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魯濱遜漂流記六年級(jí)讀后感

時(shí)間:2023-03-01 15:35:48 魯濱遜漂流記讀后感 我要投稿

魯濱遜漂流記六年級(jí)讀后感(精選15篇)

  細(xì)細(xì)品味一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢?千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,以下是小編收集整理的魯濱遜漂流記六年級(jí)讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

魯濱遜漂流記六年級(jí)讀后感(精選15篇)

魯濱遜漂流記六年級(jí)讀后感1

  《魯濱遜漂流記》是六年級(jí)下冊(cè)“快樂(lè)讀書(shū)吧”里面的必讀書(shū)目,原來(lái)我是沒(méi)有讀過(guò)的,由于任教六年級(jí)的語(yǔ)文,所以也和學(xué)生們一起讀了起來(lái)。

  大家都知道,這本書(shū)是英國(guó)作家丹尼爾·笛福的代表作,主要講述了主人公魯濱遜因出海遇難,漂流到荒島,為了生存他在島上建筑房屋、畜牧種植,并解救了野人“星期五”,最后回到英國(guó)的故事。這是一段傳奇的故事,主人公身上具備的那些寶貴的特質(zhì)也并非一開(kāi)始就有,在與大自然的博弈中,他不斷從自然的奧秘里汲取營(yíng)養(yǎng),自我修復(fù)、自我調(diào)適的過(guò)程中,以非凡的勇氣克服自己不能承受的壓力和挑戰(zhàn),最終戰(zhàn)勝了一切的艱難險(xiǎn)阻,獲取了勝利。

  就拿魯濱遜的“自我調(diào)適”來(lái)說(shuō),剛到孤島,他冷靜地分析自己到了島上的情況,他按照商業(yè)薄記上“借方”和“貨方”的格式把他的幸與不幸排列了出來(lái),之后用積極的態(tài)度去對(duì)待一切神奇的命運(yùn),偶爾的失落也會(huì)雨過(guò)天晴,積極樂(lè)觀的心態(tài)就是他最終贏得生命豐碑的心靈支柱。如果不尋求自我安慰,在不幸中找萬(wàn)幸,那么他的心態(tài)將徹底崩塌,結(jié)果也可想而知。

  反觀之,我們現(xiàn)代社會(huì)上有多少人面對(duì)困難、面對(duì)挫折時(shí),心里承受不住,放棄了自己的'生命。每每看到一些小學(xué)生、中學(xué)生因承受不了來(lái)自各方面的壓力而輕生的新聞,我都心痛不已。我們常說(shuō),成年人的世界沒(méi)有容易二字,對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),又何嘗不是呢?但他們應(yīng)學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié),自我寬慰,在困難面前勇敢地站起來(lái)。我想,在我班級(jí)的管理中,增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí),教會(huì)他們自我調(diào)適的方法,提高他們的抗擊打能力,是目前心理健康教育的首要任務(wù)。一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,恭喜你,你發(fā)現(xiàn)了自己知識(shí)上的漏洞,那就盡快找老師給你講一講吧;閱讀題讀不懂、寫(xiě)不出,別放棄,再讀一讀原文,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)答案;家長(zhǎng)批評(píng)你了,別擔(dān)心,那是爸爸愛(ài)你的方式……有什么事情能比魯濱遜所遭受到的更糟呢?不管是在平時(shí)的教學(xué)中,還是生活中,我們老師都應(yīng)該給予孩子們更多地關(guān)心,指引他們更好的發(fā)展。

  希望我的學(xué)生們能夠在讀完這本書(shū)后,和我有著同樣的體會(huì),甚至更多的收獲。希望他們?cè)谟龅嚼щy時(shí),想想魯濱遜的勇敢、樂(lè)觀、頑強(qiáng),使自己迎難而上,越挫越勇。

魯濱遜漂流記六年級(jí)讀后感2

  走在充滿(mǎn)奧秘的小路上,兩旁叮咚的河水肆無(wú)忌憚的喧鬧著。我坐在一塊石頭上,不禁想到他們最終的去處——海洋!

  說(shuō)到海洋,就要提起正在我懷中愜意的睡大覺(jué)的這本書(shū)——《魯濱遜漂流記》。魯濱遜可是個(gè)不知好歹的年輕人,一心想著航海。這不,遭受了海洋的'萬(wàn)般挫折之深,在孤島上自力更生。他的幸運(yùn)在于船上的人只有他一人逃離了死亡的血手,可惡魔不肯放過(guò)他,讓他得了一種生不如死的病。后來(lái)他又從惡魔手上救下了野人并取名為星期五。過(guò)了十多年,他才回到了那個(gè)充滿(mǎn)愛(ài),充滿(mǎn)溫馨的地方。

  我挺佩服魯濱遜的,他身上有一種力量,仿佛推動(dòng)著他。他對(duì)自己的夢(mèng)想很堅(jiān)持,盡管被無(wú)數(shù)人阻撓,可能阻撓了他,但依舊阻撓不了他的好奇心。他有年輕人應(yīng)有的坦蕩,這著實(shí)令人佩服。如果換位思考,受到家人的阻撓,我可能沒(méi)有那份坦蕩,我會(huì)聽(tīng)從父母,從而放棄了這份念想,怪不得我總不能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想呢!

  相比堅(jiān)持,我可能更會(huì)贊賞的是他的勇氣,他這種“明知山有虎,偏向虎山行”的品質(zhì)是像我這樣沒(méi)有遠(yuǎn)大目標(biāo)的人所沒(méi)有的。他可能在這場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅行中,或多或少會(huì)想過(guò)放棄,但他有勇氣堅(jiān)持下去,并設(shè)千方百機(jī)讓自己活下去,果然是初生牛犢不怕虎,真算是一個(gè)有志氣的年輕人!

