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名著《魯濱遜漂流記》讀后感

時(shí)間:2023-03-26 18:27:06 魯濱遜漂流記讀后感 我要投稿

【精】名著《魯濱遜漂流記》讀后感

  讀完某一作品后,大家心中一定有不少感悟,為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編整理的名著《魯濱遜漂流記》讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精】名著《魯濱遜漂流記》讀后感

名著《魯濱遜漂流記》讀后感1

  等你打開(kāi)行囊,到處沿路的塵土和風(fēng)沙,再裝進(jìn)五彩斑斕的夢(mèng)想,帶走一個(gè)全新的、充盈的、自信滿(mǎn)滿(mǎn)的自己,走向遠(yuǎn)方。

  一條船,一座島,一個(gè)人,二十六年,荒島求生。他從不畏懼上帝帶給他的任何艱難困苦,面對(duì)茫茫大海與一座孤島,他仍抱有一線希望。活著,便是他的夢(mèng)想。

  人生如同航海,前方都是未知,當(dāng)我們?cè)庥瞿婢硶r(shí),總以為困難重重,但對(duì)于生活這片汪洋大海來(lái)說(shuō),只不過(guò)是滄海一粟。我們總是抱怨生活中的種種,哪怕只有一點(diǎn)困難就足以讓我們挫敗于逆境之中。我們每個(gè)人,都終將長(zhǎng)大,伴隨著當(dāng)初以為流不完的眼淚,伴隨著或沉重或輕易的'代價(jià),如鳳凰的涅槃,如信徒的朝覲。

  終止自己無(wú)休止的感嘆和抱怨,無(wú)需緬懷從前沒(méi)有全力以赴的日子,每一次的茫然無(wú)助與柳暗花明,都將使我們長(zhǎng)大。我想,生命都是這么漸漸充實(shí)、完整和精彩的吧!

  倘若我們的生活始終都維持著“手可摘星辰”的美好,豈不是太過(guò)于平淡乏味?歲月有熱度,掌心才有溫度,所有的努力付出都要對(duì)得起自己。不因?yàn)槿魏嗡^的屏障而放棄自己的初衷,一直去想遠(yuǎn)方,一直葆有勇敢的心,一直擁有年輕而又堅(jiān)定的靈魂。愿不與自己的夢(mèng)想背道而馳遠(yuǎn)篤定前行的光,不畏路途遙遠(yuǎn),不懼歲月漫長(zhǎng)。

  愿只身遠(yuǎn)行,也愿溫暖而歸;向著遠(yuǎn)方,向著光。

名著《魯濱遜漂流記》讀后感2

  這本書(shū)既科幻又冒險(xiǎn),這本書(shū)叫了一個(gè)叫魯濱遜?唆斔,被大海沖到了無(wú)人島開(kāi)始了他的生活。

  他先在島上找了一個(gè)比較平穩(wěn)的地方,后面還有一個(gè)斷崖,那個(gè)斷崖可以防止野獸或人類(lèi)的偷襲,里面還有一個(gè)凹進(jìn)去的口像是一個(gè)山洞的.入口他沿著草地畫(huà)了半個(gè)圓,然后按照半個(gè)圓的線插上樹(shù)枝,但他沒(méi)有造門(mén),因?yàn)樗掠幸矮F闖進(jìn)來(lái),他只造了一個(gè)梯子可以爬上、爬下還有一個(gè)可以看有沒(méi)有野人來(lái)到島上……他在散步發(fā)現(xiàn)有五只船在岸邊靠岸,他們從差船上拉來(lái)了兩個(gè)野人,一個(gè)人被砍了幾刀就倒下了,其他的野人一踴而上,把那個(gè)野人開(kāi)膛剖腹準(zhǔn)備把那個(gè)野人吃了,還有一個(gè)發(fā)現(xiàn)繩子松了馬上就跑,向我這邊奔來(lái),我發(fā)現(xiàn)追那個(gè)野人的只有三個(gè)人,我對(duì)那個(gè)野人說(shuō):“到我這來(lái)。”……

