(經(jīng)典)《魯濱遜漂流記》讀后感14篇
讀完某一作品后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編精心整理的《魯濱遜漂流記》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇1
今年寒假語文老師推薦我們閱讀《魯濱遜漂流記》《小王子》《草房子》等書，所以，一放寒假我就到書店買了這幾本書，當(dāng)然，這個(gè)寒假有了它們的陪伴，我的生活也充實(shí)了許多。其實(shí)剛拿到《魯濱遜漂流記》這本書，看到封面上的人物，我一點(diǎn)也不喜歡，可是后來當(dāng)我漫不經(jīng)心地閱讀它時(shí)，竟越讀越感興趣，越讀感受越深。這是一本能給人堅(jiān)強(qiáng)信念的書�，F(xiàn)在，回想起書中主人公在孤島上求生的生活經(jīng)歷，我心里便不由得生起一種敬佩感！
本書的主人公魯濱遜，原本可以享受安逸的生活，但他一直不愿這樣。在一次航海中，所乘的船在一個(gè)荒島附近觸礁，船上的'水手和乘客全被淹死了，只有他一人活了下來。海浪把他卷上了沙灘，在克服了悲觀與絕望后，他憑借自己的雙手和智慧解決了許多難題，在荒島上生活了20__年，造就了一個(gè)奇跡。
讀了《魯濱遜漂流記》，我想起了之前發(fā)生在寒假的一件事。那天，爸爸媽媽有事要辦，帶著弟弟去天水一天，就把我一人留在了蘭州，而剩下的飯菜也只夠吃一頓。這下可就麻煩了，我的午餐、晚餐都沒有了著落，我只好努力去嘗試著煮飯�？芍蠛玫娘埲菉A生的，我硬著頭皮吃下了一點(diǎn)午飯。一個(gè)下午，我的肚子一直在反抗，俗話說：“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得荒�！睙o奈我又開始嘗試做飯。這次，我變聰明了一點(diǎn)，用平板上網(wǎng)查怎么做飯，并認(rèn)真回憶平時(shí)媽媽做飯的過程，經(jīng)過了兩三個(gè)小時(shí)，我終于做出了一頓像樣的晚飯。通過這件事，我也深深領(lǐng)悟到，雖然我們不可能像魯濱遜那樣身陷絕境，但在日常的生活中，我們也會(huì)遇到困難與挫折，因此，我們同樣需要勇敢地面對困難。不論遇到什么困難，只要我們不怕，不放棄，始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài)，就一定可以像魯濱遜那樣，成為一個(gè)勝利者。
正如本書的作者所說：“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬倍�！泵鎸щy、失敗與挫折，不也正是如此嗎？
想著想著，我情不自禁地唱起《真心英雄》這首歌：燦爛星空，誰是真的英雄……全力以赴我們心中的夢，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹……
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇2
今年暑假，我讀了好幾本書，其中《魯濱遜漂流記》令我深受啟發(fā)。
這本書是英國著名小說家笛福的作品。這本書寫了魯濱遜為了出門遠(yuǎn)航，背著父母上了船，然后發(fā)生了一連串的事。當(dāng)他第二次遠(yuǎn)航的時(shí)候，遇上了很多困難，魯濱遜活了下來，住在一個(gè)荒涼的孤島上。在島上他用自己的力量造出了兩幢十分安全的房子，以一個(gè)人的智慧造出了小船。用獨(dú)自一人的想法與勤勞種出了糧食，造出鍋、碗、盤，還烤出了面包。馴養(yǎng)了許多野山羊，憑自己的手技與多次試驗(yàn)捉了大龜。還憑自己的力量開槍救了一位快被吃掉的野人，取名為“星期五”。魯濱遜從青年到老年，在島上生活了整整二十八年，人生有幾個(gè)二十八年?但是只要有一點(diǎn)希望，他就堅(jiān)持不放棄，憑著他的善良、機(jī)智、勇敢，救了野人，平息叛亂。最后，終于回到自己的家鄉(xiāng)，而且還成了大富翁，救助了一些苦難的人。
讀完了這一本書，我受益匪淺。魯濱遜自信、勇敢、機(jī)智、樂觀的態(tài)度，使他在島上奇跡般地存活了下來，生活了二十八年，而且他將自己生活安排得十分周到、充實(shí)、豐富。把小島管理得井井有條。他在逆境中鍛煉了自己，成就了一番不平凡的事業(yè)。
這本書教導(dǎo)我知道了人生道路不可能一直平坦，總會(huì)時(shí)不時(shí)被絆倒，但你被絆倒的時(shí)候想著如何爬起來往前走，而不是在那一動(dòng)不動(dòng)，遇到問題也是這樣，努力思考到最后會(huì)給你一種：“柳暗花明又一村的感覺”。
我知道魯濱遜還是一個(gè)勇敢、堅(jiān)毅的'人，在孤島生活了28年，讓他活下去是什么?是自信、堅(jiān)強(qiáng)和沖滿智慧的大腦。這本書教會(huì)了我，人只要堅(jiān)持才會(huì)勝利，只有實(shí)干才會(huì)擺脫困境。我認(rèn)為魯濱遜強(qiáng)大的樂觀精神是旁人無法擁有的，他獨(dú)自在島上生活了28年。如果我是魯濱遜我想我是做不到像他一樣生活，我敬佩他，他所擁有的智慧是我無法擁有的，他能在孤島上樂觀的生活那么久，我喜歡他、喜歡他的樂觀、他的自信精神，喜歡他不怕孤獨(dú)的勇敢直前的性格，這些都是我學(xué)習(xí)的榜樣。
合上書，我不禁反省，我做事一旦不成功，就會(huì)氣餒，然后就不做了。這樣是不對的，應(yīng)該像魯濱遜那樣，總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開始。讀了《魯濱遜漂流記》后，我受益匪淺。不知道對你有沒有幫助?
