魯濱遜漂流記讀后感
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編幫大家整理的魯濱遜漂流記讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
魯濱遜漂流記讀后感1
這個(gè)假期我讀了許多本課外書，但使我受益匪淺的書還是那本《魯濱遜漂流記》。
故事情節(jié)是這樣的:1659年，9月30日。有一個(gè)人在一次航行中遇到了可怕的大風(fēng)浪，船翻了，除了這個(gè)人，沒(méi)有一個(gè)人活著。他流落到了一個(gè)荒蕪人煙的孤島上。然后，他以驚人的毅力和勇氣，在28年后，他終于離開了荒島。這個(gè)人就是倒霉而又幸運(yùn)的故事的主人公-魯濱遜.克羅索。
魯濱遜一個(gè)人在孤島上生活了28年!多么驚人的數(shù)字!可見他是何等的勇敢!魯濱遜剛來(lái)到孤島是絕望的，他說(shuō)：‘我整天悲痛我這凄涼胡環(huán)境，沒(méi)有食物，沒(méi)有房屋，沒(méi)有衣服，沒(méi)有武器，沒(méi)有出路，沒(méi)有被救的.希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼…..”，但慢慢地，他獨(dú)特的個(gè)性體現(xiàn)了出來(lái)，對(duì)生活充滿希望，不再每天沉浸在悲觀之中，他開始一心一意地安排自己的生活，他建了小房子，做了小桌子、小椅子，捕了小羊、小狗，種了小麥、稻子…..，就這樣魯濱遜用自己胡雙手創(chuàng)造了自己的小王國(guó)。
魯濱遜還是堅(jiān)毅的人。他曾經(jīng)這樣說(shuō)道：“我的脾氣是要決心做一件事，不成功絕不放手的�！薄拔乙M力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下…..”，他沒(méi)有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗(yàn)，所以做任何事情都要費(fèi)很大勞力，花很長(zhǎng)的時(shí)間，連做一塊木板都要42天呢!他做得許多事都是白費(fèi)的，沒(méi)有成功，但魯濱遜沒(méi)有灰心失望，總是總結(jié)失敗的教訓(xùn)，又重新開始。辛勤的勞動(dòng)總是會(huì)換來(lái)令人欣慰的結(jié)果。魯濱遜最后用勞動(dòng)換來(lái)了小船、面包、盤子、碗、杯子，還有一個(gè)小牧場(chǎng)，兩間“別墅”…..
讀完后，我開始反省自己來(lái)：如果我一個(gè)人流落到了荒島上能活幾天呢?一天?兩天?還是三天?如果到荒上又能做什么?做飯我不會(huì)，建房子我也不會(huì)。再說(shuō)了沒(méi)人陪我說(shuō)話我不是被憋死，就是被悶死�？梢婔敒I遜多么樂(lè)觀向上呀!
我覺得從都要學(xué)習(xí)魯濱遜這種不怕困難、樂(lè)觀向上的精神。以快樂(lè)去面對(duì)難題，面對(duì)每一天。
魯濱遜漂流記讀后感2
《魯濱遜漂流記》是六年級(jí)下冊(cè)“快樂(lè)讀書吧”里面的必讀書目，原來(lái)我是沒(méi)有讀過(guò)的，由于任教六年級(jí)的語(yǔ)文，所以也和學(xué)生們一起讀了起來(lái)。
大家都知道，這本書是英國(guó)作家丹尼爾·笛福的代表作，主要講述了主人公魯濱遜因出海遇難，漂流到荒島，為了生存他在島上建筑房屋、畜牧種植，并解救了野人“星期五”，最后回到英國(guó)的故事。這是一段傳奇的故事，主人公身上具備的那些寶貴的特質(zhì)也并非一開始就有，在與大自然的博弈中，他不斷從自然的奧秘里汲取營(yíng)養(yǎng)，自我修復(fù)、自我調(diào)適的過(guò)程中，以非凡的勇氣克服自己不能承受的壓力和挑戰(zhàn)，最終戰(zhàn)勝了一切的艱難險(xiǎn)阻，獲取了勝利。
就拿魯濱遜的“自我調(diào)適”來(lái)說(shuō)，剛到孤島，他冷靜地分析自己到了島上的情況，他按照商業(yè)薄記上“借方”和“貨方”的格式把他的幸與不幸排列了出來(lái)，之后用積極的.態(tài)度去對(duì)待一切神奇的命運(yùn)，偶爾的失落也會(huì)雨過(guò)天晴，積極樂(lè)觀的心態(tài)就是他最終贏得生命豐碑的心靈支柱。如果不尋求自我安慰，在不幸中找萬(wàn)幸，那么他的心態(tài)將徹底崩塌，結(jié)果也可想而知。
反觀之，我們現(xiàn)代社會(huì)上有多少人面對(duì)困難、面對(duì)挫折時(shí)，心里承受不住，放棄了自己的生命。每每看到一些小學(xué)生、中學(xué)生因承受不了來(lái)自各方面的壓力而輕生的新聞，我都心痛不已。我們常說(shuō)，成年人的世界沒(méi)有容易二字，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，又何嘗不是呢？但他們應(yīng)學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，自我寬慰，在困難面前勇敢地站起來(lái)。我想，在我班級(jí)的管理中，增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)，教會(huì)他們自我調(diào)適的方法，提高他們的抗擊打能力，是目前心理健康教育的首要任務(wù)。一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，恭喜你，你發(fā)現(xiàn)了自己知識(shí)上的漏洞，那就盡快找老師給你講一講吧；閱讀題讀不懂、寫不出，別放棄，再讀一讀原文，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)答案；家長(zhǎng)批評(píng)你了，別擔(dān)心，那是爸爸愛你的方式……有什么事情能比魯濱遜所遭受到的更糟呢?不管是在平時(shí)的教學(xué)中，還是生活中，我們老師都應(yīng)該給予孩子們更多地關(guān)心，指引他們更好的發(fā)展。