  這個(gè)故事告訴我們不能放棄希望,就算是無(wú)人島也不可能,沒(méi)有人來(lái),就算沒(méi)有人來(lái)老天也會(huì)給你東西活下去的,比如,這個(gè)叫魯賓遜?唆斔鞯娜耍约簺Q定必死無(wú)疑的時(shí)候他被沖到了無(wú)人島上,覺(jué)得自己快餓死、冷死的時(shí)候,老天個(gè)他了山羊肉、烏龜肉和蛋、葡萄干、造東西的樹(shù)木等他覺(jué)得他要被野獸野人殺死的時(shí)候老天他了火藥、槍、斧頭等造東西的樹(shù)木,還送給他了仆人星期五、星期五的爸爸,、還有一個(gè)外國(guó)人,給他了一個(gè)好船長(zhǎng)送他回了家,這就是老天爺給你的恩賜。他會(huì)在你覺(jué)得沒(méi)希望時(shí)給你希望讓你能活下去,你能活下去,我要跟大家說(shuō)一句話(huà),堅(jiān)持到底就是勝利,哪怕是滅頂之災(zāi),還是饑寒交迫,都是有辦法解決的。

  我為什么要選魯濱遜漂流記來(lái)當(dāng)我心中的好書(shū),因?yàn)檫@本書(shū)故事有一種自己好像身臨其中的感覺(jué),讓我感覺(jué)到好像跟魯濱遜一起漂流的感覺(jué)。

名著《魯濱遜漂流記》讀后感3

  我讀了六年級(jí)課本上的《魯濱遜漂流記》,一位自我?jiàn)^斗的英國(guó)新興資產(chǎn)者魯濱遜的形象不斷閃現(xiàn)在我的腦海中。魯濱遜是一位百折不撓的強(qiáng)者,我很佩服他,也很愛(ài)他。

  為了更多的了解魯濱遜的故事,我到書(shū)店買(mǎi)了一本《魯濱遜漂流記》原著來(lái)閱讀,書(shū)中魯濱遜一段又一段傳奇故事深深的吸引了我,我用一個(gè)星期的課余時(shí)間把這一本書(shū)從頭到尾看了一遍。

  書(shū)里使我最難忘的還是主人公魯濱遜一個(gè)人在小島上自食其力生活的那段故事。

  魯濱遜在一次航海中遭遇風(fēng)暴觸礁,船上的其它人都葬身海底,只有他幸免遇難,孤身一人漂泊到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。他從絕望中求生存,用堅(jiān)定的信念戰(zhàn)勝了孤獨(dú)和恐懼,憑他自己智慧的頭腦和勤勞的.雙手克制了各種困難,在那叫天天不應(yīng),叫地地不靈的孤島上頑強(qiáng)地生活了二十幾年!

  我是一個(gè)在家庭和學(xué)校呵護(hù)下成長(zhǎng),還沒(méi)見(jiàn)過(guò)腥風(fēng)血雨的孩子,在我今后的人生道路上,免不了遇到各種困難和挫折。雖然我不相信一個(gè)人可以戰(zhàn)勝一切,但我要向魯濱遜學(xué)習(xí),要像魯濱遜那樣,不怕困難,不畏艱險(xiǎn),永不放棄自己積極向上的追求。

  當(dāng)我把這本書(shū)傳給我的下一代時(shí),我要在書(shū)的扉頁(yè)上寫(xiě)上一句話(huà):像魯濱遜那樣,不向險(xiǎn)惡的環(huán)境低頭,靠自已的勤勞和智慧創(chuàng)造出美好的人生。

名著《魯濱遜漂流記》讀后感4

  寒假期間,我讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)。

  這本書(shū)出自英國(guó)小說(shuō)之父,英國(guó)文學(xué)中最具開(kāi)創(chuàng)性的傳奇大師丹尼爾·笛福。主要講了年輕的魯濱遜不安于舒適的生活,向往冒險(xiǎn)與挑戰(zhàn),一心出海闖蕩船只遭遇風(fēng)暴,只有他活了下來(lái),漂流到一座無(wú)人荒島,陷入進(jìn)退無(wú)路的絕境,這個(gè)孤獨(dú)的冒險(xiǎn)者,獨(dú)處時(shí)內(nèi)心卻愈加強(qiáng)大,利用自己的生存知識(shí)堅(jiān)強(qiáng)的.生存,遭遇食人部落敢于搏斗,還出手解救遇難的野人………

  這本書(shū)的內(nèi)容緊張,豐富有趣。非常能抓住人心,讓人看完之后流連忘返,看到一半要休息時(shí),在好奇心的驅(qū)使下,根本不想放下書(shū)!遏敒I遜漂流記》這本書(shū)中,主角魯濱遜的品質(zhì)也非常值得我們學(xué)習(xí),他獨(dú)自一人流落荒島,但還能有目標(biāo)的生活下去,這是常人難以做到的,還有,他在這座荒島上獨(dú)自生活28年,沒(méi)有瘋掉近能憑借一己之力將荒島變成自己的獨(dú)立王國(guó),這些話(huà)在常人嘴里說(shuō)出來(lái)有如天方夜譚,但是在書(shū)中的魯濱遜卻把它變成了現(xiàn)實(shí),這需要多大的能力呀!所以值得我們學(xué)習(xí)。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也要像魯濱遜一樣,做一個(gè)面對(duì)困難,永不妥協(xié),不管身處何處都能冷靜的面對(duì)困難的人。魯濱遜為何能如此厲害用書(shū)中的話(huà)說(shuō)就是“面對(duì)困難,我永不妥協(xié),因?yàn)槲矣幸活w敢于冒險(xiǎn)的心!”可能這也就是為什么《魯濱遜漂流記》這本書(shū)這么火爆的原因吧。

