島上，很難有獲救的希望（不利）；但是他有安慰自己：“我還活著，沒(méi)有像同船的伙計(jì)一樣，被海水淹死�！笔前�，只要還活著，那是多么值得慶幸的事呀，活下來(lái)，就有希望。我們平時(shí)遇到的困難與魯濱遜相比實(shí)在太小了，更應(yīng)該勇敢地迎接挑戰(zhàn)，不怕困難，找解決的辦法，在每一件小事中，培養(yǎng)鍛煉自己。長(zhǎng)大后，就有能力解決更艱巨的事情。
我另一點(diǎn)體會(huì)就是“知識(shí)改變命運(yùn)”。魯濱遜能夠存活下來(lái)，與他平時(shí)留心學(xué)習(xí)各種知識(shí)和生存的技能是密切相關(guān)的。在書(shū)中，我們隨處可見(jiàn)魯濱遜運(yùn)用所學(xué)的本領(lǐng)解決遇到的困難。他的航海知識(shí)，他自制工具，自己種莊稼……我們平時(shí)所學(xué)到的各種知識(shí)，一定會(huì)有用武之地，絕對(duì)不是為了考試多得幾分。學(xué)到的知識(shí)和本領(lǐng)，在關(guān)鍵的時(shí)刻能夠用上，用來(lái)解決問(wèn)題。就像最簡(jiǎn)單的，我們從小學(xué)習(xí)游泳，這可是一項(xiàng)極其重要的逃生本領(lǐng)。今年夏天，北京城下大雨，許多人就因?yàn)闆](méi)有相關(guān)的常識(shí)，被淹死和涉水觸電死亡，結(jié)果丟了性命。我要在每項(xiàng)學(xué)習(xí)中，牢牢掌握本領(lǐng)，這不是為了別人和考試，更是為了自己。
還有一點(diǎn)：我們小朋友要接受長(zhǎng)輩們的教誨。我們還小，沒(méi)有社會(huì)經(jīng)歷。父母親的苦口婆心，是他們經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)，我們即使現(xiàn)在還不能理解，但是，我們要傾聽(tīng)他們的建議。正像書(shū)中那樣，魯濱遜不聽(tīng)父母的勸阻，一意孤行，去實(shí)現(xiàn)他的探險(xiǎn)夢(mèng)想。事實(shí)證明，他父親的預(yù)言是多么正確。魯濱遜為自己的固執(zhí)付出了極其慘重的代價(jià)和教訓(xùn)，在荒島28年的掙扎，沒(méi)有陪父母親安度晚年，他自己也九死一生。
這個(gè)故事雖是發(fā)生在17世紀(jì)，但主人公魯濱遜的形象和性格，卻激勵(lì)了一代又一代人，我們看到了一個(gè)硬漢子的堅(jiān)毅性格和英雄本色，是一個(gè)精神偶像。我太佩服了，這本書(shū)，真是太有教育意義了。我想，我要以魯濱遜為榜樣，從各方面學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)，在學(xué)習(xí)和生活中從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從“小菜一碟”的平凡小事做起，做好，做一個(gè)強(qiáng)者。
《魯濱遜漂流記》讀后感11
在所有的文學(xué)作品中，我覺(jué)得最好看的是小說(shuō)。并且，經(jīng)典小說(shuō)在不同的年齡段讀，會(huì)有不一樣的收獲和感悟。
單從考試的角度，對(duì)于《魯濱遜漂流記》的主要內(nèi)容和人物分析我早已爛熟于心，但本學(xué)期我下定決心指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行整本書(shū)閱讀，所以我重讀了這本書(shū)。不得不說(shuō)，整本書(shū)閱讀給人帶來(lái)的收獲，真的是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越應(yīng)試！如果能把這本書(shū)多讀幾遍的話，對(duì)人生的指導(dǎo)意義更是非同尋常！
