魯濱遜漂流記小學(xué)生的讀后感
當(dāng)看完一本著作后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編收集整理的魯濱遜漂流記小學(xué)生的讀后感，歡迎大家分享。
魯濱遜漂流記小學(xué)生的讀后感1
讀了《魯濱遜漂流記》這個(gè)情節(jié)曲折、跌宕的故事后，我對(duì)魯濱遜產(chǎn)生了無(wú)比深的敬意。
因?yàn)樗?dāng)自己獨(dú)自一人置身于荒島之上時(shí)，他是那樣的不自暴自棄，重燃生的希望，他當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事的時(shí)候，他是那樣不向命運(yùn)低頭繼續(xù)遠(yuǎn)航，當(dāng)他看到野人們大開食人宴時(shí)，他是那樣勇敢地站起來(lái)，在僅有一個(gè)助手的情況下同野人們搏斗，他憑著自己的智慧和勇氣，克服了無(wú)數(shù)的困難，把自己的'生命延續(xù)下去。在這個(gè)過(guò)程中，他也遭遇了很多困難和挫折。
《魯賓遜漂流記》這本書讓我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼。只要我們像魯濱遜一樣，在困境面前毫不退縮，有他那種不畏困難的精神，在絕境中求生的信念，還有什么事情不會(huì)成功呢?
《魯賓遜漂流記》告訴我的道理是：嬌慣的孩子就像生活在溫室里的花朵，沒有經(jīng)受過(guò)人生真正的挫折，我想：只有克服困難，才能成就一個(gè)真正堅(jiān)強(qiáng)的人。我們應(yīng)像魯濱遜一樣，樂觀向上、堅(jiān)毅勇敢，任何時(shí)候都不放棄對(duì)美好生活的追求，憑自己的雙手打造一個(gè)充實(shí)、無(wú)悔的人生。
魯濱遜漂流記小學(xué)生的讀后感2
有一本好書，它的名字叫魯濱遜漂流記。它主要講述了魯濱遜因航海出了事故，而在一座小島上度過(guò)了 28 年艱辛生活。魯濱遜孤身一人打獵，養(yǎng)羊，做面包，經(jīng)歷了許許多多的困難，后來(lái)救出了一個(gè)野人，給他取名“星期五”。最后，他發(fā)現(xiàn)一條英國(guó)船，終于回到了故鄉(xiāng)。
魯濱遜在那么艱苦的環(huán)境下還能堅(jiān)強(qiáng)地活下來(lái)，看看我們，在這么好的環(huán)境下，吃得好，穿的好，父母還一直呵護(hù)我們，真是幸福。正是因?yàn)樯顥l件太好了，我變成了胖子，上體育課，總是倒數(shù)第一，不僅同學(xué)嘲笑，朋友也笑，我十分難受。我想做家務(wù)，可媽媽總是說(shuō)：“你去學(xué)習(xí)，不要你幫我！”
雖然現(xiàn)在生活條件好了，不需要像魯濱遜那樣吃苦，但他那種勇于克服困難的精神值得我們學(xué)習(xí)。魯濱遜不向困難低頭，我們也可以做到。我要說(shuō)服天下的'家長(zhǎng)：“請(qǐng)不要再慣自己的孩子，放手讓它們鍛煉吧！”
魯濱遜漂流記小學(xué)生的讀后感3
“只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能得到上帝的恩惠，才能成為有成就的人”魯濱遜就是這樣一個(gè)真實(shí)而典型的例子。
小說(shuō)寫了英國(guó)青年魯濱遜云游四海的驚險(xiǎn)故事，他告別了家人，越過(guò)大西洋，在驚心動(dòng)魄的航海中經(jīng)歷無(wú)數(shù)險(xiǎn)情，后來(lái)整條船中太平洋上不幸遇難，唯有他一個(gè)人得以奇跡般得活下來(lái)，最后只身來(lái)到一座無(wú)人島上。他從絕望的縫隙是得到了生命的啟示，在孤島上頑強(qiáng)奮斗了十年，勞作生息，開拓荒地，圈養(yǎng)生畜，種植水稻，與野獸斗智，也曾與吃人肉的野人斗勇……最后他終于回到了英國(guó)。
