《魯濱遜漂流記》小學(xué)生讀后感14篇
讀完一本書以后，相信大家都有很多值得分享的東西，不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編為大家收集的《魯濱遜漂流記》小學(xué)生讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《魯濱遜漂流記》小學(xué)生讀后感 篇1
這幾天，我讀了《魯濱遜漂流記》，不禁思緒萬千，受益匪淺。
《魯濱遜漂流記》主要講的是1659年9月30日，魯濱遜在航海過程中遇到了可怕的風(fēng)浪，船翻了，除他之外無一人生還。他只身一人漂流到一個(gè)無人的荒島上，開始了長達(dá) 27年的與世隔絕的生活。他以不屈不饒的頑強(qiáng)意志，依靠個(gè)人的智慧和辛勤的勞動(dòng)，在荒島上生存下來并最終回到了文明社會(huì)。
魯濱遜在荒島上生活了27年，這是一個(gè)多么驚人的.數(shù)字！讀完這本書，我總是在想，如果我到了這個(gè)荒島上，是能生活一天？還是一年呢？我到了這個(gè)荒島上又能做些什么呢？打獵？造房子？自衛(wèi)？恐怕都不行。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們?nèi)绻耵敒I遜那樣勇敢，樂觀向上，一切困難不就迎刃而解了嗎？生活中有很多很多的“不確定”，這些“不確定”并不可怕，關(guān)鍵在于你面對(duì)這些“不確定”時(shí)是怎樣的心態(tài)。魯濱遜曾說過：正因?yàn)樘烀y測，人生才會(huì)如些豐富多彩，變化無窮！在不同的環(huán)境下，人的感情又是怎樣變幻無常啊！我們今天所愛的，往往是我們明天所恨的，我們今天追求的，往往是我們明天所逃避的，我們今天所希望的，往往是我們所害怕的，甚至于膽戰(zhàn)心驚！
同學(xué)們，我們是祖國的希望！我們身上背負(fù)著一個(gè)國家的興榮，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜的精神，用志氣，用毅力，用樂觀向上的精神為祖國的明天而奮斗，用這種精神去創(chuàng)造一份屬于自己的財(cái)富。
《魯濱遜漂流記》小學(xué)生讀后感 篇2
今年寒假，對(duì)讀書如癡如醉的我又一次被書本吸引住了，身披著羊皮短衣短褲，腰間別一把小鋸、一把斧子，頭頂撐一把又丑又笨的羊皮傘……魯濱遜的形象深深地印在了我的腦海中。
這本書通魯濱遜的經(jīng)歷種種困境表現(xiàn)出了他的頑強(qiáng)意志和不畏艱險(xiǎn)的.精神也讓我受益匪淺。
書中的丹尼爾 笛福說的一句話一句名言讓我感觸很深“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬倍”沒有糧食的情況下自己開采土地自己種植。沒有火藥自己四處尋覓；沒有斧子、鋸子自己尋找石器與荊條。他的實(shí)際行動(dòng)告訴我們在困難面前畏懼退縮只會(huì)被困難所打倒只有勇敢頑強(qiáng)的去挑戰(zhàn)它克服它就一定能成為生活中的強(qiáng)者。魯濱遜在危險(xiǎn)面前沒有害怕自己開動(dòng)腦筋終于戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)困難。生活就是這樣你強(qiáng)它就弱。記得在寒假里全神貫注做題的我卻遇到了一只“攔路虎”，我這時(shí)便犯愁了，這么難該怎么辦呀！我很想放棄向媽媽求救，泄了氣的我無意中看到了攤在桌上的書魯濱遜漂流記，我為什么不能學(xué)魯濱遜那樣遇到困難從不放棄毫不退縮勇敢地堅(jiān)持了下來獲得新生，想到這我便絞盡腦汁地思索了起來，想著想著似乎找到了引線，慢慢地我的解題思路就呈現(xiàn)在了我的紙上，難題迎刃而解了，真要感謝這本書��！最終看到了自己勞動(dòng)成果開心的笑了……