有人說(shuō)，《魯濱遜漂流記》之所以成為經(jīng)典，是因?yàn)轸敒I遜一個(gè)人完成了人類由蠻荒走向文明的全過(guò)程，他在荒島獨(dú)自一個(gè)人無(wú)師自通，從制作桌凳到房屋，從種植糧食到做成面包，從晾曬葡萄干、釀葡萄酒到制作陶器，從教會(huì)鸚鵡說(shuō)話到馴養(yǎng)山羊等，這可不就是人類的進(jìn)步發(fā)展歷程呢。而這個(gè)過(guò)程他只用了28年的時(shí)間！當(dāng)然他已經(jīng)掌握了現(xiàn)代文明，他只是把這些既成知識(shí)轉(zhuǎn)化成了實(shí)踐成果，相對(duì)于人類的幾千年的發(fā)展史要容易許多。
問(wèn)題是，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們誰(shuí)又能把這么多的知識(shí)轉(zhuǎn)化成技能，來(lái)改善我們的生活呢？沒(méi)錯(cuò)，我們現(xiàn)在掌握的知識(shí)越來(lái)越多了，但是更多的人僅僅是懂得知識(shí)，而不能很好的運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。只這一點(diǎn)，就讓我們?yōu)轸敒I遜如此全能地創(chuàng)造出來(lái)的.奇跡而嘆為觀止了！
中國(guó)小說(shuō)很多以曲折動(dòng)人、高潮迭起的故事情節(jié)取勝，如四大名著。但是外國(guó)小說(shuō)的的敘述往往冗長(zhǎng)啰嗦，《魯濱遜漂流記》也是如此。以第一人稱講述父親對(duì)自己出海航行的百般勸阻，有兩個(gè)段落前后都有些重復(fù)，都是在寫(xiě)父親強(qiáng)調(diào)中產(chǎn)階層最幸福，既不會(huì)像下層人民為生計(jì)而終日奔波勞碌，又不會(huì)像上層階級(jí)那樣腐化墮落。本書(shū)還有兩個(gè)視角，一個(gè)是魯濱遜當(dāng)時(shí)的視角，一個(gè)是他后來(lái)回憶這些往事的現(xiàn)在的視角。他不時(shí)地評(píng)點(diǎn)著當(dāng)時(shí)沒(méi)有聽(tīng)從父親的勸說(shuō)，實(shí)在是一件愚蠢的事。
但開(kāi)頭的這些內(nèi)容都不能算是精彩，直到他第四次航海遇難成為唯一的幸存者流落到孤島時(shí)，精彩才開(kāi)始展開(kāi)。尤其是他幾次冒險(xiǎn)去船上搬運(yùn)物品時(shí)，我的心開(kāi)始為他擔(dān)憂起來(lái)，唯恐風(fēng)暴再來(lái)，讓他再次遇險(xiǎn)。這就是讀小說(shuō)的妙處，你的心完全被帶到了書(shū)中的情境里，樂(lè)書(shū)中人物之所樂(lè)，憂書(shū)中人物之所憂。
為什么要提倡讓孩子多讀書(shū)��？書(shū)中都是倡導(dǎo)真善美的，這種真善美的宣傳不像政治口號(hào)那樣直白生硬，而是富有感染力的，它就像潺潺流水流進(jìn)孩子們的心田，又像和煦的陽(yáng)光照亮孩子們的世界。愛(ài)讀書(shū)的孩子自然內(nèi)心充滿真善美！這是書(shū)對(duì)孩子多么好的饋贈(zèng)�。�
而當(dāng)魯濱遜在孤島用自己的雙手創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)奇跡時(shí)，他的思想也在一次又一次的反省升華。他開(kāi)始理解父親對(duì)他諄諄教導(dǎo)的良苦用心，他開(kāi)始有了信仰，開(kāi)始對(duì)上帝有了敬畏之心。"盡管我當(dāng)前的處境相當(dāng)困苦不幸，但我還是充滿了感激之情，因?yàn)�，假如造物主故意捉弄我的話，我的景況將會(huì)糟得多。"
