（合集）讀《魯濱遜漂流記》有感
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，你有什么體會呢？不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么你真的會寫讀后感嗎？下面是小編收集整理的讀《魯濱遜漂流記》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀《魯濱遜漂流記》有感1
春節(jié)期間，我讀了一本名著，這本名著就是英國著名小說家丹尼爾·笛福寫的代表長篇小說《魯賓遜漂流記》。
它講訴了一個傳奇人物魯濱遜。故事的主人公魯濱遜。克羅索，年輕時是一個水手，他們的船沉了，被某個國王收留了，罰做仆人。最后，他逃跑了，走時帶著一只獨木舟和他的傭人佐力漂流到一個小島上。他從船上拿了餅干，從現(xiàn)在開始他的所有食物就是這些餅干了。他還拿著三把腰刀，八支短槍，三支鳥槍，不少的長槍，特大號鳥彈，子彈，三大桶火藥。他開頭找到了其他食物，后來種出了谷物，養(yǎng)了山羊……過著快樂的生活!
他三次出海，因遇暴雨船沉沒，而逃了回來。第二次出船非洲，非常幸運的賺了錢。第三次被摩爾人俘獲，變成了奴隸后逃走被一艘西班牙船救下，之后來到巴西再次出海，船觸礁沉沒后來到一座孤島山與生存斗爭。直到第24年，來了一群野人要吃掉俘虜。魯濱遜救了一個野人，取名 星期五。帶著星期五救出了他的父親和一個西班牙人。不久來了一艘英國的船，水手叛亂把船長等人扔在島上，魯濱遜等人幫忙一起制服水手，拿回船只，回到了離別35年之久的故鄉(xiāng)——英國�；氐接蠼Y(jié)婚、生子。妻子死后不久他再一次出海，送去新的移民到島上和生活用品，最后離開小島的故事。
魯濱遜本生在小康家庭，但他不屑守成，傾心開拓，三番五次的拋開家庭，出海闖天下。在遭遇海難流落到荒島上以后，他運用自己的頭腦和雙手，修建住所，種植糧食，馴養(yǎng)家畜，制造器具，縫紉衣服，并救下一個俘虜做伴，把荒島改造成“世外桃源”。他在海外冒險多年，經(jīng)歷千辛萬苦，終于得到了可觀的財富，回到了英國，完成了一個時代的英雄人物的創(chuàng)業(yè)歷程。
這個人在一個無人煙、到處都是石頭的小島上，在雨季中的狂風(fēng)暴雨，在旱季中的風(fēng)吹日曬，甚至，還有地震和食人族的侵略，這個人又孤獨又沒有朋友，身邊只有有限的食物和用品，再加上幾只槍，在惡劣的環(huán)竟下和生活條件中，要想生存下來，該有多難呀!然而，這個人整整堅持了28年!他靠自己的雙手蓋起了房屋，種了一塊田野，養(yǎng)了一群羊，造起小船，教化了野人。
這篇小說出版成近七百種版本，出版后，獲得了很高的評價，杰克生曾說，“人們?nèi)绻匦伦プ≠Y產(chǎn)階級在他的年輕的革命上升時期旺盛而自信的精神，那么最好的導(dǎo)引莫過于笛福的《魯賓遜漂流記》了。
其中我最喜歡魯賓遜這個人物，他不滿足于現(xiàn)狀，不甘平庸，有冒險和實干精神，意志堅定。從小就對自己航海的愛好相當(dāng)執(zhí)著，甚至不聽父母、朋友們勸告，不畏艱險，一定堅持去實現(xiàn)自己的愿望。在航海過程中遇到困難時，他能夠鎮(zhèn)定自若，懂得自我安慰，并且想方設(shè)法的應(yīng)付突如其來的災(zāi)難，以樂觀的.心態(tài)來改變自己的處境。在困境中，他仍然對生活充滿熱愛，對生活充滿了無限的憧憬和向往，自立、自信、自強，為求得生存和幸福而奮斗不息，同時它能夠誠心幫助別人，提高自己的認(rèn)識，體會到邊教邊學(xué)的樂趣。
一個人會在一生中經(jīng)受許許多多浪頭，讓你膽戰(zhàn)心驚;充滿得失之患，真正掌握它的命運是你，你既可以讓它從風(fēng)浪中走出，又可任它被浪頭擊倒，這一切都在于你。
魯濱遜是頑強的冒險者，為夢想而拼搏的人，是不撓的人，為了實現(xiàn)自己的理想;在商海中拼搏了多少年，吃了多少苦，流了多少淚水和汗水，是我們今天學(xué)習(xí)的榜樣。
魯濱遜是個偉大的人，孤身一人在荒無人煙的孤島上生活了28年，他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭，勤奮勞動，他在逆境中鍛煉了自已，成就了一番不平凡的事業(yè)，這本書教會我們只有堅持才能勝利 ，只有實干才能讓我們擺脫困境，實干比信念更重要，我的人生也會隨著這本書而起航，在人海中，勇敢而前進，永不放棄!
