四年級《魯濱遜漂流記》讀后感集合15篇
品味完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧�？赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是小編精心整理的四年級《魯濱遜漂流記》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級《魯濱遜漂流記》讀后感1
寒假里我閱讀了英國丹尼爾·笛福著作的《魯濱遜漂流記》。
這本書描述了魯濱遜僅靠他的智慧與勞動在荒島上生活了整整28年。魯濱遜他從遇難的船上搬下來了許多食物與武器，但是食物是有限的，為此他開始自己種莊稼，圈養(yǎng)家畜。一次他病倒了，病得很重一天到晚都昏昏沉沉。這是他運(yùn)用了巴西人無論得什么病都不吃藥而吃煙葉這個實例，成功地救了自己一命········
讀完了《魯濱遜漂流記》之后我明白了一個道理，它告訴人們在困難中不能喪失勇氣。勇氣和毅力是最可貴的,沒有它,你就永遠(yuǎn)擺脫不了困境.。我認(rèn)為文中的魯濱遜如果沒有勇氣戰(zhàn)勝困難，就有可能自暴自棄，甚至走向死亡。如果我是他，我有可能船在失事的時候，不會像他一樣沉著冷靜；如果我是他，我就肯能不會像他一樣在荒島上苦苦摸尋求生；如果我是他，當(dāng)看見野人時就早已逃之夭夭····我在學(xué)習(xí)上在生活上常遇到一些困難但這點困難與魯濱遜在荒島上遇到的種種困難相比是微不足道的他能運(yùn)用自己的雙手創(chuàng)造奇跡，我為什么就不能去戰(zhàn)勝困難呢？
其實，生活就本身就是一幅畫,有的人畫出了春天的生機(jī)；夏天的綠蔭；秋天的收獲；冬天的希望。而有的人卻畫出了春天的寂寞；夏天的`焦躁；秋天的凄涼；冬天的悲哀。畫的色彩如何,全取決于作畫人本身對生活的態(tài)度。魯濱遜那種對生活不斷追求,對交往的向往都源于他那對生活無比熱愛崇尚的精神。而這些也都正是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。
四年級《魯濱遜漂流記》讀后感2
媽媽給我買了一本書，名叫《魯濱遜漂流記》，我被書中的主人公-魯濱遜深深的吸引了。
魯濱遜出生在一個富裕的家庭，他非常愛好航海，所以他很快就放棄了富裕的生活，開始了一段航海的旅程。在航行到一般的時候，船突然沉沒，船上的人只有魯濱遜活了下來。當(dāng)他落入一個沒有人煙的荒島時，便開始做以前根本做不到的事。這讓他受了很多苦，但他并沒有放棄過。
魯濱遜說：“我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死。只要我還能站著，我就不肯倒下……”他用一雙手蓋起了房子，與野獸激戰(zhàn)，馴養(yǎng)動物，用獸皮做成衣服，種谷子，曬葡萄。從此他吃的.，穿的，用的樣樣具備。這個小島上的所有物品，全都是魯濱遜用心血和汗水操出的。他沒有屈服于命運(yùn)，而是在尋找希望。有一次在食人族正在舉行人肉宴的時候，他還就救一個野人，因為是在星期五這天救起的，所以取名叫星期五，和他在一起創(chuàng)造了一個能生存的家庭。
魯濱遜，一個普通的人，竟在荒島上生活了28年！如果是我，能活幾天？一天?兩天？不是被野獸吞吃，就是被野人殺掉。我連洗衣服也笨手笨腳，哪里能活28年？我被他征服的五體投地。
魯濱遜是一個偉大的人，我們要學(xué)習(xí)他不怕困難，樂觀向上，征服困難，有毅力，有志氣，愛勞動的精神，這樣做一件事才可以獲得真正的勝利。
四年級《魯濱遜漂流記》讀后感3
開學(xué)初，我從學(xué)校借了一本十分吸引人的書，那就是《魯濱遜漂流記》。每當(dāng)我放學(xué)回家，扔下書包就忙著捧起它翻閱起來，然后在媽媽的催促下，極不情愿地放下書去做作業(yè)。這本故事書的情節(jié)時刻牽引著我，沒多久我就看完了《魯濱遜漂流記》，看完這本書，我受到很大的震動。
我想如果我是魯濱遜我會怎樣樣，我會害怕嗎?我會想爸爸媽媽嗎?我在孤島上會干什么呢?我是不是會在島上餓死?