名著《魯濱遜漂流記》讀后感5

  前不久,爸爸在書(shū)店里給我買(mǎi)了一本《魯濱遜漂流記》,這本書(shū)的作者是英國(guó)人,名字叫丹尼爾笛福。

  這本書(shū)講述了一個(gè)青少年魯濱遜克羅伊茨內(nèi),他一心想要出洋冒險(xiǎn)。有一次,他的父親把他叫到臥室內(nèi),慈祥的對(duì)她說(shuō):“以舒服過(guò)一生,沒(méi)有必要出洋冒險(xiǎn)。”可是,魯濱遜仍然堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。一次偶然的機(jī)會(huì)使得魯濱遜實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。從此,他開(kāi)始了充滿(mǎn)傳奇色彩的漂亮生涯。

  因?yàn)轸敒I遜從小沒(méi)有坐過(guò)船,所以他又感覺(jué)到渾身說(shuō)不出的難受,心里十分恐慌。他們的船遇上了風(fēng)浪,大船被大風(fēng)刮到了一個(gè)孤島上,當(dāng)時(shí)只有魯濱遜存活下來(lái)。到了那里之后,魯濱遜開(kāi)始自己的'獨(dú)立生活,魯濱遜用做自己的方法撘了一個(gè)小房子,自己做弓箭打食物,自己爬到樹(shù)上采野果吃。一天魯濱遜采野果吃時(shí),看見(jiàn)了一個(gè)人,這使魯濱遜非常開(kāi)心,這個(gè)島上終于有人陪伴我了。一過(guò)就是三年。又有一次偶然機(jī)會(huì)使得魯濱遜返回自己的家鄉(xiāng)----英國(guó),魯濱遜又把收留他的人送回了他的家鄉(xiāng)。但是,魯濱遜回到島上后,總是發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)-----

  讀書(shū)使人明理,我懂得了:做人要建成自己的夢(mèng)想,即使遇到困難也不能退縮,更不要放棄;我們也要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活,積極的面對(duì)一切不幸;做人更要有仁慈之心,因?yàn)槲蚁嘈藕萌艘簧桨病?/p>

名著《魯濱遜漂流記》讀后感6

  我讀了《魯濱遜漂流記》這本世界名著后,心中十分震撼,對(duì)主人公魯濱遜產(chǎn)生了深深的欽佩之情。

  這篇文章共分三部分:第一部分寫(xiě)的是魯濱遜離家三次航海的經(jīng)歷。第二部分是小說(shuō)的主體,寫(xiě)魯濱遜在荒島上的種種經(jīng)歷。第三部分是寫(xiě)主角離開(kāi)荒島之后的事情。這三部分中令我印象最為深刻的是第二部分。

  在第二部分中,主角魯濱遜在荒島上不屈不撓,披荊斬棘,克服種種困難,不放棄任何活下去的機(jī)會(huì),一路向前:開(kāi)始時(shí),魯濱遜沒(méi)有住所,只能躺在一棵樹(shù)上睡覺(jué),但躺在樹(shù)上十分危險(xiǎn),稍不留神就會(huì)掉下去,而且可能受到野獸的襲擊,可魯濱遜堅(jiān)持了下來(lái),一天又一天,后來(lái)還為自己搭建了一個(gè)住所;有一次,他在島上遇到了地震,附近的`小島都沉了下去,他所在的荒島也有很大的損失,魯濱遜慌張極了,但他沒(méi)有喪失信心,勇敢地和地震“作斗爭(zhēng)”,后來(lái)地震終于過(guò)去,魯濱遜脫離危險(xiǎn);還有一次,他生了一場(chǎng)大病,連續(xù)病了好幾個(gè)星期,在這期間,魯濱遜發(fā)燒不斷,意識(shí)恍惚,甚至連走路都搖搖晃晃,找水更是十分困難,但魯濱遜并沒(méi)有放棄活下去的希望,堅(jiān)持找能治好病的藥,一次又一次地昏倒,再一次又一次地振作起來(lái),終于,圍繞在他身邊的病魔離開(kāi)了……最終他憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志,克服了種種困難,離開(kāi)了荒島。他這種斗爭(zhēng)精神令我十分敬佩。

