魯濱遜漂流記讀書心得14篇
當(dāng)我們對(duì)人生或者事物有了新的思考時(shí),不如來好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫作能力了。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會(huì),以下是小編收集整理的魯濱遜漂流記讀書心得,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
魯濱遜漂流記讀書心得 篇1
很久以前我讀了一本名著,名為《魯濱遜漂流記》哪怕時(shí)隔多年,現(xiàn)在想想也是回味無窮。
這本書主要講述了文中的主人公——魯濱遜在第四次出海航行中不幸遇上翻船墜海,全船的人的不幸喪生;不幸中的萬幸,魯濱遜幸運(yùn)的活了下來;他被浪潮推到了一個(gè)小島上,在島上他救了一個(gè)被俘虜?shù)氖橙俗逍』、并為他命名為星期五因(yàn)榫人翘煺檬切瞧谖濉>瓦@樣,魯濱遜依靠著他的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)使自己活到了回歸的那天。其中他的堅(jiān)持也是他的“恩人”如果他在島上的洞里住的時(shí)候沒有堅(jiān)持挖出另一個(gè)出口的話,可能他已經(jīng)被食人族不了的族人們或煮或烤了吃了,他的堅(jiān)持是他活下去的靈丹妙藥。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他超人的適應(yīng)環(huán)境的能力,和他吃苦耐勞的精神;同時(shí)他的堅(jiān)持是我們一定要學(xué)習(xí)的一點(diǎn),只有堅(jiān)持不懈才能取得最后的勝利。
魯濱遜漂流記讀書心得 篇2
《魯賓遜漂流記》這本書我已經(jīng)讀過很多遍了,可是每一次我都能讀出新的道理。我也向主人公魯濱遜學(xué)習(xí)了很多新的東西。
故事講述了英國(guó)青年魯濱遜不愿在家過富裕而又平淡的日子,選擇了跟隨朋友去遠(yuǎn)航。卻在非洲的中遭遇風(fēng)暴,船沉后流落到荒島上,憑個(gè)人的智慧和勤勞,在荒島上生活。在十幾年里,他做出了造出了兩座房屋和生活的基本物品。后來他從另一個(gè)島上的殺人的生番人手里救出了另一個(gè)部落的土人,給他取名叫禮拜五,把他調(diào)教成自己的奴仆,同時(shí)也成為了魯濱遜唯一的朋友。28年后,一艘路過的英國(guó)商船發(fā)生水手叛亂,魯濱遜幫助船長(zhǎng)鎮(zhèn)壓了叛亂,帶著禮拜五回到了闊別了30多年的英國(guó),成了一位受人尊敬的創(chuàng)業(yè)英雄和同時(shí)擁有一個(gè)島國(guó)大、片甘蔗園的大富翁。
在讀完故事后,我覺得魯濱遜有四個(gè)好品格。前兩個(gè)是自信和希望;魯濱遜雖然死里逃生,撿了一條命,但卻面臨著沒有衣服可換,沒有食物和水,可能被野獸吃掉的種種威脅。面對(duì)這種處境,他沒有絕望,而且努力的去尋找出路,可以說生的希望是他自己爭(zhēng)取到的。后兩個(gè)是盡力和堅(jiān)強(qiáng),初上孤島,魯濱遜并沒有慌張,而是鎮(zhèn)定的想辦法,為避免野獸襲擊,他在樹上睡覺。第二天,魯濱遜環(huán)顧四周,根據(jù)當(dāng)前所處的情形制定了行動(dòng)方案,開始造木筏,搬貨物等,為日后的生活做打算。
魯濱遜的經(jīng)歷來看,我自己也可以向他學(xué)習(xí)很多,比如:在生活和學(xué)習(xí)中會(huì)遇到各種問題,但不管怎么樣都不要慌張,慌張不能解決問題,要保持鎮(zhèn)靜,積極的想辦法,制定全面的計(jì)劃。還有不管怎么樣,都不要失去希望……
讀完了《魯賓遜漂流記》我懂得了許多道理,以后我要多多向魯濱遜學(xué)習(xí),成為遇事不慌,而且樂觀向上的人!