讀了《魯濱遜漂流記》我受到許多啟發(fā)，如：為了生存什么事情都要做，也教會了我許多生活常識。這本書還告訴我不能怨天尤人，而是用自己的雙手，勞動才能創(chuàng)造出奇跡。
在生活中我也要這樣，比如說：如果我遇到地震，只是抱怨的話，就活不了幾天，要努力幫助別人和得到別人的幫助才能重建家園。
學(xué)習(xí)也是一樣，不要遇到困難就叫苦叫累，要學(xué)會戰(zhàn)勝困難，這樣我才可以成功的考上大學(xué)。
特別是魯濱遜的生存能力，最讓我敬佩。像我們這一代的小孩子，在家里從來都是”小皇帝“，衣來伸手，飯來張口，完全只能依靠父母，就好像離開父母就活不下去了。
《魯賓遜漂流記》讓我學(xué)會生存，學(xué)會堅強，也學(xué)會了如何面對困難。我很佩服魯濱遜�？肆_索不害怕困難的精神，我要向他學(xué)習(xí)!
讀《魯濱遜漂流記》有感2
讀了這本魯濱遜漂流記之后，我的感觸很深。我覺得魯濱遜的一生，就是一連串的奇跡，他堅強地在荒島上生活了28年，并學(xué)會了馴養(yǎng)家畜，種植糧食，學(xué)會了做粗糙的面包，而且，他還養(yǎng)了一只鸚鵡。然后又救下了一位俘虜，并取名“星期五”，后來，他們兩人通過望遠(yuǎn)鏡，發(fā)現(xiàn)了一艘英國船之后，才得到離開荒島的機會。
我讀完魯濱遜漂流記之后，發(fā)現(xiàn)這本書能使人感悟到很多人生的'真諦，能讓人變得有堅強的毅力，有頑強不屈的精神，有遇到困難不退縮的堅定思想。我覺得，魯濱遜頑強的毅力令人敬佩，堅持不懈的精神令人贊揚。他身上的那種頑強不息、堅持不懈的精神，值得我們學(xué)習(xí)。這本書告訴我們，我們遇到困難不能退縮，不能被困難嚇倒，我相信，只要我們努力，一定能實現(xiàn)我們奮斗的目標(biāo)，成為國家的棟梁。只要努力，一切都會美好。人，有了物質(zhì)才能生存；人，有了理想才談得上生活。有了理想，才能有奮斗的目標(biāo)，才能有人生的精彩！最后我想說，少年智，則國智，少年強，則國強，少年有夢，國家的未來才會興盛。只有好好學(xué)習(xí)，長大以后，就能建設(shè)祖國，回報祖國！
讀《魯濱遜漂流記》有感3
讀書是全世界的營養(yǎng)品；讀書是打開知識殿堂的金鑰匙；讀書時照亮前方道路的明燈。最近，我讀了《魯濱遜漂流記》這本歷險小說。
《魯濱遜漂流記》，這本書的主要內(nèi)容是：一個叫魯濱遜的人，他從小就非常喜歡在海上漂流，有一次，他趁父母不在家時自己悄悄的出海了，結(jié)果他在海上不幸遇到了風(fēng)浪，被漂流到了一個荒無人煙的小島上，他長達二十八年的生活就開始了。她自己學(xué)會了制做粗糙的`面包、家具、生活用品……魯濱遜聰明機智、勇敢頑強的精神，使我深深受益。我讀完這本書明白了一個道理：無論做什么事情都不能依靠別人，要盡力做好分內(nèi)的事情和自己應(yīng)該做的事情。
在生活中，自己不會做的事情要學(xué)著做，會做的事情一定要盡力做好。所以依靠別人會使自己變得膽小懦弱，如果不依靠別人，自己將會有一生的成就，將來，自己遇到一些困難的事情就會解決。曾經(jīng)，有一對母女生活在一起，母親因為十分寵愛那位小姑娘感到美好，所以那位小姑娘，總是依靠著她的媽媽，衣來伸手，飯來張口。后來那位小姑娘慢慢長大了，要自己獨立生活時，她就什么也不會做。所以我們從小就要自己做好自己可以做的事，否則長大以后就會一事無成，什么也不會做了。
歌德說過：“讀一本好書，就是在和高尚的人談話”。我讀了《魯濱遜漂流記》這本書，這一個個字，一句句話，仿佛讓我聽到魯濱遜在告訴我：做事不能依靠別人，自己的事情自己做，不會做到學(xué)著做。這個道理讓我受益匪淺。
讀《魯濱遜漂流記》有感4
安定、平穩(wěn)是我們所追求的生活狀態(tài)，但是，英國作家笛福筆下的人物偏偏向往跌宕起伏的冒險生活。他就是《魯濱遜漂流記》中的主角——魯濱遜。