希望我的學(xué)生們能夠在讀完這本書后，和我有著同樣的體會(huì)，甚至更多的收獲。希望他們?cè)谟龅嚼щy時(shí)，想想魯濱遜的勇敢、樂(lè)觀、頑強(qiáng)，使自己迎難而上，越挫越勇。
魯濱遜漂流記讀后感3
《魯濱遜漂流記》這本書我讀過(guò)許多遍，但這一次讀還是使我感觸極大。
魯濱遜，全名魯濱遜·克羅伊茨內(nèi)，出身于一個(gè)商人家庭，擁有強(qiáng)烈冒險(xiǎn)精神。本書寫了主人公魯濱遜私自離家出海航行，在一次風(fēng)暴中被困荒島20xx年，最終又回到家鄉(xiāng)的故事，非常詳細(xì)地寫了魯濱遜被困荒島的這20xx年發(fā)生的事。
我很喜歡魯濱遜這個(gè)人物，因?yàn)樗砩嫌泻芏嘀档梦覀儗W(xué)習(xí)的高尚品質(zhì)。比如：在被困荒島時(shí)不坐以待斃，而是積極向上，想著怎樣解決問(wèn)題。在被困20xx年內(nèi)一直頑強(qiáng)不屈地作著斗爭(zhēng)，想辦法使自己過(guò)得更好。魯濱遜的這些創(chuàng)造和進(jìn)取精神都是值得我們?nèi)W(xué)的。
其實(shí)我對(duì)這本書印像最深的`地方還是書前面所說(shuō)的魯濱遜在沒(méi)和家人說(shuō)就私自出海這件事上。這件事就足以說(shuō)明魯濱遜的冒險(xiǎn)精神。
我是很欣賞魯濱遜的這種冒險(xiǎn)精神。人生總要有冒險(xiǎn)，我們偶爾也要享受冒險(xiǎn)帶來(lái)的刺激和快樂(lè)。但我并不贊同魯濱遜的這種做法。
還記得那是很小的時(shí)候，那時(shí)候我還從沒(méi)一個(gè)人出過(guò)門。有一次，我趁爸媽不在家的時(shí)候拿著自己存的零用錢獨(dú)自出門，走一個(gè)離家比較遠(yuǎn)的超市買糖。回來(lái)之后，就發(fā)現(xiàn)家門口站滿了人，媽媽正一臉焦急地等，周圍的鄰居也在東一句西一句地說(shuō)，就連早出晚歸的爸爸也來(lái)了。后來(lái)聽媽媽說(shuō)那個(gè)時(shí)候她一回來(lái)沒(méi)看見我，就立刻慌了。馬上打電話給了爸爸，然后四處找人問(wèn)有沒(méi)有看到我。正在工作的爸爸也立刻放下手上的事情提著包回來(lái)安慰媽媽。聽她們說(shuō)當(dāng)時(shí)還報(bào)了警了呢！
從那件事之后，我每次出門都會(huì)向爸媽報(bào)告一聲。天下爸媽都一個(gè)心，我想在魯濱遜離家后他的家人一定也十分擔(dān)心，四處找人，何況他的家只剩下他一個(gè)孩子了，且一去就是20xx年，我很難想像魯濱遜父母的后半生是怎么過(guò)下去的。所以我覺得魯濱遜的這種做法是錯(cuò)的，最少也和父母說(shuō)一聲讓他們不要擔(dān)心。
這些就是我這次讀后感悟到的。
魯濱遜漂流記讀后感4
寒假的這段時(shí)間，因?yàn)殚e著無(wú)聊，所以讀了很多書，但是讓我印象最深刻的，就是《魯濱遜漂流記》了！
這本書，出自英國(guó)小說(shuō)家一丹尼爾，笛福。這本書里面講的是，
主人公魯濱遜懷著云游四海的高志遠(yuǎn)向，越過(guò)大西洋和太平洋，在驚心動(dòng)魄的航海中經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的險(xiǎn)情，后來(lái)整條船在太平洋上不幸的就難了，只有他一個(gè)人被海浪沖到了一座無(wú)人島上面。
他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示，在孤島上易生活就生活了幾十年，他在孤島上勞作生息，開拓荒地，圈養(yǎng)牲畜，種植水稻和小麥。魯濱遜也生過(guò)病，但每次都是用自己頑強(qiáng)的`意志，從絕望中生存了下來(lái)。他有著非同常人的毅力。就比如說(shuō)，一個(gè)人建一個(gè)房子是件多么困難的事啊，想想都覺得時(shí)間會(huì)特別長(zhǎng)，一想到這兒就會(huì)放棄蓋房子的毅力，但魯濱遜沒(méi)有放棄，他克服了種種困難一一沒(méi)有工具，建房子最重要的就是工具，沒(méi)有工具的他并沒(méi)有放棄，砍一棵樹就花了一天的時(shí)間，拖回家又花了兩天的時(shí)間，打到地里變成木樁，又花了一個(gè)月的時(shí)間，這樣算起來(lái)，光是把木頭打進(jìn)土里，就花了差不多兩年的時(shí)間�？墒枪庥蟹烙刹恍�，荒島上會(huì)下雨，他就找了一個(gè)山洞住了起來(lái)，為了不讓野人發(fā)現(xiàn)，機(jī)智聰明的他把房屋掩蓋了起來(lái)。裝飾房屋的內(nèi)部，他又花了十分多的時(shí)間，房屋里面有許多儲(chǔ)存東西的小洞，他走出一個(gè)小洞，至少得花上兩三個(gè)月的時(shí)間。這么算下來(lái)，他蓋房子就差不多花了四五年的時(shí)間，也就是1460天，35040個(gè)小時(shí)，210240分鐘，光聽聽這數(shù)字就感覺可怕。后來(lái)，魯濱遜救了一個(gè)野人，給這個(gè)野人取名為“星期五”。魯濱遜還交星期五說(shuō)話，有一天，星期五發(fā)現(xiàn)了一艘輪船，魯濱遜最終回到了他的家鄉(xiāng)。
