中學(xué)生魯濱遜漂流記讀后感(合集11篇)
認(rèn)真讀完一本名著后,你心中有什么感想呢?需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢?以下是小編收集整理的中學(xué)生魯濱遜漂流記讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。
中學(xué)生魯濱遜漂流記讀后感1
我讀過很多書,但最讓我難以忘懷、念念不忘的還是《魯濱遜漂流記》。尤其是魯濱遜那種敢于和困難作斗爭(zhēng),在挫折面前不屈服、堅(jiān)忍不拔、勇往直前的精神更給我留下了深刻的印象。
魯濱遜年輕的時(shí)候,成為一名律師,過上無憂無慮的幸福生活,但他可不這么想,它希望自己可以做一名勇敢的水手,駕著帆船,駛向那美麗的'黃金海岸,他的父母極力勸阻他,而魯濱遜卻堅(jiān)持了自己的理想,不達(dá)目的,決不罷休。和魯濱遜相比,如果我也有這樣的毅力,那么我的成績(jī)就會(huì)更好,只要每一個(gè)人都有這樣的毅力,那么他們做任何事都能成功。后來,魯濱遜在出海時(shí),不幸被海盜所抓。成為了奴隸,失去了自由,雖然他做盡了各種苦活,那毫不氣餒,不放棄能逃出去的希望,最后終于借機(jī)逃脫。
魯濱遜在困難和挫折面前毫不退縮,勇敢的面對(duì),等待時(shí)機(jī),有這般耐心和勇氣,難道沒有人會(huì)成功嗎?
不幸最終再次找上了魯濱遜,在他又一次出海的時(shí)候,遇上了可怕的暴風(fēng)雨,巨浪打翻了小艇,將魯濱遜沖上了荒無人煙的海島,同伴們都葬身大海,但幸運(yùn)的是,他還活著。
魯濱遜并沒有自暴自棄,他沒有害怕,努力適應(yīng)環(huán)境,尋求生路,F(xiàn)在的人自立能力很差,如果像他遇上了這樣的處境,一定很絕望,無法生存,所以我又懷著一絲敬佩讀了下去。
魯濱遜離家三十五年,卻經(jīng)歷了這么多的事情,一次又一次從險(xiǎn)境逃生,甚至遇上了野人,都幸運(yùn)的活了下來。
他沒有死在強(qiáng)盜手中,沒有被野獸吞掉,沒有餓死在荒島上,讓我明白,人的生命既脆弱又堅(jiān)強(qiáng),生命是可貴的。要珍惜每一個(gè)生命,他們能活下來都是不容易的。
讀完書,我也懂得了世界上最珍貴的就是生命了,在享受生命的同時(shí),更應(yīng)該合理安排它——擁有生命的時(shí)間,不要虛度光陰,而要去做更多有價(jià)值的事情。
中學(xué)生魯濱遜漂流記讀后感2
這個(gè)暑假我又看了一遍《魯濱遜漂流記》,我知道“讀書破萬卷,下筆如有神”,我要把書煮熟。
這本書的作者是被譽(yù)為“小說之父”的笛福。書中的主人公——魯濱遜,為了完成自己的夢(mèng)想離開了家,開始了遠(yuǎn)游四海的夢(mèng)想,他坐船穿越了大西洋和太平洋。最后,這條船經(jīng)歷了驚心動(dòng)魄的險(xiǎn)情,船中只有魯濱遜一人奇跡般地活了下來。他找到了一座荒無人煙的孤島,他在那堅(jiān)強(qiáng)的生活了28年,最后回到了自己的國(guó)家。
為什么他會(huì)這樣堅(jiān)強(qiáng)地活下去呢?我想應(yīng)該是他對(duì)生活的熱愛,擁有堅(jiān)定信念。在這28年間,魯濱遜靠著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志、聰明的頭腦,克服重重困難。他從只會(huì)吃烤肉到會(huì)做面包;從只會(huì)在野外找地方住到能搭造房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;種了小麥、稻子……就這樣,他用自己的雙手,創(chuàng)造了自己的安樂窩。
讀完這本書時(shí),我想,要是當(dāng)時(shí)是我,我會(huì)怎樣?等著時(shí)間慢慢流失;在我奄奄一息的'時(shí)候,苦苦哀求野獸不要將我吞食?算了算了,那還是直接跳海吧,讓死亡來得干脆點(diǎn)!是的,我什么都不會(huì),我扛不動(dòng)槍,也害怕獵物,更不用說狩獵了;及時(shí)有現(xiàn)成的東西可以烤,那怎么劈柴,怎么烤火?我更不會(huì)發(fā)明什么利器,也沒有力氣砍樹,更談不上打窩了。哎!這樣的我,流落到孤島,能活幾天?即使我好命,喝喝海水,多活了幾天,那沒人講話,也準(zhǔn)會(huì)憋死!魯濱遜他樂觀向上、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,讓我肅然起敬!