魯濱遜漂流記讀書心得 篇3
寒假期間,我看到了英國(guó)作家丹尼爾·笛福的《魯濱遜漂流記》?赐赀@本書,我受益匪淺。
《魯濱遜漂流記》主要講的是:主人翁魯濱遜想出海遠(yuǎn)游,但第一次出海遠(yuǎn)游時(shí)發(fā)生了事故。在其他國(guó)家,魯濱遜乘船出海時(shí),不幸發(fā)生了事故。幸運(yùn)的是,只有他活了下來。魯濱遜醒來時(shí),發(fā)現(xiàn)自己去了一個(gè)孤島,魯濱遜用雙手蓋了一所房子,住在那里。他還馴服了野生山羊吃肉。魯濱遜與食人的野人戰(zhàn)斗,俘獲了一個(gè)野人,給他起了個(gè)名字,叫星期五,把他當(dāng)仆人,叫他知識(shí),和他住在一起。魯濱遜與食人的野人戰(zhàn)斗,俘獲了一個(gè)野人,給他起了一個(gè)名字,叫星期五,把他當(dāng)仆人,叫他知識(shí),和他住在一起。慢慢地,島上的生活變得更好了。二十八年過去了,有一天,一艘英國(guó)船經(jīng)過荒島,魯賓遜幫助船長(zhǎng)制服叛亂的水手,乘船離開荒島,返回英國(guó)。
我很佩服魯濱遜。當(dāng)他到達(dá)島上時(shí),他每天都被稱為無效和無效。他仍然失去了生命的希望,堅(jiān)持生存,最終回到了祖國(guó)。與他在島上的生活相比,我們的生活是豐富的。我們每天都有電腦和電視,所以我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的時(shí)間,讓每一天都更加輝煌。
魯濱遜漂流記讀書心得 篇4
暑假里我讀了一本書,一本令人意味深長(zhǎng)的書。這本書是英國(guó)作家丹東。笛福寫的——《魯濱遜漂流記》。它使我明白了許多道理。
此書是一本歷險(xiǎn)小說,小說的主人公魯濱遜是一個(gè)聰明機(jī)智,不怕困難,具有堅(jiān)強(qiáng)毅力的人。文中的主人公——英國(guó)青年魯濱遜從小喜歡航海,曾三次離家去南美各地旅行。一日,他懷著云游四海的高遠(yuǎn)志向告別家人,越過大西洋和太平洋,在航海中經(jīng)歷無數(shù)的險(xiǎn)情,后來船在太平洋上不幸遇難,船上的人都葬身海底,惟有他一人奇跡般地活了下來,并來到了一座荒無人煙的孤島上生活了20xx年。
在那次航海中,船在一個(gè)荒島附近觸礁沉沒了,水手和乘客都被淹死了,只有魯濱遜被海浪卷上了岸,他制作了一個(gè)木伐,把沉船上的淡水、酒、食品、衣物、繩索工具、帆木、火槍和火藥等生活必需品放在木伐上,帶回荒島。他用一個(gè)帆布搭了一個(gè)帳蓬,在里面暫時(shí)居住。然后開始了在島上生存的20xx年。
他挖了山洞,建了圍墻、院子。他也開墾土地,種上了水稻、大麥、他學(xué)會(huì)制作粗糙的面包。他捕捉馴羊山羊,解決了肉食來源。他捉了一只鸚鵡做伴。還自己制做了家具,擺放在山洞里。
若干年后他救下了俘虜“星期五”,并和他一起生活,直到有一艘英國(guó)船經(jīng)過,他們才得以回國(guó)。
我很喜歡此書作者笛福在書中的一句名言:害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)要可怕一萬倍。如果那時(shí)魯濱遜害怕危險(xiǎn)不敢面對(duì)它,那么結(jié)局將會(huì)是悲慘的,但他不害怕,敢和危險(xiǎn)面對(duì)面的抗?fàn),那么他就?huì)戰(zhàn)勝困難。一個(gè)具有大無畏冒險(xiǎn)進(jìn)取的人,即使在惡劣的環(huán)境中也終將會(huì)成為一個(gè)成功者,一個(gè)英雄。
魯濱遜有著樂觀向上的精神。剛來到島上時(shí),絕對(duì)是充滿恐懼緊張和害怕,而魯濱遜卻只有好好活下去的這個(gè)念頭,他擁有常人沒有的樂觀,所以才能在島上成功的生存。如果他沒有這股樂觀向上的精神,就不可能在島上長(zhǎng)久生存20xx年。
讀著讀著,我被書上的故事情節(jié)深深地吸引住了:我為魯濱遜在航海中遇到的險(xiǎn)情所擔(dān)憂,為魯濱遜的命運(yùn)所揪心,更為魯濱遜不畏困難的頑強(qiáng)意志所折服!我一口氣用了七、八個(gè)小時(shí)的時(shí)間把整本書讀完。我也跟隨文中的主人公經(jīng)歷了一次驚心動(dòng)魄的孤島探險(xiǎn)。
