《魯濱遜漂流記》初中讀后感(7篇)
當品讀完一部作品后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編為大家收集的《魯濱遜漂流記》初中讀后感，歡迎大家分享。
《魯濱遜漂流記》初中讀后感1
我讀了笛福的《魯濱遜漂流記》。我深深地被這本書所吸引，它讓我體會到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。
魯賓遜是本書的主人公。在一次航海中，魯賓遜所乘的船在一個荒島附近觸礁，船上的水手和乘客全被淹死了，只有魯濱遜一個人幸運地活了下來。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀與絕望之后， 他憑借自己頑強的毅力，與大自然展開了英勇卓絕的斗爭。他依靠自己的雙手和智慧，利用槍和簡單的工具，自力更生，自食其力地過起了荒涼的野島生活。經(jīng)過不懈的努力，他不僅有了自己的住所和家具，還有牧嘗種植園，甚至還養(yǎng)了寵物。在如此艱難的情況下，能過上這樣的生活，是很不容易的，這完全是他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng)造的奇跡。
一六五九年九月三十日，一個人在一次航行中上遇到了可怕的風浪，翻了船，除他之外無一人生還。他流落到了孤島上。憑著他驚人的毅力與勇氣，二十八年后，他依靠自己的智慧逃出了孤島，這個人就是倒霉而又幸運的魯濱遜·克羅索。
在荒蕪人煙的孤島生活了28年��！多么驚人的一個數(shù)字！可見魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的，他說：“我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境，沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有武器，沒有出路，沒有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼……”但是，慢慢地，他獨特的個性體現(xiàn)了出來，對生活充滿希望，不再整天沉浸在自己設(shè)計的'悲觀中，開始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子；做了桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；種了小麥、稻子……就這樣，他用自己的雙手，創(chuàng)造了自己的小王國。
魯濱遜還是堅毅的人。他曾經(jīng)這樣說道：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手的”，“我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……”他沒有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗，所以做任何事情都要花很大的勞力，費好長的時間。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費力氣，沒有成功，但他從來不灰心失望，總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗又重新開始。辛勤的勞動換來了令人欣慰的回報，他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場，有兩處較“豪華”的住所…… 這些沒有一件不是費了很多力氣、克服了許多困難才得來得的。這也是證實了一句古話：“上帝堵住了一扇門，就會給你開開一扇窗的�！�
看完這本書，使我深受感動。一個人身陷絕境，竟能這樣對生活充滿信心，勇敢地面對生活，創(chuàng)造生活，實在是難能可貴的。使我認識到。人不論何時何地，不管遇到多大的挫折，都不能被嚇倒，要勇敢地面對困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài)，去與它為之抗衡。
《魯濱遜漂流記》初中讀后感2
我想《魯濱遜漂流記》這本書大家一定耳熟能詳。這個暑假我讀了這本書,讀完這本書后,一個高大的人物形象就浮現(xiàn)在我的眼前。他,就是著名的探險家和航海家——魯濱遜。
魯濱遜出生于英國的一個幸福家庭,自幼好幻想,不甘心于這種平庸生活,一心想遨游四海,最終他不顧父親的反對,坐上了出海的船。幾次出海都幾經(jīng)波折,頻遇風險,先被摩爾人俘虜,后又被賣作奴隸,最終逃往巴西成了種植園主。但是不久之后,他為了獲得更多的勞力和更高的經(jīng)濟利益,決定再一次出海。但魯濱遜沒有想到,此次出海竟改變了他一生的苦難歷程。船在南美洲附近觸礁，船身斷裂，水手們和船長全部掉入大海，只有他是唯一一個幸存下來的人,他爬上了一個孤島,開始了長達28年的孤島生活。
在島上他依靠自己的雙手和智慧,讓自己的生活重新走向正軌。在如此艱苦的條件下,每做一件事都要花費他很大的精力和很長的時間,但他從不氣餒,不斷嘗試直至成功。經(jīng)過幾年的努力,他擁有了牧場、果園包括諸多動物的一個大家庭。后來他從食人族手中救下了一個野人,并取名為“星期五”,從那以后“星期五”就成為了他忠實的朋友和仆人。又過了一段時間,一艘英國輪船經(jīng)過荒島,船上的水手叛逆了,魯濱遜和“星期五”幫助船長制服了叛逆的水手,得以乘這艘輪船離開荒島,回到英國。
讀完這本書,我感慨萬千。21世紀是個科技發(fā)達、社會安定的世紀,許多小孩都過著“衣來伸手,飯來張口”的生活,每個人都像溫室里的花朵，一刮風就倒下了，感受到一點小小的挫折，就站不起來了。有些人可能從來都沒有想過這么好的生活是哪兒來的,這些美好的`生活都是靠自己父母辛勤的勞動和流不盡的汗水換來的。我們要珍惜這來之不易的美好生活。記得有一次我在背書,背了很久都沒背得很熟,我就不耐煩了,就把書丟在一邊不背了,現(xiàn)在想起來我都有些羞愧,比起魯濱遜來,這點小小的困難根本不算什么。假如我是魯濱遜我會像他一樣鎮(zhèn)定自若嗎?對生活充滿信心嗎？我的回答肯定是“不”，因為面對這突如其來的災(zāi)難，我不可能像他那樣因時順變，自力更生的，因為我沒有那種能力。
我覺得我們大家都應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜不怕困難，面對困難永不低頭的樂觀向上的精神，不管遇上多大的困難，不要輕易放棄，都要勇敢地去面對，哪怕只有一絲希望，也要爭取堅決不能放棄！我們要像魯濱遜那樣,有毅力,愛勞動,用自己的智慧和學(xué)到的知識，動腦子想辦法克服困難，用自己的雙手去創(chuàng)造財富，取得最后的勝利！
《魯濱遜漂流記》初中讀后感3
近期我讀了一本由英國作家笛福寫的<<魯濱遜漂流記>>。這本書是以一七零四年九月一位名叫亞歷山大塞爾柯克的蘇格蘭水手被船長拋棄在距智利五百里的安菲爾南德島上。四年后他被著名航海家伍德斯羅杰斯所救，與一七一一年回到英國。這一真實故事為素材，經(jīng)做者精心加工成的一部文學(xué)作品。
故事主要講述了一個叫魯濱遜的青年，一心要去闖蕩世界。乘船時不幸遇險，只身來到一座孤島，陷入困境。他通過自己的不懈努力，利用自己幼時所學(xué)的勞動技能，策略謀劃，包括沉船上的一些工具，武器和種子。在這座島上生活了十多年，經(jīng)厲了許許多多的磨難。最終他在一次偶像的機會里，奪得了一艘大船，回到了故土。
看完這本書后，不禁想起了猿人泰山，想起他那攀騰，飛躍的本領(lǐng)以及駕馭飛禽猛獸的能力�？婶敒I遜只是一個平凡人，沒有任何的超能力，卻能在荒島上生那么長時間，真是不可思議。