由此,我想起了暑假里我和幾個(gè)朋友在高樓里玩,我們走進(jìn)電梯,想去六樓,就在電梯門關(guān)閉時(shí),突然“啪”的一聲,電燈突然停了,里面一片漆黑。我不禁想起了恐怖片里的畫面:一個(gè)飄著白色長(zhǎng)發(fā)的女鬼站在你的身后,一下就把你給殺了。一想到這,我就直發(fā)抖,直冒冷汗。這時(shí)我想起了魯濱遜面對(duì)恐懼時(shí)的冷靜和勇敢,我也變得信心滿滿,我堅(jiān)定的和朋友們說:“不要怕!我們一定會(huì)得救的!”過了半分鐘,燈亮了,電梯門也開了。我們終于得救了!
魯濱遜告訴我們,任何時(shí)候不要放棄希望,因?yàn)樯系墼诮o你關(guān)上希望之門時(shí),還會(huì)在給你開啟另外一扇希望之門,但那扇希望之門需要你堅(jiān)強(qiáng)努力地去打開!
中學(xué)生魯濱遜漂流記讀后感3
不久前,我讀了《魯濱遜漂流記》這本書,《魯濱遜漂流記》是英國(guó)作家笛福寫的一部長(zhǎng)篇小說,也是世界文學(xué)寶庫中的一部不朽的名作。
《魯濱遜漂流記》一書,講述一名叫魯濱遜的人在荒無人煙的島上生存的`事。在這28年,他歷盡驚濤駭浪,卻樂觀頑強(qiáng)。最終,飽受風(fēng)霜的他回到夢(mèng)寐以求的故鄉(xiāng)。
他向我們展示了頑強(qiáng),堅(jiān)毅,勇敢,對(duì)生活樂觀堅(jiān)毅的精神。我不敢想象也無法想象,如果我面對(duì)魯濱遜所遭遇的環(huán)境,我該怎么做。是恨耶穌給了我觸碰不到的希望,然后慢慢等待死亡?還是像魯濱遜那樣,竭力地抓住渺茫的希望,再堅(jiān)持的活下去?然而后者絕不可能。
從小,我們就生活在爸爸結(jié)實(shí)的臂彎下;媽媽的溫暖懷抱下。不愁沒有衣服穿;沒有東西吃;不惱沒有地方;不憂沒有游戲玩…在這樣的環(huán)境下成長(zhǎng)的我們,都失去了一樣?xùn)|西——自強(qiáng)。我們只會(huì)像攀爬懸崖峭壁,失去了線索,也就失去了保障。在生命的威脅下卻什么也做不了。往上爬?害怕一腳踩空;保持姿勢(shì)?害怕筋疲力盡。這么一想就失去了依靠,那么我們就是什么都不會(huì)的廢人!這樣平平淡淡的生命怎么演繹出生命的精彩?與魯濱遜相比之下,我們輸?shù)靡粩⊥康亍K苋淌茱L(fēng)吹雨打;他能忍受日曬雨淋。不會(huì)去抱怨,不會(huì)退縮,一個(gè)人去克服,去挑戰(zhàn),這樣生命才有價(jià)值,魯濱遜的生命就與人與眾不同。
看完這本書,使我深受感動(dòng)。一個(gè)人身陷絕境,竟能這樣對(duì)生活充滿信心,勇敢地面對(duì)生活,創(chuàng)造生活,實(shí)在是難能可貴的'。使我認(rèn)識(shí)到,人不論何時(shí)何地,不管遇到多大的困難,都不能被困難嚇倒,要勇敢地面對(duì)困難,克服困難,始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài),去面對(duì)和挑戰(zhàn)厄運(yùn)。只有這樣,才能像魯濱遜那樣,永遠(yuǎn)是一個(gè)勝利!
