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讀《魯濱遜漂流記》有感

時(shí)間:2023-08-27 18:24:19 魯濱遜漂流記讀后感 我要投稿

【薦】讀《魯濱遜漂流記》有感15篇

  當(dāng)閱讀完一本名著后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編幫大家整理的讀《魯濱遜漂流記》有感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【薦】讀《魯濱遜漂流記》有感15篇

讀《魯濱遜漂流記》有感1

  今天,我重溫了一遍《魯濱遜漂流記》,再一次讓我感慨萬(wàn)千。

  一個(gè)人,在荒島上生活了28年。當(dāng)他剛登島時(shí),沒(méi)有住處、孤獨(dú)寂寞。他能忍受一個(gè)人的孤獨(dú),忍著饑餓、恐懼。他用雙手和智慧,自己做了山洞當(dāng)住處;自己學(xué)會(huì)了做粗糙的面包;捕捉并馴養(yǎng)了鸚鵡、山羊作伴。后來(lái),他救了一個(gè)俘虜,并給他取名“星期五”。幾年后,他救下了一個(gè)被水手背叛的船長(zhǎng),得以返回故土。這就是有著大無(wú)畏冒險(xiǎn)進(jìn)取精神、堅(jiān)強(qiáng)毅力的魯濱遜。

  在他到達(dá)荒無(wú)一人的小島時(shí),并沒(méi)有掉眼淚:當(dāng)他沒(méi)有食物時(shí),并沒(méi)有唉聲嘆氣:當(dāng)他面對(duì)困難時(shí),并沒(méi)有異想天開(kāi):當(dāng)他發(fā)現(xiàn)食人族時(shí),并沒(méi)有驚慌失措……他在島上生活了若干年,我真佩服他!再看看現(xiàn)在的小孩,在父母的呵護(hù)、自己的`放縱,心軟得像團(tuán)泥。

  曾有一則新聞:有兩個(gè)和我同齡女孩因嫌老師布置的作業(yè)多,就跳樓自殺。她們就像兩朵溫室里的花骨朵,經(jīng)受不住一點(diǎn)風(fēng)吹雨打,更何況還沒(méi)有風(fēng)吹雨打呢!現(xiàn)在的孩子,被寵著慣著,視為掌上明珠。作為同齡人的我都很不解,她們跳樓又有什么用呢?只能讓家人傷心、讓活著的人感到惋惜?戳恕遏敒I遜漂流記》,我才明白,她們是缺少魯濱遜的那顆堅(jiān)強(qiáng)的心呀!

  《魯濱遜漂流記》讓我學(xué)會(huì)了遇事要冷靜、鎮(zhèn)定,相信你如果讀了這本書,會(huì)有更多、更深刻的見(jiàn)解!

讀《魯濱遜漂流記》有感2

  在所有的文學(xué)作品中,我覺(jué)得最好看的是小說(shuō)。并且,經(jīng)典小說(shuō)在不同的年齡段讀,會(huì)有不一樣的收獲和感悟。

  單從考試的角度,對(duì)于《魯濱遜漂流記》的主要內(nèi)容和人物分析我早已爛熟于心,但本學(xué)期我下定決心指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行整本書閱讀,所以我重讀了這本書。不得不說(shuō),整本書閱讀給人帶來(lái)的收獲,真的是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越應(yīng)試!如果能把這本書多讀幾遍的話,對(duì)人生的指導(dǎo)意義更是非同尋常!

  有人說(shuō),《魯濱遜漂流記》之所以成為經(jīng)典,是因?yàn)轸敒I遜一個(gè)人完成了人類由蠻荒走向文明的全過(guò)程,他在荒島獨(dú)自一個(gè)人無(wú)師自通,從制作桌凳到房屋,從種植糧食到做成面包,從晾曬葡萄干、釀葡萄酒到制作陶器,從教會(huì)鸚鵡說(shuō)話到馴養(yǎng)山羊等,這可不就是人類的進(jìn)步發(fā)展歷程呢。而這個(gè)過(guò)程他只用了28年的時(shí)間!當(dāng)然他已經(jīng)掌握了現(xiàn)代文明,他只是把這些既成知識(shí)轉(zhuǎn)化成了實(shí)踐成果,相對(duì)于人類的幾千年的發(fā)展史要容易許多。

  問(wèn)題是,在現(xiàn)實(shí)生活中,我們誰(shuí)又能把這么多的知識(shí)轉(zhuǎn)化成技能,來(lái)改善我們的生活呢?沒(méi)錯(cuò),我們現(xiàn)在掌握的知識(shí)越來(lái)越多了,但是更多的人僅僅是懂得知識(shí),而不能很好的運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。只這一點(diǎn),就讓我們?yōu)轸敒I遜如此全能地創(chuàng)造出來(lái)的奇跡而嘆為觀止了!

  中國(guó)小說(shuō)很多以曲折動(dòng)人、高潮迭起的故事情節(jié)取勝,如四大名著。但是外國(guó)小說(shuō)的的敘述往往冗長(zhǎng)啰嗦,《魯濱遜漂流記》也是如此。以第一人稱講述父親對(duì)自己出海航行的百般勸阻,有兩個(gè)段落前后都有些重復(fù),都是在寫父親強(qiáng)調(diào)中產(chǎn)階層最幸福,既不會(huì)像下層人民為生計(jì)而終日奔波勞碌,又不會(huì)像上層階級(jí)那樣腐化墮落。本書還有兩個(gè)視角,一個(gè)是魯濱遜當(dāng)時(shí)的視角,一個(gè)是他后來(lái)回憶這些往事的現(xiàn)在的視角。他不時(shí)地評(píng)點(diǎn)著當(dāng)時(shí)沒(méi)有聽(tīng)從父親的勸說(shuō),實(shí)在是一件愚蠢的事。

