(必備)讀《魯濱遜漂流記》有感
當(dāng)閱讀完一本名著后,大家一定都收獲不少,不能光會(huì)讀哦,寫一篇讀后感吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,下面是小編整理的讀《魯濱遜漂流記》有感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《魯濱遜漂流記》有感1
“書?”我疑惑地問(wèn)自己!笆堑模菚!币粋(gè)低沉的聲音似乎從很遙遠(yuǎn)的地方悠悠地傳來(lái)。讀書的往事像一串串美輪美奐的音符,叩開了我記憶的心扉……
小時(shí)候,我真是太愛(ài)書了。從《格林童話》、《安徒生童話》到《一千零一夜》,那精彩的內(nèi)容只有書中才有,那恍若隔世的境界只有將全身心投入到書籍中才會(huì)體會(huì)到。我發(fā)瘋似地迷上了書,讀起書來(lái)廢寢忘食,如癡如醉。書籍為我開啟了一扇人生之窗,也就從那時(shí)候起,我與書結(jié)下了不解之緣。
在上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,爸爸送給我一本叫《魯濱遜漂流記》的書。每天放學(xué)后,我就坐在書桌前,捧起心愛(ài)的《魯濱遜漂流記》,一讀就是十幾頁(yè)。直到吃飯的時(shí)間,媽媽喊我好幾次,我才戀戀不舍地放下我的“文學(xué)牛奶”。一個(gè)月過(guò)去了,我終于讀完了。心里莫名其妙地產(chǎn)生了一種成就感與神圣感,而且讓我受益匪淺。
這本書講述了一個(gè)具有冒險(xiǎn)主義精神的英國(guó)人,不聽父母勸阻,去海外歷險(xiǎn)。由于貨船失事,魯濱遜孤身一人流落到一個(gè)荒島上,孤苦伶仃,生存艱難。但他并沒(méi)有放棄希望,陷入絕境的魯濱遜以人們難以想象的堅(jiān)強(qiáng)和毅力,勇敢地向各種困難挑戰(zhàn),以他不屈不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志,依靠自己的智慧和辛勤勞動(dòng),開荒種地,砍樹建房,圈養(yǎng)山羊,修造船只。憑著他積極的人生態(tài)度,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,終于完強(qiáng)地活了下來(lái),并還救援并教化了野人“星期五”,成為孤島上的島主。最終經(jīng)過(guò)28年的等待,找準(zhǔn)機(jī)會(huì)回歸了祖國(guó)。
讀完這本書,我的心海久久不能平靜。我非常佩服魯濱遜具有如此堅(jiān)強(qiáng)的意志,當(dāng)他遇到挫折時(shí)心中懷有希望,并勇于挑戰(zhàn)生活中的.大風(fēng)大浪,最終領(lǐng)略到了成功的陽(yáng)光。他多么樂(lè)觀,多么堅(jiān)強(qiáng),多么勇敢。魯濱遜啊魯濱遜,你真想一個(gè)無(wú)所不能的神仙,你太偉大了!