我們?cè)撁靼!不能平平淡淡的,無憂無慮的走完這一生,要該像魯濱遜那樣活出生命的精彩,獨(dú)一無二的精彩!該跨越大海去看看那另一個(gè)城市,活出屬于自己的精彩!
中學(xué)生魯濱遜漂流記讀后感4
“永不放棄!永不放棄有兩個(gè)原則,第一個(gè)原則是:永不放棄,第二原則是當(dāng)你想放棄時(shí)回頭看第一個(gè)原則:永不放棄!”這是丘吉爾在一次劍橋大學(xué)的畢業(yè)典禮上所講的話,也是我讀了《魯濱遜漂流記》這本書后最大的感想。
《魯濱遜漂流記》講述了這樣一個(gè)故事:在一次航海中,魯濱遜所乘的船在一個(gè)荒島附近觸礁,很不幸,船上的水手和乘客全被淹死了,只有魯濱遜一個(gè)人幸運(yùn)地活了下來。海浪把他卷上了沙灘。他從昏迷中醒來,在克服了最初的悲觀與絕望之后,他憑借自己頑強(qiáng)的毅力,與大自然展開了不懈的斗爭(zhēng)。他一開始絕望過,但他后來又挺了過來。他依靠自己的雙手和智慧,進(jìn)行創(chuàng)作和耕作,自力更生,自食其力地過起了荒涼的野島生活。經(jīng)過不懈的努力,他終于有了自己的房子,農(nóng)場(chǎng),牧場(chǎng),還有一群可愛的動(dòng)物。他還救了一個(gè)要被吃掉的人,由于那天是星期五,所以他給那個(gè)人取名為“星期五”。
魯濱遜在如此艱苦,如此險(xiǎn)惡的環(huán)境中還能挺下去,并且能夠成功回國(guó)。相比之下,我們平常遇到的困難又算得了什么?記得在上小學(xué)的時(shí)候,在一次休息日,我媽媽給我布置了一張奧數(shù)試卷讓我完成。我一開始自信滿滿,但是一看到試卷,我就像泄了氣的氣球似的。前面5題我竟然全部都不會(huì)!我不禁開始感到十分的煩躁和不耐煩,但我漸漸地平靜了下來,我想:這點(diǎn)困難算什么,比這個(gè)更具有挑戰(zhàn)性的困難還有成千上萬,如果這點(diǎn)小事都克服不了的`話,那我將來還如何面對(duì)各種各樣的大風(fēng)大浪呢?想到這里,我就靜下心來,慢慢的去做。奇怪!剛才看上去十分難的題目,現(xiàn)在似乎也沒有那么難去思考了!等到媽媽下班回家,進(jìn)行批改,我竟然得了87分,還是很好的,畢竟上面都是一些奧數(shù)題!
