讀《魯濱遜漂流記》有感（合集14篇）
讀完一本名著以后，你有什么領(lǐng)悟呢？記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編幫大家整理的讀《魯濱遜漂流記》有感，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀《魯濱遜漂流記》有感 篇1
第一次讀《魯濱遜漂流記》時，我看到了扉頁上的“謹以此書奉獻給那些時時處處依賴父母、依賴學(xué)校的青少年朋友們”這句話，覺得有點不服氣，心里嘀咕著：“別小瞧了我們!我倒要看看，你憑什么這么說!”讀完后，我一直思考著這樣一個問題：如果我是魯濱遜……
如果我是魯濱遜，當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事，我能像他那樣不向命運低頭而繼續(xù)遠航嗎?不，如果可以選擇的話，我才不會去接受那充滿困難和挫折的生活，因為我沒有他那樣堅強。
如果我是魯濱遜，當(dāng)獨自一人置身于荒島之上，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈時，我會像他那樣不放棄，而去努力求生嗎?不，我不會像他那樣隨機應(yīng)變，積極自救，因為我沒有那種能力，我更沒那份自信。
如果我是魯濱遜，當(dāng)看到食人族用人開宴會時，我會像他那樣勇敢地站起來，在僅有一個助手的情況下同他們搏斗嗎?不，我寧可躲得遠遠的，祈禱他們永遠不要發(fā)現(xiàn)我，因為我沒有那種膽量……
不得不承認我和魯濱遜相比，我是軟弱并且無能的。從呱呱墜地到背上書包，父母、學(xué)校為我們鋪設(shè)好了成長的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過了一年又一年，沒有挫折，沒有風(fēng)浪，而我還整天抱怨。其實我根本沒有品嘗過生活中的苦澀，我是幸福的，然而處在幸福中的我根本沒有意識到，能吃飽穿暖，能背上書包去上學(xué)，能每天都接受家人們的關(guān)愛和社會的關(guān)注，原來是一種莫大的幸福。
“一本好書能拯救一個人�！爆F(xiàn)在我肯定了這句話�！遏敒I遜漂流記》這本書向我展示了魯濱遜自信、自立、自強、永不滿足、不甘平庸、勇于創(chuàng)業(yè)的`精神，告訴我魯濱遜靠自己的善良、智慧和堅毅，去創(chuàng)建、去開拓。我想我應(yīng)該拿出所有的精力向他學(xué)習(xí)，不僅僅是為了社會，為了父母，更是為了我自己的將來。跟魯濱遜比起來，我們現(xiàn)在的生活是多么豐富多彩啊!因此，我們更應(yīng)該珍愛自己的生命，崇尚我們的生活，為我們的未來畫上絢麗的一筆。
讀《魯濱遜漂流記》有感 篇2
今天，我重溫了一遍《魯濱遜漂流記》，再一次讓我感慨萬千。
一個人，在荒島上生活了28年。當(dāng)他剛登島時，沒有住處、孤獨寂寞。他能忍受一個人的孤獨，忍著饑餓、恐懼。他用雙手和智慧，自己做了山洞當(dāng)住處;自己學(xué)會了做粗糙的面包;捕捉并馴養(yǎng)了鸚鵡、山羊作伴。后來，他救了一個俘虜，并給他取名“星期五”。幾年后，他救下了一個被水手背叛的船長，得以返回故土。這就是有著大無畏冒險進取精神、堅強毅力的魯濱遜。
在他到達荒無一人的小島時，并沒有掉眼淚：當(dāng)他沒有食物時，并沒有唉聲嘆氣：當(dāng)他面對困難時，并沒有異想天開：當(dāng)他發(fā)現(xiàn)食人族時，并沒有驚慌失措……他在島上生活了若干年，我真佩服他!再看看現(xiàn)在的小孩，在父母的呵護、自己的放縱，心軟得像團泥。
曾有一則新聞：有兩個和我同齡女孩因嫌老師布置的'作業(yè)多，就跳樓自殺。她們就像兩朵溫室里的花骨朵，經(jīng)受不住一點風(fēng)吹雨打，更何況還沒有風(fēng)吹雨打呢!現(xiàn)在的孩子，被寵著慣著，視為掌上明珠。作為同齡人的我都很不解，她們跳樓又有什么用呢?只能讓家人傷心、讓活著的人感到惋惜�？戳恕遏敒I遜漂流記》，我才明白，她們是缺少魯濱遜的那顆堅強的心呀!
