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讀《魯濱遜漂流記》有感

時(shí)間:2023-10-07 07:49:10 魯濱遜漂流記讀后感 我要投稿

[推薦]讀《魯濱遜漂流記》有感14篇

  當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得體會(huì),讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎?下面是小編精心整理的讀《魯濱遜漂流記》有感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[推薦]讀《魯濱遜漂流記》有感14篇

  讀《魯濱遜漂流記》有感 篇1

  《魯賓遜漂流記》是英國(guó)作家笛福的作品,主要講述了名叫魯賓遜的船員在航海中遭遇海難,僥幸逃生到一個(gè)荒島上,在島上生活了數(shù)十年的故事,人物刻畫(huà)生動(dòng),細(xì)節(jié)描寫(xiě)逼真,不得不說(shuō)是一篇不可多得的佳作。

  讀了這本書(shū)后,我想到了教育中的嚴(yán)肅的問(wèn)題,那就是“高分低能”問(wèn)題,笛福筆下的魯賓遜不過(guò)是個(gè)二十來(lái)歲的年輕人,頭腦機(jī)敏,技能嫻熟,在人跡罕至的'荒島上,展現(xiàn)出令人嘆服的生存能力,給我留下了深刻的印象,贊嘆之余,不妨思考一下,二十來(lái)歲的中國(guó)青年都在干什么?名義上是忙于學(xué)業(yè),稍不如意就和父母爭(zhēng)吵,房間臟亂,更有甚者:外賣(mài)盒子堆了滿屋,我想至少有一部分都是這樣的。

  我承認(rèn),中國(guó)的孩子一度被稱(chēng)為“解題能手”,這真是一個(gè)“美稱(chēng)”嗎?三角函數(shù)無(wú)法幫人們?cè)谝巴馊』穑赫壤R(shí)也不能使果子從地里長(zhǎng)出,這并不是宣揚(yáng)學(xué)習(xí)無(wú)用論,而是在辯駁一個(gè)嚴(yán)肅的問(wèn)題:什么最重要,活著最重要,生存即是王道。

  在中國(guó)孩子埋頭書(shū)堆拼命背書(shū)的時(shí)候,有些外國(guó)的學(xué)校則讓孩子學(xué)習(xí)木工、維修、種植等基本技能;當(dāng)中國(guó)孩子過(guò)早地埋頭于計(jì)算和拼寫(xiě)的時(shí)候,有些國(guó)外的孩子已在經(jīng)歷野外生存訓(xùn)練。并一直把動(dòng)手能力、創(chuàng)新思維貫穿成長(zhǎng)的始終。

  的確,對(duì)于科技的發(fā)展,優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)也是絕對(duì)必要的。梁?jiǎn)⒊壬f(shuō):少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。少年乃國(guó)家的未來(lái),國(guó)家的希望,只有“德智體美勞”全面發(fā)展的孩子,遇到危險(xiǎn)的時(shí)候才能當(dāng)機(jī)立斷,才不至于手忙腳亂。任何時(shí)候都要把生存技能,安全自救放在首位。少年有了足夠的能力,才能保證國(guó)家足夠強(qiáng)大,素質(zhì)教育的推行也是中國(guó)教育行業(yè)發(fā)展的必然趨勢(shì)。所謂素質(zhì)教育,就是教育出“德智體美勞”全面發(fā)展的孩子,就是在現(xiàn)有的教學(xué)中,加強(qiáng)學(xué)生生存技能訓(xùn)練,注重強(qiáng)身健體,在生活的實(shí)踐中體會(huì)老師的良苦用心,家長(zhǎng)的諸多不易,才能從根本上更有效地提升自主學(xué)習(xí)的能力。

  近幾年來(lái),教育的改革大家有目共睹,學(xué)習(xí)之余增加了不少課外活動(dòng),比如一些文藝演出、夏令營(yíng)、冬令營(yíng)活動(dòng),一定程度上增長(zhǎng)了知識(shí),開(kāi)闊了視野,鍛煉了生活自理能力。而中國(guó)的教育模式顯然離真正的素質(zhì)教育還有一定的距離,可謂是任重道遠(yuǎn),這還需要我們家校攜手,共同努力!

  讀《魯濱遜漂流記》有感 篇2

  文學(xué)是比鳥(niǎo)飛得還遠(yuǎn)的夢(mèng)想、比花開(kāi)得還美的情感、比星閃得還亮的智慧,是我們到了一百歲還忘不掉的信念。在夏日炎炎的暑假里,我讀了一本著名作家笛福寫(xiě)的名著——《魯濱遜漂流記》,令我深有感觸!

