(合集)讀《魯濱遜漂流記》有感15篇
讀完一本名著以后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎?以下是小編精心整理的讀《魯濱遜漂流記》有感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀《魯濱遜漂流記》有感1
自強(qiáng)自立,一個(gè)多么美好的字眼,我一直在苦苦追求它,然而具體什么是自強(qiáng)自立,直到我仔細(xì)閱讀了《魯濱遜漂流記》后,才終于明白了自強(qiáng)自立的深刻含義。
《魯濱遜漂流記》這本書的主人公是英國人魯濱遜,具有冒險(xiǎn)精神的他不聽父母的勸告,獨(dú)自駕船去海上漂流。不幸的是因?yàn)閻毫拥奶鞖,他的船沉沒了,于是他到了一個(gè)荒無人煙小島上。在那里魯濱遜抱著求生的欲望,以非凡的勇氣和智慧自強(qiáng)自立的生存了下來,并成了小島的島主。二十八年后他歷盡千辛萬苦終于離開了那個(gè)小島,回到了祖國的懷抱。
魯濱遜是如何在島上生活的`呢?靠的就是自強(qiáng)自立,永不放棄的精神。他在島上生活了二十八年,要是換了我,二十八小時(shí)我都堅(jiān)持不住,更不用說二十八年了,我跟他相比真是天壤之別啊 。
孤島上既沒有房子、桌子和椅子等必需的生活用具,也沒有現(xiàn)成的食物,但魯濱遜仍然自強(qiáng)自立,地生存了下來。因?yàn)樗幸浑p勤勞的雙手,去創(chuàng)造自己需要的東西。要是讓我做一個(gè)椅子,我肯定是狗咬刺猬——無處下口。這就是值得我們思考的地方啊!我也有一雙健全的手,為什么就創(chuàng)造不出來呢?我想這與父母的溺愛有關(guān)系,什么都不讓動(dòng)手,什么都太依靠父母,于是就缺乏自強(qiáng)自立的意識(shí)了,即使長大了也離不開父母?纯呆敒I遜是怎么做的吧。在他快沒有子彈時(shí),他就想辦法捉羊,然后再喂養(yǎng)。經(jīng)過不懈的努力,在三年半的時(shí)間里他竟然擁有了四十三只羊,可以隨時(shí)吃羊肉,喝羊奶。他還用羊奶做奶油吃干酪。除此之外,他還想出很生存的辦法:抓海龜,吃海龜肉,海龜?shù);他還自己種莊稼,收獲了糧食除了吃之外,還用來做面包。做面包時(shí)他做了幾次都以失敗而告終?墒撬詮(qiáng)自立,一直沒有放棄,最后終于做出了美味可口的面包……他一個(gè)人在孤島上活得有滋有味。有好多東西我還沒吃過這些東西呢。要是換成我,第一次失敗了就會(huì)先想到找父母求助了,否則就在那里等著餓死了。
在孤島上,時(shí)刻有野人威脅著魯濱遜的生命,可是他毫不畏懼,勇敢堅(jiān)強(qiáng)地與野人殊死搏斗,在一次搏斗中他還救下了“星期五”,一個(gè)被野人俘獲的人,要是我肯定嚇的先自己藏起來,像我這樣連自己都保護(hù)不了,更不用說再去救自己的同伴了。
讀完《魯濱遜漂流記》后,我學(xué)會(huì)了耐心、堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,最重要的是我知道了什么是自強(qiáng)自立。我聯(lián)想到14歲自己游歐洲的烏塔姐姐,我要學(xué)習(xí)她和魯濱遜,從現(xiàn)在開始培養(yǎng)自強(qiáng)自立的意識(shí),增強(qiáng)獨(dú)立生活的能力,因?yàn)樯倌陱?qiáng)則國強(qiáng)
讀《魯濱遜漂流記》有感2
假如我是魯濱遜,
當(dāng)我漂流到孤島上,
我不會(huì)哭泣,
我會(huì)堅(jiān)強(qiáng),
因?yàn)槲乙钕氯ィ?/p>
生命是最寶貴的。
假如我是魯濱遜,
當(dāng)我漂流到孤島上,
我不會(huì)懦弱,
我會(huì)勇敢,
因?yàn)樯掷镉泻芏嘁矮F,
我要打敗他們。
假如我是魯濱遜,
當(dāng)我漂流到孤島上,
我不會(huì)愚蠢,
我會(huì)機(jī)智,
因?yàn)樵谏嬷袝?huì)遇到很多困難,
我要想辦法解決。
假如我是魯濱遜,
當(dāng)我漂流到孤島上,
我不會(huì)等待,
我會(huì)創(chuàng)造,
因?yàn)槲倚枰a(chǎn)食物、蓋房子、制造大船,
盡早離開這座孤島。
上面的這首小詩是我讀過《魯濱遜漂流記》這本書后所作,題目叫《假如》。因?yàn)槲医?jīng);孟胱约河幸惶熳兂闪唆敒I遜,我會(huì)怎么做呢?
