六年級(jí)魯濱遜漂流記讀后感匯編14篇
讀完某一作品后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編為大家整理的六年級(jí)魯濱遜漂流記讀后感,歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)魯濱遜漂流記讀后感 篇1
我讀過(guò)許許多多的小說(shuō)名著,每一本都令我記憶猶新,受益良多。但最讓我刻苦銘心,百讀不厭的還是英國(guó)作家丹尼爾·笛福的《魯濱遜漂流記》。在這萬(wàn)籟俱寂的夜晚,我又翻開(kāi)《魯兵遜漂流記》,勾起我深深的感想。
《魯濱遜漂流記》的主要內(nèi)容是出身于商人之家的魯濱遜立志走遍天涯海角。一次航海的時(shí)候遇上大風(fēng)暴一個(gè)人被漂到了荒島上。在島上,憑著自己堅(jiān)定的意志和聰明的才干在島上建房定居,養(yǎng)牧種植,歷盡重重的'坎坷,艱難地生活了28年,最后回國(guó)的事。這篇名著精彩有趣,處處扣人心弦,令人陶醉。仔細(xì)想想,換做是我們也能u.處于那樣的絕境也能頑強(qiáng)不屈,靠堅(jiān)強(qiáng)的意志生存下去嗎?也能像魯濱遜那樣遇到野人的攻擊還臨危不懼,并勇敢做出反擊,救出“星期五嗎?可想而知,這是不行的。想到這里,便不禁覺(jué)得魯濱遜是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng),自信,聰明,勤勞的人。令我感觸最深的片段還是魯濱遜來(lái)到孤島上,在沒(méi)有食物,沒(méi)有住處,沒(méi)有人煙。但他盡管住在這樣艱苦的情況下也沒(méi)有向命運(yùn)屈服,向困難低頭。還記得有一次在做一道很難的幾何題的時(shí)候我絞盡腦汁也沒(méi)想出來(lái),很快我便對(duì)這只“巨大的攔路虎”失去了挑戰(zhàn)的信心,準(zhǔn)備等老師講。忽然,這個(gè)片段從我腦海中一閃而過(guò),我好像明白了做任何事都要靠自己,用雙手去實(shí)現(xiàn),又大腦去思考。他給了我前進(jìn)的動(dòng)力。終于,功夫不負(fù)有心人,我找到了其中的竅門(mén),解出了這道題。
《魯兵遜漂流記》讓我明白了不要懼怕困苦磨難。面對(duì)它,將看到希望之光;挑戰(zhàn)它,將走上成功之路;戰(zhàn)勝它,將踏入勝利之門(mén)!重慶梁平西苑小學(xué)六年級(jí)一班
六年級(jí)魯濱遜漂流記讀后感 篇2
星期天,我去書(shū)店買(mǎi)了一本《魯濱遜漂流記》,回到家里我就認(rèn)真地看起了這本書(shū),等我把這本書(shū)看完以后,我不禁贊嘆,“魯濱遜你可真行!”
書(shū)中說(shuō)主人公魯濱遜從小開(kāi)始就有想當(dāng)一個(gè)航海家的夢(mèng)想,去航海探險(xiǎn)。在他長(zhǎng)大之后,他就不顧父母的阻攔,登上了一艘貨船,可不幸的是,那船在航海途中遇到了海盜,所有的人都被抓起當(dāng)了奴隸。但經(jīng)過(guò)他幾年的努力,他終于逃離了海盜的魔掌,可不幸的.事又發(fā)生了,在他所乘坐的那艘船一下子被海水沖得底部進(jìn)水,在船上的其他人都溺水身亡了,只有魯濱遜一個(gè)人活了下來(lái),被海水漂流到了一個(gè)島上。
