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魯濱遜漂流記六年級(jí)讀后感

時(shí)間:2023-03-28 18:27:47 魯濱遜漂流記讀后感 我要投稿

魯濱遜漂流記六年級(jí)讀后感【精】

  讀完一本書以后,大家心中一定是萌生了不少心得,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了?赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧,以下是小編整理的魯濱遜漂流記六年級(jí)讀后感,歡迎大家分享。

魯濱遜漂流記六年級(jí)讀后感【精】

魯濱遜漂流記六年級(jí)讀后感1

  歌德曾說過:“讀一本好書,就是在和高尚的人談話!憋L(fēng)霜雨雪、寒來暑往,五年的讀書生活讓我越來越深刻地體會(huì)到這句話的含義。《城南舊事》讓我感受到了英子的善良與可愛;《呼蘭河傳》讓我看到了一個(gè)慈祥的祖父;《夏日歷險(xiǎn)》讓我學(xué)會(huì)了永不放棄……無數(shù)個(gè)高尚的人物都伴隨著書本翻動(dòng)的聲音刻在了我的'腦海中,而最能震撼我心靈并一直鼓勵(lì)我前行的卻是漂流的魯濱遜身上所演繹的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。

  因?yàn)槌龊S鲭y,魯濱遜一個(gè)人流落到了一個(gè)荒無人煙的孤島上,可他用自己求生的欲望和辛勤的雙手活了整整二十八年!這些年中,他一個(gè)人遇到了常人想象不到的困難和挫折,但是他從未放棄,通過自己不懈的堅(jiān)持,度過了不同尋常的二十八年,最后他終于回到了自己的祖國,過上了幸福的生活。

  我想如果不是這種堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,他又怎么可能創(chuàng)造生存的希望呢?

  看著魯濱遜的經(jīng)歷,不禁想到了年少的我們,在爸爸媽媽的寵愛和呵護(hù)下,我們一直過著“小皇帝”“小公主”樣的生活呢。遇到困難我們選擇逃避,遭受失敗我們一蹶不振,其實(shí),我們也應(yīng)該像魯賓遜那樣,用堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勇敢的精神為自己的生活增光添彩。

  同學(xué)們,讓我們一起像魯濱遜一樣,堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)生活中的一切困難吧,相信無論發(fā)生什么,只要堅(jiān)持就有希望。

魯濱遜漂流記六年級(jí)讀后感2

  一抹燦爛的陽光從斜角照在我手中品讀的《魯濱遜漂流記》,此時(shí),我已被文中跌宕起伏的故事情節(jié)所吸引,仿佛置身其中,不覺其中,那本書已被我一口氣讀完了。

  腦海里滿是驚險(xiǎn)的畫面,魯濱遜是一個(gè)被大海圍困在小島上的.孤獨(dú)者,面對(duì)那么多的困難和惡劣的生活條件,他能那么堅(jiān)強(qiáng)的活下去,該需要多么大的勇氣和決心。∪绻俏矣龅剿那闆r,我該怎么辦呢?

  如果我是魯賓遜,我能用堅(jiān)定的信念鼓勵(lì)自己在荒島上生活下來嗎?我覺得—不能,我是一個(gè)性情懦弱的人,不敢與命運(yùn)抗衡的人,是一個(gè)遇到一點(diǎn)挫折,意志就被摧殘的人。

  如果我是魯賓遜,我能坦蕩的面對(duì)生活的挫敗嗎?我覺得—不能,我一遇到挫折和失敗,只會(huì)大呼小叫,只會(huì)用眼淚水乞求別人的幫助。像我這樣的人,以后如何生存呢?

  我忽然明白了,要學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng),首先,要懂得,一個(gè)人應(yīng)該學(xué)會(huì)自信、堅(jiān)強(qiáng)。魯濱遜被上帝流放到一個(gè)荒島上,但他沒有絕望,他就是因?yàn)橄嘈抛约,以?jiān)定的意志,迫使自己在荒島上生存下去。不管面對(duì)的是人生的最低谷,還是最渺茫的時(shí)刻,要相信自己,就能使困難迎刃而解,相信自己,就能使今天的人生精彩。

