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魯濱遜漂流記讀后感

時(shí)間:2023-08-26 07:18:19 魯濱遜漂流記讀后感 我要投稿

魯濱遜漂流記讀后感8篇【優(yōu)秀】

  當(dāng)閱讀完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,何不寫一篇讀后感記錄下呢?那么你會(huì)寫讀后感嗎?以下是小編為大家收集的魯濱遜漂流記讀后感,歡迎閱讀與收藏。

魯濱遜漂流記讀后感8篇【優(yōu)秀】

魯濱遜漂流記讀后感1

  部編版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè),第二單元是名著單元,帶領(lǐng)孩子們感受名著中人物事件,學(xué)習(xí)主人公的優(yōu)秀品質(zhì)。 法國(guó)的盧梭曾經(jīng)評(píng)價(jià)這本書,《魯濱遜漂流記》對(duì)自然出了滿意的論述,每個(gè)成長(zhǎng)中的青少年都應(yīng)該讀一讀。這是一本在西方國(guó)家,出版次數(shù)僅次于《圣經(jīng)》的一本書,相信它也會(huì)給你不一樣的精神之旅。讓資深語(yǔ)文老師帶你學(xué)習(xí)這篇課文。 同學(xué)們看到了這篇課文,會(huì)發(fā)現(xiàn)是《魯濱遜漂流記》的節(jié)選,而且課文包括兩部分,梗概和內(nèi)容。這是我們頭一次了解梗概,梗概是什么?梗概是對(duì)作品內(nèi)容的濃縮和概括了解作品的梗概,也是為了把握名著主要內(nèi)容的方法之一。也就是說(shuō),大家通過(guò)閱讀梗概可以把握整部小說(shuō)的主要內(nèi)容。

  了解了什么是梗概,那么本課的預(yù)習(xí)目標(biāo)有哪些呢?大家記住這四點(diǎn):熟讀課文、學(xué)會(huì)字詞;借助梗概、來(lái)了解主要內(nèi)容;結(jié)合創(chuàng)作背景、初識(shí)人物;激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣、走進(jìn)名著。那么就讓我們按照這四點(diǎn),對(duì)課文進(jìn)行預(yù)習(xí)或?qū)W習(xí)。

  (一)熟讀課文、學(xué)會(huì)字詞。

  大家在對(duì)課文熟讀的基礎(chǔ)上,要學(xué)習(xí)本課的生字和詞語(yǔ)。 在書寫上,需要提示大家的是上下結(jié)構(gòu)的字一定要遵循上窄下寬,或上寬下窄的規(guī)律,進(jìn)行書寫。寶蓋頭的字,寶蓋頭下的`一切筆畫不要超出寶蓋,如。“寞”、“宴”。書寫左右結(jié)構(gòu)的字應(yīng)遵循讓左者左昂右低,讓右者右伸左縮這樣的寫字規(guī)律。 另外,本課中的“貸”容易與“貨”混淆。這兩個(gè)字都與貝、也就是與貨幣有關(guān),可以根據(jù)聲旁確定讀音。“籍”字是上下結(jié)構(gòu),與狼藉的“藉”注意區(qū)分。

  同學(xué)們,可以把它組成詞語(yǔ)進(jìn)行比較來(lái)區(qū)分。

  本課的多音字有三個(gè),大家可參照杜杜老師的手寫書案。

 。ǘ┙柚8、了解內(nèi)容。

  課文的第一部分是1到10自然段,概括介紹了魯濱遜漂流記的內(nèi)容梗概,按魯濱遜歷險(xiǎn)的時(shí)間順序,寫了他“流落荒島”、“建房定居”、“畜養(yǎng)種植”、“救‘星期五’”、“回到英國(guó)”等情節(jié),表現(xiàn)了魯濱遜在惡劣的環(huán)境中,不畏艱險(xiǎn)、機(jī)智堅(jiān)強(qiáng)、聰明能干的特點(diǎn)。

  課后問(wèn)題中也有讓同學(xué)們用小標(biāo)題的方式,標(biāo)記出魯濱遜流落荒島的這些事情。杜杜老師有方法:

  那么大家一定要記。喊盐恼聝(nèi)容進(jìn)行篩選,保留“主干”部分,去掉“枝葉”,針對(duì)主要情節(jié),進(jìn)行概括,最后一定要簡(jiǎn)化語(yǔ)言,用最少的文字來(lái)高度概括出小標(biāo)題就可以列出小標(biāo)題了。

 。ㄈ┙Y(jié)合背景,初識(shí)人物。

  同學(xué)們,背景可以是書的寫作背景、人物的背景、時(shí)代的背景等等,下面我們來(lái)看這本書,它第一次出版于1719年4月25日,根據(jù)當(dāng)時(shí)的一個(gè)真實(shí)的故事創(chuàng)作出來(lái)的。

  這本書它的作者丹尼爾·笛福,他是18世紀(jì)英國(guó)現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)的奠基人。

  那么在14到15世紀(jì)。新航路開辟以來(lái)。西方人非常喜歡去海外冒險(xiǎn),航海就成了當(dāng)時(shí)的一種時(shí)尚。這種時(shí)尚和追求自我解放的天性,也使作家丹尼爾·福笛對(duì)航海冒險(xiǎn)故事特別感興趣。他到處收集許多真實(shí)材料。

  直到有一天,他聽到了亞歷山大·塞爾柯克的親身經(jīng)歷,他原本是一名船上的船員,因?yàn)樗痛L(zhǎng)起了矛盾,被船長(zhǎng)放逐到一個(gè)海外的荒島上,他度過(guò)了長(zhǎng)達(dá)四年四個(gè)月的時(shí)間,因?yàn)樗诋?dāng)導(dǎo)師帶著裝有工具的工具箱。所以。他慢慢的活了下來(lái),在1709年的時(shí)候,終于被一位船長(zhǎng)所救。正是因?yàn)檫@件事情的啟發(fā),丹尼爾·笛福開始創(chuàng)作這部作品,他在作品中豐富了故事的情節(jié),突出了魯濱遜所遇到的困難,制造工具強(qiáng)烈的求生欲望和堅(jiān)韌不拔的性格,深化了作品的內(nèi)涵。

  那么故事的主人公魯濱遜到底是怎樣的一個(gè)人呢?同學(xué)們可以通過(guò)列表格的方法。去書中提取主要信息,魯濱遜在荒島上遇到了哪些困難,他是怎樣克服這些困難的。 杜杜老師做了解答,大家可以參考。

  魯濱遜流落到荒島上,他用刀子刻痕記錄時(shí)間。從船上收羅了一些東西,開始修建自己的住所,并對(duì)自己目前的情形和環(huán)境進(jìn)行理性思考。

  通過(guò)對(duì)主要內(nèi)容的概述,我們也能體會(huì)到魯濱遜的人物性格,從最開始的憂傷絕望到積極樂(lè)觀,面對(duì)困難展現(xiàn)出了他聰明能干,不畏艱難、頑強(qiáng)生存的堅(jiān)韌品格。

  大家可以讀一讀書中的句子,做一做批注。通過(guò)老師圈畫的詞語(yǔ)中可以感受主人公的樂(lè)觀積極和自信通過(guò)老師圈畫的詞語(yǔ)中,可以感受主人公的冷靜、智慧和自信。像這樣的句子,文中還有很多,同學(xué)們可以自己去畫一畫,做做批注。

