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初中《魯濱遜漂流記》讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，你有什么體會(huì)呢？是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編為大家整理的初中《魯濱遜漂流記》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中《魯濱遜漂流記》讀后感1
《魯賓遜漂流記》是一本人人皆知的書，它是“歐洲小說之父”丹尼爾·笛福晚年時(shí)代創(chuàng)作的一部小說。這是一部探險(xiǎn)小說，描繪了故事里的主人公獨(dú)自一人在一個(gè)荒島上生活了28年之久的經(jīng)歷。
讀完這部小說后，我看到了魯賓遜堅(jiān)強(qiáng)的一面。
雖然魯賓遜在沉船上搶救了好些東西，但是這些東西沒過幾天就被用得一干二凈。一開始，魯賓遜沒有住所，他便自己花了好幾個(gè)月的時(shí)間來造，在他28年的孤島生活中，他一共造了好幾處住所，幾處比較豪華的還打了木樁，養(yǎng)了牲畜，這哪一處不是費(fèi)了很大的工夫、克服了很多困難最后才得來的？他沒有人說話，就教鸚鵡學(xué)說話。為了逃出小島，他花了5個(gè)月的時(shí)間砍倒了一棵巴西木，又劈又削，最后制成了一個(gè)很像樣的獨(dú)木舟。雖然因?yàn)樵趺匆矝]辦法把它運(yùn)到海邊讓它下水而不得不丟棄了，但是，魯賓遜的堅(jiān)強(qiáng)還是讓人敬佩的。
讀完這部小說后，我還看到了一個(gè)智慧的魯賓遜。
缺少糧食，便把自己在船上搶救回來的一小把小麥種到地里頭。過了不久，小麥發(fā)芽了，生根了，長(zhǎng)出麥穗了，魯賓遜卻沒有像常人一樣馬上把小麥給吃掉，而是把收獲的小麥進(jìn)而種進(jìn)地里頭，讓小麥再次發(fā)芽收獲。通過這樣的反復(fù)種收，到最后魯賓遜竟然擁有了的一片不小的麥田。這不體現(xiàn)出了他的聰明與智慧么？
反過來想，如果我是魯賓遜，我能在荒島上生活幾天？我能搶救出僅剩的那一點(diǎn)物資么？我能夠打獵嗎？我能夠自制陶罐、圍欄、小木屋嗎？答案很明顯。所以，如果我們?cè)谏罾镌賵?jiān)強(qiáng)一些，再自主獨(dú)立一些，再勤勞一點(diǎn)，我們也可以變得更聰明，也可以做得更好。
初中《魯濱遜漂流記》讀后感2
我家的書柜里擺滿了各種書籍，其中，令我印象最深的是《魯濱遜漂流記》。這本書寫了：魯濱遜懷揣夢(mèng)想，和一些同伴一起出海，卻遭遇了海難流落到一個(gè)無人島，他的同伴都死了，只有魯濱遜活了下來。他一個(gè)人改造荒島，與猛獸和食人族戰(zhàn)斗，最后克服種種困難，歷經(jīng)千辛萬苦，十幾年后終于等來救援離開荒島返回了文明社會(huì)。
讀了這本書，我想：魯濱遜為什么能在荒島上活下去呢?因?yàn)�，他有�?jiān)韌不拔，相信自己一定能活下去的信念，還有與大自然斗爭(zhēng)的勇氣和能力，所以他才沒有被命運(yùn)擊倒。
如果我在學(xué)習(xí)中，遇到一點(diǎn)困難就打退堂鼓;如果我在生活上，遇到一點(diǎn)困難就想尋求別人幫助。那么遇到更大的困難要怎么辦呢?總有一天是要獨(dú)立生活，要自己完成各種事情的。所以，我要多鍛煉自己，遇到問題動(dòng)腦筋、想辦法，自己克服困難。比如：暑假時(shí)我學(xué)騎自行車，一開始沒有掌握平衡，經(jīng)常摔跤，很痛有時(shí)還摔破出血，我就想：學(xué)騎自行車可真難啊，還要每天都練習(xí)，我真不想繼續(xù)學(xué)了。可是我又想，魯濱遜遇到了那么大的困難都沒有退縮，我才遇到這點(diǎn)事，怎能半途而廢呢?我摔倒了就爬起來，不氣餒繼續(xù)騎，只有在摔跤中才能掌握平衡避免下一次摔倒，終于我能自如的騎車飛馳了。想當(dāng)初，如果我打退學(xué)鼓，那不就少了這車輪上的樂趣了嗎?
