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讀《魯濱遜漂流記》有感

時(shí)間:2023-11-26 08:40:55 魯濱遜漂流記讀后感 我要投稿

[通用]讀《魯濱遜漂流記》有感

  細(xì)細(xì)品味一本名著后,你有什么體會(huì)呢?讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧?墒亲x后感怎么寫才合適呢?以下是小編為大家收集的讀《魯濱遜漂流記》有感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

[通用]讀《魯濱遜漂流記》有感

  讀《魯濱遜漂流記》有感 篇1

  假如你一個(gè)人在荒島上,能生活多久,一天?一個(gè)星期?一個(gè)月?我想像我這么一個(gè)生活在城市里,從小就備受家人呵護(hù)的小王子,可能待半天就崩潰了。可是,“一個(gè)人并不是生來要給打敗的,你盡可以消滅他,可就是打不敗他!边@是美國(guó)海明威《老人與!防飳懙囊痪涿,這句話來形容“魯濱遜”最合適不過了,他經(jīng)過自己的努力克服了種種困難。他身上許多優(yōu)秀精神品質(zhì),值得我們小學(xué)生學(xué)習(xí),但,我要向他學(xué)習(xí)自我保護(hù)的意識(shí)!

  文章主要記敘了,在17世紀(jì)有個(gè)英國(guó)人,他叫魯濱遜。他喜歡航海和冒險(xiǎn),他到過世界上許多地方,也碰到過許多的困難,但他一點(diǎn)也不害怕,他走遍天涯海角。他再一次航海中不幸落入到一個(gè)荒島,他在荒島上受了重重困難。在荒島上生活了整整28年最后,他成了一個(gè)千萬富翁,他是一個(gè)敢于冒險(xiǎn),不怕困難,沉著冷靜的一個(gè)人。

  他在一個(gè)荒島上生活了28年是一個(gè)令人大吃一驚的.數(shù)字,他在荒島上沒有燈,沒有衣服,沒有床,沒有食物,他怎能生存下來呢?我在城市里有吃有喝的,還有溫暖的衣服穿,我們應(yīng)有盡有,什么都不缺,然而,在生活中我們遇到一些小的挫折就會(huì)退縮,而魯濱遜卻能勇往直前,迎難而上,做到自我保護(hù)!難道他的這些品質(zhì)不應(yīng)該值得我們學(xué)習(xí)嗎?

  “世上無難事,只怕肯攀登。”不管有什么困難,我都要不能退縮,面對(duì)生存考驗(yàn),冷靜的思考,勇敢的面對(duì),我相信我也能成為像魯濱遜一樣的人,利用自己的聰明才智提高警惕,學(xué)會(huì)保護(hù)自己!

  讀《魯濱遜漂流記》有感 篇2

  這本書寫的是魯濱遜幾次漂流到小島,在那個(gè)小島生存的故事。

  魯濱遜在一個(gè)無人的荒島上,建造了自己的.家園。在那里他遇到了食人族,并救下了一個(gè)即將被吃掉的一個(gè)族人。魯濱遜給他取了個(gè)名字叫“星期五”。并讓“星期五”成為了自己的助手。書中還寫了魯濱遜從船員那里學(xué)到了許多生存的技能:自己用樹木造房子,自己用一些粗糧做出了許多比如面包之類的食物。用一些種子種出可以吃的谷糧。如果魯濱遜不會(huì)這些生存的技能,那他肯定會(huì)困在這個(gè)島上。這座小島上既沒有吃的東西又沒有住的住處,而且還會(huì)被島上的野獸如老虎等給吃掉。

  讀了這本書,你會(huì)明白只有幫助了別人,你才會(huì)受到別人的幫助。就像魯濱遜救了“星期五”的命,“星期五”才會(huì)不離不棄地跟隨他。

  讀了這本書,你可以從中學(xué)到許多自己生存的技能。可以讓你困在一個(gè)地方的時(shí)候,不會(huì)手足無措?梢宰畲笙薅鹊鼐S持自己的生命。

  讀《魯濱遜漂流記》有感 篇3

  世間,始終傳著許多不朽的名著,中國(guó)的四大名著《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《水滸傳》;外國(guó)的經(jīng)典名著《格林童話》、《天方夜譚》、《海的女兒》、《假如給我三天光明》......《魯濱遜漂流記》就是不朽名著的其中之一。甚至是可以說膾炙人口,家喻戶曉。

