魯濱遜漂流記小學(xué)生的讀后感15篇
看完一本名著后，你心中有什么感想呢？此時需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。那么你會寫讀后感嗎？下面是小編為大家整理的魯濱遜漂流記小學(xué)生的讀后感，歡迎閱讀與收藏。
魯濱遜漂流記小學(xué)生的讀后感1
《魯濱遜漂流記》講述了一個具有冒險主義精神的英國人，不聽父母勸阻，去海外歷險，不想?yún)s被困于孤島上，孤苦伶仃，生存艱難。但他并沒有放棄希望，以非凡的.勇氣和智慧，在孤島上存活了下來。經(jīng)過魯濱遜的不懈努力，運(yùn)用自己所知所學(xué)，歷經(jīng)千辛萬苦，終于頑強(qiáng)地存活下來，并且還救助和教化了野人“星期五”，成了孤島上的島主。最終經(jīng)過28年的等待，找準(zhǔn)機(jī)會回歸了祖國。
“……他回答說：‘主人，你叫咱死，咱就死！……’”這句是從“星期五”嘴中說出。從這句話，我就知道了，“星期五”為了感激魯濱遜，無論怎么樣，他都誓死為魯濱遜做事，可見他既有回報之心，又與魯濱遜情同手足。他覺得得到別人的幫助時，要有一顆感恩之心。 從而我們可以再次談?wù)摰轿覀儸F(xiàn)實生活中，得到幫助并且有感恩之心的人已經(jīng)是非常少了。而得到幫助卻沒有感恩的人卻愈來愈多。在此，我多么想對全世界吶喊道： “請你們懷著一顆感恩的信，在得到別人幫助時，請感恩！”
魯濱遜漂流記小學(xué)生的讀后感2
從前，有一個名叫魯濱孫的英國人，他喜歡航海和冒險，因此到過許多地方，遇到很多危險，但他一點也不畏懼，希望走遍天涯海角。
有一次，魯濱孫乘船前往南美洲，途中遇上大風(fēng)，船上的桅桿吹斷了，船也翻了，同伴們都死在海里，只有他一個人被大浪沖到海島邊。魯濱孫從翻了的船在船艙里找到很多可以用，可以吃的東西，陸續(xù)搬到岸上，帶回沒有淹死的一條狗，兩只貓。魯濱孫走遍荒島，在山坡上選擇了一塊有水源，有樹陰，又可以防野獸的地方，用木頭和船帆搭起一座簡陋的帳蓬。他每天帶著狗去打獵，捕魚，把捕到的活山羊畜養(yǎng)起來。還種了麥子。他在島上生活了四年，才吃到自已種的`糧食。
二十六年過去了，他救了一個野人，給他取名“星期五”。有一天有一艘英國船只發(fā)生了叛亂。魯濱孫和“星期五”救出了船長，船長帶他們回到了英國。
從這個故事里我知道了如何在野外求生，如何對付野人，如何遇到困難時想辦法解決，我也知道如何渡過孤獨和寂寞，如何用自已的能力和經(jīng)驗，使自已存活，我要努力學(xué)習(xí)，積累更多的經(jīng)驗和方法，才能使自已活得更好。
魯濱遜漂流記小學(xué)生的讀后感3
最近我讀了一本書，名子叫《魯濱遜漂流記》。故事的大概意思是：美國一個叫魯濱遜�？肆_伊茨內(nèi)的人從小愛聽海上的故事，長大之后，在一次坐船出海時，被風(fēng)暴卷到了一個孤到島上，開始了荒島上的原始生活，最后在島上發(fā)現(xiàn)了一艘輪船，船載著他又重返了人間。
魯濱遜是一個勇敢的'人。當(dāng)他風(fēng)暴刮到孤島上時，沒有哀聲嘆氣，而是努力地活下去，他用大自然中天然的材料給自己挖了一個洞作為自己的房子，并用磨擦生火解決了把食物煮熟了吃的問題。經(jīng)過一段時間之后，魯濱遜又從一艘失事的大船上拿上許多對自己有用的東西。
魯濱遜還是一個聰明的人。當(dāng)他遇到了困難，總是開動腦筋，想方設(shè)法的去克服他，比如他剛孤島上時晚上沒有蠟燭，只能躺下來睡覺，之后他想了一個辦法：在殺野羊時把羊油留下來，再用泥地做成一個小盤子，把羊油倒盤子里，再放上一根麻絮，一個蠟燭就做好了，大大方便了他的生活。
魯濱遜還是一個臨危亂的人。突然一天當(dāng)一艘海船來到魯濱遜生活的島上準(zhǔn)備挾持他時，他和海盜斗智斗勇，最終擺脫了困境。
我們要像魯濱遜一樣，做一個勇敢、聰明、臨危不亂的人。
魯濱遜漂流記小學(xué)生的讀后感4