讀了這本書，我想：只要我努力有什么是做不成的?我生活中的那些小挫折和魯濱遜的命運(yùn)比算什么呢。考試沒考好，我可以認(rèn)真聽講、努力學(xué)習(xí)，一定會(huì)取得好成績(jī)。題目不會(huì)做，我多開動(dòng)腦筋想一想，多動(dòng)動(dòng)手算一算，答案一定會(huì)有。所以，只要遇到困難不退縮，迎難而上，風(fēng)雨過后一定有彩虹!
初中《魯濱遜漂流記》讀后感3
《魯濱遜漂流記》這本小說是英國作家福笛在1719年所創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說。書中主要介紹了主人公魯濱遜所乘坐的船在途中遇到風(fēng)暴觸礁，船上水手、乘客全部遇難，唯有魯濱遜幸存，只身漂流到一個(gè)沒有人煙的孤島上,他用沉船的桅桿做了木筏，一次又一次地把船上的食物、衣服、工具等運(yùn)到岸上，并在小山邊搭起帳篷定居下來，一住就是17年，他不僅自己在島上種植大麥和稻，自制木杵、篩，加工面粉，烘出了粗糙的面包；而且還制作陶器等等，保證了自己的生活需要。
他的那種敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng)，熱此生活，熱愛生命的精神深深的感動(dòng)了我。他在那么艱苦的環(huán)境下，把自己從絕望中解救了出來，魯濱遜長(zhǎng)達(dá)二十幾年對(duì)生的希望就是毅力，我不禁想到現(xiàn)在的一些人們，他們有的只因?yàn)槭艿搅艘稽c(diǎn)點(diǎn)小挫折，就產(chǎn)生了輕生的念頭。跟魯濱遜比起來，我們現(xiàn)在的生活環(huán)境是多么的豐富多彩，因此，我們更應(yīng)該要珍自己的生命，崇尚我們的生活。在遇到困難挫折的時(shí)候，不要輕易就放棄了寶貴的生命，想象一下，魯濱遜當(dāng)年遇到了多大的困難，都能夠克服，而我們現(xiàn)在的這點(diǎn)小麻煩又算得了什么呢？縱使生活中存在著千千萬萬個(gè)困難,但也共存著許許多多的精彩與幸福,我們只有多去挖掘、體會(huì)那些精彩與幸福,才會(huì)得到更多的快樂
其實(shí)，生活就本身就是一幅畫,有的人畫出了春天的生機(jī)；夏天的綠蔭；秋天的收獲；冬天的希望。而有的人卻畫出了春天的寂寞；夏天的焦躁；秋天的凄涼；冬天的悲哀。畫的色彩如何,全取決于作畫人本身對(duì)生活的態(tài)度。魯濱遜那種對(duì)生活不斷追求,對(duì)交往的向往都源于他那對(duì)生活無比熱崇尚的精神。而這些也都正是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。
初中《魯濱遜漂流記》讀后感4
春節(jié)放假，我讀了笛福的《魯濱遜漂流記》。我深深地被這本書所吸引，它讓我體會(huì)到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。
魯賓遜是本書的主人公。在一次航海中，魯賓遜所乘的船在一個(gè)荒島附近觸礁，船上的水手和乘客全被淹死了，只有魯濱遜一個(gè)人幸運(yùn)地活了下來。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀與絕望之后， 他憑借自己頑強(qiáng)的毅力，與大自然展開了英勇卓絕的斗爭(zhēng)。他依靠自己的雙手和智慧，利用槍和簡(jiǎn)單的工具，自力更生，自食其力地過起了荒涼的野島生活。經(jīng)過不懈的努力，他不僅有了自己的住所和家具，還有牧場(chǎng)、種植園，甚至還養(yǎng)了寵物。在如此艱難的情況下，能過上這樣的生活，是很不容易的，這完全是他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng)造的奇跡。
魯賓遜是一個(gè)善于幫助別人的人，他從一幫食人族手中救下一個(gè)俘虜，那天是星期五，所以就給他取名叫"星期五".從那以后，"星期五"就成為他忠實(shí)的伙伴和仆人。魯賓遜還教他學(xué)會(huì)了說英語。不久，他又從食人族手中救出了幾個(gè)俘虜，和他們一起勞動(dòng)，共同生活。后來，一艘英國船只經(jīng)過荒島，魯賓遜幫助船長(zhǎng)制服了叛亂的水手，乘船離開荒島，返回英國，過上了幸福的生活。魯賓遜從落難荒島到返回英國，這段時(shí)間竟長(zhǎng)達(dá)二十多年。