  同學(xué)們可以在學(xué)習(xí)文章以后,解決課后問(wèn)題的時(shí)候,參照杜杜老師給大家整理的信息。

 。ㄋ模┘ぐl(fā)興趣、走進(jìn)原著。

  看了節(jié)選的內(nèi)容,你是否和老師一樣想去讀一讀這本書呢。 這是一部大人、小孩都愛看的書,不同的年紀(jì)、不同的文化層次的讀者,看到這本書,都會(huì)沉浸在小說(shuō)中,同學(xué)們,就讓這本書帶你漂洋過(guò)海,感受曲折離奇的情節(jié),跟隨主人公一起挑戰(zhàn)困難,戰(zhàn)勝自然。

魯濱遜漂流記讀后感2

  這本小說(shuō)是作者59歲時(shí)所著的第一部小說(shuō),被認(rèn)為是第一本用英文以日記形式寫成的小說(shuō),享有英國(guó)第一部現(xiàn)實(shí)主義長(zhǎng)篇小說(shuō)的頭銜。

  這本小說(shuō)共分為三個(gè)部分:第一部分講述的是魯濱遜克魯索離家出走后的三次遠(yuǎn)航;第二部分講述的是魯濱遜克魯索第四次出海,流落荒島的生活經(jīng)歷;第三部分講述的是魯濱遜克魯索回到英國(guó)后的種種遭遇。重要情節(jié)有挖獨(dú)木舟、制作瓦罐、開導(dǎo)星期五、自封島主等。

  主人公魯濱遜是個(gè)英國(guó)人,他喜歡航海和冒險(xiǎn),到過(guò)世界上的很多地方,碰到過(guò)許多危險(xiǎn),但他一點(diǎn)兒也不畏懼,希望走遍天涯海角。但他的父母并不贊成,可年輕的魯濱遜還是登上了船。1659年,魯濱遜乘船前往南美洲,途中遇上大風(fēng)大浪,船上的桅桿吹斷了,船也翻了,同伴們都死在海里,只有他一個(gè)人被大浪卷到了這個(gè)無(wú)名的、沒(méi)有人居住的荒島上,到處是亂石野草。他又冷又餓,流落到這種地方,怎么活下去呢?魯濱遜在做筏子,把船上的東西運(yùn)到島上。第二天,太陽(yáng)出來(lái)了,海面上也平靜下來(lái)。等到潮水退了,魯濱遜看到那翻了的船,有一半浮在海面上,離岸并不遠(yuǎn)。他就找了一些木頭做成木筏,劃到船邊。在船艙里,魯濱遜找到很多可以用、可以吃的東西,陸陸續(xù)續(xù)的搬到岸上,還帶回沒(méi)有淹死的一條狗、兩只貓,這使他在凄涼中感到一絲安慰。更有趣的是他在破船里拾到許多錢,但有錢在孤島上又有什么用呢?日曬雨淋。魯濱遜走遍荒島,在山坡上選擇了一塊有水源、有樹陰、又可以防野獸的地方,用木頭和船帆搭起一座簡(jiǎn)陋的帳篷。那兒可以看到海面,他希望瞧見過(guò)往的船只,以便請(qǐng)求救援。魯濱遜在島上定居下來(lái),過(guò)著寂寞的生活。他沒(méi)有更高的要求,但是破船上搬下來(lái)的食物很快吃光了,要想活下去,就得想辦法。他每天拿著槍,帶著狗到森林里去打獵,或到海邊去捕魚,并且把捕到的山羊畜養(yǎng)起來(lái)。后來(lái),他竟有了成群的山羊,可以常喝羊奶、吃羊肉。搬來(lái)的東西里,有一些麥子和水稻,他把它們?nèi)龅絿鷫,不久長(zhǎng)出了嫩芽,后來(lái)結(jié)出了十幾個(gè)穗子。他用這點(diǎn)兒麥種和稻種反復(fù)種收,到了第四年,他終于吃到了自己種的糧食。十六年過(guò)去了。有一天,魯濱遜忽然發(fā)現(xiàn)海邊沙灘上有人的腳印,剛開始他很樂(lè)觀地想那是自己留下的腳印,到后來(lái)他才發(fā)現(xiàn)他根本沒(méi)有到過(guò)這里,他恐懼萬(wàn)分。猜想這一定是附近陸地上的野人留下來(lái)的。他擔(dān)心這些野人會(huì)來(lái)吃掉他,于是,在住所前的空地上插下楊柳樁子,又將羊群分成幾個(gè)地方圈養(yǎng)。他在這種不安的心情下又生活了兩年。后來(lái),魯濱遜再一次看到野人留下的生火的痕跡和滿地的人骨,這使他聯(lián)想到他們野蠻的宴會(huì)。魯濱遜在恐懼之中開始考慮怎樣對(duì)付這可能出現(xiàn)的野人。他在荒島上生活了二十八年之后,終于看到三十多個(gè)野人乘著小木船上岸了。他們拖出兩個(gè)倒霉的同伴,殺了其中一個(gè)人,另一個(gè)則掙扎著逃跑。他逃的方向正是魯濱遜住所的方向。魯濱遜決心救下這個(gè)逃跑的人,于是他開槍打死了追趕的兩個(gè)野人。魯濱遜給他救下的野人取名為“星期五”,因?yàn)檫@一天就是星期五。他開始教導(dǎo)“星期五”。“星期五”很快成為他的好幫手、忠心的仆人和知心的朋友,并漸漸學(xué)會(huì)了說(shuō)話。他們愉快地生活在島上,擴(kuò)大了糧食種植面積,又增加了幾個(gè)羊圈,曬了更多的葡萄干。他差不多淡忘了要回到英國(guó)以及文明社會(huì)去,甚至要忘了自己原來(lái)是生活在現(xiàn)代社會(huì)的。有一天清晨,魯濱遜被“星期五”喊醒,原來(lái)有一艘英國(guó)船只在附近停泊著。他發(fā)現(xiàn)這艘船上發(fā)生了叛亂,水手們綁架了船長(zhǎng)。魯濱遜和“星期五”救出了船長(zhǎng),船長(zhǎng)愉快地答應(yīng)帶他們回英國(guó)去。魯濱遜乘這艘船在海上航行半年后,終于回到了英國(guó)。

  面對(duì)人生困境,魯濱遜的所作所為,顯示了一個(gè)硬漢子的堅(jiān)毅性格與英雄本色,體現(xiàn)了資產(chǎn)階級(jí)上升時(shí)期的創(chuàng)造精神和開拓精神,他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng)。魯濱遜又是個(gè)資產(chǎn)者和殖民者,因此具有剝削掠奪的`本性。

  星期五是被族人當(dāng)成祭祀品帶回到原來(lái)的部落。隨著這段朝夕相處的日子,魯濱遜因這個(gè)土著而改變了自己。也由于他們之間的友誼他才得以存活下去,并回到了家鄉(xiāng)。星期五是一個(gè)樸素的人,忠誠(chéng)的朋友和智慧的勇者。他知恩圖報(bào),忠誠(chéng)有責(zé)任心,適應(yīng)能力強(qiáng),他和魯濱遜合作著施展不同的技能在島上度過(guò)了多年。星期五的到來(lái)讓魯濱遜圓了歸家夢(mèng),自己則做了魯濱遜的奴仆。

  《魯濱遜漂流記》這本小說(shuō)贊揚(yáng)了新興資產(chǎn)階級(jí)的代表——魯濱遜身上所表現(xiàn)的勤勞、智慧、勇敢、頑強(qiáng)和堅(jiān)韌的美好品德,也反映了處于資本主義原始積累時(shí)期的新興資產(chǎn)階級(jí)的要求“個(gè)性自由”,發(fā)揮個(gè)人才智,勇于冒險(xiǎn),追求財(cái)富的進(jìn)取精神。