小說里描述了主人公魯濱遜喜歡航海,多次出海,在一次去往非洲的航行途中遭遇了海難,所有的同伴都不幸遇難,只有他一個(gè)人奇跡般地活了下來,流落到一座荒無人煙的孤島上。他在孤島上生活了28年,遇到了無數(shù)次風(fēng)暴、野獸襲擊和野人威脅。但他面對這些困難,從不氣餒,頑強(qiáng)地在孤島上開拓荒地,圈養(yǎng)山羊,種植小麥,最終得以脫險(xiǎn),乘坐一艘英國輪船重返故鄉(xiāng)。
《魯濱遜漂流記》是我最喜歡的一本書,他是我最敬佩的勇士。自從我讀過這本書后,我就非常喜歡探險(xiǎn),爸爸還介紹我看了電影《荒島余生》,也是講述一個(gè)人流落荒島生存的故事,他們都一樣的機(jī)智、勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,讓我很是佩服。
我和爸爸媽媽還一起看了日本動(dòng)畫片《新魯濱遜漂流記》,講述的是一家五口人移居澳洲途中輪船失事流落荒島,他們沒有灰心,而是一家人互相鼓勵(lì),互相幫助,不放棄,用聰明才智開始生產(chǎn)食物,搭建房屋,最終制造了一艘船離開了荒島。
我很喜歡讀書,在書中可以讀到很多有意思的故事,懂得很多道理,獲得很多知識(shí),是一件很快樂的事情。
媽媽后記
我很欣慰兒子對于這個(gè)留在"五一"假期里的征文沒有任何負(fù)擔(dān)感,他有很多想說一說的故事,最終選擇了《魯濱遜漂流記》。從現(xiàn)階段來看,這是一本對于他的'成長至關(guān)重要的書。
兒子身材瘦弱,個(gè)性善良。為了養(yǎng)成他的男子氣概,作為家長我們有刻意為之的設(shè)計(jì)引領(lǐng),從讀書到活動(dòng),其中也有他男孩子的本性使然,他喜歡探險(xiǎn)題材。從最早的翻翻看系列百科圖書讀起來,和我們一起追《侶行》、看《曉說》,看科幻、歷險(xiǎn)題材的電影,一直到上學(xué)后讀《神奇校車》、《福爾摩斯探案集》、《大中華尋寶記》、《丁曉可探險(xiǎn)記》、《少年冒險(xiǎn)王》、《呆萌土豆環(huán)球游記》,這些都是他百看不厭的圖書。
伴隨閱讀的展開,兒子讀書不再單一,他開始閱讀《DK生存手冊:英國皇家海軍陸戰(zhàn)隊(duì)絕境求生指南》、《我的自然筆記》、《24節(jié)氣》、《它們是如何運(yùn)轉(zhuǎn)的》、凡爾納科幻經(jīng)典、《瘋狂的科學(xué)》,涉獵《物種起源》、《萬物簡史》,我暗暗竊喜,這是他對未知世界的探索。
他或許不求甚解,或許一知半解,但是他畢竟感到了知識(shí)的無涯,世界的廣闊。他會(huì)在我們旅行的時(shí)候提前查看地圖路線做好功課,走在陌生的景區(qū)地域中也嘗試分辨東南西北;他會(huì)拿著書本到廚房里配比原料做"牙膏",也會(huì)和爸爸一起動(dòng)手改造家庭用品,就在昨天還主動(dòng)潤滑了家里的防盜門向我炫耀;他會(huì)質(zhì)疑卷子里的數(shù)學(xué)題不合邏輯,也會(huì)和我們一起幻想流落荒島上的生活,讓我們每一個(gè)家庭成員都收獲到彼此需要的親近。
一弛愛聽的臺(tái)灣故事《君偉上小學(xué)》里,君偉媽媽常說:愛讀書的孩子不會(huì)變壞!
圖書,使他推開那扇看世界的窗,由此開闊眼界,豐富想象,他像一塊小海綿,源源不斷地汲取著知識(shí)的養(yǎng)分。
閱讀,讓孩子感覺未來具有無限可能,感覺到"吾生而有涯,而知也無涯"的謙虛,更要"書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟"的勤奮。讀書,真好!
雷夫老師說:閱讀不是一門科目,它是生活的基石,是所有和世界接軌的人們樂此不疲的一項(xiàng)活動(dòng)。讓我們的孩子愛上讀書吧,他收獲的不僅僅是胸有成竹言之有物的文章,還有理性客觀不盲從的思考;不僅僅有放眼世界仰望星空的胸懷,還有腳踏實(shí)地的勤奮和堅(jiān)持。
