笛�！遏敒I遜漂流記》讀后感(15篇)
細(xì)細(xì)品味一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編收集整理的笛�！遏敒I遜漂流記》讀后感，歡迎大家分享。
笛福《魯濱遜漂流記》讀后感1
初看《魯濱遜漂流記》這本書的簡(jiǎn)介，有一個(gè)問題如云霧縈繞在心里，揮之不去：魯濱遜是怎樣一次又一次的戰(zhàn)勝困難，重回家園的呢？帶著這個(gè)問題，我認(rèn)認(rèn)真真的閱讀了《魯濱遜漂流》這本書，終于找到了答案：大無畏的勇氣和超凡的智慧讓魯濱遜在荒島上活了下來。
魯濱遜戰(zhàn)勝一切困難的勇氣讓人佩服。1659年9月30日，魯濱遜在一次航海中遇到了海難，翻了船，因此流落到荒島上。試想，沒了勇氣，在那極度與世隔絕的情況下；荒無人煙，猛獸出沒，野人驚擾，會(huì)有怎樣的結(jié)果？一切都是陌生的，沒有賴以生存的一切，又會(huì)有怎樣的結(jié)果？懦弱者，恐怕只有坐以待斃了。雖然魯濱遜也一度出現(xiàn)過恐怖心理，但勇氣最終讓他生存下來，且不是一年半載，而是28個(gè)春秋！真是一個(gè)人的奇跡，不得不讓人驚嘆！
光有勇氣不行，還要有智慧來輔助。俗話說得好：“光有勇氣沒有智慧等于一介莽夫�！�
魯濱遜那種敢于戰(zhàn)勝一切困難的.勇氣和非凡的智慧，讓我自愧不如——因?yàn)槲夷懶�。就拿五年�?jí)時(shí)的一件事來說吧，早上出操要同學(xué)領(lǐng)操，輪到我們班了，又選了我，我可不想上啊！因?yàn)樵谏厦孀霾�，一旦做錯(cuò)什么動(dòng)作，全校同學(xué)都看得見，我可丟不起那臉，我就假裝肚子痛，混了過去。這一切，跟魯濱遜比起來，有著多么大的差別�。∽x了這本書我受到很大的啟發(fā)，決心向魯濱遜學(xué)習(xí)，改掉膽小，不夠勇敢的毛病。
智慧和勇氣如同人的手和大腦，誰也離不開誰，永遠(yuǎn)是一對(duì)好搭檔。我想魯濱遜能生存下來的“秘密武器”就是很好地利用了“勇氣”和“智慧”！
笛�！遏敒I遜漂流記》讀后感2
最近，又讀了一遍笛福的《魯濱遜漂流記》。讓我再一次體會(huì)到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。
魯濱遜是本書的主人公。在一次航海中，魯賓遜所乘的船在一個(gè)荒島附近觸礁，船上的水手和乘客全都掉到海里了，只有魯濱遜一個(gè)人幸運(yùn)地活了下來。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀與絕望之后, 憑借自己頑強(qiáng)的毅力，與大自然展開了英勇卓絕的斗爭(zhēng)。他依靠自己的雙手和智慧，利用簡(jiǎn)單的工具，自力更生。在如此艱難的.情況下，能讓衣、食、住、行都滿足，是很不容易的，這完全是他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng)造的奇跡。
一天，魯賓遜從一幫食人族手中救下一個(gè)俘虜，就給他取了個(gè)名叫&“星期五&”。不久，他又救出了幾個(gè)俘虜，和他們一起勞動(dòng)，共同生活。從那以后，魯濱遜冒著被吃的危險(xiǎn)，教會(huì)他們寫字說英語。后來，一艘英國(guó)船只經(jīng)過荒島，魯賓遜幫助船長(zhǎng)制服了叛亂的水手，乘船離開荒島，返回英國(guó)，過上了幸福的生活。魯賓遜從落難荒島到返回英國(guó)，這段時(shí)間竟長(zhǎng)達(dá)二十多年。
一個(gè)人身陷絕境，竟然還能對(duì)生活充滿信心,勇敢地面對(duì)生活，創(chuàng)造生活，實(shí)在是難能可貴的。這就告訴我們，在人生風(fēng)雨中要學(xué)會(huì)堅(jiān)毅、勇敢地?fù)P起生活的風(fēng)帆，在廣袤無垠的大海上乘風(fēng)破浪，就能達(dá)到成功的彼岸。人不論何時(shí)何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒,要勇敢地面對(duì)困難，克服困難,始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài)，去面對(duì)和挑戰(zhàn)厄運(yùn)。在人生的航海中，勇敢前進(jìn)，永不放棄。才能像魯賓遜那樣，永遠(yuǎn)是一個(gè)勝利者。