當(dāng)船失事時，魯濱遜被海浪沖到一個孤島上，那里荒無人煙，既沒有食物，也沒有住所，但魯濱遜始終沒有向命運(yùn)低頭。我想換作我，我根本沒有這份自信和勇氣，在孤島上，我會驚慌失措，然后嚎啕大哭，口里呼喚著爸爸媽媽快救救我，而不明白該怎樣辦才好。
魯濱遜獨自一個人在孤島上生活，他面臨著各種困難，但他并沒有向困難屈服，而是勇敢地與困難作斗爭。沒有食物，他自我制作釣魚桿釣魚，為了改善伙食，他還自制標(biāo)槍打獵小動物，他的能干和聰明使他免于被餓死;沒有住所，他自我搭建帳蓬;在孤島上，魯濱遜生活得十分充實。如果我是魯濱遜，因為我什么事也不會做，平時在家里，都是飯來張口，衣來伸手，應(yīng)對這些困難，我將手足無措，也許我會被野獸吃掉，或者活活餓死在孤島上。
在孤島上，當(dāng)魯濱遜看到自我的'同類白種人被土著人抓住了，他便奮不顧身地與土著人作戰(zhàn)，去營救他們。如果我是他，我只會躲在一邊，不管這件事，并乞求上帝別讓土著人抓住我。
與魯濱遜相比，我顯得多么懦弱啊。從他身上，我學(xué)到了很多，我要向魯濱遜學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的自強(qiáng)自立，學(xué)習(xí)他與困難頑強(qiáng)作斗爭的精神，以及學(xué)習(xí)他對生活的樂觀精神。
四年級《魯濱遜漂流記》讀后感4
暑假的時候，我從書店買了本《魯濱遜漂流記》�；丶液螅移炔患按卮蜷_了這本書，閱讀起來。
這本書講的是魯濱遜的用堅強(qiáng)的.毅力戰(zhàn)勝了荒島上一個又一個的困難。這些事跡另我十分感動,十分敬佩。魯濱遜熱衷于航海，他曾三次離家航海，并在巴西買了種植園。隨后，他又進(jìn)行了航海，可是很不幸，船被狂風(fēng)巨浪摧毀了，魯濱遜孤身一人被海浪送到了一個荒島上，靠著從破船上的物品，利用自己的頭腦和雙手，修建住所、種植糧食、馴養(yǎng)家畜、制造器具、縫紉衣服，過上了好日子。后來，又救了一名土著人，給他命名為“星期五”，并受做自己的奴仆。最后，魯濱遜回到了歐洲。
魯濱遜是個堅毅的人，他在荒島上沒有助手、工具不全、缺乏經(jīng)驗，作任何事情都要花很多時間，很的的力氣，可他從不灰心失望，繼續(xù)努力。他為了造一只小船，前后共用了兩年時間。他把原本荒蕪人煙、破舊的荒島改造成了井然有序、欣欣向榮的家園。
在生活中，我們要學(xué)習(xí)魯濱遜這種堅強(qiáng)不屈的精神，遇到困難上不灰心喪氣，要樂觀地面對一切挑戰(zhàn)。我們要像小草一樣堅韌不拔，不做養(yǎng)育在花房里的盆花。在任何情況下，做一個堅強(qiáng)、自信的人，在不平坦的道路上，學(xué)習(xí)、成長，敢于磨練自己，爭當(dāng)一個強(qiáng)者。
四年級《魯濱遜漂流記》讀后感5
《魯濱遜漂流記》是西方文學(xué)史上一顆璀璨的明珠。喜愛冒險的人們都喜歡讀《魯濱遜漂流記》。但如果你們認(rèn)為他只是體現(xiàn)了冒險精神，那你就錯了！我認(rèn)為它不僅體現(xiàn)了冒險，更成功的塑造了一個具有創(chuàng)造精神和開拓精神的形象。充分的表現(xiàn)了冒險家的優(yōu)秀品質(zhì)。