我們常說(shuō)"造化弄人"，命運(yùn)有時(shí)實(shí)在是我們無(wú)法掌控的東西，我們都無(wú)法阻止和回避不幸的突如其來(lái)，但是我們可以決定自己以怎樣的姿態(tài)去面對(duì)他。事實(shí)上，哭泣詛咒絕對(duì)不是對(duì)抗不幸的良方，磨難也并不能讓一個(gè)人成就偉業(yè)。而在磨難中一直向善，一直心懷感恩，一直奮斗拼搏，一直以積極向上的心態(tài)面對(duì)不幸，才能真正涅槃重生！
魯濱遜的這些懺悔，也讓我看到了世間不變的輪回。我們誰(shuí)沒(méi)有對(duì)父母的諄諄教導(dǎo)不屑一顧過(guò)？但事過(guò)境遷，當(dāng)我們?yōu)槿烁改笗r(shí)，我們誰(shuí)又不是在重復(fù)父母的苦口婆心？誰(shuí)又不是在兒女的杵逆反叛中憂嘆神傷？
所以，魯濱遜的孤島獨(dú)行，是他用勇敢和堅(jiān)強(qiáng)創(chuàng)造的英雄神話，也是他個(gè)人精神成長(zhǎng)的心靈修行！他在置之死地而后生的境遇里，給我們上了一節(jié)有關(guān)生存和心靈成長(zhǎng)的人生大課，這本書(shū)值得我們?cè)诓煌哪挲g段讀，在不同的人生境遇里讀。
《魯濱遜漂流記》讀后感12
這個(gè)寒假，我從新華書(shū)店買了一本老師推薦的書(shū)—《魯濱遜漂流記》。這是一本很吸引人的歷險(xiǎn)小說(shuō)，剛閱讀了幾行字，我就愛(ài)不釋手了，它給我的第一印象是一本極具吸引力的好書(shū)。瞧，在“導(dǎo)讀”一欄里，濃濃的黑字寫(xiě)著：“《魯濱遜漂流記》是十八世紀(jì)英國(guó)四大著名小說(shuō)家之一的丹尼爾笛福的代表作，在笛福文學(xué)創(chuàng)作的里程碑，同時(shí)也是英國(guó)文學(xué)史上第一部現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)！
”哇！
這派頭真夠大的，也就是說(shuō)，我手上這本書(shū)是一本世界名著！
作者笛福以塞爾柯克的傳奇故事為藍(lán)本，講述了主人翁魯濱遜在一次偶然的暴風(fēng)雨中，來(lái)到了一個(gè)荒蕪人煙的孤島上，從此開(kāi)始了在這個(gè)島上的獨(dú)立勞作生息，開(kāi)拓荒地，圈養(yǎng)牲畜，生產(chǎn)水稻和小麥。年復(fù)一年地與孤獨(dú)為伴，與野獸斗智斗勇，克服了重重困難……尤其是與野人周旋的一段，讓我記憶猶新：一天夜晚，魯濱遜發(fā)現(xiàn)有野人由另一個(gè)島嶼劃船過(guò)來(lái)，準(zhǔn)備把抓來(lái)的俘虜殺死吃掉！
第二天，魯濱遜在島的西南角看見(jiàn)遍布著人的骨頭，便找到了個(gè)藏身之處觀察起來(lái)。只見(jiàn)有一俘虜向他藏身處跑來(lái)，招引了一大群野人的追逐。魯濱遜沉著冷靜，用他的智慧與勇敢將這群野人殲滅掉，并救下了俘虜……讀了《魯濱遜漂流記》之后，我不禁捫心自問(wèn)：如果把我們這一代人放到那個(gè)荒無(wú)人煙，還沒(méi)開(kāi)化的荒島上，能有多少人能像魯濱遜一樣活著回來(lái)？十分之一？不！
百分之一？還是不對(duì)！
我想可能連千分之一都困難。因?yàn)橛幸淮危覀儼嗯馨税倜�。那時(shí)將近中午，驕陽(yáng)似火，陽(yáng)光炙烤著大地，汗水濕透了我們身上的襯衫。每跑一步都十分困難。結(jié)果跑得最快的人要4分多鐘，跑得最慢的居然要十多分鐘。而且每一個(gè)到了終點(diǎn)都躺在地上，“哈哈哈“喘著粗氣。唉！