魯濱遜在這個(gè)荒無(wú)人煙的島上,開(kāi)始到處找安家的地方,最后他就在一座山底下的石窟旁搭起了帳蓬,有了落腳的地可吃的怎么辦呢,他就憑著他的雙手,慢慢地學(xué)會(huì)了種植,憑著智慧漸漸地收獲了許多的果實(shí),讓他自己有了充足的糧食。在后來(lái)的一天他還無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了野人群,他就憑著勇氣救出了在野人手中的一個(gè)人質(zhì),之后又救出了船長(zhǎng)和游客,使之殺了所有的壞蛋,在他的聰明才智下最終才回到了他自己闊別二十幾年的家鄉(xiāng)。
看完后我深受感動(dòng),魯濱遜的這種堅(jiān)持不懈的精神真得很值得我們學(xué)習(xí),如果是我們落在荒無(wú)人煙的荒島上,肯定是待不了一天就想哭,只想回家。所以,我讀了這本書(shū),懂得了在面臨困難和危險(xiǎn)的時(shí)候,即要有堅(jiān)持不懈的精神,又要有沉著冷靜仔細(xì)研究的求實(shí)態(tài)度。只有這樣,才能像魯濱遜一樣,戰(zhàn)勝困難,創(chuàng)下奇跡,成為生活中的強(qiáng)者。
六年級(jí)魯濱遜漂流記讀后感 篇3
我們無(wú)法逃離災(zāi)難,我們可以做的是面對(duì)現(xiàn)實(shí),學(xué)習(xí)草的堅(jiān)韌,學(xué)習(xí)花的堅(jiān)持,在逆境中成長(zhǎng),勇敢地迎接生活的挑戰(zhàn)。——題記
《魯濱遜漂流記》是一部世界知名長(zhǎng)篇小說(shuō),故事里的主人公魯濱遜在一次航海途中不幸落海,但幸運(yùn)的是他還活著,而且爬上了一片荒無(wú)人煙的孤島,面對(duì)雜草叢生、野獸橫行的環(huán)境,他沒(méi)有因此灰心而放棄生命,反而勇敢地面對(duì)。利用僅有的條件在逆境中不斷探索,克服了常人難以想像的困難,在孤島頑強(qiáng)地生活了二十八年,最終戰(zhàn)勝了命運(yùn),回到了久違的故鄉(xiāng)。
讀完這本書(shū),我的腦海里一次又一次地反復(fù)出現(xiàn)著魯濱遜的身影。讓我頗感之深的不是他的智慧和超強(qiáng)的生存能力,而是他不滿(mǎn)足于現(xiàn)狀,奮進(jìn)探索,一次又一次創(chuàng)造出不可能,在險(xiǎn)境中提升自我的精神。
無(wú)論悲喜,無(wú)論哭笑,無(wú)論明媚或黯然,魯濱遜不僅可以克服恐懼,更可以在戰(zhàn)勝自我的時(shí)候不斷地成長(zhǎng)。
試想想啊,若是換作我獨(dú)自一人在荒島上定會(huì)覺(jué)得“天要我亡”,為此感到絕望?婶敒I遜并沒(méi)有那樣,他用雙手創(chuàng)造了奇跡。以前從未干過(guò)什么的他種植了稻谷,搭建了房屋,制作了陶器,讓生活有了一種更好的詮釋。所以我們要學(xué)習(xí)魯濱遜的'自信、樂(lè)觀;學(xué)習(xí)他不屈奮斗的精神;無(wú)論身在何處都自立、自尊,對(duì)生活充滿(mǎn)信念。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”讓我們學(xué)習(xí)魯濱遜吧!逆境是人生走向成功的道路,它將是你人生不竭動(dòng)力的源泉,逼你超越自我,創(chuàng)造奇跡。
一如書(shū)中魯濱遜身處的環(huán)境,逆境對(duì)我們來(lái)說(shuō)只是一種歷練,我們唯有用那份執(zhí)著與堅(jiān)定來(lái)詮釋對(duì)生活的不服輸,不低頭。
沒(méi)有風(fēng)吹雨打,哪會(huì)有果實(shí)的成熟?沒(méi)有刺骨的寒風(fēng),哪會(huì)有梅花的清香?在逆境中成長(zhǎng),風(fēng)雨過(guò)后,便是晴天!