讓我們向魯濱遜學(xué)習(xí)，靠自己的誠(chéng)實(shí)、善良、勞動(dòng)和毅力，去創(chuàng)造，去開拓。
魯濱遜漂流記讀后感5
讀完《魯濱遜漂流記》這本精彩的小說(shuō)后，一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前，他就是勇敢的探險(xiǎn)家、航海家魯濱遜。他憑著頑強(qiáng)的毅力，永不放棄的精神，實(shí)現(xiàn)了自己航海的夢(mèng)想。
我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的`一個(gè)人：他放棄了富裕而又舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而開始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。種種的不幸與困難并沒(méi)有壓倒魯濱遜，反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)。上蒼給予魯濱遜的困難，對(duì)于他也更具有挑戰(zhàn)性！
風(fēng)暴海嘯，全船除魯濱遜無(wú)一幸免，真正的生存挑戰(zhàn)才剛剛開始！
流落孤島，他為了找到合適的住所，在岸上跑了一整天，在一個(gè)山巖下找到了一個(gè)棲身之所。魯濱遜在小山下搭了一個(gè)帳篷，而且盡量大些，里面再打上幾根木樁來(lái)掛吊床。第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成一個(gè)臨時(shí)性圍墻，作防御工事。但只過(guò)了十幾天，突然發(fā)生塌方。魯濱遜不但把落下來(lái)的松土運(yùn)出去，還裝了天花板，下面用柱子支撐起來(lái)，免得再次出現(xiàn)塌方的災(zāi)難。永不放棄，魯濱遜奠定了生活的基礎(chǔ)。
一次，魯濱遜無(wú)意中掉在墻角的谷殼，竟然長(zhǎng)出綠色的莖干，不久，長(zhǎng)出了幾十個(gè)穗頭，這真是老天的恩惠。從此，魯濱遜一到雨季就撒下半數(shù)種子來(lái)試驗(yàn)，以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗(yàn)，大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已。但是，經(jīng)過(guò)這次試驗(yàn)，使魯濱遜成為了種田高手。知道什么時(shí)候下種，現(xiàn)在他知道一年四季播種兩次，收獲兩次。永不放棄，魯濱遜有了生活的口糧。
造船回鄉(xiāng)，魯濱遜又花費(fèi)了數(shù)年的時(shí)間，無(wú)數(shù)的心血。光砍樹就是數(shù)月。但由于事先沒(méi)有考慮周全，船離海邊太遠(yuǎn)，他怎么也無(wú)法讓船下水。這下，數(shù)年的心血白花了，一切希望都破滅了。直到星期五的出現(xiàn)，這個(gè)希望才重新油然升起！
魯濱遜是個(gè)偉大的人，堅(jiān)毅的人，孤身一人在這個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上生活了27年。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng)，勤奮勞動(dòng)，把小島經(jīng)營(yíng)得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己，成就了一番不平凡的事業(yè)。這本書教會(huì)我們只有堅(jiān)持才能勝利，只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境，實(shí)干比信念更重要……
我的人生也會(huì)隨著這本書而起航，在人生的航海中，勇敢前進(jìn)，永不放棄！
魯濱遜漂流記讀后感6
當(dāng)我讀完這本《魯濱遜漂流記》，真可謂是如獲至寶。當(dāng)我鄭重地翻過(guò)最終一頁(yè)，合上這位被譽(yù)為“英國(guó)小說(shuō)之父”的丹尼爾·笛福在59歲高齡寫的著作——《魯濱遜漂流記》。
讀完了這個(gè)情節(jié)曲折，跌宕起伏的故事之后，我滿眶的熱淚情不自禁地奪眶而出。書中的主人公在荒蕪人煙的孤島上生活了28年!28年，多么驚人的一個(gè)數(shù)字啊!可見他是何等的勇敢。
魯濱遜并不是天才，可是他有著更強(qiáng)的好奇心。他歷盡了限險(xiǎn)，九死一生。他經(jīng)歷了沒(méi)有淡水的痛苦，克服了孤獨(dú)一人生存的恐懼，熬過(guò)了無(wú)人島上漫長(zhǎng)的梅雨期，戰(zhàn)勝了自我精神的絕望自我動(dòng)手，豐衣足食，以驚人的毅力，頑強(qiáng)的活下來(lái)。他從失事的'大船，找了些木材，在荒島上蓋了間房屋，為了防止野獸，還在房子周圍打上了木樁。來(lái)到荒島，應(yīng)對(duì)首要的就是吃的問(wèn)題，船上的東西吃完后，魯濱遜開始打獵，有時(shí)可能會(huì)餓肚子。于是他決定播種，幾年后，他最終能夠吃到了自我的勞動(dòng)成果。其實(shí)學(xué)習(xí)也是這樣，也有這樣一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。