《魯濱遜漂流記》是根據(jù)真事改編創(chuàng)作的小說，從一個天真無邪的少年到一個精明而飽經(jīng)滄桑的成年，受到了無數(shù)次坎坷的磨煉�？墒堑阶罱K，魯濱遜克服了種種困難，對魯濱遜徒手與惡劣的大自然作斗爭的是小說精彩部分。魯濱遜在島上獨自生活了18年后，一天，他發(fā)現(xiàn)島邊的海岸上都是人骨，生過火，原來這座孤島曾經(jīng)有一群野人。魯濱遜驚愕萬分。從此，他便一直保持警惕。更加留心周圍的事物，直到26年島上又來了一群野人，那群野人捕捉了一個土人，是那些野人準(zhǔn)備殺死的俘虜。魯濱遜勇敢地救出了其中的一個，便取名為“星期五”。此后，“星期五”成了忠實的朋友和仆人。接著，魯濱遜又救出了“星期五”的父親和一個西班牙人。不久在英國有條英國船在島附近停泊，發(fā)現(xiàn)船上水手發(fā)生叛亂，綁架船長，把船長和船副拋在了島上，魯濱遜助船長制服水手，奪回船只，他把那水手留在島上，從此，魯濱還離開了小島，過上幸福美滿的日子。
我讀了《魯濱遜漂流記》，想到我們一定要向他一樣，那種頑強(qiáng)的我覺得我們應(yīng)該有像魯濱遜那樣堅強(qiáng)勇敢面對大自然的頑強(qiáng)精神，面對困難不灰心。在今后的`生活中，肯定有像魯濱遜那樣的許多困難，我們一定要以魯濱遜那樣頑強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝它。
魯濱遜漂流記小學(xué)生的讀后感5
輕輕地合上書已經(jīng)很久，《魯濱遜漂流記》中曲折連環(huán)的故事情節(jié)與魯濱遜的自立、自信、自強(qiáng)的精神卻深深地在震撼著我。魯濱遜出生在一個富裕的家庭，但是睿智的他不甘平庸，對父親的忠告——不要去航海全然不顧。再一次航海中，船在南美洲海岸的`一個荒島的附近觸礁，船身破裂，水手和乘客都喪生了，只有魯濱遜活了下來，海浪把他卷上了岸。
這座小島荒無人煙，魯濱遜在這個荒涼的小島獨自生活了24年，在這漫長的歲月里，他克服了重重困難，戰(zhàn)勝了了大自然中的種種危險，并且再一次偶然的機(jī)會，他解救了野人——星期五，于是他和星期五在荒島開墾種田；打獵捕魚，直到回到祖國。
讀了這本書，掩卷沉思，我深深的被故事中的主人公——魯濱遜所感動，他機(jī)智勇敢、不畏困苦的自立自強(qiáng)的精神值得我們學(xué)習(xí)；他在惡劣的環(huán)境里創(chuàng)造條件，改變現(xiàn)狀，這是我們中小學(xué)生所欠缺的，喜歡這個人物更敬仰他的精神。
魯濱遜漂流記小學(xué)生的讀后感6
寒假中，我閱讀了《魯濱遜漂流記》，這本書出自英國作家丹尼樂·笛福之筆，是一本非常有教育意義的好書。讀完之后，大有感觸。
書中的魯濱遜先生是一位英國人，他厭倦了普通的生活，于是決定到海上去冒險，不料有一天船被風(fēng)暴吹翻了，無耐只能登上附近的小島。最初魯濱遜先生什么都沒有，但他沒有放棄，最終靠自己勤勞的雙手生存了下來，還救了一位野人，取名“星期五”。最后他依靠自己的'機(jī)智救了船長，成功離開了囚困自己二十八年的小島。
我從前覺得魯濱遜這個人好愚蠢，因為他這樣喜愛冒險。讀完本書之后，感覺魯濱遜好偉大。因為當(dāng)他的船被吹翻以后，在一無所有的時候，他沒有放棄，而是選擇靠自己的智慧與雙手生存下來。
魯濱遜的這二十八年是艱苦的、困難的。有時候當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難時會扔下筆、放下課本，讀完本書之后，我明白了，當(dāng)初的做法實在是太不應(yīng)該了，相對于魯濱遜來說，學(xué)習(xí)中遇到的困難是這樣的微不足道。
我欣賞魯濱遜堅持不懈、勤勞勇敢的精神，也喜歡“星期五”的聰明與好學(xué)。當(dāng)我們在日常生活中遇到困難時也要像他們一樣知難而進(jìn)，只有去開創(chuàng)、去挖掘、去體會，才能使生活愈來愈美！
魯濱遜漂流記小學(xué)生的讀后感7