  讀了《魯濱遜漂流記》,我深受啟發(fā)。突然覺得自己一下子長大了很多,迎著刺眼的陽光,仿佛明天那么絢麗多彩……

魯濱遜漂流記六年級(jí)讀后感3

  當(dāng)你遇到船在暴風(fēng)雨中遇難時(shí),你會(huì)怎樣做?當(dāng)你獨(dú)自一人漂流到一個(gè)荒無人煙的孤島上時(shí),你會(huì)怎樣做?當(dāng)你受到?jīng)]有食物,沒有房屋,沒有衣服,沒有一切時(shí),你會(huì)怎樣做?是絕望地任命,還是自信地面對(duì)?是勇敢地去接受,還是懦弱地逃避?……在這種種災(zāi)難同時(shí)降臨在我們面前時(shí),我想魯濱遜他給我們做出了的選擇。

  二十八年的荒島生活,可以說給了魯濱遜一個(gè)非凡地人生。與世隔絕,但重不放棄一絲一毫對(duì)生命的希望。他憑借人類獨(dú)有的智慧和靈巧的雙手,捕獵動(dòng)物,制作陶瓷,開鑿山洞,開荒種地,砍樹建房,終于建造了一個(gè)“世外桃源”。

  有時(shí)我禁不住感嘆,他對(duì)生活永不放棄的信念到底從何爾來,因?yàn)槎四陮?duì)于人類來說并不是一個(gè)短暫的數(shù)目。古人云:“騏驥一躍,不能十步;怒馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!庇啦环艞,是成功最重要的一步。我想正是因?yàn)轸敒I遜他做到了這點(diǎn),才能在逆境中生存下來。

  魯濱遜雖然只是個(gè)小說中的人物,但他的事跡卻令無數(shù)的后人成為了不怕困難與挫折的生活中的強(qiáng)者,為他們的事業(yè)成就打下了很好的.基礎(chǔ)。同樣他在我眼里是一段傳奇,他用他對(duì)逆境的百折不撓、堅(jiān)韌不拔、不畏艱險(xiǎn)和永不放棄的精神為我們譜寫了一段世人尊敬的傳奇。

魯濱遜漂流記六年級(jí)讀后感4

  “呼”我長出一口氣,終于把《魯濱孫漂流記》看完了!我都不記得我已經(jīng)讀過多少遍了,但每讀過一遍,我都有不同的感受。

  讀第一遍時(shí),我覺得魯濱孫真可憐!許多次航海都遇到了困難。我又覺得他真聰明,會(huì)做面包,會(huì)養(yǎng)羊,會(huì)種麥子,還會(huì)做陶器。我真佩服他!

  讀第二遍,我被他的堅(jiān)強(qiáng)與樂觀深深折服了。在那沒有食物,沒有衣服,沒有房子,甚至連固定水源都沒有的環(huán)境中,他憑著自己的努力和自強(qiáng),從絕境中開辟出了一條生路。想到這兒,我震撼不已。

  讀第三遍,我理解得更深了。魯濱孫的不屈、樂觀、不輕易放棄、智慧、勤勞與耐心是他在逆境中生存的理由,因?yàn)橛辛诉@些,他才能突破一個(gè)個(gè)危險(xiǎn),一道道難關(guān),最終回歸國土……

  不記得這是讀第幾次了,我再一次看完了這本書,不再局限于魯濱孫了,我想到了自己。從前的'我總是抱怨這個(gè),抱怨那個(gè),絲毫不獨(dú)立。什么事都要父母操心。而現(xiàn)在的我長大了,不同了。我慢慢開始自理,自己疊被

  子,整理房間,做作業(yè),又漸漸做起了洗碗、拖地、洗衣服這些力所能及的家務(wù)活。然后,我還會(huì)控制自己不總是買零食和玩具,學(xué)會(huì)了理財(cái)。在魯濱孫的影響之下,我在一步一步地走向獨(dú)立自主。

  伴隨著父母鬢邊的白發(fā),臉上的皺紋,嘴里的嘮叨,我終于長大了。當(dāng)然,這不僅僅是外表。

魯濱遜漂流記六年級(jí)讀后感5

  如果我們遇到這種事,可能會(huì)不知所措,也有可能像故事的主人公魯濱遜一樣嗎,沉著,冷靜,但只是少數(shù),我來跟你們講講他的故事吧。

  魯濱遜是一從小有一個(gè)愛冒險(xiǎn)的心,不顧父母的阻攔勸告,踏上了冒險(xiǎn)之路,歷經(jīng)幾次“翻船”也沒有阻止他愛冒險(xiǎn)的心,之后他又一個(gè)人在孤島上生存,救下了‘星期五’,和“星期五”在孤島上生存,直到最后乘上了一艘開往英國的船。