特別令我佩服的是魯濱遜“不成功，決不放手”的頑強(qiáng)意志和堅(jiān)忍不拔的精神。
從魯濱遜的'故事中，我獲得了勇氣和力量。以前學(xué)習(xí)的時(shí)候，我遇到難題，盡管和難題“交戰(zhàn)”了幾個(gè)回合，一不成功就退縮了。讀了《魯濱遜漂流記》這篇小說(shuō)震撼了我，感染了我，從今往后，在學(xué)習(xí)上，生活上無(wú)論遇到什么難題，我都會(huì)竭盡全力去解決，和難題決戰(zhàn)到底，迎難而上。
在人生和道路上，我也要像魯濱遜那樣堅(jiān)忍不拔。在任何情況下，我都要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，自信的人，不斷地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，敢于磨煉自己，當(dāng)一個(gè)強(qiáng)者。
魯濱遜漂流記小學(xué)生的讀后感4
魯濱遜生于1632年，他的爸爸是不萊梅人，在那娶了她媽媽，他媽媽姓魯濱遜，所以她媽媽的名字就是魯濱遜的姓，我印象最深的是P151頁(yè)中的一段話“那天夜里，我的'腦子像是一條大通道，數(shù)不清的往事在回憶中滾滾馳過(guò)，我被這些思想牢牢的纏住一段時(shí)間以后，終于認(rèn)真的思索起來(lái)。
我既然在這座島上這么多年，一直是處在真正的危險(xiǎn)中，卻在極度安全的氛圍中走來(lái)走去，也許是一片山坡，一棵大樹或者恰巧夜幕降臨，我遭受食人者或者野人的手中”。
魯濱遜的荒島生活經(jīng)歷不但修建住所、種植糧食、馴養(yǎng)家畜、制造器具、縫紉衣服、還改造了荒島，這種敢于與自然很自己挑戰(zhàn)的精神給讀者留下了沒有一點(diǎn)認(rèn)識(shí)的知識(shí)，我還要多讀幾遍，領(lǐng)悟其中的故事。
魯濱遜漂流記小學(xué)生的讀后感5
最近我讀了《魯濱遜漂流記》這本書，讓我獲益匪淺。也讓我覺得不可思議！
在一次航行中，魯濱遜遇到了可怕的風(fēng)浪，翻了船，除他之外無(wú)一人生還，他流落到了孤島上，憑著他驚人的毅力與勇氣，在一無(wú)所有的情況下，他用自已的雙手，創(chuàng)出了自己的小王國(guó)。二十八年后，他依靠自已的智慧離開了孤島。在荒蕪人煙的孤島生活了28年�。≡跄苓@樣對(duì)生活充滿信心。勇敢地面對(duì)生活，創(chuàng)造生活，實(shí)在難能可貴。
我想一魯賓遜之所以能最終逃出荒島，勝利歸來(lái)，一定和他的樂觀向上，銳意進(jìn)取，百折不撓的態(tài)度有關(guān)，我們應(yīng)該像魯濱遜這樣，不論何時(shí)何世，不管道到多大的困難，都不要被嚇倒。要勇敢面對(duì)困難，克服困難，始終保持一種積極自上，去迎接挑戰(zhàn)，這樣才能鍛煉出一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)自我，一個(gè)依靠自己的.雙手創(chuàng)造生活的自我，這樣才能像魯賓遜那樣永遠(yuǎn)是一個(gè)月生利者。
魯濱遜漂流記小學(xué)生的讀后感6
本學(xué)期，我讀了不少名書，但還是《魯濱遜漂流記》這本書令我明白了許多做人的道理。
魯濱遜用他的雙手在荒野中搭帳篷、掘山洞、打圍墻，為自己筑起一個(gè)安全堅(jiān)固的“堡壘”，防止食人族入侵。但光有住不行，還要有吃的，盡管他在船上搬的東西不少，但畢竟有限，如果不去自力更生，必將坐吃山空。于是，他便開始自己種地，圈養(yǎng)家畜，便有了食物來(lái)源。