笛�！遏敒I遜漂流記》讀后感3
書是知識(shí)的海洋，智慧的翅膀，在去年暑假，我讀了很多書，其中《魯賓遜漂流記》另外深受啟發(fā)。
這本書是英國(guó)著名小說家笛福的作品。小說主要寫了一個(gè)名叫魯濱孫的青年想發(fā)財(cái)暴富，就到大洋里去旅行，卻被海浪沖到了一個(gè)荒島上。當(dāng)時(shí)，他身上只有一些煙草、一把刀和一個(gè)煙斗。他花了三十天的時(shí)間，把船上所有東西都搬到了岸上。從此，他靠著自己的雙手和簡(jiǎn)單的工具造房子、種糧食、養(yǎng)牲畜，還救了一個(gè)野人，給他取名“星期五”。第二十八年時(shí)，一艘英國(guó)船來到海島，他幫助船長(zhǎng)打敗了叛亂的水手，并乘船回到了家鄉(xiāng)。
我了個(gè)去，自己一個(gè)人在孤島上面生活了28年，在來到這里之前，只有一些普普通通的東西，但是通過自己的雙手的努力在這絕境的環(huán)境中活了下來，這都是他流出的汗水，受過的傷所換來的。
合上書，我頓時(shí)覺得自己受益匪淺。魯濱孫不愿過那種平庸的生活，而是喜歡冒險(xiǎn)，要用自己的雙手發(fā)財(cái)致富，用自己的意志與困難斗爭(zhēng)，戰(zhàn)勝自我，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。一個(gè)人要是不勞動(dòng)，就會(huì)變得頹廢。勞動(dòng)可以培養(yǎng)獨(dú)立能力和自理能力，還可以使人變得勤勞。我們也要像魯濱孫那樣，不怕困難，靠著雙手去勞動(dòng)，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
在碰到失敗時(shí)，要知難而上，不能退縮。如果你勞動(dòng)了，你總會(huì)有進(jìn)步，但是你不勞動(dòng)，絕對(duì)是一無所有。在這之前，我們要做好充分的`準(zhǔn)備，不能不勞而獲。當(dāng)你邁出人生的第一步時(shí)，你總會(huì)有第二步，但不能急于求成。當(dāng)你成功的時(shí)候，你會(huì)無比興奮，為你的勞動(dòng)所得而感到喜悅……
勞動(dòng)是可貴的，它可以改變一切，可以發(fā)現(xiàn)一切，可以讓你變得更有智慧。讓我們一起去奮斗，去創(chuàng)造美好的明天吧!
笛�！遏敒I遜漂流記》讀后感4
想必魯濱遜漂流記這本書一定家喻戶曉吧，這本書令人百看不厭，每看一遍人們就會(huì)為魯濱遜的每一個(gè)舉動(dòng)而感動(dòng)。
當(dāng)魯濱遜落難至荒島的時(shí)候，他不是自暴自棄，而是在困境中變得堅(jiān)強(qiáng)起來，并且頑強(qiáng)地生存下來，而且還學(xué)會(huì)了許多以前學(xué)不到的東西。
那時(shí)候，魯濱遜還是一個(gè)什么都不太懂，在父母眼中是一個(gè)一意孤行的孩子。只是因?yàn)樽约合矚g航海就下海，為自己的夢(mèng)想而執(zhí)著。
魯濱遜在沒有流落荒島前，曾經(jīng)出過一次海，那一次，他遇上了暴風(fēng)雨，好不容易熬過去了，他滿以為日后可以當(dāng)一名水手，可是他同伴的父親卻說這次暴風(fēng)雨就是不能當(dāng)水手的征兆。而魯濱遜卻不聽“訓(xùn)誡”，在安安份份過了幾年后卻還是執(zhí)著地想要再次踏上甲板。后來，他雖然被颶風(fēng)害得流落至荒島，無依無靠，但卻在日后的28年中，學(xué)會(huì)了種植大麥、水稻，制作出了雖然粗糙但可以食用的面包，捕捉到了山羊，做出了家具，還能學(xué)會(huì)采摘現(xiàn)成的'瓜果和葡萄干……