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇3
“讀萬卷書，行萬里路”。今年暑假我沉浸在書的海洋里，讀了許多本書。有《假如給我三天光明》、《西游記》、《老人與�！贰渲凶屛腋杏|最深的是《魯濱遜漂流記》這本書。我被書中魯濱遜那種頑強(qiáng)樂觀、不畏艱難、堅(jiān)持不懈的精神所震撼。
《魯濱遜漂流記》的作者是英國作家笛福，整本書講述了魯濱遜航海冒險(xiǎn)流落荒島的故事。故事情節(jié)跌宕起伏，驚險(xiǎn)刺激，我被書中的故事情節(jié)深深吸引。魯濱遜乘船去南美洲的途中遇上了大風(fēng)，船只翻了，同伴們都死了，只有魯濱遜被海浪沖到一個(gè)荒無人煙的海島上，僥幸活了下來�？吹竭@里我緊張的心稍稍松了口氣。面對著惡劣的環(huán)境，魯濱遜又該如何生存？我又為他捏了一把汗。魯濱遜憑借著堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勇氣，依靠自己的智慧，開荒種地、砍樹建房、圈養(yǎng)山羊、解救馴化了野人“星期五”時(shí)，我為他歡呼。他在荒蕪的小島上整整生活了二十八年，我為他的.頑強(qiáng)意志點(diǎn)贊。
二十八年，多么漫長的歲月，多么漫長的等待……想想如果我們流落荒島會(huì)怎么辦？估計(jì)早就絕望、害怕了。也可能會(huì)餓死、凍死、甚至被野獸吃掉。我們從小就生活在無憂無慮的家庭里，父母什么事情都為我們做好，在家里衣來伸手，飯來張口。缺乏基本的生活經(jīng)驗(yàn)，更缺乏不畏艱難的意志和頑強(qiáng)拼搏的勇氣。讀完《魯濱遜漂流記》后，我的內(nèi)心久久不能平靜。想想我們平時(shí)遇到一點(diǎn)挫折就會(huì)放棄，有的同學(xué)甚至還會(huì)有輕生的念頭，近些年跳樓的人越來越多，想想我們是多么的不堪、多么的脆弱�。∠胂媵敒I遜荒島求生的二十八年是何其艱難，我們應(yīng)當(dāng)向魯濱遜學(xué)習(xí)，遇到困難不放棄，勇敢地克服困難，樂觀地面對人生的道路，還要用善良和友好的心對待身邊的每一位朋友。
“人生就是一艘小船，有時(shí)候順風(fēng)順?biāo)袝r(shí)卻需要逆水而行。會(huì)經(jīng)受數(shù)不盡的風(fēng)風(fēng)雨雨，也會(huì)享受數(shù)不盡的萬里晴空。”魯濱遜謝謝您！讓我以你為榜樣，活出更精彩的人生！
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇4
《魯濱遜漂流記》這本書。這本書塑造了一個(gè)跌入荒島卻極度堅(jiān)強(qiáng)，不斷創(chuàng)造生活的強(qiáng)者形象，不管是什么時(shí)候，它都會(huì)永遠(yuǎn)激勵(lì)著我，成為我精神上的食糧。
這本書主要講魯濱遜從小就熱愛航海，他不聽父母的告誡偷偷去航海，在一次去往非洲的航行途中，他們的船遭遇海難，所有的同伴都不幸死亡，唯獨(dú)魯濱遜奇跡般地活了下來，流落到荒島上，當(dāng)我讀到這兒時(shí)，我替他感到高興，他太幸運(yùn)了。
俗話說“大難不死，必有后�！�，我想：他一定會(huì)很快從荒島上逃生，從此過著幸福富裕的生活，沒想到，老天爺竟讓他在荒島上過了28年孤苦無依的生活。這本書最精彩的情節(jié)莫過于描寫魯濱遜在荒島上28年的`生活。在漫長歲月里，他遇到種種困難。
可他沒被困難打倒，勇于和大自然斗智斗勇，憑借自己的聰明和勇敢，戰(zhàn)勝了大自然，創(chuàng)造了奇跡。當(dāng)我讀到他在荒島上遭到野人的襲擊時(shí)，我的整顆心都要跳出來了，真替他擔(dān)心，怕他一人斗不過那么多兇殘的野人，成為他們的美食，但是他憑著自己的勇敢，成功地逃脫了野人的魔爪。他是多么勇敢頑強(qiáng)啊!