《魯濱遜漂流記》讀后感：學(xué)會生存更重要
魯濱遜一個人在荒無人煙的島上生活了27年。在這個小島上魯濱遜不僅學(xué)會了做面包、種糧食、養(yǎng)羊以及防御外敵傾入而做的工事……如果他沒有學(xué)會這些，在島上他也就沒有辦法生存下去。
在大自然中動物們要學(xué)會生存。小鳥不會飛行，就無法生存；猴子不會爬樹，就無法生存；大象沒有長長的鼻子，就無法生存；啄木鳥沒有尖尖的`嘴巴，就無法生存……動物們?nèi)绻麤]有這些本領(lǐng)和武器，他們就無法再大自然中生存下去。
我們?nèi)祟愐彩且粯拥�，我們不僅要學(xué)會生存的本領(lǐng)，還要學(xué)會突發(fā)災(zāi)害時的生存方法。當(dāng)發(fā)生地震時，我們要躲到桌子、床等面積比較大的底下；當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時，我們要找一塊濕布，捂住自己的嘴巴，從消防通道逃生，千萬不能坐電梯；當(dāng)發(fā)生天然氣漏氣時，要馬上關(guān)閘、開窗戶，千萬不能開燈。在野外，如果被蛇咬了，一定不能運(yùn)動，要馬上包扎傷口，以防毒液流到心臟。當(dāng)毒液流到心臟時，你的生命就會停止。不知道這些常識，當(dāng)災(zāi)害來臨時，我們的生命就會收到威脅。
無論是什么時候，一定首先要學(xué)會生存。不管是學(xué)校、家里還是社會，生命是最寶貴，最基礎(chǔ)的，學(xué)會生存更重要。
魯濱遜漂流記小學(xué)生的讀后感8
讀了《魯濱遜漂流記》這個情節(jié)曲折、跌宕的故事后，我對魯濱遜產(chǎn)生了無比深的敬意。
因為他當(dāng)自己獨自一人置身于荒島之上時，他是那樣的不自暴自棄，重燃生的希望，他當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事的時候，他是那樣不向命運(yùn)低頭繼續(xù)遠(yuǎn)航，當(dāng)他看到野人們大開食人宴時，他是那樣勇敢地站起來，在僅有一個助手的情況下同野人們搏斗，他憑著自己的智慧和勇氣，克服了無數(shù)的困難，把自己的生命延續(xù)下去。在這個過程中，他也遭遇了很多困難和挫折。
《魯賓遜漂流記》這本書讓我的心靈受到了強(qiáng)烈的'震撼。只要我們像魯濱遜一樣，在困境面前毫不退縮，有他那種不畏困難的精神，在絕境中求生的信念，還有什么事情不會成功呢?
《魯賓遜漂流記》告訴我的道理是：嬌慣的孩子就像生活在溫室里的花朵，沒有經(jīng)受過人生真正的挫折，我想：只有克服困難，才能成就一個真正堅強(qiáng)的人。我們應(yīng)像魯濱遜一樣，樂觀向上、堅毅勇敢，任何時候都不放棄對美好生活的追求，憑自己的雙手打造一個充實、無悔的人生。
魯濱遜漂流記小學(xué)生的讀后感9
我讀了魯濱遜漂流記這本書，我深有感觸。男主人公魯濱遜是一個可笑又令我敬佩的人。魯濱遜一心想出海，可是父母不同意。自已離家出走，卻在一次的航海中不幸遇難。他，被海浪沖到一個小島，在那里生活了整整27年，在27年里，他懂得了很多。
在這一本書里，我最喜歡這一段情節(jié)：星期五：一天清晨，魯濱遜在海邊發(fā)現(xiàn)了5只獨木舟，舟上的人已全部上了小島，他們在生火，在煮湯，好像要煮什么東西。他們圍在火邊玩的不亦樂乎。突然，有兩個人在舟里拉了兩個人出來拿起小刀，準(zhǔn)備要切出他們的肉吃。就在這時，有一個人要逃跑，立即向魯濱遜的方向跑去，魯濱遜這才知道他們是野人。有三個野人來追趕那個人。那個人的速的很快，那三個野人漸漸的追不上了。就在這時，魯濱遜來搶打死了那三個野人。就了那個人。它還沒有名字，魯賓遜就給它取名為星期五。星期五頭腦聰明還快跟著魯濱遜學(xué)會了許多。三年后，魯濱遜的.英語水平和常人差不多了。魯賓遜每天晚上都和他聊天。
這篇文章讓我明白了即使在一個不毛之地，十分惡烈的環(huán)境下，也必需抱著著生的希望活下去!