文中的.魯濱遜為了生存，用他那勤勞的雙手，開辟了牧場。以前，他都是在海邊捕海龜、海鷗，在山上捕食山羊為生，后來由于有野人來到這座小島，他開始一心的建造了他的天地，他的王國，開辟出他獨屬的牧場，這些為他的生活提供了新的動力�？吹竭@里，我便拍手叫絕，他憑自己的毅力，創(chuàng)造了一個嶄新的世外桃源，可一想我自己呢？
“做事要有毅力”可是我自己卻做事總喜歡半途而廢。記得有一次夜晚，我正在寫作業(yè)，有一道難題像山一樣擋在了我的面前，我絞盡腦汁，也還是沒有做出來，便泄氣的丟下筆準(zhǔn)備看電視去。爸爸這時走過來站在我的面前，神情突然變得嚴(yán)肅起來，說：“做事不是為了別人，而是為了你自己！做事遇到點點困難便退縮，課不是男子漢哦！”說完便離開了……爸爸的一席話，說的我面紅耳赤，乖乖的又坐到了書桌前。經(jīng)過我仔細(xì)演算，終于皇天不負(fù)有心人，我解答出來了！
是啊！我們是祖國的希望與未來，我們不能遇到一點小事就叫苦連天，知難而退。我們要像魯濱遜那樣，擁有堅強(qiáng)的毅力，要在有著無數(shù)障礙的人生之路上拼得成功，來使祖國更加繁榮昌盛。
《魯濱遜漂流記》是一本讓人受益匪淺的書，他表現(xiàn)了魯濱遜的智慧與毅力。通過讀書使我們的心靈更充實，更快樂，也更加堅定了意志！
四年級《魯濱遜漂流記》讀后感6
“海盜”“食人族”“野獸”“鸚鵡”，這些詞匯不知怎么地，經(jīng)常鉆進(jìn)我腦海里。我想大概與最近讀的一本書——《魯濱遜漂流記》有關(guān)吧。
這本書主要講述的是一個小男孩因在航海時出了意外，獨自在荒島上生活了28年之久的艱苦歷程。
我很喜歡魯濱遜這個聰明機(jī)智而又具有堅強(qiáng)毅力的人。這本書的好結(jié)尾也驗證了“愛拼才會贏”這句老話。作者笛福在書中的一句名言也讓我思考了良久——害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍。事實上也的確如此：一個具有大無畏冒險進(jìn)取精神的人，即使在惡劣的環(huán)境中，也終將會成為一個成功者，一個英雄。
讀完書后，我突然明白了很多，也有了許多感悟。其實生存中需要的不僅是智慧，其實更多的時候，意志與毅力更為重要。它甚至可以幫助人走出所有的.困境。與其同等重要的還有開拓進(jìn)取的奮斗精神，它能讓人離成功的距離越來越近。
魯濱遜在荒島上所創(chuàng)造的生命奇跡，是許多人都不能做到的。正因為我們還不能做到這些，所以要向主人公學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他那富有的創(chuàng)造力與堅強(qiáng)不屈的精神。我喜歡魯濱遜，不光是這些。最重要的是他擁有追求探索的能力，而這些恰好是我們這一代人所需要的。
聰明、正義、果斷、堅強(qiáng)……魯濱遜的身上幾乎遍布優(yōu)點。我希望自己能成為一個像魯濱遜那樣的人，而我也會努力去做到。
四年級《魯濱遜漂流記》讀后感7
放假閑暇之余，我讀了《魯濱遜漂流記》這本書。書中的主人公魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神深深地感動了我。