  但開(kāi)頭的這些內(nèi)容都不能算是精彩,直到他第四次航海遇難成為唯一的幸存者流落到孤島時(shí),精彩才開(kāi)始展開(kāi)。尤其是他幾次冒險(xiǎn)去船上搬運(yùn)物品時(shí),我的心開(kāi)始為他擔(dān)憂起來(lái),唯恐風(fēng)暴再來(lái),讓他再次遇險(xiǎn)。這就是讀小說(shuō)的妙處,你的心完全被帶到了書中的情境里,樂(lè)書中人物之所樂(lè),憂書中人物之所憂。

  為什么要提倡讓孩子多讀書?書中都是倡導(dǎo)真善美的,這種真善美的宣傳不像政治口號(hào)那樣直白生硬,而是富有感染力的,它就像潺潺流水流進(jìn)孩子們的心田,又像和煦的陽(yáng)光照亮孩子們的世界。愛(ài)讀書的孩子自然內(nèi)心充滿真善美!這是書對(duì)孩子多么好的`饋贈(zèng)。

  而當(dāng)魯濱遜在孤島用自己的雙手創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)奇跡時(shí),他的思想也在一次又一次的反省升華。他開(kāi)始理解父親對(duì)他諄諄教導(dǎo)的良苦用心,他開(kāi)始有了信仰,開(kāi)始對(duì)上帝有了敬畏之心。"盡管我當(dāng)前的處境相當(dāng)困苦不幸,但我還是充滿了感激之情,因?yàn)椋偃缭煳镏鞴室庾脚业脑,我的景況將會(huì)糟得多。"

  我們常說(shuō)"造化弄人",命運(yùn)有時(shí)實(shí)在是我們無(wú)法掌控的東西,我們都無(wú)法阻止和回避不幸的突如其來(lái),但是我們可以決定自己以怎樣的姿態(tài)去面對(duì)他。事實(shí)上,哭泣詛咒絕對(duì)不是對(duì)抗不幸的良方,磨難也并不能讓一個(gè)人成就偉業(yè)。而在磨難中一直向善,一直心懷感恩,一直奮斗拼搏,一直以積極向上的心態(tài)面對(duì)不幸,才能真正涅槃重生!

  魯濱遜的這些懺悔,也讓我看到了世間不變的輪回。我們誰(shuí)沒(méi)有對(duì)父母的諄諄教導(dǎo)不屑一顧過(guò)?但事過(guò)境遷,當(dāng)我們?yōu)槿烁改笗r(shí),我們誰(shuí)又不是在重復(fù)父母的苦口婆心?誰(shuí)又不是在兒女的杵逆反叛中憂嘆神傷?

  所以,魯濱遜的孤島獨(dú)行,是他用勇敢和堅(jiān)強(qiáng)創(chuàng)造的英雄神話,也是他個(gè)人精神成長(zhǎng)的心靈修行!他在置之死地而后生的境遇里,給我們上了一節(jié)有關(guān)生存和心靈成長(zhǎng)的人生大課,這本書值得我們?cè)诓煌哪挲g段讀,在不同的人生境遇里讀。

讀《魯濱遜漂流記》有感3

  讀了這本魯濱遜漂流記之后,我的感觸很深。我覺(jué)得魯濱遜的一生,就是一連串的奇跡,他堅(jiān)強(qiáng)地在荒島上生活了28年,并學(xué)會(huì)了馴養(yǎng)家畜,種植糧食,學(xué)會(huì)了做粗糙的面包,而且,他還養(yǎng)了一只鸚鵡。然后又救下了一位俘虜,并取名“星期五”,后來(lái),他們兩人通過(guò)望遠(yuǎn)鏡,發(fā)現(xiàn)了一艘英國(guó)船之后,才得到離開(kāi)荒島的機(jī)會(huì)。

  我讀完魯濱遜漂流記之后,發(fā)現(xiàn)這本書能使人感悟到很多人生的真諦,能讓人變得有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,有頑強(qiáng)不屈的精神,有遇到困難不退縮的堅(jiān)定思想。我覺(jué)得,魯濱遜頑強(qiáng)的毅力令人敬佩,堅(jiān)持不懈的精神令人贊揚(yáng)。他身上的那種頑強(qiáng)不息、堅(jiān)持不懈的精神,值得我們學(xué)習(xí)。這本書告訴我們,我們遇到困難不能退縮,不能被困難嚇倒,我相信,只要我們努力,一定能實(shí)現(xiàn)我們奮斗的.目標(biāo),成為國(guó)家的棟梁。只要努力,一切都會(huì)美好。人,有了物質(zhì)才能生存;人,有了理想才談得上生活。有了理想,才能有奮斗的目標(biāo),才能有人生的精彩!最后我想說(shuō),少年智,則國(guó)智,少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng),少年有夢(mèng),國(guó)家的未來(lái)才會(huì)興盛。只有好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后,就能建設(shè)祖國(guó),回報(bào)祖國(guó)!

讀《魯濱遜漂流記》有感4

  這學(xué)期,我們的必讀書目有《魯濱遜漂流記》,在這本書里我找到了人踏入絕境的“寶”。

  這篇小說(shuō)的主人公是魯濱遜·克魯索,他本可以依靠殷實(shí)的家產(chǎn)過(guò)一種平靜的生活,但他卻立志于當(dāng)一名水手,航行于波濤洶涌、危機(jī)四伏的大海上。由于貨船失事,他孤身一人流落到一個(gè)荒島上,他以人們難以想象的堅(jiān)強(qiáng)和毅力,勇敢地向困難挑戰(zhàn),以他不屈不撓的意志,聰明智慧和艱辛的勞動(dòng),開(kāi)荒種地,砍樹(shù)建房,圈養(yǎng)山羊,修造船只,他憑著積極的人生態(tài)度活了下來(lái),而且還救出了一個(gè)即將被土著吃掉的俘虜“星期五”。他在島上住了二十七年以后,終于抓住了機(jī)會(huì),回到了英國(guó)。