正如那句話："忙完春種忙秋水，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。"此刻社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在，我們要懂得僅有付出才有收獲，要勇于付出，在戰(zhàn)勝困難的同時(shí)不斷取得好成績(jī)。要明白"付出鑄就收獲"。他搭窯造罐，失敗后總結(jié)教訓(xùn)，最終成功;磨糧食沒(méi)有石磨，他就用木頭代替;沒(méi)有篩子，就用圍巾。魯濱遜在荒島上解決了自我的生存難題。應(yīng)對(duì)人生挫折，魯濱遜的所作所為充分顯示了他堅(jiān)毅的性格和創(chuàng)造精神。其實(shí)，此刻的很多人都是那些遇到問(wèn)題便退縮，不勇于應(yīng)對(duì)困難。
所以我們此刻要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動(dòng)，憑自我的雙手創(chuàng)造財(cái)富，創(chuàng)造奇跡，取得最終的勝利不吃嗟來(lái)之食。而《魯濱遜漂流記》給我的啟示就是：僅有奮斗，才有出路。
魯濱遜漂流記讀后感7
自從我讀完了《魯濱遜漂流記》你在干什么？這本書我不由得贊嘆，魯濱遜是一個(gè)不畏艱險(xiǎn)，頑強(qiáng)生存，聰明機(jī)智的人。當(dāng)他航海失事，流落荒島時(shí)，他沒(méi)有第一時(shí)間自尋短見，而是活了下去，他還在荒島上養(yǎng)羊，種糧食，制造防御工具，制作陶器。盡管他的家人已經(jīng)給他安排了職位，并準(zhǔn)備了許多的錢，可他還是執(zhí)意要去冒險(xiǎn)，并且他第一次航海的時(shí)候一直在嘔吐，第二次被留在了荒島上，過(guò)了28年后才回到文明社會(huì)，可他又去冒險(xiǎn)，差點(diǎn)被狼吃掉，在島上他還救了一個(gè)野人，魯濱遜給他取名“星期五”，“星期五”成了魯濱遜的得力助手，后來(lái)魯濱遜成為了富翁。
魯濱遜的品質(zhì)令人稱贊，他非常的有耐心，為了做獨(dú)木舟，他整整用了三個(gè)月來(lái)做，并且到最后還不能放到海里去，只能看情況而行動(dòng)。做陶器時(shí)用了許多笨拙的方法，而且做了許許多多丑陋的家伙，并且都失敗了，整整做了兩個(gè)月的時(shí)間才做出兩個(gè)樣子，非常難看的大瓦罐。但他還是非常的樂(lè)觀，當(dāng)他流落荒島時(shí)非常的沮喪并且很孤獨(dú)寂寞，可他卻面對(duì)了現(xiàn)實(shí)，找到了解決沮喪心情的.方法，就是把好處和壞處對(duì)比起來(lái)看，這樣他很好的控制住了自己沮喪的心情，當(dāng)他生病時(shí)，他時(shí)時(shí)刻刻都在想《圣經(jīng)》中的內(nèi)容，最后戰(zhàn)勝了病魔，可我們現(xiàn)在的人遇到一點(diǎn)困難就放棄了，完全不能相比。
他還是一個(gè)舍己為人并勤勞的人，他先是抓了山羊形成了羊圈，再后來(lái)他在打獵時(shí)發(fā)現(xiàn)野人吃人剩下的骨頭他嚇住了，不但制作了防御工事，還給羊群加厚了柵欄，后來(lái)他以命相博救下了一個(gè)野人，叫“星期五”他成為了魯濱遜得力的好幫手，他們一起開墾荒地，增加羊群數(shù)量，做面包，他們兩個(gè)還救了后來(lái)被判亂的船員抓走帶到魯濱遜的小島準(zhǔn)備餓死的船長(zhǎng)，他們組成了一個(gè)20多人的小隊(duì)，把船奪了回來(lái)，并且逃離了小島。
魯濱遜雖然流落到了荒島，可他并沒(méi)有放棄，還靠自己的智慧在島上發(fā)展，他雖然失敗了許多次，還遇到了野人，可他并沒(méi)有懼怕，還勇敢的和他們戰(zhàn)斗，魯濱遜的品質(zhì)讓人敬佩。
魯濱遜漂流記讀后感8
如果語(yǔ)言是思想之衣裳，書籍就是智慧之精華；如果文字是甜美的蜂蜜，書籍就是蜂漿之王；如果文化是進(jìn)步之界碑，書籍就是豐厚的寶藏。讀一本好書，讓我們收獲人生的信念、思想的精髓、成功的經(jīng)驗(yàn)！讀一本好書，讓我們學(xué)會(huì)做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人！
在暑假期間，我看過(guò)了一本書，書名叫《魯濱遜漂流記》。書中主要寫的是：從前，有一個(gè)人叫魯濱遜，他很喜歡航海和冒險(xiǎn)。一次，魯濱遜乘船去往南美洲，途中遇上大風(fēng)，船上的桅桿吹斷了，船翻了，同伴們都死在了海里。只有他一個(gè)人被吹到一個(gè)無(wú)名的、沒(méi)有人居住的荒島中。第二天，魯濱遜看到那翻了的船一半浮在海面上，離岸上不遠(yuǎn)。他找了一些木頭做木筏，劃到船邊。魯濱遜找了許多可吃、可用東西，搬到岸上，還帶回幸存的一只狗、兩只貓。他在凄涼中感到一絲安慰。魯濱遜還在荒島上搭起一座簡(jiǎn)陋的帳篷。在島上定居后，船上的食物所剩無(wú)幾，他去打獵、種出麥子。魯濱遜救下一個(gè)野人，取名“星期五”。后來(lái)，有一艘英國(guó)船只停泊著，船上發(fā)生了叛亂，水手綁架了船長(zhǎng)。魯濱遜救出了船長(zhǎng)，船長(zhǎng)愉快地答應(yīng)帶他們回英國(guó)去。