一弛聽說這個(gè)征文可以用電腦打字不用手寫便很是興奮,看起來二年級的小同學(xué)困惑的不是無話可說而是因?qū)懽致闊⿴淼目鄲。孩子一邊說著我一邊打字到電腦上,有的字眼兒我也會(huì)給他建議或者來些糾正,可是極其認(rèn)真的小同學(xué)總是要求實(shí)事求是,并且給我分析邏輯,不允許我的虛構(gòu)和"加工",還威脅我"那就成你寫的了,你自己寫吧……"于是文章由他口述完成。這個(gè)過程中他執(zhí)意要坐在我的腿上,雖然我打起字來很不得勁,但那一刻又讓我們?nèi)绱说挠H密。我在心里默默想著,他終有一天會(huì)疏遠(yuǎn)我的懷抱,甚至遠(yuǎn)游離開家,讓我們珍惜孩子成長的每一個(gè)瞬間吧,陪伴并深切地愛著。
讀《魯濱遜漂流記》有感3
這個(gè)寒假我看了幾本課外書,最讓我記憶深刻的就是《魯濱遜漂流記》。它是英國小說之父丹尼爾·福笛的著作之一。魯濱遜是一個(gè)勇于冒險(xiǎn)、敢于開拓、毅力堅(jiān)強(qiáng)的人,讓我十分佩服。
魯濱遜的家庭條件很好,但他不喜歡父母給他安排好的事業(yè),而很喜歡出海,他曾四次離家出海:第一次有驚無險(xiǎn),成功返回;第二次淪為奴隸,救人逃脫,流浪海上被人所救;第三次是本書的精華所在。講述了魯濱遜流落荒島28年,靠著他的勤勞和智慧,充分利用破船上的物品和島上的自然條件,修建住所、種植糧食、飼養(yǎng)家畜、制造器具、縫制衣服、制作船只,并搭救了野人“星期五”,他還堅(jiān)持記錄自己的生活……最終一艘無意間闖入的船,幫助魯濱遜結(jié)束了荒島生活,回到了闊別已久的故鄉(xiāng)――英國。第四次是想念荒島而回去故地重游。
c、堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神、自強(qiáng)不息的品質(zhì),就無法一個(gè)人在荒島上渡過那寂寞、艱苦的'日子,并創(chuàng)建一個(gè)自己的王國。魯濱遜真是了不起呀!我是二零后,是家中的寶貝,無論遇到什么事情,即使爸爸媽媽不管,爺爺奶奶也會(huì)來幫忙,再不行還有姥姥姥爺!所以我獨(dú)立自強(qiáng)的意識(shí)基本沒有,遇到困難首先就是想請人來幫忙解決,要不然就繞道而行,把它避開?戳诉@本書后我明白了,不論何時(shí)何地,不管遇到多大的困難,都要保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài),自己去面對困難,解決困難,這樣才能在生活中成長。
讀《魯濱遜漂流記》有感4
最近,我讀了英國作家丹尼爾·笛福的作品——《魯濱遜漂流記》。這本書帶給了我一種截然不同的感受,讓我深受啟發(fā)。
故事主要講述了魯濱遜不顧家人勸阻,私自出海旅行,在一次海難中同伴們都死了,只有他被大浪沖到一個(gè)荒無人煙的海島上,但他憑借自己頑強(qiáng)的毅力,戰(zhàn)勝了一個(gè)個(gè)難關(guān),度過了長達(dá)28年的時(shí)光。
笛福筆下的魯濱遜,自立、自信、自強(qiáng),雖然落到了山窮水盡的地步,他還是樂觀地面對,用勤勞的雙手創(chuàng)造了生活,建房子、打獵、種谷子,馴山羊、做陶器。其實(shí),人生就是這樣,遇到困難時(shí),要懂得多想處境中光明的一面,少想黑暗的一面;多去想我所享受的,少去想我所缺乏的,這種態(tài)度會(huì)使我們心中感到一種衷心的安慰。
書中有這么一段話“一個(gè)人只是呆呆地坐著,空想著自己所得不到的`東西,是沒有用的!蔽液芟矚g這句話,現(xiàn)在的人們都喜歡待在家中做“白日夢”, 幻想自己的未來怎樣光輝。但是,他們有沒有想過,只有付出行動(dòng),到社會(huì)中去實(shí)踐,才能實(shí)現(xiàn)愿望。就像魯濱遜一樣,通過自己的努力,克服了重重困難,在孤島上生存下來。
失敗乃成功之母,只有堅(jiān)持才能獲得成功。阿斯圖里亞斯曾說過“只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人,才能熬過黑暗,迎來光明。
讀《魯濱遜漂流記》有感5
今年暑假,我花了一個(gè)星期的時(shí)間讀了《魯濱遜漂流記》這本書,讀了這本書,我的感受很多。
讀了這本書,我懂得了遇到困難和危險(xiǎn),不要放棄希望,只要用自己的智慧和雙手去創(chuàng)造,任何困難都會(huì)迎刃而解!樂觀面對現(xiàn)實(shí),就能克服困難,甚至能跟魯濱孫一樣,創(chuàng)造一個(gè)超乎所有人想象的奇跡!