  在這本書(shū)里,寫(xiě)出一位原本生活在小康家庭中,卻因?yàn)橐淮魏胶J鹿识骰膷u,但卻勇敢的面對(duì)危險(xiǎn),歷經(jīng)磨難,終于在二十年后回到故鄉(xiāng)。他,就是魯濱遜。

  在文中,魯濱遜是個(gè)有著熱愛(ài)冒險(xiǎn)的心的人,他不甘與如同父輩一樣平平淡淡的'過(guò)一輩子,愿意經(jīng)歷種種困難的磨練,有著恐懼危險(xiǎn)比危險(xiǎn)跟加可怕的意識(shí),所以才能如此成功。魯賓遜就是這樣懷著一顆鎮(zhèn)定勇敢的心找到了解決問(wèn)題的方法,從而迎刃而解。我們的生活又何嘗不是這樣的呢?遇到一些困難,覺(jué)得很焦急,總會(huì)把事情往嚴(yán)重的方面去想,忽略了找解決困難的方法,到時(shí)候困難解決了,再回頭想一想,用不著什么焦急,只要有勇氣去面對(duì)困難,就能解決它,雨后依然是晴空萬(wàn)里!

  想想我自己,跟魯濱遜比起來(lái),簡(jiǎn)直是弱太多太多了,我既沒(méi)有魯濱遜那樣勇敢無(wú)畏的心,也沒(méi)有他勤勞無(wú)比的雙手,也比不上他聰明的腦袋。這是相差多少倍之多呀?完全是一個(gè)不能想象的數(shù)目。我只有好好努力學(xué)習(xí),才有更加美好的未來(lái)!

  讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)之后,使我真正的懂得了,當(dāng)困難來(lái)臨,當(dāng)不幸降臨時(shí),不要恐懼,而是抱有一顆樂(lè)觀積極的心態(tài)去看待,只要自己想辦法,勇于戰(zhàn)勝困難,就一定會(huì)推開(kāi)成功的那扇大門(mén)!

  讀《魯濱遜漂流記》有感 篇3

  第一次讀《魯濱遜漂流記》時(shí),我看到了扉頁(yè)上的“謹(jǐn)以此書(shū)奉獻(xiàn)給那些時(shí)時(shí)處處依賴父母、依賴學(xué)校的青少年朋友們”這句話,覺(jué)得有點(diǎn)不服氣,心里嘀咕著:“別小瞧了我們!我倒要看看,你憑什么這么說(shuō)!”讀完后,我一直思考著這樣一個(gè)問(wèn)題:如果我是魯濱遜……

  如果我是魯濱遜,當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事,我能像他那樣不向命運(yùn)低頭而繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎?不,如果可以選擇的話,我才不會(huì)去接受那充滿困難和挫折的生活,因?yàn)槲覜](méi)有他那樣堅(jiān)強(qiáng)。

  如果我是魯濱遜,當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上,叫天天不應(yīng),叫地地不靈時(shí),我會(huì)像他那樣不放棄,而去努力求生嗎?不,我不會(huì)像他那樣隨機(jī)應(yīng)變,積極自救,因?yàn)槲覜](méi)有那種能力,我更沒(méi)那份自信。

  如果我是魯濱遜,當(dāng)看到食人族用人開(kāi)宴會(huì)時(shí),我會(huì)像他那樣勇敢地站起來(lái),在僅有一個(gè)助手的情況下同他們搏斗嗎?不,我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,祈禱他們永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我,因?yàn)槲覜](méi)有那種膽量……

  不得不承認(rèn)我和魯濱遜相比,我是軟弱并且無(wú)能的。從呱呱墜地到背上書(shū)包,父母、學(xué)校為我們鋪設(shè)好了成長(zhǎng)的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過(guò)了一年又一年,沒(méi)有挫折,沒(méi)有風(fēng)浪,而我還整天抱怨。其實(shí)我根本沒(méi)有品嘗過(guò)生活中的苦澀,我是幸福的,然而處在幸福中的我根本沒(méi)有意識(shí)到,能吃飽穿暖,能背上書(shū)包去上學(xué),能每天都接受家人們的關(guān)愛(ài)和社會(huì)的關(guān)注,原來(lái)是一種莫大的幸福。

  “一本好書(shū)能拯救一個(gè)人!爆F(xiàn)在我肯定了這句話!遏敒I遜漂流記》這本書(shū)向我展示了魯濱遜自信、自立、自強(qiáng)、永不滿足、不甘平庸、勇于創(chuàng)業(yè)的精神,告訴我魯濱遜靠自己的善良、智慧和堅(jiān)毅,去創(chuàng)建、去開(kāi)拓。我想我應(yīng)該拿出所有的精力向他學(xué)習(xí),不僅僅是為了社會(huì),為了父母,更是為了我自己的'將來(lái)。跟魯濱遜比起來(lái),我們現(xiàn)在的生活是多么豐富多彩啊!因此,我們更應(yīng)該珍愛(ài)自己的生命,崇尚我們的生活,為我們的未來(lái)畫(huà)上絢麗的一筆。