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”,是的,只要努力,這個(gè)世上沒有戰(zhàn)勝不了的困難,沒有到達(dá)不了的理想彼岸。面對(duì)困難,只有勇于面對(duì),努力拼搏,才有戰(zhàn)勝它的希望。
中學(xué)生魯濱遜漂流記讀后感5
這,是一本我最喜歡讀的書。
這,是一本男孩子必讀的書。
前兩天,我讀了《魯濱遜漂流記》,這本書讓我深受感觸!遏敒I遜漂流記》主要講了魯濱遜在一次航海中遇險(xiǎn),漂流到一個(gè)荒島,歷經(jīng)千難萬險(xiǎn)在荒島上生活了二十八年,最終獲救,并且把荒無人煙的小島開發(fā)成了旅游勝地的故事。
《魯濱遜漂流記》中,主人公魯濱遜是一個(gè)從小就喜歡冒險(xiǎn)的男孩。長(zhǎng)大后,他立下決心要去航海,可是父母卻很反對(duì)他,但他依然倔強(qiáng)的去了大海冒險(xiǎn),經(jīng)過2次失敗,他被漂泊到一個(gè)小島上,小島上荒無人煙,晚上總是有野獸出沒,可頑強(qiáng)的魯濱遜名沒有放棄自己的理想,而是開始繼續(xù)完成自己的理想,慢慢地,他學(xué)會(huì)了用石頭來取火,用毛皮來做衣服。有一天他去打獵,以為中救出一個(gè)俘虜,那天正好是星期五,所以他把這個(gè)俘虜取名為星期五,從此他們成為了最好的朋友。魯濱遜一直在島上生活了28年,終于得救,回到了自己的祖國(guó)。
故事的主人公是一個(gè)不畏艱險(xiǎn),聰明能干,機(jī)智勇敢,樂觀向上,身體強(qiáng)健的人。讀完這本書,我體會(huì)到了魯濱遜樂觀向上的精神。
魯濱遜一個(gè)人到了荒無人煙的小島上,但是他并沒有放棄希望,而是盡全力生存。這讓我感到他是一個(gè)樂觀的人,我也感到他非常勇敢。
他在槍里子彈用完之后,還敢一個(gè)人在荒無人煙,處處危險(xiǎn)的島上尋找生機(jī),我真無法想象那可怕的處境。讀到這里,我仿佛身邊僵尸那個(gè)樹林,我就在那個(gè)荒島上,我想,我的腿一下就軟了。
這本書的作者笛福說過這樣一句話:害怕危險(xiǎn)的心理比害怕危險(xiǎn)本身還要可怕一萬倍。這句話讓我深有感悟:遇到危險(xiǎn)要保持一個(gè)冷靜的心理,不然后果是意想不到的`。
讀了《魯濱遜漂流記》這本書,我明白了一個(gè)人怎么才能學(xué)會(huì)生存,魯濱遜在文中這樣說道:“當(dāng)我來到這個(gè)小島上,第一個(gè)念頭就是怎樣活下去,而有些人的第一個(gè)念頭則是怎樣離開這個(gè)小島。”
“遇到困難不能像命運(yùn)低頭,不能像命運(yùn)屈服!闭(qǐng)每個(gè)有理想的人像魯濱遜學(xué)習(xí)。記者“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬倍!
讀完這本書,我體會(huì)到魯濱遜是一個(gè)不安心的行動(dòng)者,他總會(huì)勇往直前,不畏艱險(xiǎn)地去冒險(xiǎn)。我也會(huì)擁有勇往直前的精神,做個(gè)“不安心”的行動(dòng)者!
中學(xué)生魯濱遜漂流記讀后感6
我讀了《魯濱遜漂流記》這篇小說后,深深被故事中的主人公魯濱遜感動(dòng),他遭遇海難漂流到荒島上以后,不是悲嘆命運(yùn)對(duì)自己的不公,而是充分利用自己的頭腦和雙手,修建房子、種植莊稼、養(yǎng)殖動(dòng)物、制造工具、在絕望和無助中用自己的頑強(qiáng)和毅力與饑餓、疾病等作斗爭(zhēng),最后終于勝利的獲救。
一開始,魯濱遜瞞著自己的父母跟著一只船出海了,但是在一次雨中船遇難了,他在茫茫的大海里漂流了好長(zhǎng)時(shí)間,最后被海水帶到了一個(gè)荒無人煙的孤島上,這個(gè)島上沒有人,只有他沉船上活著的一只狗和兩只貓,他企圖向來往的船只求救,可是,都沒有成功。他用身邊僅有的一些物品建了一坐“房子”,后來又在遇難的船上找到了一些面包、酒、衣服、槍彈等等……就這樣開始了他長(zhǎng)達(dá)二十八年兩個(gè)月零十九天的孤島漂流。
在這么長(zhǎng)久的時(shí)間里,他不僅要戰(zhàn)勝寂寞和孤獨(dú),還要戰(zhàn)勝饑餓和疾病,更不能讓海上的強(qiáng)盜發(fā)現(xiàn)他,他總是樂觀的面對(duì)眼前的一切,珍惜身邊每一個(gè)可以讓他求生的機(jī)會(huì),在困難面前他也害怕過,逃避過但最后總是戰(zhàn)勝了自己而獲得了生的希望。
讀完這篇小說后,我真的被魯濱遜的頑強(qiáng)和勇敢深深的感動(dòng)著,他在哪么艱苦的環(huán)境下,把自己從絕望中解救了出來,對(duì)我感動(dòng)最深的是他的毅力,魯濱遜長(zhǎng)達(dá)二十幾年對(duì)生的`希望就是毅力,我不禁想到我們自己,我們對(duì)生活,對(duì)學(xué)習(xí)是不是也應(yīng)該向他學(xué)習(xí)呢?遇到困難是不是也應(yīng)該勇敢的面對(duì)而不在逃避呢?