  他的離奇經(jīng)歷告訴我們:當(dāng)遇到困難時(shí),只要有勇氣和毅力,并充分調(diào)動(dòng)自己的智慧,就可以創(chuàng)造出超乎想象的奇跡。我雖然不會(huì)有魯濱遜那樣的'傳奇經(jīng)歷,但是在日常生活中,也會(huì)有困難和危險(xiǎn)出現(xiàn),一樣要運(yùn)用勇氣和智慧來(lái)解決。記得暑假的一天,我獨(dú)自在家做作業(yè),忽然聽(tīng)到有人在弄我家的門,我急忙輕手輕腳地走到門口,透過(guò)“貓眼”一看,是個(gè)陌生人,我十分緊張,心呯呯直跳,怎么辦?急中生智,我大喊道:“媽媽,快來(lái)教我這道題!”“來(lái)了!”我一邊模仿媽媽的聲音,一邊故意在地板上大聲走路。過(guò)了一會(huì)兒,門口沒(méi)有聲音了,我一看,沒(méi)有人了,才松了一口氣。

  在我們遇到困難時(shí),只要開(kāi)動(dòng)腦筋,就一定會(huì)想到解決的辦法。只要我們有勇氣有毅力,就一定可以戰(zhàn)勝一切困難。

讀《魯濱遜漂流記》有感5

  《魯濱遜漂流記》這本書我愛(ài)不釋手,其中魯濱遜的冒險(xiǎn)精神讓我感到敬佩,讀完后也讓我提心吊膽。

  魯濱遜一生過(guò)得十分艱難。他在大海上和自己的朋友漂流著,一次又一次,大海的浪頭向他撲來(lái),船被打得粉身碎骨。他因抓住了一塊木板而獲救并漂到一座無(wú)人島 ,他憑著勇敢和智慧創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。用一只狩獵的槍維持自己的需要。這幾年當(dāng)中,他在這個(gè)什么都沒(méi)有的小島上用自己的雙手造了一把椅子、一個(gè)梯子,還造了一個(gè)防野人野獸的墻,成了“小島的主人”!

  對(duì)照魯濱遜,再看看自己,就覺(jué)得自己很膽小。記得有一次,我要回奶奶家了,剛到那里,我就看起電視來(lái)。到了晚上10點(diǎn)我才想起睡覺(jué),奶奶對(duì)我說(shuō):“你在新浦一人睡已經(jīng)習(xí)慣了吧,對(duì)面有張小床,你去那里睡吧!”剛說(shuō)完,我就跑到對(duì)面的'床上,這時(shí),我聽(tīng)到一陣“咝咝”的聲音,這讓我毛骨悚然。我又想起魯濱遜,他睡的地方有野獸他都沒(méi)像我這樣,我爬到床上,又睡了。

  魯濱遜給我的教育太大了,他教會(huì)了我要勇敢,魯濱遜是我的好榜樣。

讀《魯濱遜漂流記》有感6

  “謹(jǐn)以此書奉獻(xiàn)給那些時(shí)時(shí)處處依賴父母,依賴學(xué)校的青少年朋友們!爱(dāng)我從扉頁(yè)上讀到這句話的時(shí)候,便對(duì)這本書產(chǎn)生了一種莫名的煩感。任性、嬌氣、依賴性而懶惰動(dòng)手,產(chǎn)生動(dòng)手能力差,這的確實(shí)我們中絕大多數(shù)人逃脫不了的習(xí)慣。但我們不甘心承認(rèn)這些習(xí)慣,我們不也希望自己能做得更好再更好嗎?可謂是們周圍的人總要給我們戴上這一頂難逃脫的“帽子”呢?

  當(dāng)我鄭重地、專注的翻完了最后一頁(yè),讀完這個(gè)情節(jié)曲折、跌宕起伏的故事時(shí),我想我這的被完完全全的震撼了,那是一種心靈上的震動(dòng)。一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)不斷的縈繞在我的心頭,如果我是魯濱遜……

  如果我是他,當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事的.時(shí)候,我會(huì)像他那樣不向命運(yùn)低頭,繼續(xù)立志一個(gè)人的遠(yuǎn)航嗎?不,如果可以選擇的話,我不會(huì)去接受那充滿困難和波折的痛苦生活,因?yàn)槲覜](méi)有那份自信。

  如果我是他,當(dāng)蘇子一個(gè)人置身于那荒島之上,叫天天不應(yīng),叫地地不靈時(shí),我會(huì)像他那樣不自暴自棄,重燃生活的希望嗎?不,面對(duì)那些突如其來(lái)的災(zāi)難、困難,我不可能像他那樣因時(shí)而變,積極自救,因?yàn)槲覜](méi)有他那個(gè)能力。

  如果我是他,當(dāng)看到野人用自己同類開(kāi)宴會(huì)時(shí),我會(huì)像他那樣勇敢地站出來(lái),在僅有一個(gè)助手的情況下同他們搏斗嗎?不,我寧愿躺的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,再遠(yuǎn)再遠(yuǎn)的,祈禱他們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)到我,因?yàn)槲覜](méi)有那種膽量。

  我不得不承認(rèn)自己的軟弱與無(wú)能,從呱呱墜地到背上書包,父母、學(xué)校為我們鋪設(shè)了成長(zhǎng)的道路。我心安理得的在這條平坦的大道上走過(guò)一年一年又一年,少挫折,少風(fēng)浪,而我整天還抱怨這個(gè)抱怨那個(gè),埋怨這個(gè)埋怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒(méi)有咀嚼過(guò)生活中的苦澀,我是幸福的,我是溫暖的。然而幸福中的我根本沒(méi)有意識(shí)到能吃飽穿暖,背上書包上學(xué)、每人接受家人的關(guān)愛(ài)、他人的疼愛(ài)、社會(huì)的關(guān)注是一種莫大的快樂(lè)、溫暖的幸福。