看完這本書，使我深受感動(dòng)。一個(gè)人身陷絕境，竟能這樣對(duì)生活充滿信心，勇敢地面對(duì)生活，創(chuàng)造生活，實(shí)在是難能可貴的。使我認(rèn)識(shí)到，人不論何時(shí)何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對(duì)困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài)，去面對(duì)和挑戰(zhàn)厄運(yùn)。只有這樣，才能像魯賓遜那樣，永遠(yuǎn)是一個(gè)勝利者。
初中《魯濱遜漂流記》讀后感5
這是一個(gè)激動(dòng)人心的故事;這是一個(gè)人與死亡抗?fàn)幍墓适?這是一個(gè)教會(huì)我們?nèi)绾紊娴墓适隆?/p>
魯濱遜是英國人。他從小就喜歡航海和冒險(xiǎn)。在一次航行中，船被大風(fēng)掀翻，所有的船員都被埋在海底，只有他幸存了下來。魯濱遜被流放到一個(gè)荒島上。他很幸運(yùn)在船上找到了一些有用的東西。魯濱遜在荒島上搭了一個(gè)簡(jiǎn)單的帳篷。沒有食物，他去打獵;沒有水，他就養(yǎng)野山羊，給它們擠奶;沒有干糧，他就不停地種小麥，烤面包吃。18年后，他在海灘上發(fā)現(xiàn)了野蠻人的蹤跡。在那之后，確實(shí)出現(xiàn)了一些野蠻人。他們想要吃人。其中一個(gè)野人被魯濱遜救起，名叫“星期五”。他開始教育“星期五”，“星期五”成了他的好幫手。有一次，魯濱遜救了那艘英國船的船長(zhǎng)，他們都回到了英國。
如果你是他，你會(huì)這么冷靜嗎?如果你是他，你會(huì)這么機(jī)智嗎?如果你是他，你會(huì)這么勇敢嗎?不能。在21世紀(jì)，我們成了我們家的小公主和小皇帝。我甚至不能整理我的房間和書包，更不用說像魯濱遜那樣在荒島上生活了28年。我們是在蜜罐里長(zhǎng)大的，不知道別人有多辛苦。
魯濱遜的冷靜、勇敢、機(jī)智和樂觀打動(dòng)了我。他可以在這樣的環(huán)境下生存，但我們無能為力。正如人們常說的那樣，我們害怕在手中折斷，在嘴里融化。魯濱遜在荒島上克服了種種不可克服的困難，真是勇敢、樂觀、聰明!
這個(gè)故事告訴我，遇到困難退縮的人是生活中的弱者。許多山并不像你想的那么難爬;許多河流并不是像你想的那樣不可跨越。生活中的強(qiáng)者，像海燕一樣，總是與風(fēng)雨抗?fàn)帲缓笳倮?果實(shí)。
初中《魯濱遜漂流記》讀后感6
近期，我讀了一本書叫《魯濱遜漂流記》。書中內(nèi)容讓我受益匪淺。
它主要講了魯濱遜喜歡航海歷險(xiǎn)，放棄了他安逸的生活，背著家人出海了。在一次航海中，不幸發(fā)生海難，船上的人除了魯濱遜以外，全部遇難。魯濱遜來到了魯濱遜來到了荒島上。魯濱遜想：“這里要是有野獸，我該怎么辦?只有我一個(gè)人，孤零零的!”他空想了一會(huì)，有振作了起來。他要在這荒島上生存下去，那只擱淺的大船被潮水沖到了巖石附近，他便上去搜尋物資，建造了住所，開始了新的生活。
一段時(shí)間后，魯濱遜開始馴養(yǎng)山羊。這樣他可以天天吃羊肉，喝羊奶了。他又發(fā)現(xiàn)墻角奇跡的長(zhǎng)出了幾根大麥，經(jīng)過第一次播種，那些種子無限被糟蹋掉了。魯濱遜沒有放棄，堅(jiān)持反復(fù)播種那最好，終于吃到了自己種出來的大麥。他的日子還過得不錯(cuò)。有一回，他發(fā)現(xiàn)一群野人乘木舟來到島上準(zhǔn)備殺掉另外兩個(gè)野人吃掉，個(gè)被殘忍殺害，另一個(gè)則掙扎逃跑。魯濱遜打死那兩個(gè)追殺者，救下了逃跑的野人，給他取名為“星期五”星期五是魯濱遜忠誠能干的好朋友他很快的學(xué)會(huì)了說英文、使槍、穿衣、干活。之后他們就加了叛亂，船上的船長(zhǎng)回到了英國。
魯濱遜在這島上生活了20多年呀!他那驚人的毅力、努力與堅(jiān)持最后創(chuàng)造了生命的奇跡!這本書讓我明白了，無論多大的困難，只要堅(jiān)持不懈，堅(jiān)定信心就可以在困境中得到希望。“堅(jiān)持”這簡(jiǎn)單的詞語，是多么的鏗鏘有力，讓人深感其間強(qiáng)大的毅力。這種精神比寶石珍，比金子堅(jiān)。堅(jiān)持，它是苦楚的;因?yàn)樗?jīng)歷了多少風(fēng)雨呀!堅(jiān)持，它又是甘甜的，它最后收獲了多么碩大的果實(shí)呀!只要堅(jiān)持，便可以迎來勝利的曙光!