  《魯濱遜漂流記》這本小說(shuō)在世界文學(xué)中塑造了第一個(gè)資產(chǎn)階級(jí)正面典型形象;運(yùn)用了具體而真實(shí)的現(xiàn)實(shí)主義創(chuàng)作手法;采用了第一人稱和回憶錄的形式,讓人覺(jué)得真實(shí)可信;采用了流浪漢小說(shuō)結(jié)構(gòu)形式,以普通人的現(xiàn)實(shí)生活為主要描寫對(duì)象;把細(xì)節(jié)描寫作為主要藝術(shù)手法來(lái)刻畫人物性格,包括語(yǔ)言的細(xì)節(jié)描寫,心理活動(dòng)的細(xì)節(jié)描寫等;多為人物自白,語(yǔ)言明白曉暢,樸素生動(dòng)。

魯濱遜漂流記讀后感3

  在我們很小的時(shí)候,就幻想著有一天到處去漂泊去一個(gè)神奇的小島上,遇到很多我們看不到的新事物。等到大家逐漸地長(zhǎng)大起來(lái),也忘記了曾經(jīng)的夢(mèng)想和孩子時(shí)代所幻想的童真,當(dāng)翻開《魯濱遜漂流記的時(shí)候》,我仿佛又回到了童年,感受到了魯濱遜眼里的新世界。也體會(huì)到了作者的用意和大膽的設(shè)想,這一次的《魯濱遜漂流記》讓我很快的成長(zhǎng)起來(lái)。 《魯濱遜漂流記》是作家丹尼爾。笛福在59歲的時(shí)候,創(chuàng)作的人生第一部小說(shuō),它是日記的方式呈現(xiàn)在我們的眼前。這個(gè)故事主要圍繞一個(gè)出生在商人家庭的主人公,他是一個(gè)非常勇敢并且十分擁有經(jīng)商頭腦的人,魯濱遜在一次出海的時(shí)候出現(xiàn)了意外,由于一次風(fēng)暴的觸礁,讓所有一同與他出海的人全部身亡,這樣魯濱遜自己生存在一個(gè)孤島上,他自己做衣服和食物。在非常困難的環(huán)境下生存了下來(lái),之后一群野人來(lái)到了島上,魯濱遜解救了一個(gè)名為星期五的人,并且和他成為了非常要好的朋友。在與朋友們相處的過(guò)程當(dāng)中,通過(guò)自己的意志,又一次的回到了英國(guó),在他晚年時(shí),魯賓遜又揚(yáng)起風(fēng)帆,再一次回到了曾經(jīng)生存的小島上。

  通過(guò)簡(jiǎn)單的簡(jiǎn)述,我們可以看出這本書表面上看來(lái),只是一個(gè)歷險(xiǎn)記,但它確實(shí)充滿奇幻色彩的歷險(xiǎn)。主人公魯濱遜是一個(gè)非常不服輸?shù)娜,他一次次的`經(jīng)商一次次成功與失敗,但是卻沒(méi)有放棄尋找財(cái)富的新大陸。可是在個(gè)人努力的過(guò)程當(dāng)中,總不是一帆風(fēng)順,他遇到了人生中最困難的經(jīng)歷,那就是遇到意外之后獨(dú)自生存在孤島上,而在這個(gè)時(shí)候,也是我最喜歡的文中一些片段,書中生動(dòng)地描繪了魯濱遜如何在島上生存的,他先把船上剩余的東西運(yùn)到自己的小島上,然后通過(guò)島上的天然成長(zhǎng)植物制造一些必需品。小島上的每一件物品在他的手里都能夠變成生活當(dāng)中的非常有用的物件。他運(yùn)用商人精明的頭腦克服了一個(gè)又一個(gè)的困難,這才是我最欣賞的才華。

  在文中魯賓遜說(shuō)出了一句話,非常讓我有感悟:“我默認(rèn)天意的安排,現(xiàn)在我開始占有這種安排,開始相信一切安排已是最佳!焙芏嗳苏J(rèn)為這本書僅僅是一本歷險(xiǎn)記,其實(shí)我們深深的閱讀之后,才發(fā)現(xiàn)它帶給我們的是一種永不磨滅的精神。我無(wú)法想象當(dāng)時(shí)他起初進(jìn)入荒島的時(shí)候,內(nèi)心是多么的絕望,但是魯濱遜克服了這種恐懼。他接受了命運(yùn)帶給他的挑戰(zhàn),并且按照了島上的方式按部就班地努力生活,可能很多人都會(huì)像魯濱遜絕望了,他就這樣停留在自己的小島上,可能會(huì)在這里過(guò)上一輩子的生活。但是沒(méi)有魯濱遜,只是在等待一個(gè)能夠改變他命運(yùn)的機(jī)會(huì),這個(gè)時(shí)候,他遇到了自己的好朋友星期五,他幫助了星期五解救了他的朋友與家人,并且?guī)椭舜L(zhǎng)制服的水手奪回了屬于船長(zhǎng)的船。終于他回到了英國(guó),開始終止了漂流的生活可是就在這里背書并沒(méi)有結(jié)束。書中的最后魯濱遜再次回到了小島,成為了一名睿智的領(lǐng)導(dǎo)者,幫助大家一起扶貧致富,英國(guó)與小島成為了他自由轉(zhuǎn)移的地方,生活的希望一次又一次的燃起。

  這本書讓人非常有興趣的地方,就是它通過(guò)生動(dòng)的描寫,讓我們感受到了一個(gè)勇敢的人在孤島上是如何生存的,同時(shí)它也帶給了我們大無(wú)畏的精神。告訴了我們一個(gè)非常嚴(yán)格的道理,那就是如果你面對(duì)困難,你需要做的是什么?我們?cè)谏町?dāng)中可能會(huì)遇到很多的挑戰(zhàn)和我們想象中解決不了的問(wèn)題。有時(shí)候大家的情緒一來(lái)就喜歡馬上的抱怨,然后感嘆命運(yùn)對(duì)待我們的不公平,有些人可以在抱怨當(dāng)中去解決問(wèn)題,慢慢地克服困難,也有一些人一直在抱怨,然后把事情擱置不去做。但是閱讀到了這本書以后,我的想法是,其實(shí)當(dāng)困難來(lái)的時(shí)候,我們要默默的去接受安排,然后停止這種抱怨。等到事情在自己的控制范圍之內(nèi),再逐漸地挑戰(zhàn)自己。這就好比是學(xué)習(xí)的過(guò)程,當(dāng)中在練習(xí)有時(shí)候總會(huì)看到自己不會(huì)的知識(shí),如果能夠放下情緒,用智慧去找到解決問(wèn)題的辦法。那么它帶給我們的意義與享受就是不可比擬的,所以沒(méi)有不好的世界,只有不好的心態(tài)而已。