  讀《魯濱遜漂流記》有感 篇4

  這是一本男孩必讀的冒險(xiǎn)故事,是一本教會(huì)我們生存與成長(zhǎng)的經(jīng)典讀物。它就是英國(guó)作家笛福所寫(xiě)的《魯濱遜漂流記》。

  魯濱遜為了實(shí)現(xiàn)自己的冒險(xiǎn)夢(mèng),不顧家人的勸阻出海旅行,先后遇到了不少挫折。最終在巴西建立了種植園,依靠著船長(zhǎng)的幫助,賺了一大筆錢(qián)?墒且靶牟聂敒I遜要冒險(xiǎn)的.念頭可沒(méi)有被打消。他有一次登上航船,這次的航海讓他差點(diǎn)丟了性命,他們的航船失事了,只有魯濱遜一人活了下來(lái),開(kāi)始了他在荒島上27年的生活……

  魯濱遜之所以能在荒島上活下來(lái),來(lái)源于他的求生欲望和探索精神,最重要的是他的堅(jiān)持。如果魯濱遜上了荒島后,什么也不干,心灰意冷地等死,那么也就沒(méi)有現(xiàn)在這個(gè)傳奇般的故事了。魯濱遜還很聰明,在島上他自制了很多生活用品,幫助他在島上活了下來(lái)。

  堅(jiān)持其實(shí)說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難,就說(shuō)我跑步吧,要認(rèn)認(rèn)真真地跑完一千米,中途還不能停,在很多人看來(lái),好像沒(méi)什么大不了的,但其實(shí)要堅(jiān)持下來(lái)真的很不容易。每天早上那么早起來(lái),跑那么累,你試試看?所以魯濱遜一直堅(jiān)持求生,堅(jiān)持探索,也是很不容易的。

  所以在這里讓我們向魯濱遜學(xué)習(xí)他的堅(jiān)持,做一個(gè)有毅力的人。

  讀《魯濱遜漂流記》有感 篇5

  美洲豹為何將幼小的獵豹逐出家門(mén),雄鷹為何在仙人掌上鍛煉利爪,海龜又為何踴向大!话倌昵,達(dá)爾文一語(yǔ)到破生存最大的哲理“物競(jìng)天擇,適者生存”

  草原王者獵豹之所以將小豹趕出家門(mén),是想讓小豹在大自然的磨練中成長(zhǎng),以便它更好的適應(yīng)環(huán)境!翱罩邪酝酢毙埴棡榱四サZ尖銳的利爪,忍痛撲向尖刺之中,在刺痛中讓爪子尖利,剛硬,成為以后捕獵中重要的“殺手锏”。幼年的海龜,不安于現(xiàn)狀,冒死沖向大海,在驚濤駭浪中,與捕食者進(jìn)行著“生存還是死亡”的游戲。而最終是它成為了地球上長(zhǎng)壽的物種之一。

  在動(dòng)物身上看到的生存法則,對(duì)于我們?nèi)祟?lèi)同樣受用。不安于茍且,不知足于卑微的人才是一個(gè)成功的人。任何物種間都存在著競(jìng)爭(zhēng)。只有不斷的努力拼搏,才有可能擊敗對(duì)方。成為斗爭(zhēng)中的勝利者。這個(gè)時(shí)代不需要“思想者”,需要“行動(dòng)者”,中,因?yàn)樵诿つ靠障肱c奮斗實(shí)干中,后者更能適應(yīng)時(shí)代的變化,更能從茫茫人海中脫穎而出。

  由英國(guó)作家丹尼爾迪福著作的《魯濱遜漂流記》中,我們便可看見(jiàn)一個(gè)人與逆境頑強(qiáng)拼搏的故事。他也是當(dāng)時(shí)鼓舞英國(guó)底層人民努力向上的小說(shuō)人物——魯濱遜。

  魯濱遜出生于1632年的約克城中。家境寬裕,體面。年輕的他喜歡冒險(xiǎn),航海。它立志成為一位船長(zhǎng),但這萌出的夢(mèng)想被父親制止了。因?yàn)樗膬晌桓绺缫粋(gè)戰(zhàn)死沙場(chǎng),一個(gè)不知所蹤。導(dǎo)致他成了父親唯一的寵愛(ài)。父親希望兒子有一份安定,體面地職業(yè)。父親的好言相勸并沒(méi)有斷了魯濱遜的航海之夢(mèng),在朋友的'介紹下,他成為了一名水手。但旅途并沒(méi)有想象的愉快,幾番航行讓他險(xiǎn)些喪命。但他沒(méi)有絲毫退卻,終于在一次航行中,由于暴風(fēng)雨的侵襲,他們的船沉沒(méi)了,全體船員無(wú)一幸免,只有他漂流到了一個(gè)荒島上。開(kāi)始了與大自然的對(duì)抗。

  魯濱孫身處逆境之中,他并沒(méi)有臣服于大自然的威懾之下。盡己所能,在缺食少水的情況下,忍受孤獨(dú)、恐懼,擊敗了大自然,頑強(qiáng)地生活了二十八年。