  “一本好書能拯救一個(gè)人”現(xiàn)在我百分之百想念這句話。這287頁(yè)故事向我展示了魯濱遜的自信、自立、自尊、自強(qiáng)不息、永不滿足、不甘平庸的精神,告訴我魯濱遜靠自己的誠(chéng)實(shí)、善良、勞動(dòng)、智慧和堅(jiān)毅,去創(chuàng)建、去開(kāi)拓、去打拼。我想我應(yīng)該拿出所有的精力,努力去向他學(xué)習(xí)、向他前進(jìn),為了學(xué)校、為了父母、那更是為了我自己……

讀《魯濱遜漂流記》有感7

  《魯濱遜漂流記》是一本好書,它的作者是英國(guó)作家笛福。如果你沒(méi)看過(guò)這本書的話,請(qǐng)聽(tīng)我的簡(jiǎn)介。

  魯濱遜是這本書的主人公,出生在一個(gè)優(yōu)越的家庭里,但卻執(zhí)著著一個(gè)航海旅行的夢(mèng)。因此,魯濱遜長(zhǎng)大后曾三次出海,在第三次出海時(shí)遇到海嘯,來(lái)到一個(gè)渺無(wú)人煙的荒島生活了8年。這中間,他歷盡各種艱辛,終于回國(guó),并成為巨富。

  魯濱遜從小就有著遠(yuǎn)航冒險(xiǎn)的理想。而我呢,整天被家人寵,夏天在空調(diào)房里吃雪糕,冬天在溫室里睡大覺(jué)。與魯濱遜小時(shí)候敢于冒險(xiǎn)的精神和遠(yuǎn)大的.理想相比,真是大相徑庭。魯濱遜長(zhǎng)大后坐船去做生意,不幸遇到海嘯,他被沖到一個(gè)荒島上,但他卻很快平靜下來(lái),并到殘船上搬東西。假如是我,很可能是大哭大鬧,埋怨命運(yùn)的不公。現(xiàn)在的我,學(xué)習(xí)上總抱怨作業(yè)太多,題目太難,書包太重,出門旅行路途太艱辛,飯菜差不適口,嫌這嫌那。與魯濱遜比較,我真的自慚形穢,無(wú)地自容。

  魯濱遜有著超乎常人的毅力,是一個(gè)堅(jiān)持不懈的行動(dòng)者。讀了這本書,我明白一個(gè)道理:一個(gè)人想要成功,將面臨重重坎坷和磨難,成功者要有遠(yuǎn)大的理想和剛強(qiáng)的毅力。因此,在今后人生的旅途中,我將以魯濱遜為榜樣,勇對(duì)困難,挑戰(zhàn)困難,堅(jiān)定信心,爭(zhēng)取成功。

讀《魯濱遜漂流記》有感8

  讀了《魯濱遜漂流記》這本書,我收獲很多。這真是一本中小學(xué)生必讀的好書。它主要講了魯濱遜自幼便擁有了航海周游世界的偉大理想, 19歲的時(shí)候,報(bào)名做了一條商船上的水手。航行途中,他們的船遇上了暴風(fēng)雨。暴風(fēng)把船給吹翻了,水手們要么死于鯊魚之口、要么被海水淹死……而魯濱遜十分幸運(yùn),被海浪沖到了一座有淡水、有食物的小島上。剛開(kāi)始魯濱遜十分的絕望,但他很快振作起來(lái),接著自己探查了這個(gè)島,開(kāi)墾了一片土地種上小麥,燒制了陶器、還找到了自己需要的食物。魯濱遜成功救出了一個(gè)人,并為他取名為“星期五”。魯濱遜還教會(huì)“星期五”好多文明,使“星期五”改掉了吃人肉的壞習(xí)慣,并學(xué)會(huì)了煮飯、造房以及養(yǎng)羊。他在島上生活,一直在努力生存,一直在為回家而努力奮斗。一天又一天,一年又一年,他沒(méi)有氣餒,勇于向命運(yùn)挑戰(zhàn),勇于和大自然斗爭(zhēng)。經(jīng)過(guò)27年75天,憑著頑強(qiáng)的毅力和超人的智慧,他終于離開(kāi)了這個(gè)小島,實(shí)現(xiàn)了回家的夢(mèng),回到了自己的家鄉(xiāng)。

  《魯濱遜漂流記》這本書給了我很大的啟發(fā)。想想我自己,已經(jīng)10歲了,有不少缺點(diǎn)的.。比如,脾氣不好、喜歡聽(tīng)好話、做事拖拉……尤其是寫字,我自我感覺(jué)還行,可媽媽老說(shuō)我握筆姿勢(shì)不夠標(biāo)準(zhǔn)。我也知道,我也下決心改,可是,每次都沒(méi)堅(jiān)持了幾天,我就放棄了,字又變回原形。老師也經(jīng)常說(shuō)我,“星熠,你寫的字有幾天寫的特別好,為什么不堅(jiān)持下去?古話說(shuō)得好,只要功夫深,鐵棒磨成針,只要你堅(jiān)持練字,你的字肯定會(huì)更漂亮的!弊x了《魯濱遜漂流記》,我為魯濱遜的持之以恒的態(tài)度感動(dòng)。他為了實(shí)現(xiàn)回家的夢(mèng),在荒島上生活了27年。我決心向魯濱遜學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他要勇于向困難挑戰(zhàn),持之以恒,為夢(mèng)想努力奮斗的精神。我要為塑造出一個(gè)嶄新的自我而努力。我相信,只要我努力學(xué)習(xí),持之以恒,我一定會(huì)更加優(yōu)秀,一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