學(xué)習(xí)也一樣，我們要堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)，天天向上!
初中《魯濱遜漂流記》讀后感7
《魯濱遜漂流記》是“歐洲小說之父”丹尼爾·笛福晚年時(shí)代創(chuàng)作的一部小說。他塑造的魯濱遜是一個(gè)新興資產(chǎn)階級(jí)的代表人物，一個(gè)理想化的英雄。他不僅賦予魯濱遜種種人類優(yōu)良的品質(zhì)，像勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、智慧和熱愛勞動(dòng)，并使他具有一個(gè)“理想的”資產(chǎn)者的所應(yīng)有的實(shí)干精神，宗教信仰和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)�。作者用生協(xié)逼真的細(xì)節(jié)把虛構(gòu)的情景寫得使人如同身臨其境，使故事具有強(qiáng)列的真實(shí)感。
拜讀這部小說后，我不僅對(duì)作者獨(dú)特的寫作手法和豐富的想象力大為贊嘆，更對(duì)魯濱遜這一人物在坎坷經(jīng)歷中表現(xiàn)出的剛毅、堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格欽佩至極。
我深刻體會(huì)到，魯濱遜有如此豐富多彩的經(jīng)歷，與他的實(shí)干精神和堅(jiān)強(qiáng)性格是分不開的。而我正是缺乏這種精神和品格。我早已習(xí)慣了父母為我創(chuàng)造的優(yōu)越條件。像溫室里的花朵，不經(jīng)歷風(fēng)雨，沒愛過生活的磨勵(lì)，根本無法體會(huì)到幸福生活來之不易。成天安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，只會(huì)空談理想，缺乏認(rèn)真扎實(shí)的奮斗精神。在學(xué)習(xí)中，我常遇到一些困難，但這點(diǎn)困難與魯濱遜獨(dú)自生活在荒島上遇到的艱難險(xiǎn)阻相比，是微足不道的。他能用雙手創(chuàng)造奇跡，我為什么不能鼓起勇敢戰(zhàn)勝困難呢？
讀過樣一個(gè)富有冒險(xiǎn)精神的英雄的傳奇生涯后，我深深的被一個(gè)英雄頑強(qiáng)奮斗的精神和不屈的靈魂震撼著。那么從現(xiàn)在起，我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，以積極向上的心態(tài)向?qū)γ篮蒙睢?/p>
初中《魯濱遜漂流記》讀后感8
我讀過的書和文章有許多許多，而《魯濱遜漂流記》這本并不厚重的.書卻深深地印在了我的腦海里，讀了《魯濱遜漂流記》后，我的心久久不能平靜，書中那些文字，讓我不禁思考：如果我是魯濱遜，我是否也能這么勇敢，如此堅(jiān)強(qiáng)和有智慧？
書中的魯濱遜在大船失事后，在一座荒無人煙的小島生活了二十八年，在與人世隔絕的二十八年里，魯濱遜獨(dú)自一人，憑借自己的智慧和活下去的勇氣克服了我們無法想象的困難與挫折，每當(dāng)讀到那些驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)故事，我就不禁緊張起來，深深地為魯濱遜捏一把汗，魯濱遜從大船上找到木材，用雙手蓋起房子，他在島上打獵，甚至還養(yǎng)起了動(dòng)物和播種糧食，在這片荒蕪的土地上，魯濱遜堅(jiān)強(qiáng)地活了下來，即使是在生病的時(shí)候，他仍然堅(jiān)持著，堅(jiān)信自己總有一天會(huì)回到大陸上，他堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)，不害怕危險(xiǎn)的勇氣和過人的指智慧深深感染著我。