  書(shū)中的魯濱孫不甘寂寞,敢于拼搏的勇氣深深打動(dòng)了我。能在二十八年的孤獨(dú)與苦難中存活下來(lái)的一個(gè)鐵骨錚錚的漢子。讓我再次想起了那句話“物競(jìng)天擇,適者生存”。

  西點(diǎn)軍校畢業(yè)生,現(xiàn)國(guó)際銀行主席——奧姆斯特德說(shuō)過(guò)“以頑強(qiáng)的毅力和百折不撓的精神去迎接生活的各種挑戰(zhàn),才能免遭淘汰!庇行⿻r(shí)候,拿出“置死地而后生”的勇氣,才能做到真正意義上的勝利。

  曾經(jīng)有一個(gè)小伙子,他喜歡上了一位姑娘,一天,他向她求婚,但因?yàn)榧揖池毟F,被對(duì)方父母無(wú)情拒絕了,他們刻薄地對(duì)小伙子說(shuō):“滾遠(yuǎn)些,我們才不會(huì)把女兒嫁給以個(gè)窮光蛋”

  這句話傷透了小伙子的心,但他卻也在心里暗暗發(fā)誓,有一天自己一定要成為有錢(qián)人。后來(lái),生活越是窮苦,他對(duì)夢(mèng)想的追求越是強(qiáng)烈。十六歲得他背著父母獨(dú)自去了城里打工。

  他的此行失敗而回,一個(gè)月后他被父親揪了回去。可小伙子一刻也沒(méi)放棄過(guò)自己的夢(mèng)想,在他回鄉(xiāng)下的第二天夜里,他郵跑去了城里。來(lái)到了一個(gè)被多次拒絕的公司,終于感動(dòng)了經(jīng)理,被雇傭了。接到工作以后,他每天早出晚歸,5點(diǎn)進(jìn)入公司工作,無(wú)償加班至11點(diǎn)。幾年后公司決定重用這個(gè)員工時(shí),他卻毅然決然的辭退了工作,選擇了自己創(chuàng)業(yè)。

  看到這,你們肯定會(huì)為小伙子的舉動(dòng)感到不解,或是小伙子是不是傻了。的確,窮小伙想成為百萬(wàn)富翁簡(jiǎn)直是癡人說(shuō)夢(mèng),異想天開(kāi)!那么,如果我告訴你他在30歲時(shí)賺的100萬(wàn)美元;如果我告訴你他于43歲時(shí)開(kāi)了美國(guó)最大的石油企業(yè);如果我告訴你,他在53歲時(shí)公司年收入相當(dāng)于全美國(guó)一年的財(cái)政總收入時(shí)。你還會(huì)認(rèn)為這是癡人說(shuō)夢(mèng)話嗎?沒(méi)錯(cuò),這個(gè)小伙子,這個(gè)曾經(jīng)的窮光蛋,如今的世界首富就是以前名揚(yáng)世界的石油大王———洛克菲勒。

  遇到?jīng)]有人煙的荒島,魯濱孫從容不迫,用頑強(qiáng)的毅力生存了二十八年。面對(duì)貧窮,洛克菲勒毫不怯懦,憑借自己對(duì)夢(mèng)想的追求成為了億萬(wàn)富翁。不管是小說(shuō)人物也好,不管是世界首富也好,都無(wú)疑告訴我們:“物競(jìng)天擇,適者生存”

  有時(shí)候真正阻礙我們成功的主要障礙,不是我們能力的大小,而是我們的心態(tài)。

  處于現(xiàn)今這個(gè)時(shí)代,如果說(shuō):“做不到”,你將經(jīng)常處于失敗的一邊。

  前者出于西點(diǎn)軍校校長(zhǎng),喬納森。威廉斯。后者源于克里斯曼中將。

  “物競(jìng)天擇,適者生存”這句話讓我們銘記:有些有安于茍且,最后,他在時(shí)光流逝中消亡。而有些人與逆境付之一搏,拿出“置之死地而后生”的勇氣,那么他的光輝,將世人恭頌,成為一個(gè)真正“富有”的人。

  讀《魯濱遜漂流記》有感 篇6

  高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!”我們敬愛(ài)的毛主席說(shuō):“飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可以一日不讀!蔽颐刻斐顺燥垺⑺X(jué)、學(xué)習(xí)的其他時(shí)間都在讀書(shū),在我讀過(guò)的書(shū)中,《魯濱遜漂流記》給了我很大的鼓舞和激勵(lì)。