六年級(jí)魯濱遜漂流記讀后感 篇4
我終于讀完了世界名著《魯濱遜漂流記》,我合上書(shū)本,坐在椅子上靜靜地想:假如是我,獨(dú)自一人在荒島上,能活幾天?一天??jī)商?我又可以做什么?劈柴?打獵?種植?我會(huì)像他一樣鎮(zhèn)定自若嗎?對(duì)生活能充滿(mǎn)信心嗎?我想這些我都做不到吧。一個(gè)人孤零零的在荒島上,我一定會(huì)得憂(yōu)郁癥憋死的。面對(duì)這突如其來(lái)的災(zāi)難,我不可能像他那樣因時(shí)順變,自力更生的,因?yàn)槲覜](méi)有那種能力。
在《魯濱遜漂流記魯濱遜》中記述了一個(gè)了不起的冒險(xiǎn)人物—-魯濱遜。他出生在一個(gè)富裕的家庭,而還不算成熟的他,卻整天想著要去航海。一天,他出發(fā)了。第一次和第二次都很順利,但在第三次卻遇到了天大的麻煩。他被落在一個(gè)人跡不至,野獸遍布的孤島上孤零零地生活了二十八年。他經(jīng)歷過(guò)一次又一次的驚險(xiǎn)事,攀登了一座又一座勝利的山峰,另人贊嘆。又在一次偶然的'機(jī)會(huì),魯濱遜踏上了回鄉(xiāng)之路……
當(dāng)我看完這本書(shū)時(shí),覺(jué)得這樣的經(jīng)歷實(shí)在是不可思議,甚至覺(jué)得這不可能,這非;奶啤5俏乙胂,是什么力量讓魯濱遜堅(jiān)持下來(lái)呢?哦,是因?yàn)樗兄孕、?lè)觀的力量,讓他獨(dú)自在這個(gè)荒無(wú)人煙的島上頑強(qiáng)的生存下來(lái)!
我想我真的要向魯濱遜學(xué)習(xí),靠自己的努力克服一切困難,從小事中培養(yǎng)自立自強(qiáng)的品質(zhì);向魯濱遜學(xué)習(xí),不怕一無(wú)所有,不怕艱難困苦,用自立自強(qiáng)的法寶,去戰(zhàn)勝一切困難,創(chuàng)造于屬于我們自己的新生活。嗯,我的人生也會(huì)隨著這本書(shū)而起航,在人生的航海中,勇敢前進(jìn)!
六年級(jí)魯濱遜漂流記讀后感 篇5
我喜歡看書(shū),看過(guò)很多的書(shū), 《魯濱遜漂流記》是我在六年級(jí)上學(xué)期時(shí)讀的,但其中的情節(jié)至今還讓我記憶猶新。
《魯濱遜漂流記》出自笛福之手,作者生動(dòng)形象的向我們講訴了這樣一個(gè)故事:一個(gè)名叫魯濱遜的男孩非常熱愛(ài)航海,他想去海外探險(xiǎn),可是他的父母不允許他去,可是他不聽(tīng)父母勸說(shuō),去海外探險(xiǎn),不料一陣暴風(fēng)雨之后,他被困在了小島上,十分孤單,生存艱難。但是,他并沒(méi)有放棄希望,以非凡的勇氣與智慧,在孤島上生存了下來(lái),并且還幫助和教育了一個(gè)野人,并取名為“星期五”。魯濱遜便成為了孤島的主人。最終經(jīng)過(guò)28年的等待,他終于登上了一艘英國(guó)的輪船,回到了他久別的祖國(guó)!
看,魯濱遜是一個(gè)多么堅(jiān)持不懈、勇敢、不屈不饒的人呀!在荒無(wú)人煙,隨時(shí)都有野人,野獸的出沒(méi)的.,可他居然能開(kāi)荒種地,砍樹(shù)建房,圈養(yǎng)山羊,修造船只……他在荒島上做的一切事情并不是常人在那種環(huán)境下干不得的,可以說(shuō)我們都能,我們只要學(xué)習(xí)魯濱遜的智慧、毅力就能做到,可是現(xiàn)實(shí)中的我們呢?一個(gè)個(gè)的都是嬌生慣養(yǎng),個(gè)個(gè)都是小公主,小皇帝。
記得有一次晚上,我一個(gè)人在家,爸爸媽媽都外去了,天漸漸黑了,我害怕極了!立刻躲進(jìn)被窩里面,生怕有妖怪出現(xiàn)。直到爸爸媽媽回來(lái)。那時(shí)我已經(jīng)被被子捂的滿(mǎn)頭大汗了。那一個(gè)晚上,我所經(jīng)歷的,對(duì)于魯濱遜來(lái)說(shuō)都不算什么,他度過(guò)的每一夜晚都是沒(méi)有燈光的,房子并不堅(jiān)固,只是用木頭搭成的,還要時(shí)時(shí)刻刻擔(dān)心野獸攻擊,但魯濱遜并不害怕,他用勇氣與毅力戰(zhàn)勝了一切!我們要向魯濱遜學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)怎樣生存,學(xué)習(xí)在困難面前不屈不饒的精神!