《魯濱遜漂流記》讓我學(xué)會了遇事要冷靜、鎮(zhèn)定，相信你如果讀了這本書，會有更多、更深刻的見解!
讀《魯濱遜漂流記》有感 篇3
在每個人心中都一定有自己佩服的英雄，有的人是自己從書上看到后佩服，有的是自己從電視里的新聞佩服，還有的是從現(xiàn)實生活中看到后佩服，而我是從書上看到的這個英雄，他就是魯濱遜。
魯濱遜出生在十五世紀(jì)英過上流約克城時代的家庭，他的父親是一個鼎鼎有名的大商人，而她的母親卻又是皇親國戚，他享受著榮華富貴的生活，他的哥哥戰(zhàn)死在殺場上，他從小就愛航海，可他的父親不同意想叫他繼承家業(yè)，她的母親也不同意，認為這個太冒險了。可這沒有影響他，他偷偷的于一八三二年后登上一座船不幸遇到了困難，然后在又一個地方發(fā)展事業(yè)，后來又在一個地方繼續(xù)他的航海之途，他開始慢慢喜歡了這條船。第二天清晨只聽“轟”地一聲，他從美夢中驚醒，原來他們的'船是被海盜打的，魯濱遜帶著衣物來到了無名的荒島，在島上經(jīng)歷了艱難困苦的生活，歷經(jīng)千辛萬苦，最后，回到了英國。
就像小時候我學(xué)滑板車，一開始我總滑不起來，媽媽常對我說：“做事一定要有耐心，要有堅持不懈的精神�！蔽覜Q定要把滑板學(xué)好，沒事就練，跌到了爬起來，最后，終于學(xué)會了滑板，所以說“功夫不負有心人！”
我們小學(xué)生一定要學(xué)習(xí)魯濱遜的勇敢和冒險精神，面對困難不退縮。當(dāng)烏云布滿天空時，悲觀的人看到的是“黑云壓城城欲摧”，樂觀的人想到的是“甲光向日金鱗開”，不經(jīng)歷一番風(fēng)雨，怎能見到彩虹？我只有笑對人生，頑強地鼓起勇氣，才能讓生命顯示輝煌。
讀《魯濱遜漂流記》有感 篇4
這個暑假我閱讀了《魯濱遜漂流記》這篇國外名著，它讓我懂得了一個重要的道理。這篇文章描寫了一個叫魯濱遜的年輕人，由于在一次航海途中因為一次風(fēng)浪，而流落荒島，其余的人都未幸免，于是他便在島上自立根深，慢慢的建起了自己的住所，學(xué)會了用羊皮制作自己所要用的衣物和皮革制品，還學(xué)會了用僅有的'幾顆種子種出了麥子并且做出了面包，自己動手還做出了陶具，用木頭做出了船…最后用智慧讓一條船載他回到了家鄉(xiāng)。
這個故事其實告訴了我們一個很重要的道理，那就是依賴著父母或其它人長大的孩子，長大后不會自立根生，只會繼續(xù)依賴他人，沒有著獨立性。假如魯濱遜從小就依賴他人，他到了荒島上就不會建造房屋，不會捕捉獵物，不會制造工具，不會做船，種了麥子不會防飛禽走獸，更不會向過往的大船求助…所以，我們不能從小一直在父母的懷里長大，而要多看看外面新鮮的事物，多做點力所能及的事。
從小就依賴著父母的后果也是很嚴(yán)重的。比如在一兩年前，在一所大學(xué)里面出現(xiàn)了一群人，他們聲稱不想長大，還用著嬰兒用品，不想走入社會，由此看見學(xué)會獨立是多么重要，讀后感《暑假讀后感6》。
想要走入社會，光有好的成績是不行的，更需要的是獨立性。
讀《魯濱遜漂流記》有感 篇5