  這本書,講述的是一個(gè)叫“魯濱遜”的人在海上冒險(xiǎn),不幸船翻了,全船只有他一個(gè)人活下來,他在荒島上謀生,生活了二十八年,救了一個(gè)野人“星期五”,后成為了一個(gè)有教養(yǎng)的好幫手。最后,一艘輪船停泊在這兒,船長(zhǎng)被綁架了,魯濱遜和星期五聯(lián)手救出了船長(zhǎng),船長(zhǎng)終于答應(yīng)載他們一同回英國(guó)。

  這部作品,是英國(guó)作家笛福創(chuàng)作的.。它說明了魯濱遜不畏懼困難、勇往直前,擁有著堅(jiān)定、持之以恒的信念,他可以憑借著超強(qiáng)的意志力存活了下來。

  而《魯濱遜漂流記》中也記載著許多引人深思的真理:“我們老是感到缺少什么而不滿足,是因?yàn)槲覀円呀?jīng)得到的東西缺少感激之情!笔前,許多人不知足,擁有了許多東西了,卻還說:“不夠呢!”如果哪一天,你一無所有了,你也就知足了。

  如果換做我是魯濱遜,我流落到孤島上,一定不會(huì)活過三天,更何況是二十八年了。不是被冷死、餓死,就是被嚇?biāo)懒恕?/p>

  通過《魯濱遜漂流記》這本書,我了解到了許多生活的真諦。然而,我更敬佩的是魯濱遜獨(dú)立自立、意志堅(jiān)定、不畏困難的一種執(zhí)著的精神。我相信,這種精神,更是永垂不朽的。

  讀《魯濱遜漂流記》有感 篇4

  自從我讀完《魯濱遜漂流記》已經(jīng)有一段時(shí)間了。可至今還被書中那一個(gè)個(gè)扣人心弦[注:把心比作琴,撥動(dòng)了心中的琴弦。形容事物激動(dòng)人心。]的故事所打動(dòng)。主人公魯濱遜正是以他頑強(qiáng)的生命力和勇敢、正義的心才戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難和邪惡。從他的身上我感受到的太多。

  他本是一個(gè)富家子弟,本可以過著享受的生活。但是為了自己的理想,他毅然放棄了這些被世俗看重的東西,踏上了航海之旅。意志堅(jiān)強(qiáng)的他遇到災(zāi)難時(shí)勇于與大自然頑強(qiáng)斗爭(zhēng)。在長(zhǎng)達(dá)二十八年的艱難生活中,他充分利用自然條件與個(gè)人技術(shù),開創(chuàng)了一個(gè)又一個(gè)奇跡,擁有了自己的一片天地,震撼人心[注:指某件事對(duì)人內(nèi)心震動(dòng)很大。]。魯濱遜的經(jīng)歷之所以具有傳奇性是因?yàn)樗谝粋(gè)特定的環(huán)境,困境被放大了,對(duì)抗困境的時(shí)間被拉長(zhǎng)了,而對(duì)抗的能力正是在困境下被激發(fā)了。

  如果我是他,當(dāng)航船在暴風(fēng)中失事的'時(shí)候,我不可能像他那樣冷靜沉著,然后乘風(fēng)破浪[注:船只乘著風(fēng)勢(shì)破浪前進(jìn)。比喻排除困難,奮勇前進(jìn)。],因?yàn)槲覜]有咬牙的信念。

  如果我是他,當(dāng)我孤身一人要在荒島上苦苦摸索求生的時(shí)候,我不可能像他那樣面對(duì)突如其來[注:突如:突然。出乎意料地突然發(fā)生。]的困難,然后化悲憤為力量,因?yàn)槲覜]有那個(gè)能力。