英國青年魯濱遜懷著云游四方的志向越過大西洋和太平洋，在驚心動魄的航海中歷經(jīng)無數(shù)險情，后來遭遇風(fēng)暴，整條船在太平洋上沉沒，唯有他一人得以奇跡般活了下來。他只身一人在一座孤島上足足生活了28年。他在孤島上勞作生息、開闊荒地、圈養(yǎng)牲畜、生產(chǎn)水稻和小麥，年復(fù)一年地與孤獨為伴，克服了種種常人難以面對的困難。他曾與野獸斗智，也曾與吃人肉的野人斗勇，在絕望的`縫隙中頑強地生存下來了。整部小說寫得離奇而真實，引人入勝、扣人心弦。
讀完這本書，我陷入了沉思：魯濱遜靠著什么在孤島上獨自生活了28年之久呢？沒錯，靠著他那顆堅強樂觀的心；如果我也不幸流落到那個荒島上會怎么樣呢？我一定會埋怨命運的不公，自暴自棄，絕不可能像魯濱遜那樣苦苦尋求生存的辦法。那又是什么讓魯濱遜有了在孤島上生存的動力呢？他靠的是精神上的寄托。其實在魯濱遜的內(nèi)心深處，他一定會感到孤獨、寂寞，如果沒有這種精神上的寄托，他可能會憂郁而亡。這種精神上的寄托也是一種動力，化解他消極的心態(tài)，支撐他頑強地生存下去。
在我心中，魯濱遜的形象是很高大上的。他不固步自封，有開放的性格；他不循舊習(xí)，有創(chuàng)造的能力；他不坐以待斃，積極改善自己的生活。魯濱遜樂觀向上、不畏艱難，正視現(xiàn)實，頑強、堅定……這些都是他身上的優(yōu)點，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
在我們00后的身上，雖然有著創(chuàng)新的精神，但是缺乏生存能力，這一點毋庸質(zhì)疑。我們在家都過著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活，洗衣、做飯這些根本不用我們?nèi)プ觥＜议L總說：“你好好學(xué)習(xí)就行了，其它什么都不用管。”，可是光會讀書又有什么用？學(xué)會生存這個本領(lǐng)必須要一點一點積累，必須從小做起，在實踐中積累經(jīng)驗，在經(jīng)歷中強大自己的內(nèi)心，將來才能在社會上立足。
讀《魯濱遜漂流記》有感5
世間，始終傳著許多不朽的名著，中國的四大名著《三國演義》、《紅樓夢》、《西游記》、《水滸傳》；外國的經(jīng)典名著《格林童話》、《天方夜譚》、《海的女兒》、《假如給我三天光明》......《魯濱遜漂流記》就是不朽名著的其中之一。甚至是可以說膾炙人口，家喻戶曉。
這本書，講述的是一個叫“魯濱遜”的人在海上冒險，不幸船翻了，全船只有他一個人活下來，他在荒島上謀生，生活了二十八年，救了一個野人“星期五”，后成為了一個有教養(yǎng)的好幫手。最后，一艘輪船停泊在這兒，船長被綁架了，魯濱遜和星期五聯(lián)手救出了船長，船長終于答應(yīng)載他們一同回英國。
這部作品，是英國作家笛福創(chuàng)作的。它說明了魯濱遜不畏懼困難、勇往直前，擁有著堅定、持之以恒的'信念，他可以憑借著超強的意志力存活了下來。
而《魯濱遜漂流記》中也記載著許多引人深思的真理：“我們老是感到缺少什么而不滿足，是因為我們已經(jīng)得到的東西缺少感激之情。”是啊，許多人不知足，擁有了許多東西了，卻還說：“不夠呢！”如果哪一天，你一無所有了，你也就知足了。
如果換做我是魯濱遜，我流落到孤島上，一定不會活過三天，更何況是二十八年了。不是被冷死、餓死，就是被嚇?biāo)懒恕?/p>
通過《魯濱遜漂流記》這本書，我了解到了許多生活的真諦。然而，我更敬佩的是魯濱遜獨立自立、意志堅定、不畏困難的一種執(zhí)著的精神。我相信，這種精神，更是永垂不朽的。
讀《魯濱遜漂流記》有感6
假如我是魯濱遜，
當(dāng)我漂流到孤島上，
我不會哭泣，
我會堅強，
因為我要活下去，
生命是最寶貴的。
假如我是魯濱遜，
當(dāng)我漂流到孤島上，
我不會懦弱，
我會勇敢，
因為森林里有很多野獸，
我要打敗他們。
假如我是魯濱遜，
當(dāng)我漂流到孤島上，
我不會愚蠢，
我會機智，
因為在生存中會遇到很多困難，
我要想辦法解決。
假如我是魯濱遜，
當(dāng)我漂流到孤島上，
我不會等待，
我會創(chuàng)造，