  不光是在小說(shuō)中,在生活中這種精神也是存在著的,比如說(shuō):解放軍叔叔與敵人抗戰(zhàn)到底,最終獲得勝利;霍金身患?xì)埣,卻沒(méi)有放棄研究,成了一位偉大的科學(xué)家;高士其身殘志堅(jiān),但還是寫(xiě)出了許多不朽的作品……他們充滿(mǎn)斗爭(zhēng)精神,才能成功。

  《魯濱遜漂流記》這本書(shū)告訴我這樣一個(gè)道理:充滿(mǎn)斗爭(zhēng)精神等于擁有了一個(gè)美好的未來(lái)。

名著《魯濱遜漂流記》讀后感7

  當(dāng)我鄭重地翻過(guò)《魯濱遜漂流記》最后一頁(yè),讀完了這個(gè)情節(jié)曲折,跌宕起伏的故事之后,我想我真的被它震撼了。接著一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)不由地縈繞在我心頭,如果我是魯濱遜,會(huì)怎樣呢?

  如果我是他,當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上,叫天不應(yīng),叫地不靈時(shí),我會(huì)像他那樣不自暴自棄,重新燃起生的希望嗎?不,面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難,我不可能像他那樣隨機(jī)應(yīng)變,頑強(qiáng)自救,因?yàn)槲覜](méi)有練就那種毅力。

  如果我是他,當(dāng)看到野人用自己同類(lèi)開(kāi)宴會(huì)時(shí),我不可能像他那樣勇敢的站出來(lái),與他們搏斗,因?yàn)槲覜](méi)有那種膽量。雖然,我是個(gè)男孩,但也不得不承認(rèn)自己的軟弱與無(wú)能,在自己的生活中,很難遇到挫折,即使遇到了,爸爸媽媽總是扶著我,然而幸福中的我根本沒(méi)意識(shí)到家人關(guān)愛(ài)是一種莫大的快樂(lè)。魯濱遜這些獨(dú)立生存的能力從哪兒來(lái)的呢?不就是從平時(shí)的自理能力逐步形成了獨(dú)立生存的'能力嗎?可見(jiàn)養(yǎng)成生活自理能力,對(duì)我們是十分重要的。

  想到這里,我就決定要以魯濱遜為榜樣,要學(xué)他那樣堅(jiān)強(qiáng),不能退縮。我不是要像他那樣在荒島上生活,而是要在生活中向他學(xué)習(xí)。例如:做人要堅(jiān)強(qiáng),不要常常哭,遇到緊急關(guān)頭不能著急要定下心來(lái)解決問(wèn)題等等。這些都是在生活中堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn)。我也明白了今后努力的方向:做一個(gè)新時(shí)代的獨(dú)立自主的少年。

名著《魯濱遜漂流記》讀后感8

  《魯濱遜漂流記》這本書(shū)是我獲得博腕兒時(shí)頒發(fā)的獎(jiǎng)品,我終于在暑假里把它看完了。這部小說(shuō)的主人公魯濱遜是一個(gè)具有堅(jiān)強(qiáng)毅力和聰明機(jī)智的現(xiàn)代文明人。

  在一次航海中,他的船一個(gè)荒島上觸礁了,水手和乘客們都被淹死了,只有魯濱遜幸存下來(lái)。他長(zhǎng)達(dá)28年的孤島生活開(kāi)始了!

  幾天過(guò)去了,魯濱遜終于醒了,忽然,他看見(jiàn)自己的`船浮在不遠(yuǎn)處的海面上,于是他連忙做一個(gè)獨(dú)木舟,欣喜若狂的劃著船,來(lái)到了那個(gè)船上,取下了工具和食物。但過(guò)了幾個(gè)月,新的問(wèn)題來(lái)了,食物全吃光了。

  他正在為食物發(fā)愁的時(shí)候,突然,他發(fā)現(xiàn)了一片奇妙的草叢——稻谷,后來(lái)又發(fā)現(xiàn)了山羊和鳥(niǎo)類(lèi)。。。。。。有了賴(lài)以存活的來(lái)源!