在這個故事中，有一段寫的很是恐怖，甚至是惡心。讓我怎么也不能理解，怎么還會發(fā)生人吃人的事情。我問了爸爸，他說：作者這樣寫有幾個方面。一種有可能作者為了從側(cè)面反映當時社會壯況，另一種可能是為了更加鮮明的表現(xiàn)出兩種不同社會的文明。就如同李白與杜甫寫的詩一樣，他們雖然都是唐代詩人，但前者處于盛唐時期，他所寫的詩比較豪爽而奔放。而后者處于唐帶衰落時期，所以后者的詩就比較悲鳴和哀傷。我聽后，還是不太明白。但我知道，一個人多學(xué)一點本領(lǐng)，絕不是壞事，將來有可能就會用到。現(xiàn)在乘我還小，又有這么優(yōu)越的條件，我一定要盡自己的努力去學(xué)習(xí)，將來就可以戰(zhàn)勝一切困難。
讀了這篇小說后，起初只是打發(fā)時間，也是為了陪女兒。但細細品來，發(fā)覺作者丹尼爾笛福，在寫這本書時，確實花費了不少心思。當時在歐洲，英國正處于工業(yè)革命時期，很多新鮮事物與舊的思想在當時的社會是相互并存地。在文中作者把原始社會，奴隸社會的種種情景都進行了一寫描述。如衣不遮體的食人族竟把俘獲殺了吃，這邊種情況只有在原始社會才有可能發(fā)生；而對奴隸的買賣，則是發(fā)生在奴隸社會的事情，在當時是一種正常的交易。
作者在對魯濱遜這一個人刻畫時也同樣反映了時代變遷的相關(guān)變化。魯濱遜剛到荒島時，只是想到如何生存，對金錢與剩雨價值絲毫沒有在意，然而當有其它人出現(xiàn)時，他馬上就不一樣了，他希望占有所有的'物資的支配權(quán)以及對其它人的統(tǒng)治權(quán)。這邊正是原始社會跨向奴隸社會的重要因素之一。
當然，我上面所說的只是從人類社會發(fā)展觀來講述著本書。其實著篇小說里含有許多作者要表達的思想與觀念。如對英國當時現(xiàn)狀的描寫以及當時的宗教信仰與社會文明之間的沖突等等問題。
總之，從不同角度評析這篇小說，您都會領(lǐng)略到不同的思想觀念。衷心希望大家也能抽空拜讀一下這部小說——《魯濱遜漂流記》。
《魯濱遜漂流記》初中讀后感4
講述人類與自然的故事我也曾看過，可是相比之下《魯濱遜漂流記》更真實，更貼切。
主人翁魯濱遜并不是現(xiàn)實生活中的，可是他所做的一切卻很清晰，因為他都是用自己的雙手做成的。魯濱遜這個人物是世界文學(xué)中第一個資產(chǎn)階級正面典型。他出生于一個有著幸福生活的中產(chǎn)階層生活的家庭，原本他可以安樂地過完一生，可是從小便想遨游四海的念頭促使他離開了家，展開了一段刺激的人與自然的生活。魯濱遜在荒島上度過了二十八年多的艱苦生活，他利用一艘破船上僅存的一點點人類文明所遺留下的生活資料向大自然展開頑強的斗爭。其中，以安頓家園，造獨木舟的情節(jié)可看出魯濱遜善于發(fā)現(xiàn)和利用的特點。而拯救“星期五”，搭救船長，降伏壞人的事件，刻畫了魯濱遜堅韌不拔地與大自然作斗爭的頑強的精神，從而塑造了一個反映資產(chǎn)階級上升時期精神面貌的形象。
作者笛福曾這樣點評魯濱遜：形象為不安于現(xiàn)狀，勇于行動，勇于追求，不畏艱險，按照現(xiàn)代文明的模式，開辟新天地的創(chuàng)造者。很多人都只想滿足于現(xiàn)狀，最好是不經(jīng)過任何風波就過著幸福的生活，而他們卻不知道沒有經(jīng)過大風大浪的人是經(jīng)不過任何打擊和挑戰(zhàn)的。有些人雖經(jīng)過了一番考驗得到了自己想要的東西，可一旦東西失去了，他們就再也振作不起來了。因為他們怕再一次為遇到難解決的問題而大費周折。《誰動了我的奶酪》里的小老鼠——咻咻和匆匆在失去了好不容易得到的奶酪后，并沒有任何猶豫，馬上穿上鞋子去開始自己新的尋找。