  眾所周知,野人高大威猛,力氣大還不會(huì)說(shuō)人話,吃掉魯濱遜甚是簡(jiǎn)單。而魯濱遜身旁的那個(gè)野人不但不吃他,還跟他十分友好。魯濱遜并給那位野人取名星期五,誰(shuí)聽(tīng)了不都得驚喜大半天嗎?我也不例外,我欣賞的其實(shí)是魯濱遜的那份勇氣,他敢去和一個(gè)吃掉他不費(fèi)吹灰之力的野人交朋友,如果沒(méi)有足夠的勇氣,恐怕是完成不了的。其實(shí)仔細(xì)想想,哪個(gè)野人不是為了生存下去而吃人的,所以我們應(yīng)該善待生物圈中的每一種生物,別忘了家喻戶(hù)曉的“人之初,性本善”啊!

  翻開(kāi)書(shū)重新看一遍,波濤洶涌的海浪真挺嚇人,仿佛潮水都向我涌來(lái),突然!眼前一黑……

  我被海浪沖回了現(xiàn)實(shí),我走在回家的小路上,想著剛才的一幕幕。日落了,天空中一片霞紅,把河水也給染紅了,我不經(jīng)感嘆道:原來(lái)勇敢,一直在!

魯濱遜漂流記六年級(jí)讀后感3

  生活如一面鏡子,你對(duì)它笑,它就對(duì)你笑,你對(duì)它哭,它就對(duì)你哭。

  ——題記

  《魯濱遜漂流記》是一部世界文學(xué)著名長(zhǎng)篇小說(shuō),故事里的主人公魯濱遜在一次航海途中不幸落海,幸運(yùn)的是他還活著,而且爬上了一座荒無(wú)人煙的孤島。面對(duì)雜草叢生,野獸橫行的惡劣環(huán)境。他沒(méi)有因此灰心而放棄生命,反而勇敢地面對(duì),利用自己的智慧和勤勞的雙手向大自然索取,創(chuàng)造生存條件。這種精神驅(qū)使他克服了常人難以想象的困難,在孤島頑強(qiáng)地生活了28年,最終戰(zhàn)勝了厄運(yùn)回到故鄉(xiāng)。讀完這本書(shū),讓我頗感之深的不是他的智慧和超強(qiáng)的生存能力,而是欣賞他不安于現(xiàn)狀勇于追求自己的夢(mèng)想,一次又一次的將困難迎刃化解的`樂(lè)觀心態(tài)。

  年少的我們特有的思緒亦能體味生活的辛酸凄涼。書(shū)籍便成了我們思維的源泉,魯濱遜在荒島生活的經(jīng)歷以及樂(lè)觀戰(zhàn)勝困難的信仰如一面鏡子時(shí)常帶給我們頑強(qiáng)的毅力。

  記得,剛進(jìn)初中的那段日子,面對(duì)陌生的環(huán)境,個(gè)性十足的同學(xué)以及突增的學(xué)科,應(yīng)接不暇的背誦和考試,高手如云的氛圍身感壓力。時(shí)而成績(jī)不理想或遭遇小的挫折,便會(huì)精神不振,心情跌入谷底。凌亂的文字行于紙,整個(gè)心魂仿佛彌漫于荒野。失落沉淀凝固與心。隱憂(yōu)的軀體無(wú)聲地哽咽。時(shí)而升落,時(shí)而砰然,或悲或喜,或哭或笑,或明媚或黯然。學(xué)習(xí)生活沒(méi)了奮進(jìn)。性格似乎嘲弄般的變得不可理喻。眼看就要期中考試了。捫心自問(wèn):青春能幾何,青春能幾何。這時(shí)候,腦海中閃現(xiàn)出魯濱遜還有他的父親、船長(zhǎng)、星期五等一系列的故事情節(jié)。這個(gè)西方離奇的故事,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)例證不可否定。在我每次遇到困難的時(shí)候不僅可以安慰我受傷的心還可以啟迪我戰(zhàn)勝自我的精神。無(wú)數(shù)次仿佛身臨其境,面對(duì)面地與魯濱遜交流。這個(gè)時(shí)候我看見(jiàn)魯濱遜微笑著我說(shuō):笑一笑,辦法總比困難多,戰(zhàn)勝它,你一定可以!很神奇,笑了笑心情果然好了,我又揚(yáng)帆起航,駛向浩瀚得知識(shí)海洋。

  年少的我們,也許還會(huì)因某些原因迷失自己,但是,魯濱遜不怕困難,永不放棄的精神激勵(lì)著我們,將來(lái)無(wú)論在生活還是學(xué)習(xí)中遇到困難,相信我也可以用自己的智慧和雙手創(chuàng)造奇跡,譜寫(xiě)中國(guó)式的魯濱遜故事。

魯濱遜漂流記六年級(jí)讀后感4

  六五九年九月三十日,一個(gè)人在一次航行中上遇到了可怕的風(fēng)浪,翻了船,除他之外無(wú)一人生還,魯濱遜漂流記讀后感王平。他流落到了孤島上。憑著他驚人的毅力與勇氣,二十八年后,他依靠自己的智慧逃出了孤島,這個(gè)人就是倒霉而又幸運(yùn)的魯濱遜·克羅索。

  在荒蕪人煙的孤島生活了28年!多么驚人的一個(gè)數(shù)字!可見(jiàn)魯濱遜是何等的.勇敢。初到孤島的他是絕望的,他說(shuō):"我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境,沒(méi)有食物,沒(méi)有房屋,沒(méi)有衣服,沒(méi)有武器,沒(méi)有出路,沒(méi)有被救的希望,眼前只有死,不是被野獸所吞,就是被野人所嚼…"但是,慢慢地,他獨(dú)特的個(gè)性體現(xiàn)了出來(lái),對(duì)生活充滿(mǎn)希望,不再整天沉浸在自己設(shè)計(jì)的悲觀中,開(kāi)始一心一意的安排自己的生活,他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;種了小麥、稻子…就這樣,他用自己的雙手,創(chuàng)造了自己的小王國(guó)。