這一切，靠的都是一顆為夢(mèng)想而執(zhí)著的心。魯濱遜的夢(mèng)想是能夠成為一名航海家，于是，他為了能夠航海而不惜與父親翻臉，不僅不聽從父親的勸告，反而一意孤行；在一次航海經(jīng)歷過暴風(fēng)雨后，不僅驚魂未定，還被同伴的父親判了航海的“死刑”——注定與水手無緣，可他雖然安定的過了幾個(gè)年頭，最后還是決定把長(zhǎng)輩的“訓(xùn)誡”拋諸腦后——決定航海。
經(jīng)過28個(gè)年頭，他回來了，如歌中的歌詞一般“我回來，會(huì)帶著一身光彩……”。
其實(shí)，如果他聽從了長(zhǎng)輩的勸導(dǎo)，那么，他就不會(huì)有今天。成功的前提，就是需要一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)夢(mèng)想。只有為夢(mèng)想而執(zhí)著，而努力，生命才有可能創(chuàng)造奇跡！
笛�！遏敒I遜漂流記》讀后感5
在這個(gè)愉快的寒假中，我讀了《魯濱遜漂流記》這本書。魯濱遜的漂流奇遇深深的震撼了我，讓我有感而發(fā)，寫下了這篇讀后感。
這本書講述了一個(gè)具有冒險(xiǎn)主義精神的英國(guó)人，不聽父母勸阻，去海外歷險(xiǎn)，被困于孤島，生存艱難。但他并沒有放棄希望，以非凡的勇氣和智慧，在孤島上存活了下來。經(jīng)過他的不懈努力，運(yùn)用自己的所知所學(xué)，終于勉強(qiáng)的活了下來，并且教化了野人“星期五”，成了孤島的島主。經(jīng)過28年的等待，找準(zhǔn)機(jī)會(huì)回歸了祖國(guó)。
讀了這本書，我對(duì)魯濱遜很是敬佩。
我敬佩他對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著的追求。當(dāng)在海上遇到風(fēng)暴時(shí)，他僥幸逃生。但他并沒有因此放棄自己冒險(xiǎn)的夢(mèng)想，而是整裝待發(fā)，再次開始了冒險(xiǎn)之旅。他對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著的追求，也正是我所缺少的。同樣的經(jīng)歷，如果換作是我，我肯定不會(huì)再繼續(xù)冒險(xiǎn)，而是馬上逃回家中。但是，正因?yàn)轸敒I遜對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著的追求，他就獲得了圓夢(mèng)的機(jī)會(huì)。不管冒險(xiǎn)的地方好與壞，他都圓了冒險(xiǎn)的夢(mèng)想。
我敬佩他非凡的的勇氣。被困于孤島，他沒有哭喊，沒有叫喚，也沒有放棄希望。而是不懈努力，通過自己勤勞的雙手和非凡的勇氣，打造出了一個(gè)屬于自己的“孤島王國(guó)”。他的勇氣，讓常人驚嘆。
我敬佩他超常的`智慧。在生存困難的孤島上，他運(yùn)用自己的所知所學(xué)，對(duì)癥下藥，在孤島上生存了下來。也用自己超常的智慧從土著人。手中救下了野人“星期五”。
從《魯濱遜漂流記》這本書中，我懂得了許多。我知道了，做任何事情都要堅(jiān)持不懈，這樣才會(huì)擁有最后的成功。我知道了，遇到困難和挫折，勇氣和智慧才是最好的靈丹妙藥。我知道了，知識(shí)是十分寶貴的，在關(guān)鍵時(shí)刻，靈活運(yùn)用，它能派上大用場(chǎng)。我知道了，父母長(zhǎng)輩的話不能不聽，這樣才不會(huì)釀下大錯(cuò)。
這就是我讀了《魯濱遜漂流記》一書后的感受。
笛�！遏敒I遜漂流記》讀后感6
在眾多的小說人物中，魯濱遜是與困難抗?fàn)帯⒂啦坏皖^的典型模范。丹尼爾。笛福在《魯濱遜漂流記》中將魯濱遜經(jīng)歷的大半生淋漓盡致地描繪了下來，也正因?yàn)檫@部作品，丹尼爾·笛福被譽(yù)為“英國(guó)和歐洲小說之父”。
魯濱遜很不幸。
他在18歲第一次出海時(shí)，就遇到了大風(fēng)大浪，流落荒島，度過了常人難以想象的28年。見識(shí)了他的艱苦生活，我才覺得自己是多么幸福�！皼]有對(duì)比，就沒有傷害！”當(dāng)魯濱遜在島上種植大麥和稻子時(shí)，我在教室里安靜地學(xué)習(xí)，可我卻向往在操場(chǎng)晃蕩：當(dāng)魯濱遜在處處防備野人的進(jìn)攻時(shí)，我在家里安逸地看書，我還抱怨天氣好熱；當(dāng)魯濱遜獨(dú)自在島上生活，害怕自己會(huì)連話都不會(huì)說時(shí)，我在背書時(shí)，我覺得背書簡(jiǎn)直是浪費(fèi)我的時(shí)間……