  有一天,他看見(jiàn)野蠻人劃著小船來(lái)了,帶了兩個(gè)俘虜,有一個(gè)正好沖魯濱遜跑來(lái),兩個(gè)野蠻人也緊跟不放,魯濱遜打死了一個(gè),另一個(gè)也被他消滅了。因?yàn)槟翘煺檬切瞧谖,所以他給那個(gè)俘虜起名“星期五”

  不到一年,魯濱遜就教會(huì)了“星期五”說(shuō)英文,“星期五”告訴魯濱遜,他曾經(jīng)和17個(gè)白人坐船到這個(gè)小島上,途中,因?yàn)橐粋(gè)大浪讓他們分散了,魯濱遜準(zhǔn)備出發(fā)救那17個(gè)白人時(shí),另一群野蠻人帶著更多的俘虜來(lái)了,而且都是白人,魯濱遜和“星期五”通過(guò)和野蠻人機(jī)智的周旋,把白人們都救出來(lái)了,并且結(jié)束了自己28年的荒島生活。

  這本書(shū)告訴我們:一個(gè)具有無(wú)畏冒險(xiǎn)進(jìn)取精神的人,即使在惡劣的環(huán)境中,只要不畏艱險(xiǎn)、勇往直前、百折不撓,那么他終將會(huì)是一個(gè)成功者。我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)這種精神,尤其是將來(lái)想成為自強(qiáng)自立頂天立地男人的男生們!

名著《魯濱遜漂流記》讀后感9

  在這個(gè)國(guó)慶節(jié)里我看了一本讓我震翰無(wú)比的書(shū)《魯濱遜漂流記》。

  28年,28年呀!魯濱遜孤身一人在一個(gè)荒島上生活著,可見(jiàn)魯濱遜有多么驚人的毅力。

  17世紀(jì)中,魯濱遜出生在一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)家庭,他原本可以平靜而優(yōu)裕的過(guò)一輩子然而魯濱遜卻一心向往波濤洶涌危機(jī)四伏的大海。他不顧父母的勸阻連續(xù)出海多次身體安然無(wú)恙。

  誰(shuí)知天不作美危險(xiǎn)終于降臨了,輪船由于大浪的沖擊被沖散了,魯濱遜漂到了一座荒島。因此他陷入了絕境,可他一我們難以想象的堅(jiān)強(qiáng)和毅力向各種困難挑戰(zhàn),這不正是所有失敗者所需要的'嗎?但是有多少人能做到呢?可見(jiàn)魯濱遜并非常人。他又開(kāi)始對(duì)付建房,種地,圈羊,修船等困難。他一次次失敗,但他又借著自己不屈不饒的堅(jiān)強(qiáng)意志和智慧站了起來(lái)。最終也正是這種精神讓魯濱遜回到了祖國(guó)。我們也多么需要這種精神呀!

  當(dāng)我讀到書(shū)末尾的時(shí)候我感到自己十分慚愧,因?yàn)槲艺侨狈α唆敒I遜那種做事專(zhuān)一,永不放棄的精神。記得在五年級(jí)時(shí)有一次我們作實(shí)驗(yàn),這本因是一個(gè)很簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)可我卻在作實(shí)驗(yàn)時(shí)上蹦下跳,玩這玩那一點(diǎn)也不專(zhuān)心。同學(xué)們都在認(rèn)真的作實(shí)驗(yàn)我卻在一旁起勁的玩,當(dāng)要集合時(shí)我才慌慌張張的做實(shí)驗(yàn),我急急忙忙地拿出實(shí)驗(yàn)材料仔細(xì)回想老師講過(guò)的細(xì)節(jié),又手忙腳亂地把些材料瞎倒在一起倒水時(shí)還打翻了,想起魯濱遜在緊急情況下還鎮(zhèn)定自若我真是面紅耳塞。

  看來(lái),只有我們向魯濱遜一樣有志氣有毅力,對(duì)失敗不氣餒,目標(biāo)專(zhuān)一才能成就大事!

名著《魯濱遜漂流記》讀后感10

  孤島,

  28年,

  魯濱遜。

  合上《魯濱遜漂流記》這本書(shū),我的腦海中出現(xiàn)了上面的這三個(gè)詞語(yǔ),并且久久不能抹去。

  孤島,這是怎樣的孤島啊!沒(méi)有食物,沒(méi)有房屋,沒(méi)有衣服,沒(méi)有武器,沒(méi)有出路,沒(méi)有被救的希望,眼前只有死,不是被野獸所吞,就是被野人所嚼......