故事曲折委婉的講述了主人公魯濱遜懷著去萬水千山闖蕩的高志遠(yuǎn)向,越過大西洋和太平洋,在驚心動(dòng)魄的航海中歷經(jīng)無數(shù)險(xiǎn)情,后來整條船終于在太平洋上不幸遇難,唯有他一人得以奇跡般地活下來,并只身來到一座荒無人煙的小島上生存,他孤苦伶仃,可是很樂觀雖然生存又艱難,但為了活下去,他經(jīng)歷了不少困難與挫折,也不懈努力,運(yùn)用自己的所知所學(xué),終于頑強(qiáng)地活了下來,途中他做了以下的事情:擁有海濱住宅、擁有鄉(xiāng)下別墅、制作面包、制造小船、遇見人肉宴、救下星期五……其中我最喜歡的是他制作面包,為做面包,他經(jīng)歷了千辛萬苦做出需要的東西:鍋?zhàn)樱N麥,做籃子……魯濱遜付出了多上艱辛啊?如果是我的話,根本就沒有勇氣去做這件事,只是一味的唉聲嘆氣,求助上天。
如果我是他,當(dāng)船遇到暴風(fēng)雨后失事時(shí),我不可能像他那樣去接受那重重的困難和挫折,因?yàn)槲覜]有自信和堅(jiān)強(qiáng)。如果我是他,當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上,我不可能像他那樣去面對(duì)人生的轉(zhuǎn)彎口,積極自救,因?yàn)槲覜]那個(gè)能力樂觀。如果我是他,當(dāng)看到野人用自己同類開宴會(huì)時(shí),我不可能像他那樣勇敢的站出來,與他們正大光明的搏斗,因?yàn)槲覜]有那種膽量和憐憫。
魯濱遜的經(jīng)歷值得我學(xué)習(xí),他讓我知道了該如何面對(duì)困難,如何堅(jiān)持不懈的努力,如何去生活,怎樣在孤島上以非凡的勇氣和智慧存活下來。
在今后的人生中我要向魯濱遜一樣,堅(jiān)持不懈的.努力做好我自己,不讓父母失望。
看了這本書,我覺得魯濱遜在這么艱難的環(huán)境下都能堅(jiān)持不懈,自力更生,勇敢地活了下來,而我平時(shí)只要一碰到一點(diǎn)困難,就會(huì)退縮,甚至放棄,我真應(yīng)該向魯濱遜學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他勇敢頑強(qiáng)、堅(jiān)持不懈的精神,正如俗話所說:“困難像彈簧,你弱它就強(qiáng),你強(qiáng)它就弱!弊屛覀円黄鸸餐,做一個(gè)勇敢頑強(qiáng)的人。
書讀完了,但是魯濱遜在航海中幾次遇險(xiǎn),英勇?lián)魯谰瞢F,與食人族勇敢做斗爭(zhēng),孤身一人在島上建造房屋,克服種種困難堅(jiān)強(qiáng)生活的畫面在我腦海中反復(fù)閃現(xiàn)。在遇到困難時(shí),魯濱遜沒有逃避,更沒有被困難嚇倒,而是想出一切辦法來克服和解決困難,這種不畏困難的頑強(qiáng)意志和堅(jiān)韌不拔的精神不就是值得我們學(xué)習(xí)嗎?在生活和學(xué)習(xí)中,我經(jīng)常會(huì)遇到一些困難,比如,隨著練琴級(jí)別的升高,識(shí)譜的難度越來越大,是隨便彈出來還是克服困難、仔細(xì)識(shí)譜?在學(xué)習(xí)中遇到難題,是放過難題還是想盡辦法解決難題?還有……書上魯濱遜的行動(dòng)給了我響亮地回答:當(dāng)然是后者。魯濱遜的精神勉勵(lì)著我:面對(duì)困難時(shí)不要放棄,要多想辦法克服直至解決它。
我十分羨慕他有著那樣的勇氣毅力智慧和樂觀向上的精神。我也想和他一樣不怕困難,頑強(qiáng)抗?fàn)帲蔀橐粋(gè)成功者,成為一個(gè)英雄。像我們現(xiàn)在這些獨(dú)生子女,一定要學(xué)習(xí)魯濱遜這種精神,想要學(xué)習(xí)這種精神,就必須先克服自己身邊的小困難,當(dāng)我們遇到困難時(shí),就想一想魯濱遜的遭遇,那這點(diǎn)困難又算得了什么呢?只要你有能力和毅力并充分發(fā)揮調(diào)動(dòng)自己的智慧,就可以克服一切困難。如果你已經(jīng)學(xué)會(huì)克服身邊的困難了,那么你就已經(jīng)成功從“蜜罐里泡大的孩子”成功地蛻變?yōu)橐粋(gè)負(fù)責(zé)任的少年了。
所以,讓我們學(xué)習(xí)克服困難,成為命運(yùn)的主人吧。
這是一本男孩必讀的書,它教會(huì)了我們?nèi)绾为?dú)立生存。
魯濱遜漂流記讀書心得 篇5
魯濱遜漂流記是一本由丹尼爾·笛福59歲時(shí)所著的第一部小說,這本小說被認(rèn)為是第一本用英文以日記形式寫成的小說,享有英國(guó)第一部現(xiàn)實(shí)主義長(zhǎng)篇小說的頭銜。