在我們的生活中我們會(huì)遇到很多的困難，很多人就因?yàn)椴桓遗c困難抵抗便失敗了，而有的人憑借迎難而上的勇氣，積極樂觀的心態(tài)和指揮戰(zhàn)勝了困難，這些便是成功的人的本質(zhì)，它比任何財(cái)富都要珍貴。
在二十八年的時(shí)間里，魯濱遜經(jīng)歷了沒有淡水沒有食物的折磨，克服了孤單與生病的痛苦，他戰(zhàn)勝了種種困難，終于回到了渴望的故鄉(xiāng)。
《魯濱遜漂流記》中魯濱遜這種勇氣與頑強(qiáng)讓我時(shí)刻提醒自己要做一個(gè)勇敢、智慧的人，是我學(xué)習(xí)與生活的好榜樣！
初中《魯濱遜漂流記》讀后感9
你能想象，一個(gè)人，漂在荒島生存28年之久，還未被悲觀所擊倒嗎？你能想象，這個(gè)人，還能把這荒無人煙地改造成天堂嗎？你敢相信嗎？沒錯(cuò)，此人，乃是我們的老熟人—魯濱遜。
相信，此人故事相信眾人都應(yīng)該都清楚吧！他出生于一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)家庭，不顧父母的勸阻，多次出海。不想一次出海時(shí)，同伴皆葬身海底，惟他幸免于難。于是，他在荒島上做了許多事，生存了28年之久，最終重返英國。
他的樂觀主義精神深深撼動(dòng)了我。試想一下，若把你丟棄于荒島上，你能像他那樣鎮(zhèn)靜，樂觀，勇敢，并生存28年之久嗎？莫說28年，怕是有40%的人一個(gè)星期都無法挺過呢！況且，他并不向現(xiàn)在社會(huì)上某些人，以為自己一定完了，整天自暴自棄，或是怨天尤人。他上島后，首先想到的，是懺悔，緊接著，還洋溢著一胸膛的樂觀，列出了他到島上來的一堆優(yōu)勢(shì)。誰能在困境中，想到被困困境，還能有啥優(yōu)點(diǎn)？就好比，你會(huì)在鯨鯊的肚子里，想著在這里面有什么好處嗎？肯定不會(huì)！可他魯濱遜會(huì)！由此可見，他是有多樂觀啊！在這28年里，魯濱遜就是靠著他驚人的毅力，滿胸的樂觀，超人的勇氣與智慧，才得以存活下來。若沒了這些，鬼知道他會(huì)咋樣。
他還有勇有謀，否則，他怎么打敗叛變的水手，回到英國呢？若沒了此性格，他就得“生”于此，“長(zhǎng)”于此，“死”于此了。他還很有動(dòng)手能力，要不然他早中晚豪華套餐，就只能喝西北風(fēng)了。他愣是以此改造成了天堂！
再來看看我自己這個(gè)“小王子”，洗個(gè)白菜，還要“興師動(dòng)眾”，考試失敗也能讓我“飛流直下三千尺”，和他簡(jiǎn)直是天壤之別。我暗下決心，一定要向他學(xué)習(xí)，變成一個(gè)樂觀，動(dòng)手能力強(qiáng)的人。
我相信，你—魯濱遜的性格，會(huì)越傳越出名……
初中《魯濱遜漂流記》讀后感10
《魯濱遜漂流記》這本書是一本影響孩子一生的世界十大名著之一。它向我們展示了魯濱遜在一個(gè)荒無人煙的小島上如何生存下去的奇跡。
這本書主要寫了魯濱遜厭倦了家里優(yōu)裕的生活，決定成為一名航海員，周游世界。經(jīng)歷了幾次激動(dòng)人心的航行之后，一六五九年，魯濱遜登上了一艘從巴西開往非洲的商船，打算順順利利地賺上一筆錢回家。可是出乎意料的是，他迎來了一場(chǎng)從未遇到的可怕風(fēng)暴。船只被海浪吞沒，只有魯濱遜僥幸存活并到達(dá)了陸地。但他發(fā)現(xiàn)自己置身于一個(gè)陌生的荒島上——孤立無援、缺衣少食、無路可逃。隨后的二十七年，他將在那生活······