在以后的歲月中,每當(dāng)我在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難時(shí),我總會(huì)想起魯濱遜。就拿昨天晚上的事來(lái)說(shuō)吧!已經(jīng)九點(diǎn)半了,我的數(shù)學(xué)題還有三道沒(méi)做出來(lái)。對(duì)此我感到很苦惱,有冥思苦想了好久,還是沒(méi)做出來(lái)。我急了,干脆把筆扔在地上不做了,然后猛地一下子躺在床上。我的腦子太亂了,突然魯濱遜的身影呈現(xiàn)在我的腦海里。想想魯濱遜在環(huán)境惡劣的孤島上艱苦地生活了28個(gè)春秋,再想想自己為了三道題而苦惱,這值得嗎?與他相比,我太渺小了。于是我倍受鼓舞,重新回到桌前,從好幾個(gè)角度思考這三道題,終于解了出來(lái)。是書給了我啟迪,我太感謝《魯濱遜漂流記》。
魯濱遜的離奇告訴我們:當(dāng)遇到困難、挫折等不幸時(shí),是要有勇氣、有毅力并充分調(diào)動(dòng)自己的智慧,就可以做出超乎自己想象的奇跡來(lái)。
人是一束白光,只有經(jīng)歷苦難這面三棱鏡的磨礪,才能折射出奪目的彩帶,赤橙黃綠,酸甜苦辣,多少夢(mèng)想沉淀其中。
經(jīng)歷風(fēng)雨,前面會(huì)是沙鷗翔集的水天一色;走出困境,眼前會(huì)是青翠欲滴的空蒙山色。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?當(dāng)遇到苦難時(shí)不妨想一想,挫折也是一種財(cái)富,擁抱堅(jiān)毅–緊緊地–一生無(wú)悔!因?yàn)殛?yáng)光總在風(fēng)雨后。
讀《魯濱遜漂流記》有感2
今天,我讀了一本書——《魯濱遜漂流記》,在和照的春風(fēng)的倍伴下,我終于一口氣讀完了這本書。
書的內(nèi)容大致是這樣的:魯濱遜厭倦了家里優(yōu)裕的生活,決意成為一名航海員,周游世界,經(jīng)歷了幾次激動(dòng)人心的航行之后,一六五九年,魯迅登上了一艘巴西開往非洲的商船,打算順順利利地賺一筆錢回家?墒,出乎意料的是,他迎來(lái)了一場(chǎng)從未遇到過(guò)的可怕的.風(fēng)暴,船只被海浪吞沒(méi),只有魯濱遜僥幸存活并到達(dá)了陸地。但他發(fā)現(xiàn)自己置身一個(gè)陌生的荒島上——孤立無(wú)援,缺衣少食,無(wú)路可逃。隨后的二十七年里,他將在那么生活,他可以記述他自己在島上的新生活,他又意外的發(fā)現(xiàn)了沙灘上的腳印,他能一個(gè)人獨(dú)立地去制造獨(dú)木舟,然后收復(fù)大船,最后返回家鄉(xiāng)。途中的艱難困苦,魯濱遜卻不屈不撓,經(jīng)歷了重重危機(jī)。
而我覺(jué)得非常慚愧,每次我遇到困難,都會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,直到我讀完了這本書,我決心要向魯濱遜學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他這種不屈不撓的精神。
讀《魯濱遜漂流記》有感3
《魯濱遜漂流記》是英國(guó)作家丹尼爾·笛福的一篇長(zhǎng)篇小說(shuō),書中主人公魯濱遜和朋友們的船再被一場(chǎng)暴風(fēng)雨襲擊過(guò)后,魯濱遜被沖到了一座荒島上,他的其他朋友都被海浪奪走了生命,被漂流到荒島上后,他憑借著自己的智慧和堅(jiān)忍著精神,在荒島上安了家,過(guò)起了與世隔絕的生活。
這種生活一過(guò)就是28年,28年里,他還認(rèn)識(shí)了一個(gè)朋友:星期五。星期五是一個(gè)年輕的'野人,是一次魯濱遜在食人者里無(wú)意中救下了一個(gè)野人,從此兩人相依為命。終于,在二十八年兩個(gè)月零十九天后,得以返鄉(xiāng)。
書中的魯濱遜是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,在荒島上整整待了28年,他憑借著自己的雙手雙腳,豐衣足食,自食其力。魯濱遜是一個(gè)樂(lè)觀的人,他被沖到了一個(gè)荒無(wú)人煙的荒島上,而他并沒(méi)有選擇自殺和畏懼,而是選擇勇往直前,冷靜面對(duì)。這么一想,和生活中的自己作對(duì)比,如果我被沖到了一個(gè)荒無(wú)人煙的荒島,我的第一反應(yīng)則是掐一下自己,看自己是不是在做夢(mèng),等到自己認(rèn)清現(xiàn)實(shí),估計(jì)早就被野狼吃掉了。