記得我在學(xué)習(xí)的過程中,經(jīng)常遇到一些困難。我不是想辦法克服它,而是和困難玩起了躲貓貓。有一次,我對(duì)一道英語題特別感興趣,但是始終沒有把這個(gè)問題弄明白。如果我要搞清楚這件事,需要花很多的時(shí)間和精力,我沒有許多耐心,就放棄了?墒牵咸鞈土P了我的心急,讓我再后來的考試中又與這個(gè)問題“狹路相逢了”。我還是沒有解決它,我好后悔,我雖然暫時(shí)的“躲”開了這個(gè)困難,但困難最終又纏上我了。
我們今天在生活中,學(xué)習(xí)上的困難和魯濱遜比起來,還是困難嗎?我一定要改掉我的壞毛病,遇到困難不再著“躲”著它,而是要像魯濱遜一樣,勇敢的和困難作斗爭(zhēng)!
中學(xué)生魯濱遜漂流記讀后感7
當(dāng)我鄭重地翻過最后一頁,讀完這個(gè)情節(jié)曲折,跌宕起伏的故事后,我想我真的被它震撼了。這本《魯濱遜漂流記》的著作是被譽(yù)為“英國(guó)小說之父”的丹尼爾·笛福在59歲時(shí)寫的。主人公魯濱遜懷著云游四海的高志遠(yuǎn)向,越過大西洋和太平洋,在驚心動(dòng)魄的航海中歷經(jīng)無數(shù)險(xiǎn)情,后來整條船在太平洋上不幸罹難,唯有他一人得以奇跡般地活下來,并只身來到一座荒無人煙的孤島上。
他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示,在孤島上瞬間便幾十年。他在孤島上勞作生息,開拓荒地,圈養(yǎng)牲畜,生產(chǎn)水稻和小麥,年復(fù)一年與孤獨(dú)為伴,克服了種種常人難以克服的困難。他曾與野獸斗智,也曾與吃人肉的野人斗勇。
曾有人說過,“作為一個(gè)人,首先應(yīng)該學(xué)會(huì)的便是如何生存!濒敒I遜并未做出什么驚天動(dòng)地的事情,而是和我們一樣在生活著。但這些瑣碎的細(xì)節(jié)卻又是魯濱遜同困境對(duì)抗的過程,而這些困境又是幾乎每個(gè)人都曾體會(huì)到的:黑暗,饑餓,恐懼,孤獨(dú)。魯濱遜的經(jīng)歷之所以具有傳奇性是因?yàn)樵谝粋(gè)特定的'環(huán)境中,困境被放大了,對(duì)抗困境的時(shí)間被拉長(zhǎng)了。
看著魯濱遜的經(jīng)歷,讓我可以想象到他在孤島生活的艱辛,體驗(yàn)到他不屈不撓的冒險(xiǎn)精神,更使我重新燃起了對(duì)生活的熱愛之火。
生活就像是一幅畫,有的人畫出了春天的生機(jī),夏天的綠蔭,秋天的收獲,冬天的希望。而有的人卻畫出了春天的寂寞,夏天的焦躁,秋天的凄涼,冬天的悲哀。畫的色彩如何,全取決于作畫人本身對(duì)生活的態(tài)度。魯濱遜那種對(duì)生活不斷追求,對(duì)交往的向往都源于他那對(duì)生活無比熱愛崇尚的精神。
如今,我們的生活如此豐富多彩,我們是否有去珍惜,甚至還有人會(huì)去輕生,多么愚昧的舉動(dòng)啊。想想魯濱遜,他為了生存下來,回到正常的社會(huì)中去,一直堅(jiān)持不懈地拼搏著。而對(duì)于那些人們,我不知他們領(lǐng)悟到了什么。生活中是存在著千千萬萬個(gè)困難,但也共存這許許多多的精彩與幸福,我們應(yīng)該去挖掘去體會(huì),那我們才會(huì)得到更多。
我崇尚著我的航天生活,我熱愛我的航天生活,我要用我笨拙的筆去畫出一張最美的人生!