  總得來(lái)說(shuō),我們?cè)陂喿x這本書之后,真正的應(yīng)該從其中汲取哪些知識(shí)呢?首先就是面對(duì)自己的態(tài)度,在人的一生當(dāng)中,也不知道會(huì)遇到哪些情況,一些突發(fā)的狀況總是讓我們措手不及。這個(gè)時(shí)候,大家的內(nèi)心總是不斷地去想,要是沒(méi)有這種情況該有多好。事情忙不完我們的想象力去發(fā)展,那么我們應(yīng)該接受這種安排,并不是代表我們內(nèi)心的懦弱。而是勇于解決不好的事情,將不好的事情變成優(yōu)秀的事。那么第二點(diǎn)我的看法是不能夠停留在過(guò)去,其實(shí)魯濱遜可以不用再次回到孤島上,他可以在英國(guó)幸福的生活這個(gè)時(shí)候他已經(jīng)擁有了三個(gè)小孩和自己的妻子,生活條件也非常的好。但是他還是選擇回去幫助大家一起致富,當(dāng)然這其中有他自己的夢(mèng)想,他想再一次回島上去看一看當(dāng)時(shí)的風(fēng)景,去回顧一下自己年輕時(shí)的回憶。所以即便是他老了,他還擁有自己的夢(mèng)想,我認(rèn)為我們現(xiàn)在的生活太過(guò)于安逸了。人生要擁有一種挑戰(zhàn)才能進(jìn)步,因此我們?nèi)狈Φ氖囚敒I遜,永不放棄的精神,是他在年到夕陽(yáng)的時(shí)候還能夠選擇繼續(xù)奮斗,如果擁有了這種精神,我們就離成功又走近了一步,所以這一次看書的學(xué)習(xí)其實(shí)是內(nèi)心的一種釋放,也是它真正的告訴了我們勇敢的力量。

魯濱遜漂流記讀后感4

  我已學(xué)會(huì)多看看自己生活中的光明面,少看看生活中的黑暗面;多想想自己所得到的享受,少想想所缺乏的東西。這種態(tài)度使我內(nèi)心感到由衷安慰!

  ——魯濱遜

  葉圣陶寫的《論讀書》中說(shuō)道:“孤獨(dú)寂寞時(shí),閱讀可以消遣;高談闊論時(shí),知識(shí)可供裝飾;處世行事時(shí),正確運(yùn)用知識(shí)意味著才干。懂得事務(wù)因果的人是幸運(yùn)的。”從上學(xué)起,我們就在書的海洋里遨游。從一本本名著里自我發(fā)現(xiàn),自我總結(jié),而我一直對(duì)《魯濱遜漂流記》記憶深刻。不論是六年級(jí)那個(gè)對(duì)事物懵懵懂懂的我,還是現(xiàn)在已知成熟重要性的我,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那個(gè)不安于現(xiàn)狀,勇于行動(dòng),不畏艱險(xiǎn),按照現(xiàn)代文明的模式,開辟新天地的創(chuàng)造者——魯濱遜。

  翻開書,首先映入眼簾的是關(guān)于這本書講的內(nèi)容的概括,當(dāng)我看到“經(jīng)過(guò)28年的等待上”這幾個(gè)字時(shí),我不由驚呆了!我在思考:是什么樣的一個(gè)人可以在一個(gè)孤島上、在一個(gè)什么都缺的一個(gè)環(huán)境下待了28年,是什么讓他堅(jiān)持了這么久。我不由自主地迅速地閱讀起來(lái),帶著自己所有的疑惑去從書中尋找答案。 17世紀(jì)中葉,魯濱遜·克魯索出生在英國(guó)約克市的一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)的家庭,他本可以按照自己父親的安排,依靠殷實(shí)的家產(chǎn)過(guò)一種平靜而優(yōu)裕的生活。然而,一心想外出闖蕩的魯濱遜卻當(dāng)上了充滿驚險(xiǎn)和刺激的水手,航行于波濤洶涌、危機(jī)四伏的大海上。

  由于貨船失事,魯濱遜孤身一人流落到一個(gè)荒島上,他以堅(jiān)強(qiáng)和毅力,勇敢地向各種困難挑戰(zhàn),他以積極的人生態(tài)度,生存了下來(lái),并且救了一個(gè)即將被土著吃掉的俘虜“星期五”。 當(dāng)他流落到這個(gè)島嶼時(shí),他是絕望的,但他為了生存,依靠自己的智慧開始勞動(dòng)起來(lái):他用沉船的桅桿做了木筏,一次又一次地把船上的食物、衣服、工具等運(yùn)到岸上,并在小山邊搭起帳篷定居下來(lái);他利用槍和簡(jiǎn)單的工具,自力更生,自食其力地過(guò)起了荒涼的野島生活。然而,在我們知道他是如何生存下來(lái)的時(shí)候,可曾想過(guò),他也是人,也會(huì)生病,也會(huì)迷茫。當(dāng)他生病時(shí),仍然想著許多關(guān)于小島的事情,他始終想著如何在病愈之后繼續(xù)生存下去,他始終想著不是祈禱上帝就會(huì)有用,萬(wàn)事不能依靠上帝,要靠自己。而從這一病感想后,他堅(jiān)持不懈的努力,不僅僅擁有了自己的住所和家具,還有牧場(chǎng)、種植園,甚至還養(yǎng)了寵物。在這如此艱辛的情況下,能過(guò)上這樣的生活,是非常不容易的,這完全是他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng)造的奇跡。他沒(méi)有按照自己父親的安排過(guò)自己下半輩子是對(duì)的,這些東西并不是生活中就能學(xué)到的。作為青少年的我們,如果我們換位思考下,我們是魯濱遜,我們會(huì)如何應(yīng)對(duì)呢?如何生存下來(lái)呢?現(xiàn)在的我們,很多人因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小困難就放棄,因?yàn)榈苟僖舱静黄饋?lái),開始?jí)櫬。如果以這樣的態(tài)度去過(guò)魯濱遜的生活真的可以生存下來(lái)嗎?我持著很大的懷疑。我們生活在一個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代,大熱天可以吹空調(diào),下雨天有專車接送,可以在家購(gòu)物,可以網(wǎng)上聊天,可以叫外賣……

  我們根本就不用擔(dān)心我們的生活,在這個(gè)飯來(lái)張口衣來(lái)伸手的時(shí)代,我們根本體會(huì)不了魯濱遜那樣的生活。湖南衛(wèi)視放的'《變形記》中農(nóng)村孩子與城里的孩子交換地方生活,從城里的孩子到農(nóng)村去后的種種現(xiàn)象可以看出在農(nóng)村我們就難以生存。農(nóng)村還有床,有燒飯的工具和食物,還有村民幫助,而魯濱遜在那荒島上只有一個(gè)人,沒(méi)有食物,沒(méi)有住所,沒(méi)有家具,沒(méi)有人陪,他在那一無(wú)所有卻在后來(lái)變成了一個(gè)“富人”。如果是你,你能在那待了28年嗎?你可以離開父母身無(wú)分文的生存下去嗎?答案是不能?筛改附K會(huì)老去,終會(huì)有不能干活,倒在床上讓你伺候的那一天,你要憑著自己的努力去掙錢養(yǎng)家,去伺候父母,我們終究要成熟,終究要踏入社會(huì),去體現(xiàn)社會(huì)的殘酷性。這時(shí)的我們就該向魯濱遜一樣去勇敢地面對(duì)。丹尼爾·笛福寫了這本書就是要告訴我們:當(dāng)遇到困難,挫折等不幸時(shí),只要有勇氣,有毅力并充分調(diào)動(dòng)自己的智慧,就可以做出超乎自己的想象的奇跡來(lái)。不管是現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)的我們還是以后將要踏入社會(huì)的我們,我們都該盡自己最大的努力去做好每一件事,相信有一天我們努力,并且耐心的等待,終會(huì)有成功的那天,F(xiàn)在的我,不管是面對(duì)學(xué)習(xí)中的挫折還是生活中的困難,甚至是社會(huì)中面對(duì)的一次次地失敗,我都會(huì)像魯濱遜一樣勇于向困難挑戰(zhàn),我是會(huì)不到魯濱遜那時(shí)的生活環(huán)境,但我可以改變自己所在的環(huán)境。

  世上沒(méi)有真正笨的人;世上沒(méi)有困難的事;世上沒(méi)有存活不下去的人。一切只因看自己努不努力!