魯濱遜堅(jiān)持不懈,從容淡定的精神令我佩服。剛到荒島上時(shí),他什么都沒(méi)有,但他冷靜下來(lái)慢慢思考,將離荒島不遠(yuǎn)處的船只上的必須用品搬下來(lái),并為自己搭建了一個(gè)簡(jiǎn)易的房屋。使自己有一個(gè)安身之處。他做過(guò)許多白費(fèi)努力的事情,但他從來(lái)不灰心喪氣,一遍又一遍嘗試,直到成功。他把失敗總結(jié)成一種經(jīng)驗(yàn),克服了很多困難。反觀現(xiàn)在的我,遇到這種事情,只能坐在原地請(qǐng)求支援,毫無(wú)辦法。遇到困難的事情,我只會(huì)氣餒,失敗一次,我可能還會(huì)進(jìn)行第二次,但如果失敗個(gè)兩三次,我便不再相信成功,只會(huì)抱怨題太難。
《魯濱遜漂流記》是一本值得我們思考的書,書中的主人公,是一個(gè)樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)持不懈,冷靜從容的人,他身上的很多優(yōu)點(diǎn)都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
讀《魯濱遜漂流記》有感4
魯濱遜真是一個(gè)野外生存的好榜樣。它在小島上生活了二十八年,擁有許多生活經(jīng)驗(yàn),這些經(jīng)驗(yàn)我都牢記在心。如果有時(shí)間去漂流,我一定要用上這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
魯濱遜在島上住得非常舒服,簡(jiǎn)直是好上加好、美上加美。在島上他有吃的、穿的和用的,幾乎什么都有。但是野蠻人經(jīng)常在小島上出現(xiàn),非常危險(xiǎn),不過(guò)魯濱遜從野蠻人手中救出了“星期五”,他跟“星期五”成了好朋友,并且教了“星期五”各種各樣的知識(shí)。。。
魯濱遜很會(huì)抓羊,但是他很富有同情心,當(dāng)他抓到一只可憐或是兇猛的羊時(shí),都會(huì)把他們喂飽,然后把它們放生。另外,他還知道了一個(gè)秘密:如果我們?cè)谏巾敗⒀騼涸谏侥_,羊兒根本不會(huì)理睬我們,如果我們跟羊兒的位置相反,那么羊兒就會(huì)亂成一團(tuán)。
魯濱遜最喜歡的動(dòng)物是八哥。他捉到的八哥每天都要喊“可憐的`魯濱遜”,另外他每天跟小狗小貓一起開開心心的吃飯。
魯濱遜真是一個(gè)富有的人呀!
讀《魯濱遜漂流記》有感5
我剛從書店里買來(lái)了《魯濱遜漂流記》就迫不及待讀完了,我從這本書里學(xué)到了很多道理。
這本書的內(nèi)容是魯濱遜在坐船的時(shí)候,一個(gè)大浪打來(lái),把他坐的船打翻了,待他醒來(lái)的時(shí)候,他發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)孤島上,陪著自己的就只有一把長(zhǎng)槍和九盒子彈,在這種無(wú)人又困難生存的地方,魯濱遜還是克服了困難,帶上長(zhǎng)槍和子彈,找了又找,終于找到了一個(gè)長(zhǎng)五六米的山洞,可魯濱遜想這樣太不安全,于是他就找了一塊平面和光滑的石頭和一個(gè)圓柱形的木頭,就這樣,一個(gè)斧頭就做好了,可是,新的困難又來(lái)了,他不可以做尖形的.木頭,他只好把興的石頭來(lái)削,削完后,他的手也血肉不分,但他笑了,因?yàn),他自己?zhàn)勝了困難!
困難,這個(gè)詞的意思是什么?舉個(gè)例子說(shuō),困難,就是一道難題,你不會(huì)做了。這時(shí),你怎么辦?這就是對(duì)待困難的態(tài)度,去看別人的答案,這樣,你做是做出來(lái)了,可你心里不踏實(shí),因?yàn)槟闶浅,還沒(méi)戰(zhàn)勝困難,可如果你自己再想一下,想出來(lái)了而且對(duì)了的話,那你就戰(zhàn)勝了困難!
中國(guó)的李白,小時(shí)候喜歡讀書,可家里沒(méi)錢,賣不起,這對(duì)他是一個(gè)大困難,可他想了一個(gè)辦法,用竹子削成塊來(lái)抄書,然后供自己讀。這不,李白也戰(zhàn)勝了困難!
讀了《魯濱遜漂流記》后,我希望大家不要怕困難,而且還要做個(gè)可以戰(zhàn)勝困難的人!