  如果我是他,當(dāng)看到自己的同類被野人撕殺,身邊的文明遭到破壞的時(shí)候,我不可能像他那樣勇敢地站出來,然后與他們搏斗,因?yàn)槲?/p>

  沒那種膽量。

  還記得那次開學(xué)初的班委競(jìng)選,一向喜歡挑戰(zhàn)的我毛遂自薦[注:毛遂自我推薦。比喻自告奮勇,自己推薦自己擔(dān)任某項(xiàng)工作。],在老師和同學(xué)們的掌聲中,我很榮幸地成為了本班班長(zhǎng)。對(duì)于未來的計(jì)劃,我充滿了信心,并決心要管理好班級(jí)。但一次次的失敗、挫折和失望,好多次也曾要放棄這個(gè)職務(wù),我認(rèn)為不是我做得不夠好,而是與同學(xué)間的默契不夠。雖然有時(shí)會(huì)覺得很不甘心。不過慶幸的是,終于還是“挺”過來了,心里還是很高興,因?yàn)椴槐卦偈堋罢勰ァ保警告自己以后再也不會(huì)毛遂自薦了。

  可是讀了《魯濱遜漂流記》之后,我覺得有時(shí)我們過于把事物想得美好,而忽略不計(jì)生活中實(shí)際存在的困難;而面對(duì)困難我們又過于喜歡逃避,卻忽略逆境所帶來的益處。而魯濱遜的遭遇卻為我們刻畫了一個(gè)勇于追求,勇于探索,不胃艱險(xiǎn),開辟新天地的創(chuàng)造者。

  曾經(jīng)有人說過,“作為一個(gè)人,首先應(yīng)該學(xué)會(huì)的是如何生存!碑(dāng)讀完魯濱遜的生命歷程,我想我們應(yīng)該做的還有很多……

  讀《魯濱遜漂流記》有感 篇5

  今天,我讀了《魯濱遜漂流記》的第一章。這一章主要講了魯濱遜踏上冒險(xiǎn)之路前與家人的斗爭(zhēng),和前后兩次出海冒險(xiǎn)以及第一次從中獲得財(cái)富的故事。

  在讀書的過程中,我了解到原來魯濱遜還有一個(gè)與他有著同樣雄心壯志的哥哥。正是因?yàn)楦绺缭趹?zhàn)場(chǎng)上的陣亡,魯濱遜的父母才會(huì)極力反對(duì)他也投身于同樣危險(xiǎn)的航海事業(yè)中!但是,父母苦口婆心的勸導(dǎo)并沒有阻擋住他想要出海冒險(xiǎn)的決心。在“偶然”的幫助下,他和他的朋友踏上了前往倫敦的航船。

  我想,魯濱遜大概是這個(gè)世界上最“幸運(yùn)”的`冒險(xiǎn)家了吧!初次出海便頻繁受到了卷浪狂風(fēng)的“熱烈歡迎”,再加上他的暈船,這使他不禁懷念起家里安逸的生活。后來,魯濱遜一船人又遭受了有史以來最大的巨浪襲擊,他們的船也在和巨浪的戰(zhàn)斗中陣亡了。

  整個(gè)船隊(duì)都認(rèn)為是魯濱遜把霉運(yùn)帶給了他們,不愿帶他繼續(xù)前進(jìn)。而此時(shí)的他卻被一股神秘的力量推著,不愿就此罷休!魯濱遜是幸運(yùn)的,因?yàn)樗钟龅搅肆硪晃磺巴侵薜拇L(zhǎng)。他們一見如故并很快成了忘年之交。據(jù)說這是他一生中唯一一次成功的航海經(jīng)歷!他不光成為了水手,還學(xué)會(huì)了生意經(jīng)!

  天下沒有不勞而獲的財(cái)富,魯濱遜雖然在很短的時(shí)間里就獲得了三百英鎊,但他卻差點(diǎn)因此失去性命!這就是我從書中獲得的寶藏!