魯濱遜漂流記讀后感5

  一本《魯濱遜漂流記》讀后,掩卷長(zhǎng)思,感慨頗多。 《魯濱遜漂流記》是英國(guó)作家丹尼爾。笛福的一部流傳很廣,有很大影響的長(zhǎng)篇小說(shuō)。主要講述了主人公魯濱遜航海的遭遇,著重寫了他最后一次遇險(xiǎn)被卷入無(wú)人荒島生活28年之久,最終逃離回到原住地的故事。

  魯濱遜出生在英國(guó)一個(gè)體面的商人家庭,生活優(yōu)裕,但他不安于現(xiàn)狀,總對(duì)外面的世界充滿憧憬和夢(mèng)想,渴望通過(guò)航海去目睹外面的精彩世界。終于有一天他瞞著家人,開始了自己的航海的夢(mèng)想。前幾次出海他既有收獲,也有歷險(xiǎn),遭遇了風(fēng)暴毀船和海盜劫持,并淪為奴隸。但最終還是逃脫,繼續(xù)他的海上航行。但最后一次航行遭遇更加悲慘。航船遇上了猛烈的颶風(fēng),最終在南美洲一個(gè)海岸邊的荒島附近觸礁,船被碰得支離破碎而沉沒(méi),船上所有的人除他之外全部遇難。海浪將他卷上了一座荒無(wú)人煙的小島。從此,在這座與世隔絕的孤島上魯濱遜度過(guò)了漫漫28年的歷險(xiǎn)生活。

  剛被卷入孤島,面對(duì)與世隔絕,荒涼彌漫,寂寞得讓人窒息的環(huán)境,魯濱遜整日唉聲嘆氣,悲觀失望,怨天尤人,悔不當(dāng)初。想到?jīng)]有食物,沒(méi)有住房,沒(méi)有衣服,沒(méi)有防身武器,沒(méi)有被人救援希望的日子,他料定等待自己的將是一條死亡之路,對(duì)生存不存幻想。然而,有著非凡毅力的魯濱遜在短暫的萬(wàn)念俱灰、意志消沉之后,心中生的信念一點(diǎn)一點(diǎn)的升騰起來(lái),占勝了消極悲觀的情緒,煥發(fā)出了挑戰(zhàn)險(xiǎn)惡,戰(zhàn)勝孤獨(dú),創(chuàng)造新的生存條件的不盡力量。他想既然命運(yùn)之舟把他送到了一個(gè)荒島上,也許是對(duì)他意志的一次考驗(yàn),如果只一味地乞求上帝的保佑,不作個(gè)人努力,是走不出面臨的困厄的。只有靠自己的毅力和堅(jiān)韌的精神,與孤獨(dú)斗爭(zhēng),與命運(yùn)抗衡,與險(xiǎn)惡拼搏,才是生存的唯一希望。他開始在生存條件極為惡劣的荒島上,用自己的智慧、耐性、經(jīng)驗(yàn)、堅(jiān)毅和力量,想盡一切辦法,創(chuàng)造一切條件生產(chǎn)一些必須的生活物資以救得生存。然而,荒島是極其原始、閉塞的,要生產(chǎn)一些必備的工具和物品談何容易。他沒(méi)有助手,沒(méi)有工具,沒(méi)有廣泛的經(jīng)驗(yàn),做任何一件事都要準(zhǔn)備很長(zhǎng)的時(shí)間,消耗很大的體力,花費(fèi)不計(jì)其數(shù)的時(shí)日。比如,為了做成一塊木板,魯濱遜這樣寫道:“為了在我的洞室里做一個(gè)架子,我花費(fèi)了整整四十二天的工夫才做成一塊木板;而事實(shí)上,如果有兩個(gè)鋸木工在鋸坑里用鋸子鋸,只消半天就可以從同一棵樹上鋸出六塊木板來(lái)。”據(jù)此,可以看出,我們正常生活環(huán)境中能輕而易舉做成的事,在他那兒都要費(fèi)盡周折,消耗極大的體力才能辦到,是比登天還難的事。但他不怕艱難,把每一件想做的事都不余遺力的做成功。比如,他為了造一只小船,用了二十二天時(shí)間才砍斷擬造船大樹的根部,又用十四天時(shí)間用斧子砍去了樹枝。然后,花了一個(gè)多月的時(shí)間將樹砍削成船底的形狀,最后又花費(fèi)了將近三個(gè)月的時(shí)間把大樹中間挖空,才造成了一只小船。再比如,為了制作盛糧食、面粉的器皿,他花了近二個(gè)月的時(shí)間,才做成兩只樣子難看的大瓦器……等等這些,說(shuō)明了在極其艱難的荒島上為求生存魯濱遜自始至終都以不怕磨難,不厭其煩,鍥而不舍的精神,克服一道又一道路困能,為自己在孤島上安身立命創(chuàng)造條件。失敗了他從頭開始,跌倒了他重新站起來(lái),用壓倒一切困難的英雄氣慨,搬走了橫亙?cè)谏娴缆飞系囊恢恢粩r路虎。天道酬勤,他不怕磨難的一點(diǎn)一點(diǎn)的艱辛付出,最后贏得了豐厚而欣慰的`回報(bào)。他從最初漂泊上島的一無(wú)所有者,經(jīng)過(guò)努力,有了安全的住房,有了足夠的糧食,有了小船,有了陶器,有了種植園,有了牧場(chǎng)……這一些的收獲都是魯濱遜在信念和毅力的支持下,用勤勞、智慧、頑強(qiáng)精神創(chuàng)造出來(lái)的。沒(méi)有他堅(jiān)持不懈的執(zhí)著,就沒(méi)有這一些。正如魯濱遜所說(shuō):“我的脾氣是要決心做一件事,不成功決不放手的!薄拔乙M力而為,只要我還能劃水,我就一肯被淹死,只要我還能站著,就不肯倒下!彼米约旱膱(zhí)著、頑強(qiáng)、堅(jiān)定詮釋了一個(gè)人只要心中有信念,永不放棄,不懼困難哪怕是在最艱難困苦的環(huán)境中也能取得成功。魯濱遜正是用他的信念和頑強(qiáng)最終戰(zhàn)勝了常人難以想象的困難和孤獨(dú),在險(xiǎn)惡的條件下生存了下來(lái),直到通過(guò)努力逃出了那個(gè)孤島,重新回到了紛繁多彩的紅塵世界,過(guò)上了正常人的生活。他是成功的。 對(duì)照魯濱遜,我想,當(dāng)今社會(huì)人們生活在優(yōu)裕的環(huán)境,鮮有挫折和不測(cè),也少有人經(jīng)歷過(guò)極其艱難的生活。有的人遇到了一些小小挫折和坎坷,就怨天尤人,意志消沉,萎靡不振,毫無(wú)斗志地屈服于困難。如果想想魯濱遜在荒島上遇到的重重困難,現(xiàn)在我們所遇到的一點(diǎn)點(diǎn)困難、坎坷算得了什么呢?如果都能以魯濱遜那樣對(duì)待困難的態(tài)度,還有什么困難不能克服的呢?其實(shí),人只滿足于安逸,樂(lè)于生活在溫室中,不想經(jīng)歷任何風(fēng)波是經(jīng)受不起突如其來(lái)的人生打擊的。只有像魯濱遜那樣頑強(qiáng)而堅(jiān)定地面對(duì)人生的挫折,勇敢地迎接人生的挑戰(zhàn),才能創(chuàng)造人生的輝煌。人生有時(shí)嘗嘗一些艱辛,經(jīng)受一些考驗(yàn)和磨礪,對(duì)人生的成長(zhǎng)不無(wú)裨益。這樣,人在遇到困難、坎坷、挫折時(shí)更能沉著、從容應(yīng)對(duì),不至一厥不振。所以,磨難對(duì)人生是一筆不可多得的財(cái)富。 魯濱遜在荒島上的28年的非凡經(jīng)歷,昭示了人生只要堅(jiān)定信念,不甘沉淪,頑強(qiáng)拼搏,追求光明,就沒(méi)有克服不了的艱難險(xiǎn)阻,就沒(méi)有實(shí)現(xiàn)不了的人生目標(biāo),就沒(méi)有到達(dá)不了的光明彼岸。魯濱遜以百折不撓的精神和自己的成功詮釋了這個(gè)道理,以勇敢頑強(qiáng),樂(lè)觀向上,不凡成就展示了人性中的閃光點(diǎn),照亮了自己的人生道路,也給后人以深刻的啟迪:斗志可以壓倒困難,頑強(qiáng)可以戰(zhàn)勝厄運(yùn),磨難可以成就人生,不懈追求可實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