  28年,這是多么漫長(zhǎng)的一段歲月。∵@其中包含了多少寂寞與孤獨(dú)?包含了多少饑餓和疾病?包含了多少危險(xiǎn)與困難?……

  然而,就是這樣艱苦的環(huán)境,就是這樣漫長(zhǎng)的時(shí)間,魯濱遜過(guò)來(lái)了,而且不僅僅是過(guò)來(lái)了,最后的他還有船用,有面包吃,有陶器用,有種植園,有牧場(chǎng),有兩處較豪華的住所……更重要的是他還靠著自己的智慧逃出了孤島。

  “到底是什么創(chuàng)造了這個(gè)奇跡?”我不斷地問(wèn)自己!皥(jiān)持!這就是堅(jiān)持的力量!”耳邊傳來(lái)了發(fā)自?xún)?nèi)心的回答。

  若不是他堅(jiān)持生的'希望,他怎么可能在這么艱苦的環(huán)境中活下來(lái),并且活了那么久?

  若不是他堅(jiān)持生的希望,他怎么可能想盡一切辦法,充分利用自己的頭腦和雙手,修建房子、種植莊稼、養(yǎng)殖動(dòng)物、制造工具?

  若不是他堅(jiān)持生的希望,他怎么可能在28年后逃出孤島,迎接最后的“勝利”?

  ……

  正是他的這一份堅(jiān)持,改變了他的命運(yùn),也創(chuàng)造了人間的一個(gè)奇跡,我希望今后的自己,不管在遇到困難的時(shí)候,還是在對(duì)待生命的時(shí)候,都能向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的這份堅(jiān)持,因?yàn)閳?jiān)持的力量是無(wú)窮的!

名著《魯濱遜漂流記》讀后感11

  魯濱遜是堅(jiān)強(qiáng)的,他能在一個(gè)孤島上生活二十多年靠得是什么?靠的是堅(jiān)強(qiáng)的精神。我認(rèn)為魯濱遜是樂(lè)觀的,我們將心比心,如果是我當(dāng)時(shí)一定會(huì)不知所措,甚至放棄活的希望;我認(rèn)為魯濱遜是聰明的,他在不知道天氣的情況,根據(jù)以往的生活常識(shí)和在荒島上的觀察寫(xiě)出一篇科學(xué)的播種筆記;我認(rèn)為魯濱遜是心靈手巧的,他的工具粗糙、簡(jiǎn)單,但他能夠造一葉像樣的獨(dú)木舟用島。上的樹(shù)藤、陶泥做成堅(jiān)固耐用地器具,讓人欽佩;我認(rèn)為魯濱遜是幸運(yùn)的,他雖然遭遇不幸,但上天的眷顧讓他發(fā)現(xiàn)了口袋中的.谷穗發(fā)了芽,才讓魯濱遜開(kāi)始了耕種的生涯,魯濱遜才沒(méi)死在荒島上。

  在學(xué)習(xí)中,我們常常遇到難題,有些同學(xué)選擇去問(wèn):有些同學(xué)選擇思考;有些同學(xué)選擇放棄。在一次模擬考中,我寫(xiě)完了所有的題目,我滿(mǎn)懷信心的檢查完所有題目卻遇到了一個(gè)從未有過(guò)的難題,我看了看手表發(fā)現(xiàn)只剩七分鐘了,我都快急哭了,想:唉呀!怎么辦?怎么辦?忽然我的腦海中閃過(guò)了魯濱遜在島上艱苦卓絕的日子。跟他比起來(lái),我的這點(diǎn)困難又算什么?我得和魯濱遜一樣面對(duì)困難、樂(lè)觀、不放棄。經(jīng)過(guò)了一番冥思苦想,終于在最后的一分鐘想出了答案。

  在生活中,我們也會(huì)遇到難關(guān),但這些困難,何嘗不是一次我們磨煉意志的機(jī)會(huì),只要你跨過(guò)這道難關(guān),你的面前將會(huì)是一片光明。這些阻礙會(huì)讓你變得更加堅(jiān)強(qiáng),更加樂(lè)觀。

名著《魯濱遜漂流記》讀后感12

  魯濱遜,這名字對(duì)于我來(lái)說(shuō)耳熟能詳,上一年級(jí)的時(shí)候,爸爸就從圖書(shū)館借來(lái)給我看過(guò)。第一次看“小說(shuō)之父”——笛福的書(shū),我看得特起勁,不會(huì)的字問(wèn)爸爸或媽媽。沒(méi)花很長(zhǎng)時(shí)間,這本書(shū)就被我“啃”光了,看完之后,我又看了一遍,因?yàn)轸敒I遜給我的印象太深刻了。