  讀《魯濱遜漂流記》有感 篇6

  暑假里,我讀了《魯濱遜漂流記》,樂觀勇敢的魯濱遜深深打動(dòng)了我。主人公魯濱遜是個(gè)永不疲倦,永不安生的行動(dòng)者。他不屑守成,傾心開拓,五次三番地拋開小康之家,出海闖天下。他理智明達(dá),肯于勞動(dòng)并善于勞動(dòng)。他遭遇海難流落到荒島以后,不坐以待斃,而是充分利用自己的頭腦和雙手,修建住所、種植糧食、馴養(yǎng)家畜、制造器具、縫紉衣服,把荒島改造成井然有序、欣欣向榮的家園。

  現(xiàn)在我們都過著安逸的生活,滿足于現(xiàn)狀,缺乏像魯濱遜一樣勇敢開拓的精神。比如我在生活中就是個(gè)膽小的'孩子,沒有毅力,一有點(diǎn)挫折就放棄,無法堅(jiān)持。在晚上,一個(gè)人在家,我更是連樓都不敢下;有人在家,我才偶爾敢下樓去拿本書。而魯濱遜和我恰恰相反,他流落荒島也不害怕,不放棄,堅(jiān)信自己能夠戰(zhàn)勝困難,我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)!讀完這本書后,我開始努力地改變自己,讓自己堅(jiān)持做成功每一件事。比如彈鋼琴,一開始我興致勃勃,每天回家練習(xí),可后來卻覺得很麻煩,很累,所以三番五次地想放棄,但正是魯濱遜的精神激勵(lì)著我,讓我勇敢地走下去。我們學(xué)習(xí)也是一樣,也要有魯濱遜一樣吃苦耐勞,持之以恒的精神,才能真正學(xué)好。

  我要向魯濱遜學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他身上所有的精神,來不斷完善我自己。

  讀《魯濱遜漂流記》有感 篇7

  今天,我重溫了一遍《魯濱遜漂流記》,再一次讓我感慨萬千。

  一個(gè)人,在荒島上生活了28年。當(dāng)他剛登島時(shí),沒有住處、孤獨(dú)寂寞。他能忍受一個(gè)人的孤獨(dú),忍著饑餓、恐懼。他用雙手和智慧,自己做了山洞當(dāng)住處;自己學(xué)會(huì)了做粗糙的面包;捕捉并馴養(yǎng)了鸚鵡、山羊作伴。后來,他救了一個(gè)俘虜,并給他取名“星期五”。幾年后,他救下了一個(gè)被水手背叛的船長(zhǎng),得以返回故土。這就是有著大無畏冒險(xiǎn)進(jìn)取精神、堅(jiān)強(qiáng)毅力的魯濱遜。

  在他到達(dá)荒無一人的小島時(shí),并沒有掉眼淚:當(dāng)他沒有食物時(shí),并沒有唉聲嘆氣:當(dāng)他面對(duì)困難時(shí),并沒有異想天開:當(dāng)他發(fā)現(xiàn)食人族時(shí),并沒有驚慌失措……他在島上生活了若干年,我真佩服他!再看看現(xiàn)在的小孩,在父母的呵護(hù)、自己的放縱,心軟得像團(tuán)泥。

  曾有一則新聞:有兩個(gè)和我同齡女孩因嫌老師布置的作業(yè)多,就跳樓自殺。她們就像兩朵溫室里的花骨朵,經(jīng)受不住一點(diǎn)風(fēng)吹雨打,更何況還沒有風(fēng)吹雨打呢!現(xiàn)在的'孩子,被寵著慣著,視為掌上明珠。作為同齡人的我都很不解,她們跳樓又有什么用呢?只能讓家人傷心、讓活著的人感到惋惜?戳恕遏敒I遜漂流記》,我才明白,她們是缺少魯濱遜的那顆堅(jiān)強(qiáng)的心呀!

  《魯濱遜漂流記》讓我學(xué)會(huì)了遇事要冷靜、鎮(zhèn)定,相信你如果讀了這本書,會(huì)有更多、更深刻的見解!