這樣，他們的`心態(tài)和心境才會更平靜和從容因為他們懂得去追求，所以他們的遠方就在不遠處�，F(xiàn)實生活中也有這樣的例子，在這次雅典奧運會上異軍突起的菲爾普斯就是“勇于”的代表，年僅19歲，卻在這次奧運游泳項目中已獲得了5枚金牌，2枚銅牌，在參加的7個項目中一一獲獎。雖然許多人在嘲笑他在奧運會前所跨下�？诜Q：要一舉多得7枚或以上金牌，破世界紀錄。但大家有沒有認真想過，他才19歲，一個只會為自己而活的年紀，他卻勇于夸下�？�，他雖沒有破記錄，但他的實力足以在2008年的奧運會上實現(xiàn)這個愿望。他也勇于實現(xiàn)，他成功的背后是無數(shù)個苦練游泳的日子。
魯濱遜也是一樣的，如果他沒有離開家，那么他的人生一定沒有那么精彩，在他的眼中就只有金錢，和過著“衣來伸手，飯來張口”的日子。他也就不會懂得用自己的雙手去制造東西，去捍衛(wèi)自己的家園，他勇于向世俗挑戰(zhàn)：離家出走;他勇于和大自然斗爭：在經(jīng)過大浪后也沒被淹沒;他勇于行動：在荒島上看見俘虜快被野人殺后吃掉，舍身去救他——一個素不相識的人;他勇于追求：自己想要的事物——挑戰(zhàn)和磨練。我想：我們作為學(xué)生的也應(yīng)該這樣，要敢勇于向世界挑戰(zhàn)，不被打垮，壓力越大則能夠越堅強，這才是我們的目標，要勇于斗爭、勇于行動、勇于挑戰(zhàn)、勇于追求，這樣才能創(chuàng)出一個堅強的自我。
《魯濱遜漂流記》初中讀后感5
最近，我看了一本書叫《魯濱遜漂流記》，它是由英國作家笛福寫的一部以冒險為主題的長篇小說。書中講述了魯濱遜從小就有當航海家的夢想，但父母卻讓他學(xué)法律。為了心中的夢，他離開父母開始了驚心動魄的航海之旅，卻不幸在途中遭遇風暴，只身漂流到一個無人的荒島上，開始了長達28年與世隔絕的生活。
在書中我看到了一個敢于冒險，有著堅強意志的魯濱遜。剛到島上時，沒有同伴沒有食物沒有衣服，又擔心有野獸出沒，只能喝水吃葉子，睡在樹上。要是平常人遇到這樣的事，一定非常絕望�？伤麤]有絕望，沒有懶惰，沒有消沉，而是利用大自然的一切及自己的智慧建房子，種糧食，做罐子，造小船，還養(yǎng)起了動物，將荒島開墾成快樂的家園。我不禁為他勇敢、頑強、勤勞、堅持不懈的精神深深感動。
在島上的魯濱遜非常孤單，忍受著常人無法忍受的孤獨。換成是我會怎樣呢?我無法想象。令我特別佩服他的是在那樣惡劣的環(huán)境下仍堅持每天早晚讀《圣經(jīng)》，始終擁有一顆感恩之心。他還堅持寫日記，直到?jīng)]有墨水為止。在傷心難過時，把好處和壞處寫下來，給自己信心，鼓舞自己積極勇敢地活下去。在發(fā)現(xiàn)野人腳印時，他也曾胡思亂想，擔心受怕過，但最終他靠著強大的意志戰(zhàn)勝了自己內(nèi)心的恐懼。
魯濱遜不僅勇敢，聰明，還非常有耐心，極其善良。他在荒島上生活28年多，始終相信自己總有一天能離開小島回到故鄉(xiāng)。試問有幾個人能堅持這么久呢?做事“3分鐘”熱度的我真應(yīng)該學(xué)學(xué)他的耐心和堅持。“幫助別人就是幫助自己”在魯濱遜身上也得到了很好的體現(xiàn)。他救下了星期五，有了一個忠心能干的奴仆;他救下了西班牙人，收獲了珍貴的友誼;他救下船長并幫船長奪回大船，自己終于可以返回故鄉(xiāng)。這就是善良的力量，因為上帝不會忘記努力又善良的人。
這樣一部充滿冒險、勇氣、智慧、感恩、精彩絕倫的小說，離不開作者豐富的航海知識和奇妙的想象力。作家笛福以水手賽爾科克的'故事為藍本，把自己多年來的海上經(jīng)歷和體驗傾注在人物身上，并運用自己豐富的想象力進行文學(xué)加工，我們讀來生動逼真、妙趣橫生。特別是環(huán)境描寫讓人有身臨其境的感覺;場面描寫驚心動魄，扣人心弦。采用第一人稱，讀來又令人倍感親切。魯濱遜的人格魅力和英雄本色躍然紙上，這本書真正打動了我的心，感動了我的眼……
一本好書就是一輪太陽，它的光芒指引著我們前進的方向，賦予我們向上的力量�！遏敒I遜漂流記》這本書使我明白：勇于追求自己的夢想，遇到困難不畏懼不退縮，自信堅強，就能成就超乎想象的奇跡!