  魯賓遜身上的聰明能干非常值得我們學(xué)習(xí),他一開始并沒有住處,第一晚只好在樹上睡覺,他還把一根樹枝削尖,拿來做防御。第二天他就動(dòng)手把那艘破船上的東西朝陸地上搬,然后建起了“房子”,當(dāng)晚就住了進(jìn)去,還自己去砍樹,做成樹樁,做起了一道“護(hù)墻”,然后自己利用一點(diǎn)點(diǎn)種子反復(fù)播種、收獲,最終能夠吃到自己做的面包和種的糧食。

  他很善良,遇到野人“星期五”時(shí)“星期五”正在被追殺,他開槍把追殺的野人打死,與“星期五·”建立了友誼。后來遇到一位船長,他的船員背叛了他,船長答應(yīng)魯濱遜只要幫他奪回船,他就帶魯濱遜回英國,魯濱遜靠著自己的`智慧,其他人的幫助,替船長奪回了船,船長說到做到,載著魯濱遜回到了英國。會(huì)到了英國后,魯濱遜就開始了像一個(gè)正常人一樣生活。

  魯濱遜身上的好多精神值得我們學(xué)習(xí),我說的只有兩樣,如果想真正了解他,不妨走進(jìn)《魯濱遜漂流記》里認(rèn)識(shí)他。

魯濱遜漂流記六年級(jí)讀后感6

  “謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給那些時(shí)時(shí)處處依賴父母,依賴學(xué)校的青少年朋友們!边@是我從這本書的扉頁中讀到的。

  看到這句話時(shí),我便對(duì)這本書有一些抵觸、反感,周圍的`人總喜歡給我們這個(gè)年齡段的孩子帶上這頂討厭的“帽子”。

  可是當(dāng)我一口氣讀到最后一頁時(shí),我的心靈被這本書完全震撼。

  魯濱遜一生充滿波折,他本該聽天由命,但是,他卻敢于同命運(yùn)爭(zhēng)斗,憑他的勇敢、智慧,每次都能幸存下來。

  船在暴風(fēng)雨中迷失方向,我想,如果是我,我會(huì)像他那樣不向命運(yùn)低頭,繼續(xù)立志遠(yuǎn)航嗎?不,我可能會(huì)向命運(yùn)低頭,并做好依賴別人的準(zhǔn)備。當(dāng)讀到野人在吃自己的同伴時(shí),我想,我會(huì)像他那樣挺身救人嗎?不,我可能會(huì)把自己隱藏起來,并祈禱人自己不被他們抓住。

  我承認(rèn)了自己的軟弱和無能,從呱呱落地到現(xiàn)在,都是父母一手把我們養(yǎng)大,走的是平坦的路,遇到一點(diǎn)挫折就要父母哄,遇到一點(diǎn)小事就抱怨不平,我想,如果我們遇到魯濱遜那樣的情況,豈不是每天都會(huì)活在抱怨中呢?

  所以我們要向魯濱遜學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那種堅(jiān)持、勤勞、勇敢的精神,改掉自己的軟弱和無能,就當(dāng)是為父母、為老師、更是為了自己。

  因而,我想把這本書推薦給大家。因?yàn)樗刮叶昧恕耙粋(gè)人,不管你在什么環(huán)境,不管有著什么樣的命運(yùn),但只要你有一種堅(jiān)韌不拔的品質(zhì),你就能從這樣的環(huán)境中活著回家!

魯濱遜漂流記六年級(jí)讀后感7

  暑假的一個(gè)晚上,我望著漆黑的夜空,旁邊放著一本剛看完的《魯濱遜漂流記》,腦海里頓時(shí)閃現(xiàn)出許許多多思緒。

  魯濱遜和我們一樣,是一個(gè)平凡而又擁有遠(yuǎn)大目標(biāo)的人,可是就是因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想,讓他不聽父親的勸告,去探索廣闊又危險(xiǎn)的大海,然而這讓他放棄美好舒適的生活踏入死神懷抱的夢(mèng)想,使他經(jīng)歷了一次他平生最大的磨難——流落無人島。他剛到荒島時(shí)是多么絕望,沒有食物,沒有水,身邊只有一小瓶酒、一把小刀和一根武器的樹枝。在這連我們都覺得他要完了的.情況下,上帝卻沒有放棄?mèng)敒I遜,上帝把魯濱遜的大船“停靠”在了岸邊,魯濱遜從上面獲取了堆積如山的生活必需品,讓魯濱遜從死亡的邊緣拉了回來。