六年級(jí)魯濱遜漂流記讀后感 篇6
他,就是英國(guó)作家笛福筆下的一名主人公——魯濱孫。出自于笛福創(chuàng)作的一篇長(zhǎng)篇虛構(gòu)小說(shuō)——《魯濱孫漂流記》。
魯濱孫先是在荒島上為自己建造了一個(gè)安全舒適的住所,并找到了食物。接下來(lái),他開(kāi)始許畜養(yǎng)山羊,種植麥子,還救了一個(gè)野人。他在荒島上生活了28年,最終地回到了英國(guó)。
28年,這是一段多么漫長(zhǎng)的時(shí)間!在這28年內(nèi),他用自己的勤勞、智慧與堅(jiān)強(qiáng)的毅力完成了一項(xiàng)項(xiàng)看似不可能完成的任務(wù)。他不但是一個(gè)生活的強(qiáng)者,還有著種種令人敬佩的精神。他面對(duì)重重困難時(shí),毫不畏懼,利用周?chē)磺锌衫玫臇|西,積極改善生活環(huán)境,將一個(gè)不毛之地變成了一個(gè)美好家園。
我們現(xiàn)在有種良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與生活環(huán)境,但也正因此,我們才缺少像魯濱孫那樣足夠的自理能力。我前些天看到過(guò)一篇文章,上面說(shuō)一位考上清華大學(xué)的學(xué)生,由于不會(huì)打理自己的`生活,就叫自己的父母千里迢迢趕到北京來(lái),在學(xué)校附近租房子,照顧孩子。還有一位還有一位從小就生活在上海的學(xué)生考上了復(fù)旦大學(xué),卻在回家時(shí)迷了路,最后在交警幫助下才回到家中。
“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)!辈还苁囚敒I孫,還是逆境中生長(zhǎng)的竹子,都有一股堅(jiān)強(qiáng)的毅力,努力向上的精神。只有揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,勇于拼搏,堅(jiān)持不懈,才能鑄就輝煌人生。
‘使卵石秦完美的,并非錘的打擊,而是水的且歌且舞!
六年級(jí)魯濱遜漂流記讀后感 篇7
書(shū)柜最顯眼的地方,擺著我最喜歡的一本書(shū)——《魯濱遜漂流記》,它令我百看不厭,愛(ài)不釋手。
這是一本歷險(xiǎn)小說(shuō),講述了主人公魯濱遜為了追求夢(mèng)想,多次揚(yáng)帆出海遠(yuǎn)航,最終不幸遇到海難,被巨浪卷到了一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上。在那兒,他依靠自己的.智慧與堅(jiān)韌,渡過(guò)了長(zhǎng)達(dá)28年的歷險(xiǎn)生活。
每次讀這本書(shū),我的心都會(huì)隨著故事的情節(jié)而跌宕起伏。當(dāng)主人公遇到困難或危險(xiǎn)時(shí),我總是跟著一起著急;當(dāng)主人公高興時(shí),我又會(huì)跟著一起興奮。它深深地吸引著我,給了我無(wú)限的樂(lè)趣。
作者笛福在書(shū)中有一句名言:“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍!边@句話(huà)說(shuō)得真好。是呀,在現(xiàn)實(shí)世界里,在日常生活中,哪里會(huì)真正沒(méi)有危險(xiǎn)呢?關(guān)鍵在于正確對(duì)待。如果因害怕而退縮不前,最終將一事無(wú)成;反之,若能正視危險(xiǎn),把握機(jī)會(huì)與方式進(jìn)行大膽實(shí)踐,成功必定屬于你。
魯濱遜就是這樣一個(gè)具有大無(wú)畏冒險(xiǎn)進(jìn)取精神的人,他是我學(xué)習(xí)的一個(gè)榜樣,是我生活中的一桿標(biāo)尺。每當(dāng)我遇到困難準(zhǔn)備退縮時(shí),我就會(huì)想起他,便會(huì)鼓勵(lì)自己說(shuō):“你不是最崇拜魯濱遜嗎?既然崇拜他,就要學(xué)習(xí)他那種面對(duì)困難永不畏懼的精神,你一定要戰(zhàn)勝困難!”就像一位嚴(yán)厲的老師,魯濱遜時(shí)刻激勵(lì)我,鞭策我,讓我變得勇敢頑強(qiáng)。
我會(huì)好好地愛(ài)護(hù)這本書(shū),細(xì)細(xì)地體會(huì)這本書(shū)中的含義,認(rèn)真學(xué)習(xí)書(shū)中倡導(dǎo)的那種堅(jiān)韌、頑強(qiáng)、機(jī)智、進(jìn)取的精神,把自己鍛煉成一個(gè)具有鋼鐵般意志的人。