  讀《魯濱遜漂流記》有感 篇8

  這個(gè)寒假我看了幾本課外書,最讓我記憶深刻的就是《魯濱遜漂流記》。它是英國(guó)小說之父丹尼爾·福笛的著作之一。魯濱遜是一個(gè)勇于冒險(xiǎn)、敢于開拓、毅力堅(jiān)強(qiáng)的人,讓我十分佩服。

  魯濱遜的家庭條件很好,但他不喜歡父母給他安排好的事業(yè),而很喜歡出海,他曾四次離家出海:第一次有驚無險(xiǎn),成功返回;第二次淪為奴隸,救人逃脫,流浪海上被人所救;第三次是本書的精華所在。講述了魯濱遜流落荒島28年,靠著他的勤勞和智慧,充分利用破船上的物品和島上的自然條件,修建住所、種植糧食、飼養(yǎng)家畜、制造器具、縫制衣服、制作船只,并搭救了野人“星期五”,他還堅(jiān)持記錄自己的生活……最終一艘無意間闖入的'船,幫助魯濱遜結(jié)束了荒島生活,回到了闊別已久的故鄉(xiāng)――英國(guó)。第四次是想念荒島而回去故地重游。

  c、堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神、自強(qiáng)不息的品質(zhì),就無法一個(gè)人在荒島上渡過那寂寞、艱苦的日子,并創(chuàng)建一個(gè)自己的王國(guó)。魯濱遜真是了不起呀!我是二零后,是家中的寶貝,無論遇到什么事情,即使爸爸媽媽不管,爺爺奶奶也會(huì)來幫忙,再不行還有姥姥姥爺!所以我獨(dú)立自強(qiáng)的意識(shí)基本沒有,遇到困難首先就是想請(qǐng)人來幫忙解決,要不然就繞道而行,把它避開?戳诉@本書后我明白了,不論何時(shí)何地,不管遇到多大的困難,都要保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài),自己去面對(duì)困難,解決困難,這樣才能在生活中成長(zhǎng)。

  讀《魯濱遜漂流記》有感 篇9

  讀完《魯濱遜漂流記》之后,我不禁驚嘆道:“多么厲害。 濒敒I遜一個(gè)人在荒島上整整生活了二十八年,由此可以看出他的機(jī)智勇敢、沉著冷靜,面對(duì)苦難具有臨危不懼的精神。

  這篇小說主要講的是魯濱遜是個(gè)富貴家族的孩子,可他卻不喜歡整天窩在家里,從小就有一個(gè)夢(mèng)想——到海上冒險(xiǎn)。有一次,他乘著大輪船出海,發(fā)生了特殊情況,整個(gè)大船上的人只有他活下來了。后來,他竟然在荒島上生活了二十八年。他經(jīng)過了多少饑餓,生病了多少次,受怕了多少次,都不計(jì)其數(shù)。

  讀了這篇小說之后,我對(duì)魯濱遜產(chǎn)生了深深的敬佩之情。他在荒島面對(duì)未知的危險(xiǎn),都能勇敢地度過,可以看出魯濱遜是多么的沉著冷靜、臨危不懼;在荒島上發(fā)現(xiàn)野人并且馴服了其中的一個(gè)人,可見魯濱遜是多么的聰明能干、機(jī)智勇敢;一個(gè)人救了一船的`人,可見魯濱遜具有舍己為人、大義凜然的品質(zhì)。魯濱遜不怕困難,勇敢面對(duì),知難而上的精神一直打動(dòng)并激勵(lì)著我們前進(jìn)。

  當(dāng)然,我也經(jīng)歷過魯濱遜在苦難中挺下來的事情,只不過與魯濱遜比較起來太微不足道了。那是我讀五年級(jí)的時(shí)候,老師選語(yǔ)文課代表的時(shí)候幸運(yùn)地選到了我,我欣喜如狂,可就在近幾天里,我不斷地出現(xiàn)失誤,最近的作業(yè)錯(cuò)得一塌糊涂。課代表位置岌岌可危之時(shí),我突然想到:不能再這樣下去了,我要像魯濱遜一樣,面對(duì)困難臨危不懼,想辦法去解決問題。后來幾天里,我的作業(yè)終于有了好轉(zhuǎn),課代表之位也保住了。我要感謝魯濱遜,是他的經(jīng)歷激勵(lì)我,遇到困難應(yīng)該勇于面對(duì),迎難而上。