  這本書(shū)的主要內(nèi)容是這樣的:在一次風(fēng)浪中,船被吹翻了,其它船員都死了,只有魯濱遜活了下來(lái)。他在一個(gè)無(wú)人的荒島上暫且居住下來(lái),將船上剩余的食物帶走來(lái),但是這些少得可憐的食物哪夠他吃一段漫長(zhǎng)的歲月啊!他便自己開(kāi)始了“隱居”的生活。在這二十八年中,魯濱遜救下野人星期五并且教星期五學(xué)母語(yǔ),最后救出了船長(zhǎng)回到了英國(guó)。

  魯濱遜堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的精神打動(dòng)了我,在遇到挫折時(shí),他還是堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的,似乎他與堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的精神已合為一體。在我遇到困難時(shí),我總是在第一時(shí)間想到魯濱遜,大跨步、向前走,勇敢地戰(zhàn)勝困難。有一次,在一個(gè)無(wú)人偏僻的.小巷中,我和徐晶、徐晶,苗苗、沉沉正玩得開(kāi)心,突然幾個(gè)大漢站出來(lái),笑瞇瞇地說(shuō):“小朋友,我們請(qǐng)你們喝雪碧。”話(huà)音剛落,三瓶雪碧出現(xiàn)在我們眼前,苗苗和沉沉是狗,雪碧沒(méi)它們的份兒,我假裝誠(chéng)心接受,第一時(shí)間擰開(kāi)瓶蓋,灑一點(diǎn)在地上,苗苗、沉沉嗅了嗅,朝我“汪汪”叫了幾聲,沖過(guò)去,把雪碧搗翻在地上,灑 了一地,我和雙胞胎一下子爬上一個(gè)附近的竹梯子,大漢也爬,在大漢快要上來(lái)時(shí),我們一推,把他嚇個(gè)半死。等他們走后,我們都回了家。智斗壞蛋,不過(guò)當(dāng)時(shí)我是從魯濱遜那取來(lái)的膽量、勇氣、智慧哦!

  魯濱遜永遠(yuǎn)站在勇氣的頂端,在危難時(shí)刻,他總是給予我力量,讓我靜下心來(lái),在勝利的終點(diǎn)呼喚著我。

名著《魯濱遜漂流記》讀后感13

  今天我終于讀完了英國(guó)作家笛福寫(xiě)的《魯濱遜漂流記》,使我頗受感觸。

  大家一定都很熟悉魯濱遜吧?他憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力在一座孤島上獨(dú)自生活了整整32年。面對(duì)著許許多多的困難,他毫不膽怯,而是借著自己的雙手鎮(zhèn)定地去戰(zhàn)勝它們。其實(shí)魯濱遜是一個(gè)生活在貴族家庭的小伙子,從小就酷愛(ài)航海,擁有無(wú)比之高的志向。可他的家人都不同意他航海的.夢(mèng)想。于是他就自己偷跑出來(lái),在條商船當(dāng)水手。可惜天公不作美,沒(méi)等船出海半個(gè)月,就遇上了暴風(fēng)雨,經(jīng)過(guò)幾番周折,船終于駛進(jìn)大洋中,又被卷到海底旋渦之中。幸虧魯濱遜水性好,被海水沖上了岸。之后就開(kāi)始了他孤島奮戰(zhàn)的第一關(guān)……

  文中使我印象最深刻的莫過(guò)于文章的“喜怒哀樂(lè)”。如讀到魯濱遜用了兩年時(shí)間才修好了一座“豪宅”時(shí),其描寫(xiě)便能使讀者的表情變得凝重起來(lái)。而如果讀到魯濱遜從淺擱的大船上找到了許多火藥、糧食、工具、材料或金錢(qián)時(shí),讀者便會(huì)發(fā)自?xún)?nèi)心地笑。如果讀到魯濱遜高興地吃著自己烤的燒雞時(shí),讀者便會(huì)流下渴望的饞口水。所以,文章的描寫(xiě)堪稱(chēng)一流,使我佩服不得。

  總之,我從魯濱遜身上學(xué)到了在沒(méi)有人的情況下,要學(xué)會(huì)自立,有毅力;在遇到困難時(shí),不要慌張,而要堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)。我想,這就應(yīng)該是作者要告訴我們的真諦吧!