《魯濱遜漂流記》屬于我國(guó)讀者最熟知的外國(guó)文學(xué)名著。青年作家賈飛盛贊,稱這部小說相當(dāng)于一部發(fā)財(cái)日記,在那個(gè)特殊的時(shí)代,作者在作品充斥著濃厚的資產(chǎn)階級(jí)思想。書里有不少論述,影響著讀者去追求經(jīng)濟(jì)價(jià)值。他認(rèn)為,該小說是一部具有投資思想的經(jīng)濟(jì)書,從中讀者能夠?qū)W會(huì)如何在惡劣的環(huán)境中如何投資發(fā)財(cái),收取利潤(rùn)與匯報(bào)。當(dāng)然,作者也從另一方面反映了一個(gè)時(shí)代的歷史現(xiàn)狀。
誠然,人們不必須都讀過這本書,但是對(duì)這個(gè)書名卻是很熟悉的,對(duì)其資料也大致明白一些,個(gè)性是他只身在孤島上艱苦奮斗的狀況。其實(shí),能這樣被人熟知也十分自然。因?yàn)樵诤迫鐭熀5臅,這部小說是舉世公認(rèn)的最嚴(yán)格好處上的不朽杰作,被認(rèn)為是塑造了現(xiàn)代禮貌、影響了人類歷史的不多幾種文學(xué)作品之一。據(jù)介紹,到十九世紀(jì)末,該書的各種版本、譯本以及仿作已不下七百種之多。之所以能夠這樣吸引人,主要是由于這本書講的是一個(gè)現(xiàn)實(shí)中不可能發(fā)生的故事,然而這故事聽起來卻十分有現(xiàn)實(shí)感,而我們聽故事的人絕大多數(shù)同魯濱遜一樣,具有矛盾的性格,具有在各種逆境中求生或改善自己生活的愿望,以及或多或少地具有把這種愿望化為現(xiàn)實(shí)的勇氣和手段,也就是說,我們每個(gè)人的心里都有著一個(gè)魯濱遜。
魯濱遜漂流記讀書心得 篇6
《魯濱遜漂流記》就是很有趣的書。
這本書里講了魯濱遜冒險(xiǎn)的故事:魯濱遜是個(gè)英國(guó)人,他最喜歡航海和冒險(xiǎn)。有一天,魯濱遜前往南美洲,在路上,一陣大風(fēng)刮來,船被掀翻了,所有人都被淹死了,只有他一人活著。他爬到岸邊,看見自己流落的了小島上。等海面上平靜了下來,他看見船還浮在海面上,就做了個(gè)木筏,滑到船邊,把里面有用的東西都拿了出來。再到岸上,同時(shí)還有兩只貓和一只狗,他在島上想了很多的辦法生存了下來。首先,他建了一座簡(jiǎn)陋的房屋。每天靠打獵、捕魚、蓄養(yǎng)山羊、種麥子。有一天,他看見有三十多個(gè)野人上岸了,他們拖著兩個(gè)倒霉的同伴,殺死了一個(gè),另一個(gè)正朝著魯濱遜的住處跑來,魯濱遜決定就下這個(gè)野人,并拿槍打死了后面兩個(gè)追趕的野人。他給這個(gè)野人去了一個(gè)名字,叫“星期五”,并開始教化這個(gè)野人,這個(gè)野人很快就成了魯濱遜的好幫手。他們?cè)趰u上過著安慰的日子。有一天,海上來了一艘大船,水手們綁架了船長(zhǎng)。魯濱遜和“星期五”就出了船長(zhǎng),船長(zhǎng)就答應(yīng)送他們回英國(guó)。就這樣,魯濱遜就回到了英國(guó)。
從這個(gè)冒險(xiǎn)故事中,看出魯濱遜是個(gè)敢于冒險(xiǎn),不畏艱難,勇敢樂觀的品質(zhì)。流落荒島對(duì)一般人來說,都會(huì)特別的害怕,并不會(huì)抱有生活的希望。而對(duì)于魯濱遜來說,這并不是什么難事,他用他的智慧在島上安穩(wěn)的活了好幾年,這不是平常人能做到的。我記得上一次,媽媽出去了,哥哥也出去玩了,我一個(gè)人在家。忽然,有人敲門了,聲音還特別大。我想:不可能是媽媽,媽媽上班去了,還沒回來,哥哥才剛出去玩,怎么可能回來。我在床上坐著,一動(dòng)都不敢動(dòng),因?yàn)槲液ε率菈娜,看都不敢去看一下。一?huì)兒,外面的人走了。我要向魯濱遜學(xué)習(xí),以為他很勇敢。
魯濱遜漂流記讀書心得 篇7
當(dāng)我鄭重地翻過最后一頁,把書蓋起來。魯濱遜哪種決心和毅力使我很震撼。
這本書講的是:一個(gè)叫魯濱遜的英國(guó)人在一起乘船的時(shí)候,被流落到一個(gè)荒島上,他在荒無人煙的島上頑強(qiáng)地生存,過著寂寞的生活。在島上建房種植。許多年后,魯濱遜發(fā)現(xiàn)了野人,并救出了一個(gè)野人,取名為“星期五”。過二十八年后,魯濱遜終于回到英國(guó)。
二十八年,這是個(gè)多么巨大的數(shù)字。二十八年在島上生存,隨時(shí)有一天會(huì)被餓死,可魯濱遜一心一意安排自己的生活,用自己的雙手創(chuàng)造了自己的小王國(guó)。
魯濱遜的勇敢打動(dòng)了我,他一人孤身流落到荒島上,什么都沒有,他有絕望嗎?不,沒有,他以超乎想象的毅力,靠自己的勤勞和智慧生存下來了,令人佩服。
讀了《魯濱遜漂流記》后,我有很多感受。
魯濱遜漂流記讀書心得 篇8