中學(xué)生魯濱遜漂流記讀后感8
現(xiàn)在初一了,已經(jīng)讀了很多書了。其中有一本讓我受益匪淺,終生難忘——《魯賓遜漂流記》。
《魯賓遜漂流記》講述了一個(gè)具有冒險(xiǎn)主義精神的英國(guó)人——魯賓遜,不聽父母勸阻,去海外歷險(xiǎn),不想?yún)s被困于孤島上,孤苦伶仃,生存艱難。但他并沒有放棄希望,以非凡的勇氣和智慧,在孤島上存活了下來。經(jīng)過他的不解努力,運(yùn)用自己的所知所學(xué),歷經(jīng)千辛萬苦,終于頑強(qiáng)的活了下來,并還救援并教化了野人“星期五”,成了孤島的島主。最終經(jīng)過28年的等待,找準(zhǔn)機(jī)會(huì)回歸了祖國(guó)。魯濱遜是怎么在荒島上度過28年的光陰呢?他憑的是智慧、勇氣和信念。讀完這個(gè)故事,我心潮騰涌、思緒萬千。我想到了現(xiàn)在遇到一點(diǎn)小風(fēng)小雨就驚慌失措,可魯濱遜在嚴(yán)酷的生活面前不僅敢于戰(zhàn)勝困難而且不畏艱險(xiǎn)。相比之下,我和魯濱遜之間的距離實(shí)在太遙遠(yuǎn)了,我在生活中,很容易放棄,很容易投降,很容易是失敗。
我深刻體會(huì)到,魯濱遜有如此豐富多彩的經(jīng)歷,與他的實(shí)干精神和堅(jiān)強(qiáng)性格是分不開的。而我正是缺乏這種精神和品格。不經(jīng)歷風(fēng)雨,沒愛過生活的磨勵(lì),根本無法體會(huì)到幸福生活來之不易。成天安于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取,只會(huì)空談理想,缺乏認(rèn)真扎實(shí)的奮斗精神。在學(xué)習(xí)中,我常遇到一些困難,但這點(diǎn)困難與魯濱遜獨(dú)自生活在荒島上遇到的艱難險(xiǎn)阻相比,是微足不道的。他能用雙手創(chuàng)造奇跡,我為什么不能鼓起勇敢戰(zhàn)勝困難呢?
從小到大我的生活是一帆風(fēng)順的,我習(xí)慣了遇到難題就叫爸爸媽媽來幫忙解決,我是幸福的',然而我卻根本沒有意識(shí)到每天能吃飽穿暖背上書包去上學(xué)是件幸福的事情,我也沒有意識(shí)到能夠享受父母老師給我的關(guān)愛是件快樂的事情,我很需要向魯濱遜學(xué)習(xí)他那種不怕困難、樂觀向上的精神,憑自己的信心和努力創(chuàng)造自己的未來。我一定會(huì)像魯濱遜一樣,努力創(chuàng)造美好的未來!
中學(xué)生魯濱遜漂流記讀后感9
我輕輕地翻過這本書的最后一頁,我結(jié)束了我對(duì)這本書的探索。想感嘆一句:“好跌宕起伏的故事!”我崇拜著魯濱遜,他像一座山似的那么雄壯高大,他是崇光精神的象征,是一種難以倒下的學(xué)習(xí)榜樣!