  《魯濱遜漂流記》是英國(guó)作家丹尼爾。笛福的代表作。小說(shuō)講述了出身于商人之家的魯濱遜冒險(xiǎn)出海旅行,被海浪拋到一座荒無(wú)人煙的`海島上,面對(duì)荒島,魯濱遜沒(méi)有感嘆命運(yùn)、怨天尤人,而是馬上行動(dòng)起來(lái),拯救自己。魯濱遜在荒島上蓋了房子,馴養(yǎng)了動(dòng)物,種植谷物,憑著征服自然的無(wú)限勇氣,經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的失敗,終于在荒島上建立了自己的“王國(guó)”。他還救了一個(gè)野人,給他取名“星期五”,用自己的知識(shí)去教化這個(gè)野人,使之忠心耿耿。魯濱遜在荒島上頑強(qiáng)地生活了28年,最終安然無(wú)恙的回到了英國(guó)。如果沒(méi)有積極面對(duì)人生的態(tài)度和執(zhí)著的創(chuàng)業(yè)精神,一切都是不可想象的。

  “千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)!蔽冶霍敒I遜這種像竹子一樣,具有頑強(qiáng)的毅力和百折不撓的精神所深深折服。我們作為新中國(guó)的小學(xué)生也應(yīng)該向魯濱遜學(xué)習(xí),要勇于向困難挑戰(zhàn),打不垮,壓不彎,壓力越大越要堅(jiān)強(qiáng),這樣才能塑造出一個(gè)嶄新的自我。勇于斗爭(zhēng)、勇于行動(dòng)、勇于挑戰(zhàn)、勇于追求,勇于探索……我們一定要學(xué)習(xí)魯濱遜的創(chuàng)新精神。讓我們暢游在書(shū)的海洋里,做一個(gè)像魯濱遜一樣堅(jiān)毅的人。揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,勇于拼搏、堅(jiān)持不懈,鑄就輝煌的人生吧!

  讀《魯濱遜漂流記》有感 篇7

  夏天,悄悄地來(lái)了,雖然是初夏,但外面還是火熱朝天。書(shū)架上,那一本本被陽(yáng)光照耀的書(shū)影,我又一次翻開(kāi)了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)……

  魯濱遜,是一個(gè)少年,他不聽(tīng)父母的勸告,踏上了航海之路……路上,他和船員遇到了少將,碰見(jiàn)了兇猛的暴風(fēng)雨。最后,只有魯濱遜一人幸存,但他在一個(gè)荒島上,一個(gè)人也沒(méi)有,他很后悔沒(méi)有聽(tīng)父母的勸告,但后悔又有什么意思呢?

  魯濱遜,在航海途中經(jīng)受了一次又一次的折磨,破碎后,遇見(jiàn)了一次又一次的死神的模樣,又一次次的`脫離困境,這,正是上帝的懲罰。

  經(jīng)過(guò)與魯濱遜在一起的荒島求生,我豁然開(kāi)朗了,也漸漸地領(lǐng)悟到:離家出走是不好的行為,要不小心被丟棄在荒島,不要慌張,要冷靜面對(duì)。

  在荒島,沒(méi)吃沒(méi)喝的,怎么辦呢!沒(méi)關(guān)系就算如此,等于給了我們一個(gè)變得獨(dú)立自立的機(jī)會(huì),就看你要不要接受它的了?匆(jiàn)《魯濱遜漂流記》之后,我明白了一個(gè)道理,少看生活的黑暗面,多看生活的光明面;多想想自己有的東西,少想想自己沒(méi)有的東西,自給自足就行了……

  曾經(jīng),我也不那么像魯濱遜,父母?jìng)儼盐覌蓱T壞了,也很愛(ài)淘氣,依賴性也挺強(qiáng)。不過(guò),我現(xiàn)在都沒(méi)了,不是么?我已經(jīng)變得獨(dú)立了,并不會(huì)什么事都要父母幫忙了,自己的事情自己做,對(duì)吧!

  我們的從前,是否也會(huì)依賴父母!是的,我們會(huì),只不過(guò)在無(wú)意之中,變成了一種依賴性的習(xí)慣。我們必須變得獨(dú)立自立,加油吧!各前沖!

  感謝你,魯濱遜,因?yàn)槟,我試著改變了…?/p>

  讀《魯濱遜漂流記》有感 篇8

  暑假時(shí),我讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)。剛開(kāi)始讀時(shí),我只看了幾頁(yè)就深深迷上了這本書(shū)。

  這本書(shū)主要描寫(xiě)了魯濱遜在一個(gè)荒島上生活28年的經(jīng)歷。

  魯濱遜出身于一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)家庭,他原本可以按照父親的安排安樂(lè)的過(guò)完一生?伤恍南胍塾嗡暮,不顧父母的.阻攔,坐上了朋友的船出海了。可是每次出海都險(xiǎn)些喪命,他先被摩爾人俘虜,后來(lái)又被賣(mài)做奴隸,最后逃到巴西當(dāng)了種植園主。可他并不甘心過(guò)這種平庸的生活,又一次出了海。