這本書讓我明白了：每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷困難與挫折，在困難面前我們?nèi)绻恤敒I遜那種永不放棄的精神，像他一樣有著積極樂觀的心態(tài)，那么什么困難都打不倒我們。以前，我遇到困難，總是愛打退堂鼓或依賴媽媽;遇到挫折，總愛抹眼淚……
跟魯濱遜一比，我感到慚愧，他在那么艱苦的環(huán)境下頑強(qiáng)地生存著，那么多的困難，從來都勇敢地面對，用自己的聰明才智和堅(jiān)強(qiáng)的毅力，解決了所有困難。自從我讀完了這本書，我遇到困難時(shí)都會(huì)想起魯濱遜，向他學(xué)習(xí)，我覺得自己越來越堅(jiān)強(qiáng)，越來越不畏懼困難。感謝魯濱遜，感謝笛福，我將會(huì)隨著這本書啟航，在航行中，學(xué)會(huì)像魯濱遜一樣向困難沖鋒，永不放棄。
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇5
《魯賓遜漂流記》是英國作家笛福的作品，主要講述了一個(gè)名叫魯濱遜的水手在海上遭遇海難，險(xiǎn)險(xiǎn)逃到荒島，在島上生活了幾十年的故事。人物形象生動(dòng)，細(xì)節(jié)生動(dòng)，不得不說是難得的佳作。
看完這本書，我想到了教育中的一個(gè)嚴(yán)重問題，就是“高分低能”的問題。笛福筆下的魯濱遜只是一個(gè)二十多歲的年輕人，頭腦聰明，技巧嫻熟，在一個(gè)荒島上表現(xiàn)出驚人的生存能力，給我留下了深刻的印象。一邊欣賞，我還不如想想二十多歲的中國青年在干什么。名義上是學(xué)習(xí)忙，有點(diǎn)不開心就和父母吵架，房間亂七八糟。更有甚者，外賣盒子堆得滿屋子都是，我覺得至少有一部分是這樣的。
我承認(rèn)中國孩子曾經(jīng)被稱為“問題解決專家”。這真的是“好名字”嗎？三角函數(shù)不能幫助人在野外取火，比例知識也不能讓果實(shí)從地里長出來。這不是在宣揚(yáng)學(xué)習(xí)無用論，而是在爭論一個(gè)嚴(yán)肅的問題：什么最重要，活著最重要，活下去才是王道。
當(dāng)中國孩子埋頭讀書，拼命背書的時(shí)候，國外一些學(xué)校讓孩子學(xué)習(xí)木工、維修、種植等基本功；當(dāng)中國孩子過早地沉浸在計(jì)算和拼寫中時(shí)，一些外國孩子已經(jīng)在接受野外生存訓(xùn)練了。并始終將動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維貫穿于整個(gè)成長過程。
的確，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績對于科技的發(fā)展是絕對必要的。梁啟超先生說：少年強(qiáng)則國家強(qiáng)。青少年是國家的未來，是國家的'希望。只有“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的孩子，才能在危險(xiǎn)的時(shí)候做出快速的決定，不至于操之過急。生存技能，安全，自救，任何時(shí)候都要優(yōu)先考慮。青少年有足夠的能力保證國家足夠強(qiáng)大，實(shí)施素質(zhì)教育也是我國教育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的必然趨勢。所謂素質(zhì)教育，就是對孩子進(jìn)行“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的教育，即在現(xiàn)有的教學(xué)中，加強(qiáng)學(xué)生的生存技能訓(xùn)練，注重身體素質(zhì)，在生活實(shí)踐中體會(huì)老師的良苦用心，使家長難以從根本上有效地提高自主學(xué)習(xí)能力。
近年來，教育改革有目共睹。學(xué)習(xí)后增加了很多課外活動(dòng)，比如一些文藝演出、夏令營、冬令營等，增長了見識，開闊了視野，一定程度上鍛煉了自理能力。但是中國的教育模式顯然離真正的素質(zhì)教育還很遠(yuǎn)，任重道遠(yuǎn)，需要我們家和學(xué)校共同努力！
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇6