  魯濱遜還是堅(jiān)毅的人。他曾經(jīng)這樣說(shuō)道:"我的脾氣是要決心做一件事情,不成功決不放手的","我要盡全力而為,只要我還能劃水,我就不肯被淹死,只要我還能站立,我就不肯倒下…"他沒(méi)有助手,工具不全,缺乏經(jīng)驗(yàn),所以做任何事情都要花很大的勞力,費(fèi)好長(zhǎng)的時(shí)間,讀后感《魯濱遜漂流記讀后感王平》。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費(fèi)力氣,沒(méi)有成功,但他從來(lái)不灰心失望,總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開(kāi)始。辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令人欣慰的回報(bào),他最后變得有船用,有面包吃,有陶器用,有種植園,有牧場(chǎng),有兩處較"豪華"的住所…

  這些沒(méi)有一件不是費(fèi)了很多力氣、克服了許多困難才得來(lái)得的。

  讀完之后,我不禁反省自己:如果我流落到孤島,能活幾天?一天?兩天?我又能干些什么?會(huì)劈柴?會(huì)打獵做飯?我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢!再說(shuō)了,沒(méi)有一個(gè)人講話,多孤單呀!我準(zhǔn)會(huì)憋死的!可見(jiàn)魯濱遜是多么樂(lè)觀向上!我覺(jué)得人應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂(lè)觀向上的精神,無(wú)論何時(shí)何地都堅(jiān)強(qiáng)地活下去,哪怕只有一線希望也要爭(zhēng)取,決不能放棄!我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛(ài)勞動(dòng),憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富,取得最后的勝利!

魯濱遜漂流記六年級(jí)讀后感5

  這個(gè)假期我讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū),獲益匪淺。一六五九年九月三十日,一個(gè)人在一次航行中上遇到了可怕的風(fēng)浪,翻了船,除他之外無(wú)一人生還。他流落到了孤島上。憑著他驚人的毅力與勇氣,二十八年后,他依靠自己的智慧逃出了孤島,這個(gè)人就是倒霉而又幸運(yùn)的魯濱遜·克羅索。

  在荒蕪人煙的孤島生活了28年啊!多么驚人的一個(gè)數(shù)字!可見(jiàn)魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的,他說(shuō):"我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境,沒(méi)有食物,沒(méi)有房屋,沒(méi)有衣服,沒(méi)有武器,沒(méi)有出路,沒(méi)有被救的希望,眼前只有死,不是被野獸所吞,就是被野人所嚼......"但是,慢慢地,他獨(dú)特的個(gè)性體現(xiàn)了出來(lái),對(duì)生活充滿(mǎn)希望,不再整天沉浸在自己設(shè)計(jì)的悲觀中,開(kāi)始一心一意的安排自己的生活,他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;種了小麥、稻子......就這樣,他用自己的雙手,創(chuàng)造了自己的小王國(guó)。 魯濱遜還是堅(jiān)毅的人。他曾經(jīng)這樣說(shuō)道:"我的脾氣是要決心做一件事情,不成功決不放手的","我要盡全力而為,只要我還能劃水,我就不肯被淹死,只要我還能站立,我就不肯倒下......"他沒(méi)有助手,工具不全,缺乏經(jīng)驗(yàn),所以做任何事情都要花很大的勞力,費(fèi)好長(zhǎng)的時(shí)間。連做一塊木版都要四十二天。他作的`許多事情都是白費(fèi)力氣,沒(méi)有成功,但他從來(lái)不灰心失望,總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開(kāi)始。辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令人欣慰的回報(bào),他最后變得有船用,有面包吃,有陶器用,有種植園,有牧場(chǎng),有兩處較"豪華"的住所...... 這些沒(méi)有一件不是費(fèi)了很多力氣、克服了許多困難才得來(lái)得的。 讀完之后,我不禁反省自己:如果我流落到孤島,能活幾天?一天?兩天?我又能干些什么?會(huì)劈柴?會(huì)打獵做飯?我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢!再說(shuō)了,沒(méi)有一個(gè)人講話,多孤單呀!我準(zhǔn)會(huì)憋死的!可見(jiàn)魯濱遜是多么樂(lè)觀向上!

  我覺(jué)得人應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂(lè)觀向上的精神,無(wú)論何時(shí)何地都堅(jiān)強(qiáng)地活下去,哪怕只有一線希望也要爭(zhēng)取,決不能放棄!我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛(ài)勞動(dòng),憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富

魯濱遜漂流記六年級(jí)讀后感6

  春節(jié)放假,我讀了笛福的《魯濱遜漂流記》。我深深地被這本書(shū)所吸引,它讓我體會(huì)到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。

  魯賓遜是本書(shū)的主人公。在一次航海中,魯賓遜所乘的船在一個(gè)荒島附近觸礁,船上的水手和乘客全被淹死了,只有魯濱遜一個(gè)人幸運(yùn)地活了下來(lái)。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀與絕望之后,他憑借自己頑強(qiáng)的毅力,與大自然展開(kāi)了英勇卓絕的斗爭(zhēng)。他依靠自己的雙手和智慧,利用簡(jiǎn)單的工具,自力更生,自食其力地過(guò)起了荒涼的.野島生活。經(jīng)過(guò)不懈的努力,他不僅有了自己的住所和家具,還有牧場(chǎng)、種植園,甚至還養(yǎng)了寵物。在如此艱難的情況下,能過(guò)上這樣的生活,是很不容易的,這完全是他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng)造的奇跡。

  魯賓遜是一個(gè)善于幫助別人的人,他從一幫食人族手中救下一個(gè)俘虜,那天是星期五,所以就給他取名叫“星期五”。從那以后,“星期五”就成為他忠實(shí)的伙伴和仆人。魯賓遜還教他學(xué)會(huì)了說(shuō)英語(yǔ)。不久,他又從食人族手中救出了幾個(gè)俘虜,和他們一起勞動(dòng),共同生活。后來(lái),一艘英國(guó)船只經(jīng)過(guò)荒島,魯賓遜幫助船長(zhǎng)制服了叛亂的水手,乘船離開(kāi)荒島,返回英國(guó),過(guò)上了幸福的生活。魯賓遜從落難荒島到返回英國(guó),這段時(shí)間竟長(zhǎng)達(dá)二十多年。