魯濱遜出生于一個(gè)較富裕的家庭,但他為實(shí)現(xiàn)自己的航海夢(mèng)想,毅然放棄那安逸舒適的生活,去遠(yuǎn)航,實(shí)現(xiàn)他的人生理想。也許如果是我,我會(huì)膽小,我會(huì)不敢堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,會(huì)退縮,會(huì)逃避。
他經(jīng)歷各種挫折,在災(zāi)難中僅自己幸運(yùn)存活,一個(gè)嚴(yán)峻巨大的挑戰(zhàn)正在他面前。沙浪把他卷到了一個(gè)荒島上,他并沒有為之而放棄生命。他心中的希望正在一點(diǎn)點(diǎn)地發(fā)芽。他為了找到合適的住所,在岸上跑了一整天,在一個(gè)山巖下找到了一個(gè)棲身之所。魯濱遜無意中掉在墻角的谷殼,竟然長(zhǎng)出綠色的莖干,這真是老天的`恩惠。從此,魯濱遜一到雨季就撒下半數(shù)種子來試驗(yàn),以得到更多的糧食。
為了造船回鄉(xiāng),魯濱遜又花費(fèi)了數(shù)年的時(shí)間,無數(shù)的心血。但由于事先沒有考慮周全,船離海邊太遠(yuǎn),他怎么也無法讓船下水。一切希望都破滅了。他發(fā)現(xiàn)一群野人在吃人肉,魯濱遜決定要救出受害者,在一個(gè)星期五的晚上,魯濱遜成功救出了一個(gè)人,并為他取名為星期五。直到星期五的出現(xiàn),這個(gè)希望才重新油然升起!辛勤的勞動(dòng)使他在小島上生活了28年最終回到家鄉(xiāng)。
也許現(xiàn)在的生活讓我們都很滿足,父母的努力讓自己感受不到一點(diǎn)艱難。遇到挫折,幼時(shí)的我們會(huì)以哭泣對(duì)待,現(xiàn)在的我們會(huì)以逃避對(duì)待。人身處逆境,就是應(yīng)該要有魯濱遜的這種精神,不向任何困難低頭,不放棄任何希望。在學(xué)習(xí)上,遇到難題不是抄襲而是努力征服它;生活上,遇到苦難不是哭泣而是面對(duì)。挫折并不可怕,可怕的是你不愿面對(duì)挫折。
我覺得我們都應(yīng)該有魯濱遜的精神,編隊(duì)困難不低頭。哪怕只有一絲希望,也要堅(jiān)持到最后。有志氣,有毅力,有信念才是人應(yīng)該有的;膽小,懦弱都不應(yīng)該是人的特點(diǎn)!
我們應(yīng)該去創(chuàng)造,去挖掘,去體會(huì),你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是那樣的精彩!
中學(xué)生魯濱遜漂流記讀后感10
自從讀了《魯濱遜漂流記》這本書,我變得樂觀開朗,也漸漸學(xué)會(huì)如何生存。
《魯濱遜漂流記》這本書主要講了有個(gè)叫魯濱遜的英國(guó)人在一次航海中不幸遇險(xiǎn),流落到了一個(gè)荒無人煙的海島上,與世隔絕。但他并沒有因?yàn)榄h(huán)境惡劣和吃食困難而放棄,而是積極地面對(duì)困難,想盡辦法去解決困難,使自己的生活變得更舒適。過了28年之后,他終于獲救,再次回到了文明社會(huì)。
剛開始看到這本書時(shí),我真替魯濱遜感到難過。本來好好的一個(gè)人,而且還沒經(jīng)歷過什么世面,突然就遇到了這么大的風(fēng)險(xiǎn),我還真擔(dān)心魯濱遜會(huì)承受不了,在憂郁中死去。可是看到后來,我的心情開始興奮了。
原來魯濱遜并沒有像我想的`那樣悲觀,而是頑強(qiáng)地生存下來,不懈地和大自然作斗爭(zhēng)。我被魯濱遜樂觀的態(tài)度感動(dòng)了,如果換作是我流落在這么一個(gè)荒島,可能早已怨天尤人,在憂愁中等待時(shí)間的逝去。我真替自己感到羞恥。帶著滿懷的好心情,我又繼續(xù)看了下去。我真的被他震憾了!魯濱遜竟然能在荒島上吃上豐富的大餐!這是多么讓人驚訝!他可以享受這些美味的食物,并不是碰巧找到的,而這完全是靠他自已勞動(dòng)才能享受的!想到平時(shí),我連洗件衣服都不會(huì),常要媽媽左忙忙右忙忙,還累得滿頭大汗。一想起這些,我就不禁羞紅了臉,我真對(duì)自己的懶惰感到后悔。讀到最后,我才知道魯濱遜獲救,再次回到了文明社會(huì)。讀到這里的時(shí)候,我激動(dòng)得流下眼淚,心情再次興奮起來。其實(shí),我一直都想對(duì)魯濱遜說:“魯濱遜叔叔,恭喜你回到了英國(guó)!你在荒島上的積極樂觀、機(jī)智勇敢讓我感觸良深,你的樂觀更是讓我欣賞不已,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),繼承你的樂觀態(tài)度,快樂地去享受人生!