如果要評出世界上最厲害的野外生存高手，我想肯定非英國的魯濱孫莫屬。魯濱孫是英國作家丹尼爾·笛福的《魯濱孫漂流記》一書中的主角，他不聽父母的勸阻，去海外冒險(xiǎn)，不料卻被困在了孤島上，饑寒交迫，生存艱難。但他并沒有放棄希望，而是以非凡的勇氣與智慧生存了下來。經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力，他成了孤島的島主。經(jīng)過28年的等待，他終于找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，回到祖國。魯濱孫冷靜、沉著地去應(yīng)對困境，所有危險(xiǎn)與困難都被他一一化解。魯濱孫，這個(gè)孤獨(dú)而頑強(qiáng)的冒險(xiǎn)者，他的堅(jiān)毅性格和英雄本色深深地吸引了我，也深深影響了我。準(zhǔn)備去“冒險(xiǎn)”。
在山腳下，我和哥哥還在一起，走著走著，我越走越快，就甩開哥哥跑到山腰了。山上的小路，因下雨而變得濕滑。突然腳下一滑，我摔了一跤，順著陡坡就向下滑。我眼疾手快，順手抓住了一叢野草。開始我還用力掙扎想爬上去，但是很快我發(fā)現(xiàn)野草有所松動(dòng)，便不敢再動(dòng)彈。我害怕野草被拔起或是斷掉，忙用左腳踏住一塊小巖石，還時(shí)不時(shí)用右腳抵住其他土塊，土塊一松我又換一塊。就在這僵持的過程中，空中還滴下幾顆雨滴，滴在臉上涼颼颼的，這讓我的心多了幾分恐懼！我看了看下面，這一看更使我膽戰(zhàn)心驚，陡坡差不多五米高啊！我可不想“等死”，壯著膽子小心翼翼地挪動(dòng)身子，左腳踏著的小巖石感覺也快松了，我還想借力從這兒蹦上去呢，結(jié)果我往上一躥，腳下一滑差點(diǎn)摔了下去！我再也不敢妄動(dòng)了，只好在那兒死撐，心里祈禱著哥哥來救我。撐了好一會(huì)兒，就在我快要絕望時(shí)，終于看到了哥哥熟悉的`身影……經(jīng)過這次危險(xiǎn)，我深深地體會(huì)到，自我保護(hù)是每個(gè)人都要學(xué)會(huì)的技巧。
當(dāng)遇到危險(xiǎn)時(shí)，還要學(xué)習(xí)魯濱孫的冷靜、勇氣和智慧。從前，我一直認(rèn)為危險(xiǎn)是離我很遙遠(yuǎn)的事情�，F(xiàn)在我知道了，它其實(shí)就在我們的身邊，學(xué)會(huì)自我保護(hù)是很必要的啊！
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇7
今天，外面下起了蒙蒙細(xì)雨，人們的心情也變得不怎么愉快，而我的心情卻是激動(dòng)的，是震撼的，想知道為什么嗎？那是因?yàn)槲易x了一本特別好的書——《魯濱遜漂流記》。
我鄭重地翻開書，開始閱讀，這本書主要寫了一個(gè)名叫魯濱遜的人不顧父母的勸阻和反對去冒險(xiǎn)，可是中途遇到了危險(xiǎn)，被困于孤島上，靠自己的所知所學(xué)，終于成功地生存了下來，并救出教化了野人，經(jīng)過28年的等待，才回到了祖國。
書中最令我印象深刻的是魯濱遜在孤島上寫下的那么多日記。一字一字中顯露他的心情，一句一句中坦露他的心事，一段一段中表現(xiàn)他的情感，一篇一篇中體現(xiàn)他的品質(zhì)。他勇敢，在遇難時(shí)，成為唯一的幸存者；他善良，用巧妙的方法救下了野人，教化了他，為他取名“星期五”；他智，在一無所有的環(huán)境下依靠自己的知識和經(jīng)驗(yàn)，在荒島上做出了許多他人不可能做到的事；他堅(jiān)強(qiáng)，在只有一人生活時(shí)，不抱怨，不氣餒，對生命有著渴望，到最后才會(huì)生存下來……如此多的品質(zhì)，有哪一個(gè)不令我們感到敬佩呢？可是，如今社會(huì)，又有哪一個(gè)人是擁有這些品質(zhì)的呢？這使我不禁感嘆，現(xiàn)在的社會(huì)，如今的人類，難道不能擁有這些品質(zhì)嗎？答案當(dāng)然是能，可是，又是為什么才會(huì)造成這樣的現(xiàn)象呢？
作為祖國花朵，祖國未來?xiàng)澚旱奈覀兙拖袷菧厥业幕ǘ�，整天過著衣來伸手，飯來張口的.生活�？墒�，我們也長大顧，總想為父母做點(diǎn)事，為家里付出，但是，每當(dāng)我們提出這些時(shí)，父母總會(huì)以一種心疼的口氣說：“寶貝呀，你只要把書念瘦子，就行了，其他的交給我們就好了。”而我們又無法反駁，只能無可奈何地回房看書，難道我們只要學(xué)習(xí)就好了嗎？不需要擁有更多精神嗎？我覺得，我們應(yīng)該去擁有像魯濱遜一樣的品質(zhì)，做一個(gè)聰明機(jī)智，善于創(chuàng)造性勞動(dòng)的人。這才是實(shí)實(shí)在在的。