  看完這本書(shū),使我深受感動(dòng)。一個(gè)人身陷絕境,竟能這樣對(duì)生活充滿(mǎn)信心,勇敢地面對(duì)生活,創(chuàng)造生活,實(shí)在是難能可貴的。使我認(rèn)識(shí)到,人不論何時(shí)何地,不管遇到多大的困難,都不能被困難嚇倒,要勇敢地面對(duì)困難,克服困難,始終保持一種積極向上、從容樂(lè)觀的心態(tài),去面對(duì)和挑戰(zhàn)厄運(yùn)。只有這樣,才能像魯賓遜那樣,永遠(yuǎn)是一個(gè)勝利者。

  魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記

  今天,我看了魯濱遜漂流記,我知道他是1632年出生在英國(guó)的約克市。他從小一心想著航海。有一次,他的朋友想讓他一起遠(yuǎn)航去倫敦,可是半路上一次又一次的風(fēng)暴讓他們手忙腳亂,但他并沒(méi)泄氣。

  有一回,他們被摩爾人海盜抓走了,摩爾人見(jiàn)魯濱遜很年輕,就把他當(dāng)仆人。他當(dāng)了幾年仆人,終于找到機(jī)會(huì)逃走了?吹竭@里,我覺(jué)得魯濱遜非常勇敢、機(jī)智,我要向他學(xué)習(xí)這種品質(zhì)。

魯濱遜漂流記六年級(jí)讀后感7

  這個(gè)寒假我重讀了《魯濱遜漂流記》,它給我了很大的感觸。

  這本書(shū)是英國(guó)作家丹尼爾。笛福寫(xiě)的,講述了魯濱遜十分精彩的冒險(xiǎn)故事。魯濱遜不聽(tīng)從父親的勸阻,天天幻想著乘坐帆船出海探險(xiǎn),后來(lái)他離家出走,在一次航海途中,他們的船失事了,而魯濱遜就一個(gè)人被留在了荒島上,開(kāi)始了精彩的冒險(xiǎn)故事。如果他只是按照父親給他的規(guī)劃去做一個(gè)紳士或富商,專(zhuān)心經(jīng)商,可能他的一生都是十分平淡無(wú)味,更不會(huì)發(fā)生《魯濱遜漂流記》這樣的冒險(xiǎn)故事了。

  在生活中我們難免會(huì)遇到一些大風(fēng)大浪。但我們只要頑強(qiáng)的挺過(guò)去,才能成功。魯賓遜流落到荒島上究竟是什么使他堅(jiān)持了下來(lái)——那就是頑強(qiáng)的意志和人定勝天的精神。

  在荒島上。他時(shí)刻對(duì)自己說(shuō):要活下去、要堅(jiān)持下去。他為了鼓勵(lì)自己,在紙上用表格列舉了他目前的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。要不是他有頑強(qiáng)的意志,就不會(huì)在島上建造自己的`住所,完成了一些對(duì)于他來(lái)說(shuō)規(guī)模巨大的工程。更支撐他的是他的信仰,在書(shū)中很多情節(jié)都提到他在脆弱動(dòng)搖的時(shí)候都用他的信仰鼓勵(lì)自己。因?yàn)橛羞@樣的意念支持他,才使他成功逃離的荒島。

  人的物質(zhì)可以貧乏,但是內(nèi)心必須富足。

  記得前陣子我看了一個(gè)新聞,有一個(gè)人名叫劉秀祥,他年紀(jì)輕輕父親就去世了,母親瘋了,哥哥姐姐也離家外出打工,再也沒(méi)有回來(lái)。當(dāng)時(shí)還在上小學(xué)的他就靠揀廢品和出租家里的土地為生,一邊學(xué)習(xí)一邊照顧自己的老母親,最后背著母親上了大學(xué)。當(dāng)時(shí)看著這條新聞我就想:究竟什么讓他在艱苦的生活條件下走向成功呢?一定是他樂(lè)觀的態(tài)度和頑強(qiáng)的意志,讓他克服了生活的艱苦,這就是富足內(nèi)心的強(qiáng)大作用。

  讀了《魯濱遜漂流記》,我覺(jué)得我們都應(yīng)該充實(shí)自己的內(nèi)心,勇敢地面對(duì)生活。在生活中遇到困難是必然會(huì)發(fā)生的事。假如你在跑步時(shí)突然摔倒了,你可以選擇坐在原地,不再堅(jiān)持,從此這件事就變成了一個(gè)句號(hào);而你也可以選擇爬起來(lái),勇敢頑強(qiáng)地忍受著疼痛繼續(xù)跑,堅(jiān)持到最后。我們應(yīng)該像魯濱遜一樣,不能被困在困難里自怨自艾,而是應(yīng)該站起來(lái)去面對(duì)現(xiàn)實(shí),改變現(xiàn)實(shí),這樣才能迎接希望的曙光。

魯濱遜漂流記六年級(jí)讀后感8

  讀了《魯濱遜漂流記》后,我了解了主人公魯賓遜的身世:父親是德國(guó)不來(lái)梅市人,他移居英國(guó)后,先住在郝?tīng)柺,?jīng)商發(fā)家后,就做了生意,最后搬到約克市定居,并在那兒娶了魯濱遜的母親。母親娘家姓魯賓遜,是當(dāng)?shù)氐囊患颐T(mén)望族,因而給主人公取名叫魯濱遜·克羅伊資內(nèi)。

  魯濱遜從小就有航海的夢(mèng)想。有一次,他的一個(gè)朋友要出海,并慫恿魯濱遜乘他的船一起周游世界,魯濱遜答應(yīng)了。船行駛了不幾日,就被遇上了海上突如其來(lái)的風(fēng)暴,船被掀翻了,船上的人都落到了海里。魯濱遜抓住一塊木板,隨著海浪漂流到一個(gè)荒島上。為了生存,魯濱遜克服了重重困難,以自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力和機(jī)智敏捷的頭腦在荒島上再造出人類(lèi)世界的文明,并在荒島住了整整二十七年。有一天,他以自己的智慧勇敢地救出了一個(gè)野人,給他取名為“星期五”,讓他做自己的伙伴,教會(huì)他“是”“不是”和“主人”的意思,最終讓野人們也加入到了自己的行列中來(lái),成為島上的一份子。最后,他在船長(zhǎng)的幫助下,乘船離開(kāi)了小島,回到了故鄉(xiāng)。他回到故鄉(xiāng)發(fā)現(xiàn),父親去世了,母親和兄弟姐妹們不知去向。而他四分之三的財(cái)產(chǎn)被捐出去了,四分之一的.財(cái)產(chǎn)交給了國(guó)王。在老葡萄園主的幫助下,他找到了幾個(gè)合伙人,幾個(gè)合伙人幫助他成家立業(yè)。