魯濱遜在荒島上被困了二十六年之久。他那種堅(jiān)強(qiáng)的意志，遇事之后的'沉著冷靜，我想旁人是很難體會(huì)到的。這種對(duì)生命的渴望，對(duì)明天的向往，我想只有身臨其境才能明白、才會(huì)知曉。更重要的是我們?cè)诶щy中，也要有魯濱遜那種堅(jiān)強(qiáng)的意志和不斷進(jìn)取的精神。我們雖然沒(méi)有魯濱遜那樣被困于荒島之中，但學(xué)習(xí)之中所遇到的困難，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)也應(yīng)該不畏艱難，努力克服。對(duì)于我們而言，生活中大大小小的困難，我們都要勇敢地面對(duì)，也要有堅(jiān)強(qiáng)的信念。雖然困難就像爬樓梯一般，爬過(guò)了一階又有新的一階等著你；但是困難猶如海面的大風(fēng)大浪，我們就是那海燕，沖破著一波又一波的風(fēng)浪，無(wú)所畏懼！
總之，我們做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)取，越挫越勇、頑強(qiáng)奮斗，迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn)！
魯濱遜漂流記讀后感9
最近，媽媽從外面回來(lái)，神秘地對(duì)我一笑，說(shuō)：猜猜看，我給你帶了什么好禮物？我好奇地打開媽媽的背包，呀！原來(lái)里面躺著一本書《魯濱遜漂流記》，是我一直心心念念的書。我快速地拿過(guò)書，津津有味地讀起來(lái)，早也讀，晚也讀，只要有空閑的時(shí)間，我都抓緊讀這本書，不漏掉一個(gè)章節(jié)、一句話，終于一個(gè)星期我讀完了這本書，讀完后，我有了很大的感想。
這本書講了魯濱遜從小心中就懷揣著航海冒險(xiǎn)的夢(mèng)想，一天他不顧家人反對(duì)，私自出海，在一次航海的`過(guò)程中不幸遇到風(fēng)暴，同伴們?nèi)慷荚嵘眙~腹，魯濱遜有幸逃生。被海浪沖打在一個(gè)荒島上，他在荒島上利用大船上的物資和島上的資源來(lái)豐富自己的生活，歷盡艱難困苦，不但解決了自己的生活，還開拓了一片肥美的土地。后來(lái)他又從野人手里救下了野人星期五�？偣苍诨膷u上生活了二十八年，他依然堅(jiān)強(qiáng)地活著，不抱怨天，不抱怨地，在那樣的環(huán)境里自己動(dòng)手，創(chuàng)造了一切生活條件，最后終于重返了他的故鄉(xiāng)英國(guó)。
看完《魯濱遜漂流記》，我激動(dòng)萬(wàn)分。對(duì)比魯濱遜的人生經(jīng)歷，而我實(shí)在太幸福了！我是家里的小公主，過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的日子，而且我一遇到困難就害怕退縮，也不堅(jiān)強(qiáng)。我剛上舞蹈班的時(shí)候，每次跳舞需要練習(xí)基本功，要么劈叉，要么下腰，這樣腿部肌肉和腰部肌肉只要一用力，就會(huì)疼痛厲害。我哭著不肯練習(xí)，媽媽那時(shí)就拿魯濱遜的故事來(lái)激勵(lì)我，讓我也做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，不怕困難，勇往直前！從此，魯濱遜的形象深深印刻在我腦中！每次遇到難題時(shí)，我就會(huì)選擇退縮，從來(lái)不會(huì)主動(dòng)思考。但是我看完《魯濱遜漂流記》之后，我跳舞時(shí)感到疼痛想哭時(shí)就會(huì)忍住，就會(huì)想起魯濱遜多堅(jiān)強(qiáng)，在那惡劣的環(huán)境下他是那么樂(lè)觀地生存下去！何況我只是練習(xí)一個(gè)基本功呢？
讀了《魯濱遜漂流記》，讓我受益匪淺。人只有在逆境中才能更好的成長(zhǎng)，擺脫對(duì)父母的依賴，養(yǎng)成獨(dú)立自主的好習(xí)慣！我要向魯濱遜學(xué)習(xí)，像他一樣有著堅(jiān)強(qiáng)的意志力，勇敢的克服困難，戰(zhàn)勝一切挫折！在逆境中，逆流而上，為自己成就一番人生之美！
魯濱遜漂流記讀后感10
《魯濱遜漂流記》的作者是英國(guó)作家丹尼爾·笛福，這本書是他五十九歲時(shí)發(fā)表的第一部小說(shuō)。我非常喜歡這本書，因?yàn)闀械那楣?jié)妙趣橫生、扣人心弦，真是讓人百看不厭。
書中的主人公魯濱遜·克魯索在一次海難中，被海浪卷到了一個(gè)渺無(wú)人煙的孤島上，他依靠他的智慧和堅(jiān)韌，建帳篷、圍籬笆、、制器具、種莊稼、養(yǎng)牲畜，一個(gè)人在孤島上頑強(qiáng)的生存了二十八年，于一六六八年回到英國(guó)。本書以蘇格蘭水手亞歷山大·塞爾柯爾在荒島上的真實(shí)經(jīng)歷為原型創(chuàng)作而成。
我最喜歡魯濱遜通過(guò)自己的勞動(dòng)制作了面包，得到了羊奶這一段，因?yàn)檫@一段展現(xiàn)了魯濱遜為將來(lái)著想，不放棄、不停歇，生活中善于觀察、勤于思考，將生活過(guò)得有滋有味兒，所以我認(rèn)為魯濱遜之所以能生存下來(lái)，是因?yàn)樗羞@種樂(lè)觀、積極向上的生活態(tài)度。我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，遇到困難不退縮，努力開動(dòng)腦筋去解決困難，不要抱怨，多從自己開始努力創(chuàng)造條件，奔著目標(biāo)踏踏實(shí)實(shí)地走下去。