《魯濱遜漂流記》初中讀后感6
炎熱的暑假即將過去了，我們也留下了很多美好的回憶。當然，在這期間，我也閱讀了不少有趣的書籍。但令我印象最深刻的還要數(shù)《魯濱遜漂流記》。
人，生下來，注定是要多災(zāi)多難的，但每個人的反應(yīng)都是截然不同的。就像魯濱遜，他的歷險可所謂是前所未有的。他的身上有許多精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)�？墒牵馃o足赤人無完人，他身上的某些缺點也是值得我們大家去引以為鑒的。
魯濱遜他也是干過很多傻事的，例如：當他脫身困難之后，竟然還在為回不回家的選擇給困擾到了。一方面他擔心回家后，街坊鄰居可能會譏笑他；另一方面他自己也抱有妄想發(fā)財?shù)乃枷�，所以這些緣由又使他重新向往起航海生活來。其實，在這種時候，年輕人應(yīng)該聽從理智的指導(dǎo)�！叭欢麄儾灰苑缸餅閻u，反而以悔罪為恥；他們不以干傻事為恥，反而以改過自新為恥�！倍鴮嶋H上他們?nèi)裟苡X悟，別人才會把他們看做聰明人呢。
我記得我爸爸以前跟我說過：世界上的好人永遠要比壞人多。是的，的確，而且這種思想也在這本書中出現(xiàn)了。
當魯濱遜從海盜主手中逃出來，正為沒有太多淡水喝而著急的時候，他很幸運的遇到了善良的黑人。他們不僅把淡水給了魯濱遜，而且還給了些食物給他。多么友好的黑人��！
現(xiàn)在的人，往往大都很自私自利，并沒有太多真正為別人想的人了。
人生在世，倒也沒有什么真正的困難。要真硬說有，那也是因為你本身沒有做出努力，才會這樣的。
就像魯濱遜，當他在大海里九死一生，發(fā)現(xiàn)只有他一個人活下來的時候，雖然起先有些垂頭喪氣，不過后來不也是很快就斗志昂昂了么。
所以，其實這世上并沒有什么是可以真正難道我們的。
我覺得人在特殊的情況下，是會爆發(fā)出令自己意想不到的潛能的。就像魯濱遜在將遇難的船上的東西搬到岸上的過程中。“要在平時，我是無論不可能完成如此艱巨的.功程的�！庇纱�，可見爆發(fā)的強大。
并且，他還懂得如何控制自己的情緒。要知道，有的人即使能幸運的活下來，但只有一人的話。自身的心理變化可是重點，說不定你一壓抑過度就瘋了。
而且，他還可以清楚的認識到自己的辛與不辛，并將之排列出來。這樣，不僅可以使自己不盲目地崇拜上帝，又能不使自己陷入極端的思想中，這可真是一舉兩得的好辦法！
我不得不說，魯濱遜適應(yīng)環(huán)境的能力還是很好的。在他到島上
第一個夜晚，他是睡在樹上的，而且，還睡得很熟。我想，這世上很少有人能做到這種境界吧。
特別還是在這種陌生的情況下，身旁沒有一個人，也不知道這個小島到底潛伏了多少危險，一般人都是提高著警惕的吧。不得不說，我在這種方面還是很佩服他的。
不僅如此，他也很聰明。知道如何觀察對他有利的地勢，去捉捕他的獵物；知道用“殺雞儆猴”的方法來保護他的麥苗······
而且，他還蠻有深遠之見的。他懂得圈養(yǎng)山羊，種大麥等，來以防萬一他子彈打光了，以后沒有食物吃的憂慮。
最后魯濱遜還是辛運的被救走了。
看完這本書，我真是受益匪淺啊！
《魯濱遜漂流記》初中讀后感7
今天，我讀了《魯賓遜漂流記》這本書，書中那奇異的孤島，那樂觀、自信的主人公，知恩圖報的英國船長，深深地吸引著我。