魯濱遜很厲害。
假如，我在那里求生，我會(huì)怎么辦？書到用時(shí)方恨少。我還沒有學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)，如何獨(dú)自生活，又有什么能耐在那活下來呢？我又有什么理由抱怨自己眼前的.生活呢？他遇事沉著冷靜，他把自己平生所學(xué)的知識(shí)，很好地用到了眼前求生的生活里，他以常人難以想象的毅力，在一次次遭遇中活下來了。魯濱遜成了我心中的豐碑——一位了不起的勇敢者。
居安思危。我生活在幸福中，我也不該沉淪，我應(yīng)該隨時(shí)應(yīng)對(duì)發(fā)生的不測(cè)。我想我能做的，就是在現(xiàn)在，多讀書，多做事。從書里和生活里去汲取知識(shí)，那么，如果有一天，我去野外體驗(yàn)生存，也一定能活得很好。這本書，教會(huì)我珍惜眼前的生活。他給了我當(dāng)頭一棒：如果不會(huì)珍惜，就不會(huì)有好果子吃。
其實(shí)，不僅是這本書，很多書都值得我像品茗一樣，慢慢咀嚼。高爾基的一句話又在耳邊響起：書籍是人類進(jìn)步的階梯。讓我們?cè)谥R(shí)的天空翱翔！何懼災(zāi)難！
笛�！遏敒I遜漂流記》讀后感7
今年暑假，我讀了英國(guó)作家丹尼爾·笛福的長(zhǎng)篇——《魯濱遜漂流記》，被書中主人公魯濱遜·克羅索不怕困難、開拓進(jìn)取、不放棄生命的品質(zhì)感動(dòng)。
魯濱遜·克羅索出生在一個(gè)英國(guó)貴族家庭。他從小喜歡航海，也為此偷偷登上了航船，成為一名海員�？勺詈螅诤Ｉ嫌鲭U(xiǎn)，船上只剩下他一個(gè)人幸存，漂流到一座荒島上。他沒有放棄自己生的權(quán)利，運(yùn)回大船殘骸里的生活用品，在這荒島上建起了一個(gè)酷似要塞的家，在島上生活了二十八年。在這期間，他開墾了農(nóng)田，馴養(yǎng)了山羊，并救了一個(gè)野人，取名為“星期五”。最后，魯濱遜在救了一個(gè)船主后與所有人一起回到英國(guó)。
魯濱遜的精神值得我們學(xué)習(xí)。他不怕困難，機(jī)智能干，開拓進(jìn)取，不放棄自己生的權(quán)利，沒有悲觀失望，最終創(chuàng)造了奇跡。他的成功，正是因?yàn)樗麜?huì)堅(jiān)持，難道對(duì)我們沒有啟示嗎？
我從小就調(diào)皮，不聽大人的勸阻，做什么事都沒有毅力，老是“三分鐘熱度”。
在我8歲那年，我在電視上看到種花生的過程。向來“聽風(fēng)就是雨”的.我馬上興奮起來，跑到廚房，拿了幾�；ㄉ�，又去陽臺(tái)抱了一個(gè)大花盆，填上土，就把花生放在花園邊緣，圍了一圈。填好土、澆完水后，在花壇中央插了一個(gè)用塑料做的牌子，上面寫著：不種花生非好漢。我想，如果照電視說的上去做，一定能把花生種好！可慢慢地，種花生的興奮勁酌減，后來甚至忘了澆水。最終，枯黃的花生葉和折掉的塑料牌共同見證了我種花生的失敗。和魯濱遜比起來，我算什么！
讀了《魯濱遜漂流記》，使我認(rèn)識(shí)到堅(jiān)持有多么重要。有時(shí)，它可以拯救一個(gè)人的命啊！“不怕困難，開拓進(jìn)取，不灰心”，聽起來簡(jiǎn)單，做起來卻難上加難，可是魯濱遜做到了，他多么可敬！我們的榜樣正是他，正是和他一樣會(huì)堅(jiān)持的人。塵世間需要我們做的事情實(shí)在太多了，難道它們可以允許我們半途而廢嗎？
想成功，就一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。否則，再怎么“努力”，也是一場(chǎng)空。
笛�！遏敒I遜漂流記》讀后感8
我喜歡讀書，尤其喜歡讀冒險(xiǎn)小說類的書籍。而《魯濱遜漂流記》正是這樣一本書。