魯濱遜的經(jīng)歷使我有很多思考：在可怕的孤獨(dú)，巨大的恐懼面前，他表現(xiàn)出的`堅(jiān)韌不拔、鋼鐵般的意志、過(guò)人的生存能力，是與他年輕時(shí)為了夢(mèng)想多次出海，飽經(jīng)磨難，才能夠鍛煉出來(lái)的……再想想在父母及長(zhǎng)輩的百般呵護(hù)下長(zhǎng)大的我們，如果流落到孤島上，那會(huì)想些什么？做些什么？所以，我們今后不能再樂(lè)于做小公主、小王子，應(yīng)該找機(jī)會(huì)鍛煉自己，勇敢地迎接各種挑戰(zhàn)，不畏懼經(jīng)歷風(fēng)雨，要堅(jiān)定地對(duì)自己說(shuō)“我能行！”平時(shí)的生活中，不再讓家長(zhǎng)包辦自己力所能及的事情，平時(shí)在學(xué)校工作活動(dòng)中，努力做到吃苦耐勞、獨(dú)立自主；在學(xué)好課內(nèi)知識(shí)的基礎(chǔ)上，多學(xué)習(xí)課外知識(shí)技能，多勞動(dòng)多動(dòng)手，提高自己的適應(yīng)能力和生存能力。
魯濱遜在孤島生活多年后，一個(gè)遇難的船長(zhǎng)來(lái)到了孤島上，他允諾只要魯濱遜幫他奪回被叛徒侵占的船，就可以送他返回故鄉(xiāng)�？墒牵淹絺儌�(gè)個(gè)強(qiáng)悍無(wú)比，魯濱遜能夠戰(zhàn)勝他們嗎？大家趕快去打開《魯濱遜漂流記》一睹為快吧！
魯濱遜漂流記讀后感11
這個(gè)假期我讀了《魯濱遜漂流記》這本書，獲益匪淺。一六五九年九月三十日，一個(gè)人在一次航行中上遇到了可怕的風(fēng)浪，翻了船，除他之外無(wú)一人生還。他流落到了孤島上。憑著他驚人的毅力與勇氣，二十八年后，他依靠自我的智慧逃出了孤島，這個(gè)人就是倒霉而又幸運(yùn)的魯濱遜·克羅索。在荒蕪人煙的孤島生活了28年啊!多么驚人的一個(gè)數(shù)字!
可見魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的，他說(shuō)：“我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境，沒(méi)有食物，沒(méi)有房屋，沒(méi)有衣服，沒(méi)有武器，沒(méi)有出路，沒(méi)有被救的期望，眼前僅有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼……“可是，慢慢地，他獨(dú)特的個(gè)性體現(xiàn)了出來(lái)，對(duì)生活充滿期望，不再整天沉浸在自我設(shè)計(jì)的悲觀中，開始一心一意的'安排自我的生活，他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;種了小麥、稻子……就這樣，他用自我的雙手，創(chuàng)造了自我的小王國(guó)。
魯濱遜還是堅(jiān)毅的人。他以往這樣說(shuō)道：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手的“，“我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……“他沒(méi)有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗(yàn)，所以做任何事情都要花很大的勞力，費(fèi)好長(zhǎng)的時(shí)間。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費(fèi)力氣，沒(méi)有成功，但他從來(lái)不灰心失望，總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開始。辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令人欣慰的回報(bào)，他最終變得有船用，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場(chǎng)，有兩處較“豪華“的住所……這些沒(méi)有一件不是費(fèi)了很多力氣、克服了許多困難才得來(lái)得的。
讀完之后，我不禁反省自我：如果我流落到孤島，能活幾天一天兩天我又能干些什么會(huì)劈柴會(huì)打獵做飯我連洗自我衣服還笨手笨腳的呢!再說(shuō)了，沒(méi)有一個(gè)人講話，多孤單呀!我準(zhǔn)會(huì)憋死的!可見魯濱遜是多么樂(lè)觀向上!我覺得人應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂(lè)觀向上的精神，無(wú)論何時(shí)何地都堅(jiān)強(qiáng)地活下去，哪怕僅有一線期望也要爭(zhēng)取，決不能放棄!我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動(dòng)，憑自我的雙手創(chuàng)造財(cái)富。
魯濱遜漂流記讀后感12
鳥兒抱怨第一次試飛下雨，但太陽(yáng)并沒(méi)有因?yàn)轼B兒的抱怨而露出笑容；熊抱怨說(shuō)，能充饑的小動(dòng)物越來(lái)越少，它們總是很餓。但是，小動(dòng)物并沒(méi)有因?yàn)樾艿谋г苟龆�，熊還在挨餓；麥穗抱怨風(fēng)暴太多，總是把它打直，但風(fēng)暴并沒(méi)有因?yàn)樗谋г苟觯缓芏鄬W(xué)生抱怨數(shù)學(xué)題太難，但是那些所謂的數(shù)學(xué)題并沒(méi)有因?yàn)槲覀兊谋г苟兊酶菀住?/p>