書中所講的是魯濱遜在一次航海中，他所乘的船在一個荒島附近觸礁，船上的水手和乘客都被淹死了，只有魯濱遜一個人幸存。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀和絕望之后，他憑自己頑強(qiáng)的'信念，與大自然展開了英勇卓絕的斗爭。他靠自己的雙手和智慧，利用槍和簡單的工具，自力更生。他還是一個樂于助人的人，他從一幫食人族手里救下一個俘虜，那天是星期五，魯濱遜就給他取名叫“星期五”，“星期五”就成為了他忠實的伙伴和仆人。魯濱遜還教會了“星期五”說英語。不久，他又從食人族中救出了幾個俘虜，他們一起勞動，共同生活。后來，一艘英國輪船經(jīng)過荒島，魯濱遜幫船長制服了叛亂的水手，返回英國，時間竟長達(dá)二十多年。
這本書，我深刻地體會到魯濱遜這個人身陷絕境，竟能對生活充滿這樣的信心，勇敢地面對生活、創(chuàng)造生活，實在是難能可貴�？纯次�，真是慚愧啊，生活中遇到一點點挫折就放棄，遇到一點點的失敗，就心灰意冷。我們要像魯濱遜那樣，在生活或?qū)W習(xí)中不管遇到多大的困難，都不能被它嚇倒，要勇敢地面對困難，克服困難，才永遠(yuǎn)是個勝利者！
四年級《魯濱遜漂流記》讀后感8
在這個暑假里，我讀了一本書，叫做：《魯濱遜漂流記》。這篇文章給了我很大的啟發(fā)。
這本《魯濱遜漂流記》的作者是被譽(yù)為“小說之父”的丹尼爾·笛福。主要講的是，主人公魯濱遜為了完成自己的航海夢想而偷偷離開家門，懷著遠(yuǎn)游四海的高遠(yuǎn)志向，坐船穿越了大西洋和太平洋。最后，這條船經(jīng)歷了驚心動魄的險情，船中只有魯濱遜一人奇跡般的存活了下來。魯濱遜找到了一個荒無人煙的荒島，在那里頑強(qiáng)地生活了二十八年。他從一開始的只會烤一些動物到可以自己烤面包，從只能住在荒野外到可以自己蓋房子，這是多大的一個改變�。�
為什么魯濱遜會在這二十八年中頑強(qiáng)地存活下來呢？我想，是他對生活的堅持不懈。他在這樣一個荒無人煙的島上，竟從來沒有放棄過生活，而是更加堅定地生活了下去。
我讀完這篇小說，又聯(lián)想到了自己的`生活和學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)上，我只要遇到一點困難就不敢去克服，總想著不付出努力就得到回報。讀完這本書以后，我下定決心，以后不管做任何事，遇到任何困難，都要盡自己最大的努力，堅持不懈的完成好每一件事情。
第二天，我立刻做出了行動。我寫作業(yè)時，要求自己，不要三心二意，寫一會就玩一會。“像魯濱遜一樣”這句話一直回蕩在我的腦海中。這天，我很快就完成了當(dāng)天的作業(yè)。這真是一個好辦法！
我們以后要像魯濱遜一樣，不管遇到什么樣的困難和考驗，永遠(yuǎn)也不能退縮，而是更加堅定地向前走！
四年級《魯濱遜漂流記》讀后感9
今年暑假，我花費(fèi)了一些時間讀了一本書，名叫《魯濱遜漂流記》，故事里的主人公把我深深地打動了。
這部小說主要講的是愛探險的魯濱遜不顧家人的反對，坐上船開始了航海的征程。但突如其來的風(fēng)暴讓船沉了，也搶走了船上除他以外其他人的生命，他成了唯一的幸存者，他登上了小島，開始了長達(dá)二十余年的野人生活。從最初的無衣、無食、無火種，到成功種出水稻、建成防護(hù)林，經(jīng)歷了無數(shù)次的磨難，最終終于回到了家。
對于魯濱遜來說，島上的生活是殘酷的.，沒有了家，沒有了船，衣食住行都成了難以解決的問題，可是他沒有絕望，而是采取了一種“兵來將擋，水來土掩”的態(tài)度，積極克服困難，保存生命，給自己保留著永不磨滅的希望。