跑了八百米我們就累得夠嗆，估計(jì)在大海中被波浪一沖擊，可能早就一命嗚呼，葬身在大海深處了�？蔀槭裁呆敒I遜經(jīng)歷了那么多磨難，卻總能逢兇化吉？我一直在思索這個(gè)問(wèn)題。噢，終于明白了，碰到困難一定要沉著、堅(jiān)強(qiáng)，要有百折不撓的精神。這樣，成功就會(huì)向人招手！
當(dāng)然，我特別佩服的是魯濱遜臨危不懼的勇氣！
面對(duì)厄運(yùn)，他不是束手無(wú)策，不是灰心，而是用自己智慧戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)的困難，并且用勤勞的雙手在島上創(chuàng)建了一個(gè)家園。 如果換作現(xiàn)在的我們的話，面對(duì)那樣的困難，早就不知所措，怨天由人，抱怨自己如何地倒霉，然后自暴自棄，自生自滅�！遏敒I遜漂流記》讓我明白了，在生活中要積極進(jìn)去，要求上進(jìn)，不要因?yàn)闂l件的艱苦而放棄自己的理想，而要有戰(zhàn)勝困難的精神，不要讓自己一生的時(shí)光就這么平平淡淡的流逝。另外，如果遇到了困難，要鎮(zhèn)定， 做到臨危不亂，要用自己的智慧，想辦法解決困難，而不是自暴自棄，怨天尤人，這樣也無(wú)濟(jì)于事。我很欣賞書(shū)作者笛福在書(shū)中的一句名言：“害怕危險(xiǎn)的'心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍。”所以，縱觀全書(shū)，我最欣賞不是魯濱遜的勤勞與勇敢，而是他那驚人的心理承受能力。他不管在多么困難的情況下總是會(huì)調(diào)整自己的心態(tài)，自我安慰：沒(méi)有豐盛的食物，但他為自己有黑面包、酒而感到欣慰；沒(méi)有火爐，但他為自己有火堆而感到欣慰�？上攵粋�(gè)孤零零的大活人獨(dú)自在荒島上生活了十幾年，沒(méi)有人陪伴他，甚至于最基本的，與另一個(gè)人簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地說(shuō)會(huì)兒話的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，但他活得還是那么坦然。整個(gè)荒蕪的島上沒(méi)有房屋，沒(méi)有稻田，只能靠他自己辛辛苦苦地打造出一片天地，可他總是那么知足，那么進(jìn)取。在閱讀中，我還隱隱約約地感受到作者把自己多年來(lái)的航海經(jīng)歷和體驗(yàn)傾注在書(shū)中人物的身上，并充分運(yùn)用自己豐富的想象力進(jìn)行文學(xué)加工，所以整篇小說(shuō)寫(xiě)得妙趣橫生，雅俗共賞，離奇而真實(shí)，讓我看得如癡如醉，好象自己身臨其境一般。丹尼爾笛福不愧是“英國(guó)和歐洲小說(shuō)之父”！
“魯濱遜”讓我獲益匪淺，終身難忘！
《魯濱遜漂流記》讀后感13
他,堅(jiān)持出海卻不幸遇上海難,獨(dú)自一人流落在荒島上;他,在荒島上養(yǎng)動(dòng)物、造房子、烤面包、制作器具,在島上建立了自己的家園;他,在孤島上生活了28年,依靠勇氣、毅力和智慧逃離了孤島;他,就是魯賓遜·克羅索,也是英國(guó)人勇敢的象征。
這兩天我又重新讀了一遍《魯濱遜漂流記》,魯濱遜在孤島上頑強(qiáng)生活28年、他的堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著、勇敢機(jī)智又一次深深地震撼著我,讓我敬佩不已。讓我?guī)ьI(lǐng)大家一起走進(jìn)那驚險(xiǎn)而激動(dòng)人心的孤島旅程吧!