因為我需要生產(chǎn)食物、蓋房子、制造大船，
盡早離開這座孤島。
上面的這首小詩是我讀過《魯濱遜漂流記》這本書后所作，題目叫《假如》。因為我經(jīng)常幻想自己有一天變成了魯濱遜，我會怎么做呢？
小說里描述了主人公魯濱遜喜歡航海，多次出海，在一次去往非洲的航行途中遭遇了海難，所有的同伴都不幸遇難，只有他一個人奇跡般地活了下來，流落到一座荒無人煙的孤島上。他在孤島上生活了28年，遇到了無數(shù)次風(fēng)暴、野獸襲擊和野人威脅。但他面對這些困難，從不氣餒，頑強地在孤島上開拓荒地，圈養(yǎng)山羊，種植小麥，最終得以脫險，乘坐一艘英國輪船重返故鄉(xiāng)。
《魯濱遜漂流記》是我最喜歡的一本書，他是我最敬佩的勇士。自從我讀過這本書后，我就非常喜歡探險，爸爸還介紹我看了電影《荒島余生》，也是講述一個人流落荒島生存的故事，他們都一樣的機智、勤勞、堅強、勇敢，讓我很是佩服。
我和爸爸媽媽還一起看了日本動畫片《新魯濱遜漂流記》，講述的是一家五口人移居澳洲途中輪船失事流落荒島，他們沒有灰心，而是一家人互相鼓勵，互相幫助，不放棄，用聰明才智開始生產(chǎn)食物，搭建房屋，最終制造了一艘船離開了荒島。
我很喜歡讀書，在書中可以讀到很多有意思的故事，懂得很多道理，獲得很多知識，是一件很快樂的事情。
媽媽后記
我很欣慰兒子對于這個留在"五一"假期里的征文沒有任何負(fù)擔(dān)感，他有很多想說一說的故事，最終選擇了《魯濱遜漂流記》。從現(xiàn)階段來看，這是一本對于他的成長至關(guān)重要的書。
兒子身材瘦弱，個性善良。為了養(yǎng)成他的男子氣概，作為家長我們有刻意為之的設(shè)計引領(lǐng)，從讀書到活動，其中也有他男孩子的本性使然，他喜歡探險題材。從最早的翻翻看系列百科圖書讀起來，和我們一起追《侶行》、看《曉說》，看科幻、歷險題材的電影，一直到上學(xué)后讀《神奇校車》、《福爾摩斯探案集》、《大中華尋寶記》、《丁曉可探險記》、《少年冒險王》、《呆萌土豆環(huán)球游記》，這些都是他百看不厭的圖書。
伴隨閱讀的展開，兒子讀書不再單一，他開始閱讀《DK生存手冊：英國皇家海軍陸戰(zhàn)隊絕境求生指南》、《我的自然筆記》、《24節(jié)氣》、《它們是如何運轉(zhuǎn)的》、凡爾納科幻經(jīng)典、《瘋狂的科學(xué)》，涉獵《物種起源》、《萬物簡史》，我暗暗竊喜，這是他對未知世界的探索。
他或許不求甚解，或許一知半解，但是他畢竟感到了知識的無涯，世界的廣闊。他會在我們旅行的時候提前查看地圖路線做好功課，走在陌生的景區(qū)地域中也嘗試分辨東南西北；他會拿著書本到廚房里配比原料做"牙膏"，也會和爸爸一起動手改造家庭用品，就在昨天還主動潤滑了家里的防盜門向我炫耀；他會質(zhì)疑卷子里的數(shù)學(xué)題不合邏輯，也會和我們一起幻想流落荒島上的生活，讓我們每一個家庭成員都收獲到彼此需要的親近。
一弛愛聽的臺灣故事《君偉上小學(xué)》里，君偉媽媽常說：愛讀書的孩子不會變壞！
圖書，使他推開那扇看世界的窗，由此開闊眼界，豐富想象，他像一塊小海綿，源源不斷地汲取著知識的養(yǎng)分。
閱讀，讓孩子感覺未來具有無限可能，感覺到"吾生而有涯，而知也無涯"的'謙虛，更要"書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟"的勤奮。讀書，真好！
雷夫老師說：閱讀不是一門科目，它是生活的基石，是所有和世界接軌的人們樂此不疲的一項活動。讓我們的孩子愛上讀書吧，他收獲的不僅僅是胸有成竹言之有物的文章，還有理性客觀不盲從的思考；不僅僅有放眼世界仰望星空的胸懷，還有腳踏實地的勤奮和堅持。
一弛聽說這個征文可以用電腦打字不用手寫便很是興奮，看起來二年級的小同學(xué)困惑的不是無話可說而是因?qū)懽致闊⿴淼目鄲�。孩子一邊說著我一邊打字到電腦上，有的字眼兒我也會給他建議或者來些糾正，可是極其認(rèn)真的小同學(xué)總是要求實事求是，并且給我分析邏輯，不允許我的虛構(gòu)和"加工"，還威脅我"那就成你寫的了，你自己寫吧……"于是文章由他口述完成。這個過程中他執(zhí)意要坐在我的腿上，雖然我打起字來很不得勁，但那一刻又讓我們?nèi)绱说挠H密。我在心里默默想著，他終有一天會疏遠(yuǎn)我的懷抱，甚至遠(yuǎn)游離開家，讓我們珍惜孩子成長的每一個瞬間吧，陪伴并深切地愛著。