這本書是英國(guó)大作家笛福的著名原創(chuàng)短篇小說，也是我最愛的書之一。初讀時(shí)，我就被它深深吸引，每次閱讀，都能帶給我更多體會(huì)。書中的主人公―――魯濱遜是一個(gè)敢于挑戰(zhàn)，不甘平庸的人。盡管父親極力反對(duì)，可他依然冒著風(fēng)險(xiǎn)出海航行，結(jié)果不幸遭遇海難而剩下他一個(gè)人流落于荒島。他剛到這陌生的、人跡罕至的孤島上時(shí)，不但沒有一絲一毫的絕望心理，而是開動(dòng)腦筋、留心觀察、用心做事，從修建住所開始，到種植糧食、馴養(yǎng)家畜、制造工具……就這樣，他憑借著自己勤勞的雙手，聰慧的頭腦和一顆堅(jiān)韌不拔的心，把原本貧瘠荒蕪的未知小島改造得欣欣向榮，充滿生機(jī)。是他，做出了令人、令國(guó)家、令世界驚嘆的'偉大奇跡！是他的那種堅(jiān)韌不拔的精神，深深的打動(dòng)了我的心。
這不忍讓我想起自己在書法學(xué)校練毛筆字的情景。有一次，老師讓我練習(xí)“賦”字，我一看這字筆畫那么多，就立刻認(rèn)定自己寫不好，便把紙一扔，懶洋洋地說“字太難了，我要換字�！�。當(dāng)老師給我換成容易的字以后，我又只練三兩個(gè)就放棄了。就這樣沒頭沒腦的練著，結(jié)果一個(gè)字也沒有寫好。現(xiàn)在每當(dāng)我想起這件事情的時(shí)候，都會(huì)覺得無比愧疚。如果當(dāng)初我看了《魯濱遜漂流記》，一定會(huì)被魯濱遜的精神所感染，一定會(huì)學(xué)習(xí)主人公身上那種不怕困難，勇往直前的堅(jiān)韌，我的毛筆字也一定會(huì)在自己的堅(jiān)持努力下不斷進(jìn)步。
總之，從《魯濱遜漂流記》這個(gè)故事當(dāng)中，我悟出了一個(gè)道理：人生的道路上總會(huì)有坎坷來阻擋我們前行，無論前方的路有多么艱難，一定要乘風(fēng)破浪，勇敢面對(duì)每一次坎坷。我堅(jiān)信，只要有信心，有恒心，有毅力，就一定能靠勤勞和智慧幫助自己戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝挫折，并不斷完善自己，從挫折和困難中找到靈感，最終走向成功！這也將激勵(lì)我在以后的學(xué)習(xí)和生活中更加勇敢、堅(jiān)韌！
笛�！遏敒I遜漂流記》讀后感9
暑假里，我去書店里買了一本《魯濱孫漂流記》，才看了幾頁，我就深深地喜歡上了這本書。讀完后，我不禁思緒萬千。這本書主要講述了一個(gè)叫魯濱孫的人流落荒島的故事。魯濱孫很愛航海和冒險(xiǎn)。有一次，他乘船前往南北洲，途中遇到大風(fēng)，船翻了，他被大浪沖到了一個(gè)荒無人煙的小島上。但他并沒有一蹶不振，而是憑借著自己的能力戰(zhàn)勝種種困難，樂觀地在島上生活了二十八年。后來，他終于獲救，回到了英國(guó)。
我十分佩服魯濱孫。他樂觀積極，能在最不幸的處境中把好處和壞處對(duì)照起來看，從而找到一些聊以安慰的事情;他有頑強(qiáng)的毅力，即使缺乏工具，勞作艱難，但也不會(huì)放棄;他還十分勇敢冷靜，即使發(fā)現(xiàn)野人，他也能在恐懼中勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，冷靜地尋找解決的辦法。面對(duì)惡劣環(huán)境的挑戰(zhàn)，魯濱孫沒有絕望和妥協(xié)，而是勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)。他用他的智慧、毅力和勤勞書寫了一段傳奇，創(chuàng)造了永垂不朽的神話。
我敬佩魯濱孫，因?yàn)樗@種頑強(qiáng)的毅力、堅(jiān)定的意志、樂觀的心態(tài)和面對(duì)困難并且克服困難的勇氣正是我們?cè)S多人所缺乏的。記得我第一次去爬山的時(shí)候是坐纜車上去的'。剛到山腳，我抬頭仰望那高聳入云的山峰，我的意志頓時(shí)動(dòng)搖了，我的信心頓時(shí)消散了。我沒有自信可以成功，甚至連試也沒有試過一次。想起魯濱孫，想起他的樂觀和不怕困難，我也越發(fā)慚愧。魯濱孫在荒島上生活了多么漫長(zhǎng)、多么難熬、多么艱辛的二十八年啊!他克服了多少困難啊!而我卻如此輕易就放棄了!