  從《救下野人得到伙伴》這個(gè)片段中,我覺(jué)得魯濱遜非常勇敢,他打退了三四個(gè)野人救下野人俘虜。這種精神是十分難能可貴的,不像某些人,為了自己的利益而傷害別人。我身邊就有這樣一個(gè)事例:我大哥周小華,20歲。前幾天我們到老人街散步,途中看見(jiàn)幾個(gè)綁匪正在向一位老人勒索錢(qián)財(cái),我媽媽用眼神示意大哥去幫老人,而大哥害怕自己受傷,就沒(méi)去。結(jié)果我媽媽回家告訴大姨媽?zhuān)笠虌尠汛蟾绾莺莸门艘活D。但生活中有些人愛(ài)樂(lè)于助人,比如我爸爸:有一天,爸爸正在睡午覺(jué)。突然一陣鈴聲把他給吵醒了,爸爸一看手機(jī)是楊阿姨打來(lái)的。阿姨想請(qǐng)爸爸過(guò)去修電腦,爸爸滿(mǎn)口答應(yīng)。到那兒一看,原來(lái)是電腦主機(jī)壞了。爸爸可是修主機(jī)的高手,但不知道爸爸是怎么了,修著修著竟然觸了電,在醫(yī)院療養(yǎng)了好多天。

  我們應(yīng)該向我爸爸學(xué)習(xí),讓每個(gè)人都有一顆樂(lè)于助人的心,更要有克服困難的決心和勇氣。

魯濱遜漂流記六年級(jí)讀后感9

  這個(gè)寒假我把《魯濱遜漂流記》認(rèn)真、細(xì)心地閱讀了一遍。

  魯濱遜是英國(guó)人,出生于十七世紀(jì),他從小就想去航海,去海外世界探索,長(zhǎng)大后不顧父母的阻攔,偷偷去航海了,結(jié)果成為奴隸了,他想盡一切辦法逃離,卻流落到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。

  魯濱遜沒(méi)有放棄,靠著頑強(qiáng)、堅(jiān)持、智慧終于建成屬于自己的房子,他還種了麥子,養(yǎng)了好多只山羊,用樹(shù)條編了筐子,還做了燒湯用的陶器,自己也做了一只小船,就靠這些讓自己平安地活了下去。

  自己還救助了一個(gè)野人,并取名叫“星期五”,星期五對(duì)他很忠誠(chéng),他也教給星期五好多知識(shí),還幫星期五改掉了吃人的習(xí)慣。

  后來(lái)魯濱遜幫助船長(zhǎng)搶回屬于船長(zhǎng)的大船,最后,便坐著這船回到了家鄉(xiāng),令人吃驚的是:他在小島上生活了二十八年。

  魯濱遜用自己的雙手和智慧創(chuàng)造自己的城堡,當(dāng)然,魯濱遜不僅是個(gè)有智慧的人,還是一位堅(jiān)強(qiáng)有毅力的'人,我在書(shū)里看到過(guò)他說(shuō)的一句話:“我的脾氣是要決定做一件事,不成功絕不放手!币?yàn)樗麤](méi)有助手,所以他做起事來(lái)都很費(fèi)力,也無(wú)數(shù)次失敗過(guò),但它從來(lái)都不灰心,而是總結(jié)失敗又從新開(kāi)始做。

  魯濱遜真?zhèn)ゴ,那樣艱難的處境,它不僅去面對(duì),還勇于去挑戰(zhàn)。現(xiàn)在,想了一下我自己,在生活上,我有優(yōu)越的條件;在學(xué)習(xí)上,我有最好的老師。我的狀況比魯濱遜不知能好多少,我卻不好好學(xué)習(xí),總是敷衍了事,每當(dāng)我考不好的時(shí)候,我不是像魯濱遜一樣分析原因,冷靜思考,而是不停的哭,還亂耍脾氣;每當(dāng)我遇到不會(huì)的題時(shí),不是像魯濱遜一樣自己想辦法動(dòng)腦子解決,而是連看都不看,就問(wèn)同學(xué),而且,過(guò)后也就忘了,也不再提起。這就是我在學(xué)習(xí)上的壞習(xí)慣,跟魯濱遜比起來(lái),我倆的差距真是太大了,為了改掉這些壞習(xí)慣,我要向魯濱遜學(xué)習(xí),做一個(gè)遇事不急躁,善于動(dòng)腦的人。

  每個(gè)人的一生都不會(huì)是一帆風(fēng)順的,總會(huì)遇到困難,我們要勇于去挑戰(zhàn),才能戰(zhàn)勝困難,就讓我們戰(zhàn)勝困難,在不斷的挑戰(zhàn)和解決困難中成長(zhǎng)吧!