我不僅佩服魯濱遜的堅(jiān)強(qiáng),更佩服他積極樂觀的生活態(tài)度和遇到挫折不放棄的精神。初到荒島,在沒有助手和沒有生活用品的情況下,他自己動(dòng)手造了許多東西,如:房子、鍋、籮筐、桌椅等等。他每做一件物品都要花很多時(shí)間,做4塊木板就要用42天,更何況,還要造房子,這簡直是難上加難。他不僅做了許多東西了,還種了一些麥子,養(yǎng)了幾十只羊。這一切在他人看起來不可思議,可魯濱遜確確實(shí)實(shí)的做到了,怎不令人佩服呢?讀完這本書,故事中的主人公“魯濱遜”讓我佩服得五體投地。他居然能在一個(gè)荒島上生活了28年,這難道不是一個(gè)奇跡嗎?你想想,整整28年啊,這個(gè)數(shù)字太驚人了。當(dāng)時(shí),他只從船上拿了幾樣舊生活用品,其他的東西都得靠自己動(dòng)手去做,這多么不容易啊!如果換作是我,恐怕一天都撐不下去。我佩服他,佩服他的.堅(jiān)強(qiáng)勇敢,更佩服他超強(qiáng)的獨(dú)立生活能力,他成了我學(xué)習(xí)的榜樣,在以后的學(xué)習(xí)和生活中,如果遇到了困難,我也要像他一樣認(rèn)真思考,堅(jiān)強(qiáng)地面對,而不是懦弱地退縮。
《魯濱遜漂流記》是一部名著,講述了喜歡冒險(xiǎn)的“魯濱遜”在一次航海中遇險(xiǎn),獨(dú)自一人流落到一座荒島上,他克服種種意想不到的困難,靠頑強(qiáng)的意志在島上生活了28年。最后,魯濱遜被救,并返回到家鄉(xiāng)。
讀《魯濱遜漂流記》有感6
不久前,我閱讀了一本出自“英國小說之父”之手的海上冒險(xiǎn)類的精彩文學(xué)著作——《魯濱孫漂流記》。這本書可謂是享譽(yù)全球!而它的作者丹尼爾·笛福,便就是前面說的“英國小說之父”了。
這本書講述了主人公魯濱孫·克魯索這樣的一個(gè)故事:在他19歲時(shí),出于航海的雄心的驅(qū)使,他甚至沒有向家人打聲招呼,就獨(dú)自與朋友出海了。在他前往貿(mào)易目的地的途中,遇上了強(qiáng)烈的風(fēng)暴,與魯濱孫同船的伙伴們?nèi)吭嵘眙~腹,只有他幸免于難。他流落到一個(gè)無人荒島上,發(fā)現(xiàn)觸礁的船漂了過來,于是將船上的物資都搬下來。有趣的是,他還找到了不少錢幣,可錢在荒島上又有何用?但是終有一天,船上的食物會(huì)吃完的!為了生存,他只好艱辛地不斷完善住處、打獵、種地、畜牧……這些工作都是在城里想都不敢想的`。
后來,他收了野人俘虜“星期五”作為仆人,又幫英國船長奪回了大船。經(jīng)過了二十八年的非常人的生活后,他終于回到了家鄉(xiāng)——英國。
二十八年!整整二十八年!我可真不敢想象,魯濱孫在一個(gè)毫無人煙的荒島上,一路中克服了多少困難,一路中經(jīng)歷了多少坎坷,一路中感受了多少孤獨(dú)!
那可是二十八年!
他沒有任何求生經(jīng)驗(yàn),卻能在島上挺過生命中的三分之一,這得需要多少克服困難的毅力和勇氣?
反觀我們自己,在溫暖舒適的家中豐衣足食,沒有什么值得擔(dān)憂的。但如果遇到其他困難,不主動(dòng)去克服它,反而得不到應(yīng)有的鍛煉,以后遇到種種困難就會(huì)不知所措。更可怕的是,有的人會(huì)因此養(yǎng)成一種習(xí)慣——遇到任何困難都沒有毅力克服,總是克服困難的時(shí)候半途而廢,甚至不會(huì)去克服。這樣怎能好好學(xué)習(xí)工作呢?
對于學(xué)習(xí)上的困難,我們要努力去探究,努力去思考,努力去嘗試。而對于生活上的困難,我們要積極實(shí)踐,不懂就“做”。如果連這也辦不到,那還有什么能力在這充滿未知的世界上生存呢?魯濱孫的精神是我們很多人沒有的,他就是因?yàn)榭朔艘粋(gè)又一個(gè)困難,終于順利存活了。我們本就應(yīng)該跟魯濱孫一樣,有求知、求生的欲望,有欲望才會(huì)有毅力,有毅力才能克服困難,不是嗎?
對我來說,這本書對我的影響是最深的,因?yàn)樗逃宋遥嚎朔щy才會(huì)迎來勝利。是啊,生活和學(xué)習(xí)中如果能真的做到這樣,那說做事會(huì)事半功倍都不為過。
讀《魯濱遜漂流記》有感7
“書?”我疑惑地問自己!笆堑模菚!币粋(gè)低沉的聲音似乎從很遙遠(yuǎn)的地方悠悠地傳來。讀書的往事像一串串美輪美奐的音符,叩開了我記憶的心扉……
小時(shí)候,我真是太愛書了。從《格林童話》、《安徒生童話》到《一千零一夜》,那精彩的內(nèi)容只有書中才有,那恍若隔世的境界只有將全身心投入到書籍中才會(huì)體會(huì)到。我發(fā)瘋似地迷上了書,讀起書來廢寢忘食,如癡如醉。書籍為我開啟了一扇人生之窗,也就從那時(shí)候起,我與書結(jié)下了不解之緣。
在上小學(xué)五年級的時(shí)候,爸爸送給我一本叫《魯濱遜漂流記》的書。每天放學(xué)后,我就坐在書桌前,捧起心愛的《魯濱遜漂流記》,一讀就是十幾頁。直到吃飯的時(shí)間,媽媽喊我好幾次,我才戀戀不舍地放下我的“文學(xué)牛奶”。一個(gè)月過去了,我終于讀完了。心里莫名其妙地產(chǎn)生了一種成就感與神圣感,而且讓我受益匪淺。
這本書講述了一個(gè)具有冒險(xiǎn)主義精神的英國人,不聽父母勸阻,去海外歷險(xiǎn)。由于貨船失事,魯濱遜孤身一人流落到一個(gè)荒島上,孤苦伶仃,生存艱難。但他并沒有放棄希望,陷入絕境的魯濱遜以人們難以想象的堅(jiān)強(qiáng)和毅力,勇敢地向各種困難挑戰(zhàn),以他不屈不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志,依靠自己的智慧和辛勤勞動(dòng),開荒種地,砍樹建房,圈養(yǎng)山羊,修造船只。憑著他積極的人生態(tài)度,歷經(jīng)千辛萬苦,終于完強(qiáng)地活了下來,并還救援并教化了野人“星期五”,成為孤島上的島主。最終經(jīng)過28年的等待,找準(zhǔn)機(jī)會(huì)回歸了祖國。
讀完這本書,我的心海久久不能平靜。我非常佩服魯濱遜具有如此堅(jiān)強(qiáng)的意志,當(dāng)他遇到挫折時(shí)心中懷有希望,并勇于挑戰(zhàn)生活中的.大風(fēng)大浪,最終領(lǐng)略到了成功的陽光。他多么樂觀,多么堅(jiān)強(qiáng),多么勇敢。魯濱遜啊魯濱遜,你真想一個(gè)無所不能的神仙,你太偉大了!