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能有彩虹!魯濱孫的經(jīng)歷告訴我們：面對(duì)挫折和挑戰(zhàn)，不要輕言放棄。跌倒了，再爬起來。只有揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，心態(tài)樂觀，勇于拼搏，堅(jiān)持不懈，才能鑄就輝煌的人生。
笛福《魯濱遜漂流記》讀后感10
魯濱遜漂流記是笛福的著作，現(xiàn)今成為少兒必讀叢書之一。
書中主人公魯濱遜是一個(gè)智勇雙全的硬漢子，他喜歡環(huán)游世界，19歲出海時(shí)因船翻了，失去了伙伴，獨(dú)自一人來到一個(gè)荒蕪人煙的島嶼，他在那兒無依無靠，以打獵為生。魯濱遜救了野人后，生活快樂極了，他們?cè)谀莾褐圃炝嗽S多工具，建了房屋，打敗了壞野人。二十八年后，有了新希望——一艘大輪船救了他們。
“只要有一雙手，我就能活下去。”魯濱遜的生命意志多么堅(jiān)強(qiáng)��！他在那個(gè)島嶼里原來是一無所有，慢慢地，他的手挖掘出許多“寶藏”，制造了筐子，種下了麥穗，找到了雨季和旱季的變化規(guī)律。生活二十八年后，他們終于獲救了。
魯濱遜無論在什么惡劣的環(huán)境中，始終保持奮發(fā)向上的精神，用智慧戰(zhàn)勝了一切困難，像沙漠里的仙人掌那般堅(jiān)強(qiáng)，像沙漠里的駱駝那樣有耐力。那種人融入社會(huì)上，肯定勝人一籌。他告訴我們，你只要想辦法，就沒有干不好的事情。記得幾年前我剛從新聯(lián)幼兒園轉(zhuǎn)到中心小學(xué)讀書，人生路不熟，面對(duì)新的環(huán)境，面對(duì)新的`同學(xué)，面對(duì)新的老師，起初是多么不習(xí)慣，課本知識(shí)要學(xué)，與同學(xué)溝通要學(xué)，校園紀(jì)律要學(xué)，幸好得到麥老師的悉心教育。由于我家離學(xué)校特別遠(yuǎn)，每天很早就得起床，要是遇到惡劣天氣，那就更麻煩。我憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志努力學(xué)習(xí)，克服了學(xué)習(xí)上一個(gè)又一個(gè)困難，也取得了好成績(jī)。這雖然比不上魯濱遜，但讓我更堅(jiān)定了心中的信念：“吃得苦中苦，方為人上人�！�
魯濱遜漂流記這本書中的主人公那熠熠閃光的神采永遠(yuǎn)留在我的腦海里，成為我成長(zhǎng)路上的精神食糧。
笛福《魯濱遜漂流記》讀后感11
我讀了《魯濱遜漂流記》之后，被魯濱遜這種在絕境中求生，永不放棄的精神深深地震撼了，并讓我永遠(yuǎn)記住了他，記住了屬于他的那段傳奇。
故事的主人公——魯濱遜在年輕時(shí)背著父母乘上一艘去往國(guó)外的艙船，在去往桑州時(shí)遇到了風(fēng)暴，他死里逃生，漂流到一座荒島上，在荒島上活了下來，并在28年后回到了家鄉(xiāng)。
魯濱遜不是一位經(jīng)過訓(xùn)練的探險(xiǎn)家，然而，他卻能在荒島上生存了28年，這是什么原因呢？我想是因?yàn)樗怯啦环艞壍木�，�?qiáng)烈的求生欲望，以及可以在絕境中求生的能力。他知道，逃避是毫無用處的，只有勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，靠自己頑強(qiáng)的毅力，才能爭(zhēng)取生的希望。正是因?yàn)檫@些品格，魯濱遜才能在絕境中逢生！
魯濱遜的故事激勵(lì)了我，讓我敢于戰(zhàn)勝困難。那是我第一次接觸油畫，老師讓我挑出一幅我喜歡的圖片來臨摹。我一看，心想：哇，都好難畫�。【驮谶@時(shí)，老師為我選了一張圖片，恰恰是最難畫的一張，因?yàn)閳D片上的內(nèi)容很復(fù)雜，有房屋、田野、花叢、樹林、天空等。我有些犯憷，但我還是鼓起勇氣開始畫了起來。我順利地完成了大部分內(nèi)容，就剩下樹林了。我一看樹的枝桿，太復(fù)雜了，真想放棄。但是我想：我不能畏難，一定要敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，拿出勇氣和耐力，想辦法征服它。想到這兒，我開始仔細(xì)地觀察起樹的枝干、葉子的形狀，以及它們的顏色，先用鉛筆勾勒出樹干、枝葉的輪廓和形狀，然后開始調(diào)色，先用粗一些的畫筆打底色，再用細(xì)一些的畫筆上色，漸漸的，一片綠意盎然的`樹林出現(xiàn)在畫布上。最終我的第一幅油畫作品完成了。老師走過來，看了看我的畫，說：“真不錯(cuò)，你看，你可以畫好的，只要你認(rèn)真努力，困難是可以克服的。”可以說從那之后，我就愛上了油畫。