讀《魯濱遜漂流記》有感7
上個學(xué)期，老師要我們閱讀一本書，叫做《魯濱遜漂流記》。讀完這本書后，我被主人公魯濱遜那勇敢頑強的精神為之振奮住了。
《魯濱遜漂流記》是有笛福受一個真實故事的啟發(fā)而寫成。主要講了魯濱遜出生于英國約克群的中產(chǎn)階級家庭。由于他一心想遨游四海，了解世界，終于不聽父母的勸阻去做了水手。他在非洲沿岸遭到海盜的襲擊成了奴隸，逃脫后在巴西開始種植各種植業(yè)發(fā)了財。為了補充莊園勞動力，他登上前往歐洲的航海之路�？墒�，在途中遭遇到風(fēng)暴，他一個人漂泊到無人的荒島上。他從船上運出糧食、衣服、工具等，開始了他的“漂流記”。 魯濱遜憑借著驚人的毅力和頑強不息的勞動，他蓋起了房子，收獲谷物，馴養(yǎng)山羊，用獸皮制作衣服。后來有救了一個土人，取名為“星期五”。知道有一年，一艘英國的`貨輪來到這座島上，才借此機會返回英國。
整本書接我留下印象最深的，還是魯濱遜在孤島上的經(jīng)歷。因為作者才華橫溢，他用許多細(xì)節(jié)把這個情節(jié)描寫得真真切切、精精彩彩，讓人身臨其境，心情會隨著主人公的情緒而變化。
除此之外，我還很喜歡書中的一句名言：“害怕危險的心里比危險本身還要可怕一萬倍�！币簿褪钦f，人最害怕沒有勇氣，只要勇敢去面對，很多事情都可以迎刃而解。生活中，也會碰到許多男士，如果你不勇敢去面對困難，最后只會越來越糟，如果你勇敢去面對，有著初生牛犢不怕虎的銳氣，那還有什么是做不到呢？
上個學(xué)期，我們學(xué)了一篇課文，《一本男孩子必讀的書》“必讀的書”正是指《魯濱遜漂流記》。我認(rèn)為，這本書男孩子要讀，女孩子也要讀。因為女孩子遇到的困難不比男孩子少，女孩子也同樣要去面對去解決�？戳诉@本書，我們女生也同樣會從中受益匪淺，從而受到啟發(fā)，變得更堅強，從而學(xué)會生存。
這本書告訴我們，一個具有大無畏冒險就去精神的人，即使在惡劣的環(huán)境下，也終將會成為一個成功者。要成為一個成功者，就必須學(xué)會生存，學(xué)會堅強，學(xué)會便對困難不畏懼。
讀《魯濱遜漂流記》有感8
讀魯濱遜漂流記有感只要有毅力，人沒有克服不了的困難——這是我讀完魯濱遜漂流記之后的第一個感受。在一次出海遠(yuǎn)行中，魯濱遜被拋到了一個可怕的荒島上。不光是他，就算換了我們，也會淚喪，也會失望，甚至?xí)I死在孤島上。起初，他沒有食物，甚至沒有衣服穿……這些，他是怎樣面對的呢？魯濱遜始終尋找著自己的優(yōu)勢，使自己相信他是唯一的.幸存者。
其實我們平時就應(yīng)該想一些辦法來消除自己的消極情緒，使自己生活得快樂。在生活中，我們應(yīng)該有勇氣去嘗試冒險，敢于冒險，敢于為自己的生存拼搏。在二十八年中，魯濱遜學(xué)會了許多。他把家建在隱蔽的地方，還有一間鄉(xiāng)村別墅。他自己種糧食，自己燒制陶器，自己弄點燈的油，自己養(yǎng)羊，自己造船，還有自己編筐……他全靠自己，使自己過得很好。他認(rèn)為這是上天的安排，但我卻認(rèn)為，這一切都是他自己努力的結(jié)果，他充分運用了人類的智慧與文明。
讀《魯濱遜漂流記》有感9
該書主要描述了英國青年魯濱遜從小喜歡航海，曾三次離家到南美各地旅行。一日他懷著云游四海的高遠(yuǎn)志向，告別家人，越過大西洋和太平洋，在驚心動魄的航海中經(jīng)歷無數(shù)險情，后來整條船在太平洋上不幸遇難，船上的人都葬身海底，惟有他一人得以奇跡般地活下來，并只身來到一座荒無人煙島上。
后來的故事我們完全可以得以想象:他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示，性格堅強的魯濱遜在島上獨立生活了28年！他在孤島上勞作生息，開拓荒地，圈養(yǎng)牲畜，生產(chǎn)水稻和小麥，日復(fù)一日，年復(fù)一年的與孤獨為伴，克服了種種常人難以克服的困難。