讀完了這本書，我便開始聯(lián)想自己的生活實(shí)際。我想到了自己學(xué)古箏的那會(huì)兒：我每個(gè)星期六去古箏老師家學(xué)古箏，可日復(fù)一日，年復(fù)一年，我已對(duì)古箏沒有任何興趣了，每次回家練琴都是在媽媽的威逼下練的，所以，我的練琴的技術(shù)也退步了許多，導(dǎo)致媽媽天天都火冒三丈的。因此我做了一個(gè)大膽的決定，我不再繼續(xù)學(xué)古箏了。當(dāng)我和媽媽說了之后，媽媽鎮(zhèn)定的說：“這件事我早就預(yù)料到了，我可以同意，但我絕不允許有第二次，因?yàn)槲艺J(rèn)為做一個(gè)人就應(yīng)該要有不怕艱難、勇往直前的精神，原諒你是第一次，當(dāng)然也是最后一次�！币欢喂殴~學(xué)程就到此結(jié)束了。
我將魯濱遜和自己對(duì)比了一下，相差是如此地巨大��！怪不得他能在逆境中勇敢地存活下去。，而我，在逆境中一秒也生存不了。如此可見，魯濱遜是多么地偉大，多么的值得我學(xué)習(xí)��！我決定讓自己也在逆境中生存一下是什么結(jié)果。
《魯濱遜漂流記》這本書給了我很大的啟示，使我做任何事都一直保持著這個(gè)精神。讓我在許多事上都有了明顯的成就。
初中《魯濱遜漂流記》讀后感11
在這個(gè)暑假里，為了更充實(shí)自我，花了點(diǎn)時(shí)間讀了幾本書，有《鋼鐵是怎樣煉成的》、《魯濱遜漂流記》、《木偶?xì)v險(xiǎn)記》、《吹牛大王歷險(xiǎn)記》……其中《魯濱遜漂流記》讓我印象最深刻，至今想起仍讓我記憶猶新，猶如身臨其境。
它講述了這樣一個(gè)故事：魯濱遜�？唆斔鞒錾谟s克市的一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)家庭，他原本可以依靠殷實(shí)的家產(chǎn)過一種平靜而優(yōu)裕的生活。然而，他一心想外出闖蕩，沒想到在大海的一個(gè)荒島上待了二十多年，最終還是回到了英國。
魯濱遜隨朋友外出時(shí)，乘坐的貨船出了事故，飄到一座荒島上，船上其他人員都遇難，僅剩下魯濱遜一人。上島前幾天夜晚，魯賓遜還只是爬到樹上睡覺，但不久之后他就學(xué)會(huì)砍樹建房了。建房初期，魯濱遜的“家”幾次被風(fēng)雨破壞，看著好容易修筑好的“家”就這樣險(xiǎn)些毀于一旦，如果是我，我肯定會(huì)絕望。然而他與我不同，他以堅(jiān)韌不拔的毅力，一次次修補(bǔ)自己的“家”，一次次改進(jìn)和完善自己的家園，并在家周圍養(yǎng)殖獵回來的小羊，在地里種植葡萄等。他還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很大的山洞，用來儲(chǔ)藏水果、從貨船上帶下的。
當(dāng)魯賓遜安頓好自己的“家”后，他便開始打造家中的家具、鍋碗瓢盆。他愿意花很多時(shí)間去耐心地?zé)埔豢诟�，也愿意幾次推翻重做直到做成一把像模像樣的椅子。他做每件事都追求完美，十分專注，制作的時(shí)候很有耐心，不怕“毀壞”自己辛苦幾天的勞動(dòng)成果……
魯濱遜這種持之以恒、目標(biāo)專一的精神令我很敬佩。他的事件告訴我們：當(dāng)遇到困難或挫折時(shí)，目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，堅(jiān)定信念，就一定會(huì)柳暗花明！
初中《魯濱遜漂流記》讀后感12
“物競(jìng)天擇，適者生存�！边@是鐵論，在達(dá)爾文的進(jìn)化學(xué)說里，提到的，就是這個(gè)觀點(diǎn)。
包括人類，他們都是需要因環(huán)境的變化而努力去變化自己的，沒有為什么，只是為了活下去。