魯濱遜漂流記小學(xué)生的讀后感10
魯濱遜·克魯索在1632年出生在英國約克市一個中產(chǎn)階段的家庭。他從小就熱愛航海事業(yè)，渴望有機(jī)會去航海，但卻遭到了父母的反對。在一次偶然的機(jī)會中跟著朋友遠(yuǎn)航，隨著這次航海之后，魯濱遜聽不進(jìn)任何人的勸告，踏上了一艘開往非洲的船。但非常不幸，這一走就整整28年......
在這28年中，魯濱遜克服了一開始的恐懼和絕望，依靠自己的雙手、智慧和毅力做出了常人無法做到的事情，比如：在荒島上種植糧食，自己制作工具來烘面包，救了一個名叫“星期五”的野人等。
讓我印象深刻的`還要數(shù)魯濱遜和“星期五”之間發(fā)生的故事�！靶瞧谖濉笔且粋�野人，他在九死一生的情況下逃出野人的包圍，幸運(yùn)的成為了魯濱遜的手下。從那一刻起魯濱遜開始教“星期五”一些常識和知識，并給他做了一身衣服和給他吃了羊奶、面包。他從未吃過這么好吃的東西，一直向魯濱遜表示很好吃。有了“星期五”的陪伴后，魯濱遜非常滿意，因為他是一個聰明聽話的野人，很多東西一學(xué)就會。
我們要向魯濱遜學(xué)習(xí)，做一個勇敢，樂觀的人和學(xué)習(xí)他那種對航海事業(yè)的熱愛。其實在人的一生中，誰都會遇到各種各樣的困難和挫折，也就是大家常說的逆境。當(dāng)然誰也不喜歡逆境，都希望一帆風(fēng)順。
魯濱遜漂流記小學(xué)生的讀后感11
今年暑假我讀了《魯濱遜漂流記》這本書，下面的幾個情節(jié)給以我的感觸最多。
第一個情節(jié)是：魯濱遜從小生活在一個比較富裕的家庭，他沒有順從父親的意思，拋棄舒適安穩(wěn)的日子，毅然踏上了漫漫航海的征程，干自己喜歡的事情。從這個情節(jié)我感覺到人不能墨守成規(guī)，要勇于創(chuàng)新，干自己喜歡的事情。
第二個情節(jié)是：在一次航海時，魯濱遜乘坐的'船被狂風(fēng)巨浪卷入大海，他僥幸保了性命，只身流落荒島。到了荒島他積極奮起，建造房屋耕田種麥，過上了安穩(wěn)的生活。從這件事上我可以看出，人在遇到困難時要不怕吃苦開動腦筋努力克服困難。
第三個情節(jié)是：魯濱遜在島上生活了28年才離開荒島。感到魯濱遜是一個有頑強(qiáng)毅力的人，我以后做事也要堅持不懈，不達(dá)目的不放棄。
看來真是開卷有益�。∥医窈笠嘧x書，讓書中的知識和道理伴我成長。
魯濱遜漂流記小學(xué)生的讀后感12
今天，剛上完英語口頭練習(xí)課的我，感到是分的無聊，我想：要不我先玩一下電腦？不行！對視力不好。那么要不畫一下漫畫，不行，那也是太無聊。要不看一下書，對！好，我便翻看了《魯濱遜漂流記》津津有味的閱讀了起來。
《魯濱遜漂流記》也被人們稱為《魯賓孫漂流記》，這本書的作者是大名鼎鼎的丹尼爾.笛福。
這本書講述的是魯濱遜在一次海難中意外生存了下來。這時的他來到了一個荒無人煙的小島上。他在那座小島上整整呆了二十八年。
他是一位敢于面對勇敢面對事實的人。在島上的二十八年，他學(xué)會做了許許多多的東西，小到會種植小麥，大到會建造房屋。
他還把一名野人——“星期五”帶回他的`家里。慢慢的教會他認(rèn)字，教會他養(yǎng)殖……
直到二十八年后的一天，有一艘輪船經(jīng)過小島，才把魯濱遜帶了回國。
這個故事告訴我們：每當(dāng)我們面臨困難時，我們不要退縮，我們要想辦法解決它。就像魯濱遜，如果他上了小島，沒有建房子，說不定他也不能回到自己生活的國家了；還有一點：勞動，如果魯濱遜在小島上什么也不干，再等輪船經(jīng)過的時候，他可能早就已經(jīng)去世了。