六年級(jí)魯濱遜漂流記讀后感 篇8
在這一個(gè)寒假,我在老師的介紹之下,看了一本書(shū),叫做《魯濱遜漂流記》,這本書(shū)令我受益匪淺,讓我懂得了許多人生的哲理。
《魯濱遜漂流記》講的是魯濱遜出生在一個(gè)體面商人家庭,生活很富裕,但是他一直渴望航海。在瞞過(guò)父母之后偷偷出去航海。在一次航海過(guò)程中,船在途中遇到風(fēng)暴觸礁,船上的所有人,除了魯濱遜以外無(wú)一幸免,全部喪生,魯濱遜飄到了一個(gè)杳無(wú)人煙的孤島上。他將船上的所有生活需用品帶到了孤島上,自己搭了一個(gè)帳篷,以野味為食,飲溪中淡水解渴,過(guò)著現(xiàn)代人與野人交接的生活在島上生活了24年,一次偶然中,魯濱遜發(fā)現(xiàn)了一群野人要吃掉俘虜。魯濱遜救出了其中一人,并給他取名為“星期五”在第28年的時(shí)候,他終于回到了自己的故鄉(xiāng)英國(guó)。
我在讀了這本書(shū)之后,對(duì)主人公魯濱遜十分的敬佩,因?yàn)樗谷灰粋(gè)人在孤島上生活了將近三十年,拋棄了以前“大少爺”的作風(fēng),勇敢的面對(duì)著未知的危險(xiǎn)與恐懼。聯(lián)系生活想想,如果我們到了這樣一個(gè)孤島上,會(huì)是怎么樣的情景?我們?cè)谶@座孤島上可能連10天都活不下去,可他盡然能夠在這里生活了28年,這是多么了不起!在面對(duì)野獸,有人的時(shí)候他并不是退縮和逃避,而是勇敢的站出來(lái)面對(duì),這是需要多么大的`勇氣。‰m然他的命運(yùn)沒(méi)有像其他大少爺一樣的悠閑,但是他卻用勇敢將命運(yùn)的枷鎖打破,一次次的戰(zhàn)勝命運(yùn),活出了自己不一樣的人生。
在讀了這本書(shū)之后,我懂得了在未知環(huán)境下,只有勇敢能幫助我們走出險(xiǎn)境,逃出生天,所以在生活中我們要學(xué)會(huì)勇敢,學(xué)會(huì)自力更生,不要依賴(lài)父母給予的蜜罐溫床,掌握自己的人生!
六年級(jí)魯濱遜漂流記讀后感 篇9
《魯濱遜漂流記》是英國(guó)作家笛福寫(xiě)的。主人公魯濱遜面對(duì)失敗和挫折時(shí),并沒(méi)有放棄,而是用那樂(lè)觀頑強(qiáng)的精神面對(duì)一切。
這本書(shū)的主人公魯濱遜十分熱愛(ài)航海,不顧父親的勸阻,下定決心要出海冒險(xiǎn)?墒怯忠蛞粓(chǎng)風(fēng)暴,流落到了一座荒無(wú)人煙的孤島上,并且船上其余的人全部都身葬大海了。在后來(lái)的28年里,他克服了種種困難,終于獲救,返回了英國(guó)。
魯濱遜是一個(gè)偉大的人。他敢于同惡劣的生存環(huán)境作斗爭(zhēng),在逆境中不斷磨練自己,把荒島變成了一個(gè)充實(shí)的.家園。他身陷逆境,竟能對(duì)生活充滿(mǎn)自信,勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí),毫無(wú)放棄、退縮的念頭?上啾任覀兡?我們就如同那溫室里的花兒一般,時(shí)時(shí)刻刻都被別人捧在手心,被別人細(xì)心地呵護(hù)著,我們過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的日子。我們什么事都要依靠父母,沒(méi)有一點(diǎn)獨(dú)立自主的意識(shí),F(xiàn)在的生活讓我們十分滿(mǎn)足,安逸。然而卻忽略了是父母在背后默默的努力、付出才讓我們覺(jué)得生活沒(méi)有任何的艱辛。遇到困難、挫折,也許我們會(huì)以逃避來(lái)對(duì)待,可是在逆境中,當(dāng)你沒(méi)有任何退路,沒(méi)有選擇,只能勇往直前的時(shí)候,你又如何逃避呢?是否也應(yīng)該要像魯濱遜一般,不向困難低頭,不放棄任何希望。用自己的機(jī)智和勇敢戰(zhàn)勝一切。其實(shí)困難并不可怕,可怕的是我們自己不愿面對(duì)困難。
這本書(shū)藏著許多讓我深思的話(huà)題,是魯濱遜教會(huì)我們一定要有毅力,愛(ài)勞動(dòng),用智慧去克服困難,用雙手去創(chuàng)造財(cái)富。人的一生,就像一本書(shū),我們可以用自己的智慧和雙手為它書(shū)寫(xiě)精彩的篇章!