名著《魯濱遜漂流記》讀后感14

  一個(gè)不幸中的萬(wàn)幸的男人,他與世隔絕生活在一個(gè)沒(méi)有文字,沒(méi)有人;有的是殘暴的食人族,恐怖的地震,無(wú)限恐懼的'世界里。在這樣的一個(gè)環(huán)境里他用雙手創(chuàng)造了家園,開(kāi)墾了田野,種植了蔬果,教化了食人族……他創(chuàng)造了一個(gè)百年奇跡,令世人贊嘆,他就是魯濱遜·克魯索《魯濱遜漂流記》的主人翁。

  故事講述了一個(gè)18歲的男孩魯濱遜為了夢(mèng)想、追求在海上漂流,然后流落到一個(gè)孤島上然后在孤島上生活,創(chuàng)造了屬于自己的小島的故事,并且他還經(jīng)歷了地震、瘧疾、野人襲擊、海盜劫持、富!鞣N各樣的經(jīng)歷,時(shí)而開(kāi)心、時(shí)而悲傷、時(shí)而恐懼、時(shí)而崩潰。在一個(gè)惡劣的環(huán)境下魯濱遜成為了一個(gè)強(qiáng)者。夢(mèng)想、追求不在于家境如何,而在于有一顆不滿(mǎn)足于安逸的心。魯濱遜處在一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)家庭,生活不錯(cuò),他完全可以在家里享受,但是他選擇了不,他帶著了夢(mèng)想去遠(yuǎn)航。在孤島上更重要的是一個(gè)良好的心態(tài),這種心態(tài)來(lái)源與他不畏懼危險(xiǎn),正如作者笛福在書(shū)中的一句話(huà):“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)還要可怕一萬(wàn)倍!”之所以魯濱遜會(huì)在逆境中成為一個(gè)英雄,是因?yàn)樗蝗ズε挛kU(xiǎn),他有一顆開(kāi)朗的心。在島上食物是有限的所以必須要靠自己創(chuàng)造,所以魯濱遜在島上自己制作了許多的物品,有房子、木筏、面包、桌椅板凳……他的勞動(dòng)力給了他更好的生活、他的勞動(dòng)力給了他一切包括生命。這就是魯濱遜在困境中生活的三大要素夢(mèng)想帶領(lǐng)他漂流、心態(tài)讓他不再畏懼困難、勞動(dòng)力給了他一切。

  《魯濱遜漂流記》告訴了我只有擁有大無(wú)畏冒險(xiǎn)進(jìn)取精神的人,才能成為一個(gè)成功的人,一個(gè)英雄。我要學(xué)習(xí)魯濱遜的精神,用這種精神創(chuàng)造我的人生。

名著《魯濱遜漂流記》讀后感15

  今天,媽媽檢我買(mǎi)了一本《魯濱遜漂流記》我非常喜歡這本書(shū),它講述一位英國(guó)人,名叫魯濱遜,他在家中就能享受優(yōu)裕生活的,他有一個(gè)理想就是要出海,所以不聽(tīng)父母的勸告,出海遠(yuǎn)洋,出海后,他刻服種種困難,終于又回到祖國(guó),《魯濱遜漂流記》讀后感。

  當(dāng)他再次行海的時(shí)候,他們又遇見(jiàn)了猛烈的颶風(fēng),一連幾天,他們一共有十四個(gè)人,其中有一個(gè)患熱病死了,還有二個(gè)人被海浪卷走,剩下的十一個(gè)人都上了小艇,結(jié)果小艇被大浪給打翻了,只有魯濱遜一個(gè)人活了下來(lái),但是他沒(méi)有衣服可換,也沒(méi)有任何充饑止渴的東西,身邊除了一把小刀,一個(gè)煙斗和一匣煙葉,別的什么也沒(méi)有,天黑了,他還擔(dān)心會(huì)有猛獸和野人的襲擊,而他沒(méi)因此放棄生活,而是用自己的雙手,智慧和恿氣解決了一個(gè)又一的`問(wèn)題,他一個(gè)人在荒島生活了二十七年,在這二十七年中,他自己制了許多的生活工具,讀后感《《魯濱遜漂流記》讀后感》。當(dāng)他苦悶的時(shí)候,他會(huì)去調(diào)整自己的心態(tài),把當(dāng)前的好處和壞處加以比較,并把自己的幸與不幸,有利與不利排列出來(lái),重新調(diào)整自己的心態(tài),讓自己重新振做起來(lái),還在這么堅(jiān)苦的情況下每天堅(jiān)持寫(xiě)日記,而我媽媽追著我讓我寫(xiě)日記,我確三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng),當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,就會(huì)顯的垂頭喪氣,以后,我一定要向魯濱遜學(xué)習(xí)。

  當(dāng)重返故鄉(xiāng)面對(duì)三百多只狼的時(shí)候,非常鎮(zhèn)定,不拿著槍亂打,而是按照順序一排一排的打,如果是我,我就會(huì)亂打,不過(guò)我也會(huì)用火把它們嚇走,所以我做什么事都要冷靜,也要有個(gè)計(jì)劃,這樣才能起到事半功倍的效果。

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