—同樣，在我們的學(xué)習(xí)和生活中，也會有無數(shù)的困難險阻，這時我們的態(tài)度就變得至關(guān)重要，是向困難低頭，是設(shè)法繞過，還是主動解決？無疑，前兩種辦法都是不可取的。比如做數(shù)學(xué)難題，我不會做，沒什么損失；下次再遇到另一個，我還是躲過去；可是考試的時候遇到了，就有了損失。
所以有了困難，我們應(yīng)該努力去克服，而不是一味退縮。想象一下，如果小島上的魯濱遜悲觀絕望，面對大海一籌莫展，那么他早就死在了小島上；被擄后的越王勾踐如果一味怨天尤人，不思進(jìn)取，如何報國恨家仇，如何雄霸天下？同樣，當(dāng)我們遇到困難時，也要樂觀地面對，增強(qiáng)我們克服困難的信心和能力！
四年級《魯濱遜漂流記》讀后感10
讀完《魯濱遜漂流記》后， 我的感觸頗深。這本書主要寫了魯濱遜很喜歡航海和冒險，由于風(fēng)暴很大，船上的伙伴都失去了生命，只有魯濱遜被漂流到一個荒蕪人煙的孤島上。他面對自己的境遇悲痛欲絕，后來魯濱遜找到了一個有水源、可以防野獸的地方搭建了一個帳篷，在這個島上他遇到了許多困難甚至疾病，可是他都克服了。他在島上一住就是二十八年，時時刻刻都有被野獸襲擊的危險，沒有朋友、沒有足夠的食物，生活幾乎沒有希望，但魯濱遜創(chuàng)造了一個偉大的奇跡，他居然活了下來，應(yīng)該說罹難的魯濱遜是憑借著堅強(qiáng)的意志和無比的智慧挺了過來。
魯濱遜給我的啟示是遇到挫折和失敗，不要灰心，只有不氣餒，才會成功。
是啊，人的一生會有很多的挫折，面對挫折時，你只有兩條路：一條繼續(xù)前進(jìn)，另一條是后退，魯濱遜選擇了前者。
楚國名相諸葛亮便是一個擁有堅強(qiáng)意志也無限智慧的杰出軍事家，在司馬懿十幾萬大軍來攻楚國城池的時候，面對只有幾百名軍士，救兵又無法及時趕到的.情況下，諸葛亮并不是選擇退縮，他憑著過人的智慧巧使空城計，騙得司馬懿不感攻擊，只好撤退。諸葛亮只靠一己之力，就擊退了司馬懿是幾萬大軍。
我相信在我們的學(xué)習(xí)、生活和工作中堅強(qiáng)意志與無限智慧是至關(guān)重要的，兩者缺一不可，他們是成功的保證。
四年級《魯濱遜漂流記》讀后感11
今天，爸爸給我買了一本《魯濱遜漂流記》通過這篇閱讀，讓我受益匪淺。
故事是指這樣的，魯濱遜在一次航船中，遇到巨型的風(fēng)暴，船翻了，船上的其他人不幸被海水淹死了，只有魯濱遜一個人漂流到了一個孤零零的小島上，幸運(yùn)地活了下來。他在設(shè)個與世隔絕的荒島上，他克服了重重困難，利用島上廢棄的材料，制作了許多生活用品，憑著他這頑強(qiáng)生命力和令人無法想象的毅力，獨自在這荒島上生活了二十七年。這二十七年內(nèi)，他做了什么呢?他利用這二十七年的時間，用荒島上的材料種植農(nóng)作物，他就是憑著這些農(nóng)作物和生活用品，頑強(qiáng)地活了下來。他還用島上的材料制造出各種馴服野獸的道具，馴養(yǎng)了各種兇殘的野獸。
當(dāng)我讀完這本書時，我感到非常的慚愧，看看我們現(xiàn)在享用的各種各樣的高級交通工具，再看看魯濱遜生活的那個簡陋的`荒島，不管是讀，還是看，都有很明顯的對比。
如果換成你，讓你在簡陋荒涼的小島上，你能干什么，等著被野獸吞食?還是像魯濱遜那樣頑強(qiáng)地生活下去?