讀完整本書,我獲得了很多新知識(shí),同時(shí)也就讓我明白了這樣一個(gè)道理:面對(duì)困難不要畏懼,要懷著樂觀的態(tài)度去勇敢地克服困難,這樣才可能獲得成功。
中學(xué)生魯濱遜漂流記讀后感11
海上歷險(xiǎn),荒島求生,獨(dú)自忍受病痛和孤單,又遭遇食人部落,但他靠勇氣、智慧與堅(jiān)強(qiáng)的毅力,創(chuàng)造了生命奇跡。他就是魯濱孫。這幾天,我讀了丹尼爾·笛福的 《魯濱遜漂流記》 ,魯濱孫頑強(qiáng)的毅力和不服輸?shù)木褡屛疑钍芨袆?dòng)。
小說寫的是英國(guó)青年魯濱孫一心渴望遨游四海,于是不顧家人的反對(duì),放棄優(yōu)越的生活,在航海中經(jīng)歷無數(shù)次險(xiǎn)情。這使他具備了航海員應(yīng)有的一切素質(zhì)。但在1659年9月30日這一天,魯濱孫乘坐的航船遭遇暴風(fēng)而沉船,在這次災(zāi)難中,除他之外,無一人生還。他流落到一處荒島上,不僅沒有房子,沒有食物,時(shí)刻還要提防野獸的攻擊。他無依無靠,孤單寂寞,但是從沒有喪失生活的信心,依靠自己勤勞的`雙手學(xué)會(huì)了種糧食、種水果、打獵、編織等一些手藝活,還勇敢地與食人部落進(jìn)行斗爭(zhēng)。就這樣,他在島上生活了28年……最后,終于回到了英國(guó)。
28年,多么漫長(zhǎng)的一個(gè)時(shí)間。更何況是在荒無人煙的孤島上,獨(dú)自奮斗28年,這簡(jiǎn)直就是人生的一大奇跡。最令我敬佩的是他的“不成功決不放手”這種堅(jiān)強(qiáng)的毅力和永不服輸?shù)木。他并沒有被困難所嚇倒,而是頑強(qiáng)地活了下來,依靠自己的雙手創(chuàng)造了美滿的生活。我真為他高興!從他的故事中,我明白了做任何事情,都要有頑強(qiáng)的毅力,要與困難作斗爭(zhēng),哪怕只有一線希望,也要努力去做。
看了 《魯濱遜漂流記》 這本書,我不禁想起了自己學(xué)游泳時(shí)所遇到的困難。當(dāng)時(shí),我差點(diǎn)放棄學(xué)游泳。后來,在教練和媽媽的鼓勵(lì)下,我堅(jiān)持把剩下的游泳課上完了,并且較好地掌握了蛙泳的技巧。學(xué)會(huì)游泳后,我的課余生活更加豐富了。
想想我的生活,不知要比魯濱孫在荒島上的時(shí)候幸福多少倍,所以在以后的生活和學(xué)習(xí)中,我一定要勇敢地面對(duì)困難,勇往直前。 《魯濱遜漂流記》 這本書就像一輪光芒四射的太陽,照亮我前進(jìn)的方向,我要以頑強(qiáng)的毅力、樂觀的精神向著目標(biāo)去努力。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。
【中學(xué)生魯濱遜漂流記讀后感】相關(guān)文章:
中學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀書筆記04-21
中學(xué)生讀書筆記之魯濱遜漂流記04-28
《魯濱遜漂流記》教案10-10
魯濱遜漂流記有感08-20
《魯濱遜漂流記》有感12-14
《魯濱遜漂流記》中學(xué)生讀后感09-19
《魯濱遜漂流記》的中學(xué)生讀后感09-12
中學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀后感08-24
魯濱遜漂流記中學(xué)生讀后感09-02
魯濱遜漂流記讀后感中學(xué)生09-03