書是人類進(jìn)步的階梯，這一本本小小的書中都蘊(yùn)含著一個(gè)又一個(gè)人生哲理，魯濱遜漂流記就猶如一盞明燈引領(lǐng)者我努力地去克服困難帶領(lǐng)我走向成功的殿堂。
《魯濱遜漂流記》小學(xué)生讀后感 篇3
我讀過一本書，書的名字叫《魯濱遜漂流記》。當(dāng)我讀過這本書后，在這本書中懂得并理解所蘊(yùn)含的道理，這些道理是我對(duì)這本書有了感受。
《魯濱遜漂流記》這本書講述的是：一個(gè)叫魯濱遜的人，乘船時(shí)，遇到了暴風(fēng)雨，魯濱遜他是唯一一個(gè)幸存者，被水沖到了一個(gè)孤島上，一個(gè)人在荒無人煙的孤島上生活了二十八年兩個(gè)月零十九天的漫長歲月，他自立根生，他靠著自己的.聰明才智、大無畏的冒險(xiǎn)進(jìn)取與頑強(qiáng)不屈的精神，克服了所有常人難以完成的困難，幾年后,他終于可以吃到了自己的勞動(dòng)成果.其實(shí)學(xué)習(xí)也是這樣,也有這樣一個(gè)循序漸進(jìn)的過程.正如哈佛大學(xué)的校訓(xùn)那樣:"忙完春種忙秋水,學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)."。這本書是十八世紀(jì)初被譽(yù)為"英國與歐洲的小說之父"的英國作家笛福創(chuàng)作的，這本書告訴我們大家從小就要向魯濱遜學(xué)習(xí)，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)生存，學(xué)習(xí)他面對(duì)困難毫不懼怕。
書中有一句話說得好“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬倍”，這句話就證實(shí)了這點(diǎn)。這本書最吸引人的地方就是 魯濱遜在島上生存了二十八年兩個(gè)月零十九天的離奇經(jīng)歷，我讀了這本書后，我覺得魯濱遜是一個(gè)永不放棄，不斷追求，不斷進(jìn)取的冒險(xiǎn)家，他不僅面對(duì)困難毫不懼怕，還具有大無畏冒險(xiǎn)進(jìn)取精神，我應(yīng)該向魯濱遜學(xué)習(xí)。
《魯濱遜漂流記》小學(xué)生讀后感 篇4
《魯賓遜漂流記》是一本小學(xué)生必讀的好書。它主要講了：主人公魯濱遜幼年有著航海周游世界的理想，而父母極力反對(duì)。他很固執(zhí)，就在1651年，魯濱遜19歲的時(shí)候，背著父母，報(bào)名做了水手，在海上，暴風(fēng)把船給吹翻了，魯濱遜很幸運(yùn)，沒被淹死，獨(dú)自漂流在一個(gè)荒島上，接著自己探查了這個(gè)島，開墾了一片土地，還找到了自己需要的食物。過了一段時(shí)間，他發(fā)現(xiàn)一群野人在吃人肉，魯濱遜決定要救出受害者，在一個(gè)星期五的晚上，魯濱遜成功救出了一個(gè)人，并為他取名為星期五。后來，他終于離開了陪伴他27年又75天的這個(gè)島，回到了自己的家鄉(xiāng)——英國。主人公魯濱遜正是憑著頑強(qiáng)的毅力，才回到了自己的家鄉(xiāng)。《魯賓遜漂流記》這本書給了我很大的`啟發(fā)：如果魯賓遜沒有離開家，那么他的人生一定沒有那么精彩，在他的眼中就只有金錢，和過著“衣來伸手，飯來張口”的日子。他也就不會(huì)懂得用自己的雙手去制造東西，去捍衛(wèi)自己的家園，他勇于向世俗挑戰(zhàn)：離家出走；他勇于和大自然斗爭：在經(jīng)過大浪后也沒被淹沒；他勇于行動(dòng)：在荒島上看見俘虜快被野人吃掉的時(shí)候，舍身去救他——一個(gè)素不相識(shí)的人；他勇于追求：自己想要的事物——挑戰(zhàn)和磨練。 日記