長(zhǎng)篇小說《魯濱遜漂流記》一直深受著廣大學(xué)生的青睞,帶著對(duì)這本書的好奇,一同隨著主人公走進(jìn)了這本書中。
全篇著重描寫了魯濱遜在荒島上通過自己的勞動(dòng)克服重重困難,最終戰(zhàn)勝了惡劣的環(huán)境,與土著人星期五共同回到了家鄉(xiāng),過上了幸福生活的故事。
我最欣賞的不是魯濱遜的勤勞與勇敢,而是他那驚人的心理承受能力。可想而知,一個(gè)孤零零的大活人獨(dú)自在荒島上生活了十幾年,沒有人陪伴他,甚至于最基本的,與一個(gè)人簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地說會(huì)兒話都做不到。整個(gè)荒蕪的島上沒有房屋,沒有稻田,只能靠他自己辛辛苦苦地打造出一片天地。
其實(shí)魯濱遜也是一個(gè)常人,他沒有什么驚人的本領(lǐng)可以在這凄涼的環(huán)境中久久地掙扎。可是他承受住了這個(gè)打擊,發(fā)揮出超出凡人的心理承受能力。為了重新拾起勇氣,魯濱遜寫了一張厲害差異表,把種種可能都分析出來。無論是出于消極還是積極,這使得他能夠冷靜下來,從只會(huì)空想的日子里解脫了出來,學(xué)會(huì)從絕望中尋找希望,從而勇敢地去面對(duì)現(xiàn)實(shí),去改善現(xiàn)狀。
但是比起魯濱遜來,我們這些當(dāng)代學(xué)生的心理承受能力似乎太糟糕了。不要說像魯濱遜一樣經(jīng)歷那樣的磨難,即使是一些不順心的芝麻大小般的事情也會(huì)輕易地被其打倒。經(jīng)常從報(bào)紙和電視上得知,每年都會(huì)有許多學(xué)生離家出走甚至是自殺,其中的起因往往只是和父母吵了幾句、考試沒有取得理想的成績(jī),或者是老師批評(píng)嚴(yán)厲了些,有些人甚至還抱著“視死如歸”的氣勢(shì),其實(shí)這正是心理脆弱的表現(xiàn),是多么的可笑并且可悲呀!
其實(shí)每個(gè)人在生活中都會(huì)經(jīng)常遇到不順心的事情。小學(xué)的時(shí)候,我有一次因?yàn)橐患∈虑槎焕蠋熍u(píng),由于想到我出發(fā)的意圖是好的,心中有著說不出來的委屈,那幾天上課總是走神,恨不得逃離這個(gè)深淵般的學(xué)校,走得越遠(yuǎn)越好,F(xiàn)在回想起來真是可笑之極,因?yàn)楫?dāng)時(shí)的年齡小,心理承受能力差,所以才會(huì)冒出那么多荒誕的念頭,其實(shí)換個(gè)角度思考,被老師批評(píng)也不是一件壞事,雖然是被冤枉的,但是如果自己做事再小心謹(jǐn)慎一點(diǎn),也不至于被人誤會(huì),所以當(dāng)我們遇到不順心的事情時(shí),向好的一方面去想,就會(huì)有許多意想不到快樂等著你去收獲!
魯濱遜漂流記讀書心得 篇9
《魯濱遜漂流記》是英國(guó)作家笛福寫的一本冒險(xiǎn)小說,講訴了一位名叫魯濱遜的青年,因船只遭遇風(fēng)暴失事,漂流到孤島,在那里生活了二十八年,歷盡艱難困苦,最終不但提供給了自己日用所需,而且還開墾出了一片肥沃土地的故事?赐赀@本書,我感觸挺大的,這是一部冒險(xiǎn)小說,但是我想,這不僅僅是一部冒險(xiǎn)小說,魯濱遜之所以能夠在一片荒蕪人煙的島上生存下來,我想,他靠的不光是一種執(zhí)著的精神,頑強(qiáng)的毅力,百折不撓的勇氣,還有豐富的知識(shí),足夠的智慧,與獨(dú)立思考的能力。
先說說知識(shí)和智慧吧,設(shè)想一下,如果魯濱遜是一個(gè)不聰明,很笨的人,那么他在這小島上會(huì)怎樣呢,可能他就不會(huì)懂得用沉船的桅桿做木伐去運(yùn)送物品,不會(huì)用在木樁上刻痕跡的方式去記錄時(shí)間,更不會(huì)在島上種植大麥和稻子,還自制木臼、木杵、篩子,加工面粉,烘出了粗糙的面包。這樣的話,最后的結(jié)果,也就只能是死路一條。所幸,魯濱遜不是上述的樣子?梢,擁有知識(shí)和智慧,對(duì)人類的重要性。如今,正值疫情肆虐時(shí)期,鐘南山,李蘭娟院士,最近頻頻出現(xiàn)在報(bào)紙,電視的鏡頭下,不因?yàn)閯e的,只因?yàn)樗麄兡懿粩嘟o國(guó)人帶來希望,2003年“非典”,鐘南山院士的一句,把重癥病人都送到我這里來,讓全國(guó)人民認(rèn)識(shí)了他,認(rèn)識(shí)了這個(gè)沖在一線的院士。他靠知識(shí)與智慧,把一位位“非典”病人,從死神的魔掌中救了回來,你看,這就是知識(shí)與智慧的力量。2020年,疫情當(dāng)前,有好消息,有壞消息,前不久,聽到一個(gè)振奮人心的好消息,李蘭娟院士團(tuán)隊(duì)成功從患者糞便中分離出三株新冠病毒毒株,盡管沒有確認(rèn)病毒是否改變了傳染方式,但仍然值得高興。你看,這就是是知識(shí)與智慧的力量。