魯濱遜漂流記讀后感6

  如果你來(lái)我家的話,看到書桌的第一本書一定是《魯賓遜漂流記》。不錯(cuò),這是我最喜歡的書了。這是英國(guó)作家笛福描繪了一個(gè)偉大歷險(xiǎn)英雄的傳奇故事,講的是英國(guó)人魯濱遜不堪生活的無(wú)味,渴望夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),做了一名航海家,可是后來(lái)遇上了風(fēng)浪,船被打翻。魯濱遜大難不死,逃到了一個(gè)荒島,救了“星期五”度過(guò)了漫長(zhǎng)的二十八年生活,后來(lái)搭上了一支船隊(duì)回到了家鄉(xiāng),并且還有一筆豐厚的財(cái)產(chǎn)和豐富的人生經(jīng)驗(yàn)。 讀完了這本英雄漂流記,我十分崇拜魯濱遜,因?yàn)樗墓适绿,太驚心動(dòng)魄了。他告訴了我做一個(gè)英雄必須具備哪些品質(zhì),為我以后的目標(biāo)確定了方向。

  從魯濱遜的身上我看到了理想的光芒,那時(shí)候,全歐洲興起的航海運(yùn)動(dòng)只是為了淘金。而他只是為了實(shí)現(xiàn)航海家的理想,不是為了別的。他知道航海十分辛苦和危險(xiǎn),但他放棄了父母親給他的優(yōu)越生活,毅然踏上航海之路,生活在了浪尖上。他告訴了我人有一個(gè)理想是多么的重要啊,有了理想就有了奮斗的方向,人生就會(huì)有活下去的勁頭。我們活著不是為了享受,而是為了如何讓我們年輕的生命活得更有價(jià)值,所以我也必須有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想。

  魯濱遜確實(shí)是好樣的,整個(gè)船上的人都死了,只有他一個(gè)人活了下來(lái)。我想那時(shí)的他應(yīng)該十分無(wú)助和絕望。有些人或許會(huì)因?yàn)椴荒芙邮苓@個(gè)事實(shí)而自殺,但魯濱遜沒(méi)有。那是因?yàn)樗郎咸旖o了他重生的機(jī)會(huì),他要好好珍惜生命,頑強(qiáng)的活下去。從魯濱遜的身上我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜自己的生命,千萬(wàn)不能因?yàn)橐淮巫児识倚膯蕷,因(yàn)槿说纳挥幸淮危瑏G了就再也找不回來(lái)了。

  英雄總是有傳奇的,魯濱遜在那個(gè)小島上沒(méi)有虛度荏苒光陰,而是開始自己別樣的生活。當(dāng)時(shí)他才二十幾歲,平時(shí)養(yǎng)尊處優(yōu)的生活使這一次的他充滿了艱辛。他開始學(xué)會(huì)搭簡(jiǎn)易的帳篷,做一張遮風(fēng)避雨的羊皮傘。小島上有很多兇猛的野獸,他學(xué)會(huì)了把石頭壘起來(lái)抵御像狼啊,野狗啊和其他之類的野獸的'進(jìn)攻。 讀到這個(gè)情節(jié),我就知道魯濱遜在慢慢的成長(zhǎng)了,逐漸由青春的稚嫩走向生活的成熟。小島上幾乎是野草,沒(méi)有什么可以吃的東西。從沒(méi)干過(guò)農(nóng)活的他像農(nóng)民伯伯一樣開始了辛勤的勞動(dòng),過(guò)上自給自足的生活。后來(lái)又學(xué)會(huì)了做粗陋的罐子,碗還有粗糙的大麥面包。面對(duì)野獸,他會(huì)用火槍去打它們,從而保證了自己的安全。

  現(xiàn)在我想為魯濱遜翹起大拇指,因?yàn)閮H這些而言,完全稱得上一個(gè)英雄的歷程。憂少不更事走向了少年老成,學(xué)會(huì)了如何照顧自己,有了獨(dú)立的生活。我想我也應(yīng)該這樣,不能一再依賴父母,過(guò)上衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活。應(yīng)該獨(dú)立自主,做一些能夠自己獨(dú)立做的事情,培養(yǎng)自己的生活經(jīng)驗(yàn),打磨銳氣。但是魯濱遜當(dāng)時(shí)是處于絕境中的,沒(méi)吃沒(méi)喝,他為什么能活下去呢?因?yàn)槲矣X(jué)得他是一個(gè)對(duì)生活執(zhí)著,對(duì)生命珍惜,對(duì)危險(xiǎn)勇敢的人。沒(méi)有吃的,他會(huì)動(dòng)腦筋去找吃的;沒(méi)有喝的,他會(huì)動(dòng)腦筋去找干凈的溪流;有了危險(xiǎn),他會(huì)積極開動(dòng)大腦防御,與它們勇敢搏斗。我們都想做一個(gè)頂天立地的大英雄,男子漢。也應(yīng)該像他一樣面對(duì)絕境不放棄,不退縮,堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)困難,并且在困難中成長(zhǎng),磨礪自己的意志。比如在學(xué)習(xí)中面對(duì)難題應(yīng)該積極思索,直到得出答案為止,雖然那份成功稱不上英雄,但是卻有那份英雄的喜悅,學(xué)會(huì)在困境中堅(jiān)強(qiáng)對(duì)每一個(gè)人都是十分重要的。 魯濱遜在孤島上活了二十八年,二十八年是一個(gè)漫長(zhǎng)的概念,他竟然能夠獨(dú)自忍受寂寞,快樂(lè)的活下去。如果讓我去體驗(yàn)一下這個(gè)煎熬,一天不說(shuō)話都未必受得了。這是為什么呢?或許他能夠自己跟自己說(shuō)話,跟自己聊天解解悶。我想他有超強(qiáng)的毅力,堅(jiān)持求生的意念并支持他活下去。所以他沒(méi)有被時(shí)間消磨得失去說(shuō)話的能力,人的思想,人的本性和善與惡的分辨。以至于救了“星期五”,表現(xiàn)了人善良的一面,還和“星期五”像朋友一樣的生活在一起。