是啊，面對(duì)困難時(shí)，我們會(huì)感到害怕、退縮，想想魯濱遜那永不放棄、勇于克服困難的精神吧。我要學(xué)習(xí)魯濱遜，勇敢地迎接今后學(xué)習(xí)生活中的一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)！
笛福《魯濱遜漂流記》讀后感12
我以前讀過一本書，而且還是我最喜歡的一本書，他就是《魯賓遜漂流記》。
《魯濱遜漂流記》是一本冒險(xiǎn)小說，一開始的主人公是魯濱遜，后來變成了魯濱遜和星期五，我讀了這本書后，感受到了再野外生活的困難，也讓我知道了怎樣野外生活，讓更多讀者在野外是能像他一樣生活下去，要不怕困難擊倒，就算是失敗了也沒事，因?yàn)椤笆∈浅晒χ浮�，這句話讓我意味深長(zhǎng)。
故事大概是這樣的.，魯濱遜和一個(gè)人出海，他們帶著很多的火藥，還有一支槍，突然，魯濱遜把那個(gè)人推了下去，自己來到了一個(gè)小島上，一開始他還以為這是一個(gè)普通的小島，其實(shí)是一個(gè)野人島，那里生存著很多的野人，而且那里的野人已經(jīng)吃了這個(gè)島上的很多人，就在想一個(gè)荒島一樣，后來他碰上了幾個(gè)黑人，他們?cè)诓蹲将C物，這時(shí)，魯濱遜拿起槍對(duì)著獵物打了一槍，獵物就倒下了，黑人們覺得很奇怪，為什么獵物就倒下了呢，后來黑人們舉起雙手表示欽佩的意思，后來他又有了一位新的朋友，他是個(gè)野人不過，野人也正在追殺他，所以，魯濱遜就拿出槍救了他一命，因?yàn)榫人翘焓切瞧谖�，所以說他的名字就叫星期五，后來，星期五在魯濱遜的教導(dǎo)下不吃人了，也學(xué)會(huì)了說話，和魯濱遜一起殺野人。這時(shí)星期五看見了他的爸爸和另一個(gè)人也到了這里，這樣他們就重新搭了一個(gè)房子，還收獲了許多麥子。不久他們有救了四個(gè)人拿著槍過來跟他們感恩，他們?yōu)榱烁卸骶蛶退麄円黄饘?duì)付野人。最后，魯濱遜就帶上了星期五從這個(gè)小島離開。
我覺得這本書很好看，希望大家也認(rèn)真看哦。
笛�！遏敒I遜漂流記》讀后感13
暑假里，我讀了英國(guó)作家笛福所寫的經(jīng)典名著《魯濱遜漂流記》。這本書令我受益匪淺。
《魯濱遜漂流記》講述了一位抱有航海志向的青年魯濱遜踏上一條大船出海遠(yuǎn)航，途中卻遇上了風(fēng)暴，魯濱遜僥幸逃到了一個(gè)荒島上。他在荒島上弄到了食物和水，蓋了一座“海濱住宅”和一座“鄉(xiāng)間別墅”，甚至讓一位野人“星期五”做了他的`仆人和朋友。最終，魯濱遜憑著他的智慧和船長(zhǎng)、大副等四人奪取了一艘英國(guó)大船，踏上了回家的路。
其中，最令我難忘的情節(jié)是魯濱遜勇救“星期五”。他面對(duì)兩個(gè)窮兇惡極的吃人生番，毫不退縮，與它們展開激烈地搏斗，最終將兩個(gè)野人打敗，救出了“星期五”。讀這一章節(jié)，我頓時(shí)勇氣倍增，膽量變大，無所畏懼。
比起魯濱遜來，我十分慚愧，往事歷歷在目：有一次，我自告奮勇幫媽媽擦地板，可是，一只小蟲卻嚇得我嚎淘大哭，最終繳械投降，停下了手中的活。好長(zhǎng)時(shí)間我都是提蟲色變，羞啊……
今年暑假，為了準(zhǔn)備參賽的書法作品，我?guī)缀跏翘焯彀l(fā)牢騷，次次流眼淚，卻是因?yàn)樽约旱拿挚偸菍懖缓�，豎畫總象風(fēng)刮一樣。為此，我喪失了信心，甚至打退堂鼓不準(zhǔn)備參賽，總覺得這是天底下最難的事，不是自己不努力，而是名字太難寫。后來，在媽媽在嚴(yán)格監(jiān)督，耐心指導(dǎo)和積極鼓勵(lì)之下，我終于克服了這一難關(guān)，在最終的比賽中，榮獲一等獎(jiǎng)。拿著獎(jiǎng)牌，我笑了，同時(shí)，臉也紅了……
此時(shí)此刻，我才真正知道：在生活中，每個(gè)人都會(huì)遇到這樣那樣的困難，只要我們努力去克服，永不向困難低頭，就一定能戰(zhàn)勝困難，最終取得成功。
笛�！遏敒I遜漂流記》讀后感14
當(dāng)我讀《桂林山水》的時(shí)候，我不禁陶醉在桂林山水的美當(dāng)中;當(dāng)我讀《凡卡》的時(shí)候，我不禁為凡卡的悲慘命運(yùn)而流淚;當(dāng)我讀到英國(guó)作家笛福的《魯濱遜漂流記》的時(shí)候，我才深深地感受到生存本領(lǐng)的重要性。