接下來,就是獨(dú)立思考的能力,因?yàn)闀?huì)獨(dú)立思考,魯濱遜得以在島上不那么孤單,也懂得思考如何防止野人攻擊。一個(gè)人能否擁有獨(dú)立思考的能力,是能否成為一個(gè)獨(dú)立的人,脫俗的人的關(guān)鍵。之前,有一部很火的電影《銀河補(bǔ)習(xí)班》,這部電影主人公馬飛的父親馬皓文的教育方式,被許多網(wǎng)友大大稱贊。馬飛成績(jī)一直都不好,在其他同學(xué)都在努力沖刺中考的情況下,馬皓文竟然帶著他,逃學(xué)去看航天展,也就是這一次,馬皓文帶他去感受生活,學(xué)會(huì)思考,正所謂“讀萬卷書,行萬里路”。這一次逃學(xué)半個(gè)月的旅行,練就了馬飛獨(dú)立思考的能力。也是這個(gè)能力,讓馬飛在旅行途中與父親走失時(shí),突遇洪水,冷靜,沉著的思考,最終完成了自救。
如果把好的人生比喻為一片海洋,那么知識(shí)與智慧,就是一艘小船,而獨(dú)立思考的能力,則是一把漿。當(dāng)然,如果這艘小船想要?jiǎng)悠饋,那就必須有槳的幫忙,也就說明,知識(shí),智慧,獨(dú)立思考這三個(gè)方從來都是綁在一起的!皽婧M流,方顯英雄本色”,一個(gè)英雄,是靠勇氣,毅力,知識(shí),智慧和獨(dú)立思考的能力支撐,象魯濱遜,象鐘南山,象李蘭娟,象無數(shù)個(gè)平凡又偉大的英雄。
明天,我也要努力成為一個(gè)這樣的人。
魯濱遜漂流記讀書心得 篇10
《魯濱遜漂流記》這本書主要講了一個(gè)非常有毅力的青年魯濱遜,他用自己的智慧克服了種種困難,在孤島上生活了五年之久,后來被一艘經(jīng)過孤島的船發(fā)現(xiàn),才得以回到家鄉(xiāng)。
合上書本,我不禁感嘆,魯濱遜太了不起了!居然能在沒人煙的荒島上生活了5年!而且,還馴服了一個(gè)野人——星期五!魯濱遜用他的智慧、毅力和勇氣做到了我們常人所無法做到的事情,這是一個(gè)奇跡!
同學(xué)們,我們從小都是在爸爸、媽媽寵愛下長(zhǎng)大的,F(xiàn)實(shí)生活中避免不了有許多“小皇帝” “小公主”的現(xiàn)象存在。許多同學(xué)都過著衣來伸手飯來張口的“幸福生活”。同學(xué)們,你們想過嗎?我們的衣服是怎么來的?一定會(huì)有同學(xué)這樣回答:是爸媽買的。沒錯(cuò),是爸媽買的。可你們知道著買衣服的錢又是怎么來的?當(dāng)我們幸福的吃著零食時(shí),你有沒有想過著零食又是怎么來的?當(dāng)你把米粒剩在碗底時(shí),你有沒有想過這些米又是農(nóng)民伯伯怎么種出來的呢?你是否想起那首古詩:誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。
親愛的同學(xué)們,小伙伴們!請(qǐng)和我一起摘掉頭上的皇冠,做一個(gè)像魯濱遜那樣智慧、勤勞的人吧!
魯濱遜漂流記讀書心得 篇11
魯賓遜是大家熟悉的一位有志氣、有毅力、愛勞動(dòng)的英雄人物。他是丹尼爾笛福筆下的《魯賓遜漂流記》的主人公,也是我的一位偶像。
魯賓遜教會(huì)我不向?yàn)?zāi)難屈服,怎樣在險(xiǎn)惡的環(huán)境和遭遇中絕處逢生。
第一次航海,魯賓遜就遇到了險(xiǎn)惡的風(fēng)暴,雖然這次遇險(xiǎn)把魯賓遜嚇了個(gè)半死,但他還是在他人慫恿下再次踏上了海船。這一次居然遇到了海盜,并淪為奴隸。可他沒有放棄逃生的希望,用聰明智慧拯救了自己。第三次航海,可是這一次發(fā)生了意想不到的事。
魯賓遜落難荒島,他在荒島上建立家園,等待著航海船只的出現(xiàn)。大概天佑好人,魯賓遜終于找到了一艘路過的船只,成功地離開了荒島。
魯賓遜教會(huì)我使用勤勞的雙手,勞動(dòng)最光榮。
在荒島上,他把破海船上的一些斧頭、鋸子等農(nóng)具拿下來,開始建造一所生活起居用的房子。新居"出爐"時(shí),一切的煩惱都被這勞動(dòng)成果所覆蓋,他慶幸上帝賜給他一雙勤勞的手,讓他得以在這荒無人煙的島嶼上生存下來。魯賓遜的勞動(dòng)果實(shí)為他抹去了生活的陰影,塑造了他快樂的生活。
魯賓遜教會(huì)我用青春詮釋生命的意義,用思想規(guī)劃前進(jìn)的橋梁。