《魯濱遜漂流記》是英國(guó)小說(shuō)之父丹尼爾·笛福寫(xiě)的,以第一人稱的形式,并根據(jù)真人真事加以改變和創(chuàng)作的。這個(gè)故事主要講:魯濱遜的爸爸不想讓魯濱遜出海,可他堅(jiān)持出海,背著他的爸爸和媽媽自己走了。后來(lái),他成了一名水手。他一共出了四次海,可在最后一次出海遭遇了不幸,他的貨船沉了,被流落到荒島上……。孤島的寂寞和孤獨(dú)每天都困擾著他,但他一直頑強(qiáng)堅(jiān)持,造好了三棟屋子,養(yǎng)了一群山羊和一只叫“波爾”的`鸚鵡。他還開(kāi)墾出一塊土地,并種植了麥子。他把一個(gè)叫星期五的野人變成了他的得力幫手。最后,他和一個(gè)船長(zhǎng)收復(fù)了一條大船并乘著大船離開(kāi)孤島返回了故鄉(xiāng)。
這本書(shū)讓我百讀不厭,書(shū)里面的每個(gè)故事和情節(jié),我都深深記得,一件也不會(huì)忘記,因?yàn)槊考露紩?huì)讓我想起魯濱遜的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。28年,多么漫長(zhǎng)!獨(dú)自一人在荒無(wú)人煙的孤島上,我真是連想都不敢想!島上條件非常惡劣,沒(méi)有房屋,甚至沒(méi)有衣服,十分寂寞,任何事情只有靠魯濱遜自己。書(shū)中講過(guò),魯濱遜做一塊木板都要四十二天,沒(méi)有人幫助他,他憑借自己的堅(jiān)毅,沒(méi)有灰心和放棄。他自己造房子、養(yǎng)動(dòng)物、種小麥和大戰(zhàn)野人……,都令我十分佩服。雖然有些事情是白費(fèi)力氣,他也沒(méi)有一蹶不振。我最喜歡的就是收復(fù)大船的那一章,顯示出魯濱遜聰明的一面。最后,他還當(dāng)上了這個(gè)島上的“國(guó)王”,讓很多人都在這個(gè)島上生存!魯濱遜堅(jiān)持不懈,不畏困難,熱愛(ài)生活,熱愛(ài)生命的精神深深地感動(dòng)著我。他的堅(jiān)毅和機(jī)智更讓我十分佩服!
要是我們被遺忘在了荒島上,會(huì)像魯濱遜一樣勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著嗎?現(xiàn)在的生活條件好,我們平時(shí)學(xué)習(xí)、生活都要依靠自己的父母,如果被流落荒島,還能生活的下去嗎?真是不敢想象啊!就像我吧,暑假里,自己制定的計(jì)劃沒(méi)有完成,還找千百種理由為自己開(kāi)脫;晚上為了下樓和小朋友玩,就把練習(xí)鋼琴的時(shí)間縮短,甚至草草練習(xí)幾遍就想沖下樓;英語(yǔ)課文沒(méi)背過(guò),想著老師也不一定能提問(wèn)到我,而讓自己‘得過(guò)且過(guò)’;暑假每天參加局運(yùn)動(dòng)會(huì)集訓(xùn),腳踝骨受了一點(diǎn)小傷就在家休息,下午的訓(xùn)練還不想?yún)⒓印芏嗟氖虑樽屛矣X(jué)得自己是多么的渺小!平時(shí)的衣服都是媽媽給我洗,自己的房間亂都不想收拾。別說(shuō)在孤島上生存,就是讓我自己在家待一星期估計(jì)都不知道該怎樣煎熬了。以后,我決定盡量少依靠爸爸和媽媽,自己能做的事情自己做。在生活中遇到挫折,在學(xué)習(xí)上遇到困難,也要學(xué)習(xí)魯濱遜那種勇于面對(duì)逆境,樂(lè)觀向上的精神,何時(shí)何地都不能放棄!我還要像魯濱遜那樣堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著、勇敢有毅力,熱愛(ài)生活和生命,不要奢求“天上會(huì)掉餡餅”,憑借自己的智慧和堅(jiān)強(qiáng)去收獲!