魯濱遜不但能養(yǎng)活自己，還能照顧自己。
荒島上天氣變化多端，魯濱遜上了荒島還沒過(guò)一年就病倒了，而且病的很重，一天到晚都是昏昏沉沉，仿佛下一秒就要倒下了，但他靈機(jī)一動(dòng)，運(yùn)用巴西人無(wú)論有什么病也不吃藥，而是吃煙草的方法治療好了自己，又變回了那個(gè)生龍活虎的樣子了。
笛福先生寫出的魯濱遜是那樣的`堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。我想，如果笛福先生從小是生活在萬(wàn)貫纏身的家庭，出自一個(gè)衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的家庭，他又怎么可能雕琢出這樣的人物呢？
可我卻沒有做到過(guò)像魯濱遜這樣的角色做過(guò)的事，一件沒有。所以我要向魯濱遜學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那頑強(qiáng)、拼搏的精神！
魯濱遜漂流記小學(xué)生的讀后感7
《魯濱遜漂流記》讀后感：學(xué)會(huì)生存更重要
魯濱遜一個(gè)人在荒無(wú)人煙的島上生活了27年。在這個(gè)小島上魯濱遜不僅學(xué)會(huì)了做面包、種糧食、養(yǎng)羊以及防御外敵傾入而做的工事……如果他沒有學(xué)會(huì)這些，在島上他也就沒有辦法生存下去。
在大自然中動(dòng)物們要學(xué)會(huì)生存。小鳥不會(huì)飛行，就無(wú)法生存；猴子不會(huì)爬樹，就無(wú)法生存；大象沒有長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，就無(wú)法生存；啄木鳥沒有尖尖的嘴巴，就無(wú)法生存……動(dòng)物們?nèi)绻麤]有這些本領(lǐng)和武器，他們就無(wú)法再大自然中生存下去。
我們?nèi)祟愐彩且粯拥�，我們不僅要學(xué)會(huì)生存的'本領(lǐng)，還要學(xué)會(huì)突發(fā)災(zāi)害時(shí)的生存方法。當(dāng)發(fā)生地震時(shí)，我們要躲到桌子、床等面積比較大的底下；當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們要找一塊濕布，捂住自己的嘴巴，從消防通道逃生，千萬(wàn)不能坐電梯；當(dāng)發(fā)生天然氣漏氣時(shí)，要馬上關(guān)閘、開窗戶，千萬(wàn)不能開燈。在野外，如果被蛇咬了，一定不能運(yùn)動(dòng)，要馬上包扎傷口，以防毒液流到心臟。當(dāng)毒液流到心臟時(shí)，你的生命就會(huì)停止。不知道這些常識(shí)，當(dāng)災(zāi)害來(lái)臨時(shí)，我們的生命就會(huì)收到威脅。
無(wú)論是什么時(shí)候，一定首先要學(xué)會(huì)生存。不管是學(xué)校、家里還是社會(huì)，生命是最寶貴，最基礎(chǔ)的，學(xué)會(huì)生存更重要。
魯濱遜漂流記小學(xué)生的讀后感8
在上星期，我看了一本叫做《魯濱遜漂流記》的書。這本書是英國(guó)作家笛福寫的，故事內(nèi)容曲折，令人躍躍欲試。
這本書的內(nèi)容是這樣的：英國(guó)有個(gè)叫魯濱遜的人，他喜歡去航海，但總是有驚無(wú)險(xiǎn)地順利返航。有一次，他與朋友一起去太平洋航海。在航海的途中，他們遇到了颶風(fēng)與巨浪。在夜里，巨浪掀翻了船只，船只被狂風(fēng)撕扯的支離破碎。在往后的日子里，魯濱遜一人在孤島上生活了十八年，終于他有一天遇上了一只客船，才得以死里逃生，才回到了自己的故鄉(xiāng)——英國(guó)。