魯濱遜是勇敢而堅(jiān)忍不拔的，他肯同生活做斗爭(zhēng)，不向困境屈服。使我深感欽佩。
當(dāng)初的他，不顧父母的反對(duì)，堅(jiān)持要追逐自己的夢(mèng)想，他渴望航海，渴望在自己的夢(mèng)想征途上得到回報(bào)�？上В谝淮蔚奶�(mèng)竟支離破碎，但他并沒有放棄，興許他覺得，一艘船如此之多的人中，只有他幸存已是上天對(duì)他的眷憐。他在荒島上，整整度過了蒼涼的近30年。我對(duì)于魯濱遜的形象是充滿向往的，或若，是作者對(duì)故事情節(jié)發(fā)展安排得如此恰如其分吧。每次的，魯濱遜總能絕處逢生，總能九死一生。
魯濱遜也是敢于嘗試的，在荒島上，他能充分利用破船殘余下來的東西。去發(fā)明水桶，自己播種小麥，制作面包，自制木船，甚至是制造牧場(chǎng)等。換做是我們�？梢詥�？若不是他時(shí)時(shí)刻刻都對(duì)未來保持著高度的希望與憧憬。他是不可能在島上生活數(shù)十年，甚至回到自己的家園。
所有的故事情節(jié)中，我最振奮的，莫過于是星期五那段章節(jié)。沒有過多理由，只是覺得，作者的思維是如此的巧妙與靈活。星期五與他父親偶遇也是我意料不及的�？梢�，作者在編寫這本書費(fèi)了多大的心力啊。
魯濱遜他是資產(chǎn)階級(jí)者心目中的新人和英雄，同時(shí)也是個(gè)殖民者。他也是我心目中勇于進(jìn)取和創(chuàng)造的冒險(xiǎn)家。我想，魯濱遜就是“適者”，一個(gè)不折不扣，當(dāng)之無愧的“適者”。
未來道路上，我也該如此。因?yàn)樗屛叶昧耍褐灰床蛫^斗，就可以創(chuàng)造奇跡。
初中《魯濱遜漂流記》讀后感13
以前，我總是一位自理能力并沒有多大的重要性，自從我讀了《魯濱孫漂流記》之后，我才明白了自理能力是多么重要!
《魯濱孫漂流記》主要寫一個(gè)叫魯濱孫的人因所乘船只發(fā)生事故，來到了一座荒島，他用自己的雙手克服了種種困難，在荒島上生存了28年，最后終于回到了闊別28年的祖國。
當(dāng)我讀完這個(gè)情節(jié)曲折的故事時(shí)，我深深地被震撼了。我不由得想起了自己，如果我也遭遇到像魯濱孫那樣的困境，我能夠像他一樣頑強(qiáng)地生存下去嗎?不，我做不到。因?yàn)槲規(guī)缀鯖]有自理能力，不會(huì)用自己的雙手創(chuàng)造美好的生活。對(duì)我來說，即使釘紐扣，洗衣服這些簡(jiǎn)單的工作都是非常困難的。而魯濱孫呢?他自己動(dòng)手做出了一切的東西，在荒島上的惡劣環(huán)境中生活了28年，是多么不容易啊!我不得不承認(rèn)與魯濱孫相比我真是太無能了，從小到大，父母、學(xué)校為我們鋪設(shè)了平坦的成長(zhǎng)道路，在這條大道上沒有任何挫折和風(fēng)浪，整天過著豐衣足食的生活，可我還總是抱怨這個(gè)，抱怨那個(gè)，實(shí)在是身在福中不知福。實(shí)際上，被幸福包圍著的我，根本沒有真正嘗到生活中的苦澀。“天底下沒有什么人類解決不了的困難，只要人類充分利用自己的智慧和雙手，一切難題都將迎刃而解。這句話說得太對(duì)了!我們?cè)谏钪幸惨岣咦岳砟芰�，充分運(yùn)用自己的智慧和雙手來解決困難。
只要我們像魯濱孫一樣，有他那種在困境面前毫不退縮的精神和在絕境中求生的信念，并在平時(shí)坐到自己的事情自己做，即使再艱難的困境，我們也能夠化解。
初中《魯濱遜漂流記》讀后感14
小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候?qū)W習(xí)了一篇文章，叫《魯濱遜漂流記》。那時(shí)候，并不懂魯濱遜是如何的了不起，等到我逐漸的成長(zhǎng)，對(duì)生活有了的了解和認(rèn)識(shí)，我才越發(fā)的崇拜他。