  厄運(yùn)又一次降臨在了魯濱遜身上。這次輪船在南美特立尼達(dá)附近觸礁,魯濱遜是唯一的幸存者,他逃到了一個(gè)荒島上,在那開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)28年的生活。

  他依靠的只有自己的雙手和船上的一些工具,在島上建造房屋,制作食物。他還從食人族手中救下了一個(gè)土著人,給他取名叫做“星期五”。不久,他又救回了幾個(gè)土著人,其中還有“星期五”的父親。

  一艘船的經(jīng)過(guò),結(jié)束了魯濱遜的荒島生活。他幫助了船長(zhǎng)制服水手,并乘船回到了英國(guó),依靠種植園的收入,成為了富翁,過(guò)上了安定的生活。

  這樣艱苦的環(huán)境,如果換做是我早就會(huì)死在荒島上。魯濱遜是有多么大的勇氣和力量才能在荒島上立足!

  想想我們現(xiàn)在的生活。所以,我們要把握機(jī)會(huì),好好磨練自己,讓自己像魯濱遜那樣堅(jiān)強(qiáng),克服一切困難!

  讀《魯濱遜漂流記》有感 篇9

  讀完了《魯賓遜漂流記》我感到震撼,二十八年,一個(gè)令人驚訝的數(shù)字。而那位孤島英雄—魯濱遜,就在海上漂泊了二十八年。

  這些是我在讀完這一本書(shū)后最后的感觸!

  一六五九年三十日,一個(gè)人在一次航行中遇到了可怕的風(fēng)浪,翻了船,除了他之外無(wú)一人生還。他流落孤島上。但是他憑借著自己的驚人毅力與勇氣。十七年的某個(gè)星期五收服了一個(gè)仆人。二十八年后,他依靠著自己的智慧逃出孤島。這個(gè)既倒霉又幸運(yùn)的人就是魯濱遜?肆_索。

  28年!在孤島生活如此之久!可見(jiàn)魯濱遜是何等的勇敢?初到孤島他是絕望的。他說(shuō):‘我整天悲痛著我凄涼的環(huán)境,沒(méi)有食物,沒(méi)有房屋,沒(méi)有衣服,沒(méi)有武器,沒(méi)有出路,沒(méi)有被救的`希望,眼前只有死,不是被野獸所吞,就是被野人所嚼!,他慢慢不在整天沉浸在自己設(shè)計(jì)的悲觀中。建立創(chuàng)造了自己的小王國(guó)。

  他也是一個(gè)堅(jiān)毅的人起先什么也不懂。但最后用辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令人欣慰的回報(bào)。

  讀完后,我不禁反思自己:如果流落到孤島,能活幾時(shí)?一天??jī)商?三天?那我又能做什么?做飯?種植?打獵?而且沒(méi)人陪伴我,我不是寂寞死。我們應(yīng)當(dāng)像魯賓遜那樣有志氣,有毅力,愛(ài)勞動(dòng),憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富,才能取得最后的勝利!

  讀《魯濱遜漂流記》有感 篇10

  上個(gè)學(xué)期,老師要我們閱讀一本書(shū),叫做《魯濱遜漂流記》。讀完這本書(shū)后,我被主人公魯濱遜那勇敢頑強(qiáng)的精神為之振奮住了。

  《魯濱遜漂流記》是有笛福受一個(gè)真實(shí)故事的啟發(fā)而寫(xiě)成。主要講了魯濱遜出生于英國(guó)約克群的中產(chǎn)階級(jí)家庭。由于他一心想遨游四海,了解世界,終于不聽(tīng)父母的勸阻去做了水手。他在非洲沿岸遭到海盜的襲擊成了奴隸,逃脫后在巴西開(kāi)始種植各種植業(yè)發(fā)了財(cái)。為了補(bǔ)充莊園勞動(dòng)力,他登上前往歐洲的航海之路?墒,在途中遭遇到風(fēng)暴,他一個(gè)人漂泊到無(wú)人的荒島上。他從船上運(yùn)出糧食、衣服、工具等,開(kāi)始了他的“漂流記”。 魯濱遜憑借著驚人的毅力和頑強(qiáng)不息的勞動(dòng),他蓋起了房子,收獲谷物,馴養(yǎng)山羊,用獸皮制作衣服。后來(lái)有救了一個(gè)土人,取名為“星期五”。知道有一年,一艘英國(guó)的貨輪來(lái)到這座島上,才借此機(jī)會(huì)返回英國(guó)。

  整本書(shū)接我留下印象最深的,還是魯濱遜在孤島上的'經(jīng)歷。因?yàn)樽髡卟湃A橫溢,他用許多細(xì)節(jié)把這個(gè)情節(jié)描寫(xiě)得真真切切、精精彩彩,讓人身臨其境,心情會(huì)隨著主人公的情緒而變化。

  除此之外,我還很喜歡書(shū)中的一句名言:“害怕危險(xiǎn)的心里比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍!币簿褪钦f(shuō),人最害怕沒(méi)有勇氣,只要勇敢去面對(duì),很多事情都可以迎刃而解。生活中,也會(huì)碰到許多男士,如果你不勇敢去面對(duì)困難,最后只會(huì)越來(lái)越糟,如果你勇敢去面對(duì),有著初生牛犢不怕虎的銳氣,那還有什么是做不到呢?