  就這樣,魯濱遜在這個(gè)無人島上靠自己的堅(jiān)強(qiáng)意志和智慧生存了下去,并不斷的發(fā)展。期間他還一直與死神作斗爭(zhēng),比如發(fā)高燒,與野人搏斗等驚險(xiǎn)經(jīng)歷。最后,魯濱遜竟然還奇跡般地回到了家。他的事跡令我驚嘆不已,這再一次體現(xiàn)出有志者事竟成的道理。

  我心想:像我們這些家中“小皇帝”,要是也流落無人島能生存多久?一天?兩天?所有現(xiàn)在我們要學(xué)會(huì)自己的事情自己做,抓住每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

魯濱遜漂流記六年級(jí)讀后感8

  當(dāng)我鄭重地翻過《魯濱遜漂流記》最后一頁,讀完了這個(gè)情節(jié)曲折,跌宕起伏的故事之后,我想我真的被它震撼了。接著一個(gè)個(gè)問號(hào)不由地縈繞在我心頭,如果我是魯濱遜,會(huì)怎樣呢?

  如果我是他,當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上,叫天不應(yīng),叫地不靈時(shí),我會(huì)像他那樣不自暴自棄,重新燃起生的希望嗎?不,面對(duì)突如其來的災(zāi)難,我不可能像他那樣隨機(jī)應(yīng)變,頑強(qiáng)自救,因?yàn)槲覜]有練就那種毅力。

  如果我是他,當(dāng)看到野人用自己同類開宴會(huì)時(shí),我不可能像他那樣勇敢的站出來,與他們搏斗,因?yàn)槲覜]有那種膽量。雖然,我是個(gè)男孩,但也不得不承認(rèn)自己的.軟弱與無能,在自己的生活中,很難遇到挫折,即使遇到了,爸爸媽媽總是扶著我,然而幸福中的我根本沒意識(shí)到家人關(guān)愛是一種莫大的快樂。魯濱遜這些獨(dú)立生存的能力從哪兒來的呢?不就是從平時(shí)的自理能力逐步形成了獨(dú)立生存的能力嗎?可見養(yǎng)成生活自理能力,對(duì)我們是十分重要的。

  想到這里,我就決定要以魯濱遜為榜樣,要學(xué)他那樣堅(jiān)強(qiáng),不能退縮。我不是要像他那樣在荒島上生活,而是要在生活中向他學(xué)習(xí)。例如:做人要堅(jiān)強(qiáng),不要常常哭,遇到緊急關(guān)頭不能著急要定下心來解決問題等等。這些都是在生活中堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn)。我也明白了今后努力的方向:做一個(gè)新時(shí)代的獨(dú)立自主的少年。

魯濱遜漂流記六年級(jí)讀后感9

  這是一部世界級(jí)的經(jīng)典著作,一部似乎真實(shí)的著作。小時(shí)候我最喜歡讀的書,莫過于此。書里的魯濱遜是一個(gè)勤勞、能干的人,他憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志和一天天積累的野外生存經(jīng)驗(yàn)在一座孤島上生存了下來,并且還救下了星期五。星期五是一個(gè)忠心耿耿的`野人。

  這本書寫了魯濱遜坐上船去海上冒險(xiǎn),出海不久,船觸礁了,船身斷了,而他被拋到了岸上,于是他開始了荒島上的野外生活。魯濱遜著手在島上為自己創(chuàng)造了一片天地,造了木房子,試著做了鍋碗瓢盆、養(yǎng)山羊……這些事當(dāng)然生活也有不順當(dāng)?shù)臅r(shí)候,他的領(lǐng)地被野人發(fā)現(xiàn)了,還是吃人的那種野人。不過他還是有活動(dòng)空間的。有一次,他去散步,結(jié)果救了禮拜五,過了沒多少時(shí)間,他等到了船,在回去的時(shí)候,魯濱遜也戴上了禮拜五。

  讀了這本書,我印象最深的就是主角魯濱遜。他的所作所為讓我敬佩。同時(shí),小說對(duì)魯賓遜的描寫很生動(dòng),仿佛魯濱遜就在眼前。它會(huì)嘗試、很勇敢,又有同情心,是我所不及的。