六年級(jí)魯濱遜漂流記讀后感 篇10
在六年級(jí)下冊(cè)的語(yǔ)文課本中,有一篇文章,叫《魯濱遜漂流記》,讀了這本書(shū)后,我深有感想。
文章講了魯濱遜在一次航海中,大船發(fā)生事故,自己一個(gè)人流落在一座島上,他做了一個(gè)小船,劃著木船,到大船上,把船上有用的東西全都搬了下來(lái),靠自己的雙手創(chuàng)造了一切生活需要的東西,還靠自己,把荒島上的家裝飾得像城堡一樣。后來(lái)他還在荒島上救了一個(gè)野人,取名叫“星期五”,魯濱遜還教星期五生活的基本技能。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,一條英國(guó)輪船停在島邊,船上水叛變,把船霸占了,魯濱遜和星期五救出了船長(zhǎng),船長(zhǎng)帶著他們一起回到了英國(guó)。
讀了這篇小說(shuō),我很敬佩魯濱遜的精神,他自己一個(gè)人在荒島上生活了28年時(shí)間,這28年里,全靠他自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力,靠他自己堅(jiān)定的信念,堅(jiān)持下來(lái),回到祖國(guó)的。在生活中,許多人都不如魯濱遜,有一位大學(xué)生,因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力太大,而輕生了。這個(gè)大學(xué)生就不如魯濱遜,他沒(méi)有毅力。
我想,我以后要向魯濱遜學(xué)習(xí),就像魯濱遜被沖到荒島上之后自己列好處,壞處的表一樣,多想事的'好處,樂(lè)觀對(duì)待生活。以前我養(yǎng)了一條金魚(yú),回到家里,我抓一把食就放進(jìn)去,結(jié)果第二天就撐死了,我非常傷心。但是如果我想,我從小魚(yú)的死中明白了一次不能太多的食物,這樣,就不會(huì)再出現(xiàn)這種情況了。
在遇到困難的時(shí)候,我一定要勇敢地面對(duì)困難,用自己的才智,想辦法設(shè)法克服困難,不能逃避。我們這一輩人,過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的日子。我們要學(xué)會(huì)自己生活,能自己做的事自己做,不讓家長(zhǎng)多操心,做自己的小主人。
魯濱遜以他的智慧,毅力和堅(jiān)強(qiáng),創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡,他不畏艱險(xiǎn),執(zhí)著堅(jiān)持,聰明能干,讓我懂得了:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,只有經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,不懈努力才能見(jiàn)到彩虹。
六年級(jí)魯濱遜漂流記讀后感 篇11
書(shū)是人類(lèi)精神的食糧,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,讀一本好書(shū)就是和一個(gè)高尚的人談話(huà)。讀完一本書(shū)從而收獲到的不僅是豐富的知識(shí),還有做人的道理。讀《愛(ài)的教育》讓我領(lǐng)略到愛(ài)的偉大;讀《草房子》我領(lǐng)略到不能被命運(yùn)嚇倒,而讀《魯濱遜漂流記》我才懂得了一個(gè)人不能受命運(yùn)的'魔鬼擺布。
讀完開(kāi)頭第一章,我對(duì)魯濱遜的敬意便油然而生。他自小就有一個(gè)出海的愿望,父母百般阻擾也沒(méi)有使他回心轉(zhuǎn)意,最后他離家出走去實(shí)現(xiàn)自己美麗的愿望了。我曾經(jīng)也有一個(gè)愿望,就是可以寫(xiě)一本小說(shuō),這個(gè)愿望從四年級(jí)一直到五年級(jí)我都沒(méi)能實(shí)現(xiàn)。沒(méi)有父母的勸阻,沒(méi)有一切困難我都放棄了,想想魯濱遜,他寧可離家出走也要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及他呀。
而更讓我佩服他的還是他在荒島上的那般生活。魯濱遜被沖到了荒島上,眼看前路一片迷茫,而他卻沒(méi)有放棄自己的生命。他在荒島上無(wú)依無(wú)靠,而他自力更生終于獲得了上帝的恩德,獲得食物、生活用品等、正是他這種不被命運(yùn)嚇倒,不輕易放棄生命和希望的精神使他生存了下來(lái)。正如同一句話(huà)所說(shuō):人生最大的破產(chǎn)是絕望。到了絕望的時(shí)刻,魯濱遜依然不放棄生命和希望,正是這種精神讓他獲得新生,讓他活了下來(lái),這種從容面對(duì)生活的勇氣是我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)的。命運(yùn)不是一本參不透的天書(shū),路是自己走出來(lái)的,命運(yùn)是自己創(chuàng)造的。命運(yùn)還是一個(gè)魔鬼,你不能受他的擺布,要有勇氣去戰(zhàn)勝這個(gè)魔鬼,獲得新生。
書(shū)是營(yíng)養(yǎng),書(shū)是我生活的伙伴,有了書(shū),才有我充實(shí)的生活。愛(ài)書(shū)吧!它會(huì)給你甘雨,它會(huì)給你滋潤(rùn),和書(shū)交朋友會(huì)從中懂得影響你一生的道理!