人生不可能總是一帆風(fēng)順,沒(méi)有人總是事事順利。當(dāng)我們遇到困難時(shí),要學(xué)會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí),更要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和面對(duì)困境的決心和信心。正如魯濱遜所說(shuō)的那樣:“我的脾氣是要決心做一件事情,不成功決不放手”、“我會(huì)盡力而為,只要我還能劃水,我就不肯被淹死,只要我還能站立,我就不肯倒下……”。魯濱遜這種面對(duì)困境依舊樂(lè)觀,面對(duì)不幸依舊堅(jiān)強(qiáng),在生活中不斷挑戰(zhàn)自我,超越自我的精神會(huì)一直激勵(lì)著我!如果勇氣是無(wú)邊的大海,那我就是乘風(fēng)破浪的船;如果勇氣是一片蒼茫的土地,那我就是大地上堅(jiān)韌不拔的綠草;如果勇氣是干燥荒蕪的沙漠,那我就是沙漠中的一棵紅柳……。魯濱遜就是勇敢的象征!我要向魯濱遜學(xué)習(xí),成為一個(gè)擁有勇氣的英雄!
《魯濱遜漂流記》讀后感14
《魯賓遜漂流記》是英國(guó)18世紀(jì)啟蒙文學(xué)家迪福的的代表作品。這部小說(shuō)是迪福當(dāng)時(shí)受當(dāng)時(shí)一個(gè)真實(shí)故事的啟發(fā)而創(chuàng)作的�！遏敒I遜漂流記》也是一部流傳很廣，影響很大的文學(xué)名著。
讀了《魯賓遜漂流記》一個(gè)偉大人物形象浮現(xiàn)在了我的面前，他就是魯濱遜。魯濱遜一直以來(lái)都有一個(gè)夢(mèng)想，那就是去浩渺無(wú)垠，充滿神秘色彩的大海冒險(xiǎn)，可是因?yàn)榇笆露阉铝懔愕囊粋�(gè)人留在了島上。他必須學(xué)會(huì)依靠自然環(huán)境生存下去。他必須面對(duì)可能出現(xiàn)的危險(xiǎn)。他靠著自己的的智慧，勇敢，堅(jiān)持不懈與勤勞：挖洞建屋，種植莊稼，打獵，在島上生存了28年之久，他終于見(jiàn)到了曙光。從魯濱遜身上我們可以看出，知識(shí)就是力量，在我們面臨困難時(shí)或者面臨絕望時(shí)，時(shí)只要敢于拼搏，堅(jiān)持而不放棄，我相信我們也會(huì)像魯濱遜一樣獲得希望的。
魯濱遜出生在一個(gè)體面的商業(yè)家庭，他本可以過(guò)著衣食無(wú)憂的生活，但是魯濱遜及酷愛(ài)航海，他的父親和母親曾多次勸說(shuō)他不要出洋冒險(xiǎn)，父親告訴他一般出洋冒險(xiǎn)的人，不是窮的身無(wú)分文，就是妄想暴富；他們野心勃勃，想以非凡的事業(yè)揚(yáng)名于世。但是對(duì)魯濱遜來(lái)說(shuō)，自己出去航海是完全滿足自己的愿望。我想，在這種情況下任何一個(gè)人都會(huì)留在自己的家里，過(guò)著富裕的生活沒(méi)有人愿意出去冒險(xiǎn)，拿自己的生命作為代價(jià)，但是魯濱遜為了他的愿望而不惜放棄在家里過(guò)著富裕，享受的生活，由此我們可以看出魯濱遜是一個(gè)及其堅(jiān)定的人。在魯濱遜第一次嘗試航海中就遭受了挫折，令他差點(diǎn)失去了生命，可是他依然選擇不放棄。我不禁再一次為他感到自豪，再看看我們周圍的人，有一些人禁不起挫折，禁不起磨難，而這些人因?yàn)榻?jīng)歷了一點(diǎn)點(diǎn)的挫折而放棄了自己的人生夢(mèng)想與目標(biāo)，最后他們會(huì)離自己的夢(mèng)想越來(lái)越遙遠(yuǎn)結(jié)果就是一事無(wú)成。