讀《魯濱遜漂流記》有感6
讀完《魯濱遜漂流記》之后,我不禁驚嘆道:“多么厲害!”魯濱遜一個(gè)人在荒島上整整生活了二十八年,由此可以看出他的機(jī)智勇敢、沉著冷靜,面對(duì)苦難具有臨危不懼的精神。
這篇小說(shuō)主要講的是魯濱遜是個(gè)富貴家族的孩子,可他卻不喜歡整天窩在家里,從小就有一個(gè)夢(mèng)想——到海上冒險(xiǎn)。有一次,他乘著大輪船出海,發(fā)生了特殊情況,整個(gè)大船上的人只有他活下來(lái)了。后來(lái),他竟然在荒島上生活了二十八年。他經(jīng)過(guò)了多少饑餓,生病了多少次,受怕了多少次,都不計(jì)其數(shù)。
讀了這篇小說(shuō)之后,我對(duì)魯濱遜產(chǎn)生了深深的敬佩之情。他在荒島面對(duì)未知的危險(xiǎn),都能勇敢地度過(guò),可以看出魯濱遜是多么的沉著冷靜、臨危不懼;在荒島上發(fā)現(xiàn)野人并且馴服了其中的一個(gè)人,可見魯濱遜是多么的聰明能干、機(jī)智勇敢;一個(gè)人救了一船的人,可見魯濱遜具有舍己為人、大義凜然的品質(zhì)。魯濱遜不怕困難,勇敢面對(duì),知難而上的精神一直打動(dòng)并激勵(lì)著我們前進(jìn)。
當(dāng)然,我也經(jīng)歷過(guò)魯濱遜在苦難中挺下來(lái)的`事情,只不過(guò)與魯濱遜比較起來(lái)太微不足道了。那是我讀五年級(jí)的時(shí)候,老師選語(yǔ)文課代表的時(shí)候幸運(yùn)地選到了我,我欣喜如狂,可就在近幾天里,我不斷地出現(xiàn)失誤,最近的作業(yè)錯(cuò)得一塌糊涂。課代表位置岌岌可危之時(shí),我突然想到:不能再這樣下去了,我要像魯濱遜一樣,面對(duì)困難臨危不懼,想辦法去解決問(wèn)題。后來(lái)幾天里,我的作業(yè)終于有了好轉(zhuǎn),課代表之位也保住了。我要感謝魯濱遜,是他的經(jīng)歷激勵(lì)我,遇到困難應(yīng)該勇于面對(duì),迎難而上。
讀了《魯賓遜漂流記》之后,讓我明白了:無(wú)論情況多么危險(xiǎn),只要心中還有希望,就會(huì)看到燦爛的曙光,只要勇于面對(duì),就會(huì)想到辦法去解決。
讀《魯濱遜漂流記》有感7
我讀過(guò)許多課外書,比如《昆蟲記》、《格列佛游記》、《海底兩萬(wàn)里》等等,但對(duì)我來(lái)說(shuō),《魯濱遜漂流記》給我的印象最深刻。當(dāng)我捧起這本書,滿懷期待的翻開第一頁(yè)時(shí),我就被書中那有趣的內(nèi)容深深迷住了。
書中的主人公——魯濱遜,在進(jìn)行他的第三次環(huán)海歷險(xiǎn)中遭遇了風(fēng)暴。巨大的.風(fēng)暴導(dǎo)致了他所乘坐的船只沉沒(méi)了,他不幸地漂流到一座人跡罕至、野獸遍野的荒島上。但是,他并沒(méi)有坐以待斃,而是憑著自己的智慧、勇氣和機(jī)智,開始在荒島上求生。他學(xué)會(huì)造房子、耕田、種地,雖然十分的艱辛,但他靠著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志,在島上生活了長(zhǎng)達(dá)二十八年之久!再一次偶然的機(jī)會(huì),他被一條路過(guò)荒島的船只救起,并回到了他日夜思念的故鄉(xiāng)——英國(guó)。后來(lái),經(jīng)過(guò)辛苦經(jīng)營(yíng),他成為了千萬(wàn)富翁,但他還是忘記不了那座陪著他度過(guò)半生的荒島。他用自己辛苦掙來(lái)的錢去開發(fā)荒島,讓這座荒涼的也到變成了“幸福島”。
讀完《魯濱遜漂流記》,我被魯濱遜的勇氣和毅力折服了。在日后的生活中,我要向魯濱遜學(xué)習(xí),勇敢地面對(duì)困難、克服困難和保持樂(lè)觀自信的心態(tài)。這本世界名著真讓我受益匪淺!