《魯濱遜漂流記》講述了主人公魯濱遜在一艘大船上，突然遇到風(fēng)浪將船打翻在海里，所有的乘客都掉到了海里，包括他。幸運(yùn)的是他抱住了一個(gè)木板，漂流島一座孤島上。沒有人來救他，所以他只好暫時(shí)在島上生活。他堅(jiān)強(qiáng)的克服生活中遇到的所有困難，沒有食物他就采用原始的方法打獵，甚至他還弄到了淡水，給自己搭建了房屋。后來他又救了一個(gè)野人，給他取名“星期五”。他善良，待星期五如親人一般，相互照顧。后來他們成功的獲救，離開了小島。
從這個(gè)故事當(dāng)中，我不得不佩服魯濱遜的頑強(qiáng)和機(jī)智。海上遇難，他卻能夠活下來，足可以說明他遇到危險(xiǎn)時(shí)刻的冷靜和睿智。后來飄到孤島上，與文明的世界完全隔離，他卻沒有放棄自己，而是讓自己好好的健康的活著，這需要多么大的勇氣和毅力。他的內(nèi)心火熱的希望一直沒有熄滅，令人為他驕傲。他的善良也是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的，星期五能遇到他是多么的幸運(yùn)��！
要是我遇到魯濱遜這樣的情況，平時(shí)嬌生慣養(yǎng)的，估計(jì)早就葬生魚腹了，以后我要讓自己堅(jiān)強(qiáng)起來，向魯濱遜學(xué)習(xí)。
重讀《魯濱遜漂流記》，我獲益良多。
初中《魯濱遜漂流記》讀后感15
相信很多人剛見到這本書時(shí)，都不會(huì)相信它是真實(shí)的故事，認(rèn)為是虛構(gòu)而成，我要同樣。其實(shí)這本書是一個(gè)真實(shí)故事，相信反復(fù)讀幾遍，你就會(huì)被這本書徹底征服。
這本書記載這魯濱遜如愿以償去航海到回家的時(shí)光。他第一次遠(yuǎn)航遇上小風(fēng)暴的片段讓我記憶猶新，難以忘懷。遇到小風(fēng)暴就被魂飛魄散的他一次又一次的發(fā)誓以后再也不出海，但是當(dāng)他再次站在甲板上望著風(fēng)風(fēng)平浪靜的海面，心曠神怡的他，又把打退堂鼓的想法拋到九霄云外，熱衷航海的愿望又重新涌上心頭。
可能有些人會(huì)認(rèn)為魯濱遜非�？蓱z，便給與了同情。但我覺得魯濱孫并不是那么可憐。在我心中，魯濱遜興許有些叛逆。假設(shè)魯濱遜聽從了父親的諄諄教誨，他可以進(jìn)入高層公司安心做法律顧問，過上父親口中的中層階級(jí)的生活，從此無憂無慮，幸福無比的過完一生�？墒囚敒I遜對(duì)父親所說的無動(dòng)于衷，堅(jiān)持自己的想法——出海遠(yuǎn)游！他并不顧及父母是否傷心欲絕；他不在意
自己會(huì)遇到的種種苦難；也未曾懼怕自己是否葬身魚腹。到底是什么讓魯濱孫有如此堅(jiān)定的信念呢？是一時(shí)的沖動(dòng)嗎？是前所未有的體驗(yàn)嗎？還是——夢(mèng)想？對(duì)！就是夢(mèng)想使他有了異常堅(jiān)定的信念。是夢(mèng)想促使著他出海遠(yuǎn)游；是夢(mèng)想促使著他獲取自由；是夢(mèng)想促使他去追求！也就是因?yàn)轸敒I孫的追求夢(mèng)想、臨危不懼、永不放棄、絕地求生的本領(lǐng)徹底的征服了我。
故事主人公以樸實(shí)嚴(yán)肅的態(tài)度，敘述了自己的親身經(jīng)歷，并像所有明智的人一樣，用現(xiàn)身說法的方式教導(dǎo)讀者。夢(mèng)想讓人有了自由、有了方向，懷有夢(mèng)想與追求才是真正“活著”的人！
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