可是在一次航海中魯濱遜的船遭遇了不幸，船員都遭受了災(zāi)難可是魯濱遜卻幸運(yùn)的被風(fēng)浪吹到了一個(gè)孤島上。當(dāng)魯濱遜發(fā)現(xiàn)自己幸存時(shí)，他感到無(wú)比的興奮在島上就狂歡了起來(lái)。然而當(dāng)他平靜下來(lái)時(shí)，他的情緒極度的低落，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)自己雖獲救，卻又陷入另一種絕境--這是一座孤島，上面沒(méi)有一個(gè)人。在這種情況下，魯濱遜會(huì)怎樣選擇呢？是讓自己自生自滅呢，還是不放棄對(duì)生活的`希望呢？當(dāng)然意志堅(jiān)強(qiáng)的魯濱遜選擇了后者。魯濱遜在第二天的時(shí)候他發(fā)現(xiàn)那只擱淺的大船竟然浮出了水面，這時(shí)魯濱遜想到一個(gè)辦法那就是把船上的物品與食物搬運(yùn)到島上來(lái)。就這樣魯濱遜一邊搬著有用的東西一邊修建著自己的房屋，他靠著自己的智慧與勤勞制作了許多家用產(chǎn)品，自己的生活也變得越來(lái)越好。當(dāng)然他除了吃現(xiàn)有的食物他還得親自去打獵，就這樣魯濱遜過(guò)著幸�？鞓�(lè)的生活。如果是我，我可能到島上的第一反應(yīng)就是絕望兒放棄尋找食物慢慢地就會(huì)因?yàn)槿鄙偈澄锖退廊ィ蝗绻俏�，我可能不�?huì)去自己想辦法生存而是天天幻想著誰(shuí)能救我出去；如果是我，我可能會(huì)因?yàn)樽约喝狈?dòng)手能力和缺乏經(jīng)驗(yàn)而死去。
然而我們大家都不能忘懷的是，魯濱遜有一個(gè)非常忠誠(chéng)，知恩圖報(bào)，有責(zé)任心，適應(yīng)能力強(qiáng)的好朋友——星期五。那天，魯濱遜救了一個(gè)野人，因?yàn)楫?dāng)天是星期五于是魯濱遜給他取名位“星期五”，而星期五也愿意做魯濱遜的奴隸。他們倆并肩作戰(zhàn)就出了被囚在島上的人，又幫船長(zhǎng)奪回了船，最后魯濱遜帶著星期五回到了英國(guó)。
，他們倆團(tuán)結(jié)一致，共同努力，我從他們倆身上看出了友情的偉大！
人生就像魯濱遜航海那樣，可能會(huì)遇到種種困難或者陷入一些絕境，只要我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上想魯濱遜一樣堅(jiān)定自己的夢(mèng)想，越挫越勇，刻苦奮斗，就能突破重重困難朝著希望邁進(jìn)，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，收獲自己的成功，也能收獲真摯的友誼
《魯濱遜漂流記》讀后感15
國(guó)慶假期，這七天里，我看完了一本挺有名的書(shū)，名叫《魯濱遜漂流記》。書(shū)中主要講述的是故事主角：魯濱遜在青年時(shí)代不安于平庸的小康生活，違背父親的勸告，逃到海外經(jīng)商，被摩爾人擄去做了幾年奴隸。后來(lái)，他逃往巴西，成了種植園主，到非洲購(gòu)買奴隸途中遇上風(fēng)暴，漂流到南美附近的無(wú)人荒島。他很快戰(zhàn)勝了憂郁失望的心情，從沉船上搬來(lái)槍械和工具，依靠智慧和勞動(dòng)獵取食物，修建住所，制造工具，種植谷類，馴養(yǎng)山羊，改善了環(huán)境，表現(xiàn)出不知疲倦、百折不撓的毅力。其中有幾處情節(jié)我至今仍然記憶猶新，在此和大家分享一下。
第一處，是魯濱遜剛漂流島無(wú)人島時(shí)的情景。剛來(lái)到無(wú)人島時(shí)，他迷茫了3天，想著今后怎么辦。但他最后還是決定，繼續(xù)生存下去，同命運(yùn)作斗爭(zhēng)。他在與他一起飄來(lái)的那條破船上找了些有用的東西。開(kāi)始了他新的`生活。雖然開(kāi)始很艱苦，但慢慢地，他開(kāi)始學(xué)會(huì)制作工具，制造住所，并制造了圍墻，防止野獸侵襲。從此，每天的生活越來(lái)越順利，后來(lái)還自己制造了食物。過(guò)著豐衣足食的生活。