  讀了《魯賓遜漂流記》之后,讓我明白了:無論情況多么危險(xiǎn),只要心中還有希望,就會(huì)看到燦爛的曙光,只要勇于面對(duì),就會(huì)想到辦法去解決。

  讀《魯濱遜漂流記》有感 篇10

  魯濱遜真是一個(gè)野外生存的好榜樣。它在小島上生活了二十八年,擁有許多生活經(jīng)驗(yàn),這些經(jīng)驗(yàn)我都牢記在心。如果有時(shí)間去漂流,我一定要用上這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

  魯濱遜在島上住得非常舒服,簡(jiǎn)直是好上加好、美上加美。在島上他有吃的、穿的和用的,幾乎什么都有。但是野蠻人經(jīng)常在小島上出現(xiàn),非常危險(xiǎn),不過魯濱遜從野蠻人手中救出了“星期五”,他跟“星期五”成了好朋友,并且教了“星期五”各種各樣的知識(shí)。。。

  魯濱遜很會(huì)抓羊,但是他很富有同情心,當(dāng)他抓到一只可憐或是兇猛的羊時(shí),都會(huì)把他們喂飽,然后把它們放生。另外,他還知道了一個(gè)秘密:如果我們?cè)谏巾、羊兒在山腳,羊兒根本不會(huì)理睬我們,如果我們跟羊兒的位置相反,那么羊兒就會(huì)亂成一團(tuán)。

  魯濱遜最喜歡的.動(dòng)物是八哥。他捉到的八哥每天都要喊“可憐的魯濱遜”,另外他每天跟小狗小貓一起開開心心的吃飯。

  魯濱遜真是一個(gè)富有的人呀!

  讀《魯濱遜漂流記》有感 篇11

  今天,我讀了《魯濱遜漂流記》。這本書主要講述了年少時(shí)的魯濱遜不聽父母的勸解,私自逃出了家, 夢(mèng)想出海做生意撈一筆錢,但沒想到船在加勒比海岸遇難了,只剩下他一個(gè)人在孤島上孤單地過了二十八年。在這二十八年里,他充分利用自己的頭腦和雙手,不惜勞苦,不怕艱難,在島上建住所、種糧食、養(yǎng)家畜、造器具,以百折不撓的毅力改善生存環(huán)境。

  其中最令我難忘的是魯濱遜為了儲(chǔ)存更多的水要做兩個(gè)缸,結(jié)果都失敗了,但他沒有放棄,通過日常生活中的啟發(fā),運(yùn)用自己的智慧,一次又一次地反復(fù)試驗(yàn),上天不負(fù)有心人,通過不懈的努力,他終于成功地制作了兩個(gè)缸。

  這讓我想起了一年事。在我八歲那一年,奶奶給我買了一盒“機(jī)動(dòng)戰(zhàn)士”積木。我開始拼合時(shí),發(fā)現(xiàn)這盒積木的`零配件實(shí)在太多太細(xì)了,看得我頭暈眼花的,當(dāng)時(shí)我就不想再拼了。后來想起魯濱遜制缸的事,想到這里,我就先清理一下頭緒,把這些零配件按顏色和形狀歸類分開,再把圖紙攤開,仔細(xì)研究。半小時(shí)過去了……一小時(shí)過去了……兩小時(shí)過去了……終于一個(gè)“機(jī)動(dòng)戰(zhàn)士”的模型擺在了我的面前,太有成就感了。

  現(xiàn)在,我明白了無論什么事情,不能懷著僥幸的心理去躲避,要積極去面對(duì),積極去解決問題,才能取得成功。生活如此,做人如此,學(xué)習(xí)亦如此!