讀《魯濱遜漂流記》有感9

  上個(gè)學(xué)期,老師要我們閱讀一本書,叫做《魯濱遜漂流記》。讀完這本書后,我被主人公魯濱遜那勇敢頑強(qiáng)的精神為之振奮住了。

  《魯濱遜漂流記》是有笛福受一個(gè)真實(shí)故事的啟發(fā)而寫成。主要講了魯濱遜出生于英國(guó)約克群的中產(chǎn)階級(jí)家庭。由于他一心想遨游四海,了解世界,終于不聽(tīng)父母的勸阻去做了水手。他在非洲沿岸遭到海盜的襲擊成了奴隸,逃脫后在巴西開(kāi)始種植各種植業(yè)發(fā)了財(cái)。為了補(bǔ)充莊園勞動(dòng)力,他登上前往歐洲的航海之路。可是,在途中遭遇到風(fēng)暴,他一個(gè)人漂泊到無(wú)人的荒島上。他從船上運(yùn)出糧食、衣服、工具等,開(kāi)始了他的“漂流記”。 魯濱遜憑借著驚人的`毅力和頑強(qiáng)不息的勞動(dòng),他蓋起了房子,收獲谷物,馴養(yǎng)山羊,用獸皮制作衣服。后來(lái)有救了一個(gè)土人,取名為“星期五”。知道有一年,一艘英國(guó)的貨輪來(lái)到這座島上,才借此機(jī)會(huì)返回英國(guó)。

  整本書接我留下印象最深的,還是魯濱遜在孤島上的經(jīng)歷。因?yàn)樽髡卟湃A橫溢,他用許多細(xì)節(jié)把這個(gè)情節(jié)描寫得真真切切、精精彩彩,讓人身臨其境,心情會(huì)隨著主人公的情緒而變化。

  除此之外,我還很喜歡書中的一句名言:“害怕危險(xiǎn)的心里比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍。”也就是說(shuō),人最害怕沒(méi)有勇氣,只要勇敢去面對(duì),很多事情都可以迎刃而解。生活中,也會(huì)碰到許多男士,如果你不勇敢去面對(duì)困難,最后只會(huì)越來(lái)越糟,如果你勇敢去面對(duì),有著初生牛犢不怕虎的銳氣,那還有什么是做不到呢?

  上個(gè)學(xué)期,我們學(xué)了一篇課文,《一本男孩子必讀的書》“必讀的書”正是指《魯濱遜漂流記》。我認(rèn)為,這本書男孩子要讀,女孩子也要讀。因?yàn)榕⒆佑龅降睦щy不比男孩子少,女孩子也同樣要去面對(duì)去解決?戳诉@本書,我們女生也同樣會(huì)從中受益匪淺,從而受到啟發(fā),變得更堅(jiān)強(qiáng),從而學(xué)會(huì)生存。

  這本書告訴我們,一個(gè)具有大無(wú)畏冒險(xiǎn)就去精神的人,即使在惡劣的環(huán)境下,也終將會(huì)成為一個(gè)成功者。要成為一個(gè)成功者,就必須學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)便對(duì)困難不畏懼。

讀《魯濱遜漂流記》有感10

  讀文章如飲美酒。酒越釀越醇,文章越讀越香。讀《魯濱遜漂流記》這部小說(shuō),就如飲一杯美酒,細(xì)細(xì)品讀,回味無(wú)窮。

  這是一個(gè)關(guān)于冒險(xiǎn)、智慧和勇敢的故事。英國(guó)青年水手魯濱遜由于所乘的貨船在海中沉沒(méi),孤身一人流落到無(wú)人荒島上,開(kāi)始了為生存而戰(zhàn)的艱辛旅程。造木筏、蓋房子、種糧食、養(yǎng)牲畜……在整整28年的自救中,這座荒島逐漸被魯濱遜建成了一個(gè)世外桃源。魯濱遜初到荒島時(shí),沒(méi)工具沒(méi)糧食沒(méi)刀沒(méi)槍沒(méi)火藥……要什么沒(méi)什么,窮光蛋一個(gè)。但他還是依靠堅(jiān)強(qiáng)的毅力存活了下來(lái)。我想:如果我到荒島上,可能還不到半個(gè)月就會(huì)夭折。他這種樂(lè)觀向上、百折不撓的開(kāi)拓精神和可貴的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)令我折服。

  魯濱遜歷經(jīng)了無(wú)數(shù)次的磨難,卻從不放棄,這種堅(jiān)持不懈的精神讓我欽佩不已。而我呢,是一個(gè)叫苦連天的人,買醬油,苦;做作業(yè),苦;練拳,苦;看書,太苦太苦……我還是一個(gè)極其脆弱的人,因?yàn)樯先昙?jí)時(shí),沒(méi)有選上大隊(duì)委,就再也不參加競(jìng)選了。和魯濱遜一比較,唉,真是天差地別。

  魯濱遜剛到島上時(shí)一無(wú)所有,但他一不灰心,二不抱怨,慢慢地從勞作與創(chuàng)造中體會(huì)到生活的樂(lè)趣。在學(xué)習(xí)中,我時(shí)常為作業(yè)多而苦惱,被數(shù)學(xué)老師那犀利的.目光所嚇跑,成績(jī)不理想時(shí),我只是大喝一聲:“退堂!”就是沒(méi)想過(guò)要奮起直追……今后,我要學(xué)習(xí)魯濱遜不怕困難,敢于和命運(yùn)作斗爭(zhēng)的精神,迎難而上,爭(zhēng)取超越懦弱的自我!