在以后的歲月中,每當(dāng)我在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難時(shí),我總會(huì)想起魯濱遜。就拿昨天晚上的事來說吧!已經(jīng)九點(diǎn)半了,我的數(shù)學(xué)題還有三道沒做出來。對此我感到很苦惱,有冥思苦想了好久,還是沒做出來。我急了,干脆把筆扔在地上不做了,然后猛地一下子躺在床上。我的腦子太亂了,突然魯濱遜的身影呈現(xiàn)在我的腦海里。想想魯濱遜在環(huán)境惡劣的孤島上艱苦地生活了28個(gè)春秋,再想想自己為了三道題而苦惱,這值得嗎?與他相比,我太渺小了。于是我倍受鼓舞,重新回到桌前,從好幾個(gè)角度思考這三道題,終于解了出來。是書給了我啟迪,我太感謝《魯濱遜漂流記》。
魯濱遜的離奇告訴我們:當(dāng)遇到困難、挫折等不幸時(shí),是要有勇氣、有毅力并充分調(diào)動(dòng)自己的智慧,就可以做出超乎自己想象的奇跡來。
人是一束白光,只有經(jīng)歷苦難這面三棱鏡的磨礪,才能折射出奪目的彩帶,赤橙黃綠,酸甜苦辣,多少夢想沉淀其中。
經(jīng)歷風(fēng)雨,前面會(huì)是沙鷗翔集的水天一色;走出困境,眼前會(huì)是青翠欲滴的空蒙山色。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?當(dāng)遇到苦難時(shí)不妨想一想,挫折也是一種財(cái)富,擁抱堅(jiān)毅–緊緊地–一生無悔!因?yàn)殛柟饪傇陲L(fēng)雨后。
讀《魯濱遜漂流記》有感8
寒假里,我看了一本書——《魯濱遜漂流記》。書中的主人公魯濱遜的頑強(qiáng)、樂觀的精神深深地感染了我、鼓舞了我。
魯濱遜從小就十分喜歡航海。爸爸叫他去當(dāng)律師,他不聽,一定要去航海。在經(jīng)過幾次航海后,他決定去歐洲?墒撬恍冶淮虻搅艘粋(gè)孤島上,幸運(yùn)的`是他沒有死。在孤島上,魯濱遜沒有屈服,自強(qiáng)不息。他在孤島上蓋起房子,開荒種地,竟然在孤島上生活了整整28年。
讀完這個(gè)故事,我心潮澎湃,思緒萬千。如果現(xiàn)在把我們90后的孩子放到那個(gè)孤島上,我想不是被餓死,就一定是被嚇?biāo)溃挥谜f28年,恐怕連一個(gè)星期也活不了。
我們現(xiàn)在大多數(shù)是獨(dú)生子女,在家里長輩把我們當(dāng)著“小皇帝”、“小公主”,過著“衣來伸手,飯來張口,覺來閉眼”的無憂無慮的生活,只要我們學(xué)習(xí)好就萬事大吉了。設(shè)想一下:如果我們只有學(xué)歷,沒有自理能力,能生存于社會(huì)嗎?能永遠(yuǎn)立于不敗之地嗎?一次,爸爸外出,媽媽加班,我體驗(yàn)了一下“小鬼當(dāng)家”的滋味。我在家中不是吃面包,就是泡方便面,根本不會(huì)燒飯做菜,真是可憐之至。我和魯濱遜相比,能力真是天壤之別。
看看魯濱遜,想想自己,讓我明白了一個(gè)道理:獨(dú)立自主,自強(qiáng)不息的能力是多么重要啊。我們一定要從小培養(yǎng)獨(dú)立自主的能力。
讀《魯濱遜漂流記》有感9
上個(gè)學(xué)期,老師要我們閱讀一本書,叫做《魯濱遜漂流記》。讀完這本書后,我被主人公魯濱遜那勇敢頑強(qiáng)的精神為之振奮住了。
《魯濱遜漂流記》是有笛福受一個(gè)真實(shí)故事的啟發(fā)而寫成。主要講了魯濱遜出生于英國約克群的中產(chǎn)階級家庭。由于他一心想遨游四海,了解世界,終于不聽父母的勸阻去做了水手。他在非洲沿岸遭到海盜的襲擊成了奴隸,逃脫后在巴西開始種植各種植業(yè)發(fā)了財(cái)。為了補(bǔ)充莊園勞動(dòng)力,他登上前往歐洲的航海之路。可是,在途中遭遇到風(fēng)暴,他一個(gè)人漂泊到無人的荒島上。他從船上運(yùn)出糧食、衣服、工具等,開始了他的“漂流記”。 魯濱遜憑借著驚人的毅力和頑強(qiáng)不息的勞動(dòng),他蓋起了房子,收獲谷物,馴養(yǎng)山羊,用獸皮制作衣服。后來有救了一個(gè)土人,取名為“星期五”。知道有一年,一艘英國的'貨輪來到這座島上,才借此機(jī)會(huì)返回英國。
整本書接我留下印象最深的,還是魯濱遜在孤島上的經(jīng)歷。因?yàn)樽髡卟湃A橫溢,他用許多細(xì)節(jié)把這個(gè)情節(jié)描寫得真真切切、精精彩彩,讓人身臨其境,心情會(huì)隨著主人公的情緒而變化。
除此之外,我還很喜歡書中的一句名言:“害怕危險(xiǎn)的心里比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬倍。”也就是說,人最害怕沒有勇氣,只要勇敢去面對,很多事情都可以迎刃而解。生活中,也會(huì)碰到許多男士,如果你不勇敢去面對困難,最后只會(huì)越來越糟,如果你勇敢去面對,有著初生牛犢不怕虎的銳氣,那還有什么是做不到呢?