魯濱遜就如我們孩子心中的奧特曼那樣，雖然他沒有超出常人的激光，超能力，但是他有驚人的毅力和百折不撓的精神。魯濱遜憑借自己頑強不息的勞動來跟大自然作著斗爭，他只憑著自己的雙手，創(chuàng)造出了一個又一個的奇跡！設(shè)想，魯濱遜他在那樣的環(huán)境下都沒有向黑暗，向失敗低頭，而我們又有什么理由做任何事而屈服呢？《魯濱遜漂流記》這本小說讓我大開了一次眼界，也讓我的.心靈受到了強烈的震撼，是的，我沒有他的那種永垂不朽的精神，也不可能像魯濱遜那樣經(jīng)歷這些令人難以相信的創(chuàng)奇故事，但是我可以在生活中努力堅持我曾經(jīng)不敢做的事情，從此來挑戰(zhàn)自己，做內(nèi)心深處最想做的事情。
如今,我們的生活如此豐富多彩,我們是否有去珍惜,甚至還有人會去輕生,多么愚昧的舉動�。∷圆还芪覀兘�(jīng)歷了什么難以想象的事情都不可以放棄，大家一定要咬緊牙關(guān)，在心中大聲吶喊一聲吧：
“魯濱遜與我們同在！”
讀《魯濱遜漂流記》有感10
《魯濱遜漂流記》是我讀過的所有書中最令我感覺不可思議卻又深信可能的“傳奇”。
這大概是內(nèi)心的渴望在作祟吧，我天生的性格決定了我后天所崇拜的偶像。我性格時而古怪，時而安靜，時而又特別好動。所以我特別崇拜那些睿智的人。我希望有愛因斯坦的智商，比爾?蓋茨的才學(xué)，海倫?凱勒的天分。當(dāng)然更渴望能有魯濱遜的機敏、聰明。
我覺得作家笛福應(yīng)該跟我一樣是個追求自由、崇尚自由的人吧！不然他也不會構(gòu)想出如此有趣而生動的故事。別人都說透過一篇文章、一段話可以讀出作者的很多東西�？赐辍遏敒I遜漂流記》我覺得笛福先生是個熱愛生活且害怕孤單的人。因為他為咱們的主人公的荒島生活增添了“星期五”這個伙伴兒。其實我個人覺得笛福先生是渴望擁有像“星期五”那般的忠誠、老實、勤懇的明友。當(dāng)然，我這完全是把魯濱遜想成了作者自己的角度。
這當(dāng)然有我個人的情緒在其中，現(xiàn)實社會中，職場的競爭，官場的`暗斗。各行各業(yè)都存在著或大或小、或多或少、或明或暗的競爭。國與國之間，行與行之間，人與人之間，這使得社會中行走的很多人都被金錢、權(quán)利所誘惑，致使他們的眼中只剩下利益二字，完全沒有了情義。雖然社會的進步需要競爭，但無疑它是把雙刃劍，而我們卻又都是凡人，只能顧其一方，想要盡量保全，便必須要有所取舍。于是我們便丟棄了“情義”二字，使得我們在生活中越來越獨立，而少了幾個“我們”。
可是一個人行走的道路太過艱難了，就像曾在一本書中讀到的“一個人只能走得高，一行人才能走得遠(yuǎn)”誰都渴望在自己的生活中能多幾個像星期五一樣的朋友，可以坦誠地用心相待。沒有職場上的爾虞我詐，沒有競爭上的勾心斗角，耍盡心機。所以我們需要你——星期五，便成了作者心中的渴望。
我不禁羨慕魯濱遜有“星期五”這樣忠誠的好友，更羨慕他在島上無憂無慮的生活。沒有學(xué)習(xí)壓力、生活壓力、競爭壓力，更好的是沒有家長、老師一天到晚在耳邊如緊箍咒般的嘮叨。這是成千上萬孩子們內(nèi)心最真實的呼喚，“我們要自由！” 當(dāng)然這些我們也只能是想想。
倘若真如魯濱遜一般去荒島上，我估計還沒有十天半個月我們這幫一沒知識、二沒經(jīng)驗的小鬼早就去見大鬼閻王了。雖然向往他在島上的那般自由自在，想干什么就干什么無人管的生活。但一個人住在一座島上這還是挺可怕的，所以我們這些，尤其是我這么大點還乳臭未干的孩子還是乖乖背著書包上學(xué)聽老師誨人不倦的教誨和那些學(xué)之不盡的知識，來得更切實際。
讀完這本書，其實挺納悶的。為什么最后要讓魯濱遜帶著“星期五”回到文明社會呢？最后我想明白了，一個人不可能永遠(yuǎn)都是自由的，太過自由的人反而想要受到約束，那些遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人也會在最后回到生他養(yǎng)他的地方。因為那是會使他心靈深處的那塊凈土得到從未有過的安適和溫暖。那是人一生都在追尋的。