我想：我們作為新中國的小學(xué)生也應(yīng)該向主人公學(xué)習(xí)，要勇于向困難挑戰(zhàn)，打不垮，壓不彎，壓力越大越要堅(jiān)強(qiáng)，這樣才能塑造出一個(gè)嶄新的自我。勇于斗爭、勇于行動(dòng)、勇于挑戰(zhàn)、勇于追求，勇于探索……我們一定要學(xué)習(xí)魯濱遜的創(chuàng)新精神。
《魯濱遜漂流記》小學(xué)生讀后感 篇5
《魯濱遜漂流記》是根據(jù)真事改編創(chuàng)作的小說，從一個(gè)天真無邪的少年到一個(gè)精明而飽經(jīng)滄桑的成年，受到了無數(shù)次坎坷的磨煉�？墒堑阶罱K，魯濱遜克服了種種困難，對(duì)魯濱遜徒手與惡劣的`大自然作斗爭的是小說精彩部分。魯濱遜在島上獨(dú)自生活了18年后，一天，他發(fā)現(xiàn)島邊的海岸上都是人骨，生過火，原來這座孤島曾經(jīng)有一群野人。魯濱遜驚愕萬分。從此，他便一直保持警惕。更加留心周圍的事物，直到26年島上又來了一群野人，那群野人捕捉了一個(gè)土人，是那些野人準(zhǔn)備殺死的俘虜。魯濱遜勇敢地救出了其中的一個(gè)，便取名為“星期五”。此后，“星期五”成了忠實(shí)的朋友和仆人。接著，魯濱遜又救出了“星期五”的父親和一個(gè)西班牙人。不久在英國有條英國船在島附近停泊，發(fā)現(xiàn)船上水手發(fā)生叛亂，綁架船長，把船長和船副拋在了島上，魯濱遜助船長制服水手，奪回船只，他把那水手留在島上，從此，魯濱還離開了小島，過上幸福美滿的日子。
我讀了《魯濱遜漂流記》，想到我們一定要向他一樣，那種頑強(qiáng)的我覺得我們應(yīng)該有像魯濱遜那樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢面對(duì)大自然的頑強(qiáng)精神，面對(duì)困難不灰心。在今后的生活中，肯定有像魯濱遜那樣的許多困難，我們一定要以魯濱遜那樣頑強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝它。
《魯濱遜漂流記》小學(xué)生讀后感 篇6
本學(xué)期，我讀了不少名書，但還是《魯濱遜漂流記》這本書令我明白了許多做人的道理。
魯濱遜用他的雙手在荒野中搭帳篷、掘山洞、打圍墻，為自己筑起一個(gè)安全堅(jiān)固的“堡壘”，防止食人族入侵。但光有住不行，還要有吃的，盡管他在船上搬的東西不少，但畢竟有限，如果不去自力更生，必將坐吃山空。于是，他便開始自己種地，圈養(yǎng)家畜，便有了食物來源。
魯濱遜不但能養(yǎng)活自己，還能照顧自己。
荒島上天氣變化多端，魯濱遜上了荒島還沒過一年就病倒了，而且病的很重，一天到晚都是昏昏沉沉，仿佛下一秒就要倒下了，但他靈機(jī)一動(dòng)，運(yùn)用巴西人無論有什么病也不吃藥，而是吃煙草的方法治療好了自己，又變回了那個(gè)生龍活虎的樣子了。
笛福先生寫出的`魯濱遜是那樣的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。我想，如果笛福先生從小是生活在萬貫纏身的家庭，出自一個(gè)衣來伸手、飯來張口的家庭，他又怎么可能雕琢出這樣的人物呢？
可我卻沒有做到過像魯濱遜這樣的角色做過的事，一件沒有。所以我要向魯濱遜學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那頑強(qiáng)、拼搏的精神！
《魯濱遜漂流記》小學(xué)生讀后感 篇7