上個(gè)學(xué)期,我們學(xué)了一篇課文,《一本男孩子必讀的書》“必讀的書”正是指《魯濱遜漂流記》。我認(rèn)為,這本書男孩子要讀,女孩子也要讀。因?yàn)榕⒆佑龅降睦щy不比男孩子少,女孩子也同樣要去面對去解決?戳诉@本書,我們女生也同樣會(huì)從中受益匪淺,從而受到啟發(fā),變得更堅(jiān)強(qiáng),從而學(xué)會(huì)生存。
這本書告訴我們,一個(gè)具有大無畏冒險(xiǎn)就去精神的人,即使在惡劣的環(huán)境下,也終將會(huì)成為一個(gè)成功者。要成為一個(gè)成功者,就必須學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)便對困難不畏懼。
讀《魯濱遜漂流記》有感10
肖洛霍夫說過:“人是為了自己的希望才活著的!
我很不理解,為什么?難道人活著,不是為了吃好,睡好,有權(quán)利嗎?但是,當(dāng)我讀了《魯濱遜漂流記》后,終于明白了什么事“希望”。
故事的主人公是一名名為魯濱遜的'航海家。
魯濱遜外出航海遇難時(shí),流落荒島。他并沒有埋怨上帝給予的命運(yùn)是多么的不好,他鎮(zhèn)定,從容不迫。他想的是怎樣活下去。如果我是他,我也會(huì)和他一樣,不畏艱險(xiǎn)嗎?不,我不會(huì),我會(huì)痛不欲生,選擇去跳海。
他缺少食物,把捕來的山羊圈養(yǎng)起來,最后,有了成群的山羊。如果我是他,我會(huì)像他那樣聰明,志向長遠(yuǎn)嗎?不,當(dāng)我捕到獵物時(shí),我會(huì)立刻吃掉它,來解一時(shí)之饑。
他遇到野人時(shí),沒有慌張失措,憑借自己的能力將其中一名野人解救出來,并加以馴化,成為魯濱遜的得力助手,不再寂寞無助。那么,如果換做是我,我會(huì)救出那個(gè)野人,并與之成為“朋友”嗎?不,當(dāng)遇到這樣危險(xiǎn)的人物時(shí),我會(huì)慌張到極點(diǎn)!會(huì)一槍殺了那名野人。然后,繼續(xù)孤獨(dú)、寂寞的生存在那個(gè)荒島上?墒,“只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人,才能熬過黑暗,迎來光明!”
也正是主人公順其自然,豁達(dá)樂觀的積極態(tài)度,才會(huì)吸引那么多的讀者。
以樂觀的心態(tài)面對生活中的挫折與磨難,不久,你會(huì)看到光明。這也正是:黎明前的黑暗。
讀《魯濱遜漂流記》有感11
前不久,我讀了英國作家丹尼爾.笛福寫的<<魯濱遜漂流記>>。這本書的主人公魯濱遜在荒島上竟然能生存幾十年,這讓我佩服的五體投地。
故事的內(nèi)容:有一次魯濱遜私自出海,在海上遭遇了沉船事故,流落到荒無人煙的小島。為了求生,他想盡了一切辦法,并學(xué)會(huì)了生存的方法。在島上他還救了好幾個(gè)人,并用他們回到28年未回到的家鄉(xiāng)。
這本書的內(nèi)容雖然不多,但是卻讓我受益終身。這本書教會(huì)了我如何生存,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)自立,遇到困難冷靜思考,不要輕易放棄。說到這里,我不禁回想到自己,如果我是他,當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上,叫天天不應(yīng),叫地地不靈時(shí),我會(huì)像他那樣不自暴自棄,重燃生的希望嗎?不,面對突如其來的災(zāi)難,我不可能像他那樣因時(shí)順變,積極自救,因?yàn)槲覜]有那種能力。如果我是他,當(dāng)看到野人用自己的同類開宴會(huì)時(shí),我會(huì)像他那樣勇敢地站起來,在僅有一個(gè)助手的.情況下同他們搏斗嗎?不,我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,祈禱他們永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我,因?yàn)槲覜]有那種膽量。為此我十分敬佩魯濱遜。
有一次,我在寫數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)遇到了一個(gè)不會(huì)的題目,于是我的心里就很急躁,沒有冷靜思考,所以導(dǎo)致那一題我想了半天也想不出來,浪費(fèi)了許多的時(shí)間,直到最后也沒想出來。于是第二天作業(yè)發(fā)下來的時(shí)候,就因?yàn)樽詈笠活}錯(cuò)了而與全對失之交臂。我再次看了看作業(yè),發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不難,關(guān)鍵是要冷靜地思考問題。