《魯濱遜漂流記》講述的是十七世紀(jì)中期，一個探險者在一次航行中上遇到了可怕的風(fēng)浪，翻了船，除他之外無一人生還，流落到了孤島上發(fā)生的故事。這個人就是魯濱遜，他憑著他驚人的毅力與勇氣及智慧，在二十八年后終于成功逃出了孤島。28年，在荒蕪人煙的孤島上！簡直讓人難以置信！可見魯濱遜是何等的勇敢。他曾經(jīng)絕望過，“整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境，沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有武器，沒有出路，沒有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼......”不過，很快他就拋棄了絕望，并展示出他獨特的個性。他對生活充滿了希望，不再沉浸在自己設(shè)計的悲觀中，開始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子；做了桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；種了小麥、稻子......就這樣，他用自己的雙手，創(chuàng)造了自己的小王國，讀后感《讀后感（楊晨）》。看到這兒，我驚異萬分。
他不但勇敢，而且還很堅強。他曾經(jīng)這樣說道：我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手的，我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下......呵呵，要是我，說不定一直哭鼻子呢？更別說做事了。魯濱遜不但沒有助手，從破船上拾掇回來的工具也殘缺不全，還缺乏生產(chǎn)經(jīng)驗，做任何事情都要花很大的勞力，費好長的時間。他做一塊木板花了四十二天。許多事情都是白費力氣，沒有成功，但他從來不灰心失望，總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗又重新開始。經(jīng)過辛勤的勞動，魯濱遜換來了令人欣慰的.回報，他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場，有兩處較豪華的住所......這些沒有一件不是費了很多力氣、克服了許多困難才得來得的�？v觀魯濱遜在孤島上的生活，我明白了一個道理，再大的困難也不可怕，關(guān)鍵是不能放棄，盡最大的力量，全心全意去做，就有扭轉(zhuǎn)乾坤的可能。
讀《魯濱遜漂流記》有感 篇6
英國“小說之父”笛福在筆下創(chuàng)造了一個人物，他是英國北部約克城一個商人的兒子，他的童年平靜而幸福，衣食無憂。家中有寬敞的房子、精致的花園。但是你是他從小就有了闖蕩世界和外出冒險的念頭。他就是魯濱遜。
魯濱遜為了實現(xiàn)自己航海冒險、闖蕩世界的夢想，背著父母偷偷出海，但遇到了海難不幸流落到了一個荒島。衣服穿破了，他別出心裁，用羊羔皮代替；工具沒有了，他編籮筐、制陶器；食物充足了，他精心烘焙面包，燉煮肉湯；野人來了，他冷靜面對，成功解救了俘虜“星期五”而且讓“星期五"改邪歸正……進過20xx年荒島生活，他從一個帥氣的小伙子變成了一位飽經(jīng)風(fēng)霜的智慧老人。靠著他積極的人生態(tài)度和勤勞的雙手使他終于返回了故鄉(xiāng)。
這本書告訴我們：做生活中的有心人，從點滴小事吸取經(jīng)驗和智慧。當(dāng)遇到困難和挫折時保持樂觀心態(tài)，積極勇敢地去面對。再聯(lián)想到我，每次遇到小困難就愁眉苦臉，輕言放棄，回到家總是抱怨這，抱怨那，耷拉著臉，皺著眉頭，什么事都沒心情干。