記得剛上一年級(jí)時(shí)，爸爸就給我買了《魯濱遜漂流記》這本書，只是那時(shí)，書里有許多字都不認(rèn)識(shí)，所以，囫圇吞棗地讀了些，卻對(duì)文章了解不深。今年，我利用暑假的時(shí)間又一次讀了這本書，書中的情節(jié)曲折離奇，我很快便被它深深地吸引了。 書中主要講述了從小愛航海的魯濱遜人生中最重要的三次海上經(jīng)歷，其中重點(diǎn)描寫了魯濱遜的第三次航海經(jīng)歷。在第三次航海時(shí)，魯濱遜所乘坐的船在途中不幸遇到風(fēng)暴觸礁，船上水手、乘客全部遇難，只有魯濱遜幸存。他只身流落在一個(gè)荒無人煙、野獸遍布的荒島上。身處逆境，可他卻并沒有就此絕望。他靠著自己的`智慧、勇氣和知識(shí)在荒島上頑強(qiáng)地生活了下來。利用那些僅有的工具和食物，他在荒島上建造房屋，開荒種麥，創(chuàng)造出一個(gè)美麗的世外桃源。歷經(jīng)二十八的孤獨(dú)之后，他終于等到了回到故鄉(xiāng)的機(jī)會(huì)。
看了魯濱遜的經(jīng)歷，我被他深深地感動(dòng)了，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難的精神，無論何時(shí)何地都堅(jiān)強(qiáng)地活下去，哪怕只有一線希望也要爭取，決不能放棄！我們學(xué)習(xí)上也何嘗不是如此呢？
《魯濱遜漂流記》小學(xué)生讀后感 篇8
《魯濱遜漂流記》的作者是英國的笛福，笛福被稱為“英國小說之王”。我最喜歡看《魯濱遜漂流記》了。
《魯濱遜漂流記》這本書主要講了一位叫魯濱遜的人從小就喜歡航海出游。有一次，他乘坐一艘船，偷偷地出海了。在路上，由于有十分大的風(fēng)，船被吹出了航行范圍，所以迷路了。之后，他們就隨波逐流，有一天，他們看見了一個(gè)小島，這時(shí)，一陣強(qiáng)風(fēng)把船吹毀了，船上的人全死了，只有魯濱遜存活了下來，他奮力爬到小島上。之后，魯濱遜便在這個(gè)被他稱為絕望島的小島上生存了下來。
魯濱遜上島后，發(fā)現(xiàn)島上什么都沒有，便決定自己造一個(gè)房子，他花了一年多的.時(shí)間造出了一所房子和一座圍墻。之后，魯濱遜又自己制造了面包。又過了一年，魯濱遜又在島的對(duì)岸發(fā)現(xiàn)了一些羊，便把這些羊帶回家飼養(yǎng)。之后，魯濱遜又造了一所木屋，讓羊生活在里面，又過了十年，有一群野人到這個(gè)島上吃人。魯濱遜看見了，把它們?nèi)珰⒘�，但又救下一個(gè)俘虜，魯濱遜便給他起了一個(gè)名字，叫“星期五”。之后，又來了一撥野人。魯濱遜就和星期五一起把他們?nèi)麥缌�。隨后，魯濱遜教“星期五”英語。又過了十幾年，終于有英國船來了，魯濱遜又經(jīng)歷了幾場磨難，終于和星期五踏上了回英國的路。
作為小學(xué)生，我們都應(yīng)該向魯濱遜學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他面對(duì)困難不畏懼、堅(jiān)持不懈的精神。
《魯濱遜漂流記》小學(xué)生讀后感 篇9
《魯濱遜漂流記》講述了主人公魯濱遜在一次航海中不幸碰到了暴風(fēng)雨，而魯濱遜漂到了小島上，魯濱遜是萬幸的，在如此毀滅性的暴風(fēng)雨中能活下來，他也是不幸的，因?yàn)橹挥兴粋�(gè)人在這個(gè)荒無人煙的小島上。最終魯濱遜獨(dú)自一人在小島上堅(jiān)強(qiáng)的活力下來，并且過得越來越好。