我們需要具備魯濱遜那樣的刻苦奮斗的精神。在他認(rèn)為,天底下沒有什么克服不了的困難,只充分利用自己的智慧與雙手,一切難題都將迎刃而解。我們學(xué)習(xí)也一樣,必須相信自己有能力把各個(gè)學(xué)科學(xué)好,這樣在學(xué)習(xí)過程中才會(huì)有一股動(dòng)力不斷促使我們前進(jìn)。同時(shí),還必須在做好每一件事后力求精益求精。
“一本好書能拯救一個(gè)人!爆F(xiàn)在我百分之百相信這句話。因魯濱遜讓我明白了一個(gè)道理:一個(gè)人在逆境中不要悲觀失望,而要努力看到積極的因素,從而改變自己被動(dòng)的局面。
讀《魯濱遜漂流記》有感12
在我書的海洋中,珍藏了許多的優(yōu)秀的作文書籍。不過《魯濱遜漂流記》這一本名著一直讓我難以忘懷。
這一本書的作者是英國小說家笛福。它講述了魯濱遜因初次航海時(shí),不管父母的 攔而在海上遇險(xiǎn)的故事。魯濱遜流落到了一個(gè)孤島上。為了消除寂寞與想念之情,獨(dú)自一個(gè)人在孤島上寫日記,考察這一座孤島。在這一些年當(dāng)中,聰明能干的魯濱遜不僅保住了自己的生命,還給自己建造了一座房子。他漸漸的適應(yīng)了周圍的環(huán)境,他還找到了伙伴,并和他們關(guān)系非常好。不過危險(xiǎn)總是發(fā)生在魯濱遜的身上,在海灘上,他們進(jìn)行了一場可怕的大戰(zhàn),這是一次別開生面的惡戰(zhàn),差一點(diǎn)就沒了命,大船又被別人奪走了,他們不怕艱難的戰(zhàn)斗,最終回到了自己的.祖國,他在島上一共生活了28年2個(gè)月零19天。
看完了著一本書我深受感悟,這本書告訴了我:人能靠自己,不能靠別人,靠天靠地靠祖宗,這不算是好漢。其實(shí)每一個(gè)人在生活中都會(huì)經(jīng)常遇到不順心的事情。記得三年級的時(shí)候,我擔(dān)任了英語組長,有一次我因收發(fā)作業(yè)的時(shí)候有點(diǎn)慢,來不及讓老師批改,可當(dāng)時(shí)我認(rèn)為是因?yàn)橥瑢W(xué)不按時(shí)交作業(yè)引起來,心里面有說不出的委屈。所以后幾天我上課老走神,恨不得離開這所學(xué)校,走得越遠(yuǎn)越好,F(xiàn)在想起,覺得很可笑。這讓我懂得了批評、磨難,也能幫助你得到更多意想不到的收獲。
讀《魯濱遜漂流記》有感13
生存,是我們每個(gè)人都要具備的基本本領(lǐng)。只有學(xué)會(huì)生存,努力地生存,才能在這個(gè)世界上永久地立足。
今天,我讀完了《魯濱遜漂流記》這本書。主人公魯濱遜是一個(gè)愛好航海的人,她毅然出走,踏上了航海的冒險(xiǎn)旅途。在一次海難中,他的船員全被淹死,只剩下他孤身一人,被巨浪送到一個(gè)荒島上,與世隔絕。魯濱遜絕望了,因?yàn)檫@里沒有人居住,也沒有糧食可以充饑。為了活下來,他沒有放棄,振作起來,自食其力,造住所,制器具,種糧食,養(yǎng)牲畜,克服了種種困難。幾年后,他救了野人“星期五”,最后,他幫一名船長制服了叛變的水手,返回國土。
學(xué)會(huì)生存,首先需要智慧。魯濱遜在荒島生活的28年里,先想到是要吃什么。為填飽肚子,采摘可吃的野果,可是隨著季節(jié)的變化,這些食物或有或無。魯濱遜把僅有的一點(diǎn)糧食當(dāng)作種子,種植出了麥子,年復(fù)一年,積少成多,再用面粉做出面包改善自己的生活。他把偶然見到的葡萄運(yùn)回家,晾成葡萄干,以備冬季食用。為了能吃上肉喝上奶,他把抓來的羊圈養(yǎng)起來……總而言之,他想盡了一切辦法讓自己生存下去。
想要活下去,還得有足夠的勇氣。一個(gè)人面對生死,如果沒有了勇氣,就沒有希望和信念,就沒有了堅(jiān)持到底的理由。魯濱遜冒死同野人周旋,救出了“星期五”。而“星期五”又成了他最忠實(shí)的仆人,他們同甘共苦,并肩作戰(zhàn),一次次地成功脫險(xiǎn)。
如果是我,如果我獨(dú)自生活在一個(gè)荒無人煙的`島上,我會(huì)像魯濱遜一樣鎮(zhèn)定又樂觀嗎?不,不會(huì)。我肯定會(huì)極其害怕,不敢奢望會(huì)出現(xiàn)一線生機(jī)。我會(huì)想:在這個(gè)沒有人沒有糧食的島,生存下去也不會(huì)有人前來相助,還有什么意義呢?我沒有魯濱遜那樣的勇敢,那樣的執(zhí)著,心中的黑暗比現(xiàn)實(shí)的殘酷更可怕。
其實(shí),在我們的生活中,無論遇到怎樣的困難,都不要忘記生存才是面對的最大挑戰(zhàn),沒有了生命,一切都清零。學(xué)會(huì)生存,努力生存,才能讓我們幸福、快樂地生活在這個(gè)世界上!