生活如詩，生活如畫，生活如酒，生活如歌，也許優(yōu)秀，也許美麗，也許剛烈，也許悠揚(yáng)。但是生活更如書，需要我們用無數(shù)優(yōu)秀品質(zhì)去書寫，只有去做一個(gè)擁有精神品質(zhì)的優(yōu)秀之人，你的未來才會(huì)變得更精彩，祖國將更繁榮！
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇8
這幾天，我把《魯濱遜漂流記》讀完了，心里深有感受。
魯濱遜從小喜歡航海，在一次遇險(xiǎn)后，他上了一個(gè)有野人出沒的孤島，他在孤島生活了28年，克服了種種困難�！妒ソ�(jīng)》成了他的精神支柱。魯濱遜憑著他的驚人的意志蓋房子，用獸皮做衣帽，種谷子馴服山羊等。他和野獸斗智，和可怕的食人部落斗勇，還救了一個(gè)野人，魯濱遜把他叫做“星期五”，還把他收作仆人。第28個(gè)年頭，一艘英國的船來到這個(gè)孤島附近。魯濱遜幫船長制服了叛變的水手，回到英國。這時(shí)他的父母都死了，于是魯濱遜收回他巴西莊園的全部收益，把一些送給那些幫助過他的人們。
當(dāng)一個(gè)人獨(dú)立生活的時(shí)候，還有這樣的對生活充滿信心的，實(shí)在是難能可貴。因?yàn)槿丝偛荒鼙焕щy嚇倒，而應(yīng)迎難而上，克服困難,挑戰(zhàn)自我。始終保持一種積極，樂觀的.心態(tài)。只有這樣才能戰(zhàn)勝困難在一次背包旅行的途中，魯濱遜乘坐的飛機(jī)在無人島上墜毀.這是什么地方?熾熱燦爛的陽光,一望無垠的大海在魯濱遜眼前展開的是一幅浪漫，孤獨(dú)，刺激和冒險(xiǎn)的畫卷。然而，如果真的獨(dú)自留在無人島上會(huì)怎么樣呢?這里沒有自來水，也沒有煤氣爐，打不通手機(jī)，也沒法叫外賣送餐。除了泥土，大海和一直生活在那里的動(dòng)植物以外，無人島上沒有任何東西是為了讓人類生存而存在的。一滴水都要親自去找,一個(gè)火苗都要親手點(diǎn)燃。在這樣的狀況下,你還會(huì)感到浪漫嗎? 魯濱遜并不是天才,但是他有著更強(qiáng)的好奇心。我不得不承認(rèn)自己的軟弱與無能。從呱呱墜地到背上書包，父母，學(xué)校為我們鋪設(shè)了成長的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過了一年又一年，沒有挫折，沒有風(fēng)浪，而我還整天抱怨這個(gè)，抱怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒有咀嚼過生活中的苦澀，我是幸福的。然而幸福中的我根本沒有意識到能吃飽穿暖，背上書包去上學(xué)，每天接受家人們的關(guān)愛，社會(huì)的關(guān)注是一種莫大的快樂。
這本書使我懂得：堅(jiān)持、樂觀、毅力的重要性，也使我知道了人生不一定是一路順風(fēng)的。
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇9
一片荒蕪人煙，沒有生活用品，沒有住所，只有一片大海和一片樹林的孤島，只有一艘廢船上的一丁點(diǎn)食物和其他并無多大用處的東西，你肯定不能單獨(dú)在上面生活長達(dá)二十六年，你肯定不能只憑自己一人在上面建造自己的房子、種植莊稼地。
是的，在我們現(xiàn)實(shí)生活中，幾乎是不可能的。但是這不可能的一切，都發(fā)生在了《魯濱遜漂流記》中的主人公魯濱遜的身上。《魯濱遜漂流記》中記述了主人公魯濱遜在一次航海中不幸遭到了暴風(fēng)雨，除他外，其他人全部遇害。他漂到了個(gè)沒有人煙的孤島上。他的心中充滿了無助以及孤獨(dú)，不知道應(yīng)該如何在這個(gè)孤島上生活下去，但是，他卻又不斷地安慰自己，憑著自己的智慧和勇氣，克服了無數(shù)的困難，把自己的生命延續(xù)下去，并且找到了許多生活的樂趣……最終回到自己的祖國。