  讀《魯濱遜漂流記》有感 篇12

  在這個(gè)月內(nèi),我仔細(xì)回讀了由英國(guó)商人丹尼爾。笛福所寫的著名小說《魯濱遜漂流記》,使我更加了解了魯濱遜這個(gè)性格特異的人物形象。

  這本書主要講了一名英國(guó)人魯濱遜在航海時(shí)遇難,獨(dú)自一個(gè)人爬上荒涼孤島,用他的頑強(qiáng)毅力和勤奮雙手,在這座荒島上平靜地生活了二十八年。最后在野人“星期五”的幫助下,歷經(jīng)種種磨難回到了英國(guó)。

  魯濱遜那頑強(qiáng)生存、永不言敗的精神的確是前無古人后無來者,但在多次的閱讀品味后,我最看重的`是魯濱遜那不滿現(xiàn)狀、敢于挑戰(zhàn)和創(chuàng)新的精神。在父母、朋友的多次規(guī)勸下,他依然不安于現(xiàn)狀,毅然選擇航海冒險(xiǎn),哪怕是在三次失敗的航海后,還是踏上了第四次航海的道路,就像著名的思想家馬克思說的一樣:他(魯濱遜)一方面是封建社會(huì)諸形態(tài)下的產(chǎn)物,另一方面他又是16世紀(jì)以來新發(fā)展的生產(chǎn)力的產(chǎn)物!霸谟(guó)當(dāng)時(shí)十分封閉的封建社會(huì)中,魯濱遜并不滿足這種迂腐、平凡的生活,而是去追求航海探險(xiǎn),這與中國(guó)封建清朝時(shí)李鴻章不滿這類迂腐的社會(huì)現(xiàn)象去海外交易是同一個(gè)道理。魯濱遜這不滿現(xiàn)狀、大膽創(chuàng)新敢于冒險(xiǎn)的精神正是英國(guó)當(dāng)時(shí)社會(huì)所需求的,這使魯濱遜不僅成為了封建社會(huì)時(shí)期的英雄,更是現(xiàn)在中小資產(chǎn)主義眼中的戰(zhàn)神。

  此書歌頌了勇敢,贊揚(yáng)了人與環(huán)境的斗爭(zhēng)精神,而這種對(duì)環(huán)境不滿而勇敢冒險(xiǎn)、創(chuàng)新的可貴精神將永遠(yuǎn)伴隨著人類的進(jìn)步。

  讀《魯濱遜漂流記》有感 篇13

  冬風(fēng)呼嘯著,在外面的世界肆虐。任深冬的冷風(fēng)吹散書頁(yè),暗黃的紙頁(yè)流轉(zhuǎn)無力地轉(zhuǎn)著,翻著一段段刻骨銘心的,堅(jiān)強(qiáng)不屈的經(jīng)歷,映照歲月的無奈,照耀心靈,回味,追憶那銘心曲折的故事……

  冬日的陽(yáng)光顯得溫暖,金色的光輝映照在書頁(yè)上,書桌上,一份遐想,源于主人公那強(qiáng)烈的好奇與美妙的遐想。

  魯濱遜的一生似乎注定不平凡,不愿困居在繁華落寞的都市,不愿聽從塵世的擺布,而是將平凡的心放在遼闊的大海,在海上冒險(xiǎn)航行,或許僅僅是為了與困難斗爭(zhēng),體驗(yàn)海的博大吧。年少的他,擺脫了父母的擺布,偶然踏上了歷險(xiǎn)的航行,邁向了大海。

  命運(yùn)弄人,曲折坎坷。

  然而在他航行的經(jīng)歷中,海仿佛吞噬了他的雄心壯志,海上冒險(xiǎn),苦中作樂的遐想在風(fēng)暴中泯滅了。風(fēng)浪席卷卑微弱小的船,任其擺布,不幸中,觸礁了,船沉了,風(fēng)平浪靜后,乘客和水手都在這次的風(fēng)暴中遇難了。而奇跡般,魯賓遜一人漂落到荒島,只有他幸存了,但卻孤身一人、一座荒島和一艘破船。