讀《魯濱遜漂流記》有感8
《魯濱遜漂流記》是我看過(guò)的書里面覺(jué)得最好的書,因?yàn)槲矣X(jué)得這本書很有價(jià)值,能教會(huì)我們很多知識(shí)。
《魯濱遜漂流記》寫的'是魯濱遜的三次出海,我覺(jué)得最精彩的一次是他第三次旅行,因?yàn)橹挥羞@一次的出海,才可以看出魯濱遜的聰明才智,因?yàn)樗粵_到了一個(gè)島上,在島上生活之前,他把所有的計(jì)劃都安排好了,想要吃飯的時(shí)候,就想辦法,有一次他有面粉,想要吃面包,可他沒(méi)有道具,最后,他那木頭做道具,這樣,一可以訓(xùn)練自己的生活能力,二可以吃到美味的面包,我想,我也要做像他一樣的人,聰明勇敢。
魯濱遜第一次出海,遇到危險(xiǎn)也不退縮,教會(huì)了我不忘夢(mèng)想,堅(jiān)持不懈,第二次出海,在海盜手上逃脫,而且還堅(jiān)持要繼續(xù)航海,教會(huì)了我要勇敢地面對(duì)敵人。第三次出海,你被沖到了一個(gè)小島上,在小島上我看見你堅(jiān)持不懈、勇敢、聰明、幫助別人的樣子,我就決定一定要向你學(xué)習(xí),在島上,你還收留了星期五,教會(huì)了他說(shuō)話,和他一起哭苦等待了三十幾年,你是多么善良,不怕危險(xiǎn)啊!
魯濱遜我想對(duì)你說(shuō),你告訴了我很多道理,既然有了夢(mèng)想,就不能忘記夢(mèng)想,把夢(mèng)想實(shí)現(xiàn),魯濱遜,你能把星期五教會(huì)說(shuō)話,說(shuō)明你很有耐心,很善良,我想怪不得星期五會(huì)對(duì)你忠心耿耿。
魯濱遜的聰明、勇敢、不忘夢(mèng)想、堅(jiān)持不懈、善良、有耐心,這么多優(yōu)點(diǎn),是我一生受用不盡。
讀《魯濱遜漂流記》有感9
書桌上放著一本精致的書——《魯賓遜漂流記》,陽(yáng)光照在這本書上格外耀眼,讓我不禁再一次打開了它,重溫這些熟悉的文字。
這本書的作者是來(lái)自英國(guó)的著名的作家笛福。這本書大概講了一個(gè)這樣的故事:出生于商人之家的魯濱遜,向往冒險(xiǎn)與挑戰(zhàn)的海上生活,于是出海航行,不想?yún)s意外漂流到一座荒島上,他在島上種地、馴羊,還搭救了一個(gè)野人,在這座島上生活了30年。
遭遇海難又身處荒島,想必許多人都受不了吧,可他在荒島上并沒(méi)有放棄美好的生命。他在島上十分孤獨(dú),可他仍堅(jiān)強(qiáng)地活著,因?yàn)樗闹袕?qiáng)烈渴望回到家,于是他種地,并搭救了一個(gè)動(dòng)物,叫他“星期五”。在重獲生機(jī)后,他想回家,他第一次造船花了好久,可是一遇水就散架了,然后第二次的小船雖沒(méi)沉下去,依然不可以帶他逃離荒島,于是他每天沒(méi)事時(shí)候在小船上一個(gè)小島看有沒(méi)有船,這樣一等就是漫長(zhǎng)的'三十年。
三十年后他靠著自己的創(chuàng)造精神和開拓精神成功乘船回到家鄉(xiāng)。魯濱遜在遇到這么大的困難時(shí)還堅(jiān)持他的生活,不急不躁,一直沒(méi)有選擇放棄生命,不埋怨上帝讓他身處險(xiǎn)境,而是選擇了自信的生活,再想一下我自己,有小點(diǎn)事就會(huì)讓我生氣煩躁,一直想離開父母獨(dú)自生活,可如果真的獨(dú)自生活了,我會(huì)像魯濱遜一樣嗎?不會(huì),如果我到了那兒,沒(méi)有父母的幫助,我不到一天就會(huì)被餓死,要么被野獸吃了,總之我不可能安然無(wú)恙。如果我一個(gè)人在荒島上孤單地生活,我會(huì)崩潰到哇哇大哭,甚至絕望而死。
這本書不僅是一本經(jīng)典的冒險(xiǎn)小說(shuō),其中的情節(jié)引人入勝,扣人心弦,相信你看了這本書,也會(huì)愛(ài)不釋手,同時(shí)這本書還會(huì)給我們帶來(lái)很多啟迪,讓我們?cè)谙硎荛喿x的樂(lè)趣時(shí),還能獲得人生的感悟,所以我推薦你去讀這本書。