《魯賓遜漂流記》這個故事講述了主人公魯濱遜經(jīng)歷了三次航行歷險故事，個個激動人心。最讓我念念不忘的是第三次了。在這次航行中，魯濱遜不幸流落到一個荒蕪人煙的孤島上，在這么孤助無援的情況下，魯濱遜憑著他驚人的毅力與勇氣，依靠自己的智慧學(xué)會了很多本領(lǐng)。28年后，他終于逃出了孤島。
讀了這個故事，我對魯賓遜佩服極了。他是那么勇敢，那么樂觀，那么有毅力。28年！在一個什么都沒有的孤島上，卻能一心一意地安排自己的生活。對于困難，他沒有退縮，不斷地去挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了一個又一個的奇跡！想到這，我不禁反省自己：如果我流落到孤島，能活幾天？一天？兩天？我又能干些什么？會劈柴？會打獵做飯？我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢！再說了，沒有一個人陪我講話，多孤單呀！我準會憋死的！如果我是魯濱遜，我會哭個不停，不吃不喝，甚至跳海去死。我與魯賓遜比起來，我是多么渺小呀！
是呀，那里荒無人煙，為什么魯濱遜能在一個孤島上生活了28年？為什么魯濱遜能自信、樂觀地生活下去并有許多收獲呢？我想答案只有一個。就像他自己說的：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手的”，“我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……”可見他的毅力是多么頑強，在困難面前永不放棄。正因為這樣，所以他會創(chuàng)造一個又一個奇跡。在我們的生活中，不是也有許許多多這樣的人嗎？海倫·凱勒姐姐就是其中的一個。她也是一個有毅力的人。一場可怕的疾病就像黑色的簾幕一樣，關(guān)閉了她的`視與聽，以后陪伴她一生的將是無邊的黑暗與寂寞。但海倫·凱勒姐姐并沒有放棄，堅持不懈。她一個又聾、又啞、又盲的重度殘疾不能像正常人一樣學(xué)習(xí)、生活，可她憑著自已的意志一次又一次地向病魔挑戰(zhàn)，克服了常人難以想像的困難，終于考上了大學(xué)，成了一位出色的演說家。
魯賓遜和海倫·凱勒姐姐都是那么有毅力，有勇氣�？晌艺孟喾�。前幾天，爸爸媽媽叫我堅持鍛煉，每天放學(xué)跑學(xué)校操場五圈。當時我還信誓旦旦地說我會做到的。開始幾天，我興趣很濃，每天跑五圈還嫌少�？珊镁安婚L，很快的，我就松懈下來了，有時跑跑停停，有時跑了一圈就了事，回家后還在外婆面前叫苦連天。后來干脆不跑了，一會兒說作業(yè)多，一會兒說有事情，一會兒�！ぁぁぁぁぁの铱偸钦医杩诓蝗ヅ懿�。結(jié)果是可想而知的。
毅力在我們的成長道路上是何等的重要呀！毅力是什么呢？毅力是一條通往成功的路。如果魯賓遜沒有毅力，他會在28年后能逃出孤島嗎？如果海倫·凱勒姐姐沒有毅力，她能成為出色的演說家嗎？要想取得成功，毅力是何等重要呀！
同學(xué)們，讓我們一起向他們學(xué)習(xí)吧，學(xué)習(xí)他們這種不怕困難、樂觀向上的精神，無論何時何地都堅強地生活，哪怕只有一線希望也要爭取，決不能放棄！
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