《魯濱遜漂流記》讓我明白，抱怨別人，坐以待斃，感嘆命運(yùn)的不公，是沒(méi)有用的。正確的方法是立即行動(dòng)，為自己的未來(lái)而奮斗，就像魯濱遜一樣。魯賓遜生活在一個(gè)孤島上，面臨著許多難以想象的困難，比如沒(méi)有衣服，沒(méi)有食物，沒(méi)有住房，孤獨(dú)，恐懼和不安。如果是你，你會(huì)怎么樣？無(wú)助地哭泣？抱怨命運(yùn)不公？還是你絕望又不知所措？問(wèn)問(wèn)自己能做什么？你愿不愿意讓魯濱遜用堅(jiān)定不移的意志、非凡的智慧、驚人的毅力和堅(jiān)持下去的勇氣，建設(shè)自己的家園，創(chuàng)造自己的未來(lái)？我相信我們做不到——我們都是家里的寶貝，而“小公主、小皇帝”早已習(xí)慣了“衣伸出手，飯張開嘴”的美好生活。我們?nèi)绱艘蕾嚰胰�，以至于從�?lái)沒(méi)有洗過(guò)自己的衣服。我們能拿什么生存？又何必用雙手去創(chuàng)造自己的未來(lái)呢？然而，羅賓遜在一個(gè)孤島上生活了28年！這是一個(gè)多么令人震驚的數(shù)字啊！僅此一點(diǎn)，我覺得羅賓遜很棒！他是多么樂(lè)觀和執(zhí)著��！
對(duì)于魯賓遜來(lái)說(shuō)，我們是多么的弱小和無(wú)能。從出生到背著書包上學(xué)，父母為我們鋪好了成長(zhǎng)的.路，我們安心地走在這條路上。不要擔(dān)心腳下會(huì)有泥，前方會(huì)有不平，因?yàn)楦改敢呀?jīng)為我們照顧好了。日復(fù)一日，在父母的保護(hù)下，在家庭的溫床里，我們夢(mèng)想著自己的春秋。雖然我們的年齡比不上羅賓遜，但我們的精神卻差了很多。年復(fù)一年，沒(méi)有挫折，沒(méi)有風(fēng)雨，更沒(méi)有艱辛。我們根本沒(méi)有咀嚼過(guò)生活的苦澀。在這樣幸福的生活中，我們還是一直抱怨這個(gè)抱怨那個(gè)。我們應(yīng)該有多錯(cuò)！
《魯濱遜漂流記》給了我莫大的鼓勵(lì)。生命的價(jià)值在于不懈努力，思考自己的目標(biāo)。也許我們?cè)诔晒Φ穆飞蠒?huì)遇到無(wú)數(shù)的艱辛和磨難，但我相信，只要我們不抱怨，不哀嘆，學(xué)會(huì)自立，像魯濱遜一樣自力更生，無(wú)論遇到什么困難，我們都要有勇氣去面對(duì)，堅(jiān)持不懈地去克服。
從現(xiàn)在開始，我們要學(xué)會(huì)永遠(yuǎn)不要抱怨，選擇自立！
魯濱遜漂流記讀后感13
讀《魯濱遜漂流記》時(shí)，我看到了扉頁(yè)上的“謹(jǐn)以此書奉獻(xiàn)給那些時(shí)時(shí)處處依靠父母、依靠學(xué)校的青少年朋友們”這句話，覺得有點(diǎn)不服氣，心里嘀咕著：“別小瞧了我們!我倒要看看，你憑什么這么說(shuō)……”可是我讀完后，我曾一向思考著這樣一個(gè)問(wèn)題：如果我是魯濱遜……
如果我是魯濱遜，當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事，我會(huì)像他那樣不向命運(yùn)低頭而繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎?不，如果能夠選擇的話，我才不會(huì)去理解那充滿困難和挫折的生活，因?yàn)槲覜](méi)有他那樣的堅(jiān)強(qiáng)。
如果我是魯濱遜，當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈時(shí)，我會(huì)像他那樣不自暴自棄，努力求生嗎?不，我不可能像他那樣隨機(jī)應(yīng)變，進(jìn)取自救，因?yàn)槲覜](méi)有那種本事，我更沒(méi)那份自信。
如果我是魯濱遜，當(dāng)看到食人族用人開宴會(huì)時(shí)，我會(huì)像他那樣勇敢地站起來(lái)，在僅有一個(gè)助手的情景下同他們搏斗嗎?不，我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，祈禱他們永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我，因?yàn)槲覜](méi)有那種膽量。
我此刻不得不承認(rèn)我與魯濱遜相比，自我是軟弱與無(wú)能的。從呱呱墜地到背上書包，父母、學(xué)校為我們鋪設(shè)了成長(zhǎng)的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過(guò)了一年又一年，沒(méi)有挫折，沒(méi)有風(fēng)浪，而我還整天抱怨這個(gè)，抱怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒(méi)有品嘗過(guò)生活中的苦澀，我是幸福的。然而處在幸福中的我根本沒(méi)有意識(shí)到，能吃飽穿暖，背上書包去上學(xué)，每一天理解家人們的關(guān)愛和社會(huì)的關(guān)注，是一種莫大的幸福。
“一本好書能拯救一個(gè)人�！贝丝涛野俜种傧嘈胚@句話。這本書向我展示了魯濱遜自信、自立、自強(qiáng)、永不滿足、不甘平庸、勇于創(chuàng)業(yè)的`精神;告訴我魯濱遜靠自我的善良、智慧和堅(jiān)毅，去創(chuàng)立、去開拓。我想我應(yīng)當(dāng)拿出所有的精力努力地向他學(xué)習(xí)，不僅僅是為了社會(huì)，為了父母，更是為了我自我的將來(lái)。他的那種敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng)，熱愛生活，熱愛生命的精神深深的感動(dòng)了我。跟魯濱遜比起來(lái)，我們此刻的生活環(huán)境是多么的豐富多彩，所以，我們更應(yīng)當(dāng)要珍愛自我的生命，崇尚我們的生活，為我們的未來(lái)畫上絢麗的一筆!