魯濱遜漂流記六年級(jí)讀后感10

  在這個(gè)快樂(lè)的暑假里,我花了整整兩天時(shí)間讀完了這本受益匪淺的好書(shū)——《魯濱遜漂流記》,這本書(shū)的主人公魯濱遜在荒島上竟然能生存幾十年,這讓我佩服的五體投地。

  魯濱遜因遇到沉船事故而流落到荒無(wú)人煙的小島。為了求生,他不得不想辦法自救,并學(xué)習(xí)生存的本領(lǐng)。幾十年后,他用雙手將荒島變成了“世外桃源”,還勇敢地救了兩個(gè)土著人和四個(gè)西班牙人,最后他們利用被土著人搶去的船回到久違的故鄉(xiāng)……

  這本書(shū)的內(nèi)容雖然不多,但是卻讓我受益終身。這本書(shū)教會(huì)了我如何生存,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)自立,遇到困難冷靜思考,不要輕易放棄。說(shuō)到這里,我不禁回想到了自己:如果我是他的話,當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒無(wú)人煙的小島上時(shí),我肯定會(huì)驚慌失措,不可能向魯濱遜那樣冷靜地思考問(wèn)題,積極自救。為此我非常敬慕魯濱遜堅(jiān)強(qiáng),自立,遇到困難冷靜思考,不輕易放棄的精神。

  有一次,數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的最后一題我不會(huì)做,于是我的.心里就很急躁,沒(méi)有冷靜思考,所以導(dǎo)致那一題我想了半天也想不出來(lái),眼看這就要交卷了,我心急火燎地把最后一題的答案寫(xiě)上去,把試卷交給老師,然后憤憤地回家了。當(dāng)?shù)诙煜挛绨l(fā)試卷時(shí),我最不希望的事情發(fā)生了——就因?yàn)樽詈笠活}錯(cuò)了而與100分失之交臂。我再次看了看試卷,發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不難,關(guān)鍵是要冷靜地思考問(wèn)題。

  還有一次,我和爸爸在老家爬山。當(dāng)快爬到山頂時(shí),卻突然下起了鵝毛大雪,爸爸說(shuō):“下這么大的雪,不爬了,回去吧。”我卻堅(jiān)持要爬上去,爸爸決定與我一步一個(gè)腳印慢慢地爬上去。當(dāng)爬到山頂時(shí),看到四處美麗的風(fēng)景時(shí),我不禁感嘆道:“看來(lái)我不輕易放棄是對(duì)的,正所謂先苦后甜啊!”

  在今后的日子里,我要向魯濱遜一樣,遇到困難冷靜思考,不輕易放棄,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng),自立的人!

  評(píng)語(yǔ):這是一篇讀后感,小作者敘述《魯濱遜漂流記》中的人物形象較為準(zhǔn)確,并結(jié)合自己的實(shí)際生活事例,突出了遇到困難冷靜思考,不輕易放棄,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng),自立的人的中心,行文流暢,結(jié)構(gòu)安排比較合理

魯濱遜漂流記六年級(jí)讀后感11

  今天,我看了一本書(shū),名叫《魯賓遜漂流記》。一開(kāi)始看,我便沉浸于書(shū)中了,仿佛跟著魯賓遜一起在海里死里逃生,跟著他在荒島上化險(xiǎn)為夷。當(dāng)我看到他發(fā)現(xiàn)野人的腳印時(shí),我的心都快跳到嗓子眼上了。當(dāng)我看到他躲過(guò)一難時(shí),我的心底都會(huì)暗自為他慶幸。

  這本書(shū)的主要內(nèi)容是:一個(gè)名叫魯賓遜的英國(guó)人,在一次航海中不幸遇難。隨著木塊漂流到一座荒無(wú)人煙的小島上,生活了二十幾年,最后終于回到英國(guó)的故事。

  魯賓遜從小喜歡海,他簡(jiǎn)直就是為海而生的。在一次難得的機(jī)會(huì)中,他跟著朋友航海。但命運(yùn)卻一次又一次地捉弄他,他乘坐的船只出了問(wèn)題,隨著木塊漂流到一座小島上。魯賓遜用船上的物資收服了自己的肚子,用斧頭建造房子,用吃剩的麥穗種植糧食······魯賓遜用自己的聰明才智戰(zhàn)勝了惡劣的環(huán)境,把自己從絕望中解救出來(lái)。

  我最敬佩的還是他的毅力,魯賓遜這么多年以來(lái)依然堅(jiān)持生的希望就是他的毅力。在漂到荒島上的那一刻起,就注定他要在荒島上度過(guò)一生。但是他并沒(méi)有認(rèn)命,而信念更加堅(jiān)定了。沒(méi)有房屋,他自己搭建;沒(méi)有糧食,他自己種植;沒(méi)有船只,他自己制造······再想想我們,從小就在蜜罐子里長(zhǎng)大,是爸爸媽媽的“掌上明珠”。要是我們?cè)诨膷u上生活,又有誰(shuí)能熬過(guò)二十幾年呢?

  讀了《魯賓遜漂流記》,我的思緒不得不飄向四年前的一個(gè)夏天,往事像放電影一樣在我的'腦海中浮現(xiàn)。那天,我正在做習(xí)題,一道奧數(shù)題難住了我。我絞盡腦汁,苦思冥想,還是想不到。我想:做出這道練習(xí)題肯定要很長(zhǎng)時(shí)間,那我倒不如不做。反正這只是一道練習(xí)題,不做也沒(méi)關(guān)系。不料,之后的測(cè)驗(yàn)中出現(xiàn)了這道題,我還是不會(huì)做。如果世界上有后悔藥吃,我就一定會(huì)把這道題做完,可惜沒(méi)有!我連做一道數(shù)學(xué)題的毅力都沒(méi)有,比起魯賓遜,我就像世界上的一粒沙子是那么的渺小。從此,我一遇到難題都會(huì)弄得一清二楚才肯罷休。

  讀了《魯賓遜漂流記》,我認(rèn)識(shí)到自己的渺小。一粒沙子,比起世界是那么的渺。灰恢晃浵,比起人民是那么的渺;一朵白云,比起天空是那么的渺小······

魯濱遜漂流記六年級(jí)讀后感12

  這幾天,我讀了丹尼爾·笛福的《魯濱遜漂流記》,魯濱孫頑強(qiáng)的毅力和不服輸?shù)木褡屛疑钍芨袆?dòng)。

  《魯濱遜漂流記》主要講述一位遇險(xiǎn)的航海商人——魯濱遜獨(dú)自一人飄流到一座荒島。他克服著種種意想不到的困難,靠頑強(qiáng)的意志和自己所掌握的知識(shí),在島上生活了28年2月19天,終于遇救返回自己的故鄉(xiāng)的故事。