在故事中，堅(jiān)強(qiáng)不屈的魯濱遜憑著自己的努力和在廢船上找到的工具，在荒地上建起了住所，種起了麥谷，還飼養(yǎng)了動(dòng)物，完成了生活基本所需。他在這個(gè)過程中也遭到了困難和挫折，付出了辛勤的勞動(dòng)。例如，他那個(gè)有兩層圍墻的房子差不多用了一年多的時(shí)間才建成的;他在第一次播下大麥和稻谷的`時(shí)候，由于播種的時(shí)候，這些寶貴的存貨就浪費(fèi)了一半;為了挖幾個(gè)地窖以備貯存淡水，魯濱遜又辛辛苦苦干了幾個(gè)月，為了做一個(gè)能煮湯的鍋，他絞盡腦汁，嘗試了多種辦法，也失敗了無數(shù)次，才研究出制作方法;但是，這一切的困難都被魯濱遜堅(jiān)韌不拔、永不放棄的精神征服了。這個(gè)孤島上的每一樣魯濱遜親手制成的東西，都凝聚著他所有的心血，他也會(huì)因?yàn)槊恳粋�(gè)小小的成功而高興的無法形容。每當(dāng)我看到這些片段，我內(nèi)心中的感覺簡直不能只用一個(gè)“佩服”所來形容，我真真正正地被魯濱遜征服得五體投地。
《魯濱遜漂流記》這本書，讓原本遇到困難就逃避的我，開始勇敢的面對(duì)困難，在以后的道路上，魯濱遜面對(duì)困難的精神會(huì)一直鼓舞著我，讓我變得更強(qiáng)大。
《魯濱遜漂流記》小學(xué)生讀后感 篇10
我讀了《魯濱遜漂流記》這本書感受很深，人活著就要像魯濱遜不畏困難的精神。
這本書講述了一個(gè)具有冒險(xiǎn)主義的英國人，不聽父母的勸阻，非要去海外歷險(xiǎn)卻因?yàn)榇瑝牧�，被困在一個(gè)孤島上，孤苦伶仃，生存艱難。但他并沒有放棄希望，以非凡的勇氣和智慧在那座小孤島上存活了下來，自己建了一間房子，做籬笆、挖洞捕捉動(dòng)物撫養(yǎng)，繁殖后代……同時(shí)還發(fā)現(xiàn)扔掉的麥子發(fā)芽了，自己在荒島上耕種，并且在荒島上已經(jīng)有了自己的莊園……看到這里使我不禁想起了我們自己，因?yàn)槲覀冞B最起碼的家務(wù)活都不會(huì)做，我們現(xiàn)在不僅要讀好書，還要為父母分擔(dān)一些家務(wù)活。做自己力所能及的.事。這樣兩全其美既可以為父母分擔(dān)壓力，又可以鍛煉自己。這也使我們明白了一個(gè)道理：“困難并不可怕只要用我們的雙手和智慧去面對(duì)它，它一定會(huì)向我們屈服。”
魯濱遜的離奇遭遇告訴我們當(dāng)遇到困難挫折時(shí)，只要有勇氣有毅力并充分調(diào)動(dòng)自己的智慧，就可以做出超乎自己想像的奇跡來，這也是《魯濱遜漂流記》這部著作吸引我們所在之處，使我領(lǐng)悟到了人生的真諦——困難重重，永不言��！
《魯濱遜漂流記》小學(xué)生讀后感 篇11
這個(gè)寒假我讀了丹尼爾.笛福寫的一本書——《魯濱遜漂流記》，我從中明白了不少有用的東西！
這本書的'主人公是魯濱遜.克羅依茨內(nèi)。他出生在紐約市的富裕家庭，是家里的小兒子。魯濱遜從小就想做一個(gè)在天空中自由翱翔的小鳥，從不愿遵守父親去學(xué)法律，甚至違抗父命。魯濱遜只想航海，所以私自離家出走。沒想到出現(xiàn)意外，魯濱遜流落荒島。他一開始甚至絕望了，但到后來他開始在島上生活。在島上足足生存了28年，最后回到家。
你們看，魯濱遜面對(duì)困難不放棄更是毫不畏懼！要是平常人早就心灰意冷，坐以待斃了。
說到這我就想到了我自己。記得那一次我參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)了400米長跑。訓(xùn)練的時(shí)候剛開始還好，但沒幾步就有點(diǎn)喘了。到了最后一圈，整個(gè)人都感覺要虛脫了，頭上汗珠滑落，滴在地上。我甚至快要感覺不到腿的存在，實(shí)在堅(jiān)持不下去了，便停了下來。等到正式比賽那一天，在同學(xué)與老師的喝彩聲中，我卻堅(jiān)持到了終點(diǎn)！回過頭來仔細(xì)想想，也不是很難嘛!