這部作品主要寫一個(gè)叫做魯濱遜英國(guó)人他喜歡航海冒險(xiǎn)，希望走遍天涯海角。一次，船遇險(xiǎn)了，同伴都淹死在海里，只有魯濱遜沒事，流落到一個(gè)荒島上。魯濱遜十分恐懼，但他必須解決吃、住、安全的問題。他用木頭和破帆搭了一所帳篷，解決了住的問題;他養(yǎng)牧、種植，解決吃的問題;他發(fā)現(xiàn)野人的痕跡，把羊群分開養(yǎng)、在帳篷周圍插上木樁，解決安全問題;他救下一個(gè)野人，并取名為“星期五”，讓他不再孤獨(dú);最后他和“星期五”救下了一個(gè)船長(zhǎng)，船長(zhǎng)帶他們會(huì)到了英國(guó)。
看了這篇文章，我思潮起伏。像魯濱遜那樣學(xué)會(huì)獨(dú)立生存，學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境，是我們每個(gè)人都必須具備的本領(lǐng)。可現(xiàn)在人們的生活條件越來越好，也越來越寵愛兒女。我聽說過一篇報(bào)道，講的是一個(gè)清華大學(xué)生，學(xué)習(xí)非常優(yōu)秀。有一次，老師組織春游，同學(xué)們都盡情享用食物，只有他一個(gè)人手里拿著雞蛋，憂慮的望著雞蛋。老師問他：“你怎么不吃啊?”他回答：“我以前吃的`雞蛋不是硬的，這雞蛋是硬的，我無從下口�！眱蓚�(gè)星期后，他救被開除了，原因是沒有學(xué)會(huì)獨(dú)立生活。這又讓我想到了魯濱遜，他跟魯濱遜比起來是多么渺小啊!魯濱遜不畏困難、機(jī)智勇敢，而這個(gè)大學(xué)生連最基本的生存本領(lǐng)都不會(huì)，將來如何面對(duì)生活中的困難和挫折，怎樣面對(duì)生活的考驗(yàn)，人生又怎么會(huì)精彩呢?
在竟?fàn)幖ち业漠?dāng)今社會(huì)，讓我們學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境，學(xué)會(huì)生存本領(lǐng)，讓我們的人生更加精彩吧!
笛福《魯濱遜漂流記》讀后感15
隨著社會(huì)的發(fā)展，我們成了寄生蟲，只會(huì)茶來伸手，飯來張口。
躺在床頭上，拿著一本《魯賓遜漂流記》，聽著窗外的風(fēng)聲，享受著書中的內(nèi)容，既感到敬佩又悲哀，為魯濱遜感到敬佩，替我們現(xiàn)在的青少年感到悲哀。
《魯賓遜漂流記》六個(gè)大字，仿佛發(fā)出耀眼的光芒，吸引著我。這本書大概內(nèi)容是這樣的：魯濱遜是一位冒險(xiǎn)者。有一天，他和他的幾個(gè)伙伴去海邊冒險(xiǎn)，不料，無情的海風(fēng)和海浪掀翻了他們的船，除了魯濱遜幸存下來外，其他人都被海浪奪取了寶貴的生命。魯濱遜被吹到了一個(gè)荒無人煙的小島上，他對(duì)小島上的`一切感到恐懼，他害怕這島上的惡劣環(huán)境，這里寸草不生。幸好，魯濱遜的小船上還有一些干糧、種子等。過了幾天，干糧吃完了。但他并沒有恐懼。這幾天，他學(xué)會(huì)了冷靜。他想到了他的船上還有些種子。他想出了可以播種。他每天都照顧這些種子，漸漸地，種子發(fā)芽了。每到秋收季節(jié)，他笑容滿面。魯濱遜也開始把捕來的羊、雞等圈養(yǎng)起來。他在島上建了自己的房子，在周邊種上花草樹木，小島上煥然一新�？墒�，有一天，他在小島上發(fā)現(xiàn)自己同類的骨頭，他發(fā)現(xiàn)小島上有吃人的野人。于是，他加緊防備。終于用自己的智慧戰(zhàn)勝了野人，他還拯救了一個(gè)野人，并收養(yǎng)了他。取名為“星期五”，是為了幾年他剛來到這島上的日子，他還教星期五讀書、寫字。
魯濱遜整整在小島上生活了28年，他習(xí)慣了這種無憂無慮的生活!
“就算身處逆境，也要有活下去的意志”!讀完魯濱遜的最后一句話，讓我有所感悟。
合上書，我不禁為魯濱遜的自強(qiáng)不息，不畏艱難而感嘆�，F(xiàn)在的青少年也包括我，能有幾個(gè)人有魯濱遜這種精神呢?我們就像一只寄生蟲，茶來伸手，飯來張口。有些人連剝雞蛋、洗衣服都不會(huì)。
我們應(yīng)該自強(qiáng)不息、不畏艱難。我們的未來才會(huì)更精彩!
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