讀了這本書之后，我感受到了魯濱遜那對(duì)生活充滿樂觀的確精神，也讓我想到了一個(gè)人——海倫·凱勒，她在生活中雖然是一位雙腿殘廢的殘疾人，但她樂觀的`面對(duì)生活，從而寫出了一部部的巨著，例如：《假如給我三天光明》，在這本書中她就悟出了對(duì)生活的真理與感受。
在生活中，我們要學(xué)會(huì)生存，要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活。因?yàn)樵趯?lái)的道路上，會(huì)遇到許多的困難與挫折，而這些都要自己為之奮斗，打拼。
而文中的魯濱遜他一直是在為自己的理想而奮斗，他要在他的有生之年完成自己的理想。
這本書，將會(huì)是一顆啟明星，照明著我以后的人生道路。
魯濱遜漂流記小學(xué)生的讀后感9
我讀過(guò)的書有很多，其中，最喜歡的是英國(guó)作家迪福的《魯濱遜漂流記》。我被這本書吸引住了，魯濱遜那沉著勇敢、堅(jiān)持不懈的精神，深深地震撼了我。
書中，魯濱遜·克魯索在一場(chǎng)可怕的風(fēng)暴中沉船落難后，來(lái)到一片凄涼的無(wú)人小島上，魯濱遜稱它為“絕望島”。島上什么也沒有，魯濱遜依靠自己的雙手與智慧，用簡(jiǎn)單的工具，自力更生，自食其力。經(jīng)過(guò)努力，他不僅有了自已的住所和家具，還有牧場(chǎng)、種植園，甚至還養(yǎng)了寵物。后來(lái)，一艘英國(guó)船只經(jīng)過(guò)荒島，魯濱遜幫助船長(zhǎng)制服了叛亂的`水手，乘船離開了荒島返回英國(guó)，才結(jié)束了28年的荒島生活。
看完這本書，魯濱遜那種勇敢面對(duì)、不怕困難的精神使我深深感動(dòng)，我要像魯濱遜學(xué)習(xí)。
記得小時(shí)候，爸爸讓我學(xué)騎自行車，爸爸先扶著車尾讓我騎；我騎了一段路，不知爸爸什么時(shí)候手一松，我就摔了一跤，蹭破了一點(diǎn)兒皮，我有了畏難情緒；但我想起魯濱遜那堅(jiān)持不懈的精神，又堅(jiān)持下去。我克服了重重困難，摔了好多跤，最后終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)魯濱遜不怕困難、勇敢戰(zhàn)斗的精神，在人生路上奪取勝利。
魯濱遜漂流記小學(xué)生的讀后感10
我讀的書是《魯濱遜漂流記》，感覺魯濱遜與我相比，我簡(jiǎn)直渺小、瘦弱許多!他靠勇氣和智慧，一個(gè)人在無(wú)人島上生活。
我先給大家介紹一下主要內(nèi)容吧：魯濱遜和他的船友們?cè)诤胶r(shí)遇到了災(zāi)難，只有他一個(gè)人逃到小島上。小島上沒有一個(gè)人住，魯濱遜以智慧和勇氣捕獵、建“房子”，還交了一個(gè)朋友，叫“星期五”。他倆勇闖難關(guān)，最后終于回到了英國(guó)。我覺得最精彩的一段是，魯濱遜自己一個(gè)人在無(wú)人島上生活的`一段，因?yàn)樗岳砟芰軓?qiáng)，沒有同伴的幫助，自己一個(gè)人就能干那么多事情，蓋房子、打獵等等。
讀完這本書，我一定要贊美魯濱遜的勇敢和聰明!他告訴我遇到困難要冷靜地對(duì)待，努力地克服。我不像魯濱遜那樣從容，每次遇到小事就著急。有一件事我想起來(lái)了，你們聽一聽：一天晚上，我正在收拾書包，突然有一支筆找不到了，我立刻著急起來(lái)，“怎么辦?找不到了……哎呀!明天還得寫東西呢!”其實(shí)還有另一支筆可以用的，我偏那么固執(zhí)地去找筆，最后用了整整十五分鐘才找到那支筆!我那時(shí)為什么不用另一支筆呢?