在故事中，堅(jiān)強(qiáng)不屈的魯濱遜憑著自己的力量和在廢船上找到的一些工具，在荒地上建起了住所，種起了麥谷，還飼養(yǎng)了動(dòng)物，完成了自己的生活基本所需。他在這個(gè)過程中，也遭遇了很多困難和挫折，負(fù)出了辛勤的勞動(dòng)。例如，他那個(gè)有兩層圍墻的.房子差不多用了一年多的時(shí)間才建成的；他在第一次播下大麥和稻谷的時(shí)候，由于播種的不是時(shí)候，這些寶貴的存貨就浪費(fèi)了一半；為了挖幾個(gè)地窖以備貯存淡水，魯濱遜又辛辛苦苦地干了幾個(gè)月；為了做一個(gè)能夠煮湯的鍋，他絞盡腦汁，嘗試了多種辦法，也失敗了無數(shù)次，才研究出制造方法；但是，這一切的困難，都被魯濱遜堅(jiān)韌不拔、永不放棄的精神所征服了，這個(gè)孤島上每一樣魯濱遜親手制成的東西，他也會(huì)因?yàn)槊恳粋�(gè)小小的成功而高興得無法形容�！遏敒I遜漂流記》這本書，讓我大開了一次眼界，也讓我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼。
現(xiàn)在的我們就像生活在溫室里的花朵，沒有經(jīng)受過人生真正的挫折，只有經(jīng)歷過磨難，才能成就一個(gè)真正堅(jiān)強(qiáng)的人。其實(shí)我們只要像魯濱孫一樣，在困境面前毫不退縮，有他那種不畏困難的精神，在絕境中求生的信念，就能克服一切困難，完成自己要完成的任務(wù)�？赐赀@本書，我在新的學(xué)期要做一個(gè)勇敢的人，不斷挑戰(zhàn)自己，才能遇見更優(yōu)秀的自己。
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇10
最近我閱讀了英國著名小說丹尼爾·笛福的長篇小說——《魯濱遜漂流記》。
這本書主要講了一個(gè)名叫魯濱遜·克魯索的男孩兒不聽父母的勸告私自與同伴去航海冒險(xiǎn)。圖中幾波轉(zhuǎn)折，它乘上了開往幾內(nèi)亞海岸的船只，卻沒想到他們的大船在一個(gè)小島附近擱淺了。船上的人除了主人公魯濱遜·克魯索，其他人都把性命交付于了波濤洶涌的大海。而我們的主人公幸運(yùn)的被海浪沖到了那座小島上，開始了他長達(dá)28年的荒島求生。在荒島上他認(rèn)識了野人“星期五”，他們在島上勤勞的開墾種植，終有一天，魯濱遜·克魯索回到了自己的祖國。
我們的主人公魯濱遜·克魯索，他是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)善良勇敢的人，當(dāng)他醒來發(fā)現(xiàn)島上只有自己一個(gè)人，而且船只擱淺時(shí)并沒有順從命運(yùn)的安排，自暴自棄，餓死在荒島上。而是頑強(qiáng)的與命運(yùn)不斷的作斗爭，他在島上辛勤的生活，開始自己開荒耕種田地、圈養(yǎng)山羊、安定住處，制造生活工具。讀到這里，發(fā)現(xiàn)魯濱遜身上有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方。他那不畏艱險(xiǎn)、鎮(zhèn)定自若、樂觀向上、不怕吃苦的精神，深深觸動(dòng)了我。想想當(dāng)今社會(huì)上出現(xiàn)的王子病，公主病的.人，他們被家長溺愛的十指不沾陽春水，要什么給什么，說什么是什么。有的甚至連吃飯都要家長去喂，他們沒有一點(diǎn)生活經(jīng)驗(yàn)。假如有一天，他們也像魯濱遜一樣被困在小島上，沒有了家長的陪同，盡管小島上有很多可以幫助他們活下去的物資，他們也將無法生存。
我感覺在當(dāng)今社會(huì)，我們青少年兒童真的需要做到德、智、體、美、勞，全面發(fā)展。擁有良好的生活作息，擁有樂于助人的心靈，擁有健步如飛的體質(zhì)。
當(dāng)然這本書中還有一些人物令我反感，他們過著茹毛飲血，吃人不眨眼的殘忍而野蠻的生活沒錯(cuò)，他們就是野人，他們?nèi)缜莴F，有著惡魔般的行為，他們不僅吃掉自己從敵人那里帶來的仆人，有時(shí)還會(huì)吃到自己的同伴。就是從那個(gè)時(shí)候善良的魯濱遜救出了逃跑的野人“星期五”。然而在厭惡兇殘的野人之時(shí)被魯濱遜善良的舉動(dòng)感動(dòng)著。
總而言之，這本書告訴了我很多道理，使我受益匪淺帶給了我無限的想象，這是一本值得去深思熟慮的好書，一本值得再三讀的好書。
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇11
今天我讀了《魯賓遜漂流記》這部小說，里面的內(nèi)容使我讀的如癡如醉，廢寢忘食。