  28年,多么漫長(zhǎng)的一個(gè)時(shí)間。更何況是在荒無(wú)人煙的孤島上,獨(dú)自?shī)^斗28年,這簡(jiǎn)直就是人生的一大奇跡。最令我敬佩的是他的“不成功決不放手”那種堅(jiān)強(qiáng)的毅力和永不服輸?shù)木瘛K](méi)有被困難所嚇倒,而是頑強(qiáng)地活了下來(lái),依靠自己的雙手創(chuàng)造了美滿(mǎn)的生活。我真為他高興!從他的故事中,我明白了做任何事情,都要有頑強(qiáng)的毅力,要與困難作斗爭(zhēng),哪怕只有一線希望,也要努力去做。

  我不僅佩魯濱遜的堅(jiān)強(qiáng),同時(shí)也很欽佩他的樂(lè)觀精神。初到荒島,魯濱遜因?yàn)闆](méi)有助手,工具不全,缺乏經(jīng)驗(yàn),所以做任何事情都要花很大的勞力,費(fèi)好長(zhǎng)的時(shí)間。連做一塊木板都要24天。他做的'許多事情都是白費(fèi)力氣,沒(méi)有成功,但他從不灰心失望,總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開(kāi)始。辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令人欣慰的回報(bào),他最后變得有船用,有面包吃,有陶器用;還救了一個(gè)野人,魯濱遜給他取了個(gè)名字叫“星期五”等等。這些沒(méi)有一件不是費(fèi)了很多力氣、克服了許多困難才得來(lái)的。看到這里,我不禁反省以前,我做事一旦不成功,就會(huì)氣餒,然后就不做了。我這樣是不對(duì)的,應(yīng)該像魯濱遜那樣,總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開(kāi)始。

  想想我的生活,不知要比魯濱孫在荒島上的時(shí)候幸福多少倍,所以在以后的生活和學(xué)習(xí)中,我一定要勇敢地面對(duì)困難,勇往直前。

  《魯濱遜漂流記》 這本書(shū)就像一輪光芒四射的太陽(yáng),照亮我前進(jìn)的方向,我要以頑強(qiáng)的毅力、樂(lè)觀的精神向著目標(biāo)去努力。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。

魯濱遜漂流記六年級(jí)讀后感13

  英國(guó)小說(shuō)家笛福的《魯濱遜漂流記》描繪了主人公獨(dú)自一人在海島上日子,打敗困難、艱苦創(chuàng)業(yè)的傳奇故事。小說(shuō)寫(xiě)得實(shí)在,讓我對(duì)主人公猶然而生一種敬仰之情。

  本書(shū)敘述了魯濱遜喜好帆海、冒險(xiǎn),當(dāng)上了充溢驚險(xiǎn)和影響的水手,憑著自己的剛強(qiáng)、意志與勇氣,依托自己的才智與辛勤勞動(dòng),在他一個(gè)人活下來(lái)的情況下,生計(jì)了下來(lái)。在荒島度過(guò)了長(zhǎng)達(dá)二十八年之久的荒島日子,通過(guò)自己不懈的盡力終究回到了自己的.國(guó)家。

  《魯濱遜漂流記》這本書(shū)讓我大開(kāi)了視野,也讓我的心靈受到了激烈的震懾。只需咱們像魯濱遜相同,在窘境面前毫不退縮,有他那種不畏困難的精力,在絕地中求生計(jì)的信仰,有什么事情咱們不會(huì)成功呢?又有什么事情能比魯濱遜遭受的更糟呢?

  我是誠(chéng)心的敬服他,試想自己是無(wú)論如何也無(wú)法做到的。但他為什么有這樣的力氣?我想了想在文中魯濱遜的種種體現(xiàn)中發(fā)現(xiàn),他在困難面前,持有達(dá)觀的情緒,打敗自我、應(yīng)戰(zhàn)自我、超越自我。當(dāng)漂流到荒島后,他對(duì)自己的不幸遭遇,有活躍的人生情緒,并沒(méi)有失掉活下去的勇氣與決計(jì),不向死神認(rèn)輸。他列出表,列出幸與不幸,優(yōu)點(diǎn)與害處,以此來(lái)安慰自己的孤單,來(lái)激起自己打敗困難的“動(dòng)力”。“我陷在一個(gè)可怕的荒島上,沒(méi)有重見(jiàn)天日的期望;但我還活著,沒(méi)有像同船的同伴們相同被水淹死。我與人類(lèi)阻隔,似乎一個(gè)山人;但我并未因沒(méi)有糧食餓死在這個(gè)窮山惡水。我沒(méi)有衣服,但我是在一個(gè)熱帶氣候里,即便有衣服也穿不住!濒敒I遜關(guān)于自己面前遭遇到的困難與不幸是多么達(dá)觀!便是他有這樣的生計(jì)理念,才讓他在孤單的荒島活了二十八年之久。

  這本書(shū)使我懂得了,人生不可能順順利利,一往無(wú)前,他總是會(huì)尷尬你,好事多磨。當(dāng)咱們遇上晦氣環(huán)境的時(shí)分,就得學(xué)會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí),在失望中找到期望,知足安命,增強(qiáng)與困難作斗爭(zhēng)的決計(jì)與決計(jì)!安婚啔v風(fēng)雨,怎樣見(jiàn)彩虹!”正如魯濱遜所說(shuō)的那樣:“我已學(xué)會(huì)多看看自己日子中的光明面,少看看日子中的黑暗面;多想想自己所得到的享用,少想想所缺少的東西。這種情緒是我心里感到由衷安慰!”。

魯濱遜漂流記六年級(jí)讀后感14

  讀了《魯濱遜漂流記》,很多人會(huì)說(shuō):“如果我是魯濱遜那就太刺激啦!一個(gè)人生活在島上,有一個(gè)叫干什么就干什么的仆人星期五;沒(méi)有老師的批評(píng),沒(méi)有媽媽的嘮叨,更沒(méi)有在生活中的煩惱。”而我卻從魯濱遜身上學(xué)到許多許多。