第二處，便是魯濱遜有一天，看到一群土人來(lái)到他的島上舉行人肉宴。他們帶來(lái)了一群即將被吃的奴隸。殘忍的把他們一個(gè)不剩的全部吃掉了。這一場(chǎng)面恰巧被魯濱遜看見(jiàn)了，他看到了如此殘暴的場(chǎng)景，不免有些害怕：萬(wàn)一他們發(fā)現(xiàn)自己住在島上，豈不是求死一生？于是就回到自己的家加固了周圍的城墻。不久后，果然他們又來(lái)了，還是和上次一樣帶來(lái)了一群奴隸舉行人肉宴。不過(guò)，這次卻有一個(gè)人從他們手中逃了出來(lái)。正當(dāng)他被那些人追到魯濱遜城墻外時(shí)，被魯濱遜看到了。魯濱遜毫不猶豫的救了他，并教他在野外生存的技能，給他取名為“星期五”。從此，星期五成了魯濱遜最忠實(shí)的仆人和最好的朋友，對(duì)魯濱遜以后的回國(guó)也有很大的幫助。
還有很多有趣精彩的情節(jié)，在此便不一一介紹了。
看完這本書(shū)，讓我感觸良深。一個(gè)沒(méi)有什么野外生存經(jīng)驗(yàn)的人，從出海經(jīng)商到被抓做奴隸再到種植園主最后到成為無(wú)人島上的居民。這些光聽(tīng)著就覺(jué)得不可思議的事，居然都發(fā)生在了他身上，并且他以平常的心情接受了這所有的一切，獨(dú)自一人同命運(yùn)做斗爭(zhēng)。生活中的我們卻是怎樣的呢？不過(guò)遇到了一點(diǎn)挫折，一點(diǎn)困難，便陷入了困境，無(wú)可奈何。從沒(méi)有想過(guò)怎么去應(yīng)對(duì)，反而是在想為什么這些事都發(fā)生在自己的身上。不是樂(lè)觀面對(duì)，而是怨天尤人，抱怨上天的不公和殘忍。時(shí)候?yàn)楹尾幌胂脒@些挫折困難實(shí)在鍛煉自己的能力，是一筆財(cái)富？孟子有句話說(shuō)得好：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。意思是：上天將要下達(dá)重大責(zé)任給這個(gè)人，一定要先使他的內(nèi)心痛苦，使他的筋骨勞累，使他經(jīng)受饑餓，以致身體肌膚消瘦，使他受貧困之苦，使他做的事顛倒錯(cuò)亂，用那些方法來(lái)使他們內(nèi)心受驚動(dòng)，使他的性格堅(jiān)韌，增加他原本沒(méi)有的才能。的確，經(jīng)受這樣的考驗(yàn)，才能接受重任。沒(méi)有能力的人，根本就不配接受這些重任。
生活中，我們也要像魯濱孫那樣，追逐自己的理想，勇敢冷靜地面對(duì)挫折和困難，并想方設(shè)法解決這些難題。比如：學(xué)習(xí)方面遇到不懂得難題，先要鎮(zhèn)定的理解它，然后想盡方法解決它，實(shí)在無(wú)能為力再去請(qǐng)教老師；而不能害怕它，逃避它，連想都沒(méi)怎么想就放棄它。只有冷靜理智地面對(duì)這些難題，才有可能戰(zhàn)勝它們。
因此，我們要像魯濱遜那樣，直面挫折，并設(shè)法戰(zhàn)勝挫折，才能走向成功，達(dá)成自己的理想。人生路上沒(méi)有一帆風(fēng)順，只有勇往直前。有價(jià)值的人生不會(huì)平靜，平靜的人生永遠(yuǎn)不可能有價(jià)值。有雨過(guò)才有天晴，有風(fēng)雨才有彩虹；有付出才有收獲，有過(guò)失敗的痛苦才能體會(huì)到成功的喜悅。所以，我們要樂(lè)觀地看待人生道路上的困難，要冷靜地思考，勇敢地面對(duì)，最后，巧妙地克服這些困難，邁向成功的彼岸！
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