  面對(duì)困難不要一味退縮,要往前,相信一定會(huì)看到光明。

魯濱遜漂流記六年級(jí)讀后感10

  有閱讀的生命是精彩的。自從閱讀過大量的書籍后,我的寫作水平便提高了不少。在我閱讀過的.許多書籍中,印象最深的書是《魯濱遜漂流記》。

  每當(dāng)我遇到困難時(shí)就會(huì)想起《魯濱遜漂流記》這本書。記得那個(gè)周末,作業(yè)繁多,再加上媽媽布置的語數(shù)英三張?jiān)嚲,便讓我感到頭昏眼花了。我就想熱鍋上的螞蟻,十分著急:”唉!這么多作業(yè),我不想做呀!我從來都是完成作業(yè)的,難道這一次必須要破例嗎?“說完,我就唉聲嘆氣了起來。我一倒頭睡到了床上,準(zhǔn)備看會(huì)兒書。

  我拿過放在床頭的一本書,看了一眼題目!迸。原來是《魯濱遜漂流記》呀,這可是我最愛看的書!“我打開書,從第一頁開始讀。當(dāng)我陶醉在這本書中時(shí),就好像魯濱遜正在向我走來。他撫摸著我的頭,親切的告訴我:”我們遇到困難要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),不能向困難低頭,這樣才能把困難克服!罢f完,魯濱遜便離開了。我頓時(shí)想起了被我丟在一旁的作業(yè),慚愧的低下了頭。我趕緊撿起作業(yè),下定決心:”我以后一定不能遇到困難就退縮,必須要堅(jiān)持!拔曳_作業(yè)本,專心致志地開始寫作業(yè)。寫完作業(yè)后,我便對(duì)這本書充滿了感激。

  從此以后,每當(dāng)我遇到困難時(shí),便會(huì)想起《魯濱遜漂流記》這本書,從不敢退縮,畏懼。

  《魯濱遜漂流記》讓我懂得要學(xué)會(huì)遇到困難不畏懼,只有這樣,才回取得最終的勝利。

魯濱遜漂流記六年級(jí)讀后感11

  樂觀是一種積極向上的心態(tài),是一種對(duì)事物的認(rèn)識(shí),看法,遇到令人傷心,不開心的事時(shí)又有幾人能依然保持著這種心態(tài)呢?而魯濱孫正是這樣的人。

  “魯濱孫”這個(gè)人物出自英國著名作家笛福的一部小說——《魯濱孫漂流記》。書中的魯濱孫在航海的途中遭遇颶風(fēng)被大浪沖到了一個(gè)孤寂的小島上,要想在這種惡劣的環(huán)境下生存可真不是件容易的事!

  魯濱孫卻十分堅(jiān)強(qiáng),他樂觀勇敢地面對(duì)向他撲來的一個(gè)個(gè)困難,救了隨時(shí)隨地可能傷害他的野人“星期五”并教化他,救了被水手們綁架的船長,要知道這些都是有危險(xiǎn)的事。魯濱孫之所以會(huì)這么樂觀得歸功于那張“好處壞處對(duì)照表”,想到了淪落這荒島的壞處時(shí)同時(shí)有從令一個(gè)方面想到了淪落這荒島的好處,這樣一想,有什么天大的困難都會(huì)迎刃而解的。

  我媽媽同事的一個(gè)十幾歲的女兒在河邊玩耍,不幸栽入了河中,因此送上了年幼的生命,她的.媽媽卻沒有因此事要尋死覓活的,相反事后的一個(gè)星期后她的媽媽就天天笑嘻嘻的了,別人問她,她便說:“我的女兒死了,我又去孤兒院抱養(yǎng)了一個(gè)。如果我為女兒的死終日以淚洗面女兒在天之靈都會(huì)不開心的。現(xiàn)在我抱養(yǎng)了一個(gè),她還小,我們就給了她家的溫暖,使她的童年不再是缺乏關(guān)愛的。”

  我在讀完《魯濱孫漂流記》之后一直在想一個(gè)問題,如果每個(gè)人遇到不順心的事都保持樂觀的心態(tài),那是不是就沒有那些想不開自殺的人了,沒有那些不快樂的人了呢?