讀《魯濱遜漂流記》有感10
假期里,我又一次細(xì)細(xì)的品讀了《魯濱遜漂流記》這本書。
這本書主要以自述的方式,向我們講述了主人公魯濱遜從小就有一個(gè)航海的夢(mèng)想。他不顧家人的反對(duì),一次次冒險(xiǎn)航海。在第三次航海中,不幸漂流在孤島。后來(lái),一位叫星期五也流落在這個(gè)孤島,他們一起生活,不僅意外救出了星期五的父親,還終于離開了生活二十八年的孤島。
讀完了這本書,我認(rèn)為魯濱遜告訴我們:面臨絕境時(shí),不能消極的坐以待斃,而應(yīng)該積極地與大自然進(jìn)行不屈的斗爭(zhēng)。
魯濱遜這堅(jiān)毅頑強(qiáng)的'性格,讓我有了很大的改變:以前一個(gè)人不敢過(guò)馬路,不敢一個(gè)人做公交車······可現(xiàn)在,我想魯濱遜一樣勇敢起來(lái),學(xué)會(huì)了自己坐公交車上下學(xué),還學(xué)會(huì)自己過(guò)馬路,漸漸成為了生活自理能力很強(qiáng)的人。
魯濱遜的事件,讓我明白了:苦難并不可怕,只要我們?nèi)タ朔,就一定能成功?/p>
讀《魯濱遜漂流記》有感11
這本書寫的是魯濱遜幾次漂流到小島,在那個(gè)小島生存的故事。
魯濱遜在一個(gè)無(wú)人的荒島上,建造了自己的家園。在那里他遇到了食人族,并救下了一個(gè)即將被吃掉的一個(gè)族人。魯濱遜給他取了個(gè)名字叫“星期五”。并讓“星期五”成為了自己的助手。書中還寫了魯濱遜從船員那里學(xué)到了許多生存的技能:自己用樹木造房子,自己用一些粗糧做出了許多比如面包之類的食物。用一些種子種出可以吃的'谷糧。如果魯濱遜不會(huì)這些生存的技能,那他肯定會(huì)困在這個(gè)島上。這座小島上既沒(méi)有吃的東西又沒(méi)有住的住處,而且還會(huì)被島上的野獸如老虎等給吃掉。
讀了這本書,你會(huì)明白只有幫助了別人,你才會(huì)受到別人的幫助。就像魯濱遜救了“星期五”的命,“星期五”才會(huì)不離不棄地跟隨他。
讀了這本書,你可以從中學(xué)到許多自己生存的技能?梢宰屇憷г谝粋(gè)地方的時(shí)候,不會(huì)手足無(wú)措。可以最大限度地維持自己的生命。
讀《魯濱遜漂流記》有感12
今天,我讀了《魯濱遜漂流記》。這本書主要講述了年少時(shí)的魯濱遜不聽父母的勸解,私自逃出了家, 夢(mèng)想出海做生意撈一筆錢,但沒(méi)想到船在加勒比海岸遇難了,只剩下他一個(gè)人在孤島上孤單地過(guò)了二十八年。在這二十八年里,他充分利用自己的頭腦和雙手,不惜勞苦,不怕艱難,在島上建住所、種糧食、養(yǎng)家畜、造器具,以百折不撓的毅力改善生存環(huán)境。
其中最令我難忘的是魯濱遜為了儲(chǔ)存更多的.水要做兩個(gè)缸,結(jié)果都失敗了,但他沒(méi)有放棄,通過(guò)日常生活中的啟發(fā),運(yùn)用自己的智慧,一次又一次地反復(fù)試驗(yàn),上天不負(fù)有心人,通過(guò)不懈的努力,他終于成功地制作了兩個(gè)缸。
這讓我想起了一年事。在我八歲那一年,奶奶給我買了一盒“機(jī)動(dòng)戰(zhàn)士”積木。我開始拼合時(shí),發(fā)現(xiàn)這盒積木的零配件實(shí)在太多太細(xì)了,看得我頭暈眼花的,當(dāng)時(shí)我就不想再拼了。后來(lái)想起魯濱遜制缸的事,想到這里,我就先清理一下頭緒,把這些零配件按顏色和形狀歸類分開,再把圖紙攤開,仔細(xì)研究。半小時(shí)過(guò)去了……一小時(shí)過(guò)去了……兩小時(shí)過(guò)去了……終于一個(gè)“機(jī)動(dòng)戰(zhàn)士”的模型擺在了我的面前,太有成就感了。
現(xiàn)在,我明白了無(wú)論什么事情,不能懷著僥幸的心理去躲避,要積極去面對(duì),積極去解決問(wèn)題,才能取得成功。生活如此,做人如此,學(xué)習(xí)亦如此!