魯濱遜漂流記讀后感14
《魯濱遜漂流記》這本書，我也是已經(jīng)看完了。這本書怎么說(shuō)呢……屬于比較讓孩子們喜歡的書吧。畢竟沒(méi)幾個(gè)小孩喜歡看《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》。而我們的平時(shí)所看的已經(jīng)被改的面目全非上面還寫某個(gè)所謂專家的自己點(diǎn)評(píng)的青少版圖書，老早就告訴我們，這本書告訴了我們遇到困難的時(shí)候也不要怕，微笑的面對(duì)它，戰(zhàn)勝恐懼的最好辦法就是面對(duì)恐懼，然后一句加油奧利給就完事兒了。偶爾也會(huì)友情提示一下說(shuō)野外生存知識(shí)很重要。但是，這本書真的.是這樣講的？
如果真的是這樣，《魯賓遜漂流記》就不會(huì)是世界級(jí)名著，也不會(huì)是笛福的成名作了。應(yīng)該是“震驚！心靈專家笛福又一暢銷巨作！現(xiàn)象級(jí)暢銷書！在你孤苦無(wú)援的時(shí)候向你伸出援助之手，，挽救人的心靈的書——《魯濱遜的奇幻漂流》！”或者是“他來(lái)了他來(lái)了！那個(gè)站在食物鏈頂端的男人——笛福，綜合野外求生各種因素，十年潛心寫作，隆重推出——《魯濱遜教你荒島求生》！讓青少年不再是象牙塔里的羔羊！想讓你的孩子變得堅(jiān)強(qiáng)嗎？就讓你的子女來(lái)看這本書吧！”但是，《魯賓遜漂流記》他就是《魯賓遜漂流記》，而不是不倫不類的《魯濱遜的奇幻漂流》或者《魯濱遜教你荒島求生》了。
那么，大家想一想，魯濱遜在荒島上干過(guò)什么？自然是那養(yǎng)牲畜、種糧食、打獵物，多么平凡！但是，仔細(xì)想想，這是不是很像一種人？而且，為什么一定要是乘船遇難流落荒島？為什么不能是誤入原始森林？再想想笛�；蛘哒f(shuō)魯濱遜的祖國(guó)——應(yīng)個(gè)爛的，對(duì)吧？那么答案就呼之欲出了——殖、民、地！對(duì)呀，難道這荒島不像個(gè)小國(guó)家，里面的動(dòng)物就是原住民，而魯賓遜的到來(lái)就像是英國(guó)人來(lái)到一個(gè)國(guó)家或地方，把它們據(jù)為己有。我想魯濱遜也已經(jīng)把島當(dāng)成他的私人財(cái)產(chǎn)了。那么這一切就解釋的通了：魯濱遜代表英國(guó)人，荒島代表殖民地，乘船而來(lái)代表英國(guó)人是從水路來(lái)侵略的。但是這個(gè)笛福文中的風(fēng)格怎么也不像是對(duì)這種侵略行徑的憤怒，倒還有點(diǎn)……自豪？當(dāng)然這也不能怪他，畢竟是自己的祖國(guó)。
魯濱遜漂流記讀后感15
在西方，有這么一部小說(shuō)，他沒(méi)有中國(guó)四大名著那樣有名，沒(méi)有《圣經(jīng)》那樣很古老，但18世紀(jì)歐洲著名思想家盧梭曾寫過(guò)這樣一句話：“每個(gè)成長(zhǎng)中9--18歲的少年和青年，尤其是男孩子，都應(yīng)該讀讀它�！彼褪恰遏敒I遜漂流記》。
小說(shuō)講述了英國(guó)青年魯濱遜不安于中產(chǎn)階級(jí)的安定平庸生活，三次出海經(jīng)商的故事。但魯濱遜因遇海盜被摩爾人擄住，做了幾年奴隸后逃往巴西，成了種植園主。為解決勞動(dòng)力缺乏問(wèn)題，他在去非洲販賣黑奴途中遇風(fēng)暴，只身漂流到一座無(wú)人荒島。
小說(shuō)主要寫魯濱遜在島上28年的生活。他戰(zhàn)勝悲觀情緒度，建住所、制器皿、馴野獸、耕土地，用各種方法尋找食物。終于他將一個(gè)遠(yuǎn)離大陸，野人出沒(méi)，荒無(wú)人煙的小島建成了一個(gè)微型的“文明世界”，在第十七年他救了一個(gè)土著，經(jīng)訓(xùn)練成為自己忠實(shí)的奴仆。后又獲得新的居民，成為該島的統(tǒng)治者，最后乘英國(guó)商船回國(guó)。
魯濱遜真了不起！他面臨那樣的`處境：渾身濕透，卻沒(méi)有衣服可換；餓著肚子，也沒(méi)有一點(diǎn)吃的；看不到任何希望，極可能不是被活活餓死，就是被野獸吃掉，面對(duì)這些他沒(méi)有絕望，而是努力去尋找出路，他憑借豐富的生活經(jīng)驗(yàn)、堅(jiān)定的信念和無(wú)與倫比的勇氣戰(zhàn)勝了困難，創(chuàng)造出生存的奇跡！
在學(xué)習(xí)和生活中，我們都要像魯濱遜一樣，遇到各種困難都不能慌亂，要積極去想辦法，找出有利于自己的方向，不能失去信心。困境中不是沒(méi)有希望，而是你有沒(méi)有努力去創(chuàng)造希望。所以魯濱遜這種勇于冒險(xiǎn)，不畏艱險(xiǎn)，不向厄運(yùn)屈服的積極進(jìn)取的精神能給我們青少年以鼓舞，對(duì)青少年的成長(zhǎng)有促進(jìn)作用。
從小到大我從沒(méi)想過(guò)自己會(huì)遇到什么樣的困難，總想著會(huì)一帆風(fēng)順，長(zhǎng)大受到別人的尊重�，F(xiàn)在看來(lái)真是紙上談兵，想法過(guò)于簡(jiǎn)單。每個(gè)人的一生都不會(huì)是一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到困難。勇于向困難挑戰(zhàn)，才會(huì)走出困境，開辟新的天地！而我們就同魯濱遜一樣是在不斷的挑戰(zhàn)和解決困難中成長(zhǎng)的！
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