  “無(wú)聊”,這個(gè)詞相信不少人都說(shuō)過(guò),甚至一天說(shuō)過(guò)好幾次。當(dāng)然,過(guò)去的我沒(méi)事做就喊無(wú)聊。可當(dāng)看了魯濱遜的事跡,我不再說(shuō)無(wú)聊。說(shuō)實(shí)話,我想象不出魯濱遜在沒(méi)有星期五那二十四年中一個(gè)人是怎樣面對(duì)孤獨(dú)。當(dāng)他第一天到達(dá)荒島時(shí)是怎么過(guò)的,我常常想:一個(gè)人要有多么強(qiáng)的毅力,才能在孤獨(dú)中生存下來(lái),在只能和自己說(shuō)話中過(guò)二十四年!如果我是魯濱遜,那么面對(duì)的結(jié)果只能是死亡。因?yàn)楣陋?dú)是最大的敵人!當(dāng)我們無(wú)聊時(shí),能看看書(shū),看看電視,它能嗎?它不能!所以,當(dāng)我每次想說(shuō)無(wú)聊無(wú)聊時(shí)我都會(huì)想到魯濱遜,常常對(duì)自己說(shuō):“無(wú)聊,那是因?yàn)槟闾e了!”

  面對(duì)魯濱遜的勇敢,我十分佩服。一個(gè)人在荒島,沉著冷靜地跟著野獸、野人斗爭(zhēng)。我想:魯濱遜面對(duì)著被野人野獸吃到的危險(xiǎn)都勇敢地和他們做斗爭(zhēng)。而我呢?到現(xiàn)在都因?yàn)椴淮_定自己的答案對(duì)不對(duì)而沒(méi)有勇氣舉手回答難題。魯濱遜面對(duì)死亡表現(xiàn)出了十分勇敢而我在臉面與知識(shí)之間卻選擇了臉面。

  讀了魯濱遜,我更為自己飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的行為感到十分羞愧。魯濱遜在荒島上用了一年,修了自己的籬笆。為了自己生存下去,與野獸斗爭(zhēng),養(yǎng)了上百只羊,種了葡萄。小麥等農(nóng)作物。而我們呢?衣食住行無(wú)所不缺,卻不好好學(xué)習(xí),抱怨這兒埋怨那兒。

  面對(duì)魯濱遜的樂(lè)觀,我佩服得五體投地。當(dāng)一個(gè)人被拋到荒島上時(shí)都會(huì)想:“我怎么那么倒霉?為什么會(huì)遇上風(fēng)暴呢?我該怎么活?我不活了!”而魯濱遜想的是:全船居然只有我活著,真慶幸。應(yīng)該找個(gè)怎么樣的`住處呢?如何好好地活下去,感謝上帝的恩惠呢?他面對(duì)自己的不幸只是輕描淡寫(xiě)。而我呢?面對(duì)一場(chǎng)失敗的考試,同學(xué)的嘲笑幾乎崩潰,是多么可笑!

  讀了《魯賓遜漂流記》,我受益匪淺。至少我學(xué)會(huì)了:獨(dú)立,堅(jiān)強(qiáng),樂(lè)觀。我懂得了“無(wú)聊”這個(gè)詞的幼稚,懂得了珍惜這份美好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境!

魯濱遜漂流記六年級(jí)讀后感15

  “所有這些事情,以及我個(gè)人后來(lái)十多年的驚險(xiǎn)遭遇,我可能以后再一一敘述。”看完這一段,我合上了書(shū),腦海中的思緒又亂了,一個(gè)個(gè)畫(huà)面浮現(xiàn)在我的眼前,“這些事情”也讓不滿(mǎn)足于現(xiàn)狀,不甘平庸,有冒險(xiǎn)和實(shí)干精神,性格堅(jiān)強(qiáng)的魯濱遜得到了滿(mǎn)足。

  從一開(kāi)始魯濱遜決定要背棄雙親和朋友,離走他鄉(xiāng)時(shí),他也將注定會(huì)遇到那么多心驚膽戰(zhàn)的故事。從他自己第一次出海成了海盜的奴隸,到自己抓住時(shí)機(jī)逃走,又賣(mài)掉了佐立和小船,在一個(gè)城市過(guò)上了安逸的生活,可是一心想冒險(xiǎn)的'魯濱遜又準(zhǔn)備去非洲賣(mài)黑人,結(jié)果途中穿沉入了海中,唯獨(dú)自己獲救,逃到了荒島,救了一個(gè)土人并把它變成了奴仆,魯濱遜還建立了自己的“王國(guó)”,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。這些事情在冥冥之中就反應(yīng)了他的未來(lái)。

  被稱(chēng)為“英國(guó)小說(shuō)之父”的丹尼爾·笛福在《魯濱遜漂流記》中寫(xiě)魯濱遜制作大缸道“我大缸做得不成功,但那些小器皿卻做得還像樣,像那些小圓罐啦,盤(pán)子啦,水罐啦,小瓦鍋啦等等,總之,一切我隨手做出來(lái)的東西,都還不錯(cuò),而且,由于陽(yáng)關(guān)強(qiáng)烈,這些瓦罐都曬得特別堅(jiān)硬。”這一句話,寫(xiě)了在制作陶器的過(guò)程中魯濱遜嘗試了各種辦法,做出來(lái)的東西不但奇丑無(wú)比,而且易裂易碎。但他并沒(méi)有氣餒。在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗后,終于做成了一些小器皿。

  好比我們生活中,做事,不也應(yīng)如此嗎?雖然一開(kāi)始會(huì)很很不順利了,但這樣才能激勵(lì)出人的斗志,常言道“失敗乃成功之母”“不經(jīng)歷風(fēng)雨,又怎能見(jiàn)到彩虹?”,所以,只要自己努力奮斗了,失敗的下一刻也許還是失敗,但在下一秒,便能是成功。就像魯濱遜的一生,雖然遭遇了意想不到的挫折,歷經(jīng)了無(wú)數(shù)次失敗,但他終究還是過(guò)上了幸福的生活。

  在這個(gè)充滿(mǎn)現(xiàn)實(shí)主義的年代里,應(yīng)跟著自己的意愿走,總沒(méi)有錯(cuò),因?yàn),生活,要的就是冒險(xiǎn)!

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