六年級(jí)魯濱遜漂流記讀后感 篇12
魯濱遜是個(gè)不幸的人,他因?yàn)橐恍南肴ズ胶,才?dǎo)致他會(huì)在荒島上度過(guò)大半生。生活中也會(huì)有人像他一樣,因?yàn)椴徽_的選擇而承擔(dān)后果。但同時(shí)魯濱遜也是幸運(yùn)的。因?yàn)樗軌蛟谄D苦的環(huán)境下創(chuàng)造奇跡。
這本書(shū)主要講的就是魯濱遜在一次航海中遇上大海風(fēng),自己被海浪沖到一個(gè)島上,然后在島上生活的`故事,雖然他最后被接回故鄉(xiāng),但他在島上生存的故事,真可謂是“奇跡”。
而我對(duì)這個(gè)故事也是“情有獨(dú)鐘”。魯濱遜在來(lái)到島上之后,并沒(méi)有因?yàn)閸u上的艱苦環(huán)境而氣餒,而是聰明的想到去船上搬運(yùn)對(duì)他有用的東西和物品。沒(méi)想他所想的竟成了現(xiàn)實(shí),還在山里鑿了一個(gè)山洞,蓋起了一座小房子,這一點(diǎn)就讓我很佩服。魯濱遜他不會(huì)自暴自棄,覺(jué)得環(huán)境艱苦就自生自滅,而是堅(jiān)信只要努力就一定會(huì)創(chuàng)造出美好的未來(lái),并且將自己的所想付諸于現(xiàn)實(shí),讓自己能吃能喝能睡覺(jué),過(guò)上了不錯(cuò)的生活。生活中又有幾個(gè)人能像魯濱遜一樣,面對(duì)困境,一直堅(jiān)持抱有不放棄的心理,因?yàn)槲蚁嘈胖灰环艞墸话胪径鴱U就一定會(huì)成功。
之后,魯濱遜并沒(méi)有滿(mǎn)足于他那安定的生活,而是開(kāi)始創(chuàng)新,把他生活里沒(méi)有的東西盡可能的變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。比如吃的東西,在島上沒(méi)有吃的,只有他從船上帶來(lái)的一點(diǎn)食物。魯濱遜把麥芽種進(jìn)地里,沒(méi)想到真的會(huì)有小麥長(zhǎng)出來(lái)。他便開(kāi)始做面包,經(jīng)過(guò)反復(fù)研究實(shí)驗(yàn),他終于做出了面包。魯濱遜又在島的另一邊發(fā)現(xiàn)了有很多葡萄,便突發(fā)奇想做成了葡萄干,讓他有了更多的儲(chǔ)糧。這一點(diǎn)我們也要像他學(xué)習(xí)。在現(xiàn)實(shí)生活中我們不應(yīng)該安于現(xiàn)在的生活,而是要學(xué)會(huì)創(chuàng)新,在好的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步,讓生活變得更美好。
在魯濱遜的身上我們能學(xué)到很多的道理,也希望我們能把這些道理融會(huì)貫通讓生活和自己都有改變!