  魯濱遜這個(gè)傳奇讓我深思,思考著我們?nèi)说牧α。他告訴了我時(shí)間的空虛我們是無(wú)法戰(zhàn)勝的,但是我們要戰(zhàn)勝自己的心,不要被時(shí)間左右,應(yīng)該在任何的打擊里不要泯滅自己的本性。不管怎樣,我們的形象應(yīng)該是一個(gè)會(huì)說(shuō)話,會(huì)喜怒,有著自己的思想,且有著超強(qiáng)意志力的人,做最好的自己,做寂寞的主人,做時(shí)間的主宰,就像魯濱遜剛剛踏上小島的時(shí)候,是那個(gè)有理想追求的形象到他離開小島的時(shí)候,還是那個(gè)青春洋溢形象。這不能說(shuō)是他的幸運(yùn),而是他戰(zhàn)勝了自己,F(xiàn)在我懂得一本書的靈魂在于它是否能給人啟迪,能給人啟迪的是書中的主人公,而魯濱遜用他的傳奇故事讓我們白什么叫做堅(jiān)強(qiáng),什么叫做毅力,什么叫做頑強(qiáng)拼搏,什么叫做勇敢智慧的面對(duì)生活中的困難與挫折。我明白了這些,也知道了魯濱遜是個(gè)真正的大英雄,我會(huì)把我的感悟?qū)嵺`在我的生活中,好好的伴我成長(zhǎng)。

魯濱遜漂流記讀后感7

  當(dāng)不幸來(lái)臨時(shí),你是絕望,憤怒,消沉,抱怨老天的不公,還是自信,樂(lè)觀,陽(yáng)光,繼續(xù)向前奔跑?——題記

  不曾想過(guò),我與書的緣分有多深;仔細(xì)一算,應(yīng)該有八年了吧。在這漫長(zhǎng)的八年里,是我的老朋友——書,帶給我快樂(lè)和知識(shí),讓我的童年有書籍相伴,變得五彩斑斕,有聲有色。 徜徉在時(shí)間的長(zhǎng)河中,在幾年前,我閱讀了一本書,這本書帶給了我人生極為重要的啟迪。幾年后的今天,我再次從書架上取出這本已微微泛黃的名著——《魯濱遜漂流記》,眼前又出現(xiàn)了一片波濤洶涌的大海和一個(gè)荒無(wú)人煙的島嶼。

  《魯濱遜漂流記》的作者是英國(guó)作家丹尼爾·笛福,他把自己多年來(lái)的海上經(jīng)歷傾注在魯濱遜·克魯索這一人物上,使他變得活靈活現(xiàn),躍然紙上。不知怎的,我對(duì)魯濱遜·克魯索有一種崇敬的情感,他身上的一種品質(zhì)讓我為之動(dòng)容。

  魯濱遜·克魯索出生于一個(gè)體面的商人家庭,生活的較為滋潤(rùn),也不愁吃穿,可魯濱遜·克魯索卻不滿足于現(xiàn)狀,總想去航海冒險(xiǎn)。他瞞著父母,乘船前往倫敦,但卻遭遇風(fēng)暴,還被海盜抓去做奴隸。看到這里,我不禁為魯濱遜擔(dān)憂起來(lái),這下他可遭殃了!要是我是他,我肯定已經(jīng)對(duì)未來(lái)的一切失去了信心,感到絕望了,迷茫了。但魯濱遜卻始終樂(lè)觀向上,努力尋找逃跑的機(jī)會(huì)。終于,他趁主人托他出海打魚時(shí),和另一個(gè)黑奴“佐立”一起乘著小船逃出了主人的莊園,并成功被一條路過(guò)的商船發(fā)現(xiàn),到達(dá)了巴西,并在巴西建了一個(gè)種植園,漸漸富裕了起來(lái),成了遠(yuǎn)近聞名的種植園主。我不禁長(zhǎng)吁了一口氣,魯濱遜用他的樂(lè)觀和智慧,成功逃出惡魔的爪牙,獲得了自由。我本以為,魯濱遜這下該老實(shí)一些,不會(huì)再想出一些怪主意了,因?yàn)榫退壳暗那闆r來(lái)看,到去世前,他的生活應(yīng)該能過(guò)的很好了?墒牵敒I遜的愛冒險(xiǎn)的性格又讓他蠢蠢欲動(dòng),終于,他又踏上了航海旅程。這一次,他們的船又遭遇了大風(fēng)暴,只有魯濱遜艱難的撿回了一條命,被海浪沖到了一個(gè)看似荒無(wú)人煙的島嶼上。沒(méi)有工具,沒(méi)有食物,沒(méi)有生活必需品,只有一個(gè)島嶼,而且,是一個(gè)未知的島嶼,與世隔絕的島嶼,這要怎么活下去呢?我的心不由得揪緊了,因?yàn)檫@種不幸是常人無(wú)法面對(duì)的,我真不知道魯濱遜會(huì)怎么做。我深吸一口氣,鼓足勇氣,又看了下去。魯濱遜也絕望的看著這個(gè)島嶼,但沒(méi)過(guò)多久,他知道絕望是沒(méi)用的,于是他從撞毀的船上取了一切他能拿的生活用品,搭了一個(gè)家,用智慧從島上運(yùn)用一些東西使自己的生活更方便。漸漸地,魯濱遜的生活已經(jīng)和大陸上人們普通的生活相差無(wú)幾了,我不得不為之驚嘆,要知道,魯濱遜竟能在這種情況下使自己活了二十八年。最后,魯濱遜和被他救下的野人“星期五”一起,幫助一位船長(zhǎng)奪回了他的船,并與船長(zhǎng)一起回到了自己的祖國(guó),用自己種植園的資產(chǎn)過(guò)起了幸?鞓(lè)的生活。

  故事已經(jīng)結(jié)束,但我的思緒還在書中游移。魯濱遜不喜歡過(guò)常人的生活,結(jié)果被風(fēng)暴襲擊,在荒無(wú)人煙的島嶼上被迫生活了二十八年。這期間,他憤怒過(guò),絕望過(guò),抱怨過(guò),但最后在《圣經(jīng)》的引導(dǎo)下,信奉了上帝,是自己的心靈受了一次洗禮,他不在消沉頹喪,而是樂(lè)觀向上,積極面對(duì)困難,用微笑化解不幸。他用智慧和思維,從大自然中尋找生活的材料,把自己的家漸漸料理的有模有樣。除了自己的家,他還建了一個(gè)鄉(xiāng)間別墅和幾個(gè)養(yǎng)殖場(chǎng),讓自己盡量生活的和大陸上沒(méi)什么區(qū)別。我不敢想象,要是魯濱遜當(dāng)時(shí)選擇放棄會(huì)怎樣……可能,他會(huì)把自己年輕的生命葬送在這一望無(wú)際的.大海里,也可能……哦,我不想在“可能”下去,幸虧,魯濱遜沒(méi)有這么做。正是魯濱遜的樂(lè)觀向上,才使他能在上帝的祝福下,從死神手里一次次奪回了自己的生命,并幫助更多有困難的人,讓他的內(nèi)心多了一份善良,多了一份快樂(lè),也多了一份幸福。

  對(duì)啊,當(dāng)不幸來(lái)到時(shí),選擇樂(lè)觀面對(duì),勇敢微笑,就一定能沖出這一片陰霾,沐浴到新一天的陽(yáng)光!

  我也曾在遇到不幸時(shí)絕望過(guò),但我沒(méi)有像魯濱遜那樣樂(lè)觀面對(duì),而是選擇了退縮與放棄。那是在四年前吧,我在一位老師那兒學(xué)習(xí)書法。剛開始,我興趣十足,握著筆自由的揮灑,感受到中華漢字的魅力與奇妙。一次,書法班里舉行了一次小小的比賽,我本來(lái)十分自信拿名次,可不知怎么回事,我在比賽時(shí)發(fā)揮失常,寫錯(cuò)了好多字,結(jié)果可想而知。我失望了好多日子,漸漸變成了絕望,我覺(jué)得自己不是一塊練書法的料子,便不再學(xué)了。其實(shí),我只要在堅(jiān)持幾學(xué)期就能把字練得比較漂亮了,但我沒(méi)有樂(lè)觀面對(duì)失敗,面對(duì)不幸,而是退縮,消沉,使自己浪費(fèi)了把字練好的一大機(jī)會(huì),直到現(xiàn)在還在追悔莫及。不過(guò),我相信,從現(xiàn)在起,我不會(huì)再像從前那樣遇到不幸,悲觀消沉,而是會(huì)以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)一切,向不幸大聲喊出我的口號(hào):“面對(duì)不幸,我選擇微笑!”