這部小說的作者是“英國小說之父”——丹尼爾笛福。它主要講述了一位熱愛航海的年輕人在出海時(shí)遇難，流落到荒島，他用自己的雙手和智慧在島上創(chuàng)造許多東西才得以生存。
《魯賓遜漂流記》中《記述最初的日子》和《荒島上的孤獨(dú)生活》兩章內(nèi)容講了魯濱遜在沒有任何東西可以依賴的的情況下自力更生，他造木筏，蓋房子，種植，做生活用品和養(yǎng)牲口……讀了這些，我聯(lián)想到我的生活中：豐衣足食，溫馨舒服，無論什么東西都一應(yīng)俱全。如果當(dāng)我面臨這種困難，我一定會(huì)活活餓死或者郁悶而死。所以，我們雖然生活在科技發(fā)達(dá)，辛福美滿的文明世界，但我們也要?jiǎng)邮謱?shí)踐，體驗(yàn)生活。只有動(dòng)手做才可以體會(huì)到想要做成一件事的付出，這個(gè)過程中還會(huì)讓你有一種成就感。我們不能依賴著我們身邊的一切，要學(xué)會(huì)獨(dú)自面對困難，不畏懼，不沮喪。在一次數(shù)學(xué)課上，老師說任意選四個(gè)不同的數(shù)字組成一個(gè)最大的數(shù)和最小的數(shù)，用大數(shù)減去小數(shù)，用所得結(jié)果的四位數(shù)重復(fù)上述過程，最多七步，必得6174。我當(dāng)時(shí)聽了感到非常神奇，回到家高興地告訴了爸爸，爸爸聽了問我：“是真的嗎？”“當(dāng)然是真的，老師說的還能有假？”“老師說的.不一定都對，你自己試一試證實(shí)一下不就行了？”我照著老師所說的演示了一遍，果然是6174。我高興極了，這個(gè)動(dòng)手實(shí)踐的過程讓我牢牢的記住了這一個(gè)數(shù)學(xué)游戲。之后，我經(jīng)常動(dòng)手計(jì)算，發(fā)現(xiàn)了許多規(guī)律，這些規(guī)律等我上了高年級時(shí)都得到了證實(shí)。
實(shí)踐是一種享受，是一個(gè)令人快樂的游戲。魯濱遜可以靠自己的雙手把一個(gè)荒島變成一個(gè)世外桃源，我們也可以動(dòng)手改變一切。同時(shí)，我們還要學(xué)習(xí)他樂觀向上，百折不屈的精神。
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇12
三年級暑假里，媽媽給我買了幾本課外書，其中我最喜歡的就是《魯濱遜漂流記》。打開一看，我立刻被它的故事情節(jié)所吸引，迫不及待地看起來，一天、兩天、三天……我終于看完了。書中講的是：主人公魯濱遜出生在一個(gè)中產(chǎn)階級家庭，他原本可以以種植甘蔗致富，可他卻想一夜暴富，聽說航�？梢話旰芏噱X，于是他便踏上了航海的征程。
這本書是由丹尼爾笛福所寫。主人公魯濱遜流落荒島后，利用自己的勇氣和智慧，采取了很多的自救方法，使自己頑強(qiáng)地生存下來，他的這種精神真是讓我們敬佩呀!
第一次的.航海比較順利，于是他又開始了第二次航海，可這次他就沒有那么幸運(yùn)了——這一次他們的船遇到了風(fēng)暴，船體破了一個(gè)大洞，不一會(huì)兒船就沉入海底，十一個(gè)人唯獨(dú)他活了下來。魯濱遜流落荒島，身上除了一小匣煙葉、一個(gè)煙斗和一把小刀外別無他物。于是他爬上一棵樹，吃一點(diǎn)煙葉充饑，削一根樹枝防身，等第二天再想辦法。第二天，大船浮了上來，魯濱遜又驚又喜，便上去取了一些必需品：糧食、面包、酒、槍、火藥、子彈等。此外，他還找到了兩本《圣經(jīng)》和許多錢幣，為此他還感到好笑：現(xiàn)在你們還不如一堆糞土!可是他想了一下還是將那些錢幣收了起來。
在荒島上，魯濱遜自己學(xué)會(huì)了烤面包、播種、馴養(yǎng)山羊、燒制陶器、治病等。那兩本《圣經(jīng)》成了他的精神支柱。一次與島上野人戰(zhàn)斗時(shí)，他得到了仆人——一個(gè)叫星期五的野人。一天，一個(gè)船長因手下造反也來到了荒島上，魯濱遜和星期五治服了造反的人，收復(fù)了大船。終于，他在荒島上生活了三十八個(gè)年頭后，返回了家鄉(xiāng)——英國。
讀完這本書后，我聯(lián)想我自己：只要遇到一點(diǎn)小小的困難，我就退縮了，還哭鼻子，魯濱遜的故事讓我感到臉紅。我下定決心：以后在困難面前，我要勇敢地面對，保持樂觀精神，相信一定會(huì)戰(zhàn)勝困難的。正如有一句話所寫“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”!