魯濱遜漂流記小學(xué)生的讀后感13
有一本好書，它的名字叫魯濱遜漂流記。它主要講述了魯濱遜因航海出了事故，而在一座小島上度過了 28 年艱辛生活。魯濱遜孤身一人打獵，養(yǎng)羊，做面包，經(jīng)歷了許許多多的困難，后來救出了一個野人，給他取名“星期五”。最后，他發(fā)現(xiàn)一條英國船，終于回到了故鄉(xiāng)。
魯濱遜在那么艱苦的環(huán)境下還能堅強(qiáng)地活下來，看看我們，在這么好的環(huán)境下，吃得好，穿的好，父母還一直呵護(hù)我們，真是幸福。正是因為生活條件太好了，我變成了胖子，上體育課，總是倒數(shù)第一，不僅同學(xué)嘲笑，朋友也笑，我十分難受。我想做家務(wù)，可媽媽總是說：“你去學(xué)習(xí)，不要你幫我！”
雖然現(xiàn)在生活條件好了，不需要像魯濱遜那樣吃苦，但他那種勇于克服困難的精神值得我們學(xué)習(xí)。魯濱遜不向困難低頭，我們也可以做到。我要說服天下的家長：“請不要再慣自己的.孩子，放手讓它們鍛煉吧！”
魯濱遜漂流記小學(xué)生的讀后感14
在我有的所有書中，我最喜歡讀的就要數(shù)英國作家丹尼爾笛福寫的《魯濱孫漂流記》了，當(dāng)我第一次看到的時候就喜歡上它了。
書中講的是主人公魯濱孫最大的愿望就是能夠航海，可他的父母卻非常反對。在他十九歲那年，他抑不住自己敢于冒險的精神，不聽父母的勸告就獨自離家出走，去實現(xiàn)自己的愿望，準(zhǔn)備去航海。
在他航海的途中，遇到了很多困難，最后他流落到了一個荒島中，那里荒無人煙，只有他一個人。這個時候沒有人能幫助他，除了他自己。但令我敬佩的是，他并不是在那聽天由命、坐以待斃，而是發(fā)揮自己的全部才智，永不放棄，不斷地用雙手創(chuàng)建和改造自己的`生活條件：蓋房子，用砍下來的樹做椅子、桌子、床做自己的家具;抓捕小羊、大鱉，種稻子、大麥做自己的食物。從無到有，從少到多。他用自己的雙手，把一個荒島變成了自己的王國。把自己的生活弄的井井有條……
讀完這本書后，我明白了一個道理：再生活中做什么事遇到了困難時不要放棄，要用自己的智慧來解決困難，這樣，你的一生就會很有成就。
魯濱遜漂流記小學(xué)生的讀后感15
我讀的書是《魯濱遜漂流記》，感覺魯濱遜與我相比，我簡直渺小、瘦弱許多!他靠勇氣和智慧，一個人在無人島上生活。
我先給大家介紹一下主要內(nèi)容吧：魯濱遜和他的船友們在航海時遇到了災(zāi)難，只有他一個人逃到小島上。小島上沒有一個人住，魯濱遜以智慧和勇氣捕獵、建“房子”，還交了一個朋友，叫“星期五”。他倆勇闖難關(guān)，最后終于回到了英國。我覺得最精彩的一段是，魯濱遜自己一個人在無人島上生活的一段，因為他自理能力很強(qiáng)，沒有同伴的'幫助，自己一個人就能干那么多事情，蓋房子、打獵等等。
讀完這本書，我一定要贊美魯濱遜的勇敢和聰明!他告訴我遇到困難要冷靜地對待，努力地克服。我不像魯濱遜那樣從容，每次遇到小事就著急。有一件事我想起來了，你們聽一聽：一天晚上，我正在收拾書包，突然有一支筆找不到了，我立刻著急起來，“怎么辦?找不到了……哎呀!明天還得寫東西呢!”其實還有另一支筆可以用的，我偏那么固執(zhí)地去找筆，最后用了整整十五分鐘才找到那支筆!我那時為什么不用另一支筆呢?
魯濱遜遇到困難不著急，勇氣是船、智慧是帆，他乘坐著這只船向成功劃去!
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