  稻盛和夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人生的道路都是由心來(lái)描繪的。所以,無(wú)論自己處于多么嚴(yán)酷的境遇之中,心頭都不應(yīng)為悲觀的思想所縈繞!蔽覀円诶щy的沼澤中開出希望的鮮花,在不幸的陰霾里灑下金色的陽(yáng)光,照亮整個(gè)世界!面對(duì)不幸,我選擇微笑……

魯濱遜漂流記讀后感8

  當(dāng)我鄭重地翻過(guò)最后一頁(yè),讀完了這個(gè)情節(jié)曲折,跌宕起伏的故事之后,我想我真的被它震撼了。這本《魯濱遜漂流記》的著作是被譽(yù)為“英國(guó)小說(shuō)之父”丹尼爾·笛福在59歲時(shí)寫的。主人公魯濱遜懷著云游四海的高志遠(yuǎn)向,越過(guò)大西洋和太平洋,在驚心動(dòng)魄的航海中歷經(jīng)無(wú)數(shù)險(xiǎn)情,后來(lái)整條船終于在太平洋上不幸罹難,唯有他一人得以奇跡般地活下來(lái),并只身來(lái)到一座荒無(wú)孤島上勞作生息,開拓荒地,圈養(yǎng)牲畜,生產(chǎn)水稻和小麥,年復(fù)一年與孤獨(dú)為伴,克服了種種常人難以克服的困難。他曾與野獸斗智,也曾與吃人肉的野人斗勇。 曾有人說(shuō)過(guò),“作為一個(gè)人,首先應(yīng)該學(xué)會(huì)的便是如何生存!濒敒I遜并未做出什么驚天動(dòng)地的事情,而是和我們一樣在生活著。但這些瑣碎的細(xì)節(jié)卻又是魯濱孫同困境對(duì)抗的過(guò)程,而這些困境又是幾乎每個(gè)人都曾體會(huì)到的:黑暗,饑餓,恐懼,孤獨(dú)。魯濱孫的經(jīng)歷之所以具有傳奇性是因?yàn)樵谝粋(gè)特定的環(huán)境中,困境被放大了,對(duì)抗困境的時(shí)間被拉長(zhǎng)了。

  如果我是他,當(dāng)船遇到暴風(fēng)中失事的時(shí)候,我不可能像他那樣去接受那重重的困難和波折,因?yàn)槲覜](méi)有自信。如果我是他,當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上,我不可能像他那樣去面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難,積極自救,因?yàn)槲覜](méi)那個(gè)能力。 如果我是他,當(dāng)看到野人用自己同類開宴會(huì)時(shí),我不可能像他那樣勇敢的站出來(lái),與他們搏斗,因?yàn)槲覜](méi)有那種膽量。 雖然,我是個(gè)男生,但也不得不承認(rèn)自己的軟弱與無(wú)能,在自己的生活中,很難遇到挫折,即使遇到了,爸爸媽媽總是扶著我,然而幸福中的我根本沒(méi)意識(shí)到家人關(guān)愛是一種莫大的快樂(lè)看著魯濱遜的經(jīng)歷,讓我可以想象到他在孤島生活的艱辛,體驗(yàn)到他不屈不撓的冒險(xiǎn)精神,更使我重新燃起了對(duì)生活的熱愛之火。 生活就像是一幅畫,有的人畫出了春天的生機(jī),夏天的綠蔭,秋天的收獲,冬天的希望。而有的人卻畫出了春天的寂寞,夏天的焦躁,秋天的凄涼,冬天的.悲哀。畫的色彩如何,全取決于作畫人本身對(duì)生活的態(tài)度。魯濱遜那種對(duì)生活不斷追求,對(duì)交往的向往都源于他那對(duì)生活無(wú)比熱愛崇尚的精神。

  如今,我們的生活如此豐富多彩,我們是否有去珍惜,甚至還有人會(huì)去輕生,多么愚昧的舉動(dòng)啊。想想魯濱遜,他為了生存下來(lái),回到正常的社會(huì)中去,一直堅(jiān)持不懈地拼搏著。而對(duì)于那些人們,我不知他們領(lǐng)悟到了什么。生活中是存在著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)困難,但也共存這許許多多的精彩與幸福,我們應(yīng)該去挖掘去體會(huì),那我們才會(huì)得到更多。我崇尚著我的生活,盡管它很普通。我熱愛生活,我要用我笨拙的筆去畫,畫出一張最美的生活!

  他樂(lè)觀向上,熱愛生活;他機(jī)智勇敢,聰明能干;他不畏艱險(xiǎn),知足安命,他就是——魯濱孫。

  他是一個(gè)愛旅行的英國(guó)人,在一次遠(yuǎn)行中船翻了,幸運(yùn)的是他活了下來(lái),流落到一個(gè)荒島上。他在島上建房定居,養(yǎng)牧種植,還救了“星期五”。他暈遇到種種困難,但他都克服過(guò)去了,把他自己從絕望的深淵里拉了出來(lái)。以樂(lè)觀向上的態(tài)度,愉快地過(guò)著每一天。生活了二十多年,最后終于獲救,回到了英國(guó)。

  如果是我,流落到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島,缺吃、缺住、缺水、缺電、缺伙伴、缺親人,以及缺少日常用品,我想我會(huì)立馬奔潰掉,更怎么可能想到什么計(jì)算日期,列好處壞處,記自己在島上發(fā)生的事情呢?更別說(shuō)二十多年,讓我待那二十多天我就會(huì)垮掉,更怎么可能再去安慰自己呢?拿魯濱孫和自己作比較,我不禁羞愧萬(wàn)分,突然覺(jué)得魯濱孫好偉大……

  他勇于克服生活中的困難,他遇到困難,是思考而不是退縮,這一點(diǎn),也許很多人都做不到。他在荒島上呆了二十多年,這二十多年中,他肯定有受過(guò)打擊,嘗過(guò)痛苦,忍過(guò)孤獨(dú)。他也許算比較幸運(yùn)了的,他后來(lái)有“星期五”作伴,比獨(dú)自一人好多了。他也十分樂(lè)觀向上,有自我控制能力,如果換作我,我也許一天哭一次,而他并沒(méi)有這樣做。他可以讓自己從絕望中看到希望,從荒島中得到生存。他總是理智地面對(duì)現(xiàn)實(shí),并沒(méi)有因流落荒島而亂了頭腦;他總是細(xì)心地做著一切,并沒(méi)有因流落荒島而游手好閑;他總是樂(lè)觀的面對(duì)生活,并沒(méi)有因流落荒島而哭喪著臉。

  魯濱遜讓我學(xué)會(huì)珍惜我擁有的一切,哪怕是一滴水,一粒米飯,我也不敢浪費(fèi)。我想,當(dāng)我不再擁有它們的時(shí)候,它們是多么珍貴!他還教會(huì)了我要獨(dú)立樂(lè)觀,要是哪天我也流落荒島,我也要成為荒島的主宰者,我要像魯濱孫一樣,讓荒島換個(gè)模樣。他還讓我知道:不管結(jié)局是不是美好的,只要付出了,過(guò)程就是寶貴的!

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