  一絲希望,重振雄風(fēng)。

  海水擊打著海岸?諢o一人的荒島顯得冷寂,魯濱遜那份活下去的渴望與堅(jiān)強(qiáng)使他燃起了對(duì)生活的決心,命運(yùn)曲折坎坷,也唯有命運(yùn)見證成長(zhǎng)。魯濱遜在破船中拾到了許多用具和糧食及一只寵物。在雙手的創(chuàng)造下,僅僅一人在歲月的經(jīng)歷中活了下來。建造房屋,種植水果、蔬菜在雙手中,創(chuàng)造中維持著他的生活,在荒島苦中作樂,開辟自由的天地。

  歲月匆匆,重回祖國(guó)。

  歲月逝去得很快,魯濱遜從歲月中走來,魯濱遜在荒島上歷經(jīng)坎坷,擔(dān)心受難,終于在堅(jiān)定的決定中就下一個(gè)野人,取名叫“星期五”,交談中,人性的關(guān)懷中,他們搭上了溝通的橋梁,共同努力等待希望,重回大陸的'希望。不經(jīng)意的經(jīng)歷中,海上的船在魯濱遜的眼中看到了希望,他們驚呼,沒用,聽不見。于是,生起一堆火,熊熊的大火喚回了即將離去的船,在經(jīng)歷了磨難后,他們終于回歸了祖國(guó),開辟了新的天地。

  合上書,閉上眼,陽(yáng)光照耀心靈,回味曲折刺激的魯濱遜冒險(xiǎn)經(jīng)歷,品讀人生,人偉大的創(chuàng)造力。心里涌出了一份份感悟:

  我們都生活在安逸的環(huán)境中,衣食無憂,卻在學(xué)校,生活中歷經(jīng)成長(zhǎng)的煩惱,成長(zhǎng)中備受驚喜與失望,卻僅僅缺少了樂觀、奮斗的精神。書中,魯濱遜的堅(jiān)強(qiáng),樂觀的精神映照在舊黃的紙頁(yè),我明白了,明天的美好是靠今天的努力,把握今天,奮斗今天,以樂觀堅(jiān)強(qiáng)的精神,永不停息去努力!

  陽(yáng)光攜帶金色的光芒落在書頁(yè)上,金黃的光輝中,我不禁加快了前進(jìn)的步伐,投入了奮斗……

  讀《魯濱遜漂流記》有感 篇14

  肖洛霍夫說過:“人是為了自己的希望才活著的!

  我很不理解,為什么?難道人活著,不是為了吃好,睡好,有權(quán)利嗎?但是,當(dāng)我讀了《魯濱遜漂流記》后,終于明白了什么事“希望”。

  故事的主人公是一名名為魯濱遜的航海家。

  魯濱遜外出航海遇難時(shí),流落荒島。他并沒有埋怨上帝給予的命運(yùn)是多么的不好,他鎮(zhèn)定,從容不迫。他想的是怎樣活下去。如果我是他,我也會(huì)和他一樣,不畏艱險(xiǎn)嗎?不,我不會(huì),我會(huì)痛不欲生,選擇去跳海。

  他缺少食物,把捕來的山羊圈養(yǎng)起來,最后,有了成群的山羊。如果我是他,我會(huì)像他那樣聰明,志向長(zhǎng)遠(yuǎn)嗎?不,當(dāng)我捕到獵物時(shí),我會(huì)立刻吃掉它,來解一時(shí)之饑。

  他遇到野人時(shí),沒有慌張失措,憑借自己的.能力將其中一名野人解救出來,并加以馴化,成為魯濱遜的得力助手,不再寂寞無助。那么,如果換做是我,我會(huì)救出那個(gè)野人,并與之成為“朋友”嗎?不,當(dāng)遇到這樣危險(xiǎn)的人物時(shí),我會(huì)慌張到極點(diǎn)!會(huì)一槍殺了那名野人。然后,繼續(xù)孤獨(dú)、寂寞的生存在那個(gè)荒島上?墒,“只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人,才能熬過黑暗,迎來光明!”

  也正是主人公順其自然,豁達(dá)樂觀的積極態(tài)度,才會(huì)吸引那么多的讀者。

  以樂觀的心態(tài)面對(duì)生活中的挫折與磨難,不久,你會(huì)看到光明。這也正是:黎明前的黑暗。

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