  同學(xué)們,在學(xué)習(xí)的道路上,總會(huì)遇到困難和挫折的,我們要學(xué)習(xí)魯濱遜不怕苦、不怕難的精神,將學(xué)習(xí)的“攔路虎”斬盡殺絕,用我們堅(jiān)實(shí)的腳步邁向成功的頂峰。

  《魯濱遜漂流記》是一部值得細(xì)細(xì)品讀的好書,相信你和我一樣,越讀就越喜歡它。

讀《魯濱遜漂流記》有感11

  《魯濱遜漂流記》講述的是十七世紀(jì)中期,一個(gè)探險(xiǎn)者在一次航行中上遇到了可怕的風(fēng)浪,翻了船,除他之外無(wú)一人生還,流落到了孤島上發(fā)生的故事。這個(gè)人就是魯濱遜,他憑著他驚人的毅力與勇氣及智慧,在二十八年后終于成功逃出了孤島。28年,在荒蕪人煙的孤島上!簡(jiǎn)直讓人難以置信!可見(jiàn)魯濱遜是何等的勇敢。他曾經(jīng)絕望過(guò),“整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境,沒(méi)有食物,沒(méi)有房屋,沒(méi)有衣服,沒(méi)有武器,沒(méi)有出路,沒(méi)有被救的希望,眼前只有死,不是被野獸所吞,就是被野人所嚼......”不過(guò),很快他就拋棄了絕望,并展示出他獨(dú)特的個(gè)性。他對(duì)生活充滿了希望,不再沉浸在自己設(shè)計(jì)的悲觀中,開(kāi)始一心一意的安排自己的生活,他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;種了小麥、稻子......就這樣,他用自己的.雙手,創(chuàng)造了自己的小王國(guó),讀后感《讀后感(楊晨)》。看到這兒,我驚異萬(wàn)分。

  他不但勇敢,而且還很堅(jiān)強(qiáng)。他曾經(jīng)這樣說(shuō)道:我的脾氣是要決心做一件事情,不成功決不放手的,我要盡全力而為,只要我還能劃水,我就不肯被淹死,只要我還能站立,我就不肯倒下......呵呵,要是我,說(shuō)不定一直哭鼻子呢?更別說(shuō)做事了。魯濱遜不但沒(méi)有助手,從破船上拾掇回來(lái)的工具也殘缺不全,還缺乏生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn),做任何事情都要花很大的勞力,費(fèi)好長(zhǎng)的時(shí)間。他做一塊木板花了四十二天。許多事情都是白費(fèi)力氣,沒(méi)有成功,但他從來(lái)不灰心失望,總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開(kāi)始。經(jīng)過(guò)辛勤的勞動(dòng),魯濱遜換來(lái)了令人欣慰的回報(bào),他最后變得有船用,有面包吃,有陶器用,有種植園,有牧場(chǎng),有兩處較豪華的住所......這些沒(méi)有一件不是費(fèi)了很多力氣、克服了許多困難才得來(lái)得的?v觀魯濱遜在孤島上的生活,我明白了一個(gè)道理,再大的困難也不可怕,關(guān)鍵是不能放棄,盡最大的力量,全心全意去做,就有扭轉(zhuǎn)乾坤的可能。

讀《魯濱遜漂流記》有感12

  世界文學(xué)名著《魯濱遜漂流記》是英國(guó)作家笛福的作品,深受學(xué)生們的青睞。懷揣著強(qiáng)烈的好奇心,我隨著主人公一起走進(jìn)了這神秘的世界。

  《魯濱遜漂流記》這本書主要寫魯濱遜因海難而流落荒島。他憑著自己的智慧和雙手,頑強(qiáng)地克服了重重困難,最終戰(zhàn)勝了險(xiǎn)惡環(huán)境,回到家鄉(xiāng),過(guò)上了幸福的生活。

  讀完小說(shuō),我思緒萬(wàn)千。最讓我欽佩的是魯濱遜那驚人的心理承受能力。

  魯濱遜,這樣一個(gè)大活人在荒島上孤零零地生活了二十幾年,連最基本的、與一個(gè)人簡(jiǎn)單說(shuō)話的機(jī)會(huì)都沒(méi)有,為了戰(zhàn)勝孤獨(dú),他救了一個(gè)野人,起名叫“星期五”來(lái)陪伴他;整座荒島上連房屋都沒(méi)有,他砍樹(shù)枝,撿海邊飄來(lái)的東西,自己動(dòng)手搭建住房;沒(méi)有糧食,自己開(kāi)墾荒地,種植植物,豢養(yǎng)動(dòng)物,解決自己的吃食問(wèn)題。想想,魯濱遜孤身一人在荒島上,要戰(zhàn)勝種種磨難,需要何等的堅(jiān)強(qiáng)與毅力啊!

  其實(shí),魯濱遜不是神仙,而是個(gè)普通人,他沒(méi)有什么超人的`特殊天賦,可是他以常人難以想象的心理承受能力戰(zhàn)勝了一切。為了重拾自信,他排了一張差異表,對(duì)種種可能、種種利弊進(jìn)行分析,使自己冷靜下來(lái),開(kāi)始從空想中解脫出來(lái),學(xué)會(huì)從絕境中尋找希望,勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí),去改善現(xiàn)狀。這一切,多么令人肅然起敬!

  曾有一位名人說(shuō)過(guò):苦難,對(duì)于一個(gè)弱者來(lái)說(shuō),是萬(wàn)丈深淵;而對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō),則是一塊墊腳石。這句話正是魯濱遜精神最好的寫照。

  是呀,人生中不如意的事情數(shù)不勝數(shù),困難來(lái)臨時(shí),只能認(rèn)真分析原因,針對(duì)性地加以克服,而不能盲目地發(fā)泄不滿和不切實(shí)際地空想。否則,不僅徒勞無(wú)功,而且對(duì)自己的傷害也只會(huì)更深。

  所以,《魯濱遜漂流記》這本書,不僅僅是一部小說(shuō),更是一部充滿人生哲理的教科書,無(wú)論是男孩,還是女孩,都要好好讀一讀,學(xué)一學(xué),悟一悟。

讀《魯濱遜漂流記》有感13

  《魯濱遜漂流記》是我讀過(guò)的所有書中最令我感覺(jué)不可思議卻又深信可能的“傳奇”。

  這大概是內(nèi)心的渴望在作祟吧,我天生的性格決定了我后天所崇拜的偶像。我性格時(shí)而古怪,時(shí)而安靜,時(shí)而又特別好動(dòng)。所以我特別崇拜那些睿智的人。我希望有愛(ài)因斯坦的智商,比爾?蓋茨的才學(xué),海倫?凱勒的天分。當(dāng)然更渴望能有魯濱遜的機(jī)敏、聰明。