不錯，你肯定會選擇像魯濱遜那樣頑強(qiáng)地生活，但是你能做到嗎?你看著那些廢棄的道具，你做得出什么?讓你種下種子，你能負(fù)責(zé)好每天為它澆水，施肥嗎?當(dāng)你面對兇猛的野獸時，你能靠你的智慧擊敗他嗎?馴服它嗎?不能，任何人問這個問題得到的答案都是統(tǒng)一的“不能”
你們不感到慚愧嗎?在這么大的城市里，學(xué)習(xí)了這么多的知識，到了荒地里，簡直是一塌糊涂，更別說荒島了，連荒地都過不了關(guān)，你還能到荒島生存嗎?
我們需要魯濱遜那頑強(qiáng)地生命力和他那堅強(qiáng)的毅力。
我們不能再依賴城市中的高級待遇，我們要做個對社會有用的人，不能再做個依賴現(xiàn)代高科技的人了。
四年級《魯濱遜漂流記》讀后感12
暑假里我看了《魯濱遜漂流記》，這是一部世界名著，講述一位遇險的航海商人獨自一人飄流到一座荒島。他克服種種意想不到的困難，靠頑強(qiáng)的意志和自己掌握的科學(xué)知識，在島上生活了28年,終于遇救返回故鄉(xiāng)。
這本書的主人公魯濱遜真讓我佩服得五體投地。他在荒島上生活了28年，整整28年，多么驚人的數(shù)字。要是我在這個荒島上生活，恐怕一個小時，我也熬不過去，何況他還在荒島上憑著自己的雙手雙腳做出所有的生活用具。這樣一比較，我是多么懦弱，而他卻多么堅強(qiáng)。想到這里，我就決定要以魯濱遜為榜樣，要學(xué)他那樣堅強(qiáng)，不能懦弱。
魯濱遜的堅強(qiáng)不僅讓我佩服，他的樂觀精神也很讓我佩服。初到荒島，魯濱遜因為沒有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗，所以做任何事情都要花很大的勞力，費(fèi)好長的`時間。連做一塊木板都要四十二天。他做的許多事情都是白費(fèi)力氣，沒有成功，但他從不灰心失望，總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗又重新開始。辛勤的勞動換來了令人欣慰的回報，他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用……這些沒有一件不是費(fèi)了很多力氣、克服了許多困難才得來的�？吹竭@里，我不禁反省以前，我做事一旦不成功，就會氣餒，然后就不做了。這樣是不對的，應(yīng)該像魯濱遜那樣，總結(jié)了失敗的經(jīng)驗又重新開始。
讀了《魯濱遜漂流記》后，我受益匪淺。
四年級《魯濱遜漂流記》讀后感13
今年暑假，我讀了《魯濱遜漂流記》這本書。這是一本讓人明白遇到困難時永不言棄、迎難而上解決困難的一本書。
這本書主要講了一個叫魯濱遜的人，不聽父母和家人的勸告，擅自去航海旅行，不幸遭遇風(fēng)暴而落難在一個陌生的荒島上。他便開始獨自在島上生存。在這期間，他歷經(jīng)千辛萬苦，熬過一場大病并重新振作起來，憑著自己的`努力，建造了一個海濱房屋，收養(yǎng)了一條狗、兩只貓、一只鸚鵡，養(yǎng)了一大群山羊，開墾了莊稼地，更重要的是他降服了一個野人“星期五”，并教他說話，與他一起打獵。最后，還是“星期五”發(fā)現(xiàn)了輪船，他們于1686年11月19日乘船一起逃離小島返回了英國。這時，他已在島上生活了28年2個月零19天，家鄉(xiāng)的人都已經(jīng)不認(rèn)識他了，還“笑問客從何處來”呢。