讀《魯濱遜漂流記》有感11
看著書架上琳瑯滿目的書籍，我隨手選擇了一本世界名著《魯濱遜漂流記》靜靜地翻閱，不一會兒便被吸引住了。
小說主要講述了主人公魯濱遜在航海的過程中，遇到了變故，在荒島上生活，歷經(jīng)苦難，最終幸運回歸故鄉(xiāng)的故事。
這本書給我的啟示非常大。魯濱遜在荒島上生活了整整20年，從未放棄生命。他自己照顧自己，建牧場、造家具、做小船，捕獵、釣魚，甚至給自己找了一個野人好朋友“星期五”。魯濱遜真是太勇敢了，擁有鐵一樣堅強的意志。再看看我自己，在父母的嬌寵和庇護下，過著衣來伸手、飯來張口的生活，我無法想象如果有一天我漂流到孤島上該怎樣生活。
小說中，魯濱遜的一句話給我留下了深刻印象：“我既無肉體的欲望、視覺的貪欲，也無人生的虛榮，我一無所求，因為我已經(jīng)享受了這一切。”
天命難測，人心難量。今天所愛的，也許是我們明天所恨的；今天所追求的`，也許是明天所逃避的；今天所期待的，也許是明天所害怕的。我們所能做的，就是活在當(dāng)下。
讀罷這本書，我受益匪淺。我要從現(xiàn)在開始，做一個文明堅強、健康智慧的人。
讀《魯濱遜漂流記》有感12
今年回老家過年，我得到了一些壓歲錢，媽媽說，這些錢她給我存起來，只允許用來買書，回到福州后，我急忙跑到樓下的書店，一口氣買了一大摞書，這其中有一本叫《魯濱遜漂流記》的名著是我最喜歡的。這本書從買回來到現(xiàn)在，我已經(jīng)看了很多遍，可以說是百看不厭，書中的故事情節(jié)生動形象，栩栩如生，讓我久久難以忘懷。
從前，我一直以為自理能力沒有多大重要性，可自從我讀了《魯濱遜漂流記》一書后才對自理能力有了新的認(rèn)識。
一向愛好航海的魯濱遜在一次航海中遇到了大風(fēng)浪！狂風(fēng)巨浪奪去了同船伙伴的.性命，只有魯濱遜漂流在孤島上，生活了二十八年。他沒有儲備糧食，沒有生活用品，離開了社會，離開了集體，怎么能生存下去呢？然而。他沒有被困難嚇倒，先是靠幾只鳥槍打獵度日，可子彈畢竟是有限的，所以他還不斷的馴養(yǎng)禽獸，種植農(nóng)作物，還自己做衣服、自己治病。就這樣，魯濱遜在孤島上生活了二十八年。他這種生存能力是從那里來的呢？不就是從有自理能力開始，然后才形成獨立生存的能力嗎？可見，養(yǎng)成自理生活能力對我們是多么重要��！這使我不由得想起了自己，就拿魯濱遜做衣服來說，這對我而言，縫塊布，釘個扣子都是很困難的，原因是我的自理能力太差了。
在家里，我的自理能力也很差，屋子很少收拾，桌子上的書本堆得像小山似的，很少做家務(wù)活，所以我的房間從來都是非常亂。
冰凍三尺非一日之寒，要想成為魯濱遜那樣的人物，就得從現(xiàn)在開始鍛煉自己的自理能力。于是放假時我利用假期來鍛煉自己的自理能力，列出作息時間表，還學(xué)習(xí)做菜、洗衣服，雖然和魯濱遜在孤島上的生活比起來，我還差得很遠(yuǎn)，但是我已經(jīng)開始鍛煉我的自理能力了，為今后的生活打下良好的基礎(chǔ)，我決心把自己鍛煉成像魯濱遜那樣能克服一切困難的了不起的人物。
我的人生也會隨著這本書而起航，在人生的航途中，勇敢前進，永不放棄！
讀《魯濱遜漂流記》有感13
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯！”我們敬愛的毛主席說：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”我每天除了吃飯、睡覺、學(xué)習(xí)的其他時間都在讀書，在我讀過的書中，《魯濱遜漂流記》給了我很大的鼓舞和激勵。