魯濱遜的人物形象告訴我們:人生總會(huì)遇到一點(diǎn)困難。但我們不能為要堅(jiān)強(qiáng)，勇敢面對(duì)，相信所有困難都會(huì)迎刃而解，就像有像一個(gè)人在大海上航行，總會(huì)遇到點(diǎn)浪花，挺挺就過去了。
魯濱遜永遠(yuǎn)是我人生路上學(xué)習(xí)的好榜樣！
《魯濱遜漂流記》小學(xué)生讀后感 篇12
英國作家笛福筆下的魯濱遜正直勇敢。因?yàn)楹胶Ｃ半U(xiǎn)，船只失事導(dǎo)致魯濱遜流落荒島。他在荒島上艱難、辛苦的生活了整整28年，最終回到了闊別已久的英國。
當(dāng)我依依不舍地合上這本書，當(dāng)我回想著文中那些片段，我不禁覺得魯賓遜是多么值得人們敬佩，我們也應(yīng)學(xué)習(xí)他那不屈不饒的精神，因?yàn)樗趰u上艱苦、困難的生活了28年，這種耐力不是常人能承受得了的，所以他十分偉大。
如果我是他，我不會(huì)離開我那舒適、安逸的家，因?yàn)槲覜]有足夠的信心；如果我是他，我不會(huì)在那叫天天不靈，叫地地不應(yīng)的地方生存下去，因?yàn)槲覜]有足夠的.膽量；如果我是他，我不會(huì)在野人自相殘殺下，救出那位野人，因?yàn)槲覜]足夠的勇氣。
從這種種事例中，說明了魯賓遜的自信、勇敢。在我牙牙學(xué)語、蹣跚學(xué)步時(shí)，我一成了爸媽的小心肝，每天享受著父母對(duì)我的寵愛，生活在蜜罐中的我，從沒嘗受過挫折的滋味，而魯賓遜呢？
“一本書能拯救一個(gè)人”，我們應(yīng)向他——魯濱遜學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的自信、勇敢、獨(dú)立。
《魯濱遜漂流記》小學(xué)生讀后感 篇13
最近，我讀了一本有趣又令人難忘的書叫《魯濱遜漂流記》。
故事里講到魯濱遜在一座沒有生產(chǎn)工具的海島上了，憑著自己的機(jī)智、勇敢的生存了下來，最后回到了自己的家鄉(xiāng)。在故事中，堅(jiān)強(qiáng)不屈的魯濱遜憑著自己的力量和在廢船上找到的一些工具，在荒地上建立起了自己的家園。他也不斷地遭遇很多困難和險(xiǎn)境，自己也負(fù)出了艱辛的努力，有失敗也有成功，但所有的困難，都被魯濱遜堅(jiān)韌不拔的毅力所征服了，在孤島上魯濱遜親手制成的東西，都凝聚著他所有的心血。讀完之后，我不禁反省自己：如果我流落到孤島，能活幾天？一天？兩天？我又能干些什么？會(huì)劈柴？會(huì)打獵做飯？我連洗自己衣服還笨手笨腳的`呢！再說了，沒有一個(gè)人講話，多孤單呀！我準(zhǔn)會(huì)憋死的！可見魯濱孫是多么樂觀向上！我覺得人應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂觀向上的精神，無論何時(shí)何地都堅(jiān)強(qiáng)地活下去，哪怕只有一線希望也要爭取，決不能放棄！我們要像魯濱孫那樣有志氣、有毅力、愛勞動(dòng)，憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富！
我的人生也會(huì)隨著這本書而起航，在人生的航海中，勇敢前進(jìn)，永不放棄！
《魯濱遜漂流記》小學(xué)生讀后感 篇14
今天，我讀了一本名叫《魯濱遜漂流記》的書，這本書里有許許多多值得我去學(xué)習(xí)的東西，還可能會(huì)終生受用。
《魯濱遜漂流記》描寫的是一個(gè)十九歲的少年魯濱遜，不顧父母的勸阻，毅然放棄了安定舒適的生活，踏上了航海征途，并在一個(gè)荒島上生活了二十八年兩個(gè)月零十九天，最后回到故鄉(xiāng)的故事。
從小說中就可以發(fā)現(xiàn)魯濱遜十分愛勞動(dòng)。俗話說得好“一份耕耘，一份收獲”，在一次海難過后，魯濱遜幸運(yùn)地活了下來，當(dāng)時(shí)的他身上除了有一把刀、一根煙管和一袋煙以外，別無他物了�？墒呛髞�，他不僅有了自己的房子，還自己制造了一些器具，自己種糧食，養(yǎng)牲畜……原來一無所有的他非但沒餓死，反而有成堆的食物在他面前，但是，如果他不勞動(dòng)，哪來的糧食呢？
魯濱遜不但愛勞動(dòng)，而且很堅(jiān)強(qiáng)。仔細(xì)想想，他一個(gè)人在荒島上生活了二十八年兩個(gè)月零十九天，這接近三十年的`風(fēng)風(fēng)雨雨、酸甜苦辣只有他自己最清楚吧。如果他沒有堅(jiān)定的信念，如果他沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志，如果他沒有勇于戰(zhàn)勝困難的精神，那他就不可能活著回到他闊別以久的故鄉(xiāng)。
雖然我不一定會(huì)像魯濱遜那樣流落到荒島，但是我可以學(xué)習(xí)他那種愛勞動(dòng)、勇于戰(zhàn)勝困難的精神，并且把它用到實(shí)際生活當(dāng)中去，我想這樣就足夠了。
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