魯濱遜遇到困難不著急，勇氣是船、智慧是帆，他乘坐著這只船向成功劃去!
魯濱遜漂流記小學(xué)生的讀后感11
輕輕地合上書已經(jīng)很久，《魯濱遜漂流記》中曲折連環(huán)的故事情節(jié)與魯濱遜的自立、自信、自強(qiáng)的精神卻深深地在震撼著我。魯濱遜出生在一個(gè)富裕的家庭，但是睿智的他不甘平庸，對(duì)父親的忠告——不要去航海全然不顧。再一次航海中，船在南美洲海岸的'一個(gè)荒島的附近觸礁，船身破裂，水手和乘客都喪生了，只有魯濱遜活了下來(lái)，海浪把他卷上了岸。
這座小島荒無(wú)人煙，魯濱遜在這個(gè)荒涼的小島獨(dú)自生活了24年，在這漫長(zhǎng)的歲月里，他克服了重重困難，戰(zhàn)勝了了大自然中的種種危險(xiǎn)，并且再一次偶然的機(jī)會(huì)，他解救了野人——星期五，于是他和星期五在荒島開墾種田；打獵捕魚，直到回到祖國(guó)。
讀了這本書，掩卷沉思，我深深的被故事中的主人公——魯濱遜所感動(dòng)，他機(jī)智勇敢、不畏困苦的自立自強(qiáng)的精神值得我們學(xué)習(xí)；他在惡劣的環(huán)境里創(chuàng)造條件，改變現(xiàn)狀，這是我們中小學(xué)生所欠缺的，喜歡這個(gè)人物更敬仰他的精神。
魯濱遜漂流記小學(xué)生的讀后感12
這本書容易引人入勝，我，就被帶入了這個(gè)世界！
小說(shuō)的主人公魯濱遜因喜愛航海，想去航海就背著父母，偷偷去航海，但在一次航海中遭到了不幸，遇到了狂風(fēng)襲擊、船底漏水，最后被一艘小船救援，他想回家，但怕被嘲笑，又開始冒險(xiǎn)。他被淪落荒島，在荒島上享受孤獨(dú)、有了人生感悟，他發(fā)現(xiàn)了野人，并給他取名為“星期五”。過(guò)了許多日子，他看到了希望，得到了救援，終于回歸了自己的家園。
《魯濱遜漂流記》是18世紀(jì)英國(guó)著名作家的丹尼爾·笛福，他被譽(yù)為“英國(guó)小說(shuō)之父”。
笛福之所以能夠做到這些，與他本人豐富的`生活經(jīng)歷——年輕時(shí)在多種行業(yè)中謀過(guò)職，曾混跡于復(fù)雜的英國(guó)政壇，甚至為政客們充當(dāng)秘密情報(bào)員——是密不可分的。
《魯濱遜漂流記》吸引人的地方不只是主人公驚險(xiǎn)、新奇、真實(shí)的個(gè)人經(jīng)歷，而且還有人們內(nèi)心深處普遍存在的孤獨(dú)感。尤其是對(duì)那些滿腦子充滿夢(mèng)想和希望的青少年朋友們來(lái)說(shuō)，積極進(jìn)取，百折不撓，白手起家，開創(chuàng)未來(lái)的生活，又何嘗不是他們所夢(mèng)寐以求的。
魯濱遜漂流記小學(xué)生的讀后感13
我讀完了《魯濱遜漂流記》，我被書中的人物深深地打動(dòng)了。
魯濱遜出生在一個(gè)富有的家庭里，他從小就非常喜歡航海，他違抗父命，不聽從母親的懇求和朋友的勸告離家出走登上了一艘開往倫敦的船，開始他的航海。在一次航海中，魯濱遜被陷在一個(gè)可怕的荒島上，而同船的`伙伴都被水淹死了。他沒有被困難嚇倒，他通過(guò)觀察周圍的環(huán)境，找到了居住的地方。他通過(guò)自己的聰明才智得到了口糧，發(fā)現(xiàn)了種子，經(jīng)過(guò)不斷地試種，產(chǎn)出了糧食。他還制造了許多有用的工具，養(yǎng)了羊，種了葡萄，日積月累，他花了很多年的時(shí)間制造出了一條船，救了星期五，救了老船長(zhǎng)。