讀《魯濱遜漂流記》有感13
這個(gè)暑假我閱讀了《魯濱遜漂流記》這篇國(guó)外名著,它讓我懂得了一個(gè)重要的道理。這篇文章描寫了一個(gè)叫魯濱遜的年輕人,由于在一次航海途中因?yàn)橐淮物L(fēng)浪,而流落荒島,其余的人都未幸免,于是他便在島上自立根深,慢慢的建起了自己的住所,學(xué)會(huì)了用羊皮制作自己所要用的衣物和皮革制品,還學(xué)會(huì)了用僅有的幾顆種子種出了麥子并且做出了面包,自己動(dòng)手還做出了陶具,用木頭做出了船…最后用智慧讓一條船載他回到了家鄉(xiāng)。
這個(gè)故事其實(shí)告訴了我們一個(gè)很重要的道理,那就是依賴著父母或其它人長(zhǎng)大的'孩子,長(zhǎng)大后不會(huì)自立根生,只會(huì)繼續(xù)依賴他人,沒(méi)有著獨(dú)立性。假如魯濱遜從小就依賴他人,他到了荒島上就不會(huì)建造房屋,不會(huì)捕捉獵物,不會(huì)制造工具,不會(huì)做船,種了麥子不會(huì)防飛禽走獸,更不會(huì)向過(guò)往的大船求助…所以,我們不能從小一直在父母的懷里長(zhǎng)大,而要多看看外面新鮮的事物,多做點(diǎn)力所能及的事。
從小就依賴著父母的后果也是很嚴(yán)重的。比如在一兩年前,在一所大學(xué)里面出現(xiàn)了一群人,他們聲稱不想長(zhǎng)大,還用著嬰兒用品,不想走入社會(huì),由此看見學(xué)會(huì)獨(dú)立是多么重要,讀后感《暑假讀后感6》。
想要走入社會(huì),光有好的成績(jī)是不行的,更需要的是獨(dú)立性。
讀《魯濱遜漂流記》有感14
本學(xué)期,我讀了《魯濱遜漂流記》這本書。書中講述了主人公魯濱遜遇難流落到一個(gè)荒蕪人煙的小島上,憑借著無(wú)比的勇氣、毅力和智慧,百折不撓,辛勤勞作,不僅戰(zhàn)勝了難以想象的種種困難生存下來(lái),而且改變了生活環(huán)境,開墾出莊稼地和牧場(chǎng),蓋起住所。最后,魯濱遜幫助一位英國(guó)船長(zhǎng)制服水手叛亂,奪回船只,自己也因此獲救,搭乘該船返回了英國(guó)。
魯濱遜完全是靠他驚人的毅力和堅(jiān)持不懈的努力才生存下來(lái)的。讀了《魯濱遜漂流記》這本書,我深受感動(dòng),魯濱遜的精神也一直激勵(lì)著我、鞭策著我。有一次,音樂(lè)老師葉老師讓我去參加小合唱,歌曲題目是《天空之城》。這是一首悠揚(yáng)舒緩而又難以掌握音調(diào)的動(dòng)聽的歌曲。經(jīng)過(guò)多輪挑選,我終于不負(fù)葉老師的重望,進(jìn)入了合唱隊(duì)。合唱的日子是辛苦的,每天的`早讀課上,我們都要聚在的報(bào)告大廳里一起練聲;下午的最后兩節(jié)課,我們會(huì)一遍又一遍地排練整首歌曲,還要在歌曲中插入各種的動(dòng)作以及最重要的神態(tài)。歌曲快要排練成型了,我的嗓子卻慢慢地變嘶啞了,每當(dāng)我因嗓子嘶啞而發(fā)不出高音時(shí),我都有想主動(dòng)退出的沖動(dòng)。但是我一想到《魯濱遜漂流記》這本書中的主人公魯濱遜在如此艱難的環(huán)境下都能頑強(qiáng)的生存下來(lái),而我面對(duì)的只是這么一點(diǎn)微不足道的小困難,這又算得了什么呢?我一定會(huì)戰(zhàn)勝這個(gè)困難的!于是我一邊吃藥,一邊適度地連聲,嗓子慢慢
地養(yǎng)好了。終于,經(jīng)過(guò)我們每個(gè)人的努力,經(jīng)過(guò)層層選拔,我們最終進(jìn)入南通市比賽,榮獲了一等獎(jiǎng)。