  上個(gè)學(xué)期,我們學(xué)了一篇課文,《一本男孩子必讀的書(shū)》“必讀的書(shū)”正是指《魯濱遜漂流記》。我認(rèn)為,這本書(shū)男孩子要讀,女孩子也要讀。因?yàn)榕⒆佑龅降睦щy不比男孩子少,女孩子也同樣要去面對(duì)去解決?戳诉@本書(shū),我們女生也同樣會(huì)從中受益匪淺,從而受到啟發(fā),變得更堅(jiān)強(qiáng),從而學(xué)會(huì)生存。

  這本書(shū)告訴我們,一個(gè)具有大無(wú)畏冒險(xiǎn)就去精神的人,即使在惡劣的環(huán)境下,也終將會(huì)成為一個(gè)成功者。要成為一個(gè)成功者,就必須學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)便對(duì)困難不畏懼。

  讀《魯濱遜漂流記》有感 篇11

  生存,這兩個(gè)看似撲普通的字眼,卻含著不平凡的力量。你看,遼闊的草原,大灰狼奮力地追趕著羚羊只為逃脫獵食者的魔掌;雪山腳下冰河里,那拼命掙扎的小魚(yú),只為逃脫海鷗的捕食。它們所做的.這一切,不都是為了生存嗎?

  愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):一個(gè)人的價(jià)值,應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么,不應(yīng)該看他取得什么。當(dāng)我讀完《魯濱遜漂流記》時(shí),我才懂得這句話的真正意思,他真令我敬佩。

  魯濱遜在一次航海中遭遇大風(fēng),船被掀翻,同伴們都葬身于海底,只有他一人幸免遇難,漂流到一個(gè)荒蕪人煙的孤島上?梢韵胂,他會(huì)遇到多么嚴(yán)峻的困難和挑戰(zhàn),他的生活是何等的孤單與寂寞。魯濱遜沒(méi)有被困難嚇倒,他用勇敢戰(zhàn)勝了恐懼,創(chuàng)造了一個(gè)屬于自己的家園。他捕獵建房,用智慧戰(zhàn)勝了種種困難,解決了一個(gè)又一個(gè)生活難題。他孤身一人在這座島上生活了28年。我相信,這種令人敬佩的頑強(qiáng)毅力,世人永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,他也完成了他航海的夢(mèng)想,他是多么偉大啊!

  請(qǐng)問(wèn)有人能在一座孤島上獨(dú)自生活28年嗎?有人能熬得住孤獨(dú)和寂寞的煎熬嗎?沒(méi)有吧,是啊!一個(gè)航海者能在28年來(lái)不見(jiàn)親人一面,是多么不容易啊......

  想想我們這些衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的公主與皇帝們能經(jīng)得起磨難嗎?根據(jù)新聞報(bào)道:一個(gè)14歲的大姐姐,上初中二年級(jí),獨(dú)自在家削蘋(píng)果,一不小心劃了手指一下,就馬上打開(kāi)窗戶喊救命,街坊鄰居看了后都笑起來(lái)。她這樣能面對(duì)生活嗎?

  我們要學(xué)習(xí)魯濱遜那樣:學(xué)會(huì)面對(duì),在困難面前不低頭。人生路上還有許許多多困難在等著我們,只有像他那樣不畏困難,勇敢生存的人,才能闖過(guò)這些暗礁險(xiǎn)灘,迎接美好的未來(lái)。

  讀《魯濱遜漂流記》有感 篇12

  堅(jiān)持,堅(jiān)強(qiáng),這是多么富有希望的字眼!奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò),“鋼是在烈火和急劇冷卻里鍛煉出來(lái)的,所以才能堅(jiān)強(qiáng),才能無(wú)所畏懼。”

  魯濱遜漂流記,讓我看到了一個(gè)關(guān)于生存的奇跡,也讓我看到了魯濱遜那一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。在荒島生存20余年,這難道不是一種奇跡,不是一種堅(jiān)強(qiáng)嗎?魯濱遜在島上生存憑借的不只是物質(zhì),更需要的是精神上的樂(lè)觀,還有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。正如狄更斯所說(shuō)頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。是啊,心中充滿堅(jiān)強(qiáng)毅力,難道不能使你勇往直前嗎?