他一共在島上住了二十八年兩個(gè)月零九十天。如果他沒有不畏艱險(xiǎn)、自立自信、自強(qiáng)的精神，他就不可能一次次地戰(zhàn)勝那么多突如其來(lái)的災(zāi)難。讀完了這本書，我受到了很多啟發(fā)，我們要學(xué)習(xí)他堅(jiān)強(qiáng)的性格，自強(qiáng)的精神。
魯濱遜漂流記小學(xué)生的讀后感14
我讀了帝福創(chuàng)作的《魯濱遜漂流記》有感。這本書已經(jīng)誕生了三百多年了，共有三部。
魯濱遜已經(jīng)離開祖國(guó)三十五多年了。在荒無(wú)人煙的荒島上共住了二十八年兩個(gè)月零十九天。
魯濱遜在荒島上的二十八年多里頭，他一點(diǎn)都不像個(gè)英國(guó)紳士，而是一個(gè)長(zhǎng)著長(zhǎng)頭發(fā)、長(zhǎng)胡子，穿著羊皮衣，戴著羊皮帽，背著火槍在荒島上不停地勞動(dòng)的人。他在這座島是怎樣堅(jiān)強(qiáng)的生存下去的'呢？又是怎樣靠自己機(jī)智發(fā)明出某些東西的呢？
這是一篇頗富傳奇色彩的小說(shuō)，講述了魯濱遜為生存而采取了許多行動(dòng)細(xì)節(jié)，讓人如臨其境，如見其人的感覺。抓住了魯濱遜堅(jiān)強(qiáng)地意志和旺盛而自信的精神。
讀完《濱遜漂流記》后，這篇文章說(shuō)了，想要發(fā)揮個(gè)人才智，就要勇于冒險(xiǎn)追求怎樣生存的精神。一個(gè)人的人生就是戰(zhàn)斗，一往無(wú)前，愈挫愈勇；就如諺語(yǔ)中的一句話：不經(jīng)過(guò)折磨和痛苦就不會(huì)有收獲。
魯濱遜漂流記小學(xué)生的讀后感15
我是一個(gè)不愛看書的人，可是，當(dāng)我看到《魯濱遜漂流記》的時(shí)候，我卻深深的愛上了這本書，因?yàn)�，這本書不僅能教育孩子自力更生，而且，還能教育孩子更好的珍惜現(xiàn)在。
魯濱遜獨(dú)自一人在小島上，他沒有依靠，沒有食物，沒有勞動(dòng)能力，可是，他是怎么生存下來(lái)的呢？艱難的生活使他學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)�，只有�?jiān)強(qiáng)，才能使自己更好的生存，魯濱遜自己做桌子，自己做椅子，自己做衣服，自己打獵，自己做飯，無(wú)論什么，都是靠自己的雙手而拼來(lái)的，而不是依靠別人，他在小島上生存了23年，他活了下來(lái)，他從不放棄生存的希望，從不認(rèn)為自己的處境是艱難的，而是認(rèn)為是上帝在考驗(yàn)他。
給你說(shuō)一故事吧！從前，在一個(gè)地方，那里樹木繁陰，一位婦女，她在河邊兒洗衣服，突然，一棵大樹倒了下來(lái)，壓到了她的腿上，她努力想要掙脫，可是，她，無(wú)論怎么掙扎，腿也出不來(lái)，也許，有的.人認(rèn)為她放棄了生命，不，她沒有，她用刀把自己的腿砍斷，而艱難的爬了回去，她走時(shí)，嘴里說(shuō)：“我無(wú)論如何我都要活下來(lái)”
聽我講了這個(gè)故事，我們也應(yīng)該有所深思，不要被困難下倒，不要輕易向困難屈服，我們要用自己的雙手，來(lái)使自己活的更好。
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