我很欣賞魯濱遜的這種精神,他勇于行動(dòng),敢于追求,堅(jiān)忍不拔,不屈不撓,挑戰(zhàn)了自己的生命極限,用智慧和勇氣生活了下來,唱響了生命的贊歌,他是我們心中的英雄。
學(xué)會(huì)生存,努力生存,讓我們迎接生活的挑戰(zhàn)吧,加油!
讀《魯濱遜漂流記》有感14
本學(xué)期,我讀了《魯濱遜漂流記》這本書。書中講述了主人公魯濱遜遇難流落到一個(gè)荒蕪人煙的小島上,憑借著無比的勇氣、毅力和智慧,百折不撓,辛勤勞作,不僅戰(zhàn)勝了難以想象的種種困難生存下來,而且改變了生活環(huán)境,開墾出莊稼地和牧場,蓋起住所。最后,魯濱遜幫助一位英國船長制服水手叛亂,奪回船只,自己也因此獲救,搭乘該船返回了英國。
魯濱遜完全是靠他驚人的毅力和堅(jiān)持不懈的努力才生存下來的。讀了《魯濱遜漂流記》這本書,我深受感動(dòng),魯濱遜的精神也一直激勵(lì)著我、鞭策著我。有一次,音樂老師葉老師讓我去參加小合唱,歌曲題目是《天空之城》。這是一首悠揚(yáng)舒緩而又難以掌握音調(diào)的動(dòng)聽的歌曲。經(jīng)過多輪挑選,我終于不負(fù)葉老師的重望,進(jìn)入了合唱隊(duì)。合唱的日子是辛苦的,每天的早讀課上,我們都要聚在的報(bào)告大廳里一起練聲;下午的最后兩節(jié)課,我們會(huì)一遍又一遍地排練整首歌曲,還要在歌曲中插入各種的動(dòng)作以及最重要的.神態(tài)。歌曲快要排練成型了,我的嗓子卻慢慢地變嘶啞了,每當(dāng)我因嗓子嘶啞而發(fā)不出高音時(shí),我都有想主動(dòng)退出的沖動(dòng)。但是我一想到《魯濱遜漂流記》這本書中的主人公魯濱遜在如此艱難的環(huán)境下都能頑強(qiáng)的生存下來,而我面對的只是這么一點(diǎn)微不足道的小困難,這又算得了什么呢?我一定會(huì)戰(zhàn)勝這個(gè)困難的!于是我一邊吃藥,一邊適度地連聲,嗓子慢慢
地養(yǎng)好了。終于,經(jīng)過我們每個(gè)人的努力,經(jīng)過層層選拔,我們最終進(jìn)入南通市比賽,榮獲了一等獎(jiǎng)。
讀了《魯濱遜漂流記》這本書,聯(lián)想到我的親身經(jīng)歷,讓我深刻地體會(huì)到了:無論面對任何困難,我們都不要膽怯,要勇敢地去面對它、克服它,這樣,我們就一定能取得最終的勝利。
讀《魯濱遜漂流記》有感15
世間,始終傳著許多不朽的名著,中國的四大名著《三國演義》、《紅樓夢》、《西游記》、《水滸傳》;外國的經(jīng)典名著《格林童話》、《天方夜譚》、《海的女兒》、《假如給我三天光明》......《魯濱遜漂流記》就是不朽名著的'其中之一。甚至是可以說膾炙人口,家喻戶曉。
這本書,講述的是一個(gè)叫“魯濱遜”的人在海上冒險(xiǎn),不幸船翻了,全船只有他一個(gè)人活下來,他在荒島上謀生,生活了二十八年,救了一個(gè)野人“星期五”,后成為了一個(gè)有教養(yǎng)的好幫手。最后,一艘輪船停泊在這兒,船長被綁架了,魯濱遜和星期五聯(lián)手救出了船長,船長終于答應(yīng)載他們一同回英國。
這部作品,是英國作家笛福創(chuàng)作的。它說明了魯濱遜不畏懼困難、勇往直前,擁有著堅(jiān)定、持之以恒的信念,他可以憑借著超強(qiáng)的意志力存活了下來。
而《魯濱遜漂流記》中也記載著許多引人深思的真理:“我們老是感到缺少什么而不滿足,是因?yàn)槲覀円呀?jīng)得到的東西缺少感激之情!笔前。S多人不知足,擁有了許多東西了,卻還說:“不夠呢!”如果哪一天,你一無所有了,你也就知足了。
如果換做我是魯濱遜,我流落到孤島上,一定不會(huì)活過三天,更何況是二十八年了。不是被冷死、餓死,就是被嚇?biāo)懒恕?/p>
通過《魯濱遜漂流記》這本書,我了解到了許多生活的真諦。然而,我更敬佩的是魯濱遜獨(dú)立自立、意志堅(jiān)定、不畏困難的一種執(zhí)著的精神。我相信,這種精神,更是永垂不朽的。
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