記得一次，我考砸了，看著補滿紅色叉叉的試卷，心里郁悶極了。在回家的路上，我低著頭不敢直視路人，好像路人都在諷刺我，天上的浮云在嘲笑我的無能，路邊的小草在排斥我，不敢回家，不敢面對。我拖著兩條承重的'腿似乎怎么也抬不起來，回家后我紅著臉向媽媽傾訴我的苦惱，媽媽不但沒有責(zé)怪我而且還語重心長地對我說：“凡是要面對的總該面對，不該逃避現(xiàn)實，碰到問題就應(yīng)該勇敢面對，樂觀面對，而且還要做挽救彌補的辦法�！敝敝连F(xiàn)在，媽媽的那番話像帆船的帆，像照明人生的指路燈，指引著我前進。
我們應(yīng)該向魯濱遜學(xué)習(xí)勇敢，樂觀地面對一切，但是不一定也要去航海旅行，環(huán)游世界。魯濱遜永不磨滅的精神值得我們永遠學(xué)習(xí)，希望同學(xué)們能通過《魯濱遜漂流記》這本書認識一位學(xué)習(xí)的好榜樣——魯濱遜！
讀《魯濱遜漂流記》有感 篇7
假如我是魯濱遜，
當(dāng)我漂流到孤島上，
我不會哭泣，
我會堅強，
因為我要活下去，
生命是最寶貴的。
假如我是魯濱遜，
當(dāng)我漂流到孤島上，
我不會懦弱，
我會勇敢，
因為森林里有很多野獸，
我要打敗他們。
假如我是魯濱遜，
當(dāng)我漂流到孤島上，
我不會愚蠢，
我會機智，
因為在生存中會遇到很多困難，
我要想辦法解決。
假如我是魯濱遜，
當(dāng)我漂流到孤島上，
我不會等待，
我會創(chuàng)造，
因為我需要生產(chǎn)食物、蓋房子、制造大船，
盡早離開這座孤島。
上面的這首小詩是我讀過《魯濱遜漂流記》這本書后所作，題目叫《假如》。因為我經(jīng)�；孟胱约河幸惶熳兂闪唆敒I遜，我會怎么做呢？
小說里描述了主人公魯濱遜喜歡航海，多次出海，在一次去往非洲的航行途中遭遇了海難，所有的同伴都不幸遇難，只有他一個人奇跡般地活了下來，流落到一座荒無人煙的孤島上。他在孤島上生活了28年，遇到了無數(shù)次風(fēng)暴、野獸襲擊和野人威脅。但他面對這些困難，從不氣餒，頑強地在孤島上開拓荒地，圈養(yǎng)山羊，種植小麥，最終得以脫險，乘坐一艘英國輪船重返故鄉(xiāng)。
《魯濱遜漂流記》是我最喜歡的一本書，他是我最敬佩的勇士。自從我讀過這本書后，我就非常喜歡探險，爸爸還介紹我看了電影《荒島余生》，也是講述一個人流落荒島生存的故事，他們都一樣的機智、勤勞、堅強、勇敢，讓我很是佩服。
我和爸爸媽媽還一起看了日本動畫片《新魯濱遜漂流記》，講述的是一家五口人移居澳洲途中輪船失事流落荒島，他們沒有灰心，而是一家人互相鼓勵，互相幫助，不放棄，用聰明才智開始生產(chǎn)食物，搭建房屋，最終制造了一艘船離開了荒島。
我很喜歡讀書，在書中可以讀到很多有意思的故事，懂得很多道理，獲得很多知識，是一件很快樂的事情。
媽媽后記
我很欣慰兒子對于這個留在"五一"假期里的征文沒有任何負擔(dān)感，他有很多想說一說的故事，最終選擇了《魯濱遜漂流記》。從現(xiàn)階段來看，這是一本對于他的成長至關(guān)重要的書。
兒子身材瘦弱，個性善良。為了養(yǎng)成他的男子氣概，作為家長我們有刻意為之的設(shè)計引領(lǐng)，從讀書到活動，其中也有他男孩子的本性使然，他喜歡探險題材。從最早的翻翻看系列百科圖書讀起來，和我們一起追《侶行》、看《曉說》，看科幻、歷險題材的電影，一直到上學(xué)后讀《神奇校車》、《福爾摩斯探案集》、《大中華尋寶記》、《丁曉可探險記》、《少年冒險王》、《呆萌土豆環(huán)球游記》，這些都是他百看不厭的圖書。