《魯濱遜漂流記》是英國作家丹尼爾。笛福的代表作。小說講述了出身于商人之家的魯濱遜冒險出海旅行，被海浪拋到一座荒無人煙的海島上，面對荒島，魯濱遜沒有感嘆命運、怨天尤人，而是馬上行動起來，拯救自己。魯濱遜在荒島上蓋了房子，馴養(yǎng)了動物，種植谷物，憑著征服自然的無限勇氣，經(jīng)歷無數(shù)次的失敗，終于在荒島上建立了自己的“王國”。他還救了一個野人，給他取名“星期五”，用自己的知識去教化這個野人，使之忠心耿耿。魯濱遜在荒島上頑強地生活了28年，最終安然無恙的回到了英國。如果沒有積極面對人生的態(tài)度和執(zhí)著的創(chuàng)業(yè)精神，一切都是不可想象的`。
“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。”我被魯濱遜這種像竹子一樣，具有頑強的毅力和百折不撓的精神所深深折服。我們作為新中國的小學(xué)生也應(yīng)該向魯濱遜學(xué)習(xí)，要勇于向困難挑戰(zhàn)，打不垮，壓不彎，壓力越大越要堅強，這樣才能塑造出一個嶄新的自我。勇于斗爭、勇于行動、勇于挑戰(zhàn)、勇于追求，勇于探索……我們一定要學(xué)習(xí)魯濱遜的創(chuàng)新精神。讓我們暢游在書的海洋里，做一個像魯濱遜一樣堅毅的人。揚起自信的風(fēng)帆，勇于拼搏、堅持不懈，鑄就輝煌的人生吧！
讀《魯濱遜漂流記》有感14
這幾天我讀了一本書叫《魯濱遜漂流記》，我深刻地感受到，魯濱遜出生在一個很平凡的家庭里，可他卻有著不平凡的夢——就是航海歷險。當(dāng)他流落到荒島的時候，他做了一些自己平時根本做不到的事，完成了他從小的夢。他從一個什么都沒有的`荒島落難者，變成了這個原本被他稱作絕望島的“主人”。在島上經(jīng)歷了28年的歷險生活。
二十八年，一個令人驚訝的數(shù)字，一個不可思議的數(shù)字！而他，魯濱孫，就在一個荒島上獨自生活了二十八年！這是多么令人驚嘆的一件事情��！我看過這本書后最大的感觸他一個人在一個陌生的島嶼上生活了那么多年竟然活了下來，并且離開荒島之后還獲得了一筆財富，不但沒有放棄，還堅強樂觀的活了下去！這讓我想起了一句話“適者生存”。
我也要學(xué)習(xí)他樂觀向上的精神，當(dāng)你遇到一件不容易做到的，或是快要走投無路的時候，一定要多想想那件事好的一方面，像魯賓遜一樣，哪怕只有一線希望也要爭取，決不放棄！我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動，憑自己的雙手創(chuàng)造財富，取得最后的勝利！
讀《魯濱遜漂流記》有感15
魯濱遜出生在英國中產(chǎn)階級家庭，他的首次冒險，在 65 年，她數(shù)度前往非洲，卻不幸遭遇海盜，成了奴隸，但由于他察言觀色，不久便帶小黑奴佐力逃走，被巴西船救起，到了巴西，他賣掉左麗和小艇買了一個莊園，過上了富裕的日子。但他有漫游四海的雄心，又搭船去非洲，販賣黑奴，不料船觸礁沉沒，只有他一人死里逃生，從此只能孤獨的生活在一個浴室，隔絕的荒島里，一住便是28年……
我感覺書中的魯濱遜是一個富有奮斗的意志，他在困難面前不是自暴自棄，也不是對生活抱有任何實際的幻想，而是接受現(xiàn)實，腳踏實地的去戰(zhàn)勝困難，用實際行動去實現(xiàn)目標(biāo)。
這本書也讓我回想起往年的一件。打開記憶的天窗，那是冬季的一天，媽媽坐公交車送我去舞蹈班。剛上車，我就被公交車上播放的搞笑電影給迷住了。該下車了！由于人流太多了，媽媽只說了幾聲：“下車了抓緊我！”我沒有聽見，還在那坐著看。等到最后一站的時候，我才發(fā)現(xiàn)媽媽不見了，我連忙下車，可哪能看見媽媽呀？我坐在公園的長椅上，埋怨著媽媽下車時不喊我，我又氣又急，認(rèn)為這是媽媽的錯，我也賭氣不去找她，更不去找回家的'路，最后還是媽媽心急火燎的找到了我。
讀了這本書，我想我以后一定要向魯濱遜學(xué)習(xí)，充滿頑強毅力和斗志力夫有百折不回，依靠自己的雙手改變一切，創(chuàng)造一切的自我，奮斗的創(chuàng)造力！不僅如此，我長大后還要用自己的雙手來改變我們祖國的一切，讓我們的祖國永遠(yuǎn)站在世界的巔峰！
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