魯賓遜的一生的冒險(xiǎn),讓我們懂得了他是一只渴望飛翔的精靈鳥,無論任何困難,都縛束不住他渴望飛翔的翅膀,他要飛往哪兒?是大海,是他的夢(mèng)想。在青年時(shí)代就已萌發(fā)的夢(mèng)想,幫助他成為了一位16世紀(jì)生活最有意義的人,最具有傳奇色彩的人。所以,我們從小就要樹立一個(gè)正確的思想,不管它是平凡還是偉大。
《魯賓遜漂流記》讓我懂得了不屈不撓的崇高精神、勤勞致富的人生意義,還有,成長(zhǎng)的秘密。
魯濱遜漂流記讀書心得 篇12
前不久,我讀了英國(guó)作家丹尼爾.笛福著的這本書。我被魯濱遜.克魯索這個(gè)孤獨(dú)而頑強(qiáng)的冒險(xiǎn)者的堅(jiān)毅性格和英雄本色所深深地吸引了,不禁有感而發(fā)。
故事主要說了魯濱遜.克魯索舍去了安逸,舒適的家庭,私自出海航行。有一次,漂到了一個(gè)荒無人煙的海島上,但他憑著自己的生存技能和堅(jiān)強(qiáng)意志,度過了荒島28年的孤獨(dú)時(shí)光。被困荒島的魯濱遜在島上做了一個(gè)“日歷”,并且每天寫日記,這正是他不屈不撓的意志的表現(xiàn),他這樣做,是想證明自己還活著,且活得明白,并沒有在時(shí)間的長(zhǎng)河中消失,沒有因?yàn)槠涞交膷u上而失去蹤跡,表現(xiàn)出了他堅(jiān)強(qiáng)的意志,也反映出了他是一個(gè)不屈不撓,渴望生活,勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)的人。在荒島上他用勤勞創(chuàng)造了生活,創(chuàng)造了人生。沒有房子,他自己搭建;沒有食物,他嘗試著打獵,種谷子,馴養(yǎng)山羊,曬野葡萄干;他還摸索著做桌椅,做陶器,用圍巾篩面做面包。面對(duì)人生困境,魯濱遜的所作所為,顯示了一個(gè)硬漢子的堅(jiān)毅性格和英雄本色。
從中可以看出,他不是一個(gè)隨遇而安,消極侍命的人,而是一個(gè)意志品質(zhì)極堅(jiān)強(qiáng),生存信念極執(zhí)著的人,并且務(wù)實(shí)肯干,勤于創(chuàng)作。正是他的這些精神品質(zhì),才使他創(chuàng)造了物質(zhì)條件。把握住了生存機(jī)會(huì)。身處困境的魯濱遜用筆記的方式把自己所經(jīng)歷的一些事情用“借方”和“貸方”的格式把他的幸與不幸公正地記下了。
讀了《魯濱遜漂流記》后,我受到巨大的震撼,得到了極大的啟示:一個(gè)人在逆境中不要悲觀失望,而要努力看到積極的因素,從而改變自己被動(dòng)的局面。
魯濱遜漂流記讀書心得 篇13
當(dāng)一個(gè)人獨(dú)立生活的時(shí)候,還有這樣的對(duì)生活充滿信心的,實(shí)在是難能可貴。因?yàn)槿丝偛荒鼙焕щy嚇倒,而應(yīng)迎難而上,克服困難,挑戰(zhàn)自我。始終保持一種積極,樂觀的心態(tài)。只有這樣才能戰(zhàn)勝困難。
在一次背包旅行的途中,魯濱遜乘坐的飛機(jī)在無人島上墜毀。這是什么地方?熾熱燦爛的陽光,一望無垠的大海在魯濱遜眼前展開的是一幅浪漫,孤獨(dú),刺激和冒險(xiǎn)的畫卷。
暑假讀完這本書,真可謂是如獲至寶。這本書記述的是一艘大船失事后,唯一幸存者魯濱遜在荒無人煙的小島,在與世隔絕的環(huán)境中,生活了二十八年的冒險(xiǎn)經(jīng)歷和內(nèi)心活動(dòng)。魯濱遜在島上孤身一人,面對(duì)困難和挫折,克服了許多常人無法想象的困難,自己動(dòng)手,豐衣足食,以驚人的毅力,頑強(qiáng)的活下來。他從失事的大船,找了些木材,在荒島上蓋了間房屋,為了防止野獸,還在房子周圍打上了木樁。來到荒島,面對(duì)首要的就是吃的問題,船上的東西吃完后,魯濱遜開始打獵, 有時(shí)可能會(huì)餓肚子。于是他決定播種,幾年后,他終于可以吃到了自己的勞動(dòng)成果。
其實(shí)學(xué)習(xí)也是這樣,也有這樣一個(gè)循序漸進(jìn)的過程。正如的校訓(xùn)那樣:"忙完春種忙秋水,學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。"現(xiàn)在社會(huì),競(jìng)爭(zhēng)無處不在,我們要懂得只有付出才有收獲,要勇于付出,在戰(zhàn)勝困難的同時(shí)不斷取得好成績(jī)。要知道"付出鑄就收獲"。他搭窯造罐,失敗后教訓(xùn),終于成功;磨糧食沒有石磨,他就用木頭代替;沒有篩子,就用圍巾。魯濱遜在荒島上解決了自己的生存難題。面對(duì)人生挫折,魯濱遜的所作所為充分顯示了他堅(jiān)毅的性格和創(chuàng)造精神。同樣我們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí),也要搞一些發(fā)明創(chuàng)造,從小養(yǎng)成一種創(chuàng)新精神,把魯濱遜在荒島,不畏艱險(xiǎn),不怕失敗挫折,艱苦奮斗的精神結(jié)合起來,為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而努力。