伴隨閱讀的展開，兒子讀書不再單一，他開始閱讀《DK生存手冊：英國皇家海軍陸戰(zhàn)隊絕境求生指南》、《我的自然筆記》、《24節(jié)氣》、《它們是如何運轉(zhuǎn)的》、凡爾納科幻經(jīng)典、《瘋狂的科學(xué)》，涉獵《物種起源》、《萬物簡史》，我暗暗竊喜，這是他對未知世界的探索。
他或許不求甚解，或許一知半解，但是他畢竟感到了知識的無涯，世界的廣闊。他會在我們旅行的時候提前查看地圖路線做好功課，走在陌生的'景區(qū)地域中也嘗試分辨東南西北；他會拿著書本到廚房里配比原料做"牙膏"，也會和爸爸一起動手改造家庭用品，就在昨天還主動潤滑了家里的防盜門向我炫耀；他會質(zhì)疑卷子里的數(shù)學(xué)題不合邏輯，也會和我們一起幻想流落荒島上的生活，讓我們每一個家庭成員都收獲到彼此需要的親近。
一弛愛聽的臺灣故事《君偉上小學(xué)》里，君偉媽媽常說：愛讀書的孩子不會變壞！
圖書，使他推開那扇看世界的窗，由此開闊眼界，豐富想象，他像一塊小海綿，源源不斷地汲取著知識的養(yǎng)分。
閱讀，讓孩子感覺未來具有無限可能，感覺到"吾生而有涯，而知也無涯"的謙虛，更要"書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟"的勤奮。讀書，真好！
雷夫老師說：閱讀不是一門科目，它是生活的基石，是所有和世界接軌的人們樂此不疲的一項活動。讓我們的孩子愛上讀書吧，他收獲的不僅僅是胸有成竹言之有物的文章，還有理性客觀不盲從的思考；不僅僅有放眼世界仰望星空的胸懷，還有腳踏實地的勤奮和堅持。
一弛聽說這個征文可以用電腦打字不用手寫便很是興奮，看起來二年級的小同學(xué)困惑的不是無話可說而是因?qū)懽致闊⿴淼目鄲�。孩子一邊說著我一邊打字到電腦上，有的字眼兒我也會給他建議或者來些糾正，可是極其認真的小同學(xué)總是要求實事求是，并且給我分析邏輯，不允許我的虛構(gòu)和"加工"，還威脅我"那就成你寫的了，你自己寫吧……"于是文章由他口述完成。這個過程中他執(zhí)意要坐在我的腿上，雖然我打起字來很不得勁，但那一刻又讓我們?nèi)绱说挠H密。我在心里默默想著，他終有一天會疏遠我的懷抱，甚至遠游離開家，讓我們珍惜孩子成長的每一個瞬間吧，陪伴并深切地愛著。
讀《魯濱遜漂流記》有感 篇8
我最近讀了《魯濱遜漂流記》這本書。這本書是英國小說家笛福寫的，講述了魯濱遜在航海中遇險，一人漂流到一個荒島上，在極度惡劣的環(huán)境下，依靠自己的勤勞能干和機智勇敢，在荒島上生活了二十八年，最后又奇跡般回到英國。
和魯濱遜相比，我就像溫室里的花朵，習(xí)慣了爸爸媽媽的對我的照顧，所以我的自理能力差，有時害怕困難。平時我在家里很少做家務(wù)，房間的書本到處亂放，有時候，媽媽叫我自己收拾房間，過不了幾天又亂糟糟的，這都是我的自理能力太差的表現(xiàn)。
我們在生活中會遇到很多困難，挫折，只有像魯濱遜那樣不畏艱險，勇敢生存的人才能度過難關(guān)。他曾經(jīng)說過“我的脾氣是要決定做一件事，不成功絕不放手”。從此以后，我開始學(xué)著做一些力所能及的.家務(wù)，如洗碗、拖地等，學(xué)著自己洗衣服，收拾房間。雖然跟魯濱遜比起來我差得很遠很遠，但我會不斷地鍛煉自己的自理能力，培養(yǎng)自己的獨立能力，像魯濱遜那樣能克服一切困難，做一個愛勞動，有毅力，堅強的男子漢！
讀《魯濱遜漂流記》有感 篇9