魯濱遜漂流記六年級(jí)讀后感12

  《魯賓遜漂流記》是一本小學(xué)生必讀的好書。它主要講了:主人公魯濱遜幼年有著航海周游世界的理想,而父母極力反對(duì)。他很固執(zhí),就在1651年,魯濱遜19歲的時(shí)候,背著父母,報(bào)名做了水手,在海上,暴風(fēng)把船給吹翻了,魯濱遜很幸運(yùn),沒被淹死,獨(dú)自漂流在一個(gè)荒島上,接著自己探查了這個(gè)島,開墾了一片土地,還找到了自己需要的食物。過了一段時(shí)間,他發(fā)現(xiàn)一群野人在吃人肉,魯濱遜決定要救出受害者,在一個(gè)星期五的晚上,魯濱遜成功救出了一個(gè)人,并為他取名為星期五。后來,他終于離開了陪伴他27年又75天的這個(gè)島,回到了自己的家鄉(xiāng)——英國。主人公魯濱遜正是憑著頑強(qiáng)的毅力,才回到了自己的家鄉(xiāng)。《魯賓遜漂流記》這本書給了我很大的啟發(fā):如果魯賓遜沒有離開家,那么他的`人生一定沒有那么精彩,在他的眼中就只有金錢,和過著“衣來伸手,飯來張口”的日子。他也就不會(huì)懂得用自己的雙手去制造東西,去捍衛(wèi)自己的家園,他勇于向世俗挑戰(zhàn):離家出走;他勇于和大自然斗爭(zhēng):在經(jīng)過大浪后也沒被淹沒;他勇于行動(dòng):在荒島上看見俘虜快被野人吃掉的時(shí)候,舍身去救他——一個(gè)素不相識(shí)的人;他勇于追求:自己想要的事物——挑戰(zhàn)和磨練。 日記

  我想:我們作為新中國的小學(xué)生也應(yīng)該向主人公學(xué)習(xí),要勇于向困難挑戰(zhàn),打不垮,壓不彎,壓力越大越要堅(jiān)強(qiáng),這樣才能塑造出一個(gè)嶄新的自我。勇于斗爭(zhēng)、勇于行動(dòng)、勇于挑戰(zhàn)、勇于追求,勇于探索……我們一定要學(xué)習(xí)魯濱遜的創(chuàng)新精神。

魯濱遜漂流記六年級(jí)讀后感13

  在假期里,我去書店購買了一本書籍《魯濱遜漂流記》,說是笛福寫的,我十分高興。因?yàn)槲以?jīng)看過笛福的《大疫年日記》,文章十分精彩,所以我特別喜歡看笛福的文章。

  書里的主人公魯濱遜乘船前往南美洲時(shí),在途中遇上了大風(fēng),船翻了。魯濱遜被海水沖到了一個(gè)無名的、沒有人居住的.荒島。他準(zhǔn)備開始過寂寞的生活。那里沒有住的地方,沒有衣服,沒有食物。所以,他自己動(dòng)手做了木屋、播種食物、學(xué)會(huì)了做衣服,并且救了一個(gè)野人取名為“星期五”。在孤島上生活了二十八年多后,回到了英國。

  這本書我看完后就會(huì)不由自主地想起一件事:那天,父母都不在家,我起床后來到了廚房里,準(zhǔn)備燒開水喝。于是,我用水電壺裝滿水后,把電源插了起來。我去了客廳看電視,其中的一個(gè)節(jié)目吸引了我。我正在全神貫注地看時(shí),忽然聽到一聲“嘭”。我連忙跑到廚房一看,因?yàn)樗畨乩锏乃粺锰昧,里面的水一下子噴到了廚房頂上。機(jī)智的我一下子把插頭扯了下來。一看,“哇塞”。整個(gè)廚房簡(jiǎn)直成了浴室了。

  我們想想自己的生活,再想想魯濱遜的生活,這簡(jiǎn)直成了鮮明的對(duì)比!我們?cè)诩叶际切」、掌上明珠等等,總是衣來伸手,飯來張口?傆幸惶,我?huì)長大,我會(huì)遇到更多、更大的困難。我只有現(xiàn)在開始勇敢去面對(duì)每一個(gè)困難,努力的鍛煉自己,才會(huì)具備生存的本領(lǐng)!