魯濱遜在荒島過著貧困的生活,正是艱苦的環(huán)境促使他立志成長(zhǎng),為改變處境而奮發(fā); 也正是這種奮發(fā)才使魯濱遜克服難以數(shù)計(jì)的困難,從而取得了輝煌的成就。其實(shí),艱苦的環(huán)境,也會(huì)促成人成才。
安逸的生活煉不出精干的水手,平靜的湖面造不出時(shí)代的偉人。環(huán)境優(yōu)越,生活舒適,往往會(huì)誘發(fā)這種惰性,阻礙人們成長(zhǎng);而惡劣的環(huán)境卻能激人奮發(fā),使人立志改變處境,因而促使一個(gè)人成長(zhǎng)。有了這種敢于挑戰(zhàn)的精神,不管環(huán)境是好是壞,都能創(chuàng)造條件,克服困難成才。否則,優(yōu)越的環(huán)境,會(huì)成為滋養(yǎng)惰性的溫床,艱苦的環(huán)境會(huì)成為淤埋弱者的深淵。正如人生道路,它坎坷,它不平,到處有荊棘,石頭,高山,急流。人生,并不滿布絢爛的朝霞;它是由痛苦,磨難,快樂的絲線,組成的網(wǎng)。當(dāng)我們受到挫折,積極對(duì)待。我看到這樣一句話:"天不總是藍(lán)的,水不總是清的,草不總是綠的,花不總是艷的,人生也可能一帆風(fēng)順!"花要凋落,草要枯黃,但春天又給它們生機(jī)!遏敒I遜漂流記》給我的啟示是:只有奮斗,才有出路。
以上是《暑假《魯濱遜漂流記》讀書心得》的詳細(xì)內(nèi)容,主要描述困難、環(huán)境、生活、荒島、自己、人生、精神、總是,希望大家能有所收獲。
魯濱遜漂流記讀書心得 篇14
當(dāng)我鄭重地翻過最后一頁,讀完了這個(gè)情節(jié)跌宕起伏的故事之后,我想我真的被震撼了。
主人公魯濱遜從絕望的縫隙中得到生命的啟示,在孤島上瞬間便是幾十年。他在孤島上勞作生息、開拓荒地、圈養(yǎng)牲畜、生產(chǎn)水稻和小麥,年復(fù)一年與孤獨(dú)為伴,克服了種種常人難以克服的困難。他曾與野獸斗智,也曾與吃人肉的野人斗勇。
曾有人說過:“作為一個(gè)人,首先應(yīng)該學(xué)會(huì)的便是如何生存!濒敒I遜并未做出什么驚天動(dòng)地的事情,而是和我們一樣的生活著。但這些瑣碎的細(xì)節(jié)卻又是魯濱遜同困境抗?fàn)幍倪^程,而這些困境幾乎是每個(gè)人都曾體會(huì)到的:黑暗、饑餓、恐懼、孤獨(dú)。魯濱遜的經(jīng)歷之所以具有傳奇性是因?yàn)樵谝粋(gè)特定的環(huán)境中,困境被放大了,對(duì)抗困境的時(shí)間被拉長(zhǎng)了。
我們需要具備魯濱遜那樣刻苦奮斗的精神。在他認(rèn)為,天底下沒有什么人類克服不了的困難,只要人類充分利用自己的智慧與雙手,一切難題都將迎刃而解。我們學(xué)習(xí)也一樣,必須相信自己有能力把各個(gè)學(xué)科學(xué)好,這樣在學(xué)習(xí)過程中才會(huì)有一股動(dòng)力不斷促使我們前進(jìn)。同時(shí),還必須在做好每一件事時(shí)力求精益求精。
生活就像是一幅畫,有的人畫出了春天的生機(jī)、夏天的綠蔭、秋天的收獲、冬天的希望。而有的人卻畫出了春天的寂寞、夏天的焦躁、秋天的凄涼、冬天的悲哀。畫的色彩如何,取決于作畫人本身對(duì)生活的態(tài)度。魯濱遜那種對(duì)生活不斷追求,對(duì)交往的向往都源于他對(duì)生活無比熱愛的精神。
如今,我們的生活豐富多彩,我們是否有去珍惜,甚至還有人會(huì)想要輕生,多么愚昧的舉動(dòng)啊!想想魯濱遜,他為了生存下來,回到正常的社會(huì)中去,一直堅(jiān)持不懈地拼搏著。生活中是存在著千千萬萬個(gè)困難,但也存在著許許多多的精彩與幸福,我們應(yīng)該去挖掘和體會(huì),那樣的話,我們才能體會(huì)到更多。
故事的主人公魯濱遜將永遠(yuǎn)刻在我心里,讓我能無畏地前進(jìn)。
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