  我覺(jué)得作家笛福應(yīng)該跟我一樣是個(gè)追求自由、崇尚自由的人吧!不然他也不會(huì)構(gòu)想出如此有趣而生動(dòng)的故事。別人都說(shuō)透過(guò)一篇文章、一段話可以讀出作者的很多東西?赐辍遏敒I遜漂流記》我覺(jué)得笛福先生是個(gè)熱愛(ài)生活且害怕孤單的人。因?yàn)樗麨樵蹅兊闹魅斯幕膷u生活增添了“星期五”這個(gè)伙伴兒。其實(shí)我個(gè)人覺(jué)得笛福先生是渴望擁有像“星期五”那般的忠誠(chéng)、老實(shí)、勤懇的.明友。當(dāng)然,我這完全是把魯濱遜想成了作者自己的角度。

  這當(dāng)然有我個(gè)人的情緒在其中,現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,職場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng),官場(chǎng)的暗斗。各行各業(yè)都存在著或大或小、或多或少、或明或暗的競(jìng)爭(zhēng)。國(guó)與國(guó)之間,行與行之間,人與人之間,這使得社會(huì)中行走的很多人都被金錢、權(quán)利所誘惑,致使他們的眼中只剩下利益二字,完全沒(méi)有了情義。雖然社會(huì)的進(jìn)步需要競(jìng)爭(zhēng),但無(wú)疑它是把雙刃劍,而我們卻又都是凡人,只能顧其一方,想要盡量保全,便必須要有所取舍。于是我們便丟棄了“情義”二字,使得我們?cè)谏钪性絹?lái)越獨(dú)立,而少了幾個(gè)“我們”。

  可是一個(gè)人行走的道路太過(guò)艱難了,就像曾在一本書中讀到的“一個(gè)人只能走得高,一行人才能走得遠(yuǎn)”誰(shuí)都渴望在自己的生活中能多幾個(gè)像星期五一樣的朋友,可以坦誠(chéng)地用心相待。沒(méi)有職場(chǎng)上的爾虞我詐,沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)上的勾心斗角,耍盡心機(jī)。所以我們需要你——星期五,便成了作者心中的渴望。

  我不禁羨慕魯濱遜有“星期五”這樣忠誠(chéng)的好友,更羨慕他在島上無(wú)憂無(wú)慮的生活。沒(méi)有學(xué)習(xí)壓力、生活壓力、競(jìng)爭(zhēng)壓力,更好的是沒(méi)有家長(zhǎng)、老師一天到晚在耳邊如緊箍咒般的嘮叨。這是成千上萬(wàn)孩子們內(nèi)心最真實(shí)的呼喚,“我們要自由!” 當(dāng)然這些我們也只能是想想。

  倘若真如魯濱遜一般去荒島上,我估計(jì)還沒(méi)有十天半個(gè)月我們這幫一沒(méi)知識(shí)、二沒(méi)經(jīng)驗(yàn)的小鬼早就去見(jiàn)大鬼閻王了。雖然向往他在島上的那般自由自在,想干什么就干什么無(wú)人管的生活。但一個(gè)人住在一座島上這還是挺可怕的,所以我們這些,尤其是我這么大點(diǎn)還乳臭未干的孩子還是乖乖背著書包上學(xué)聽(tīng)老師誨人不倦的教誨和那些學(xué)之不盡的知識(shí),來(lái)得更切實(shí)際。

  讀完這本書,其實(shí)挺納悶的。為什么最后要讓魯濱遜帶著“星期五”回到文明社會(huì)呢?最后我想明白了,一個(gè)人不可能永遠(yuǎn)都是自由的,太過(guò)自由的人反而想要受到約束,那些遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人也會(huì)在最后回到生他養(yǎng)他的地方。因?yàn)槟鞘菚?huì)使他心靈深處的那塊凈土得到從未有過(guò)的安適和溫暖。那是人一生都在追尋的。

讀《魯濱遜漂流記》有感14

  像我們這些孩子,都不喜歡被父母約束在家,總夢(mèng)想以后自己賺很多很多錢,然后去環(huán)游世界,做一個(gè)“流浪漢”。

  無(wú)論我們這些21世紀(jì)的00后的天真夢(mèng)想哪能比得過(guò)魯濱遜的現(xiàn)實(shí)生活。

  《魯賓遜漂流記》是一本我非常喜歡的小說(shuō),我利用假期的時(shí)間讀了《魯濱遜漂流記》這本書,這本書使我終生受益。在我遇到不順心的事時(shí)我總會(huì)想起書中的故事,它似乎成了我心里安慰的一劑良藥。因?yàn)槲覐臅矬w會(huì)到:如果一個(gè)人遭遇困境,而無(wú)人解救就必須學(xué)會(huì)樂(lè)觀地去改變現(xiàn)狀。

  故事講述的是一位叫魯賓遜的英國(guó)商人因船沉了而流落到了無(wú)人的荒島,在進(jìn)退無(wú)路的情況下,他開(kāi)始想辦法自救——做木筏、造房子、種糧食、養(yǎng)牲畜……竭力投入到與大自然的抗?fàn)幹腥ァ_勇敢地救了一個(gè)土著人——星期五,和他共同生活,最終離開(kāi)了荒島……

  書中的精彩離奇故事情節(jié)吸引著我,而我更被主人公的精神感動(dòng)了。我想魯賓遜的樂(lè)觀和勇氣是可嘉的,正是因?yàn)樗羞@樣樂(lè)觀向上的心態(tài)才能克服孤獨(dú)和恐懼在荒島上生存下來(lái)!遏敒I遜漂流記》這本書,讓我大開(kāi)了一次眼界,也讓我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼。只要我們像魯濱遜一樣,在困境面前毫不退縮,有他那種不畏困難的精神,在絕境中求生的信念,有什么事情我們不會(huì)成功呢?又有什么事情能比魯濱遜所遭受到的更糟呢?