  從魯濱遜身上,能看到堅(jiān)強(qiáng),但我也同樣在一個(gè)人身上看到了這種堅(jiān)強(qiáng),他正當(dāng)壯年,本該風(fēng)華正茂,卻左腳殘疾,只能靠用腳來(lái)不行,每天早上,我都能看見(jiàn)他邊撿垃圾,邊向路人問(wèn)好,你肯定會(huì)想,他這種撿垃圾的行為一定會(huì)被人路人鄙視?墒牵阆脲e(cuò)了,他那種對(duì)生活的樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的態(tài)度,令大家心生敬佩,于是路人便會(huì)給他幾個(gè)面包,幾瓶礦泉水,可是他并不要。他說(shuō),不勞而獲,讓會(huì)人心生倦!單憑這幾個(gè)字已經(jīng)讓我感動(dòng),我想,如果不是天生殘疾,他會(huì)何等風(fēng)光無(wú)限?我默默的`為這個(gè)人點(diǎn)贊!。

  苦難是人生的老師,痛苦是一柄尖利的小刀,人們不幸的根源并不在痛苦的身上,而在于對(duì)痛苦認(rèn)識(shí)的偏頗中。只有經(jīng)歷苦難才能有所成長(zhǎng),有所成就。

  讀《魯濱遜漂流記》有感 篇13

  這個(gè)暑假,我讀了這本書(shū)《魯濱遜漂流記》,非常好看,它讓我懂得什么時(shí)候都要堅(jiān)強(qiáng)。

  《魯濱遜漂流記》講得是魯濱遜從小就想成為一個(gè)航海手。有一次,他從巴西出發(fā),但不幸地遇到了恐怖的海嘯和巨大的風(fēng)暴,不過(guò)魯濱遜很幸運(yùn),全船除了他一人其他全部都淹死了。他在水上游了很久,找到了一個(gè)荒島,他利用在破船上找到的東西, 荒島上樹(shù)上的野果和抓到的些野獸,在荒無(wú)人煙的小島上居住了整整二十八年一個(gè)月,才和一些外來(lái)的`人經(jīng)歷了些戰(zhàn)斗,回到了巴西。

  讀了這本書(shū),我感觸很深,魯濱遜是一個(gè)普通人,但他居然能只用幾把槍?zhuān)恍⿺?shù)得清的大米、小麥,甚至連鞋子和衣物都沒(méi)有的情況下生活了二十八年一個(gè)月!這種生活是常人連想都不敢想的,而魯濱遜辦到了。他還有一次身上沒(méi)有藥又發(fā)高燒的情況下,利用簡(jiǎn)單的煙草、水和少量的食品,做成了一種可以吃的東西。他一連幾天全身無(wú)力,但他沒(méi)有放棄,他堅(jiān)信自己的病一定會(huì)好的,果然,他的病好了。最后他用自己的努力回到了家,又成了千萬(wàn)富翁。他不因一些很難辦的事情而絕望的精神鼓舞著我。

  讀了這本書(shū),我很受啟發(fā),我明白了只要自己勤奮、努力、持之以恒,心中的目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  讀《魯濱遜漂流記》有感 篇14

  寒假里,我看了一本書(shū)——《魯濱遜漂流記》。書(shū)中的主人公魯濱遜的頑強(qiáng)、樂(lè)觀的精神深深地感染了我、鼓舞了我。

  魯濱遜從小就十分喜歡航海。爸爸叫他去當(dāng)律師,他不聽(tīng),一定要去航海。在經(jīng)過(guò)幾次航海后,他決定去歐洲?墒撬恍冶淮虻搅艘粋(gè)孤島上,幸運(yùn)的是他沒(méi)有死。在孤島上,魯濱遜沒(méi)有屈服,自強(qiáng)不息。他在孤島上蓋起房子,開(kāi)荒種地,竟然在孤島上生活了整整28年。

  讀完這個(gè)故事,我心潮澎湃,思緒萬(wàn)千。如果現(xiàn)在把我們90后的孩子放到那個(gè)孤島上,我想不是被餓死,就一定是被嚇?biāo),不用說(shuō)28年,恐怕連一個(gè)星期也活不了。

  我們現(xiàn)在大多數(shù)是獨(dú)生子女,在家里長(zhǎng)輩把我們當(dāng)著“小皇帝”、“小公主”,過(guò)著“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,覺(jué)來(lái)閉眼”的無(wú)憂無(wú)慮的生活,只要我們學(xué)習(xí)好就萬(wàn)事大吉了。設(shè)想一下:如果我們只有學(xué)歷,沒(méi)有自理能力,能生存于社會(huì)嗎?能永遠(yuǎn)立于不敗之地嗎?一次,爸爸外出,媽媽加班,我體驗(yàn)了一下“小鬼當(dāng)家”的`滋味。我在家中不是吃面包,就是泡方便面,根本不會(huì)燒飯做菜,真是可憐之至。我和魯濱遜相比,能力真是天壤之別。

  看看魯濱遜,想想自己,讓我明白了一個(gè)道理:獨(dú)立自主,自強(qiáng)不息的能力是多么重要啊。我們一定要從小培養(yǎng)獨(dú)立自主的能力。

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