  《魯濱遜漂流記》經(jīng)常翻一翻,隨時(shí)提醒我:學(xué)習(xí)魯濱遜,做一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的人。

魯濱遜漂流記六年級(jí)讀后感14

  在暑假里我讀了《魯濱遜漂流記》令我深有感觸,它的作者是英國的丹尼爾·笛福。

  如果一個(gè)人有夢(mèng)想,就要從小熱愛關(guān)于那個(gè)夢(mèng)想的一切,并且朝著那個(gè)方向大步邁進(jìn),這樣才會(huì)成功。然而,魯濱遜就是一個(gè)活生生的例子,他從小就不用功父親的期望是讓他當(dāng)一名律師,但是他把所有的.心思都放在航海冒險(xiǎn)上。他總是胡思亂想,喜歡聽航海冒險(xiǎn)的故事,總是期盼著自己有一天能夠出海冒險(xiǎn)。隨著時(shí)間的慢慢推移,魯濱遜對(duì)冒險(xiǎn)就越向往,他不顧父母的阻攔出海冒險(xiǎn)。在一路上,魯濱遜遇到了以前的一位朋友與他一起出海,一路上,魯濱遜勇往直前,不畏艱險(xiǎn),實(shí)干巧干。令我十分佩服,有一次,我不小心被一樣堅(jiān)硬的東西戳破了皮,只是流了一點(diǎn)血而已,我就忍不住哇哇大哭起來了,而且一直哭個(gè)不停,還怨人憂天。然而,這種困難不過是歷險(xiǎn)路上的九牛一毛罷了,我要向他學(xué)習(xí),在我的認(rèn)識(shí)里魯濱遜應(yīng)該是一個(gè)遇到困難不輕言放棄的人,是一個(gè)真正地勇者,我已經(jīng)不能用一個(gè)“佩服”來形容了,就算用無數(shù)個(gè)“佩服”來形容也表達(dá)不了我對(duì)他的欽佩之情。他的百折不撓,勇往直前,永不放棄的精神都是我最佩服的。

  28年一個(gè)令人驚嘆不已的數(shù)字,而就是魯濱遜他撐了過來,他在海上漂泊了28年,如果是我,我一定會(huì)放棄,因?yàn)樵诨膷u上一分一秒都快要死了一般,更何況是28年。

  然而,就是魯濱遜創(chuàng)造了荒島上28年的奇跡。

魯濱遜漂流記六年級(jí)讀后感15

  暑假里,我讀了《魯賓遜漂流記》這本書。書中的故事十分遜色,形式也讓烘干塔我清楚了許多道理。

  這本書主要寫了出世在英國商人家庭的魯賓遜,由于不甘愿和他父親一樣,所以離家做了一故事里的事名船員。在一次航海中,他們倒運(yùn)遇上了龍卷風(fēng),魯賓遜和船被海水沖到了一個(gè)荒島上,船上只要魯賓遜一團(tuán)體活了下去。事先他身上只要一把小刀、一個(gè)煙斗和一小匣煙葉就別無他物。但是他并沒堅(jiān)持生的希冀,他到船上把能帶下去的東西都帶了下去。就這樣,他末尾在島上建帳篷、圍籬笆、制用具、種糧食、養(yǎng)牲畜,并在島上樹立自己的家園。事先,他救了一個(gè)黑人,并給他取名叫“星期五”,從此他便有了一個(gè)新的同伴。最后,他和星期五救下了一個(gè)被水手背叛的船長,他們獨(dú)自奪回了船只,終究回到了自己的故土。

  我讀完了這本書后,真不敢置信主人公魯賓遜的生活才干這樣強(qiáng)。居然能在一荒無人煙的`島上做面包、擠羊奶、把葡萄做成葡萄干。真是讓人不置信。我真的很信服魯賓遜這團(tuán)體,由于他讓我們知道了遇到災(zāi)難不要慌,只需堅(jiān)持就會(huì)有方法的。

  看完這本書,使我深受感動(dòng)。一團(tuán)體身陷絕境,竟能這樣對(duì)生活充溢決計(jì),勇敢空中對(duì)生活,發(fā)明生活,真實(shí)是難能珍貴的。使我見地到,人不論何時(shí)何地,不論遇到多大的困難,都不能被困難嚇倒,要勇敢空中對(duì)困難,克制困難,一直堅(jiān)持一種主意向上、冷靜失望的心態(tài),去面對(duì)和應(yīng)戰(zhàn)幸運(yùn)。

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