假如你一個人在荒島上，能生活多久，一天？一個星期？一個月？我想像我這么一個生活在城市里，從小就備受家人呵護的小王子，可能待半天就崩潰了�？墒牵耙粋�人并不是生來要給打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他。”這是美國海明威《老人與�！防飳懙囊痪涿裕@句話來形容“魯濱遜”最合適不過了，他經(jīng)過自己的努力克服了種種困難。他身上許多優(yōu)秀精神品質(zhì)，值得我們小學(xué)生學(xué)習(xí)，但，我要向他學(xué)習(xí)自我保護的意識！
文章主要記敘了，在17世紀(jì)有個英國人，他叫魯濱遜。他喜歡航海和冒險，他到過世界上許多地方，也碰到過許多的困難，但他一點也不害怕，他走遍天涯海角。他再一次航海中不幸落入到一個荒島，他在荒島上受了重重困難。在荒島上生活了整整28年最后，他成了一個千萬富翁，他是一個敢于冒險，不怕困難，沉著冷靜的一個人。
他在一個荒島上生活了28年是一個令人大吃一驚的數(shù)字，他在荒島上沒有燈，沒有衣服，沒有床，沒有食物，他怎能生存下來呢？我在城市里有吃有喝的，還有溫暖的衣服穿，我們應(yīng)有盡有，什么都不缺，然而，在生活中我們遇到一些小的挫折就會退縮，而魯濱遜卻能勇往直前，迎難而上，做到自我保護！難道他的這些品質(zhì)不應(yīng)該值得我們學(xué)習(xí)嗎？
“世上無難事，只怕肯攀登�！辈还苡惺裁蠢щy，我都要不能退縮，面對生存考驗，冷靜的.思考，勇敢的面對，我相信我也能成為像魯濱遜一樣的人，利用自己的聰明才智提高警惕，學(xué)會保護自己！
讀《魯濱遜漂流記》有感 篇10
讀完了這個情節(jié)曲折的故事時，我想我真的被震撼了，那是一種心靈上的震動。一個個問號不知不覺中縈繞在我的心頭。
主人公魯濱遜從小向往航海，成年后多次出海經(jīng)商。在一次航海途中，船只遭遇颶風(fēng)襲擊，魯濱遜流落到南美洲的某個荒島。在島上，他造房子，種糧食、水果，馴養(yǎng)野生動物，燒制陶器，制造工具，給自己建設(shè)了一個家園,徹底改變了無衣無食的苦難命運。他還從野人的屠刀下救出一個人，作為自己的`仆人。二十八年后，他幫助一艘在小島靠岸的大船平息叛亂，最終搭乘這艘船重返故鄉(xiāng)。
讀完之后，我不禁反省自己：如果我流落到孤島，能活幾天？一天？兩天？我又能干些什么？會劈柴？會打獵做飯？我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢！再說了，沒有一個人講話，多孤單呀！我準(zhǔn)會郁悶死的！由此可見魯濱遜是多么樂觀向上！我覺得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂觀向上的精神，無論何時何地都堅強地活下去，哪怕只有一線希望也要爭取，決不能放棄！我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動，憑自己的雙手創(chuàng)造財富。魯濱遜的堅強與勇敢，使我想起了我6歲那年。一天清晨，媽媽讓我到超市買鹽。附近的超市離我們家有一兩公里，需要搭車才能到達目的地�？墒悄菚r的我從未出過遠門，這對我來說確實有點難度。媽媽在我手里塞了10元錢，還把鑰匙掛在了我脖子上，硬是把我推出了家門。我的心里緊張極了，不知道該怎么做才好，懵懵懂懂地上了一輛公共汽車。5分鐘后，超市到了，可我緊張的心還是一點也沒變。