  1632年一名健康的男嬰出世在美國(guó)約克市的一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)的家庭中。誰(shuí)能想到從小學(xué)開(kāi)始魯濱遜的腦子里就充滿了闖蕩世界和外出冒險(xiǎn)的念頭。

  小說(shuō)的主人公魯濱遜出生于一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)家庭,一生只在遨游四海。

  魯濱遜兒時(shí)的想法并不是亂想的,而是認(rèn)真的。長(zhǎng)大后他成了一名具有冒險(xiǎn)主義精神的英國(guó)人,在父母的反對(duì)下,他依然沒(méi)有放棄自己的理想,去海外歷險(xiǎn)。一次在去非洲航海的途中遇到風(fēng)暴,只身漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的島上,開(kāi)始了一段與世隔絕的生活。他憑著強(qiáng)韌的意志與不懈的努力,在荒島上頑強(qiáng)的生存下來(lái),經(jīng)過(guò)28年2個(gè)月19天后才得以返回故鄉(xiāng)。

  中途,魯濱遜憑借著自己的力量,建起了房屋,種起了植物,養(yǎng)起了動(dòng)物。魯濱遜花費(fèi)了很多時(shí)間,下了不少的功夫,嘗試了很多次,也失敗了很多次,但最終他找到了解決的方法,頑強(qiáng)的`在荒島生存了下去。魯濱遜多么了不起啊!要是把我扔到荒島,我一定會(huì)活生生的餓死的。

  有一次爸爸出差了,媽媽又加班。我本想煮點(diǎn)方便面,可我根本不會(huì)開(kāi)煤氣,最后把廚房弄的亂七八糟,我只好餓著肚子等媽媽回來(lái),F(xiàn)在想想,其實(shí)就是平日缺乏生活常識(shí),如果我和媽媽、爸爸多學(xué)學(xué),多參與家務(wù)勞動(dòng)中,就不會(huì)餓肚子;如果我能像魯濱遜一樣勇敢挑戰(zhàn),嘗試學(xué)習(xí)新鮮事物,就不會(huì)這般的狼狽。

  我很佩服魯濱遜,所以想做一個(gè)向魯濱遜那樣的人,勇敢的面對(duì)困難、克服困難。我相信只有這樣,才能取得成功。

  當(dāng)他面對(duì)困難時(shí)他并沒(méi)有退縮,以非凡的勇氣和智慧,在小島上存活了下來(lái)。

  漫漫旅程,海上冒險(xiǎn)、奴隸生涯把克魯索的生活豐富了許多。寫落難日記,直到墨水用完;新的發(fā)現(xiàn),原來(lái)那幾顆種子種成稻子也可以做面包吃……自制工具,他發(fā)現(xiàn)生活遠(yuǎn)沒(méi)有他想象的那么簡(jiǎn)單,種稻子,成熟后還要用刀砍……

  就這樣面對(duì)生活的無(wú)奈與前進(jìn)的攔路虎他毫不退縮,并且還救助并教化了野人“星期五”,成了孤島的島主。

  就這樣,為了歷險(xiǎn),不怕困難的他——魯濱遜經(jīng)過(guò)了28年的等待,找準(zhǔn)了機(jī)會(huì)回歸了祖國(guó)。

  讀完整本書后,我覺(jué)得最大的收獲就是學(xué)會(huì)了樂(lè)觀,遇到不順心的事時(shí)不再會(huì)一味的去抱怨這個(gè)、抱怨那個(gè),而會(huì)調(diào)整好心態(tài)積極地去面對(duì)。并且我想把這份樂(lè)觀帶給我周圍的人。讀過(guò)這樣一個(gè)富有冒險(xiǎn)精神的英雄的傳奇生涯后,我深深的被一個(gè)英雄頑強(qiáng)奮斗的精神和不屈的靈魂震撼著。那么從現(xiàn)在起,我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,以樂(lè)觀積極的心態(tài)向?qū)γ篮蒙!遏敒I遜漂流記》給我的啟示:每個(gè)人小時(shí)候都有自己的理想;當(dāng)老師、當(dāng)空姐、當(dāng)博士、當(dāng)一個(gè)環(huán)游世界的人。孩子嗎!總是3分鐘熱度,長(zhǎng)大后誰(shuí)又能知道你要做什么,你想要什么,誰(shuí)又能和魯濱遜一樣始終堅(jiān)持著自己的理想!

  《魯濱遜漂流記》讓我知道要像魯濱遜學(xué)習(xí)不做一個(gè)三分鐘熱度的人。

讀《魯濱遜漂流記》有感15

  今天,我讀了《魯濱遜漂流記》,深深地為魯濱遜的人格魅力所折服。魯濱遜一個(gè)被世人熟知的冒險(xiǎn)家,一個(gè)為夢(mèng)想而拼搏的勇者,他在一座荒無(wú)人煙的孤島上,獨(dú)立度過(guò)27年的時(shí)光,這樣的生活是常人難以想象的,其中的艱辛和痛苦也是難以承受的 。

  如果換一個(gè)人,那 個(gè)人有肯能不久就自殺了,卻頑強(qiáng)的活了下來(lái),并打定主意在這活意輩子這需要多大的勇氣?他愛(ài)生命,愛(ài)生活他用自己的.行動(dòng)為我們奏響一首激昂的生命之歌。 生命就像一艘小船,蕩漾在生命之河里,其間會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨,但也享受無(wú)數(shù)的萬(wàn)里晴天。一個(gè)人在生活中會(huì)經(jīng)受許許多多的浪頭,浪頭總是洶涌無(wú)比,讓你膽戰(zhàn)驚心,充滿得失之患。真正掌握命運(yùn)的是你。 我要向魯濱學(xué)習(xí)。

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