讀了《魯濱遜漂流記》這本書,聯(lián)想到我的親身經(jīng)歷,讓我深刻地體會(huì)到了:無(wú)論面對(duì)任何困難,我們都不要膽怯,要勇敢地去面對(duì)它、克服它,這樣,我們就一定能取得最終的勝利。
讀《魯濱遜漂流記》有感15
前不久,我讀了英國(guó)作家丹尼爾.笛福寫的<<魯濱遜漂流記>>。這本書的主人公魯濱遜在荒島上竟然能生存幾十年,這讓我佩服的五體投地。
故事的內(nèi)容:有一次魯濱遜私自出海,在海上遭遇了沉船事故,流落到荒無(wú)人煙的小島。為了求生,他想盡了一切辦法,并學(xué)會(huì)了生存的方法。在島上他還救了好幾個(gè)人,并用他們回到28年未回到的家鄉(xiāng)。
這本書的內(nèi)容雖然不多,但是卻讓我受益終身。這本書教會(huì)了我如何生存,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)自立,遇到困難冷靜思考,不要輕易放棄。說(shuō)到這里,我不禁回想到自己,如果我是他,當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上,叫天天不應(yīng),叫地地不靈時(shí),我會(huì)像他那樣不自暴自棄,重燃生的希望嗎?不,面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難,我不可能像他那樣因時(shí)順變,積極自救,因?yàn)槲覜](méi)有那種能力。如果我是他,當(dāng)看到野人用自己的同類開宴會(huì)時(shí),我會(huì)像他那樣勇敢地站起來(lái),在僅有一個(gè)助手的情況下同他們搏斗嗎?不,我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.,祈禱他們永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我,因?yàn)槲覜](méi)有那種膽量。為此我十分敬佩魯濱遜。
有一次,我在寫數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)遇到了一個(gè)不會(huì)的題目,于是我的心里就很急躁,沒(méi)有冷靜思考,所以導(dǎo)致那一題我想了半天也想不出來(lái),浪費(fèi)了許多的時(shí)間,直到最后也沒(méi)想出來(lái)。于是第二天作業(yè)發(fā)下來(lái)的時(shí)候,就因?yàn)樽詈笠活}錯(cuò)了而與全對(duì)失之交臂。我再次看了看作業(yè),發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不難,關(guān)鍵是要冷靜地思考問(wèn)題。
我們需要具備魯濱遜那樣的刻苦奮斗的精神。在他認(rèn)為,天底下沒(méi)有什么克服不了的困難,只充分利用自己的智慧與雙手,一切難題都將迎刃而解。我們學(xué)習(xí)也一樣,必須相信自己有能力把各個(gè)學(xué)科學(xué)好,這樣在學(xué)習(xí)過(guò)程中才會(huì)有一股動(dòng)力不斷促使我們前進(jìn)。同時(shí),還必須在做好每一件事后力求精益求精。
“一本好書能拯救一個(gè)人!爆F(xiàn)在我百分之百相信這句話。因魯濱遜讓我明白了一個(gè)道理:一個(gè)人在逆境中不要悲觀失望,而要努力看到積極的因素,從而改變自己被動(dòng)的局面。
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