六年級(jí)魯濱遜漂流記讀后感 篇13
魯濱遜,一個(gè)勇往直前、毫不退縮的人,為我們點(diǎn)燃了生命的火焰。
它主要講了:主人公魯濱遜幼年有著航海周游世界的理想,而父母極力反對(duì)。他很固執(zhí),就在1651年,魯濱遜19歲的時(shí)候,背著父母,報(bào)名做了水手,在海上,暴風(fēng)把船給吹翻了,魯濱遜很幸運(yùn),沒(méi)被淹死,獨(dú)自漂流在一個(gè)荒島上,接著自己探查了這個(gè)島,開(kāi)墾了一片土地,還找到了自己需要的食物。過(guò)了一段時(shí)間,他發(fā)現(xiàn)一群野人在吃人肉,魯濱遜決定要救出受害者,在一個(gè)星期五的晚上,魯濱遜成功救出了一個(gè)人,并為他取名為星期五。后來(lái),他終于離開(kāi)了陪伴他27年又75天的這個(gè)島,回到了自己的家鄉(xiāng)——英國(guó)。主人公魯濱遜正是憑著頑強(qiáng)的毅力,才回到了自己的家鄉(xiāng)。
讀完這本書(shū),我的'心靈受到震撼。我不禁想到如果我是他,當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事的時(shí)候,我會(huì)像他那樣不向命運(yùn)低頭繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎?當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上,叫天天不應(yīng),叫地地不靈時(shí),我會(huì)像他那樣不自暴自棄,重燃生的希望嗎?當(dāng)看到野人用自己的同類(lèi)開(kāi)宴會(huì)時(shí),我會(huì)像他那樣勇敢地站起來(lái),在僅有一個(gè)助手的情況下同他們搏斗嗎?我想我無(wú)法做到魯濱遜那樣永不放棄。
獨(dú)自一人在荒島上生活二十八年,我以前想都不敢想?戳恕遏敒I遜漂流記》后,我明白了:人在逆境中,只要依靠自己的智慧,不向逆境低頭,決不放棄,就能克服一切困難。這是我喜歡這本書(shū)的真正原因。
王愉鑒
六年級(jí)魯濱遜漂流記讀后感 篇14
英國(guó)小說(shuō)家迪福的《魯濱遜漂流記》描述了英雄漂流島、克服困難、努力工作的傳奇故事。小說(shuō)寫(xiě)得真實(shí)自然,充滿(mǎn)傳奇色彩。主人公在孤島上種莊稼、建木屋,吃了千辛萬(wàn)苦,生存下來(lái)。但想回到這個(gè)世界的渴望,讓他著迷于如何走出這個(gè)鬼地方,結(jié)果還是失敗了,最后于1868年回到了離開(kāi)28年的英國(guó)?粗敒I遜的經(jīng)歷,我可以想象他在島上生活的艱辛,他不屈不撓的冒險(xiǎn)精神,讓我重新點(diǎn)燃了對(duì)生活的熱愛(ài)。
生活就像一架鋼琴,有些人在鍵盤(pán)上演奏春天的希望,夏天的陰影,秋天的收獲,冬天的快樂(lè);有些人演奏了春天的孤獨(dú),夏天的焦慮,秋天的悲傷,冬天的悲傷。鋼琴的聲音取決于演奏者對(duì)生活的`態(tài)度。
魯濱孫對(duì)生活充滿(mǎn)了熱愛(ài),充滿(mǎn)了無(wú)限的憧憬和向往,在這個(gè)美麗富饒的地球村,在這個(gè)和平的時(shí)代,生活應(yīng)該是美好的。而生活也是“多味”的。那么我們?cè)鯓硬拍芨惺艿缴钪械乃崽鹂嗬蹦?答案很?jiǎn)單。以我們的校園生活為例,它是美麗的,充滿(mǎn)微型機(jī)器,充滿(mǎn)活力,充滿(mǎn)笑聲,充滿(mǎn)悲傷和失落,充滿(mǎn)積極、和諧和快樂(lè)。它是豐富多彩的,可以說(shuō)到處都有美,關(guān)鍵是要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去挖掘,進(jìn)而展現(xiàn)生活之美。
藍(lán)色的窗簾被風(fēng)吹著,輕輕地吹過(guò)桌子,桌子上我靜靜地聽(tīng)著窗外的蟬,看著玉蘭花,打開(kāi)和感謝,終于讓我感受到了生活的美。生活是人類(lèi)的理想,是一本豐富多彩的書(shū),每一頁(yè)都充滿(mǎn)了知識(shí)和真理。只要你善于發(fā)現(xiàn),善于挖掘,善于理解,總能學(xué)到各種各樣的東西。生活,這位好老師,其實(shí)每天都跟著你,每天都教著你,只是你沒(méi)有注意到。
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