走進超市大門，我的眼睛急切地尋找，恨不得買好鹽后立馬回家去。啊，它在這里，我可算找到了。我的心越來越緊張，交費時還撞上了一位年輕的阿姨，只好向阿姨賠禮道歉。售貨員阿姨問我：“你有5元零錢嗎？”我沉思了一會，立馬大聲回答說：“我買一包鹽！”……四周都安靜下來，沒有任何一個人說話，甚至還有人在竊笑——我的臉頓時變得紅彤彤的，尷尬極了，腦袋竟有些暈暈的感覺。要不是售貨員阿姨為我說話，我還不知道要尷尬到什么時候。和魯濱遜比起來，我是多么地渺小，簡直就是小巫見大巫——要是我有魯濱遜的一半勇敢就好了，那樣我就不會因為緊張而尷尬了……
我們也應(yīng)該向魯濱遜這樣，要敢勇于向世界挑戰(zhàn)，不被打垮，壓力越大則能夠越堅強，這才是我們的目標(biāo)，要勇于斗爭、勇于行動、勇于挑戰(zhàn)、勇于追求，這樣才能創(chuàng)出一個堅強的自我，一個依靠自己的雙手生活的自我。
讀《魯濱遜漂流記》有感 篇11
魯濱遜真是一個野外生存的好榜樣。它在小島上生活了二十八年，擁有許多生活經(jīng)驗，這些經(jīng)驗我都牢記在心。如果有時間去漂流，我一定要用上這些寶貴的經(jīng)驗。
魯濱遜在島上住得非常舒服，簡直是好上加好、美上加美。在島上他有吃的、穿的和用的，幾乎什么都有。但是野蠻人經(jīng)常在小島上出現(xiàn)，非常危險，不過魯濱遜從野蠻人手中救出了“星期五”，他跟“星期五”成了好朋友，并且教了“星期五”各種各樣的知識。。。
魯濱遜很會抓羊，但是他很富有同情心，當(dāng)他抓到一只可憐或是兇猛的羊時，都會把他們喂飽，然后把它們放生。另外，他還知道了一個秘密：如果我們在山頂、羊兒在山腳，羊兒根本不會理睬我們，如果我們跟羊兒的.位置相反，那么羊兒就會亂成一團。
魯濱遜最喜歡的動物是八哥。他捉到的八哥每天都要喊“可憐的魯濱遜”，另外他每天跟小狗小貓一起開開心心的吃飯。
魯濱遜真是一個富有的人呀！
讀《魯濱遜漂流記》有感 篇12
《魯濱遜漂流記》是作者笛福寫的一篇長篇小說，由于故事情節(jié)使人感慨不已，不僅得到眾人的嘖嘖贊嘆。
這一本書講了主人公魯濱遜從小就有一個理想去航海，有一天，正巧遇到一個航海的機會，從那以后開始了他的航海生涯，又由于厄運的對碰，使魯濱遜又過了長達28年的孤獨生活，直到有一天，他才踏上了回家之路。
對于魯濱遜在孤島的生存，或許這是一個奇跡。28年，無依無靠，衣、食、住、行都將是一個難點；孤獨、寂寞都是一個苦衷；28年，困難、險阻自己來戰(zhàn)勝；喜、怒、哀、樂自己來獨自接受。如果這會是一顆糖，那該會是多么苦澀，如果這會是一杯水，那該會是多么冰涼，如果，這會是一陣風(fēng)，那該又會多么寒冷……可是，魯濱遜沒有屈服，他頑強地站了起來，抵制了種種危難，讓明天的太陽依舊明媚！這是一種多么難得的精神，多么讓人敬畏的人！
面對這樣的.生活環(huán)境，他并沒有唉聲嘆氣，他明白自己需要生存，自己要好好地活下去、、漸漸，他會獨立生活了，他用自己的智慧建帳篷、圍籬笆、治器具、種糧食、養(yǎng)牲畜、在荒島上建設(shè)自己的家園。是啊，可以沒有什么，我們有一雙手，擁有者智慧，不再讓生存環(huán)境那么清冷，那么單調(diào)，是一切都是那樣溫馨。
我感觸最深的是那一次遇難，魯濱遜在海島的作惡下作出了勇敢的決定，他拿起槍，很慎重地向海盜發(fā)起攻擊。在海盜面前，他并沒有畏懼，沒有退縮，露出自己勇敢的一面，展示出那種不服輸?shù)臉幼�，奮起還擊。想象當(dāng)時，那時候會充滿多少勇敢的氣息那！不知會使多少人敬仰。