魯濱遜在這次遇難中冷靜自信，靠著自已的雙手，建造了一個美麗的家園，戰(zhàn)勝了餓狼，逃離了荒島，并從一個窮光蛋變成了一個富翁。魯濱遜的行為讓我感到敬佩，最讓我感動的是，在他最需要幫助、最需要依靠、最容易放棄、希望即將徹底消失時，他堅持了下來，挺了過來。我們在生活中也要像魯濱遜一樣，無論何時何地，遇到困難或阻礙時千萬不要向困難低頭，要永不言棄，不拋棄、不放棄，重新振作起來，鼓足精神，勇敢地迎接困難和挑戰(zhàn)。
四年級《魯濱遜漂流記》讀后感14
暑假里，我閱讀了一本名著，名叫《魯濱遜漂流記》 。
這本書講述了1632年在英國出生的魯濱遜總是想著外出航海，經(jīng)歷了各種困難，定居荒島，還收獲了一名仆人“星期五”，兩幢別墅。后來，他幫助一位船長奪回大船并回到家鄉(xiāng)的故事。
魯濱遜離開故鄉(xiāng)已有三十五年了，當(dāng)初年輕力壯的小伙子現(xiàn)在已經(jīng)是一位白發(fā)老人了，但種種磨難并沒有將這位勇敢的探險家打敗，反而使他一次次地看到了曙光、看到了希望。在“奪船戰(zhàn)役”那一段，我深刻地體會到魯濱遜用自己微薄的力量幫助他人的大無畏精神，讓我的'心靈受到了觸動：社會上的冷漠現(xiàn)象越來越嚴(yán)重，人與人之間互相都有一層透明的膜阻隔著他們交往，而魯濱遜卻可以充分地讓人信任，無私給予他們幫助，他為我樹立了一個榜樣。
魯濱遜在海上的冒險危機(jī)層出不絕：輪船著火，被海盜抓走當(dāng)奴隸，被大風(fēng)吹散船只，渡過一段資源匱乏的日子。。。。。。但他沒有退縮，堅持挺了過來。我們現(xiàn)在的一點小困難又算得上什么呢？有的同學(xué)作業(yè)太難，媽媽來！鞋帶系不好，媽媽來！洗漱太麻煩，媽媽來。。。。。。他們依然享受著“小皇帝”，“小公主”的生活，遇到困難不自己解決，都放棄或是完全依賴別人，這樣的習(xí)慣是做不好事情的。
所以，我們要學(xué)習(xí)魯濱遜，遇到困難不悲觀，自己思考解決辦法，并懂得幫助別人，尋找快樂。這樣才能像他那樣堅強(qiáng)地生活下去。
四年級《魯濱遜漂流記》讀后感15
魯濱遜小時候很想出海冒險，可是他的爸爸、媽媽怕魯濱遜出了海有生命危險，就沒讓他出海。
這樣，大約過了一年，魯濱遜最終還是離家出走了。他沒有和父母商量，也沒給他們捎個口信，他認(rèn)為自己走了以后總有一天父母會打聽到他的消息，隨后他就登上了一艘開往倫敦的船。那天是一六五一年九月一日，從此拉開魯濱遜坎坷的冒險經(jīng)歷。一次海面上掀起了巨風(fēng)巨浪，魯濱遜和他的朋友坐小船逃生，可是風(fēng)浪太大了，一下子就把小船吹翻了。魯濱遜和他的朋友們被風(fēng)浪沖散了，他在海上漂流了一個中午，這時，魯濱遜遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到一塊巨大的巖石，他想：海里怎么可能有這么大的巖石呢。再仔細(xì)看，天哪！是一個小島。巖石很陡峭，他很努力地爬上去，眼前出現(xiàn)了很多樹木，其中還有果樹。魯濱遜興奮極了，他想他要盡快的'找些東西來吃，這樣才能生存下去。他在島上被困了三天，利用這三天他熟悉了島上的地形，并為自己找到一個不錯的、能為自己遮風(fēng)擋雨的藏身之地。海水慢慢的退潮了，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見海面上有一艘大船在航行。他奮力向大船游去，終于，他得救了。他順利地上到了大船，船員們很熱情，給他提供了衣服、食物等等。
魯濱遜不畏艱難，并能在困境當(dāng)中運(yùn)用自己的聰明、勇敢來克服解決。俗話說：大難不死，必有后福，這句話用在魯濱遜身上是再恰當(dāng)不過了。
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