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇13
《魯濱遜漂流記》是一本有關(guān)海上冒險(xiǎn)、荒島求生的小說，我十分喜歡這本書，更喜歡書中的主人公：魯濱遜。他是一個(gè)勇敢，不怕困難，勇于探險(xiǎn)的人物，也是我心中的好榜樣！
這本書講述了一個(gè)叫魯濱遜的人，因在海上行駛，遇到暴風(fēng)與海嘯，被刮到了一座荒無人煙的小島上，一開始他無法接受這突如其來的困境�？墒呛髞恚瑧{著他勇敢樂觀的'精神以及強(qiáng)大的意志力，成功在島上生存下來，并且建造了房子，播種的糧食，甚至有了個(gè)大羊圈。在島上獨(dú)自生存了26年的他，突然發(fā)現(xiàn)這個(gè)島上有野人的行蹤。他拿起武器，無比勇敢的朝野人洞走去，后來與野人們戰(zhàn)斗，救下善良的野人“星期五”。再過兩年后，他們才乘船回到了英國。
從這本書的主人公：魯濱遜身上，我看出了許多值得學(xué)習(xí)的精神。就比如他獨(dú)自一人在島上生存，居然不害怕那漆黑的夜晚，陰暗的森林以及潮濕的沙地……這種勇敢且不畏懼的精神，真令我感慨萬千��！
看到這種勇敢無畏的精神，我不禁想起以前令我羞愧的事情。
那天，爸爸媽媽要出門辦事，讓我一個(gè)人呆在家，并且囑咐我遇到陌生人不要開門等等。他們前腳剛走，我就立馬打開電視，乖乖地坐在沙發(fā)上看。大約過了20幾分鐘，我想上廁所，于是走進(jìn)廁所方便�？墒钱�(dāng)我出來時(shí)，感覺一切都變得陰森森的，仿佛周圍有人在看著我。膽小的我立馬跑到沙發(fā)上，此時(shí)我總感覺昏暗的房間里有著人，我轉(zhuǎn)頭看向另一個(gè)沙發(fā)，突然一個(gè)玩具汽車“啪”的一聲，從盒子上掉下來，直接嚇到我魂飛魄散。我的心立馬跳得飛快，身體也一直在冒汗。我伸出濕潤潤的手指頭，撥打著媽媽的電話，可一直接不通，。此時(shí)的我，變得更加緊張，害怕了，頭也不敢動(dòng)一下。這時(shí)，門鈴“�！钡捻懸幌�，又把坐立不安的我嚇得心臟快跳出來。等爸爸媽媽回到家中后，我把這事告訴了他們，他們反而笑了起來說“你膽子也太小了吧。我們家里怎么會(huì)有小偷呢？再說男孩子要學(xué)會(huì)獨(dú)立，遇到各種問題不能慌張，要勇敢地去面對，想辦法去解決它。"
看著魯濱遜那勇敢且獨(dú)立的精神，我真是很羨慕啊，所以以后的我也會(huì)以他為榜樣，學(xué)習(xí)他那可貴的精神！
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇14
我讀了《魯濱遜漂流記》這篇課文，魯濱遜是樂觀、勇敢、堅(jiān)毅。讓我感到震撼！
這篇課文主要記敘了英國的魯濱遜在船上航海，可有一次船遭到不幸，翻船了。所有的乘客都掉進(jìn)了水里，只有魯濱遜一個(gè)人活了下來，他開始自己在孤島上生活，自力更生，積極樂觀。終于有一次，他等到了一艘船，幫助了船長，船長答應(yīng)送他回英國，還帶上了一個(gè)從野人手里就下的人。回到英國后，魯濱遜過上了幸福的'生活！
我讀到：有一次。魯濱遜乘船前往南美洲，途上遇上大風(fēng)，船上的桅桿吹斷了，船也翻了，同伴們都死在了海里，只有他一個(gè)人被海浪沖到海島邊。這是一個(gè)無名的、沒有人居住的荒島，到處是亂石野草。他又冷又餓，流落到這種地方，怎樣活下去呢？雖然他活了下來，可在一個(gè)沒有人，到處是亂石野草的荒島上，他想，他肯定活不下去了。魯濱遜安慰自己：我現(xiàn)在被剔出來，與世隔絕，困苦萬狀，但我也從全體船員中被剔出來，獨(dú)免一死，上帝既然用神力把我從死亡里救出來，一定也會(huì)就我脫離這個(gè)境地。魯濱遜一積極樂觀的精神來挑戰(zhàn)這個(gè)荒島。
我讀到最后：有一天清晨，魯濱遜被“星期五”喊醒。原來有一艘英國船只正在附近停泊著。他發(fā)現(xiàn)這艘船上發(fā)生了叛亂，水手們綁架了船長。魯濱遜和“星期五”救出船長，船長愉快的答應(yīng)帶他們回英國去。絕望中找到希望，幫助船長后，船長馬上就同意了帶魯濱遜回英國。
我想起有一次，我的成績很不理想，就把自己一個(gè)人關(guān)房間里發(fā)悶。突然，我看見一本書落在地上，便翻開來看，那本書就是《魯濱遜漂流記》，文中，魯濱遜那么樂觀，我為什么不行呢？于是，我忘掉這次的成績，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。果然，第二次考試后，我的成績名列前茅。
生活中難免會(huì)遇到困難，我們會(huì)躲避。魯濱遜多么勇敢��！難道我們就不能做到嗎？
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