如果我說他在這種生活環(huán)境中依然不變地那么樂觀的話，想必會使很多人搖頭說“不”！其實，他明白無論前方是如何都必須面對現(xiàn)實。多一點快樂少一點憂愁，不去過一種空虛乏味的日子。他養(yǎng)小貓，養(yǎng)鸚鵡來跟他做伴，讓生活增添一點光彩，讓快樂相伴自己。由此看來，魯濱遜挺熱愛生活，挺會面對現(xiàn)實的。不由得讓我有一種敬佩之情。
當(dāng)我領(lǐng)略玩《魯濱遜漂流記》后，不僅為魯濱遜豎起大拇指，在他的身上我學(xué)到了好多，頑強、、勇敢、、勇于冒險、、不服輸、、、不畏懼困難，都是多么可貴的精神。要做一個想魯濱遜一樣的人，那么我們的道路會充溢著色彩。
一個大無畏冒險進取精神的人，即使在惡劣的環(huán)境中，也會成為一個成功者，一個英雄。
讀《魯濱遜漂流記》有感 篇13
寒假里，我讀了《魯濱遜漂流記》這本書。小說故事情節(jié)生動，引人入勝，真實自然，讓我不忍釋卷。
主人公魯濱遜在孤島上生活了二十八年，歷經(jīng)了種種磨難，他憑借自己的勇敢和智慧，一次次化險為夷，并對荒島的原始生存環(huán)境進行改造，徹底改變了自己無衣無食的苦難命運。他還救下了即將被土著族野人吃掉的`“星期五“，并最終讓他安全地回到了闊別已久的故鄉(xiāng)。
讀了《魯濱遜漂流記》后，我深深地感受到了他那種面對困難，樂觀向上、充滿斗志、永不退縮的精神。使我認識到了自己身上還有很多不足，如遇到難題就縮手縮腳，如遇到困難不夠堅強等。以后我要學(xué)習(xí)魯濱遜那百折不撓、勇往直前的精神，遇到困難不退縮，勇敢面對，讓自己不斷的成長。
讀《魯濱遜漂流記》有感 篇14
《魯濱遜漂流記》使我受益匪淺，翻開厚重的歷史畫卷，曾有多少名人志士，不是像魯濱遜那樣用樂觀積極的態(tài)度去面對生活中的種種困難嗎？如西漢的使臣蘇武被匈奴關(guān)了19年，仍堅強不屈，絕不投降，在這19年里匈奴讓他到北洋去放養(yǎng)，北海去放羊，在北海的惡劣條件下，它沒有屈服，渴了吃口雪，餓了就捉田鼠吃，最終成功地回到祖國的懷抱。
《魯濱遜飄流記》是一部家喻戶曉的現(xiàn)實主義回憶錄式歷險小說，主人公魯濱遜智慧勇敢，善良，通過自己的努力和不斷的拼搏，戰(zhàn)勝了種種困難，最終成功的回到了故鄉(xiāng)的'故事。
這本書給我印象最深的就是，他在得完瘧疾后，又在靠近果樹的地方又修了一座茅屋，茅屋外面修了兩層籬笆，組成一道非常結(jié)實的圍墻，圍墻的高度和他的個子差不多，用一架梯子爬上爬下，從中我們可以看出魯濱遜的聰明才智，他用他那智慧的頭腦和勤勞的雙手創(chuàng)造出一個又一個在我看來根本不可能的事情。
我喜歡魯濱遜，他聰明勇敢，懂得利用身邊可利用的資源，為他自己創(chuàng)造一片屬于他自己的生活天地，回想自己，如果我是魯濱遜，我能在那個孤島上生活幾天呢？我們已經(jīng)習(xí)慣了衣來伸手飯來張口的生活，不懂得用自己的雙手來創(chuàng)造東西，我現(xiàn)在要鍛煉自我，反思自我，我要像魯濱遜魯濱遜那樣，做有志氣，有毅力，憑自己的雙手創(chuàng)造財富的強者。
人無論遇到多大的困難，多大的挫折，都不能被困難和挫折打敗，要像魯濱遜那樣保持一種積極向上，從容樂觀的心態(tài)做生活的強者。
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